Otsikko keskitetään ja kirjoitetaan. Alaotsikkoa ei eroteta pääotsikosta millään välimerkillä. TUTKIELMAN OTSIKKO MAHDOLLINEN ALAOTSIKKO
|
|
- Maria Aaltonen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Otsikko keskitetään ja kirjoitetaan suurin kapiteelein. Alaotsikkoa ei eroteta pääotsikosta millään välimerkillä. TUTKIELMAN OTSIKKO MAHDOLLINEN ALAOTSIKKO Huomaa tyhjä rivi! Suomen kielen kandidaatintutkielma Oulun yliopisto XX.XX.201X Etunimi Sukunimi
2 SISÄLLYS 1. PÄÄOTSIKKO nro 1.1. Alaotsikko nro 1.2. Alaotsikko nro 2. PÄÄOTSIKKO nro 2.1. Alaotsikko nro 2.2. Alaotsikko nro Alaotsikko nro Alaotsikko nro 3. PÄÄOTSIKKO nro 3.1. Alaotsikko nro 3.2. Alaotsikko nro 3.3. Alaotsikko nro 4. PÄÄOTSIKKO nro LÄHTEET JA LYHENTEET JA LYHENTEET -osuus tulee vain tarvittaessa. nro LIITTEET vain tarvittaessa Huomaa, ettei liitteisiin merkitä sivunumeroa (myöskään itse liitteeseen).
3 1. TUTKIELMAN ULKOASU 1.1. Kirjoitusasu A4-kokoiselle paperille tulostetaan vain toiselle puolelle. Marginaalit on asetettava kuten tässä esimerkkitiedostossa: ylä- ja alareunaan 2,5 cm, vasempaan reunaan 4 cm ja oikeaan reunaan 2 cm. Riviväli on 1,5, jolloin tekstirivejä tulee sivulle Merkin pistekoko on 12 ja fonttina jokin konstailematon kirjasinlaji, kuten tässä käytetty Times New Roman. 1 Tavuta asiakirja, mutta muista myös tarkistaa automaattinen tavutus. Tasaa teksti molemmista reunoista. Sivunumerointi aloitetaan ensimmäiseltä tekstisivulta, mutta numero merkitään näkyviin vasta toiselle sivulle; se asetetaan ylämarginaaliin keskelle. Tällaista sivunumerointia on käytetty tässä tiedostossa. Lähdekirjallisuus lasketaan sivunumerointiin, mutta liitteitä ei. Siksi liitteisiin ei merkitä sivunumeroakaan. Sivutus tehdään niin, että jokainen pääluku alkaa uudelta sivulta. Lähdeluettelo ja liitteet rinnastuvat päälukuihin, eli myös ne alkavat uudelta sivulta. Alaluvut sen sijaan alkavat samalta sivulta edellisen luvun kanssa. Vain siinä tapauksessa, että otsikko jäisi yksin tai sen alle tulisi vain 1 tai 2 riviä, alaluvun alkaminen siirretään uudelle sivulle. Kappaleet erotetaan toisistaan yhdellä tyhjällä rivillä eli kahdella rivinvaihtonäppäimen painalluksella. Kuten huomaat, näin on tehty tässäkin tekstissä. Kun tällaista tapaa käytetään, erottuvat kappaleet selvästi toisistaan. Kun luku loppuu ja sitä seuraa uusi luku otsikoineen, jätetään rivivälejä kuitenkin kaksi (ks. esimerkki seuraavalla sivulla). Otsikot. Otsikoita voi olla monenlaisia. Pääluvun otsikko kuvaa koko luvun sisältöä ja alalukujen otsikot näiden lukujen sisältöä. Tarkista, että luvun sisältö ja otsikko vastaavat toisiaan! Pääluvun otsikon jälkeen jätetään tyhjä rivi ennen a) alaluvun otsikkoa tai b) ensimmäistä kappaletta. Myös alaluvun otsikon ja ensimmäisen kappaleen väliin tulee tyhjä rivi, kuten tässäkin esimerkkitekstissä. Päälukujen otsikot lihavoidaan ja kirjoitetaan SUURIN KAPITEELEIN myös sisällysluetteloon, jotta ne erottuvat selvästi. Huolehdithan, että otsikko ei jää yksinään ilman leipätekstiä sivun alalaitaan. Jos- 1 Alaviitteeseen tuleva teksti tulee automaattisesti pienemmällä fontilla (10 pt). Tarkista kuitenkin, että fontti on sama kuin leipätekstissä.
4 2 kus käytetään myös kappaleotsikoita (kuten tässä kappaleessa), jotka erotetaan muusta tekstistä kappaleen alussa lihavoinnilla ja pisteellä. Käytä kappaleotsikoita kuitenkin säästeliäästi. Niitä tarvitaan lähinnä silloin, kun halutaan välttää luvun jakaantuminen moniportaisiksi alaluvuiksi (esim ). Otsikon numerointi päättyy aina pisteeseen. Muissa yhteyksissä myös Virittäjän artikkeleissa näkee toisenlaista käytäntöä, mutta suomen kielen opinnäytteissä toimitaan näin. Tutkielmassa käytetään usein sisennyksiä. Muun muassa pitkät suorat lainaukset sisennetään. Sisennyksessä käytetään riviväliä 1. (Jos esimerkeissä on tarkemerkkejä, rivivälin kannattaa olla kuitenkin 1,5). Jätä sisennyksen ylä- ja alapuolelle tyhjät rivit. Sisennä vain yhden sarkainlyönnin verran (noin 1,3 cm). Myös esimerkit sisennetään ja numeroidaan juoksevasti. Numeroinnissa käytetään sulkeita molemmin puolin numeroa. (1) Kansanedustaja kaasutti ajokorttinsa hyllylle (Kaleva.plus ) (2) Bäckström torjui Edmontonin nollille (Kaleva.plus ) (3) Nainen ulvoi pariskunnalle tuomariston nuhteet (Kaleva.plus ) Kappalejako. Yksi ainoa virke ei voi muodostaa omaa kappalettaan. Niinpä kappaleessa on vähintään kaksi virkettä. Toisaalta liian pitkät kappaleet tekevät leipätekstistä vaikeasti hahmottuvan. Tekstinkäsittelyohjelma huolehtii yleensä siitä, ettei sivuille jää leski- ja orporivejä tällöin sivujen ylä- ja alalaitaan ei siis jää yksinäisiä rivejä Typografisia keinoja Yksi kielitieteellisten tekstien tunnuspiirteistä on kielenainesten merkitseminen siten, että ne erottuvat muusta tekstistä. Kielenainekset kursivoidaan: - koira-nomini - Inessiivin päätteet ovat -ssa ja -ssä. - Intransitiiviverbiä voi käyttää transitiivisesti resultatiivirakenteessa: esim. Rattijuoppo törmäili kyytiläisen sairaalaan Pohjantiellä. Jos merkitset kielenaineksen virkkeen alkuun, kirjoita kielenaines pienellä alkukirjaimella. (Voit nähdä niitä kirjoitettavan isollakin joissakin tutkimuksissa. Tällöin kuiten-
5 3 kin tulevat kyseeseen vain sellaiset morfeemit, jotka voivat esiintyä vapaina. Meidän oppiaineessamme tätä käytäntöä ei kuitenkaan ole.) Näitä tapauksia kuvaavat esimerkit (4) ja (5). Huomaa, että esimerkkeihin viitataan leipätekstissäkin merkitsemällä esimerkin numero sulkeisiin. (4) varsin on yksi taajaan käytetyistä astemääritteistä. (5) -ssa ja -ssä ovat inessiivin päätteen allomorfeja. Yllä inessiivin päätteissä on yhdysmerkki. Sidonnaiset morfeemit merkitään siis näin. Rajakohtailmauksissa käytetään ajatusviivaa (eli en dash -viivaa, ei ylipitkää em dash -viivaa; esim. 1 2) tai yhdysmerkkiä (esim. 1-2). Huomaa, että jälkimmäisessä tapauksessa viivan molemmin puolin tulee välilyönti. Merkitykset ilmaistaan puolilainausmerkein (esim. Kielitoimiston sanakirjan (KS s.v. koira) mukaan koirat ovat seuraeläiminä, metsästyksessä ym. käytettäviä suden sukuisia eläimiä ). Foneemit merkitään /vinoviivoin/ (esim. suomen kielen takavokaalit /a/, /o/ ja /u/). Ääntöasut tulevat