Moniaistinen takkatila ja työhyvinvointitila. Moniaistisuus osana Aurinko- ja Tähtipäivää. Pilottiraportti
|
|
- Lasse Juusonen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Moniaistinen takkatila ja työhyvinvointitila Moniaistisuus osana Aurinko- ja Tähtipäivää Pilottiraportti Jyränkölän Setlementti/ Heinolan kansalaisopisto Laura Paronen ja Jenny Saarela
2 Sisällys 1. Pilotin tausta ja tarkoitus Toimijat Tavoitteet Toiminnan suunnittelu Toiminnan toteutus Moniaistinen takkatila Työhyvinvointipolku Tulokset Arviointi Tiedotus Tulosten jatkohyödyntäminen... 11
3 1. Pilotin tausta ja tarkoitus Aistien avoimia oppimisympäristöjä kehittämässä projektissa kehitetään moniaistista tilaa työvälineenä, jolla voidaan tukea yhteisöllistä oppimista, elämyksellisyyttä, sekä toimintaan osallistuvien ihmisten aktiivista kansalaisuutta, osallisuutta ja voimaantumista. Projektissa testataan, miten moniaistinen tila toimii erilaisten ihmisten avoimena oppimisympäristönä, kohtaamis- ja rentoutumispaikkana. Aistien avoimia oppimisympäristöjä kehittämässä hanke on Lapin ELY keskuksen rahoittama ESR hanke. Hallinnoijana toimii Laurea ammattikorkeakoulu. Muina osatoteuttajina toimivat Jyränkölän Setlementti/Heinolan kansalaisopisto, Hämeen kylät ry, Lapin maakuntamuseo, Päivälehden museo, Vantaan kaupungin Vantaan Valo ja Monitoimikeskus Lumo sekä Metropolia-ammattikorkeakoulu. Jyränkölän Setlementti/Heinolan kansalaisopisto testaa ja toteuttaa pilottitiloja multimediapohjaisina moniaistisina oppimis- ja kokemustiloina. Perinteisiä sisustusmateriaaleja käyttäen ja modernia tekniikkaa hyödyntäen luodaan uudenlainen tila, jossa yhdistyy oppimisympäristöjen moninaiset muodot. Kansalaisopiston toiminnassa tilaa testataan ja hyödynnetään opetuksessa. Aurinkopäivä nimellä rakennettu hyvinvoinnin ympärille teemoitettu päivä järjestettiin sunnuntaina Valolinnan (ent. Reuma sairaala) tiloissa. Toinen vastaavanlainen teemapäivä nimellä Tähtipäivä järjestettiin sunnuntaina Päivässä oli mukana erilaisia yhdistyksiä ja yrityksiä terveyden, kauneudenhoidon, liikunnan, ravitsemuksen sekä erilaisten terapioiden ympäriltä. Tapahtuman suunnittelijat Valolinnan ja Hotelli Valon osalta pyysivät hanketta mukaan moniaistisuuden näkökulmasta. Aistien avoimia oppimisympäristöjä kehittämässä hanke oli osallisena molemmissa päivissä: keväällä takkatilan tunnelmissa ja syksyllä työhyvinvoinnin merkeissä. 2. Toimijat Moniaistinen takkatila ja työhyvinvointipolku -tila toteutettiin osana Valolinnan hyvinvointipäiviä. Tilojen varsinaisina kokoaja ja suunnittelijatahoina toimivat Aistien avoimia oppimisympäristöjä hankkeen Heinolan osahanke, Jyränkölän Mediapaja ja erityisesti työhyvinvointipolku tilassa kansalaisopiston liikunnan opetuksen henkilöstö. Molempien tilojen toteutukseen osallistui myös Valolinnan henkilökunta. Moniaistinen takkatilan ja työhyvinvointipolku tilojen välillisenä kohderyhmänä oli pääasiassa tapahtumakävijät, mutta myös Valolinnassa sijaitsevan vanhustenkodin asukkaat. 3. Tavoitteet Moniaistista takkatilaa testattiin Heinolan kansalaisopistolla jo ennen Aurinkopäivää sytykeruusujen askarteluillassa, kielten opetuksen sekä multimediakurssin yhteydessä. Tila tuntui sopivan valmiilta paketilta siirrettäväksi myös hyvinvointipäivään. Takkatilan ajateltiin myös sopivan kaikille tapahtumakävijöille ikään katsomatta. Työhyvinvointitila rakennettiin ensimmäistä kertaa Tähtipäivän yhteyteen. Työhyvinvointi on nostettu Heinolan kansalaisopiston ja Jyränkölän tämän vuoden teemaksi ja koska se on aiheena laaja, koskettaen monia niin se katsottiin sopivan osaksi hyvinvointipäivää mainiosti. Työhyvinvointitila rakennettiin peliajatuksen tiimoilta työhyvinvointipoluksi.
4 Molempien tilojen tavoitteena oli tuoda esille moniaistisuuden hyödyntämistä erilaisissa yhteisöissä ja työpaikoilla. Tilojen kautta oli tavoitteena tuoda esille Aistien menetelmää. Lisäksi tavoitteena oli testata takkatilan toimivuutta erilaisissa ympäristöissä ja työhyvinvointipolun osalta testata miten työhyvinvointi teema ja ajatusten herättäminen toimivat moniaistisessa ympäristössä. 4. Toiminnan suunnittelu Toiminnan suunnittelu käynnistyi Valolinnan henkilöstön ottaessa yhteyttä hankkeeseen ja tarjoten tapahtumasta esittelytilaa kevään 2013 aurinkopäivään. Keskustelimme tilojen toteutuksesta hankehenkilöstön kesken ja tarjosimme ehdotustamme tapahtumantuottajille. He innostuivat suunnitelmistamme. Käytännön järjestelyt alkoivat Facebookin välityksellä yhdessä tapahtumatuottajien kanssa. Facebook toimi suljetun ryhmän kautta hyvänä viestinnän välineenä tapahtumatuottajien ja järjestäjien kesken. Varsinaisten tilojen suunnittelun koordinoi Aistien osahankkeen henkilöstö. Valolinnan henkilökunta osallistui suunnitteluun ideoiden ja käytännönjärjestelyjen suunnittelun osalta. Takkatila oli toteutettu jo aikaisemmin ja sen osalta suunnitelmaa muokattiin Aurinkopäivään ja telttarakenteeseen sopivaksi. Materiaalit löytyivät aikaisemmasta toteutuksesta. Työhyvinvointipolun suunnittelu käynnistettiin Heinolan osahankkeen ideointipalaverilla. Palaverissa esitettiin ideoita ja niistä karsittiin ja muovattiin työhyvinvointipolkuun sopivaa ideaa. Palaverin jälkeen pidettiin muutaman päivän tauko ja sen jälkeen kokoonnuttiin uudelleen suunnittelemaan moniaistista tilaa. Ideoiden pohjalta oli melko helppoa luoda työhyvinvointipolku tilan rakenne. Suunnittelun jälkeen hankehenkilöstö toteutti materiaalihankinnat. Tila muovautui vielä hieman saatavilla olleiden materiaalien pohjalta. Lopulliseen muotoonsa tila rakentui vasta rakennusvaiheessa. Suunnittelussa ei pystytty huomioimaan kaikkia ratkaisuja ja ne tuli tehdä kokoamisvaiheessa. 5. Toiminnan toteutus 5.1 Moniaistinen takkatila Moniaistinen takkatila rakennettiin Valolinnan sisäänkäynnin yhteyteen isoon aulatilaan. Aulatilan kautta kuljettiin sisälle koko tapahtumaan, joten sijainti tarjosi hyvin näkyvyyttä moniaistiselle tilalle ja hankkeelle. Takkatila toimi tunnelman luojana, rauhoittumispaikkana ennen kuin astui varsinaisiin hoitoihin tai kun palasi hoidoista. Tilassa oli myös mahdollista odottaa omaa vuoroaan muihin tapahtuman osastoihin. Tilan toteutus käynnistettiin kokoamalla teltta ja asettelemalla tilaan liittyvät materiaalit paikoilleen. Tekniset laitteet (kannettava tietokone, dataprojektori ja kaiuttimet) asennettiin tilan ulkopuolelle. Takkatuli heijastettiin teltan ulkopuolelta valkoisen kankaan läpi sisälle tilaan. Tilassa soi taustalla rauhallinen musiikki. Musiikin sävelsi ja toteutti Mediapaja työpajalla toimiva henkilö.
