NÄYTTÖOPAS. Ammattiosaamisen näytöt Kone ja metalliala

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "NÄYTTÖOPAS. Ammattiosaamisen näytöt Kone ja metalliala"

Transkriptio

1 NÄYTTÖOPAS Ammattiosaamisen näytöt Kone ja metalliala

2 Näyttöoppaan sisältö Yleinenosa Johdantoa sekä taustaa Arviointi yleisesti Hitsaus 1. opintovuosi, perusosaaminen Tutkintoon johtava koulutus alkaa Koneistus 1. opintovuosi, perusosaaminen Tutkintoon johtava koulutus alkaa Kunnossapito 1. opintovuosi, perusosaaminen Tutkintoon johtava koulutus alkaa

3 Johdantoa sekä taustaa Mitä on ammattiosaamisen näyttö? Ammatillinen näyttö opintojensa aikana työssäoppimisen yhteydessä on opiskelijan paras tilaisuus taitonsa osoittamiseen! Oppilaan taidollisen osaamisen osoittaminen sekä motivaatio sijoittautua yhteiskuntaan alkaa tästä! Miksi ammattiosaamisen näyttö? Ammatillisen osaamisen näyttö on lakisääteinen osa ammattitutkintoa. Tutkintoon tulee sisältyä vähintään 20 opintoviikkoa työssäoppimista. Oppilaan tulee osoittaa tutkintonsa opinkokonaisuuksien keskeinen sisältö näyttömuotoisesti. Näytöt ovat keskeinen osa opetussuunnitelmaa. Minkälaisia opiskelijoita? Oppilas joka on hyväksytty opiskelemaan tutkintoaan ja hänelle on laadittu henkilökohtainen opetussuunnitelma. Suunnitelma vahvistaa taidollisesti näytettävät opintokokonaisuudet. Opiskelijat ovat pääasiassa peruskoulun opinnoistaan valmistuneita nuoria. Tulevaisuuden tekijöitä! Minkälaisia työelämäympäristöjä? Paikalliset yritykset ja yhteisöt työnantajina tarvitsevat osaavaa sekä motivoitunutta työvoimaa kehittyäkseen. Yrityksen tuotantotilat sekä työntekijät muodostavat aidon ja haastavan koulutusympäristön. Vaikka yritykset toimivat samalla toimialalla, on jokaisen yrityksen luonne ja tapa toimia aina erilainen! Kuinka oppilasta ohjataan? Oppilaalla on aina henkilökohtaisesti laadittu Oppilaan työssäoppimissopimus ennen toteutuksen aloitusta. Yritys ja oppilaitos ovat Työssäoppimissopimuksessa puitesopimuksena luoneet perustan työssäoppimiselle sekä näyttöjen toteutukselle. Oppilas täyttää henkilökohtaista päiväkirjaa työskentelystään. Päiväkirja toimii henkilökohtaisen oppimiskehityksen dokumenttina. Yrityksen työpaikkaohjaaja toimii yhteistyössä vastuullisen opettajan kanssa. Ohjaava opettaja käy toteutusympäristössä suunnitelman mukaisesti ja vastaa arviointien toteutumisesta. Työssäoppimisen ja näyttöjen kokonaistoiminnan virallisena ohjaajana toimii nimetty Näyttöjaosto. Näyttöjaosto muodostuu oppilaitoksen henkilökunnan, oppilaiden sekä yrityksien edustajista. Paikallisesti laadittu näyttöohjeisto toimii ohjaavan työelämäedustajan ja opettajan työvälineenä. Toiminta on ennakolta suunniteltua ja varmistettua!

4 Arviointi yleisesti Opiskelijan tekemistä havainnoidaan näytön aikana. Havainnoista suoritetaan arviointi, joka kootaan arviointilomakkeelle dokumentointia varten. Arviointi tulee perustella, jotta jälkikäteen voidaan tarvittaessa palata näytön suorituksessa esiin tulleisiin asioihin. Päävastuu arviointitilanteen hoitamisesta kuuluu opettajalle. Hän vastaa arviointikeskustelun läpiviennistä ja lopullisesta arvosanan antamisesta ottaen huomioon sekä työpaikkaohjaajan että opiskelijan omat arvioinnit. Opetussuunnitelman perusteissa on arvioinnin kohteiksi lueteltu: Yhteiset painotukset Kaikille aloille yhteinen ydinosaaminen Työmenetelmien hallinta Työvälineiden hallinta Materiaalin hallinta Työprosessien hallinta Työturvallisuuden hallinta Työn perustana olevan tiedon hallinta Arvioinnissa käytetään hyväksytyn suorituksen osalta kolme portaista asteikkoa T1- K3, josta näyttöaineistossa on kuvattu tasot T1, H2 ja K3. Arvioinnissa H2 määräytyvät siten, että opiskelija saavuttaa alemman arvioinnin helposti, mutta ei kuitenkaan yllä täysin ylemmän arvioinnin kriteereihin. Hyväksytty arviointi edellyttää vähintään arvosanan tyydyttävä T1 saavuttamista. Arvioinnista jätettävä kirjallinen valitus tulee toimittaa 14vrk tiedoksi saamisesta. Kirjallinen valitus arvioinnista tulee osoittaa näyttöjaoston puheenjohtajalle. Kone ja metallialan valtakunnallinen opetussuunnitelma OPH:n Kansallinen ammattiosaamisen näyttöaineisto / kone- ja metallialan perustutkinto

5 Hitsaus 1. opintovuosi, perusosaaminen LEVYTÖIDEN JA HITSAUKSEN PERUSTYÖT (OK MELEHIPER) 10 OPINTOVIIKKOA (SISÄLTÄÄ TYÖSSÄOPPIMISEN 2,5 OV) 1.OPINTOVUOSI YLEISOSAAMINEN, KAIKILLE PAKOLLINEN Näytön toteutus ja sisältö Näyttöesimerkkejä, suoritusaika 1-3h: 1) työpiirustuksen mukaan jonkin yksinkertaisen ohutlevytyökokonaisuuden ja siihen liittyvät peruslevytyöt 2) polttoleikkauksen käsivaraisesti ja levyjen liittämisen jollakin hitsausmenetelmällä 3) levyjen paloittelun leikkaamalla ja liittämisen jollakin hitsausmenetelmällä 4) yksinkertaisten kappaleiden kokoonpanohitsausta 5) ohutlevytyökokonaisuuden tai kokonaisuuksia, jossa osia liitetään liimaamalla, juottamalla ja hitsaamalla. Sekä edellisiin liittyvät kappaleiden viimeistelytyöt ja tarkistusmittaukset Arviointi Ammattitaitovaatimukset ja arvostelukohdat Arviointi: T1 = tyydyttävä H2 = hyvä K3 = kiitettävä Oppilasta ei arvioinnissa verrata ammattilaiseen suoraan, vaan huomioidaan ikä ja opintovuodet sekä: työn laatu työn sujuvuus, työmenetelmien ja työjärjestysten hallinta mitta-, piirrotus- ja työvälineiden hallinta materiaalien tuntemus piirustusten lukutaito, ohjeiden ymmärtäminen käytös, työturvallisuus ja ongelmanratkaisutaidot

6 LEVY- JA HITSAUSTYÖT (OK HILEHITYÖ) 20 OPINTOVIIKKOA TUTKINTOONJOHTAVA OPINTOKOKONAISUUS Näytön toteutus ja sisältö Näyttöesimerkkejä, suoritusaika 1-3h: 1) valmistetaan työpiirustuksen mukaan jonkin yksinkertaisen levytyökokonaisuuden ja siihen liittyvät peruslevytyöt 2) suoritetaan poltto- tai plasmaleikkauksen käsivaraisesti ja levyjen liittämisen jollakin hitsausmenetelmällä 3) tehdään levyjen paloittelun leikkaamalla ja liittämisen jollakin hitsausmenetelmällä 4) tehdään kappaleiden kokoonpanohitsausta ja viimeistelyä 5) suoritetaan monipuolisesti kulmausta, pyöristystä, särmäämistä tai muuta kylmämuovausta 6) oppilas valmistelee kappaleet ja liittää ne TIG hitsaamalla sekä käyttää monipuolisesti käsityö- ja mittavälineitä sekä suorittaa työhön liittyvät kappaleiden viimeistelytyöt ja tarkistusmittaukset. Näytön arviointi: T1 = tyydyttävä H2 = hyvä K3 = kiitettävä Oppilasta ei arvioinnissa verrata ammattilaiseen suoraan, vaan huomioidaan ikä ja opintovuodet sekä: työn laatu työn sujuvuus, työmenetelmien ja työjärjestysten hallinta mitta-, piirrotus- ja työvälineiden hallinta materiaalien tuntemus piirustusten lukutaito, ohjeiden ymmärtäminen käytös, työturvallisuus ja ongelmanratkaisutaidot