vuorostaan [hakasulkeisiin] (esim. magyar [madjar]). Kursivointia ei käytetä kielentutkimuksen teksteissä muuhun tarkoitukseen kuin kielenaineksen merkitsemiseen, jotta ei pääse syntymään sekaannuksia tehostuskeinojen kanssa. Korostuskeinona voit käyttää säästeliäästi lihavointia. H a r v e n t a m i s t a e i s u o s i t e l l a, k o s k a s e t e k e e t e k s t i s t ä v a i k e a s e l k o i s t a! Kirjainmerkin kokoa ei voi vaihtaa kesken tekstin. Tarkista myös, ettei fontti vaihdu. Käytä siis tehostuskeinoja säästellen, jotta tekstistäsi ei tule rauhatonta. Yksi tehostus- ja jäsentämiskeino on luettelointi. Muista, että - luettelon osat ovat samanmuotoisia - luettelon ulkomuoto on selkeä - luettelon viimeisen kohdan loppuun tulee piste Taulukot ja kuviot Taulukon tai kuvion ja leipätekstin väliin tulee normaali kappaleväli eli yksi tyhjä rivi. Taulukot ja kuviot numeroidaan juoksevasti. Huomaa kapiteelit sanassa TAULUKKO
6 4 tai KUVIO. Jokaisella taulukolla ja kuviolla on oma otsikkonsa, ja jokaiseen täytyy viitata leipätekstissä. Otsikkoteksti tulee taulukon yläpuolelle ja kuvion alapuolelle ja päättyy pisteeseen. Esimerkki taulukosta: TAULUKKO 1. Tutkimusaineiston lähteet. osakorpus otsikoiden lukumäärä Aamulehti 1999 (A) 139 Kaleva (K) 178 Demari 2000 (D) 22 itse poimitut (I) 161 yhteensä 500 Esimerkki kuviosta: Tutkija lähetti ihailijakirjeen kuuluisalle kielitieteilijälle semanttinen rooli skemaattinen kuvaus argumenttirooli konstruktiokohtainen AGENTTI kehyskohtainen LUOPUJA osallistujarooli verbikohtainen yksityiskohtainen kuvaus LÄHETTÄJÄ KUVIO 1. Semanttiset roolit, argumenttiroolit ja osallistujaroolit.
7 5 LÄHTEET JA LYHENTEET Jos tutkielmassa on tarpeen selittää lyhenteet, lyhenneluettelo tulee ennen lähdeluetteloa, kuten tässä esimerkkitekstissä. Silloin pääotsikko on LÄHTEET JA LYHEN- TEET; muulloin vain LÄHTEET. Lähdeluettelossa noudatetaan Virittäjän mallia. Ohessa on esimerkki erään Virittäjän artikkelin lähdeluettelosta. Huomaa, että tekijöiden nimet kirjoitetaan PIENIN KAPITEELEIN, joissa erottuvat isot alkukirjaimet. Lähdeluettelossa on riippuva sisennys, joka on yhden sarkainlyönnin kokoinen (noin 1,3 cm). Lähteiden jälkeen tulevat mahdolliset liitteet. Ne numeroidaan ja otsikoidaan esimerkin mukaisesti. Tutkielman leipätekstissä täytyy viitata jokaiseen käytettyyn liitteeseen. Lyhenteet ABL = ablatiivi ADE = adessiivi ADEL = adelatiivi AdvP = adverbilauseke ALL = allatiivi AOR = aoristi ELA = elatiivi ERG = ergatiivi ESS = essiivi GEN = genetiivi ILL = illatiivi IND = indikatiivi INE = inessiivi INF = infinitiivi InfP = infinitiivilauseke NOM = nominatiivi
8 6 NP = substantiiivilauseke OblP = obliikvimuotoinen lauseke PASS = passiivi PP = adpositiolauseke PTV = partitiivi Lähteet AISSEN, JUDITH 2003: Differential object marking. Iconicity vs. economy. Natural Language & Linguistic Theory 21 s BOAS, HANS C. 2010: The syntax-lexicon continuum in Construction Grammar. A case study of English communication verbs. Belgian Journal of Linguistics 24 s CHIDAMBARAM, VRINDA 2004: Verb of motion ellipsis in Russian. Julkaisematon käsikirjoitus. New Jersey: Princeton University. CROFT, WILLIAM 2001: Radical Construction Grammar. Syntactic theory in typological perspective. Oxford: Oxford University Press. DUX, RYAN BOAS, HANS C. 2011: On categorizing semantic roles and frame elements. What is the proper level of granularity? Esitelmä. Role complexes. (New) approaches to defining semantic roles -työpaja, Zürich FILLMORE, CHARLES J. 1977: Topics in lexical semantics. Roger W. Cole (toim.), Current issues in linguistic theory s Bloomington: Indiana University Press. FILLMORE, CHARLES J. 1982: Frame semantics. The Linguistic Society of Korea (toim.), Linguistics in the morning calm. Selected papers from SICOL-1981 s Seoul: Hanshin. FRIED, MIRJAM ÖSTMAN, JAN-OLA 2004: Construction Grammar. A thumbnail sketch. Mirjam Fried & Jan-Ola Östman (toim.), Construction Grammar in a crosslanguage perspective s Constructional Approaches to Language 2. Amsterdam: John Benjamins.
9 7 GOLDBERG, ADELE E. 1995: Constructions. A Construction Grammar approach to argument structure. Cognitive Theory of Language and Culture. Chicago: The University of Chicago Press. GOLDBERG, ADELE E. 2006: Constructions at work. The nature of generalization in language. Oxford: Oxford University Press. HAKULINEN, AULI KARLSSON, FRED 1979: Nykysuomen lauseoppia. Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran Toimituksia 350. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura. HELASVUO, MARJA-LIISA 1991: Syntaktiset rakenteet kertomuksen jäsennyksen osoittimina. Virittäjä 95 (1) s HELASVUO, MARJA-LIISA 2001: Syntax in the making. The emergence of syntactic units in Finnish conversation. Studies in Discourse and Grammar 9. Amsterdam: John Benjamins. HELASVUO, MARJA-LIISA HUUMO, TUOMAS 2010: Mikä subjekti on? Virittäjä 114 (2) s HUUMO, TUOMAS 2003: Incremental existence. The world according to the Finnish existential sentence. Linguistics 41 (3) s ISK = HAKULINEN, AULI VILKUNA, MARIA KORHONEN, RIITTA KOIVISTO, VESA HEINONEN, TARJA RIITTA ALHO, IRJA 2004: Iso suomen kielioppi. Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran Toimituksia 950. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura. KITTILÄ, SEPPO 2005: Remarks on involuntary agent constructions. Word 56 (3) s KITTILÄ, SEPPO VÄSTI, KATJA YLIKOSKI, JUSSI 2011: Introduction. Seppo Kittilä, Katja Västi & Jussi Ylikoski (toim.), Case, animacy and semantic roles s Typological Studies in Language 99. Amsterdam: John Benjamins. KOPOTEV, MIKHAIL 2007a: What a difference a verb makes! Russian and Finnish verbless sentences. Marja Nenonen & Sinikka Niemi (toim.), Collocations and idioms 1. Papers from the first Nordic conference on syntactic freezes, Joensuu, May 19-20, 2006 s Studies in Languages, University of Joensuu, vol. 41. Joensuu: Joensuu University Press. KOPOTEV, MIKHAIL 2007b: Where Russian syntactic zeros start. Approaching Finnish? Juhani Nuorluoto (toim.), Topics on the ethnic, linguistic and cultural making of the Russian North s Slavica Helsingiensia 32. Helsingin yliopisto.