5 Takkatilassa käytettiin seuraavia materiaaleja: valkoinen puutarhateltta teltan seininä valkoisia kankaita yhdelle seinälle ripustettiin vihreät kankaat rajaamaan takkakuvan heijastusta kaksi nojatuolia yksi sohva mattoja kaksi pöytää korillinen takkapuita viherkasvi (muovinen) viltti keskeneräinen neulos suklaata konvehteja pöytä ja sen päällä kirjoja Lisäksi tilan sisällä ja ulkopuolella oli tilaan ohjaavia kylttejä ja ohjeita valokuvakehyksiin aseteltuina. Moniaistisuutta hyödynnettiin tilassa kaikkien aistien osalta. Takkatila Näköaisti takkatulivideo, takkahuoneen sisustus, huonekasvit, lehtiä Kuuloaisti musiikki Hajuaisti klapikori Makuaisti suklaa ja käärepaperikarkit Tuntoaisti keskeneräinen neule
6 5.2 Työhyvinvointipolku Työhyvinvointipolku moniaistinen tila rakennettiin kevyt-telttaan, joka Valolinnassa sijoittui fyysisesti pääsisäänkäynnin yhteyteen ns. ilmoittautumisaulaan. Tila rakennettiin rauhalliseen ja tilavaan paikkaan, jotta polun uloskäynnin yhteyteen rakennettu pieni lepotila sohvilla, nojatuolilla ja säkkituolilla sai rauhallisen tilan ympärilleen. Teltan seiniksi käytettiin valkoisia kankaita. Teltan keskelle tehtiin rautalankaa ja kankaita hyödyntäen kolme käytävää, jotka edelleen jaettiin viiteen osaan harsoverhoja hyödyntäen. Teltan pohjarakennetta kuvaa alla oleva kuva. Ensimmäisessä osassa oli työ teema ja omaan työhön liittyviä näkökulmia ja kysymyksiä. Toisena osana oli minä, jossa vierailija pääsi peilin kautta katsomaan itseään ja samalla pohtimaan minään liittyviä asioita. Minä tilan jälkeen siirryttiin tunteet osioon, jossa pohdittiin omien tunteiden merkitystä ja tunteiden merkitystä työssä. Luovuus ruudussa vierailijoilla oli mahdollisuus maalata seinälle oma työhön liittyvä jälki. Viimeisenä ruutuna oli päätelmät, joissa pohdittiin polulla opittuja asioita ja mietittiin jatkoa oman työssä jaksamisen näkökulmasta. Tunteet ruutuun heijastettiin teltan ulkopuolelta dioja, joissa oli erilaisia värejä ja tunnesanoja. Niiden tarkoituksena oli herättää vierailijassa ajatuksia erilaisista työhön liittyvistä tunteista. Tilassa tuoksuelementteinä oli neljä eri työhön liittyvää tuoksua. Tuoksuina oli kahvi, pesuaine, kemikaali ja sooda. Makuaistille tarjoiltiin päätelmät ruudussa ruissipsejä.
7
8 Tilan lopussa oli mahdollisuus kuunnella rauhallista musiikkia ja viettää hetki ajatellen työhön ja omaan hyvinvointiin liittyviä asioita. Tilan lopussa jaettiin liikkumiseen liittyvää ohjeistusta pienen muistilapun muodossa. Tilassa hyödynnettiin materiaaleina: - telttarakenne - kankaat teltan ulko- ja väliseininä - rautalanka, jolla kiinnitettiin polun väliseinät - lattialla viisi neliön muotoista mustaa mattoa ja neljä valkoista mattoa (muodostui shakkiruudukko) - minä ruudussa iso peili ja käsipeili - tunteet ruudussa tuoksupurkit pienen pöydän päällä - tunteet ruudussa myös satulatuoli - luovuus ruudussa maalausvälineet ja maalattava paperi/kangas, sekä teline/levy maalausta varten - päätelmät ruudussa oli pieni pöytä, jonka päällä oli kulho ruissipsejä, sekä oman oppiman kirjoittamista varten paperia ja kyniä, sekä ruukku, johon viestin pystyi jättämään - Jokaisessa ruudussa oli seinälle kiinnitettynä ajatuksia ja kysymyksiä liittyen kyseiseen teemaan. Moniaistisuutta hyödynnettiin tilassa kaikkien aistien osalta. Työhyvinvointipolku Näköaisti vaihtuvat värilliset kuvat tunnesanoilla, erilaisia peilejä, seinillä sanoja ja tehtäviä Kuuloaisti rauhallinen musiikki Hajuaisti kahvi, siivousaine, kemikaali, sooda Makuaisti ruissipsit Tuntoaisti seinälle/kankaalle maalaaminen, satulatuoli, liikunnalliset liikkeet
9 6. Tulokset Valolinnan järjestämä hyvinvointipäivä osoittautui suosituksi, joten sille alettiin heti kaavailla jatkoa. Ajatus teemallisesta tähtipäivästä syntyi ja tähän toivottiin heti Aistien-hanketta mukaan jo suunnitteluvaiheessa. Hankehenkilöstö oli tyytyväinen myös saamaansa palautteeseen yhteistyöstä jatkossakin. Takkatilan tuloksena voidaan todeta, että moniaistisuus ja takkatila soveltuu hyvin keskustelun ja ajatusten vaihtamisen tilaksi. Toteuttajille yllätys oli, että useampikin takkatilassa vieraillut tiedusteli mahdollisuutta ostaa tai vuokrata kyseinen moniaistillinen kokonaisuus jostain. Tilassa oli tunnelmaa luomassa ja tuntoaisteille virikkeenä keskeneräinen sukkaneule, jota oli selvästi neulottukin lisää Aurinkopäivän aikana. Hauska ja yllättäväkin elementti! Syksyisessä tähtipäivässä syttyi yhteistyö Valolinna-rakennuksessa sijaitsevan Mäntyläkodin henkilökunnan kanssa. Mäntyläkodin hoitajat ovat kiinnostuneita kokeilemaan erilaisia virikkeitä ja menetelmiä dementoituneiden vanhusten hoitoon ja arkeen. Työhyvinvointi tilaa hyödynnettiin myös Aistien-hankkeen videokuvauksissa ja tila päätettiin uudelleen pystyttää Jyränkölän syrjälänsaliin. 7. Arviointi Moniaistisesta takkatilasta kerättiin palautetta tuohen palasille. Palautteen lisäksi kävijät olivat kirjoitelleet tuohiin ajatuksia ja muistoja, joita tilassa oleilu toi mieleen. Palautteen ja takkatilassa vierailun kautta järjestäjille tuli tunne tilan toimimisesta ja onnistumisesta kaikille jollakin tavalla tuttuna moniaistisena tilana. Tila herätti ihmisten ajatuksia. Ongelmallisia kohtia takkatilaan aiheutti mm. valoisa aulatila. Ikkunat suljettiin sälekaihtimilla, mutta koska koko sisääntuloa ei voitu pimentää, ikkunoista tuleva luonnon valo heikensi heijastettavan takkatulen värejä. Teknisiä pulmia toi myös tietokone, jonka mediasoitin ei antanut laittaa musiikkia toistotoiminnolle. Asia ratkaistiin käymällä pikaisesti kesken tapahtuman lataamassa internetistä ilmainen mediasoitin ja asentamalla sen tietokoneeseen. Työhyvinvointipolulta arviointia kerättiin kirjallisina ajatuspapereina, jotka kävijä pudotti ajatusten ruukkuun. Palautteesta kävi ilmi, että polun kulkeminen ja siellä olleet ajatukset ja kysymykset olivat herättäneet mietteitä siitä, että jokainen voi vaikuttaa omaan ja koko työyhteisönsä työhyvinvointiin.