7 LEVY- JA TERÄSRAKENNETYÖT (OK HITERÄS) 10 OPINTOVIIKKOA TUTKINTOONJOHTAVA OPINTOKOKONAISUUS Näytön toteutus ja sisältö Näyttöesimerkkejä, suoritusaika 1-3h: 1) valmistetaan työpiirustuksen mukaan jonkin yksinkertaisen teräsrakennekokonaisuuden ja siihen liittyvät peruslevytyöt 2) valmistaa ja kokoaa hitsaamalla piirustusten mukaisen tuotteen lähtien muotoraudoista, putkista ja levyistä 3) taivuttaa keveitä rakenneputkia, muotoilee liitokset sekä tekee kokoonpanossa helpot asentohitsausliitokset 4) on mukana suorittamassa rakenneterästen mittaus- ja piiroitustyötä sekä liitosten muotoilussa ja on mukana teräsrakenteen asennuksessa. Sekä käyttää monipuolisesti käsityö- ja mittavälineitä sekä suorittaa työhön liittyvät kappaleiden viimeistelytyöt ja tarkistusmittaukset. Arviointi T1=tyydyttävä H2=hyvä K3=kiitettävä. Oppilasta ei arvioinnissa verrata ammattilaiseen suoraan, vaan huomioidaan ikä ja opintovuodet sekä: työn laatu työn sujuvuus, työmenetelmien ja työjärjestysten hallinta mitta-, piirrotus- ja työvälineiden hallinta materiaalien tuntemus piirustusten lukutaito, ohjeiden ymmärtäminen käytös, työturvallisuus ja ongelmanratkaisutaidot Tarkemmat ohjeet näyttöihin on opetussuunnitelmissa ja näyttösuunnitelmissa. Nämä löytyvät esim. koulumme internetsivuilta:

8 OHUTLEVYTYÖT (OK HIOHUT) 10 OPINTOVIIKKOA TUTKINTOONJOHTAVA OPINTOKOKONAISUUS Näytön toteutus ja sisältö Näyttöesimerkkejä, suoritusaika 1-3h: 1) valmistetaan työpiirustuksen mukaisesti yksinkertainen ohutlevykokonaisuus, sekä siihen liittyvät osavalmistuksen peruslevytyöt. 2) oppilas suorittaa levyjen paloittelua, kulmaamista sekä pyöristämistä työsuunnitelman mukaisesti. 3) oppilas suorittaa ohutlevytuotteen valmistamisen särmäämällä tai kulmaamalla ja suorittaa kokoonpanohitsauksen. 4) oppilas suorittaa ohutlevytuotteen rakenteen aukilevityksen ja piirrotuksen ja liittää osat esimerkiksi pistehitsaamalla tai hakasaumauksella Arviointi T1=tyydyttävä H2=hyvä K3=kiitettävä Oppilasta ei arvioinnissa verrata ammattilaiseen suoraan, vaan huomioidaan ikä ja opintovuodet sekä: työn laatu työn sujuvuus, työmenetelmien ja työjärjestysten hallinta mitta-, piirrotus- ja työvälineiden hallinta materiaalien tuntemus piirustusten lukutaito, ohjeiden ymmärtäminen käytös, työturvallisuus ja ongelmanratkaisutaidot

9 CNC-JYRSINTÄ (OK HICNCJYR) 10 OPINTOVIIKKOA TUTKINTOONJOHTAVA OPINTOKOKONAISUUS Tämä tutkinnonosa vastaa sisällöltään koneistajien toteutuksen (OK KOCNCJYR) Katso sisältökuvaus koneistajien toteutuksesta KONEISTUSTYÖT (OK HIKONETY) 10 OPINTOVIIKKOA TUTKINTOONJOHTAVA OPINTOKOKONAISUUS Tämä tutkinnonosa vastaa sisällöltään koneistajien toteutuksen (OK KOCNCSOR) Katso sisältökuvaus koneistajien toteutuksesta soveltuvin osin.

10 Koneistus 1. opintovuosi, perusosaaminen Näytön toteutus KONEISTUKSEN PERUSTYÖT (OK MEKONPER) 10 OPINTOVIIKKOA (SISÄLTÄÄ TYÖSSÄOPPIMISEN 2,5 OV) 1.OPINTOVUOSI YLEISOSAAMINEN, KAIKILLE PAKOLLINEN TIIVISTELMÄ Oppilaan tulee osoittaa opintojen alkamisesta tapahtuva henkilökohtaisen osaamisensa kehittyminen ja taitotaso koneistustöissä opetussuunnitelmaan perusteella. Osaamisella osoitetaan koneistusmenetelmien hallintaa, kykyä käyttää käsityökaluja, tulkita valmistus dokumentteja, huolehtia työympäristön siisteydestä sekä noudattaa työturvallisuutta. Näyttö muodostuu kolmesta (3) osiosta: 1. Tiedollinen hallinta perusteista ja työturvallisuudesta 2. Koneistettu kappale joka täyttää asetetut vaatimukset 3. Osaamiskartoitus itsearviointina opetussuunnitelman sisällöstä Koneistuksen perusteet muodostuvat neljästä arvioitavasta osasta. Oppilaitoksessa suoritetaan osat A, B ja C. Työssäoppiminen suoritetaan yritysympäristössä. Jokainen osa on suuruudeltaan 2,5 opintoviikkoa. Kokonaisuus yhteensä 10 opintoviikkoa. Näytön toteutus opiskelijoilla on kolmannessa ammatillisessa osiossa (c-osa) ensimmäisenä opintovuotena. Oppilaan taidollisen hallinnan arviointia voidaan täydentää tarvittaessa haastattelulla. Yritysympäristössä tapahtuvaa näytönosan suoritusta voidaan käyttää yksilöllisesti soveltuvin osin. Tästä on laadittava erillinen hyväksytty suunnitelma.

11 (KONEISTUKSEN PERUSTYÖT (OK MEKONPER)) Näytön sisältö Oppilas näyttää osaamisellaan että osaa valmistaa työpiirustusten mukaan osia (tarkkuusvaatimus karkea), jotka sisältävät pinnoiltaan yksinkertaisia koneistuksia manuaalisilla työstökoneilla, kuten lieriöpintojen sorvausta, tasopintojen jyrsintää, porausta ja kierteitystä. Hän osaa laatia yksinkertaisten koneenosien työpiirustuksia käsin piirtämällä, tehdä kappaleiden viimeistelytyöt ja suorittaa valmiin kappaleen tarkastusmittaukset. Tiedollinen hallinta perusteista ja työturvallisuudesta suoritetaan vastaamalla sanallisesti kysymyksiin. Kyseessä ei ole koe. Oppilas saa käyttää muistiinpanojaan sekä oppikirjaa. Opiskelija piirtää yksikertaisen työpiirustuksen, teknisenpiirustuksen sääntöjä noudattaen. Piirustusmenetelmä on käsivarainen. Koneistettu kappale joka täyttää asetetut vaatimukset. Oppilas valmistaa kappaleen teräksestä sorvaus, poraus, hionta ja jyrsintämenetelmiä käyttäen. Työpiirustuksen vaatimukset toimivat arvioinnin perustana. Työturvallisuuden, joutuisuuden, työaikojen noudattaminen ja siisteyden noudattaminen huomioidaan. Suoritettavan näyttökappaleen työpiirustuksen vaatimuksineen määrittelee opettaja ennen suoritusta. Osaamiskartoitus itsearviointina opetussuunnitelman sisällöstä. Opiskelija arvioi omaa osaamistasoaan. Opiskelija antaa itselleen arvosanan asteikolla K3,H2 tai T1. Näyttöympäristönä perusosaamiselle on oppilaitoksen verstastyötila sekä teorialuokka. Muista järjestelyistä on laadittava hyväksytty suunnitelma. Arviointi Näytön arviointi, kirjaaminen ja dokumentointi suoritetaan yleisohjessa kuvatulla tavalla. Taidollisen arvioinnin kohteet noudattavat paikallisesti hyväksyttyä opetussuunnitelmaa joka perustuu valtakunnalliseen opetussuunnitelmaan.

12 (KONEISTUKSEN PERUSTYÖT (OK MEKONPER)) NÄYTÖN KESKEISET SISÄLTÖKOHTEET Opiskelija osaa taidollisesti näyttää seuraavat kohteet: piirtää yksinkertaisen koneenpiirustuksen teknisen piirustuksen standardit, hallitsee teknisen konepiirustuksen projektioiden käännöt ja mitoittaa piirtämänsä koneenpiirustuksen koneenpiirustuksen mittakaavat piirtää leikkauskuvannon porakoneen, sorvin ja jyrsinkoneen rakenteen eri koneistusmenetelmien työstöliikkeet ja osaa nimetä ne eri koneistusmenetelmille tietää työstöterätyypit ja terämateriaalit sekä niiden käytön ja merkityksen työstötapahtumassa laskea työstöarvot pikateräs- ja kovametalliterille sekä terien pintojen, särmien ja kulmien määrittelyn perusteet sorvata lieriöpintoja ja viisteitä, joiden tarkkuusvaatimukset ovat vähäisiä käyttää keskiö- ja kierukkaporaa, kierretappia ja kierreleukoja sorvissa valita työstötilanteeseen oikeat työstöarvot ja terät sekä osaa asettaa terän oikein sorviin asettaa jyrsinkoneen pöydälle ruuvipuristimen ja kiinnittää siihen koneistettavan kappaleen niin, ettei se vahingoitu jyrsiä jyrsinkoneella tasopintoja valita jyrsinkoneeseen työstötilanteeseen oikeat työstöarvot ja terät sekä osaa asettaa terän oikein käyttää erilaisia porakoneita ja poraustyökaluja mitoittaa ja piirrottaa työpiirustuksen mukaiset reikien paikat levylle kiinnittää porattavan kappaleen koneruuvipuristimeen tunnistaa eri kierretyypit ja osaa kierteittää reikiä työpiirustuksen mukaisesti valita porakoneeseen työstötilanteeseen oikeat työstöarvot ja terät sekä osaa asettaa terän oikein teroittaa käsivaraisesti poran hiomakoneella valmistaa kierteitä kierretapilla ja kierrepakalla valita oikean poranterän kierrereikään viimeistellä valmistamansa kappaleen mitata rullamitalla, työntömitalla ja mikrometrillä tiedollisesti ja taidollisesti työturvallisuuskorttia vastaavat asiat niin, että hänellä on valmius työturvallisuuskortin suorittamiseen.