10 8 KOTILAINEN, LARI 2007: Kiellon lumo. Kieltoverbitön kieltokonstruktio ja sen kiteytyminen. Suomi 193. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura. LAMBRECHT, KNUD 2004: Focus-structure constructions and language typology. The case of spoken French. Esitelmä. Third International Conference on Construction Grammar, Marseille LANGACKER, RONALD W. 1987: Foundations of Cognitive Grammar. Volume I. Theoretical prerequisites. Stanford: Stanford University Press. LANGACKER, RONALD W. 1991: Foundations of Cognitive Grammar. Volume II. Descriptive application. Stanford: Stanford University Press. LEINO, JAAKKO 2001: Antamiskehys kognitiivisena konstruktiona. Pentti Leino, Ilona Herlin, Suvi Honkanen, Lari Kotilainen, Jaakko Leino & Maija Vilkkumaa, Roolit ja rakenteet. Henkilöviitteinen allatiivi Biblian verbikonstruktioissa s Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran Toimituksia 813. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura. LEINO, JAAKKO 2003: Antaa sen muuttua. Suomen kielen permissiivirakenne ja sen kehitys. Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran Toimituksia 900. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura. LEINO, PENTTI 1993: Polysemia kielen moniselitteisyys. Suomen kielen kognitiivista kielioppia 1. Kieli 7. Helsinki: Helsingin yliopiston suomen kielen laitos. LEINO, PENTTI 2001a: Verbit, konstruktiot ja lausetyypit. Pentti Leino, Ilona Herlin, Suvi Honkanen, Lari Kotilainen, Jaakko Leino & Maija Vilkkumaa, Roolit ja rakenteet. Henkilöviitteinen allatiivi Biblian verbikonstruktioissa s Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran Toimituksia 813. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura. LEINO, PENTTI 2001b: Konstruktiot. Pentti Leino, Ilona Herlin, Suvi Honkanen, Lari Kotilainen, Jaakko Leino & Maija Vilkkumaa, Roolit ja rakenteet. Henkilöviitteinen allatiivi Biblian verbikonstruktioissa s Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran Toimituksia 813. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura. LEINO, PENTTI HERLIN, ILONA HONKANEN, SUVI KOTILAINEN, LARI LEINO, JAAKKO VILKKUMAA, MAIJA 2001: Roolit ja rakenteet. Henkilöviitteinen allatiivi Biblian verbikonstruktioissa. Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran Toimituksia 813. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura. LEVIN, BETH RAPPAPORT HOVAV, MALKA 2005: Argument realization. Research Surveys in Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press.
11 9 LURAGHI, SILVIA 2003: On the meaning of prepositions and cases. The expression of semantic roles in Ancient Greek. Studies in Language Companion Series 67. Amsterdam: John Benjamins. MALCHUKOV, ANDREJ L. 2008: Animacy and asymmetries in differential case marking. Lingua 118 (2) s NIEMIKORPI, ANTERO 1994: Otsikkokieli epäkieltäkö? Havaintoja kielen fragmentaarisista ilmauksista. Irma Sorvali (toim.), Kääntämisentutkimuksen päivät Oulussa s Meddelanden från institutionen för nordiska språk vid Uleåborgs universitet Serie B nr 18. Oulu: Oulun yliopisto. NOREEN, ADOLF 1904: Vårt språk. Nysvensk grammatik. Femte bandet. Tredje delen. Betydelselära (Semologi). Lund: C. W. K. Gleerups. PAUKKUNEN, ULLA 2002: Helsingin Sanomien ja Postimees-lehden uutisotsikoiden syntaksia ja semantiikkaa. Pro gradu -tutkielma. Oulun yliopiston suomen ja saamen kielen ja logopedian laitos. PEKKARINEN, OUTI 2000: Tehdaspalossa suurvahingot Pietarsaaressa. Paikallissijojen syntaksia ja semantiikkaa lehtiotsikoissa. Pro gradu -tutkielma. Vaasan yliopiston nykysuomen ja kääntämisen laitos. PENTTILÄ, AARNI 1963: Suomen kielioppi. Toinen, tarkistettu painos. Porvoo: WSOY. SAILER, MANFRED 2002: The German incredulity response construction and the hierarchical organization of constructions. Ojenne. Second International Conference on Construction Grammar, Helsinki ( ). SIITONEN, JAANA 2003: Sinilevää Hervantajärvessä. Lauseotsikot ja finiittiverbittömät otsikot vertailtavina. Pro gradu -tutkielma. Helsingin yliopiston suomen kielen laitos. SIRO, PAAVO 1964: Suomen kielen lauseoppi. Helsinki: Tietosanakirja. TALMY, LEONARD 2000: Toward a cognitive semantics. Volume 1. Concept structuring systems. Cambridge: The MIT Press. TELEMAN, ULF HELLBERG, STAFFAN ANDERSSON, ERIK 1999: Svenska Akademiens grammatik 4. Satser och meningar. Stockholm: Svenska Akademien, Norstedts Ordbok. VAHTERA, RALF 1996: Kontrastiivista otsikkotypologiaa. Suomen- ja ruotsinkielisten sanomalehtien otsikoiden kielellisen rakenteen vertailua. Irma Sorvali (toim.), Kääntämisentutkimuksen päivät Oulussa s Meddelanden
12 10 från institutionen för nordiska språk vid Uleåborgs universitet Serie B nr 20. Oulu: Oulun yliopisto. VAHTERA, RALF 1999: Kvasifragmentit suomen- ja ruotsinkielisten sanomalehtien otsikoissa. Rune Ingo, Oili Karihalme, Christer Laurén, Henrik Nikula & Jukka Tiusanen (toim.), Erikoiskielet ja käännösteoria. Kieli ja retoriikka. VAKKIsymposiumi XIX. Vaasa s Vaasan yliopiston käännösteorian ja ammattikielten tutkijaryhmän julkaisut N:o 25. Vaasa: Vaasan yliopisto. VAHTERA, RALF 2005: Suomen- ja ruotsinkielisten sanomalehtiotsikoiden staattisuudesta ja dynaamisuudesta. Irma Sorvali (toim.), XIII Kääntämisentutkimuksen päivät Oulussa s Acta Universitatis Ouluensis, Series B Humaniora 60. Oulu: Oulun yliopisto. VAHTERA, RALF 2009: Otsikkorakenteita. Kontrastiivinen tutkimus suomen- ja ruotsinkielisten sanomalehtien syntaktis-semanttisista otsikkotyypeistä. Acta Wasaensia No 209, Kielitiede 41. Vaasa: Vaasan yliopisto. VAN VALIN, ROBERT D. LAPOLLA, RANDY J. 1997: Syntax. Structure, meaning and function. Cambridge Textbooks in Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press. VIINIKKA, JENNI 2011: Kuoleman kielissä. Pro gradu -tutkielma. Helsingin yliopiston suomen kielen, suomalais-ugrilaisten ja pohjoismaisten kielten ja kirjallisuuksien laitos. VILKUNA, MARIA 2000: Suomen lauseopin perusteet. Kotimaisten kielten tutkimuskeskuksen julkaisuja 90. Toinen, korjattu painos. Helsinki: Edita. VISAPÄÄ, LAURA 2008: Infinitiivi ja sen infiniittisyys. Tutkimus suomen kielen itsenäisistä A-infinitiivikonstruktioista. Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran Toimituksia 1181, Tiede. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden Seura. VÄSTI, KATJA 2005: Predikaatittomat otsikot. Pro gradu -tutkielma. Oulun yliopiston suomen kielen, informaatiotutkimuksen ja logopedian laitos. VÄSTI, KATJA 2011a: A case in search of an independent life. Semantics of the initial allative in a Finnish verbless construction. Seppo Kittilä, Katja Västi & Jussi Ylikoski (toim.), Case, animacy and semantic roles s Typological Studies in Language 99. Amsterdam: John Benjamins. VÄSTI, KATJA 2011b: Mihin verbittömien konstruktioiden merkitystyypit perustuvat? Skemaattiset ja polyseemiset tapahtumanilmaukset. Sananjalka 53 s
13 11 YAMAMOTO, MUTSUMI 1999: Animacy and references. A cognitive approach to corpus linguistics. Studies in Language Companion Series 46. Amsterdam: John Benjamins. YLIPARTANEN, TUOMO 2001: Pohjolan Sanomien etusivuotsikoitten lausemaisuus vuosina Pro gradu -tutkielma. Tampereen yliopiston suomen kielen ja yleisen kielitieteen laitos.