10 Tapahtumapäivänä järjestäjät totesivat, että esteetöntä kulkua ei oltu mietitty ennakkoon riittävästäi. Tilaan oli rakennettu käytävät, joihin ei mahtunut pyörätuolilla. Myös lattioilla oli helposti rullautuvia mattopaloja kuvaten shakkipelin ruudukkoa. Rullautuvuus aiheutti hankaluutta tilassa kulkemiseen. Molempien tilojen osalta teknisiin yksityiskohtiin tulee jatkossa kiinnittää tarkempaa huomiota ja esimerkiksi esteettömyyttä tulee miettiä tarkemmin. Toteutukset osoittivat että moniaistisuus soveltuu hyvin tämän tyyppisiin, jollakin tavalla jokaiselle ihmiselle tuttuihin aiheisiin ja tilakokonaisuuksiin. Nämä tilat herättivät ihmisissä ajatuksia. 8. Tiedotus Varsinainen tapahtumamarkkinointi hoitui Valolinnan eli tapahtumantuottajan puolesta. Moniaistisesta takkahuoneesta ja työhyvinvointipolusta toteutettiin printti-ilmoituksia, joita jaettiin mm. Heinolan kaupunginkirjaston ilmoitustaululle. Moniaistista takkatilaa Aurinkopäivässä ja työhyvinvointipolkua Tähtipäivästä tiedotettiin myös Facebookissa, Jyränkölän www-sivuilla sekä hankkeen blogissa. Lisäksi työhyvinvointitilaa mainostettiin Itä-Häme lehdessä ilmoituksella Syrjälän salissa toteutetun tilan yhteydessä. Paikallislehti Itä-Häme teki lehtijutun Aurinkopäivä tapahtumasta ja Aistien hankkeen takkatila sai runsaasti näkyvyyttä lehtijutussa. Toimittaja haastatteli niin takkatilassa kävijöitä kuin tilan toteuttajiakin.
11 9. Tulosten jatkohyödyntäminen Moniaistista takkatila toteutusta on hyödynnetty Aurinkopäivän lisäksi Heinolan kansalaisopiston kieltenopetuksessa ja media-alan opetuksessa. Takkatila on neutraali tila joka soveltuu hyvin esimerkiksi keskustelun tilaksi. Takkatilan materiaalit ovat helposti otettavissa käyttöön erilaisiin tilanteisiin ja tilaisuuksiin. Työhyvinvointitilaa hyödynnettiin Tähtipäivä tilaisuuden jälkeen Syrjälän saliin koottuna toteutuksena. Lisäksi työhyvinvointitila on helposti siirrettävissä ja kysymyksiä muokattavissa ja näin ollen tila on helposti sovellettavissa myös muihin työpaikkoihin ja yhteisöihin. Työhyvinvointipolku voi toimia myös erilaisten työyhteisötilanteiden työvälineenä erityisesti ajatuksia herättävänä tilana. Nyt toteutetussa muodossa työhyvinvointitila toteutetaan seuraavan kerran Heinolan kaupunginkirjastolla helmikuussa 2014.
12
Moniaistinen rentoutustila. Pilottiraportti
Moniaistinen rentoutustila Pilottiraportti Jyränkölän Setlementti/ Heinolan kansalaisopisto Jenny Saarela, 26.7.2013 Sisällys 1. Pilotin tausta ja tarkoitus... 3 2. Toimijat... 3 3. Tavoitteet... 3 4.
LisätiedotHeinolaa tutuksi maahanmuuttajille. Pilottiraportti
Heinolaa tutuksi maahanmuuttajille Pilottiraportti Jyränkölän Setlementti/ Heinolan kansalaisopisto Jenny Saarela, 27.7.2012 Sisällys 1. Pilotin tausta ja tarkoitus... 3 2. Toimijat... 3 3. Tavoitteet...
LisätiedotHeinolaa ennen ja nyt Silta kylpylään. Historian opetusta moniaistisessa tilassa. Pilottiraportti
Heinolaa ennen ja nyt Silta kylpylään Historian opetusta moniaistisessa tilassa Pilottiraportti Jyränkölän Setlementti/ Heinolan kansalaisopisto Jenny Saarela, 2.4.2013 Sisällys 1. Pilotin tausta ja tarkoitus...
LisätiedotMinun kirjastoni 150-v. Historia ja nykypäivä esillä moniaistisessa tilassa. Pilottiraportti
Minun kirjastoni 150-v. Historia ja nykypäivä esillä moniaistisessa tilassa Pilottiraportti Jyränkölän Setlementti/ Heinolan kansalaisopisto Jenny Saarela, 31.7.2013 Sisällys 1. Pilotin tausta ja tarkoitus...
LisätiedotMatkakertomus Tansaniasta
Matkakertomus Tansaniasta Pilottiraportti Jyränkölän Setlementti/ Heinolan kansalaisopisto Jenny Saarela, 10.8.2012 Sisällys 1. Pilotin tausta ja tarkoitus... 3 2. Toimijat... 3 3. Tavoitteet... 4 4. Toiminnan
LisätiedotKielikahvila. Pilottiraportti
Kielikahvila Pilottiraportti Jyränkölän Setlementti/ Heinolan kansalaisopisto Jenny Saarela, 8.2.2013 Sisällys 1. Pilotin tausta ja tarkoitus... 3 2. Toimijat... 3 3. Tavoitteet... 3 4. Toiminnan suunnittelu...
LisätiedotMoniaistinen Runotila. Pilottiraportti
Moniaistinen Runotila Pilottiraportti Jyränkölän Setlementti/ Heinolan kansalaisopisto Marja Nissinen, Esa-Pekka Karvinen, Mikko Kallio ja Jenny Saarela 9.5.2014 Sisällys 1. Pilotin tausta ja tarkoitus...