13 2.opintovuosi, tutkintoon johtava koulutus alkaa Näytön toteutus KONEISTUS (OK KOKONEIST) 20 OPINTOVIIKKOA TUTKINTOONJOHTAVA OPINTOKOKONAISUUS TIIVISTELMÄ Tutkinnon osan suorittaja hallitsee monipuolisesti lastuavassa työstössä käytettävät koneet ja laitteet, koneistuksen periaatteet, terät ja terämateriaalit, leikkuunesteet sekä raaka-aineet niin, että hän pystyy valmistamaan työpiirustuksen mukaisia, teollisuuden mitta- ja laatuvaatimukset täyttäviä monimuotoisia kappaleita. Näyttö muodostuu kolmesta (3) osiosta: 1. Tiedollinen hallinta työsuunnitelman muodossa 2. Koneistettu kappale/kokoonpano joka täyttää asetetut vaatimukset 3. Laadullinen yhteenveto raportti mittauspöytäkirjan muodossa Opintokokonaisuus muodostuu kuudesta (6) osiosta. Osioista 4 suoritetaan oppilaitoksessa tai yritysympäristössä. Osioista 2 suoritetaan työssäoppimisena yritysympäristössä. Näytön toteutus jaksottuu kahdelle(2) opintovuodelle. Näyttö suoritetaan lopuksi viimeisessä toteutuksessa yhtenä kokonaisuutena. Oppilaan taidollisen hallinnan arviointia voidaan täydentää tarvittaessa haastattelulla. Yritysympäristössä tapahtuvaa näytönosan suoritusta voidaan käyttää yksilöllisesti soveltuvin osin. Tästä on laadittava erillinen hyväksytty suunnitelma.

14 Näytön sisältö Näyttökappale osavalmistettuna ja koottuna. Kokoonpano muodostuu osista, jotka oppilas on itse valmistanut koneistusmenetelmiä käyttäen. Osat sahataan aihioiksi. Kappale koneistetaan käyttäen sorvaus-, jyrsintä-, poraus- ja hiontamenetelmiä. Ennen kokoonpanoa osat mitataan. Osat sovitetaan. Kokoonpano suoritetaan käsin tai tarvittaessa kappaleiden osat liitetään lämpöeron avulla. Työtehtävät ja työmenetelmät ovat aikaisemmin opintojaksoilla opeteltuja. Koneiden, työmenetelmien ja työvälineiden käyttö on opiskelijoille aikaisemmasta tuttua. Työturvallisuuden, joutuisuuden, työaikojen noudattaminen ja siisteyden noudattaminen huomioidaan. Oppilaan ensisijaisena näyttöympäristönä on työelämäympäristö ja toissijaisena oppilaitoksen verstastilat, teorialuokka sekä tietotekniikkaluokka. Yritysympäristössä tapahtuva näyttö tulee toteuttaa oppilaan ja yrityksen soveltuvuuden perusteella. Työpaikalla tapahtuvaa näyttöä varten laaditaan erillinen yrityskohtainen suunnitelma arviointikohteineen. Toteutuskohtainen suunnitelma tulee olla hyväksytty osapuolien kanssa ennen näytön toteutusta. Arviointi Näytön arviointi, kirjaaminen ja dokumentointi suoritetaan yleisohjessa kuvatulla tavalla. Taidollisen arvioinnin kohteet noudattavat paikallisesti hyväksyttyä opetussuunnitelmaa joka perustuu valtakunnalliseen opetussuunnitelmaan.

15 NÄYTÖN KESKEISET SISÄLTÖKOHTEET Opiskelija osaa taidollisesti näyttää seuraavat kohteet: ymmärtää koneenpiirustuksen projektioita, leikkauskuvantoja, mitoituksia sekä niihin liittyviä toleransseja ja pintamerkkejä koneenpiirustuksen CAD-ohjelmalla CNC-tekniikan perusteet materiaalitekniikan ja terästen lämpökäsittelyn perusteet valita piirustuksen mukaisen materiaalin ja työvarat sekä määrittää oikean työstöjärjestyksen käyttää erilaisia mittavälineitä sekä tarkastaa ja asettaa mittavälineen ennen käyttöä käyttää kärkisorvia, yleisjyrsinkonetta, tasohiomakonetta ja erilaisia porakoneita turvallisesti suojavarusteita käyttäen kiinnittää koneistettavan kappaleen niin, että kappaleen muoto- ja mittatarkkuus sekä pinnanlaatu säilyvät piirustuksen mukaisina tehdä tarvittavat apukoneistukset kiinnitystä varten määrittää taloudelliset työstöarvot eri terille ja erilaisille raaka-aineille sorvata kappaleita, joissa on monimuotoisia ulko- ja sisäpuolisia koneistettavia pintoja: taso-, lieriö- ja kartiopintoja, viisteitä, pyöristyksiä ja sorvattavia kierteitä kartiopintoihin liittyvää matematiikkaa ja mittaustekniikkaa kunnostaa terät ja tekee tarvittaessa pikateräsmuototeriä valmistaa jyrsimällä monimuotoisia kappaleita, joissa on tasopintoja, olakkeita, viisteitä, kiilauria ja reikiä kellottaa kiinnittimiä käyttää jyrsinkoneessa jakopäätä tehdä porakoneella tarkkamittaisia reikiä ja upotuksia kunnostaa pikateräsporia poranteroituskoneen avulla käyttää konekalvinta sorvissa, jyrsinkoneessa ja porakoneessa sekä määrittää työvarat konekalvinta varten käyttää hiomakonetta ja tuntee yleisimmät laikkatyypit valmistaa hiomalla tasopintoja ja viisteitä sekä tuntee pyöröhionnan periaatteen kiinnittää hiomalaikan oikein ja valitsee laikalle oikean pyörimisnopeuden tarvittaessa kunnostaa hiomalaikan viimeistellä ja mitata valmistamansa kappaleen ja tehdä tarvittaessa korjauksia aikaansaadakseen konepajateollisuuden laatu- ja tarkkuusvaatimukset täyttävän kappaleen kustannustehokkaasti laskea työ-, koneaika- ja materiaalikustannuksia tuottavan toiminnan ja kustannuslaskennan perusteet työstökoneisiin, työvälineisiin ja työmenetelmiin liittyviä nimiä ja käsitteitä englannin kielellä selviytyy työtilanteista englannin kielellä.

16 CNC-SORVAUS 10 OPINTOVIIKKOA TUTKINTOONJOHTAVA OPINTOKOKONAISUUS TIIVISTELMÄ Oppilas osaa käyttää CNC-ohjatua 2-akselista työstökonetta. Hän osaa CNCohjelmoinnin ja tuntee terät ja terämateriaalit, leikkuunesteet ja raaka-aineet niin, että hän pystyy valmistamaan työpiirustuksen mukaisia, teollisuuden mitta- ja laatuvaatimukset täyttäviä monimuotoisia kappaleita. Näyttö muodostuu kolmesta (3) osiosta: 1. Tiedollinen hallinta työsuunnitelman muodossa 2. Koneistettu kappale/kokoonpano joka täyttää asetetut vaatimukset 3. Laadullinen yhteenveto raportti mittauspöytäkirjan muodossa Opintokokonaisuus muodostuu viidestä (5) osiosta. Osioista osa suoritetaan oppilaitoksessa ja/tai yritysympäristössä. Näytön toteutus jaksottuu kahdelle(2) opintovuodelle. Näyttö suoritetaan lopuksi viimeisessä toteutuksessa yhtenä kokonaisuutena. Oppilaan taidollisen hallinnan arviointia voidaan täydentää tarvittaessa haastattelulla. Yritysympäristössä tapahtuvaa näytönosan suoritusta voidaan käyttää yksilöllisesti soveltuvin osin. Tästä on laadittava erillinen hyväksytty suunnitelma.

17 CNC-SORVAUS Näytön sisältö Oppilas osaa taidollisesti näyttää työkokonaisuuden suunnitelmasta piirustuksiksi ja valmistetuksi vaatimukset täyttäväksi kappaleeksi. Aluksi laaditaan työsuunnitelma ja tarvittavat piirustukset. Geometriasta laaditaan ohjelma työstöratatietoineen ohjelmointikäskyjen avulla. Rouhinta ja viimeistely työkiertojen hallinta tulee osoittaa ohjelmassa. Koneessa suoritetaan tarvittavat kappale ja teräasetukset. Ohjelma koeajetaan. Työvälinekorjaintiedot tulee asettaa oikein. Leikkuunesteiden oikea käyttö on tärkeää. Työstön tehokkuus, taloudellisuus ja turvallisuus ovat tärkeä osaamisen kohde. Kappaleen viimeistely ja mittatarkkuus tulee toteutua vaadituilla tavalla. Työturvallisuuden noudattaminen, työympäristön siisteys ja joutuisuus työskentelyssä on tärkeää. Näytön toteutus Oppilaan ensisijaisena näyttöympäristönä on työelämäympäristö ja toissijaisena oppilaitoksen verstastilat, teorialuokka sekä tietotekniikkaluokka. Yritysympäristössä tapahtuva näyttö tulee toteuttaa oppilaan ja yrityksen soveltuvuuden perusteella. Työpaikalla tapahtuvaa näyttöä varten laaditaan erillinen yrityskohtainen suunnitelma arviointikohteineen. Toteutuskohtainen suunnitelma tulee olla hyväksytty osapuolien kanssa ennen näytön toteutusta. ARVIOINTI Näytön arviointi, kirjaaminen ja dokumentointi suoritetaan yleisohjessa kuvatulla tavalla. Taidollisen arvioinnin kohteet noudattavat paikallisesti hyväksyttyä opetussuunnitelmaa joka perustuu valtakunnalliseen opetussuunnitelmaan.