14 LIITE 1. Parafraasitesti. äidinkieli: pääaine/koulutusohjelma: Miten ilmaisisit saman asian toisin sanoin, kokonaisella lauseella? Ratsastajille paikka SLU:n hallitukseen Kristillisille vapaat kädet Varkaille iso saalis raviradalta Vangituille vanhemmille korvauksia Lapsiperheille erävoitto JOT:lle tytäryhtiö Unkariin Sysikaskelle palkinto rauhantyöstä Vammaisille sata tukihenkilöä Palokunnille kiitos ripeästä toiminnasta Lähipoliisille Trabant Liikenteen vaarantajalle vankeutta Alieneille pizzaa ja pastaa Liikuntatoimelle koordinaattori Nettiriippuvaisille terapiaa Kaupunginorkesterille rahaa Punaiselle ristille yhteissuunnitelma Japanin kruununprinsessalle keskenmeno Valmentajalle haikeat jäähyväiset Haloselle vaalipiste myös Ouluun Suomelle ei vieläkään omaa EU-virastoa?
Päivitetty Otsikko keskitetään ja kirjoitetaan
Päivitetty 2.8.2016 Otsikko keskitetään ja kirjoitetaan SUURIN kapiteelein pistekoolla 12 pt. Alaotsikkoa ei eroteta pääotsikosta millään välimerkillä eikä muotoilulla. TUTKIELMAN OTSIKKO MAHDOLLINEN ALAOTSIKKO
Päivitetty Otsikko keskitetään ja kirjoitetaan
Päivitetty 8.1.2019 Otsikko keskitetään ja kirjoitetaan SUURIN kapiteelein pistekoolla 12 pt. Alaotsikkoa ei eroteta pääotsikosta millään välimerkillä eikä muotoilulla. TUTKIELMAN OTSIKKO MAHDOLLINEN ALAOTSIKKO
Konstruktiokielioppi ja osittaisen produktiivisuuden arvoitus
HELSINGIN YLIOPISTO HELSINGFORS UNIVERSITET UNIVERSITY OF HELSINKI Konstruktiokielioppi ja osittaisen produktiivisuuden arvoitus Antti Leino antti.leino@cs.helsinki.fi 13.12.2006 Johdanto Konstruktiokielioppi
Pääluvun tekstin jälkeen tuleva alaotsikko erotetaan kahdella (2) enterin painalluksella,väliin jää siis yksi tyhjä rivi.
KIRJALLISEN TYÖN ULKOASU JA LÄHTEIDEN MERKITSEMINEN Tämä ohje on tehty käytettäväksi kasvatustieteiden tiedekunnan opinnoissa tehtäviin kirjallisiin töihin. Töiden ohjaajilla voi kuitenkin olla omia toivomuksiaan
KANSILEHDEN MALLISIVU
Teknisiä ohjeita pro gradu -tutkielmalle Teologian osasto 12.11.2013 Tässä annettavat ohjeet ovat suosituksia. Viime kädessä seurataan tutkielman ohjaajan antamia ohjeita! Tutkielman kansilehdelle asetellaan
MikaEL Kääntämisen ja tulkkauksen tutkimuksen symposiumin verkkojulkaisu
MikaEL Kääntämisen ja tulkkauksen tutkimuksen symposiumin verkkojulkaisu Julkaisun kustantajana on Suomen kääntäjien ja tulkkien liitto. Julkaisuun hyväksytään ennen julkaisemattomia alkuperäisiä kirjoituksia
1 Opinnäytetyön graafiset ohjeet. 2 Sivun asetukset. 3 Sivunumerointi. 4 Otsikot
1 1 Opinnäytetyön graafiset ohjeet Metropolia Ammattikorkeakoulun opinnäytetöissä noudatetaan seuraavia graafisia ohjeita. Graafiset ohjeet on tehty Metropolian opinnäytetyöryhmässä. Näiden graafisten
Tutkielmien asetteluohjeet: lue ensin, kysy sitten
Tutkielmien asetteluohjeet: lue ensin, kysy sitten Kandidaatintutkielma/ Maisterintutkielma Kaino Opiskelija Suomen kieli Kielten laitos, Jyväskylän yliopisto 2013 SISÄLLYS 1 TEKSTIN ASETTELU 1 2 KANSILEHTI,
Työpaja 3 Kovaa syntaksia pehmeällä tavalla/yl. Ulkomaisten yliopistojen Suomen kielen ja kulttuurin opettajien opintopäivät Joensuussa
Työpaja 3 Kovaa syntaksia pehmeällä tavalla/yl Ulkomaisten yliopistojen Suomen kielen ja kulttuurin opettajien opintopäivät Joensuussa 8. 10.8.2017 Lause ja lausetyypit Miksi lause on niin tärkeä? intonaatioryhmät
Opinnäytteen nimi ja mahdollinen alaotsikko (tämä pohja toimii parhaiten Word2010-versiolla)
T A M P E R E E N Y L I O P I S T O Opinnäytteen nimi ja mahdollinen alaotsikko (tämä pohja toimii parhaiten Word2010-versiolla) Kasvatustieteiden yksikkö Kasvatustieteiden pro gradu -tutkielma NIMI NIMINEN
Ohje tutkielman tekemiseen
Sauvon koulukeskus 2011 Ohje tutkielman tekemiseen Aiheen valinta Etsi materiaalia Valitse itseäsi kiinnostava aihe. Sovi opettajan kanssa aiheen rajaus. Pyydä opettajalta tutkielmapassiin merkintä aiheen
Kouvolan iltalukio. Tutkielmakäytänteet. 27.10.2009 Päivi Hänninen
Kouvolan iltalukio Tutkielmakäytänteet Tutkielman osat 1. Kansilehti 2. (Tiivistelmä) 3. Sisällysluettelo 4. Käsittelyosa 5. Lähdeluettelo 6. Liitteet Sisällysluettelo Tutkielman luvut ja sivut numeroidaan.