LisätiedotMoniaistisuus osana erilaisia opetustiloja. Musiikin, liikunnan, käsitöiden ja kielten -pilottitilat. Pilottiraportti
Moniaistisuus osana erilaisia opetustiloja Musiikin, liikunnan, käsitöiden ja kielten -pilottitilat Pilottiraportti Jyränkölän Setlementti/ Heinolan kansalaisopisto Jenny Saarela, 26.7.2013 Sisällys 1.
LisätiedotARKTIKA -LUONTOTILA. Pilottiraportti
ARKTIKA -LUONTOTILA Pilottiraportti Jyränkölän Setlementti/ Heinolan kansalaisopisto Esa-Pekka Karvinen, Jenny Saarela 9.5.2014 Sisällys 1. Pilotin tausta ja tarkoitus... 3 2. Toimijat... 4 3. Tavoitteet...
LisätiedotAistien menetelmän hyödyntäminen työpajalla
Aistien menetelmän hyödyntäminen työpajalla Mediapajan pilotit: Luontotila, Joulutila Tontun mökki ja Takkahuone Pilottiraportti Jyränkölän Setlementti/ Heinolan kansalaisopisto Jenny Saarela, Laura Paronen,
LisätiedotKuuloaisti: Kävijät saivat kuunnella pieniä Peppi-tarinoita tabletilta.
Valmistelu: Peppi Pitkätossun aistihuone toteutettiin Tuusulassa Mattilan päiväkodissa satuhuoneena, jonka tarkoituksena oli luoda siellä kävijöille rento ja miellyttävä olo sekä rikastuttaa mielikuvitusta
LisätiedotJulkinen loppuraportti Happia Oy:n nopea kokeilu Oulun Hintan koulussa
Julkinen loppuraportti 29.3.2019 Happia Oy:n nopea kokeilu Oulun Hintan koulussa Oulun kaupungin nopeiden kokeilujen ohjelma I, Syksy/2018 Kokeilun esittely Kokeilussa Happia Oy kehitti yhdessä Hintan
LisätiedotVoit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Värtön päiväkodin toimintasuunnitelma
Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Värtön päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimintakulttuurimme keskeinen tekijä on toistemme arvostaminen. Annamme lapsille leikkitilaa
LisätiedotLaurea Julkaisut I Laurea Publications. Minttu Räty (toim.) Aistien - Avoimia oppimisympäristöjä kehittämässä -hanke.
Laurea Julkaisut I Laurea Publications Minttu Räty (toim.) Aistien - Avoimia oppimisympäristöjä kehittämässä -hanke Loppuraportti Laurea Julkaisut I Laurea Publications I 46 Minttu Räty (toim.) Aistien-
LisätiedotTyöpaja potkaisi koordinaatiohankkeen käyntiin
Työpaja potkaisi koordinaatiohankkeen käyntiin Luomun koordinaatiohanke käynnistyi 20.8.2015 Helsingissä järjestetyllä kick off -työpajalla, johon osallistui noin 40 henkilöä. Työpajan rahoitti Manner-Suomen
LisätiedotTYÖLLISYYSFOORUMI
TYÖLLISYYSFOORUMI 16.9.216 PALAUTERAPORTTI Kirjoittajat: Anu Järvinen, Laura Kallio ja Jemina Niemi, Osuuskunta Motive Työllisyysfoorumi järjestettiin Tampereella Scandic Rosendahlissa 16.9.216. Järjestelyistä
LisätiedotSaarelan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saarelan päiväkodin toimintasuunnitelma 2019-2020 Toimintakulttuuri Joustavassa pienryhmätoiminnassamme lapset saavat leikkiä ja oppia rauhallisessa ja kiireettömässä ilmapiirissä. Tällöin jää aikaa huomioida
LisätiedotVierailulla Vellamossa
Merikeskus Vellamo panostaa hyvään saavutettavuuteen ja viihtyisään ympäristöön 2009 sivu 2 / 13 Sisällys Johdanto...3 Viestintä ja saapuminen...3 Opasteet ja seinätekstit...5 Lainattavia apuvälineitä...7
LisätiedotNÄKÖVAMMAISUUTTA RISTIIN RASTIIN
NÄKÖVAMMAISUUTTA RISTIIN RASTIIN Jenni Tuomi, Jasmin Roslund, Jenna Lahdelma, Maija Tiisanoja & Tiina Yli-Hongisto VAM 1 Ihan epänormaalia! Diakonia-ammattikorkeakoulu, Diak, Porin toimipiste Sosiaalialan
LisätiedotUusimaa-viikko. Uusmaalaisten oma toukokuinen tapahtumakimara, jota koordinoi Uudenmaan liitto
Uusimaa-viikko Uusmaalaisten oma toukokuinen tapahtumakimara, jota koordinoi Uudenmaan liitto Nostaa esille maakunnan hyväksi tehtävää työtä ja tekijöitä Yhdistää uusmaalaisia toimijoita vuosittain vaihtuvan
LisätiedotMiksi mukaan? Kuvaus. Mitä? Sisältö ja ajankohta
Järjestäjän opas Kuvaus Mitä? Tervetuloa meille -viikko on osa Suomalaisen Työn Liiton Suomi 100 -juhlavuoden Made by Finland -kampanjaa. Tavoitteena on innostaa mukaan suomalaiset yritykset ja yhteisöt
LisätiedotHilla-Maaria Sipilä, projektisuunnittelija, KOPPI -hanke Hannele Liesmäki, työ- ja yksilövalmennus päällikkö, Espoon Diakoniasäätiö
Hilla-Maaria Sipilä, projektisuunnittelija, KOPPI -hanke Hannele Liesmäki, työ- ja yksilövalmennus päällikkö, Espoon Diakoniasäätiö KOPPI - Kohti kuntouttavampia työelämäpalveluita Yhteistyössä: Terveyden
LisätiedotPalvelujen kehittäminen yhdistyksen toimintaan
Palvelujen kehittäminen yhdistyksen toimintaan asiakasymmärrys kehittämisen lähtökohtana palvelumuotoilun keinoja soveltaen Heli Laurikainen, kyläkehittäjä Aistien avoimia oppimisympäristöjä kehittämässä
LisätiedotEsitutkimus. Asiakastyöpajat
Suomen käsityön museo selvitti syksyllä 2013 nuorten aikuisten museoissa käymättömyyden syitä ja kehitti palvelumuotoilukoulutuksen avulla omaa toimintaansa vastaamaan paremmin heidän tarpeitaan. Lopputuloksena
LisätiedotMäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma
Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimintamme pohjautuu pienryhmätoimintaan sekä positiiviseen kasvatukseen. Yhdessä tekeminen ja perheiden osallisuus on meille tärkeää.
LisätiedotPAJA-HANKE JA MEDIAPAJA
Heinolan kansalaisopisto Jyränkölän Setlementti PAJA-HANKE JA MEDIAPAJA Sirkka Suomi, rehtori Mikko Kallio, koulutussuunnittelija Kuvat: Anne Heilman / Mediapaja Heinolan kansalaisopiston Mediapaja Työllistämiseen
LisätiedotSaarelan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saarelan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Joustavassa pienryhmätoiminnassamme lapset saavat leikkiä ja oppia rauhallisessa ja kiireettömässä ilmapiirissä. Tällöin jää aikaa huomioida
LisätiedotTanssin yleinen ja laaja. oppimäärä. Eija Kauppinen, Opetushallitus
Tanssin yleinen ja laaja oppimäärä Eija Kauppinen, Opetushallitus Aluehallintovirasto, Pohjois-Suomi Taiteen perusopetus ja uusi OPS Muhos, 20.10.2017 Tanssin laaja ja yleinen oppimäärä Perusteiden taiteenalakohtaisten
LisätiedotLuonto tulee palvelutaloon!