18 NÄYTÖN KESKEISET SISÄLTÖKOHTEET Opiskelija osaa taidollisesti näyttää seuraavat kohteet: lukea työpiirustuksia ja tulkita koneenpiirustuksen projektioita, leikkauskuvantoja ja mitoituksia sekä ymmärtää niihin liittyvät toleranssit ja pintamerkit CAD/CAM-tekniikan perusteet käyttää CNC-ohjattua työstökonetta turvallisesti valita piirustuksen mukaisen materiaalin ja työvarat suunnittella eri työvaiheiden keskinäisen järjestyksen ja niiden vaatimat kiinnitykset käyttää oikein erilaisia mittavälineitä sekä tarkastaa ja asettaa mittavälineen ennen käyttöä kartiopintoihin ja pyöristyksiin liittyvää matematiikkaa ja mittaustekniikkaa ajaa koneen akselit referenssipisteisiin ja tarkastaa koneen toimintakunnon tunnistaa tavanomaisimmat koneen ilmoittamat virhekoodit vaihtaa istukan leuat, säätää leukojen paineen sekä sorvata tarvittaessa pehmeät leuat kiinnittää koneistettavan kappaleen niin, että kappaleen muoto- ja mittatarkkuus sekä pinnanlaatu säilyvät piirustuksen mukaisina käyttää oikein nostoapuvälineitä valita oikeat terät ja teräpalat määrittää taloudelliset työstöarvot eri terille ja erilaisille raaka-aineille asettaa ja mitata terät hakea ja asettaa nollapisteen sekä tehdä tarvittaessa korjauksia nollapisteeseen ottaa valmiin ohjelman työstökoneelle ja editoida sitä tehdä tavanomaisia ohjelmia ja käyttää niissä nirkonsäteen kompensointia ja työkiertoja testata ohjelman ennen varsinaista kappaleen ajoa huomioida lämmön vaikutuksen koneistuksessa käyttää teräkorjaimia tehdä asetuksen dokumentoinnin viimeistellä ja mitata valmistamansa kappaleen ja tehdä tarvittaessa korjauksia aikaansaadakseen konepajateollisuuden laatu- ja tarkkuusvaatimukset täyttävän kappaleen

19 CNC-JYRSINTÄ 10 OPINTOVIIKKOA TUTKINTOONJOHTAVA OPINTOKOKONAISUUS TIIVISTELMÄ Oppilas osaa käyttää CNC-ohjatua 3-akselista tai moniakselista työstökonetta. Hän osaa CNC-ohjelmoinnin ja CAD/CAM-tekniikan soveltamisen ja tuntee terät ja terämateriaalit, leikkuunesteet ja raaka-aineet niin, että hän pystyy valmistamaan työpiirustuksen mukaisia, teollisuuden mitta- ja laatuvaatimukset täyttäviä monimuotoisia kappaleita. Näyttö muodostuu kolmesta (3) osiosta: 1. Tiedollinen hallinta työsuunnitelman muodossa 2. Koneistettu kappale/kokoonpano joka täyttää asetetut vaatimukset 3. Laadullinen yhteenveto raportti mittauspöytäkirjan muodossa Opintokokonaisuus muodostuu viidestä (5) osiosta. Osioista osa suoritetaan oppilaitoksessa ja/tai yritysympäristössä. Näytön toteutus jaksottuu kahdelle(2) opintovuodelle. Näyttö suoritetaan lopuksi viimeisessä toteutuksessa yhtenä kokonaisuutena. Oppilaan taidollisen hallinnan arviointia voidaan täydentää tarvittaessa haastattelulla. Yritysympäristössä tapahtuvaa näytönosan suoritusta voidaan käyttää yksilöllisesti soveltuvin osin. Tästä on laadittava erillinen hyväksytty suunnitelma.

20 Näytön sisältö Oppilas osaa taidollisesti näyttää työkokonaisuuden suunnitelmasta piirustuksiksi ja valmistetuksi vaatimukset täyttäväksi kappaleeksi. Aluksi laaditaan työsuunnitelma ja tarvittavat piirustukset. Geometriasta laaditaan ohjelma työstöratatietoineen ohjelmointikäskyjen avulla. Rouhinta ja viimeistely työkiertojen hallinta tulee osoittaa ohjelmassa. Koneessa suoritetaan tarvittavat kappale ja teräasetukset. Ohjelma koeajetaan. Työvälinekorjaintiedot tulee asettaa oikein. Leikkuunesteiden oikea käyttö on tärkeää. Työstön tehokkuus, taloudellisuus ja turvallisuus ovat tärkeä osaamisen kohde. Kappaleen viimeistely ja mittatarkkuus tulee toteutua vaadituilla tavalla. Työturvallisuuden noudattaminen, työympäristön siisteys ja joutuisuus työskentelyssä on tärkeää. Oppilaan ensisijaisena näyttöympäristönä on työelämäympäristö ja toissijaisena oppilaitoksen verstastilat, teorialuokka sekä tietotekniikkaluokka. Yritysympäristössä tapahtuva näyttö tulee toteuttaa oppilaan ja yrityksen soveltuvuuden perusteella. Työpaikalla tapahtuvaa näyttöä varten laaditaan erillinen yrityskohtainen suunnitelma arviointikohteineen. Toteutuskohtainen suunnitelma tulee olla hyväksytty osapuolien kanssa ennen näytön toteutusta. ARVIOINTI Näytön arviointi, kirjaaminen ja dokumentointi suoritetaan yleisohjeessa kuvatulla tavalla. Taidollisen arvioinnin kohteet noudattavat paikallisesti hyväksyttyä opetussuunnitelmaa joka perustuu valtakunnalliseen opetussuunnitelmaan.

21 NÄYTÖN KESKEISET SISÄLTÖKOHTEET Opiskelija osaa taidollisesti näyttää seuraavat kohteet: lukea työpiirustuksia ja tulkita koneenpiirustuksen projektioita, leikkauskuvantoja ja mitoituksia sekä ymmärtää niihin liittyvät toleranssit ja pintamerkit 3D-piirtämisen 3D-työstön perusteet CAD/CAM-tekniikan soveltamisen CNC-koneistuksessa poimia CAD-kuvasta työstettävän geometrian ja tehdä siihen työstöradat CAMohjelmaa käyttäen sekä postprosessoida ohjelman CNC-koodiksi siirtää CNC-koodin työstökoneelle valita piirustuksen mukaisen materiaalin ja työvarat suunnitella eri työvaiheiden keskinäisen järjestyksen ja niiden vaatimat kiinnitykset käyttää oikein erilaisia mittavälineitä sekä tarkastaa ja asettaa mittavälineen ennen käyttöä erilaisten muotojen ja sijaintien määrittämiseen liittyvää matematiikkaa ja mittaustekniikkaa käyttää CNC-ohjattua työstökonetta turvallisesti huomioiden suojavarusteiden merkityksen ajaa koneen akselit referenssipisteisiin ja tarkastaa koneen toimintakunnon tunnistaa tavanomaisimmat koneen ilmoittamat virhekoodit kiinnittää koneistettavan kappaleen tukevasti niin, että kappaleen muoto- ja mittatarkkuus sekä pinnanlaatu säilyvät piirustuksen mukaisina käyttää erilaisia kiinnitysjigejä kappaleen kiinnittämiseen käyttää oikein nostoapuvälineitä valita oikeat työstösuunnat huomioiden työstövoimat, terätaipumat ja värinät valita oikeat terät, teräpalat ja teräpäät, kiinnittää työkalut oikein ja tarvittaessa kunnostaa ne määrittää taloudelliset työstöarvot eri terille ja erilaisille raaka-aineille käyttää esiasetuslaitetta työkalumittojen määrittämiseen syöttää työkalutiedot koneeseen valita kulloiseenkin tilanteeseen sopiva kappaleen nollapiste hakea ja asettaa nollapisteen sekä tehdä tarvittaessa korjauksia nollapisteeseen ottaa valmiin ohjelman työstökeskukselle ja editoida sitä tehdä tavanomaisia ohjelmia ja käyttää niissä työkalun säteen kompensointia, työkiertoja ja aliohjelmointia

22 (KONEISTAJIEN TUTKINTO TÄYDENTÄVÄ OSA) LEVY JA HITSAUSTYÖT (OK KOLEHITYÖ) 20 OPINTOVIIKKOA TUTKINTOONJOHTAVA OPINTOKOKONAISUUS Tämä tutkinnonosa vastaa sisällöltään hitsaajien toteutuksen (OKHILEHITYÖ) Katso sisältökuvaus hitsaajien toteutuksesta soveltuvin osin.

23 Kunnossapito 1. opintovuosi, perusosaaminen ASENNUKSEN JA AUTOMAATION PERUSTYÖT (OK MEASAUPER) 10 OPINTOVIIKKOA (SISÄLTÄÄ TYÖSSÄOPPIMISEN 2,5 OV) 1.OPINTOVUOSI YLEISOSAAMINEN, KAIKILLE PAKOLLINEN Näytön toteutus ja sisältö 1. Varmistaa työkohteen jännitteettömyyden ennen suoritusta 2. Tunnistaa näytössä tarvittavat komponentit ja tuntee niiden toiminnan 3. Oppilas suorittaa annetun pneumaattisen ja sähköisen kytkentäkaavion mukaisen kytkennän 4. Ongelmatilanteissa oppilas suorittaa vianhaun yleismittarilla Arviointi Osapuolet suorittavat keskustelun näytön onnistumisesta. Arviointi dokumentoidaan. Näytön arviointi, kirjaaminen ja dokumentointi suoritetaan yleisohjeessa kuvatulla tavalla. Taidollisen arvioinnin kohteet noudattavat paikallisesti hyväksyttyä opetussuunnitelmaa joka perustuu valtakunnalliseen opetussuunnitelmaan.