SATAKUNNAN AMMATTIKORKEAKOULU. Hakala Toni Varpelaide Heidi TEKSTINKÄSITTELYN OHJEET CASE: OPINNÄYTETYÖN RAPORTOINTI WORDILLA
SATAKUNNAN AMMATTIKORKEAKOULU Hakala Toni Varpelaide Heidi TEKSTINKÄSITTELYN OHJEET CASE: OPINNÄYTETYÖN RAPORTOINTI WORDILLA Liiketalous ja tietojenkäsittely Huittinen Liiketalous Taloushallinto 2005 1
Lauseen käsitteestä ja käsittämättömyydestä SVK:ssa
SVKA112/212 Morfologia ja syntaksi, 6 op (kl08, IV) Lauseen käsitteestä ja käsittämättömyydestä SVK:ssa Esimerkki I Viittoma vai lause? Tommi Jantunen Jyväskylän yliopisto, kielten laitos, suomalainen
UNIVERSITY OF VAASA. Faculty of Philosophy. English Studies. First name Last name. Main Title. Subtitle
Liite 1. Pro gradu -tutkielman kannen malli (englannin kieli) UNIVERSITY OF VAASA Faculty of Philosophy English Studies First name Last name Main Title Subtitle Master s Thesis Liite 2. Pro gradu -tutkielman
Lähivõrdlusi Lähivertailuja19
Lähivõrdlusi Lähivertailuja19 P E A T O I M E T A J A A N N E K A T R I N K A I V A P A L U T O I M E T A N U D E V E M I K O N E, K I R S T I S I I T O N E N, M A R I A - M A R E N S E P P E R E E S T
(Kirjoittajatiedot lisätään hyväksyttyyn artikkeliin, ei arvioitavaksi lähetettävään käsikirjoitukseen)
HOITOTIEDE-LEHTI Artikkelin mallipohja ja kirjoitusohjeet (Päivitetty 6.1.2016) Yleiset artikkelin asetukset ja ohjeet: Käsikirjoituksen pituus: korkeintaan 4000 sanaa sisältäen tiivistelmän, tekstisivut,
OHJEITA SEMINAARITYÖN LAATIMISEEN
OHJEITA SEMINAARITYÖN LAATIMISEEN Seppo Seminaari Seminaarityö (ja pääaine) Kevät 2008 Liikuntabiologian laitos Jyväskylän yliopisto Työn ohjaaja: P.Rofessori TIIVISTELMÄ Seminaari, Seppo 2004. Ohjeita
Laskelmia uudenvuodenpuheista
Laskelmia uudenvuodenpuheista Kotimaisten kielten tutkimuskeskuksessa on laskettu uudenvuodepuheista joitakin seikkoja, joiden avulla on mahdollista tarkastella mm. presidenttien välisiä eroja. Laskelmat
Korpuspohjainen tutkimus ruotsinkielisten suomenoppijoiden paikallissijojen käytöstä kirjallisessa tuotannossa
The 5th autumn seminar of Tallinn University 27.10.2010 Korpuspohjainen tutkimus ruotsinkielisten suomenoppijoiden paikallissijojen käytöstä kirjallisessa tuotannossa Tuija Määttä Umeå universitet Institutionen
Ohjeita AFinLAn vuosikirjaan 2016 kirjoittaville. Artikkeli
Ohjeita AFinLAn vuosikirjaan 2016 kirjoittaville Artikkeli Artikkelin pituus on 15 sivua (n. 4000 5000 sanaa) sisältäen tiivistelmän. Kirjallisuusluettelo ja liitteet eivät sisälly tähän enimmäispituuteen.
20 3. - 77. - 65 68. KÄYDÄ
2 20 3 4 5 77 6 7 65 68 8 Cambridge Idioms Dictionary / [ d E Walter] Cambridge : CUP, 2006 505 p 9 Oxford Dictionary of Idioms / [ d J Siefring] Oxford : OUP, 2005 340 p 10 Oxford Idioms Dictionary for
Elävä lähde. Alkuasemaisen ablatiivin merkitystyypit verbittömässä konstruktiossa. Katja Västi
Elävä lähde Alkuasemaisen ablatiivin merkitystyypit verbittömässä konstruktiossa Katja Västi 1 Johdanto Artikkelini käsittelee verbittömän ablatiivialkuisen konstruktion (esim. Oppilailta video myymälävarkauksista
1. HARJOITUS harjoitus3_korjaus.doc
Word - harjoitus 1 1. HARJOITUS harjoitus3_korjaus.doc Kopioi itsellesi harjoitus3_korjaus.doc niminen tiedosto Avaa näyttöön kopioimasi harjoitus. Harjoitus on kirjoitettu WordPerfet 5.1 (DOS) versiolla
Oppijansuomen piirteitä korpusvetoisesti
Oppijansuomen piirteitä korpusvetoisesti III Virsu-konferenssi Joensuussa 19. 20.1.2007 Jarmo H. Jantunen Esitelmän rakenne Kotekstuaalia valintoja yleensä ja aiempia havaintoja oppijankielestä Pilottiaineisto
MikaEL Kääntämisen ja tulkkauksen tutkimuksen symposiumin verkkojulkaisu
MikaEL Kääntämisen ja tulkkauksen tutkimuksen symposiumin verkkojulkaisu Päivitetty 27.10.2014 Julkaisun kustantajana on Suomen kääntäjien ja tulkkien liitto. Julkaisuun hyväksytään ennen julkaisemattomia
(1) a. auto-n osta-minen b. auto-n ost-o c. Hän osta-a auto-n. ( ) (S)HE.NOM BUY-3SG CAR-ACC
* e-mail: schiba@reitaku-u.ac.jp 1. ( (1b), cf. (1c) Vesikansa 1979; Karlsson 1982) minen 1 (1a) (1) a. auto-n osta-minen car-gen buy-minen b. auto-n ost-o car-gen purchase-nominalizer(o) c. Hän osta-a
Sijoista ja kieliopillisista funktioista
Sijoista ja kieliopillisista funktioista Sijajärjestelmästä Suomessa 15 sijaa kieliopilliset ja muut, semanttiset, obliikvisijat tjs. kieliopilliset sijat : nominatiivi (pallo, hattu) genetiivi (pallon,
1 TEKSTIN ASETTELU. Tekstinkäsittelyohjelmaksi sopii esimerkiksi Word. Fontti Times New Roman. Fonttikoko 12.
1 TEKSTIN ASETTELU Tekstinkäsittelyohjelmaksi sopii esimerkiksi Word. Fontti Times New Roman. Fonttikoko 12. Käytetään tavutusta ja molempien reunojen tasausta. Käytetään sivunumeroita keskellä ylhäällä.
KEMI-TORNION AMMATTIKORKEAKOULU
KEMI-TORNION AMMATTIKORKEAKOULU Kirjallinen tehtävä Kirjallisen tehtävän laatimisen ohjeet ja mallipohja Jouko Uusitalo Ohje KEMI 2012 2 TIIVISTELMÄ KEMI-TORNION AMMATTIKORKEAKOULU, Koulutusala Tekijä(t):
Kirjoitusohje Oped-Exo - ejulkaisulle
No. Kirjoitusohje Oped-Exo - ejulkaisulle projektiassistentti Reima Kallinen Oped-Exo hanke Julkaistu 08.11.2004 (Muokattu 16.11.2004) Kallinen, R. Kirjoitusohje Oped-Exo-julkaisulle Julkaistu 08.11.2004
Opinnäytetyön ulkoasu
Opinnäytetyön ulkoasu Antti Leino Tampereen yliopisto Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö Suomen kielen tutkinto-ohjelma Tutkielmaohje Syyskuu 2012 Tampereen yliopisto Suomen kielen tutkinto-ohjelma
Verbittömät tapahtumanilmaukset
lektiot Verbittömät tapahtumanilmaukset Suunnannäyttäjinä lähde- ja kohde-konstruktio Katja Västi Väitöksenalkajaisesitelmä Oulun yliopistossa 8. joulukuuta 2012 Suomen kielen ensimmäisen vuoden opintoihin
(Hakulinen & Karlsson 1979:384)
3 ( ) e-mail: shoo@tooyoo.l.u-tokyo.ac.jp -ma/-mä ( 3 ) 3 3 (inessive, -ssa/-ssä) (elative, -sta/-stä) (adessive, -lla/-llä) (abessive, -tta/-ttä) (illative, -(h)vn 1 ) 5 ( ) 3 ( + -ma-an/-mä-än) ( ) (
Työn osat 5-9 muodostavat varsinaisen sisällön.