Luonto tulee palvelutaloon! Kaikilla on oikeus hyvään luontosuhteeseen Joskus luontoon vievälle polulle on kaatunut suuri puu ja tarvitaan vinkkejä uudenlaisten luontopolkujen löytämiseen. Jos pappa ei
LisätiedotVoit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Honkimaan päiväkodin toimintasuunnitelma
Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Honkimaan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Pienryhmätoiminta on päiväkodissamme toimintatapa, jota toteutamme jokaisessa ryhmässä ja kehitämme
LisätiedotTyönjohtokoulutuskokeilu Kaupan lähiesimies. Intoa ja inspiraatiota ammattikorkeakouluyhteistyöstä - vaan kenelle?
Työnjohtokoulutuskokeilu Kaupan lähiesimies Intoa ja inspiraatiota ammattikorkeakouluyhteistyöstä - vaan kenelle? Puustinen 19.4.2012 Kokeiluohjelmasta poimittua Tavoitteet ammattikorkeakouluyhteistyölle
LisätiedotHSPACE / Vuosaaren peruskoulu
HSPACE / Vuosaaren peruskoulu Ryhmä 4 18.3.2011 Konsepti Monitoimitila ja käytävät, yhdistäminen Kirjaston nykyinen funktio - Äidinkielen opettajien hoidossa - Auki noin 15 min päivässä - Vanhoja kirjoja
LisätiedotProjektioppiminen. Materiaalitekniikan sohvaprojekti
Projektioppiminen Materiaalitekniikan sohvaprojekti Lea Heikinheimo, yliopettaja, LAMK Pirkko Järvelä, yliopettaja, LAMK Ilkka Tarvainen, lehtori, LAMK Materiaalitekniikan koulutusohjelma Lahden ammattikorkeakoulun
LisätiedotVarjomaailma sarjakuvan ja verkkosivuston vastaanotto. Tuuli Erkko Varjomaailma hankkeen loppuseminaari 12.5.2008
Varjomaailma sarjakuvan ja verkkosivuston vastaanotto Tuuli Erkko Varjomaailma hankkeen loppuseminaari 12.5.2008 Varjomaailma sarjakuva Sarjakuvaa jaettiin 70 000 kappaletta yli 1000 kouluun, koko Suomen
LisätiedotKyläkipinä Aistien-tila Kylien vapaaehtoisille
Kyläkipinä Aistien-tila Kylien vapaaehtoisille Pilottiraportti Heli Laurikainen Hämeen Kylät ry / Aistien-hanke Sisällys 1. Tausta ja tarve Aistien-menetelmälle... 3 2. Toimijat ja toteuttajat... 3 3.
LisätiedotDigimyrsky ja palvelumuotoilun osallistavia menetelmiä Reetta Kerola, Hanna Yli-Korpela Maarit Heikkinen.
Digimyrsky ja palvelumuotoilun osallistavia menetelmiä 6.6.2017 Reetta Kerola, Hanna Yli-Korpela Maarit Heikkinen http://contentunion.net/ Päivän pähkinät 9.00-9.30 Opetellaan palvelumuotoilun yhteisöllisten
LisätiedotESR-PROJEKTIN VÄLIRAPORTTI
ESR-PROJEKTIN VÄLIRAPORTTI Ohjelmakausi 2007-2013 Viranomaisen merkintöjä Saapumispvm Diaarinumero Käsittelijä Puhelinnumero Projektikoodi S11837 Tila Jätetty viranomaiskäsittelyyn 30.01.2012 1. RAPORTOINTIKAUSI
LisätiedotYhteinen keittiö -hanke
Yhteinen keittiö -hanke 2017-2018 Yhteinen keittiö -hanke toteuttaa osaltaan hallituksen kärkihankkeen tavoitteita Edistetään terveyttä ja hyvinvointia sekä vähennetään eriarvoisuutta Hyvät käytännöt pysyvään
Lisätiedot2. Hankkeen nimi ja hanketunnus: Kimpale kultaa Kangasniemi kylineen kimaltamaan VIRKISTYSALUEHANKE, 15910
Sivu 1 / 8 Loppuraportti 1. Hankkeen toteuttajan nimi: Kangasniemen maaseutuseura ry 2. Hankkeen nimi ja hanketunnus: Kimpale kultaa Kangasniemi kylineen kimaltamaan VIRKISTYSALUEHANKE, 15910 3. Yhteenveto
LisätiedotPäivä Paloasemalla Kodin paloturvallisuusteemapäivä
Päivä Paloasemalla Kodin paloturvallisuusteemapäivä SPEK - yhteenveto 10.12.2008 Mika Jäntti Päivä Paloasemalla palautekysely Päivä Paloasemalla tapahtumaan liittyi arviointi, jossa tapahtumassa mukana
LisätiedotAhvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma
Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toiminnassamme korostuu tasavertaisuus ja yksilöllisyys. Kohtaamme huoltajat lapsineen yksilöinä kulttuuritaustat ja vanhempien toiveet
Lisätiedot#RETKEILYKS KYSELYRAPORTTI
#RETKEILYKS Brändikampanjasuunni KYSELYRAPORTTI telma FlowHouse Oy Visit Naantali 2018 @FlowHouse TAUSTAA #Retkeilyks -kysely toteutettiin Missä luonto luuraa? tilaisuudessa 10.4.2018 Kyselyn toteuttamisessa
LisätiedotSAKU ry ammatillisen koulutuksen hyvinvoinnin edistämisen KUMPPANINA. Suomen ammatillisen koulutuksen kulttuuri- ja urheiluliitto, SAKU ry
SAKU ry ammatillisen koulutuksen hyvinvoinnin edistämisen KUMPPANINA Suomen ammatillisen koulutuksen kulttuuri- ja urheiluliitto, SAKU ry Hyvä hetki ajattelutavan muutokselle ESR-tuen avulla päästiin kehittämään
LisätiedotHeinolan vastaanottokeskuksen Vaikuttamiskahvila / Yhteenveto tuloksista
TAPAHTUMAN TAUSTA JA TULOSTEN HYÖDYNTÄMINEN Viittakivi ja Setlementtiliitto järjestivät Heinolan vastaanottokeskuksessa 21.4.2016 kertaluontoisen Hyvä yhteinen arki -vaikuttamiskahvilan. Tapahtumassa vastaanottokeskuksen
Lisätiedotäänivitamiinia mielelle ja keholle 2009 AiP seminaari 8.9.2009 Eija Lämsä Eija Lämsä
äänivitamiinia mielelle ja keholle 2009 AiP seminaari 8.9.2009 Eija Lämsä Eija Lämsä Palveluinnovaatio virikkeelliseen ja kuntouttavaan vanhustyöhön. Kehitetty Tekesin iwell hankkeessa vanhustyön toimijoiden
LisätiedotSaloilan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saloilan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Puhallamme yhteen hiileen ajatuksella; kaveria ei jätetä. Huolehdimme kannustavasta, innostavasta ja positiivisesta vuorovaikutuksesta.