24 2.opintovuosi, tutkintoon johtava koulutus alkaa SÄHKÖMEKAANISET ASENNUKSET (OK KUSÄMEAS) 20 OPINTOVIIKKOA TUTKINTOONJOHTAVA OPINTOKOKONAISUUS Näytön toteutus ja sisältö 1. Tunnistaa vierintä ja liukulaakerityypit. Suorittaa niiden kuntotarkastus, asennus ja irroitus. 2. Suorittaa asennuksissa tarvittavat mittaukset esimerkiksi epäkeskeisyys sekä linjaukset 3. Lukea ja piirtää koneenosia sekä hydrauliikan, pneumatiikan ja sähkötekniikan kaavioita 4. Asentaa sähköisiä komponentteja sekä niiden johdotuksen. Esimerkiksi releet, riviliittimet, anturit ja erilaiset sähkömoottorit 5. Ongelmatilanteissa oppilas käyttää vianhakuun erilaisia mittareita Arviointi Osapuolet suorittavat keskustelun näytön onnistumisesta. Arviointi dokumentoidaan. Näytön arviointi, kirjaaminen ja dokumentointi suoritetaan yleisohjeessa kuvatulla tavalla. Taidollisen arvioinnin kohteet noudattavat paikallisesti hyväksyttyä opetussuunnitelmaa joka perustuu valtakunnalliseen opetussuunnitelmaan.

25 KUNNOSSAPITO 20 OPINTOVIIKKOA TUTKINTOONJOHTAVA OPINTOKOKONAISUUS Näytön toteutus ja sisältö 1. Ennen suoritusta tuntea koneturvallisuuteen liittyvät turvallisuusmääräykset 2. Suorittaa voitelutehtävän johon kuuluu oikean voiteluaineen valinta 3. Suorittaa koneen tai laitteen kunnonvalvonta sekä korjata mahdolliset viat 4. Tehdä kirjallinen raportti suoritetuista korjaus ja huolto toimenpiteistä. 5. Tehdä asnnus ja kunnossapitotöihin liittyviä sorvaus, poraus, jyrsintä ja hitsaustöitä Arviointi Osapuolet suorittavat keskustelun näytön onnistumisesta. Arviointi dokumentoidaan. Näytön arviointi, kirjaaminen ja dokumentointi suoritetaan yleisohjeessa kuvatulla tavalla. Taidollisen arvioinnin kohteet noudattavat paikallisesti hyväksyttyä opetussuunnitelmaa joka perustuu valtakunnalliseen opetussuunnitelmaan.

26 KONEAUTOMAATION ASENNUS (OK KUKOAUAS) 10 OPINTOVIIKKOA TUTKINTOONJOHTAVA OPINTOKOKONAISUUS Näytön toteutus ja sisältö 1. Tehdä itsenäisesti käsiohjaimen avulla robotille ohjelma 2. Tunnistaa ja mitoittaa pneumaattiset komponentit tarpeen mukaan 3. Tehdä sähköpneumaattisia kytkentöjä 4. Käyttää ohjelmoitavaa logiikkaa pneumatiikkajärjestelmän ohjaukseen 5. Tehdä mekaaniset asennukset automaatiojärjestelmään Arviointi Osapuolet suorittavat keskustelun näytön onnistumisesta. Arviointi dokumentoidaan. Näytön arviointi, kirjaaminen ja dokumentointi suoritetaan yleisohjeessa kuvatulla tavalla. Taidollisen arvioinnin kohteet noudattavat paikallisesti hyväksyttyä opetussuunnitelmaa joka perustuu valtakunnalliseen opetussuunnitelmaan.

27 LOGIIKKAOHJAUKSET 10 OPINTOVIIKKOA TUTKINTOONJOHTAVA OPINTOKOKONAISUUS Näytön toteutus ja sisältö 1. Asentaa logiikan kytkentäkoteloon tai -kaappiin 2. Kytkeä tulo- ja lähtösignaalit 3. Huomioida asennuksessa häiriösuojaukset ja maadoitukset 4. Laatia logiikkaohjelma joka syötetään logiikkaan ja käynnistää sen 5. Suorittaa mahdollisen vianhakutehtävän mittareita ja ohjelmia apuna käyttäen Arviointi Osapuolet suorittavat keskustelun näytön onnistumisesta. Arviointi dokumentoidaan. Näytön arviointi, kirjaaminen ja dokumentointi suoritetaan yleisohjeessa kuvatulla tavalla. Taidollisen arvioinnin kohteet noudattavat paikallisesti hyväksyttyä opetussuunnitelmaa joka perustuu valtakunnalliseen opetussuunnitelmaan.

28 Näyttötodistus (malli)

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä koneistamalla piirustusten mukaisia koneenosia eri työstötavoilla (sorvaus, jyrsintä, poraus). Työtä tehdään

Lisätiedot

2 Materiaalitekniikka. 6 CNC- tekniikan perusteet

2 Materiaalitekniikka. 6 CNC- tekniikan perusteet KONEISTUS 20ov LOPETUS 1 Koneenpiirustus 2 Materiaalitekniikka 3 Sorvaus- ja jyrsintätekniikat 4 Poraustekniikat 5 Hiontatekniikat 6 CNC- tekniikan perusteet 7 Ammattiosaamisen näyttö KONEENPIIRUSTUS AMMATTITAITOVAATIMUKSET

Lisätiedot

( ) B-B 142 `0,3 28-0,2. 36 Ra1.6. 2x45. 1x45. 2x45. Keskiöporaus sallitaan. 0,5x0,5. Ra3.2. Ra1.6. Koneistusnäyttö Aihio: D50x145 S355

( ) B-B 142 `0,3 28-0,2. 36 Ra1.6. 2x45. 1x45. 2x45. Keskiöporaus sallitaan. 0,5x0,5. Ra3.2. Ra1.6. Koneistusnäyttö Aihio: D50x145 S355 142 `0,3 50 80 M 40 x2 A 20 Ø35 5 n50-0,1 40-0,3 Ø 26-0,05 +0 Ø B + 0,3 55-0 36 Ra1.6 6 2x45 B +0 28-0,2 1x45 0,5x0,5 2x45 b 0,1 A Keskiöporaus sallitaan B-B Ra3.2 Ra1.6 ( ) 3 Designed by Checked by Approved

Lisätiedot

Tutkintokohtainen ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelma

Tutkintokohtainen ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelma Tutkintokohtainen ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelma Kone- ja metallialan perustutkinto, Koneistaja Valmistustekniikan koulutusohjelma Ammatilliset tutkinnon osat, 90 ov Kaikille

Lisätiedot

KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO 2010

KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO 2010 1 KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO 2010 VALMISTUSTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA KONEISTAJA AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET Vahvistettu 08.04.2014 Rehtorin päätös 08.04.2014 2 Sisällys 1. JOHDANTO...

Lisätiedot

Sivu 1 (228) OPETUSSUUNNITELMA. KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO Koneistaja VHP

Sivu 1 (228) OPETUSSUUNNITELMA. KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO Koneistaja VHP Sivu 1 (228) OPETUSSUUNNITELMA KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO Koneistaja VHP Sivu 2 (228) Ammatillisen perustutkinnon perusteet Kone- ja metallialan perustutkinto 2014 Automaatiotekniikan ja kunnossapidon

Lisätiedot

KONE- JA METALLIALAN OPETUSSUUNNITELMA Valmistustekniikan koulutusohjelma Koneistaja

KONE- JA METALLIALAN OPETUSSUUNNITELMA Valmistustekniikan koulutusohjelma Koneistaja KONE- JA METALLIALAN OPETUSSUUNNITELMA Valmistustekniikan koulutusohjelma Koneistaja Näyttötoimikunta hyväksynyt 22.9.2010 Rehtori hyväksynyt 28.9.2010 Voimaantulo 1.8.2010 2 Sisältö KONE- JA METALLIALAN

Lisätiedot

Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista Kone- ja metallialan perustutkinto, kunnossapitoasentaja

Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista Kone- ja metallialan perustutkinto, kunnossapitoasentaja 1 Suunnitelma jen toteuttamisesta ja arvioinnista Kone- ja metallialan perustutkinto, kunnossapitoasentaja Tutkinnon osan nimi ja sen laajuus (osp) Automaatiotekniikan ja kunnossapidon osaamisalan pakolliset

Lisätiedot

Koulutuskeskus Sedu OPETUSSUUNNITELMA 2010. Toteutussuunnitelma. Kone- ja metallitekniikan perustutkinto, koneistaja ja levyseppähitsaaja

Koulutuskeskus Sedu OPETUSSUUNNITELMA 2010. Toteutussuunnitelma. Kone- ja metallitekniikan perustutkinto, koneistaja ja levyseppähitsaaja Koulutuskeskus Sedu OPETUSSUUNNITELMA 2010, koneistaja ja levyseppähitsaaja Valmistustekniikan koulutusohjelma Käsitelty Sedun johtoryhmässä 30.9.2010 Hyväksytty Vips-päätöksellä 171/2010 1 Sisältö 1 AMMATTIALAN

Lisätiedot

Tutkinnon oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma

Tutkinnon oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto Tutkinnon oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma Etelä-Savon ammattiopiston johtoryhmän vahvistama 2.5.2011 Osaamisjohtaja Marja Anttalainen Kone- ja metallialan

Lisätiedot

Sivu 1 (214) OPETUSSUUNNITELMA. KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO Levyseppähitsaaja VHP