5 Projektityö onkin hyvä suunnitella siten, että työ on mielekkäästi jaettavissa osiin kandidaatintöiden kirjoittamista ajatellen. Projektityön yhteydessä tehtävien kandidaatintöiden arvostelua ja muotoseikkoja
THE TEHDESSÄ CONSTRUCTION OF FINNISH AND THE TYPICALITY OF ADVANCED LEARNER LANGUAGE IN THE LIGHT OF NATIVE USERS' GRAMMATICALITY JUDGEMENTS
THE TEHDESSÄ CONSTRUCTION OF FINNISH AND THE TYPICALITY OF ADVANCED LEARNER LANGUAGE IN THE LIGHT OF NATIVE USERS' GRAMMATICALITY JUDGEMENTS Kirsti Siitonen & Ilmari Ivaska FUXII Oulu TEHDESSÄ AND TEHTÄESSÄ
POHJOIS-KARJALAN SAIRAANHOITO- JA SOSIAALIPALVELUJEN KUNTAYHTYMÄN JULKAISUJA. Julkaisuohjeet. Koonnut Pirkko Pussinen
POHJOIS-KARJALAN SAIRAANHOITO- JA SOSIAALIPALVELUJEN KUNTAYHTYMÄN JULKAISUJA Julkaisuohjeet Koonnut Pirkko Pussinen Pohjois-Karjalan sairaanhoito- ja sosiaalipalvelujen kuntayhtymä Joensuu 2010 Pohjois-Karjalan
Faculty of Philosophy. Master s Degree Programme in Comparative Cultural Studies. First name Last name. Main Title. Subtitle
Liite 10. Pro gradu -tutkielman kannen malli (Comparative Cultural Studies, pääaine englannin kieli) UNIVERSITY OF VAASA Faculty of Philosophy Master s Degree Programme in Comparative Cultural Studies
Used with permission of Microsoft. Kulttuurihistoria Syyskuu 2015
MUOTOSEIKKOJA Mitä asetuksia käytän? Tyypillisimpiä fontteja ovat Times New Roman (fonttikoko 12) tai Arial (fonttikoko 11). Käytä riviväliä 1,5, jotta asettelu on selkeä ja teksti on myös tältä osin helppolukuista.
Siun soten julkaisuja. Julkaisuohjeet
2019 Siun soten julkaisuja Julkaisuohjeet 2(7) Sisällysluettelo Sisällysluettelo... 2 1. Toimintaperiaatteet... 3 1.1 Sarjan nimi... 3 1.2 Sarjan sisältö... 3 1.3 Sarjan osat... 3 1.4 Käsikirjoituksen
Yleisen kielitieteen opetus
Yleisen kielitieteen opetus 2011-2012 Kursseille ilmoittautuminen Kursseille ilmoittaudutaan WebOodin kautta. Perusopinnot Yleisen kielitieteen peruskurssi (CYK110 402968) Ryhmä 1 P1, ma 12-14, ke 14-16,
OHJEITA AFinLAn VUOSIKIRJAAN TAI AFinLA-e-JULKAISUUN KIRJOITTAVALLE
OHJEITA AFinLAn VUOSIKIRJAAN TAI AFinLA-e-JULKAISUUN KIRJOITTAVALLE Julkaisuprosessi Ensimmäisessä vaiheessa lähetetään julkaisun toimittajille kahtena erillisenä pdftiedostona yhteen tiedostoon artikkelin
Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista. Aakkoset ja äänteet
Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista Sivu 1 / 13 Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista Kolmannen sarakkeen merkit ilmaisevat harjoituksen vaikeustasoa seuraavasti: A = alkeet, K =
Kootut selitykset. Eli lingvistinen analyysi selittämisen keinoista ja merkityksestä selkokielisessä tekstissä
Kootut selitykset Eli lingvistinen analyysi selittämisen keinoista ja merkityksestä selkokielisessä tekstissä Eliisa Uotila eliisa.uotila@helsinki.fi www.selkokeskus.fi Tausta Selkokieli osana kognitiivista
RANS0002 P2. Phonetics and Pronunciation (Fonetiikka ja ääntäminen), O, 2 ECTS. RANS0010 P3. Translation Exercise (Käännösharjoitukset) s, O, 3 ECTS
FRENCH Curriculum of the academic year 2013-2014 BASIC STUDIES (First year, French Studies and French Translation and Interpreting) 25 ECTS, O = Obligatory RANS0001 P1. French Grammar (Kielioppi), O, 4
Lauseen aspektin ilmaiseminen suomen kielessä
lektiot Lauseen aspektin ilmaiseminen suomen kielessä Tutkimus olla-, tehdä- ja tulla-verbillisistä tekstilauseista käyttökonteksteissaan Salla Nurminen Väitöksenalkajaisesitelmä Turun yliopistossa 19.
Learner Language, Learner Corpora 5-6.10.2012 Oulu
Learner Language, Learner Corpora 5-6.10.2012 Oulu Paikallissijojen funktioista ruotsinkielisten alkeistason suomenoppijoiden kirjallisissa tuotoksissa Tuija Määttä Umeå universitet, Institutionen för
11th International Congress for Finno-Ugric Studies
11th International Congress for Finno-Ugric Studies VIRSU symposium 9.-14.8.2010 Piliscsaba Corpus-based Analysis of how Swedish-speaking students learning Finnish use the local cases in text production
Äänekosken Juniorijalkapallo
Äänekosken Juniorijalkapallo Graafinen ohjeistus 1 graafinen ohjeistus Sisällysluettelo Äänekosken Juniorijalkapallo -vaakunalogo 3 Äänekosken Juniorijalkapallo -tekstilogo 4 Logojen et ja koot 5 Värielementit
SISÄLLYSLUETTELO, KUVIEN JA TAULUKOIDEN AUTOMAATTINEN NUMEROINTI
Word 2013 Sisällysluettelo, kuvien ja taulukoiden numerointi SISÄLLYSLUETTELO, KUVIEN JA TAULUKOIDEN AUTOMAATTINEN NUMEROINTI SISÄLLYSLUETTELO... 1 Otsikoiden merkitseminen... 1 Ylä- ja alatunnisteet:
( )...21
2 1.... 4 1.1.... 4 1.2.... 5 2.... 5 3.... 6 3.1.... 7 3.2.,... 7 3.2.1.... 7 3.2.2.... 8 3.2.3.... 8 3.3.... 8 3.4.... 9 4.... 9 4.1.... 9 4.2.... 9 4.3....11 4.4....11 4.5....12 4.6....15 5....15 5.1....15
Epäyhtälön molemmille puolille voidaan lisätä sama luku: kaikilla reaaliluvuilla a, b ja c on voimassa a < b a + c < b + c ja a b a + c b + c.
Epäyhtälö Kahden lausekkeen A ja B välisiä järjestysrelaatioita A < B, A B, A > B ja A B nimitetään epäyhtälöiksi. Esimerkiksi 2 < 6, 9 10, 5 > a + + 2 ja ( + 1) 2 2 + 2 ovat epäyhtälöitä. Epäyhtälössä
Matematiikan kirjoittamisesta
Matematiikan kirjoittamisesta Asiasisältö Tärkeintä kaikessa on, että kaiken minkä kirjoitat, niin myös itse ymmärrät. Toisin sanoen asiasisällön on vastattava lukijan pohjatietoja. Tekstin täytyy olla
OPINNÄYTETYÖ MALLIPOHJAN KÄYTTÖOHJE
OPINNÄYTETYÖ MALLIPOHJAN KÄYTTÖOHJE Opinnäytetyö mallipohja Kajaanin ammattikorkeakoulu 2.12.2005 SISÄLLYS 1 MALLIPOHJAN KÄYTTÖÖNOTTO 1 2 TEKSTIN KIRJOITTAMINEN 2 2.1 Valmiin tekstin siirtäminen 2 2.2
Ruma merkitys. Tommi Nieminen. XLII Kielitieteen päivät. Kielitieteen epäilyttävin välttämätön käsite. tommi.nieminen@uef.fi. Itä-Suomen yliopisto ...