LisätiedotVälittämisen ilmapiiri (VIP) toiminta osana opiskelijoiden hyvinvointia
Välittämisen ilmapiiri (VIP) toiminta osana opiskelijoiden hyvinvointia INSSI foorumi 17.3.2010 Joni Ranta Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu Tausta ja tavoitteet Suomessa tapahtuneet traagiset ampumatapaukset
LisätiedotNoin 300 lasta ja 75 työntekijää.
Noin 300 lasta ja 75 työntekijää. Tammelan päiväkoti: Haitulat, Leinikki, Maahiset, Sinikello, Taikatassu ja luontoliikuntaryhmä Ilvekset. Tammitarhan päiväkoti: 4 ryhmää ja metsäeskari metsätontut. Portaan
LisätiedotLiikkuvan koulun johtaminen -rehtorin näkökulma. Antti Blom, Varkaus,
Liikkuvan koulun johtaminen -rehtorin näkökulma Antti Blom, Varkaus, 11.04.17 Rehtorin rooli opettajien Liikkuva koulu toiminnan mahdollistajana Keskustelua väittämistä Rehtorin tehtävä on luoda edellytyksiä
LisätiedotOPS-KYSELY. Syksy Vetelin lukio
OPS-KYSELY Syksy 2015 Vetelin lukio KYSYMYKSET Mikä lukiossa on tärkeää? Millainen on unelmalukio? Missä ja miten opitaan parhaiten? VASTAAJAT 58 opiskelijaa 4 huoltajaa 7 opettajaa OPISKELIJAT Viihtyisät
LisätiedotOrganisaationi voi hyödyntää sosiaalisen markkinoinnin pienmarkkinoiden ennakkotehtäväpohjaa ja markkinointiviestinnän suunnittelupohjaa
Pienmarkkinat syksy 2018 muistio, Kuopio, Iisalmi ja Varkaus Kuopio: Pienmarkkinat järjestettiin Sosiaalisen markkinoinnin teemalla ja osallistujia oli kouluttamassa Janne Jalava Ramboll Oy:stä. Tavoite
LisätiedotLIIKKUVA KOULU JA OPS 2016
Raahe 3.3.2016 Laura Rahikkala liikunnanopettaja OPS 2016 HAASTE MAHDOLLISUUS HYPPY JOHONKIN UUTEEN OPS UUDISTUKSEN KESKEISIÄ LÄHTÖKOHTIA PEDAGOGINEN UUDISTUS -> Siirtyminen kysymyksestä MITÄ opitaan,
LisätiedotVirtuaalipoluilla edistämään nuorten informaatio- ja medialukutaitoja
Virtuaalipoluilla edistämään nuorten informaatio- ja medialukutaitoja Maija Saraste Suomalais-venäläisen kulttuurifoorumin kirjastotapaaminen Saransk 7.10.2011 1 Hämeenlinnan kaupunginkirjasto Hämeenlinna
LisätiedotLasten luovuuden rohkaisu ja tarinallisuuden merkitys siinä kuvataideopettajan silmin
Lasten luovuuden rohkaisu ja tarinallisuuden merkitys siinä kuvataideopettajan silmin Vattumadon talo päiväkotiprojekti eskareille Valoveistos ja Varjoteatteri Merja Isomaa-James, Tuija Mettinen LÄHTÖTILANNE
LisätiedotKoonti K3-työpajasta tiistaina 17.6.2014 Co/Malskilla (Lisätty Slack:iin 5.8.) Kristiina, Riikka ja Ike
Koonti K3-työpajasta tiistaina 17.6.2014 Co/Malskilla (Lisätty Slack:iin 5.8.) Kristiina, Riikka ja Ike Iken alustuksesta kaksi kuvaa, jotka ohjasivat itse aiheeseen: BENCMARKING - HYVIÄ MALLEJA JA IDEOITA
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Puotinharju
Yksikön toimintasuunnitelma 2017-2018 Varhaiskasvatusyksikkö Puotinharju YKSIKKÖMME VARHAISKASVATUSTA OHJAA VALTAKUNNALLINEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JA HELSINGIN VARHAISKASKASVATUSSUUNNITELMA. OLEMME
LisätiedotOsaaminen ja työhyvinvointi järjestötyössä
Osaaminen ja työhyvinvointi järjestötyössä Heidi Ristolainen 2016 Opintokeskus Sivis 2016 Esittely Kerro lyhyesti, kuka olet ja mistä tulet. Millaisia ajatuksia sana työhyvinvointi sinussa herättää? Orientaatio
LisätiedotMonikulttuurisuuden näkyväksi tekeminen erilaisten kulttuurien Maahanmuuttajalasten oman identiteetin tukeminen Lähiyhteisön osallistaminen
Tavoitteet Monikulttuurisuus Projektioppiminen Ilmiöpohjainen oppiminen Monikulttuurisuuden näkyväksi tekeminen erilaisten kulttuurien Maahanmuuttajalasten oman identiteetin tukeminen Lähiyhteisön osallistaminen
LisätiedotVIESTINTÄSUUNNITELMA 2015
1 (5) VIESTINTÄSUUNNITELMA 2015 Viestintästrategian tarkoitus on tukea Konsulttinuorten toimintastrategiaa. Viestintästrategia laaditaan kolmeksi (3) vuodeksi kerrallaan. Viestintästrategiassa määritellään
LisätiedotKuvapuhelinpalveluiden kehittäminen työpaja. Pohjois-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus (Poske)
Kuvapuhelinpalveluiden kehittäminen 22.1.2014 työpaja Pohjois-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus (Poske) Tavoite 1. Työpajassa luodaan kuvapuhelinpalvelun tuottamiselle yhteiset tavoitteet ja kuvaus käyttötilanteesta
LisätiedotFYYSINEN TERVEYS JA HYVINVOINTI UUDESSA KOTIMAASSA
FYYSINEN TERVEYS JA HYVINVOINTI UUDESSA KOTIMAASSA 29.9.2014 Eva Rönkkö Eläkeläiset ry Monikulttuurisen työn tavoitteet: - Tukea ikääntyneiden maahanmuuttajien arkea, auttaa heitä löytämään mielekästä
LisätiedotKANSALAISVAIKUTTAMISEN AJOKORTTI TYÖPAJA JYVÄSKYLÄSSÄ 14.11.2015
KANSALAISVAIKUTTAMISEN AJOKORTTI TYÖPAJA JYVÄSKYLÄSSÄ 14.11.2015 Konkreettisia ideoita koulun ja paikallistoimijoiden yhteistyön rakentamiseen uuden opetussuunnitelman hengessä Tarja Jukkala ja Sanna Lukkarinen
LisätiedotKia Koponen. Muotoilun ko / Sisustusarkkitehtuuri KQ12S1SA Metropolia AMK. Malmin pyöräkeskus Projekti 1: Kiintokaluste VIISTE 22/05/2014
Kia Koponen Muotoilun ko / Sisustusarkkitehtuuri KQ12S1SA Metropolia AMK Malmin pyöräkeskus Projekti 1: Kiintokaluste VIISTE 22/05/2014 Malmin monet kasvot Malmi ennen 1950 Malmi 1980-89 Uusi ja tuleva
LisätiedotLiikkuva koulu nykytilan arviointi
Liikkuva koulu nykytilan arviointi Yhtenäiskoulut.9.1 LIKES-tutkimuskeskus Arvioinnin täyttäneet yhtenäiskoulut Nykytilan arvioinnin on täyttänyt yhtenäiskoulua (.9. mennessä) Liikkuva koulu -tiimissä
LisätiedotMiten minä voisin ansaita rahaa
Miten minä voisin ansaita rahaa Aloitetaan vaikka sillä että kerron mitä osaan ja harrastan. Harrastan uintia, pianonsoittoa, kuorolaulua, tanssia ja tykkään myös piirtää paljon. Osaan myös askarrella
LisätiedotOrientaatio ammattikorkeakouluopintoihin
RYHMÄ JA HYVINVOINTI RYHMÄYTYMISEN CASE PKAMK Insinöörikoulutuksen Foorumi 5.10.2012 Joni Ranta Pohjois Karjalan ammattikorkeakoulu Orientaatio ammattikorkeakouluopintoihin Terveys ja hyvinvointi Wärtsilän
LisätiedotCarmen Brecheis Michelle Cheng Johanna Järvelä Anna Kantanen
Carmen Brecheis Michelle Cheng Johanna Järvelä Anna Kantanen Onko Villa Breda koti vai laitos? Tietysti sen pitäisi olla koti! avulias persoonallinen lepoa-antava kutsuva interaktiivinen active aktiivinen?
LisätiedotOULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv
OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv. 2016-17 Valinnaisaineet oppilas valitsee yhdessä huoltajan kanssa kaksi valinnaisainetta mikäli 5. luokan oppilaan valinta kohdistuu A2-kieleen muuta
LisätiedotMaaseutuviestintää ja verkostotyötä kokeilevassa hengessä. Jenni Tiainen Sykettä-viestintähanke, JyväsRiihi ry
Maaseutuviestintää ja verkostotyötä kokeilevassa hengessä Jenni Tiainen Sykettä-viestintähanke, JyväsRiihi ry Pari pointtia Sykettä-hankkeesta Viestitään maaseutuohjelmasta, lisätään viestintäosaamista
LisätiedotMEIDÄN VESANNON KOULU
MEIDÄN VESANNON KOULU Mikä on meidän visio? Ajatukset lentoon! Kouluhankkeen työpajapäivät 23.-24.8.2017 Vesannon kunnan hankesuunnittelutyöryhmä yhdessä WSP Finlandin asiantuntijoiden (Monika Gardini
Lisätiedotpäiväkoti Taikapolku toimintasuunnitelma
päiväkoti Taikapolku toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Lapsen aito ja sensitiivinen kohtaaminen on toimintamme keskiössä. Vuorovaikutuksemme lasten kanssa on lämmintä ja lasta arvostavaa.
LisätiedotTulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt LessonApp - nopea kokeilu Tampereen ammattikorkeakoulussa
Tulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt LessonApp - nopea kokeilu Tampereen ammattikorkeakoulussa Kokeilun kuvaus Kokeilu alkoi TAMKissa 4.4.2019 pidetyllä työpajalla. Osallistujia oli TAMKissa 11 ja
LisätiedotKIRJASTO & MARKKINOINTI. Roosa Kallio markkinointipäällikkö Helsingin kaupunginkirjasto
KIRJASTO & MARKKINOINTI Roosa Kallio markkinointipäällikkö Helsingin kaupunginkirjasto 26.3.2015 OHJELMA & TAVOITE Lyhyt esittely - mitä markkinointi on Miten markkinointi eroaa viestinnästä? Esimerkkejä
LisätiedotMartinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Me toteutamme päiväkodissamme suunnitelmallista ja joustavaa työotetta. Huolehdimme sekä fyysisestä että psyykkisestä turvallisuudesta.
LisätiedotAseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna
Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna 2016-2017 Piirros Mika Kolehmainen Aseman koulun valinnaisuudesta info-tilaisuus 4.-5. lkn huoltajille ja oppilaille 6.4 klo 18 valinnat tehdään huoltajan WILMAssa
LisätiedotKIRJASTO & MARKKINOINTI Kito 2015 24.8.2015
KIRJASTO & MARKKINOINTI Kito 2015 24.8.2015 Helsingin kaupunginkirjasto 27.8.2015 OHJELMA & TAVOITE Lyhyt esittely - mitä markkinointi on Miten markkinointi eroaa viestinnästä? Esimerkkejä kirjastomarkkinoinnista
LisätiedotHyvinvointi ja liikkuminen
Hyvinvointi ja liikkuminen varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa Varhaiskasvatuslaissa määritellyt tavoitteet 1) edistää jokaisen lapsen iän ja kehityksen mukaista kokonaisvaltaista kasvua, terveyttä
LisätiedotTyöhyvinvoinnin vuosikymmenet
kuntoutuksen ja työhyvinvoinnin erikoislehti Työhyvinvoinnin vuosikymmenet Työyhteisö keskeisessä roolissa: SAIRAUSPOISSAOLOT PUOLITTUIVAT VERVE 1965-2015 Palvelujärjestelmän MONIMUTKAISUUS HÄMMENTÄÄ TYÖKYKYJOHTAMINEN
LisätiedotPOP- Paremman Oppimisen Puolesta
POP- Paremman Oppimisen Puolesta PedaForum 20.8.2013 Elina Lehkonen Elsa Mannila Jukka Parviainen Sisältö POP esittely Ryhmätehtävä: Vuorovaikutuksellisen opetuksen kehittäminen Palauteryhmät ja POP Toimintasuunnitelma
LisätiedotETELÄ-LAPPI RYTMIÄ EHKÄISEVÄÄN PÄIHDETYÖHÖN - VUOSIKELLO SOPPAA, SAIPPUAA JA MIELEKÄSTÄ TEKEMISTÄ PÄIHTEETÖNTÄ PÄIVÄTOIMINTAA
SOPPAA, SAIPPUAA JA MIELEKÄSTÄ TEKEMISTÄ PÄIHTEETÖNTÄ PÄIVÄTOIMINTAA KEHITTÄJÄ- ASIAKAS- REKRYTOINTI RYTMIÄ EHKÄISEVÄÄN PÄIHDETYÖHÖN - VUOSIKELLO PÄIHDETIETOA IKÄIHMISILLE - tapahtumat PÄIHDEPALVELU- POLKU
LisätiedotHonkimaan päiväkodin toimintasuunnitelma
Honkimaan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Pienryhmätoiminta on päiväkodissamme toimintatapa, jota toteutamme jokaisessa ryhmässä ja kehitämme sitä jatkuvasti. Näin toimien mahdollistamme
LisätiedotTERVE OLO -MESSUT JA LEHTI NYT YHDESSÄ PAKETISSA!
