TARKENNETTU TOIMINTASUUNNITELMA Hanke Länsi-Suomen Kaste hanke

Transkriptio

1 TARKENNETTU TOIMINTASUUNNITELMA Hanke Länsi-Suomen Kaste hanke Kehittämisosio ja toiminta-aika Päämäärä Pois syrjästä Verkostomaisen yhteistyön kehittäminen Lasten ja nuorten syrjäytymisen ja ylisukupolvisten ongelmien ehkäiseminen Kohderyhmä Yhteistyökumppanit Vastuutaho, -henkilö ja talousvastaava Resurssit Työntekijän yhteystiedot Tavoitteet 1.Verkostomaisen yhteistyön kehittäminen ja varhaisen avuntarpeen tunnistamista Satakunnan alueen lapset, nuoret ja perheet sekä heidän kanssa työskentelevät Kunnat, erikoissairaanhoito, järjestöt, hankkeen muut kehittämisosiot ja muut hankkeet SATSHP, lastenpsykiatrian yl Auli Laakso-Santavirta, nuorisopsykiatrian yl Petteri Multimäki, talousvastaava hanketoiminnan päällikkö Mari Niemi projektisuunnittelija Tiina Ilola, p projektisuunnittelija Riitta Nieminen, p Toimenpiteet Toimintasuunnitelma 1.Kehitetään monialaista ja ammatillista yhteistyötä kunnissa sekä ammattilaisen ja asiakkaan välistä vuorovaikutusta, tavoitteena oikeaaikainen avuntarpeen tunnistaminen 1. Webropol-kyselyn, kuntakäyntien ja yhteydenottojen jälkeen aloitetaan työskentely kiinnostusta osoittaneissa kunnissa; - case-työskentely (todellinen tai kuviteltu asiakkaan tilanne, johon mietitään tarpeellisia toimijoita esim. Pori + Rauma) - monialaiset, verkostopalaverit kunnissa Lyhyen aikavälin tuotokset ja tulokset 1.Lasten, nuorten ja perheiden kanssa toimijat osaavat koota tarvittavat verkostot. Henkilöstöosaaminen kasvaa. Yhteistyön kehittyminen tehostaa perheiden avun saantia. Asiakkaan osallisuus omien asioiden käsittelyssä lisääntyy ja hänen mielipiteensä otetaan paremmin huomioon. Pitkän aikavälin vaikutukset 1.Monialaisten toimijoiden välinen yhteistyö ja verkostojen kokoaminen on vakiintunutta. Syntyy pysyviä toimintamalleja verkostomaiseen yhteistyöhön. Arviointi ja mittarit Palautekyselyt 1

2 -nuorille suunnattu Elämänhallinta- ryhmä, alkaa Huittisissa. Mukana on eri hallintokuntien ja järjestöjen edustajia. jotka yhteistyössä miettivät miten itse kukin toimija voi tehdä nuoren syrjäytymisen ehkäisemiseksi - järjestetään hankealueella verkostokoulutusta; markkinointikartoituksen jälkeen päädytty kahdeksaan alueelliseen menetelmäkoulutukseen, heti sovittu kuuden paikkakunnan koulutukset -> toteutumassa Huittisissa, Porissa, Eurassa ja Salossa -Eurajoella suunnitellaan perhevalmennuksen aloittamista yhteistyössä lapsiperheiden kotipalvelun sekä äitiys- ja lastenneuvolan th:ien kanssa. Perhevalmennus ajoittuu vauvaperheen ensimmäiseen vuoteen.. Yhteistyön tekeminen nuorten hyväksi ryhmässä. Nuoren mahdollinen syrjäytymiskehitys pysähtyy ja heille tarjotaan kiinnostavia vaihtoehtoja tulevaisuuteen Vauvaperheiden arjen haasteet pystytään huomioimaan mahd.varhain ja konkreettisen avun saaminen nopeutuu Nuorten syrjäytymiskehitys vähenee. Vakiintuu osaksi kuntien peruspalveluita ja perheiden hyvinvointi lisääntyy 2. Kehitetään erikoissairaanhoidon (lasten- ja nuorisopsykiatrian) ja perustason yhteistyötä 2. Tehty yksittäisiä kuntakäyntejä, joiden pohjalta aloitetaan työskentely kiinnostusta osoittaneissa kunnissa 2. Yhteistyö lisääntyy, tahot oppivat tuntemaan toistensa työtä ja arvostamaan sitä 2