Ruma merkitys Kielitieteen epäilyttävin välttämätön käsite Tommi Nieminen tomminieminen@ueffi Itä-Suomen yliopisto XLII Kielitieteen päivät 21 23 toukokuuta 2015, Vaasa Merkitys, subst lingvistisen merkityksen
Word ohje Word2010. Jari Laru, yliopisto-opettaja. Asko Pekkarinen, lehtori
Word ohje Word2010 Jari Laru, yliopisto-opettaja Asko Pekkarinen, lehtori Kasvatustieteiden tiedekunta, Oulun yliopisto, 2012 Sisällys Sivuasetukset... 1 Marginaalit... 1 Osion luominen sisällysluetteloa
LUPAOSAKASLUETTELO (ns. yhteislupa) Liite hirvieläinten pyyntilupahakemukseen Sivu 1
LUPAOSAKASLUETTELO (ns. yhteislupa) Liite hirvieläinten pyyntilupahakemukseen Sivu 1 Jos hakijoita on useampi kuin yksi (henkilö tai metsästysseura/-seurue), nimetään yksi hakijaksi ja kaikista metsästysoikeuden
Tutkielman perusrakenne ja kirjoittaminen LaTeXilla
Tutkielman perusrakenne ja kirjoittaminen LaTeXilla Jussi Maunuksela Jyväskylän yliopisto, Fysiikan laitos, PL 35, 40014 Jyväskylän yliopisto 17.3.2017 FYSA291&XYHM004 luentokalvosarja 6 1 Oppimistavoitteet
TEHTÄVÄN NIMI YHDELLE TAI USEAMMALLE RIVILLE FONTTIKOKO 24 Tarvittaessa alaotsikko fonttikoko 20
Etunimi Sukunimi fonttikoko 16 Ryhmätunnus TEHTÄVÄN NIMI YHDELLE TAI USEAMMALLE RIVILLE FONTTIKOKO 24 Tarvittaessa alaotsikko fonttikoko 20 Tehtävätyyppi Koulutusohjelma fonttikoko 16 Elokuu 2010 SISÄLTÖ
Kielioppi Harjoituskirja - suomi 3 - harjoituslista
Kielioppi Harjoituskirja - suomi 3 - harjoituslista Päätaso Alataso Harjoituksen nimi Tyyppi Taso 1 Aakkoset ja äänteet Aakkoset 1 Aakkosjärjestys 1 Aukko A 2 Aakkosjärjestys 2 Aukko A 3 Aakkosjärjestys
snowballing Lauseen reuna
[cener] snowballing suomen kielessä Saara Huhmarniemi Helsingin yliopiso Kogniioiede (1) Pekka menei auon hallinnan kiihdyäessään kohi Ravi. (2) [ InfP Miä ] kohi] kiihdyäessään] Pekka menei auon hallinnan?
Lapin yliopiston Kasvatustieteiden tiedekunnan kirjallisten töiden ulkoasun ja lähteiden merkitsemisen ohjeet
1 Lapin yliopiston Kasvatustieteiden tiedekunnan kirjallisten töiden ulkoasun ja lähteiden merkitsemisen ohjeet Tämä yleinen ohje on tehty käytettäväksi Lapin yliopiston Kasvatustieteiden tiedekunnan opintojen
HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu Ohje 1 (5) Raportin tekeminen
HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu Ohje 1 (5) RAPORTIN TMS. PITKÄN ASIAKIRJAN TEKEMINEN WORD:LLÄ Raportin reunukset ja sarkaimet Raportin kirjoittaminen Laita reunukset: Page Layout, Margins (Sivun asettelu,
Tutkielmien ulkoasu- ja merkintätapaohjeet
Tutkielmien ulkoasu- ja merkintätapaohjeet Kandidaatintutkielma/ Maisterintutkielma Kaino Opiskelija Suomen kieli Kielten laitos, Jyväskylän yliopisto 2015 SISÄLLYS 1 JOHDANTO 1 1.1 Ensimmäinen alaluku
Totta kirjoitetun keskustelun dialogipartikkeli?
Totta kirjoitetun keskustelun dialogipartikkeli? VAKKI-Symposium 13.2.2015 Liisa Kääntä Vaasan yliopisto Lähtökohdat kirjoitettu Puheen ja kirjoituksen erot ja yhteneväisyydet keskustelu (Välitteinen)
Introspektiosta ja korpusten käytöstä
Havaintoja ja keskustelua KIELENTUTKIJAN MIELIKUVITUKSEN PUUTE ELI MIHIN TODELLISEEN KIELENKÄYTTÖÖN PERUSTUVAA AINEISTOA TARVITAAN Introspektiosta ja korpusten käytöstä kielitieteen metodeina on käyty
Opinnäytetyön mallipohjan ohje
Opinnäytetyön mallipohjan ohje Sisällys 1 Johdanto 1 2 Mallin käyttöönotto 1 3 Otsikot 2 3.1 Luvun otsikko 3 3.2 Alalukujen otsikot 5 4 Tekstikappaleet 5 5 Kuvat ja kuviot 6 6 Taulukot 6 7 Lainaus 7 8
Ala- ja loppuviite. Viitteen lisääminen
1 Ala- ja loppuviite Ala- ja loppuviitteiden avulla voidaan asiakirjan tekstiä selventää tai lisätä viitelähteet. Alaviitteet tulostuvat sivun alareunaan ja loppuviitteet asiakirjan loppuun. Viitteen lisääminen
Aktivoi dokumentin rakenteen tarkistamiseksi piilomerkkien näyttäminen valitsemalla valintanauhasta Kappale-kohdasta painike Näytä kaikki.
Asiakirjan valmistelu Aktivoi dokumentin rakenteen tarkistamiseksi piilomerkkien näyttäminen valitsemalla valintanauhasta Kappale-kohdasta painike Näytä kaikki. Tarkista, ettei dokumentissa ole peräkkäisiä
Ohjeita kirjallisuustutkielman muotoiluun
Ohjeita kirjallisuustutkielman muotoiluun (= Kirjallisuustutkielman otsikko, keskitettynä, lihavoituna, fonttikoko 14 18) Johanna Kärkkäinen Kandidaatintutkielma/Pro gradu tutkielma 2016 Kemian tutkinto-ohjelma
(Vilkka 2006, 224; Hirsjärvi, Remes & Sajavaara 2009, 21.)
1 LÄHDEVIITTEET Työssä käytettyjen tietolähteiden esittäminen lisää tekstin luotettavuutta. Lähteet mainitaan sekä lähdeviitteinä tekstissä että lähdeluettelona tekstin lopussa. Lähteinä on käytettävä
Tekstinkäsittelyn jatko KSAO Liiketalous 1. Osanvaihto näkyy näytöllä vaakasuorana kaksoispisteviivarivinä ja keskellä riviä lukee osanvaihdon tyyppi
KSAO Liiketalous 1 Osat Tiedosto voidaan jakaa osiin ja jokainen osa muotoilla erikseen. Osa voi olla miten pitkä tahansa, yhdestä kappaleesta kokonaiseen tiedostoon. Osanvaihto näkyy näytöllä vaakasuorana
Omissioilmiöt. Tommi Jantunen, SVKS112,
Omissioilmiöt Tommi Jantunen, SVKS112, 26.3.2019 1. rivi 1: TIETOKONE / OS:minä kt:( kirjoittaa_näppäimistöllä :edessä_alhaalla) / rivi 2: OS:minä kt:(katsoa:eteen_ylös>eteen_neutraali Ø / rivi 3: Ø kysymys:[parempi
Tutkielman teko: kirjallisuus ja rajaus
Tutkielman teko: kirjallisuus ja rajaus Ville Isomöttönen Tieotekniikan laitos Jyväskylän yliopisto TIE-graduseminaari Outline 1 Kirjallisuus tutkimuskysymystä pohdittaessa 2 3 4 Tutkimuskysymystä pohdittaessa
Ohjeet tutkimussuunnitelman kirjoittamiseen
Ohjeet tutkimussuunnitelman kirjoittamiseen Marja Silenti FM, Timo Lenkkeri LK, DI Opiskelijanumero: 12345678 Helsinki 18.11.2005, viimeksi päivitetty 31.05.2011, 17.12.2012 Tutkimussuunnitelma Ohjaaja:
Kirjoittamisen voima ja kuolintodistuksen performatiivisuus
Kirjoittamisen voima ja kuolintodistuksen performatiivisuus Tekstien valta ihmistyössä -seminaari, Kotimaisten kielten keskus 10.4.2018 Jenni Viinikka kielenhuoltaja, jatko-opiskelija (HY) Kela, Tieto-ja
Tutkielman kirjoittaminen. Tutkimuskysymyksen matka tutkimukseksi
Tutkielman kirjoittaminen Tutkimuskysymyksen matka tutkimukseksi Jaana Ristimäki YH7 Global Citizenship Espoon yhteislyseon lukio 2014 Sisällysluettelo 1 Tutkielman aloittaminen ja disposition laatiminen
Viittomisto. Tommi Jantunen, SVKS112,
Viittomisto Tommi Jantunen, SVKS112, 19.3.2019 Aikaisempia näkemyksiä viittomiston rakenteesta Jantunen, T. (2010). Suomalaisen viittomakielen pääsanaluokat. In T. Jantunen (Ed.), Näkökulmia viittomaan
OHJEITA HARJOITUSAINEIDEN KIRJOITTAJILLE
OHJEITA HARJOITUSAINEIDEN KIRJOITTAJILLE Helsingin yliopiston valtiotieteellinen tiedekunta 2004 Raija Lehtinen raija.lehtinen@helsinki.fi Anu Lahtinen anu.lahtinen@helsinki.fi 1 SISÄLLYS Ohjeiden käyttäjille
Lähdekielen vaikutuksen tutkimus korpusten pohjalta. Esitelmä Kielitieteen päivillä Oulussa 25.5.2007 Annekatrin Kaivapalu Tallinnan yliopisto
Lähdekielen vaikutuksen tutkimus korpusten pohjalta Esitelmä Kielitieteen päivillä Oulussa 25.5.2007 Annekatrin Kaivapalu Tallinnan yliopisto Käsitteistä Kielten välinen vaikutus (crosslinguistic influence)
Sija ja semanttinen rooli
3 tasoa Sija ja semanttinen rooli semanttinen rooli (esim. agentti) kieliopillinen suhde (esim. subjekti) sija (esim. nominatiivi tai ergatiivi) The Oxford Handbook of Case, Chapter 17 (Case, Grammatical
Väitöskirja -mallipohja
JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO Väitöskirja -mallipohja Word 2007/2010 IT-palvelut hannele.rajaniemi@jyu.fi https://koppa.jyu.fi/avoimet/thk/vaitoskirja sovellustuki@jyu.fi Sisältö Miten toimii väitöskirja/asiakirjamallipohja?