Sivu 1 (214) OPETUSSUUNNITELMA. KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO Levyseppähitsaaja VHP Sivu 1 (214) OPETUSSUUNNITELMA KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO Levyseppähitsaaja VHP Sivu 2 (214) Määräys 50/011/2014 (sisältää määräyksen 4/011/2015 mukaiset muutokset ja oikaisut) Ammatillisen perustutkinnon

Lisätiedot

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Kone- ja metallialan perustutkinto Koodi: KON141 Päätös: LAO C3/2015 Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten

Lisätiedot

KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO VALMISTUSTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA KONEISTAJA LEVYSEPPÄHITSAAJA

KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO VALMISTUSTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA KONEISTAJA LEVYSEPPÄHITSAAJA Etelä Savon Koulutus Oy Etelä Savon ammattiopisto KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO VALMISTUSTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA KONEISTAJA LEVYSEPPÄHITSAAJA Tutkinnon oppilaitoskohtainen opetussuunnitelma Etelä

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA. Kone-ja metallialan perustutkinto. Automaatiotekniikan ja kunnossapidon osaamisala, kunnossapitoasentaja

OPETUSSUUNNITELMA. Kone-ja metallialan perustutkinto. Automaatiotekniikan ja kunnossapidon osaamisala, kunnossapitoasentaja 1 Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto OPETUSSUUNNITELMA Kone-ja metallialan perustutkinto Automaatiotekniikan ja kunnossapidon osaamisala, kunnossapitoasentaja Valmistustekniikan osaamisala,

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA. KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO Valmistustekniikan osaamisala. Koneistaja

OPETUSSUUNNITELMA. KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO Valmistustekniikan osaamisala. Koneistaja OPETUSSUUNNITELMA KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO Valmistustekniikan osaamisala Koneistaja Tekniikan alan apulaisrehtorin hyväksymä 29.4.2015, 10. Näyttötoimikunta hyväksynyt 9.4.2015, 6. 2 Sisällys

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Automaatiotekniikan ja kunnossapidon osaamisala, kunnossapitoasentaja Valmistustekniikan osaamisala, koneistaja,

Lisätiedot

Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto

Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto Hyväksytty Ammatillisen koulutuksen johtaja 26.06.2017 115 Näyttötoimikunta 18.5.2017 Voimassa 1.8.2017 alkaen Sisällys Valmistustyöt... 3 Asennus- ja automaatiotyöt...

Lisätiedot

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelma Suunnitelma on hyväksytty Pohjois-Karjalan

Lisätiedot

Kone- ja metallialan perustutkinto

Kone- ja metallialan perustutkinto Ammatillisen perustutkinnon opetussuunnitelma Kone- ja metallialan perustutkinto 2015 Valmistustekniikan osaamisala koneenasentaja, koneistaja, levyseppähitsaaja Hyväksytty 13.8.2015 SISÄLTÖ JOHDANTO...

Lisätiedot

Kone- ja metallialan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori

Kone- ja metallialan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori Kone- ja metallialan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori Hyväksymispäätökset Työelämäjaos 11.5.2016 Johtokunta 24.5.2016 1 Sisällys Jaksosuunnitelma...2 Ammatilliset tutkinnon osat 135

Lisätiedot

Kone- ja metallialan perustutkinto 2014

Kone- ja metallialan perustutkinto 2014 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Kone- ja metallialan perustutkinto 2014 Automaatiotekniikan ja kunnossapidon osaamisala, automaatioasentaja, kunnossapitoasentaja Valmistustekniikan osaamisala, koneenasentaja,

Lisätiedot

Kone-ja metallialan perustutkinto

Kone-ja metallialan perustutkinto Kone-ja metallialan perustutkinto Sisällys 2.1 Pakollinen tutkinnon osa... 5 2.1.1 Asennuksen ja automaation perustyöt 15 osp... 5 2.1.2 Koneistuksen perustyöt 15 osp...7 2.1.3 Levytöiden ja hitsauksen

Lisätiedot

OPPILAITOSKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA

OPPILAITOSKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA OPPILAITOSKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA Kone- ja metallialan perustutkinto Valmistustekniikan koulutusohjelma Koneistaja, levyseppähitsaaja Yhtymähallitus 22.6.2010 SISÄLLYSLUETTELO 1 1 JOHDANTO... 3 2 KONE-

Lisätiedot

Kone- ja metallialan perustutkinto

Kone- ja metallialan perustutkinto Kone- ja metallialan perustutkinto Ammattiosaamisen näyttö kone- ja metallialan yleisosaaminen opintokokonaisuudesta Kuva: Erkki Winter Opintokokonaisuuden sisältöä näyttöön liittyen (ops) Opiskelija tekee

Lisätiedot

Opetussuunnitelma. Kone- ja metallialan perustutkinto Valmistustekniikan koulutusohjelma, koneistaja levyseppähitsaaja

Opetussuunnitelma. Kone- ja metallialan perustutkinto Valmistustekniikan koulutusohjelma, koneistaja levyseppähitsaaja Opetussuunnitelma Valmistustekniikan koulutusohjelma, koneistaja levyseppähitsaaja Hyväksytty 1.0/20.10.2010 Luovin johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/15.12.2011 2 (150) Sisällysluettelo 1... 5 1.1 Tavoitteet...

Lisätiedot

Kone- ja metallialan perustutkinto 2014

Kone- ja metallialan perustutkinto 2014 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Kone- ja metallialan perustutkinto 2014 Automaatiotekniikan ja kunnossapidon osaamisala, automaatioasentaja, kunnossapitoasentaja Valmistustekniikan osaamisala, koneenasentaja,

Lisätiedot

Puualan perustutkinto

Puualan perustutkinto Puualan perustutkinto Sisällys 2.1 Pakolliset tutkinnon osat, 45 osp... 4 2.1.1 Materiaali- ja valmistustekniikka, 30 osp... 4 2.1.2 Asiakaslähtöinen valmistustoiminta, 15 osp... 6 2.2 Valinnaiset tutkinnon

Lisätiedot

KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO

KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Valmistustekniikan osaamisala Koneistaja / Levyseppähitsaaja, Nivalan ammattiopisto 2 Sisällys 1. KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO...

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

Turun Aikuiskoulutuskeskus

Turun Aikuiskoulutuskeskus Kone- ja metallialan perustutkinto Turun Aikuiskoulutuskeskus 1/ (9) Turun Aikuiskoulutuskeskus Kone- ja metallialan perustutkinto Läppäventtiilinpesä D40 02032012-1002 Suorittaja: Päiväys: Kone- ja metallialan

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Osaaminen arvioidaan työn tekemisestä pientalo - oppimisympäristössä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä

Lisätiedot

KONE- JA METALLIALAN OPETUSSUUNNITELMA. Valmistustekniikan koulutusohjelma Koneenasentaja

KONE- JA METALLIALAN OPETUSSUUNNITELMA. Valmistustekniikan koulutusohjelma Koneenasentaja KONE- JA METALLIALAN OPETUSSUUNNITELMA Valmistustekniikan koulutusohjelma Koneenasentaja Näyttötoimikunta hyväksynyt 22.9.2010 Ammattiopiston rehtori hyväksynyt 28.9.2010 Voimaantulo 1.8.2010 2 Sisältö

Lisätiedot

OSAAMISTARVESELVITYSTEN TULOKSIA JA NÄKEMYKSIÄ SIITÄ, MITÄ NE MERKITSEVÄT TUTKINNON PERUSTEITA UUDISTETTAESSA

OSAAMISTARVESELVITYSTEN TULOKSIA JA NÄKEMYKSIÄ SIITÄ, MITÄ NE MERKITSEVÄT TUTKINNON PERUSTEITA UUDISTETTAESSA OSAAMISTARVESELVITYSTEN TULOKSIA JA NÄKEMYKSIÄ SIITÄ, MITÄ NE MERKITSEVÄT TUTKINNON PERUSTEITA UUDISTETTAESSA Kone- ja metallialan opettajien neuvottelupäivä 23.11.2007 Seppo Valio Opetushallitus www.oph.fi

Lisätiedot

KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO OPETUSSUUNNITELMA. Koneistaja Koneenasentaja Levyseppähitsaaja Tekniikka ja liikenne Valmistustekniikan osaamisala

KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO OPETUSSUUNNITELMA. Koneistaja Koneenasentaja Levyseppähitsaaja Tekniikka ja liikenne Valmistustekniikan osaamisala KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO OPETUSSUUNNITELMA Koneistaja Koneenasentaja Levyseppähitsaaja Tekniikka ja liikenne Valmistustekniikan osaamisala Voimassa 1.8.2015 alkaen 1(162) Sisällys 1. Kone- ja

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

MITEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT TOTEUTETAAN (OPINTOKOKONAISUUDET YHDESSÄ, ERIKSEEN, OSINA)

MITEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT TOTEUTETAAN (OPINTOKOKONAISUUDET YHDESSÄ, ERIKSEEN, OSINA) LIITE A LIITE NÄYTTÖSUUNNITELMAAN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN TOTEUTTAMIS JA ARVIOINTISUUNNITELMAAN Opintokokonaisuuden nimi ja laajuus: Talotekniikan perustaidot 30 ov MITÄ OSAAMISTA ARVIOIDAAN AMMATTIOSAAMISEN

Lisätiedot

KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO, KONEISTAJA LEVYSEPPÄ-HITSAAJA VALMISTUSTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO, KONEISTAJA LEVYSEPPÄ-HITSAAJA VALMISTUSTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO, KONEISTAJA LEVYSEPPÄ-HITSAAJA VALMISTUSTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA OPPILAITOSKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA 9/2010 2 Sisällys 1 KONE- JA METALLITEKNIIKAN PERUSTUTKINNON TAVOITTEET

Lisätiedot

KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Valmistustekniikan osaamisala, Koneistaja. Voimassa 1.8.

KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Valmistustekniikan osaamisala, Koneistaja. Voimassa 1.8. KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Valmistustekniikan osaamisala, Koneistaja Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO... 3 1.1.

Lisätiedot

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN TOTEUTTAMIS- JA ARVIOINTISUUNNITELMA ARVIOINTITOIMIKUNTAAN:

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN TOTEUTTAMIS- JA ARVIOINTISUUNNITELMA ARVIOINTITOIMIKUNTAAN: Kansilomake (1) AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN TOTEUTTAMIS- JA ARVIOINTISUUNNITELMA ARVIOINTITOIMIKUNTAAN: TUTKINTO: Kone- ja metallialan perustutkinto AMMATTIOPISTO(T): Kalajoen ammattiosto Haapaveden ammattiopisto

Lisätiedot

Kone- ja metallialan perustutkinto 2014

Kone- ja metallialan perustutkinto 2014 Ammatillisen perustutkinnon perusteet koulutuskokeilua varten Kone- ja metallialan perustutkinto 2014 Hyvinvointiteknologiaan painottuva koulutusohjelma/osaamisala Määräys 28/011/2014 Sisältö Kone- ja

Lisätiedot

Kone- ja metallialan perustutkinto

Kone- ja metallialan perustutkinto Kone- ja metallialan perustutkinto Hyväksytty 31.10.2011 SISÄLLYSLUETTELO KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO, 120 OV... 5 TUTKINNON RAKENNE... 5 TYÖSSÄOPPIMINEN... 7 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT... 7 OPINNÄYTE...

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO Suorittaja: Järjestäjä: Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen 1. Arvioijat Tutkinnon

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO Suorittaja: Järjestäjä: Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen 2 1. Arvioijat Tutkinnon

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO Suorittaja: Järjestäjä: Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen 1. Arvioijat Tutkinnon

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 30 Massan valmistus Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen

Lisätiedot

Turun Aikuiskoulutuskeskus

Turun Aikuiskoulutuskeskus Kone- ja metallialan perustutkinto Turun Aikuiskoulutuskeskus 1/ (9) Turun Aikuiskoulutuskeskus Kone- ja metallialan perustutkinto Sylinterin pohja 26012012-1048 Suorittaja: Päiväys: Kone- ja metallialan

Lisätiedot

KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINNON, Levyseppähitsaaja, OPETUSSUUNNITELMA on käsitelty ja hyväksytty. Kouvolan seudun ammattiopisto / 2015

KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINNON, Levyseppähitsaaja, OPETUSSUUNNITELMA on käsitelty ja hyväksytty. Kouvolan seudun ammattiopisto / 2015 KÄSITTELY Ammatillisen peruskoulutuksen koulutuksen järjestäjän tulee ammatillisesta peruskoulutuksesta annetun lain 14 :n mukaisesti hyväksyä näiden tutkinnon perusteiden mukainen opetussuunnitelma. KONE-

Lisätiedot

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi OPAS- TUSTA Työpaikoille Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi MITÄ OVAT AMMATTI- OSAAMISEN NÄYTÖT koulutuksen järjestäjän ja työelämän yhdessä suunnittelemia, toteuttamia ja arvioimia työtehtäviä työssäoppimispaikassa

Lisätiedot

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO. Suunnitelma tutkinnon osien arvioimiseksi ja ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamiseksi

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO. Suunnitelma tutkinnon osien arvioimiseksi ja ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamiseksi 1 KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO 351701 PUUALAN PERUSTUTKINTO Teollisuuspuusepän koulutusohjelma, puuseppä koulutusohjelmakoodi 1536 tutkintonimikekoodi 10034 Ammatilliset tutkinnon osat 90 opintoviikkoa

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja

Lisätiedot

Opetussuunnitelma. Valmistustekniikan osaamisala, koneistaja levyseppähitsaaja. Hyväksytty Ammattiopisto Luovin johtoryhmässä 18.8.

Opetussuunnitelma. Valmistustekniikan osaamisala, koneistaja levyseppähitsaaja. Hyväksytty Ammattiopisto Luovin johtoryhmässä 18.8. Opetussuunnitelma 2.0/xx.xx.2015 1(308) Opetussuunnitelma Valmistustekniikan osaamisala, koneistaja levyseppähitsaaja Hyväksytty Ammattiopisto Luovin johtoryhmässä 18.8.2015 Arviointisuunnitelma on hyväksytty

Lisätiedot

KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa

KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Koneistaja Levyseppähitsaaja Koneenasentaja Hyväksytty 19.5.2015 2 Sisällys Hyväksytty 19.5.2015...

Lisätiedot

Paperiteollisuuden perustutkinto

Paperiteollisuuden perustutkinto Paperiteollisuuden perustutkinto Ammatti-osaamisen näyttö erikoispäällystys ja laminointi opintokokonaisuudesta Kuva: Janne Hietanummi: Valkeakosken ammattiopisto Taustaa Ammattiosaamisen näyttö suoritettiin

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA

OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA SUUPOHJAN AMMATII-INSTITUUTII OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA Tekniikan ja liikenteen ala Kone- ja metallialan perustutkinto 2014 Valmistustekniikan osaamisohjelma, koneenasentaja, levyseppähitsaaja

Lisätiedot

Kone- ja metallialan perustutkinto 2010

Kone- ja metallialan perustutkinto 2010 Ylä- Savon ammattiopisto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa 2010 /levyseppä-hitsaaja Hyväksynyt rehtori Voimaantulo 1.8.2010 1 KONE- JA METALLITEKNIIKAN PERUSTUTKINNON TAVOITTEET JA TUT- KINNON MUODOSTUMINEN

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUKAISTEN HARJOITUSTÖIDEN KEHITTÄMINEN KONEISTAJAOPISKELIJOILLE.

OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUKAISTEN HARJOITUSTÖIDEN KEHITTÄMINEN KONEISTAJAOPISKELIJOILLE. Opinnäytetyö AMK Kone- ja tuotantotekniikan koulutusohjelma (Turku) AKONLS12 2016 Petri Lindberg OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUKAISTEN HARJOITUSTÖIDEN KEHITTÄMINEN KONEISTAJAOPISKELIJOILLE. OPINNÄYTETYÖ

Lisätiedot

Kone- ja metallialan perustutkinto, koneenasentaja koneistaja levyseppähitsaaja

Kone- ja metallialan perustutkinto, koneenasentaja koneistaja levyseppähitsaaja Ammatillisen perustutkinnon opetussuunnitelma Kone- ja metallialan perustutkinto, koneenasentaja koneistaja levyseppähitsaaja Valmistustekniikan osaamisala Hyväksytty 24.5.2016 Koulutus tekee hyvää! www.sakky.fi

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkinnonsuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 27 Puhallusvillan valmistus Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon näytön

Lisätiedot

Koneistajan ammattitutkinto

Koneistajan ammattitutkinto Koneistajan ammattitutkinto Koneistajan ammattitutkinto Tutkinnon suorittanut osaa työstää monimuotoisia kappaleita tarvittaessa erittäin mittatarkasti ja pinnanlaadultaan ja viimeistelyltään korkeatkin

Lisätiedot

Ammatillisen perustutkinnon hyvinvointiteknologiaan painottuvassa kokeilussa noudatettavat tutkinnon perusteet

Ammatillisen perustutkinnon hyvinvointiteknologiaan painottuvassa kokeilussa noudatettavat tutkinnon perusteet Ammatillisen perustutkinnon hyvinvointiteknologiaan painottuvassa kokeilussa noudatettavat tutkinnon perusteet KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO 2015 Hyvinvointilaiteasentaja Määräys 24/011/2015 OPETUSHALLITUS

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ

OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ ARVIOINNIN PERUSLÄHTÖKOHTIA Arviointikriteerit ovat kirjalliset, jotka toimitetaan työpaikalle Arvioinnin perustana on aina etukäteen sovitut tavoitteet Arvioinnin

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 41 Muottien käsittely Suorittaja: Järjestäjä: Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(10) 2 Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen

Lisätiedot

MITÄ OSAAMISTA ARVIOIDAAN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖILLÄ

MITÄ OSAAMISTA ARVIOIDAAN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖILLÄ LIITE F LIITE NÄYTTÖSUUNNITELMAAN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN TOTEUTTAMIS JA ARVIOINTISUUNNITELMAAN Opintokokonaisuuden nimi ja laajuus: IV asennus ja ohutlevytyöt 8 ov MITÄ OSAAMISTA ARVIOIDAAN AMMATTIOSAAMISEN

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA. Tekniikan ja liikenteen ala. Kone- ja metallitekniikan perustutkinto. Valmistusteniikan koulutusohjelma

OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA. Tekniikan ja liikenteen ala. Kone- ja metallitekniikan perustutkinto. Valmistusteniikan koulutusohjelma OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA Tekniikan ja liikenteen ala Kone- ja metallitekniikan perustutkinto Valmistusteniikan koulutusohjelma Opetushallituksen perusteet 2009 Voimassa alkaen: Versio:

Lisätiedot

KONE JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO 2014 Aineistoluettelo päivitetty 25.6.2015 TUTKINTOVALMIUSTEHTÄVÄT KOMEPT TVT 14 2.1 PAKOLLISET TUTKINNON OSAT

KONE JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO 2014 Aineistoluettelo päivitetty 25.6.2015 TUTKINTOVALMIUSTEHTÄVÄT KOMEPT TVT 14 2.1 PAKOLLISET TUTKINNON OSAT TUTKINTOVALMIUSTEHTÄVÄT KOMEPT TVT 14 Tutkintovalmiustehtävällä voidaan selvittää suorittajan vahvuudet osaamisalaa valittaessa voidaan varmistaa, että tutkinnon suorittajalla on valmiudet osallistua varsinaiseen

