OKM-ICT kyselyn tulokset: korkeakoulujen profiilit, painoalat

Transkriptio

1 OKM-ICT kyselyn tulokset: korkeakoulujen profiilit, painoalat

2 Korkeakoulu- ja tiedesektori ovat avainasemassa ICT-ala osaamisen ja innovaatioiden kehittämisessä. Opetus- ja kulttuuriministeriö on asettanut hankeryhmän, jonka tehtävänä on ICT raportin ehdottamien toimien koordinointi OKM:n hallinnonalalla. Ryhmän tehtäviin kuuluu myös ICT-alan kehityksen seuranta ja kehittämistarpeiden tunnistaminen, esimerkkinä verkossa avoimet massakurssit eli MOOCit. - Ministeri Krista Kiuru

3 OKM-ICT-2015 hankeryhmä perustettiin vastaamaan hallitusohjelman tavoitteisiin, OKM:n älystrategiaan ja ICT raportin ehdotuksiin. Kokonaistilanteen kartoittamiseksi suoritettiin nettikysely korkeakoulujen vararehtoreille syksyllä Kyselyn yhtenä tavoitteena oli selvittää korkeakoulujen ICT-alaan liittyvät koulutuspainopisteet ja tutkimusfokukset. Seuraavassa valittuja paloja kyselytutkimuksesta.

4 Kysely yleisesti AMK YO Lähetettyjä kyselyjä Vastattuja kyselyjä Vastausprosentti 72% 79%

5 ICT-alaan liittyvät tärkeimmäksi koetut koulutuspainopisteet, koulutusohjelmat tai pääaineet Ammattikorkeakoulut Yliopistot Top 3 Tietotekniikka 8 Tietojenkäsittely 5 Mediatekniikka 3 Top 3 Tietotekniikka 6 Tietojärjestelmätiede 3 Tietojenkäsittelytiede 3

6 Mitkä ovat yliopistonne ICT-alaan liittyvät tärkeimmät tutkimusfokukset? Top 6 Ohjelmistotekniikka ym. 7 Tietojärjestelmätiede 7 Laskennallinen data analyysi 6 Signaalinkäsittely 4 Tietoliikennetekniikka 4 Tietojenkäsittelytieteet 3

7 Avoimet vastaukset AMK ICT on em. koulutusohjelmien lisäksi kytkeytynyt valtaosaan toimintaamme. Tämän kyselyn muotoinen erottelu ei anna kovinkaan hyvää kuvaa toiminnan laajuudesta. Koulutusohjelmakohtainen tarkastelu on näin vain suuntaa-antava. ICT on osana useassa insinöörikoulutuksessa. Vi kommer även att inrikta ICT utbildningen för ingenjörer mot Informationsanalys. Primära komponenterna i utbildningen kommer således att vara visualisering, analys och modellering av (big) data. Implementeringen som studenten skall utföra är skapandet av skalbara system i molnet. Forskningen inom ICT fokuserar således på olika typer av analytics metoder, dataskyddsbestämmelser och intelligenta säkerhetslösningar.

8 Avoimet vastaukset AMK Koulutusohjelmat ovat suunnanneet painotusta peliohjelmointiin, ohjelmistotekniikkaan, tietoteknisiin palveluihin. Terveydenhoitoalan koulutuksessa on jatkuvasti lisääntynyt tietojärjestelmien ja teknologioiden merkitys. Tietojenkäsittelyn tutkinnon on voinut suorittaa täysin etäopiskeluna jo pari vuotta. Etäopetuksen merkitys kasvaa vielä tulevaisuudessa.

9 Avoimet vastaukset YO ICT-alalla on laajaa yhteistyötä muiden tutkimusalojen kanssa. Digitalisaatio luo uusia tarpeita, tuotteita ja palveluja ja helpottaa elämää. Samalla syntyy uudenlaisia haasteita esimerkiksi järjestelmien käytettävyydelle ja tietoturvalle. Poikkitieteellisyys on vahvasti nousussa tutkimuksen puolella esimerkiksi älykkään liikenteen, sähkön tuotannossa ja siirrossa älyverkkojen ("smart grids)", terveydenhuollon tietoliikenteen sekä älykkään rakennetun ympäristön alueilla.

10 Avoimet vastaukset YO Tutkimusta leimaa tieteidenvälisyys. Menetelmällisen osaamisen perusta on vahva matemaattinen tutkimus. Temaattisesti ICT-alan tutkimus kytkeytyy yliopiston strategisiin vahvuusaloihin, erityisesti bio- ja terveysalaan (bioinformatiikka, terveysteknologia), oppimisen ja koulutuksen tutkimukseen (peli- ja opetusteknologia) sekä julkisiin palveluihin (tietojohtaminen, kyberturvallisuus). ICT jatkaa tunkeutumistaan kaikille aloille ja se on myös trendi Suomessa. On käynnistynyt ICT:n hyödyntämisalan laajeneminen moniteknologiseksi sektoriksi kattaen terveysalan, prosessiteknologian, ympäristön, turvallisuusalan jne.

11 Avoimet vastaukset YO ICT -alan sisällä on eroja; ohjelmistoala on jatkanut kasvuaan myös Suomessa huolimatta ICT alan yleisistä haasteista. Tarvitaan rahoitusinstrumentti poikkitieteellisen tutkimuksen rahoittamiseen siten, että se tukisi nykyistä paremmin yhteistyötä ja kriittisen massan kasvattamista. ICT-alan tutkimus on voimakkaasti kansainvälistynyt viime vuosina ainakin joidenkin tutkimusryhmien osalta; kansainvälistymistä pitäisi edelleen tukea, sillä se on edellytys huippututkimukselle.