3 Webropol-kysely nuorisopsykiatrian henkilökunnalle tämänhetkisestä yhteistyöstä koulutoimen kanssa -Järjestetään yhteinen palaveri lasten- ja nuorisopsykiatrian ylilääkäreiden, toimialajohtajan ja ylihoitajan sekä kehittämisosion kanssa yhteistyön suunnittelemiseksi -Yhteiset perustasolla järjestettävät palaverit mm. kouluterveydenhuollon toimijoiden kanssa (koululääkäri, kouluth, kuraattori), yhteisen toimintatavan saavuttamiseksi Erikoissairaanhoidon ja perustason yhteistyön kartoittaminen Yhteistyön selkiytyminen ja lisääntyminen Yhteistyö palaverit nuorisopsykiatrian ja perustason työntekijöiden kanssa, jossa apuna Lapset puheeksi neuvonpito -Koulujen opettajista, kuraattoreista ja terveydenhoitajista koostuville pienryhmille suunnatut neuropsykiatriset konsultaatiot (syksy 2015) Pystytään huomioimaan nuorten arkeen ja vapaaaikaan liittyvät ongelmat, jotka usein osaltaan pahentavat nuoren mielenterveysongelmia. Opitaan tekemään yhteistyötä ja selvittämään ne ongelmat perustasolla. Tieto neuropsykiatrisista häiriöistä lisääntyy ja nuoret saavat paremmin apua ongelmiinsa Vakiintuu osaksi yhteistyökäytäntöä 3

4 2.Lasten, nuorten ja perheiden osallisuuden vahvistaminen 2.Lisätään lasten, nuorten ja perheiden, mukaan ottamista ja kuulemista omassa asiassaan sekä kunnan palvelujen kehittämisessä 2.Laaditaan Webropol-kysely nuorten palveluiden saatavuudesta ongelmatilanteissa perustasolla (syksy 2015) 2.Asiakkaan osallisuus vahvistuu ja se koetaan yhä tärkeämmäksi osaksi palvelurakenteiden suunnittelua. Kasvamme yhdessä Sataedun II-asteen -vanhempainiltoihin liittyvät asiakaspaneelit (Harjavalta, Kankaanpää, Kokemäki. Ulvila, Nakkila), (syksy 2015) -Esikouluikäisten vanhemmille kehitetään esikouluvuoden kestävä vanhempainkoulu -> työryhmä perustetaan suunnittelemaan ->pilotoidaan Raumalla, mahd. Eurassa ja Eurajoella -Ulvilassa, Metsätähden päiväkodissa toteutetaan syksyllä 2015 vanhemmat osallistava ilta kiusaamisen ja sosiaalisten taitojen kehittymisen teemoilla Samkopiskelijan, päiväkodin ja hankkeen yhteistyönä, aiheesta tehdään opinnäytetyö. - II-asteella huomioidaan paremmin myös opiskelijoiden vanhemmat ja kuullaan heidän ajatuksiaan Noora Kinnusen opinnäytetyö Vanhemmat tukevat edelleen itsenäistymässä olevia lapsiaan Yläkouluikäisten vanhempainkoulun suunnittelu Euran ja Kankaanpään kesken Eri hallintokunnat ja järjestöt tekevät yhteistyötä perheiden tukemiseksi Vakinaistuu osaksi eri hallintokuntien toimintaa, vanhemmat saavat tukea nuoren kasvatuksessa 4

5 -Yhdessä ei yksin tempauksen järjestäminen yhdessä Yhteisvoimin kotona- hankkeen kanssa. Tempaus saattoi yhteen esikouluikäisiä ja ikäihmisiä sekä 5-luokkalaisia lapsia sekä ikäihmisiä Tehdään hankkeiden välistä yhteistyötä eri sukupolvien välillä Vakinaistuu osaksi eri hallintokuntien toimintaa kuntatasolla 3.Olemassa olevien osallistavien mallien juurruttaminen 3.Toiminnalliset oppilaiden ja vanhempien yhteiset illat (Kasvamme yhdessä ja Selviytymispeli), kaikilla ikätasoilla. Selviytymispeli illat aloitetaan Euran alueen kouluissa helmi- maalishuhtikuussa 2015 ja Siikaisissa syksy Koulun ja perheen välinen yhteistyö, samoin kuin eri hallintokuntien ja järjestöjen välinen yhteistyö kuntatasolla lisääntyy. Vakiintuu osaksi koulujen toimintaa, perheiden kanssa tehtävät yhteistyö ja avoin keskustelu arjen haasteista vahvistuu Opetetaan nuorille vaihtoehtoista ja hyväksytympää käyttäytymistä aggressiivisen käyttäytymisen tilalle ART-ryhmien avulla Osaaminen nuoren aggressiivisen käytöksen hillitsemiseksi sekä sosiaalisten taitojen ja moraalisen päättelyn ohjaamiseen lisääntyy tavoitteena nuoren aggressiivisen käyttäytymisen väheneminen Nuoret oppivat tuntemaan paremmin itseään ja sitä kautta hillitsemään aggressiivista käyttäytymistään löytäen samalla korvaavia sosiaalisia taitoja aggressiivisen käyttäytymisen tilalle Opetetaan perheille vaihtoehtoista käyttäytymistä ja sosiaalisia taitoja aggressiivisesti käyttäytyvän nuoren kasvatusongelmiin. Opetetaan myös nuorten perheet kantamaan vastuuta nuoren käytöksen muuttamisesta Osaaminen perheiden auttamiseksi nuorten aggressiivisessa käyttäytymisessä lisääntyy. Vanhemmat oppivat muuttamaan omaa käyttäytymistään ja sitä kautta pystyvät tukemaan lapsiaan oppimaan hyväksytympää sosiaalista käytöstä 5

6 hyväksytymmäksi. PerheARTin (FamilyTies) avulla. 6