Lisätiedot

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO NÄYTTÖSUUNNITELMA. Sähköalan perustutkinto

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO NÄYTTÖSUUNNITELMA. Sähköalan perustutkinto KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO NÄYTTÖSUUNNITELMA Sähköalan perustutkinto Automaatiotekniikan ja kunnossapidon koulutusohjelma Elektroniikan ja tietoliikennetekniikan koulutusohjelma Sähkö- ja energiatekniikan

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 45 Leikkaus tai työstö Suorittaja: Järjestäjä: Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 9/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen

Lisätiedot

lukea levyrakenteiden työpiirustuksia hitsausmerkintöineen

lukea levyrakenteiden työpiirustuksia hitsausmerkintöineen Hyväksymismerkinnät 1 () Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä hitsaamalla ammattitaitovaatimuksissa määritellyt hitsauskokeet ja valmistamalla hitsausliitoksia sisältävän

Lisätiedot

Opetussuunnitelma 2015 Kone- ja metallialan perustutkinto

Opetussuunnitelma 2015 Kone- ja metallialan perustutkinto Seinäjoen koulutuskuntayhtymä Koulutuskeskus Sedu Opetussuunnitelma 2015 Kone- ja metallialan perustutkinto Valmistustekniikan osaamisala, koneistaja, levyseppähitsaaja, koneistaja ja levyseppähitsaaja

Lisätiedot

KONEISTAJAN AMMATTITUTKINTO 2012

KONEISTAJAN AMMATTITUTKINTO 2012 Näyttötutkinnon perusteet KONEISTAJAN AMMATTITUTKINTO 2012 Määräys 49/011/2012 Määräykset ja ohjeet 2012:51 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2012:51 ISBN 978-952-13-5314-7 (nid.) ISBN 978-952-13-5315-4

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkinnonsuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 24 Karkaisu ja jäähdytys Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon näytön suorittamiseen

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkinnonsuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 25 Pinnoitus ja leikkaus Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon näytön suorittamiseen

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2008 1(9) Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen 2 1 Arvioitsijat

Lisätiedot

Koneistajan ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

Koneistajan ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Koneistajan ammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Koneistajan ammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Tutkinnon suorittanut osaa työstää monimuotoisia kappaleita tarvittaessa

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Matti Meikäläinen 13.5.2015. Opetussuunnitelma. Kone- ja metallialan perustutkinto 180 osp Levyseppähitsaaja

Matti Meikäläinen 13.5.2015. Opetussuunnitelma. Kone- ja metallialan perustutkinto 180 osp Levyseppähitsaaja Matti Meikäläinen 13.5.2015 Opetussuunnitelma Kone- ja metallialan perustutkinto 180 osp Levyseppähitsaaja Hyväksytty johtokunnassa 20.5.2015 KONE-JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO 2015 Sisällysluettelo Kone-

Lisätiedot

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Kaikissa toisen asteen

Lisätiedot

Oman osaamisen arviointi

Oman osaamisen arviointi Liite 2/1 Oman osaamisen arviointi Arviointikriteerit/ohjeet 1 Ei ollenkaan 2 Huonosti / vähän 3 Välttävästi / jonkin verran 4 Hyvin 5 Erinomaisesti A1 A2 Osaamisalueet A. Materiaalitietous 1 2 3 4 5 Tunnen

Lisätiedot

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011 TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN! 1.-2.2.2011 TI 1.2.2011 TYÖSSÄ OPPIMISEN OHJAAMINEN 8.00 -> Linjastoaamiainen (ruokala, Rustholli) 9.00 -> Työpaikkaohjaajan tietoperusta 9.30 -> Oppimis- ja

Lisätiedot

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA 3.12.2013 PAIKALLISESTI TARJOTTAVA TUTKINNON OSA: NAVETAN TUOTANTOTEKNOLOGIAN KÄYTTÄMINEN JA HUOLTAMINEN, 10 ov Ammattiosaamisen näyttö Muu

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkinnonsuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 26 Pakkaus ja tuotevalvonta Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) Ohjeet tutkinnon näytön suorittamiseen

Lisätiedot

Hyvässä ohjauksessa opiskelija:

Hyvässä ohjauksessa opiskelija: Tuula Ritvanen 2013 Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Osaamisen arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa

Lisätiedot

Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov

Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Tuula Ritvanen 2012 Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa ja osaa

Lisätiedot

KONEISTAJAN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Nivalan ammattiopisto

KONEISTAJAN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Nivalan ammattiopisto KONEISTAJAN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Nivalan ammattiopisto 2 Sisällys 1. KONEISTAJAN AMMATTITUTKINTO... 4 1.1 NÄYTTÖTUTKINTOON VALMISTAVA KOULUTUS... 4 1.2 VALMISTAVAN

Lisätiedot

Hyvinvointiteknologiaan painottuva osaamisalakokeilu TUTKINTOJEN PERUSTEET KOKEILUA VARTEN

Hyvinvointiteknologiaan painottuva osaamisalakokeilu TUTKINTOJEN PERUSTEET KOKEILUA VARTEN Hyvinvointiteknologiaan painottuva osaamisalakokeilu TUTKINTOJEN PERUSTEET KOKEILUA VARTEN Väinehuollon, perustason ensihoidon ja hyvinvointiteknologian koulutuskokeilujen verkostopäivä 21.11.2014 Stadin

Lisätiedot

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014 Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

KONE- JA METALLIALAN OPETUSSUUNNITELMA. Valmistustekniikan koulutusohjelma Levyseppähitsaaja

KONE- JA METALLIALAN OPETUSSUUNNITELMA. Valmistustekniikan koulutusohjelma Levyseppähitsaaja KONE- JA METALLIALAN OPETUSSUUNNITELMA Valmistustekniikan koulutusohjelma Levyseppähitsaaja Ammattiopiston rehtori hyväksynyt Näyttötoimikunta hyväksynyt Voimaantulo 1.8.2010 2 Sisältö KONE- JA METALLIALAN

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Näyttötutkintoaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 48 Materiaalien tai tuotteiden siirrot Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2008 1(9) Ohjeet tutkinnon osan suorittamiseen

Lisätiedot

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON TIE NÄYTTÖTUTKINTOON Käytännönläheinen opiskelijan opas Porvoon Kauppaoppilaitos Yrityspalvelu Företagsservice Opistokuja 1, 06100 Porvoo www.pkol.fi 019-5740700 yp@ pkol.fi 1 Opas on tarkoitettu opiskelemaan

Lisätiedot

Työelämälähtöisyyden lisääminen uudessa ops:ssa

Työelämälähtöisyyden lisääminen uudessa ops:ssa Työpaikkaohjaajakoulutus 1,5 ov Arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa ja osaa arvioida opiskelijaa

Lisätiedot

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5) tutkinnon osan Näyttötyössäopp. toteuttamisesta Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus tai tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa

Lisätiedot

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet: TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet: alan vaativissa tehtävissä. Hän hallitsee alan työt ja työtehtäväkokonaisuudet sekä laajan materiaalivalikoiman.

Lisätiedot

Turvallisuusalan perustutkinto. Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen. toteuttamis- ja arviointisuunnitelma

Turvallisuusalan perustutkinto. Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen. toteuttamis- ja arviointisuunnitelma ammattiosaamisen näytöt 1 (8) Turvallisuusalan perustutkinto Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelma Suunnitelma on hyväksytty Pohjois-Karjalan

Lisätiedot

Talotekniikan perustutkinto

Talotekniikan perustutkinto Talotekniikan perustutkinto Ammattiosaamisen näyttö LV-asennustyöt opintokokonaisuudesta Kuva: Matti Pajula, VAO Taustaa Talotekniikan LVI-asentaja 3 vuoden opiskelija Työssäoppimisjaksolla Tekmannilla

Lisätiedot

TURVALLISUUSALAN PERUSTUTKINTO

TURVALLISUUSALAN PERUSTUTKINTO TURVALLISUUSALAN PERUSTUTKINTO Opetussuunnitelma, 10 ov KÄSITELTY NEUVOTTELUKUNNASSA: Opetussuunnitelman laatija täyttää seuraavat kohdat perustuen neuvottelukunnan tai muun asiantuntijatyöryhmän kokouksen

Lisätiedot

KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO

KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO Näyttelyala Opetussuunnitelma, 10 ov KÄSITELTY NEUVOTTELUKUNNASSA: Neuvottelukunta: Kulttuurialan neuvottelukunta Aika: 6.2.2009 Paikka: Haikon kartano, Porvoo

Lisätiedot

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 1 Tutkintosuorituksen arviointiaineisto RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO 28 Rakennuseristeiden laadunvalvonta Suorittaja: Järjestäjä Rakennustuotealan tutkintotoimikunta 12/2009 1(9) 2 Ohjeet tutkinnon

Lisätiedot

Jaksot 2 luokka jakso 1 jakso 2 jakso 3 jakso 4 jakso 5 opiskelupaikka tai

Jaksot 2 luokka jakso 1 jakso 2 jakso 3 jakso 4 jakso 5 opiskelupaikka tai LIITE E LIITE NÄYTTÖSUUNNITELMAAN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN TOTEUTTAMIS JA ARVIOINTISUUNNITELMAAN Opintokokonaisuuden nimi ja laajuus: Pientalon LVI suunnittelu 4 ov MITÄ OSAAMISTA ARVIOIDAAN AMMATTIOSAAMISEN

Lisätiedot

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10.

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10. Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10.2011 Sisältö 1. WinNova 2. Opiskelijoiden perehdyttäminen arviointiin 3.

Lisätiedot