Tule ja näy! - Varmista näkyvyytesi hyvinvoinnin kohtaamispaikalla! TERVE OLO -MESSUT JA LEHTI NYT YHDESSÄ PAKETISSA! Turun Messukeskuksessa 26. 28.10.2018 Yhteistyössä: Panosta uudistuvaan Terve Olo -messuviikonloppuun:
LisätiedotTulevaisuuden asuntotuotanto Asuinympäristön digitaalisuus -hanke
Tulevaisuuden asuntotuotanto Asuinympäristön digitaalisuus -hanke Powered by Taika Tuunanen, Sitowise ja Joakim Breitenstein, Collaplan Sisältö Asuinympäristön digitaalisuus Mitä tavoiteltiin Case-kohteet
Lisätiedot9.30 Aamukahvi. 12.00 Lounas (omakustanteinen)
Näin homma toimii seminaari sekä Oulun seudun omaishoitajat ja läheiset ry 15 - vuotta Aika: Torstai 31.10.2013 Paikka: Wegeliussali, ODL, Albertinkatu 16, 90100 Oulu 9.30 Aamukahvi 10.00 Musiikkiesitys
LisätiedotValinnaisten aineiden tarjotin - Olkahisen koulutalo lv
VALINNAISET AINEET OLKAHISEN KOULUTALOLLA 2018-2019 2 Sisällys Valinnaisten aineiden tarjotin - lv. 2018-2019... 3 Laaja-alainen osaaminen... 4 Esiinnyn... 5 Kuvanveisto... 6 Kädentaidot... 7 Lautapelit...
LisätiedotKasvan Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa
Julkinen loppuraportti 19.12.2018 Kasvan Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa Helsingin koulujen nopeiden kokeilujen ohjelma I, syyslukukausi 2018 Kokeilun tavoitteet Kasvan osallistui nopean kokeilun
LisätiedotTavoitteena hyvinvoinnin edistämisen kumppanuus SAKU RY:N STRATEGIA
Tavoitteena hyvinvoinnin edistämisen kumppanuus SAKU RY:N STRATEGIA 2012 2016 Suomen ammatillisen koulutuksen kulttuuri- ja urheiluliitto, SAKU ry Lähtökohdat ennen: liikunnan kilpailutoimintaa ja kulttuurikisat
LisätiedotPunaisella merkityt kohdat ovat koulutyöskentelyn kysymyksiä, joihin toivomme teidän ottavan kantaa.
Punaisella merkityt kohdat ovat koulutyöskentelyn kysymyksiä, joihin toivomme teidän ottavan kantaa. LUKU 4 YHTENÄISEN PERUSOPETUKSEN TOIMINTAKULTTUURI 4.5 Paikallisesti päätettävät asiat Toimintakulttuuri
LisätiedotVirtuaalikuntoutuksen tulevaisuus työpaja TAMK Virtuaalinen elämyslääke -hanke
Virtuaalikuntoutuksen tulevaisuus työpaja TAMK 23.4.2019 Virtuaalinen elämyslääke -hanke Kenelle ja miksi Työpajaan oli kutsuttu virtuaalikuntoutuksen yrityksiä ja sote-alan toimijoita Työpajan tarkoituksena
LisätiedotAistit tuoteinnovaatioiden kehitystyössä Mari Sandell ja Mari Norrdal Funktionaalisten elintarvikkeiden kehittämiskeskus
Aistit tuoteinnovaatioiden kehitystyössä Mari Sandell ja Mari Norrdal Funktionaalisten elintarvikkeiden kehittämiskeskus 9.11.2017 MIKSI AISTINVARAISTA ARVIOINTIA Miksi aistinvaraista arviointia tarvitaan?
LisätiedotPohjanmaan ELY-keskuksen ja Pohjanmaan TE-toimiston nuorisotakuu-projekti. Projektipäällikkö Matti Koivisto
Pohjanmaan ELY-keskuksen ja Pohjanmaan TE-toimiston nuorisotakuu-projekti Projektipäällikkö Matti Koivisto Taustaa Pohjanmaan ELY-keskuksen ja Pohjanmaan TE-toimiston yhteisprojekti Toiminta alue sama
LisätiedotKohtaamisia moniaistisessa tilassa hanke 2009. Kulttuurit kohtaavat koulutus 18.11.2009. Minttu Räty
Kohtaamisia moniaistisessa tilassa hanke 2009 Kulttuurit kohtaavat koulutus 18.11.2009 Minttu Räty Ohjelma 8.30-9.00 Aamukahvit 9.00-10.00 Kulttuurien välistä ymmärrystä moniaistisesti Minttu Räty 10.00-11.00
LisätiedotSAKU-strategia
1 (6) SAKU-strategia 2012 2016 Sisältö: 1. TOIMINTA-AJATUS 2. TOIMINTAPERIAATTEET 3. VISIO 3.1 Visio 2016 3.2 Vision mukaiset päämäärät 3.3 Tavoitteet ja menestystekijät 1. TOIMINTA-AJATUS SAKU ry edistää
LisätiedotHyvän hoidon kriteeristö
Hyvän hoidon kriteeristö Työkirja työyhteisöille muistisairaiden ihmisten hyvän hoidon ja elämänlaadun kehittämiseen ja arviointiin 4., uudistettu painos 2016 1 Muistisairaan ihmisen hyvän hoidon elementit
LisätiedotJytyn Itä-Suomen alueen Työhyvinvointipäivät
Jytyn Itä-Suomen alueen Työhyvinvointipäivät Aika ja paikka 6. - 7.5.2017 Scandic Kuopio Satamakatu 1, Kuopio Kohderyhmä Jytyn jäsenet Itä-Suomen alueelta OHJELMA Lauantai 6.5. 09.30-10.15 10.15-10.30
LisätiedotRovaniemen kaupunginkirjaston nuortentila. Salla Erho
Rovaniemen kaupunginkirjaston nuortentila Salla Erho 9.5.2012 Rovaniemen kaupunginkirjasto Lapin maakuntakirjasto Kirjaston ulkoisen ilmeen määrittäjä: Alvar Aalto Aalto-sali, pääkirjaston keskus Pääkirjasto
LisätiedotPuhtausala kiinnostavaksi hanke
Puhtausala kiinnostavaksi -hanke 1.3.2019 28.2.2021 Puhtausala kiinnostavaksi hanke mukana Taitaja2019 Joensuu ammattitaidon SM-kisoissa 21. 23.5.2019 Puhtausala kiinnostavaksi hankkeen perustietoja Hanke
LisätiedotMarkkinointi & viestintä. Olkkarikekkerit 2018
Olkkarikekkerit 2018 Olkkarikekkerit! -keikkasarja toi yhteen naapuruston lapsia eri puolilla Helsinkiä loppuvuodesta 2018. Vuoden pimeimpänä aikana olohuoneiden nurkissa nähtiin viisi erilaista elämystä:
LisätiedotTunne ja asiakasymmärrys voimavarana palvelunkehi4ämisessä. Satu Mie8nen, taiteen tohtori, taideteollisen muotoilun professori, Lapin yliopisto
Tunne ja asiakasymmärrys voimavarana palvelunkehi4ämisessä Satu Mie8nen, taiteen tohtori, taideteollisen muotoilun professori, Lapin yliopisto Työpajan tavoite Tunnistetaan palvelukokemukseen lii4yvien
LisätiedotMENESTYMISEN EVÄÄT MESSUILLA
MENESTYMISEN EVÄÄT MESSUILLA 4.5.2017 @HelenaWallo #tapahtumatohtori 5.5.2017 TAVOITTEITA uusia ideoita ja ajatuksia messuosallistumiseen liittyen rohkeutta tavoitteiden asettamiseen ja mittaamiseen messujen
Lisätiedot