Ohje tekstinkäsittelyharjoitus 10. Pöytäkirja, jossa käytetään ylätunnistetta. Tehtävän aloitus
Ohje tekstinkäsittelyharjoitus 10 Pöytäkirja, jossa käytetään ylätunnistetta Standardiasiakirjan asettelut Microsoft Word 2007 ja 2010 versioissa Word ohjelman oletusasetukset ovat sellaiset, että suomalaisen
AFinLan syyssymposiumi 9.-10.11.2012 Oulu
AFinLan syyssymposiumi 9.-10.11.2012 Oulu Verbien tulla ja mennä rektioista ruotsinkielisten alkeistason suomenoppijoiden kirjallisissa tuotoksissa Tuija Määttä Umeå universitet, Institutionen för språkstudier
- Fontti: Times New Roman, 12 - Riviväli 1,5, välitys ennen ja jälkeen 0 - Kirjoituksen kappaleet erotetaan toisistaan tyhjällä rivillä
BUSINESS LAW FORUM 2013 KIRJOITUSOHJEET 1. Kirjoitukset tulee jättää teoksen toimituskunnalle sähköpostitse viimeistään perjantaina 12.4.2013. Käytä mieluiten Word -97 ohjelmaa tai tätä uudempaa versiota
Anne-Mari Näsi 12.2.2010 PIKAOHJEITA OPINNÄYTETYÖN RAPORTTIPOHJAN LAATIMISEEN (WORD 2007)
Anne-Mari Näsi 12.2.2010 PIKAOHJEITA OPINNÄYTETYÖN RAPORTTIPOHJAN LAATIMISEEN (WORD 2007) ALUKSI ATK-ohjeet on laadittu Keski-Pohjanmaan maaseutuopiston Perhon yksikön opinnäytetyön raporttipohjan laatimisen
Verbin valenssi määrää, minkälaisia argumentteja ja komplementteja verbi odottaa saavansa millaisissa lauseissa verbi voi esiintyä.
Valenssista Valenssi saksalaisessa ja venäläisessä kieliopintutkimuksessa käytetty nimitys, joka tavallisesti tarkoittaa verbin ominaisuutta: sitä, kuinka monta ja millaisia nomineja obligatorisesti ja
Artikkelit pyydetään lähettämään X.X.201X mennessä osoitteella: toimittajan sähköpostiosoite
OHJEITA AFinLA:N VUOSIKIRJAAN KIRJOITTAVALLE Toivomme sinun ottavan seuraavat asiat huomioon tekstiä laatiessasi. Julkaisuprosessi on seuraava. Ensimmäisessä vaiheessa pyydämme artikkelisi sähköisenä versiona,
Aamiaiskahvilasta ötökkätarjontaan
lektiot Aamiaiskahvilasta ötökkätarjontaan Suomen kirjoitetun yleiskielen morfosyntaktisten yhdyssanarakenteiden produktiivisuus Laura Tyysteri Väitöksenalkajaisesitelmä Turun yliopistossa 5. syyskuuta
Lauseiden virrassa lauseopin opetuksesta yläkoulussa
Lauseiden virrassa lauseopin opetuksesta yläkoulussa Tämä havaintokirjoitukseni perustuu väitöstutkimukseeni peruskoulun yhdeksäsluokkalaisista lauseiden tulkitsijoina (Paukkunen 2011). Tarkastelin tutkimuksessani,
PROJEKTIN OHJAUS JA SEURANTA JOUNI HUOTARI, ESA SALMIKANGAS
PROJEKTIN OHJAUS JA SEURANTA JOUNI HUOTARI, ESA SALMIKANGAS PROJEKTIN JOHTAMINEN ON YKSINKERTAISTA PUUHAA Projektin suunnittelua Projektin toteutusta Listaa tehtävät Tehkää tehtävät Projektin ohjausta
Tämä dokumentti on tehty pohjaan Muistiopohja_logolla.ott
Muistio 1 (5) Asiakirjapohjien dokumentaatio Asiakirjapohjien tiedostot Tämä dokumentti kuvaa joukon SFS 2487 -standardin mukaisia OpenOfficeasiakirjapohjia. Pohjat on laatinut Martti Karjalainen oikeusministeriön
Ensin: kirjaudu kurssikansioon ja siirry siellä Luennot kansion Tutkielman perusrakenne ( ) sivulle FYSA291 luentokalvosarja 7 1
Ensin: kirjaudu kurssikansioon ja siirry siellä Luennot kansion Tutkielman perusrakenne ( ) sivulle. 3.11.2015 FYSA291 luentokalvosarja 7 1 Tutkielman perusrakenne ja kirjoittaminen LaTeXilla Jussi Maunuksela
Pohjoissaamea ja suomea kontrastiivisesti
lektiot Pohjoissaamea ja suomea kontrastiivisesti Marjatta Jomppanen Väitöksenalkajaisesitelmä 16. tammikuuta 2010 Oulun yliopistossa Tutkimukseni on lähtenyt saamen kielen oppijan tarpeesta selvittää
Mallipohja toimii parhaiten, jos aloitat kirjoittamisen suoraan pohjaan.
Sisällys Yleistä 2 Tekstin kirjoittaminen suoraan mallipohjaan 3 Tekstin kopioiminen ja sijoittaminen mallipohjaan 3 Acta-mallipohjien tyylit ja käyttö 4 Kuviot, kuvat ja taulukot 5 Lähdeluettelon laatiminen
Automaattinen semanttinen annotointi
Automaattinen semanttinen annotointi Matias Frosterus, Reetta Sinkkilä, Katariina Nyberg Semantic Computing Research Group (SeCo) School of Science and Technology, Department of Media Technology and University
Kirjallisuusluettelon laatiminen
Kirjallisuusluettelon laatiminen Käsikirjoitusten kirjallisuusluettelot laaditaan huolellisesti alla olevien ohjeiden mukaan. Yleisiä huomioita seuraavat ohjeet julkaisutyypeittäin. Otsikointi ja sijainti
Aluksi. 2.1. Kahden muuttujan lineaarinen epäyhtälö
Aluksi Matemaattisena käsitteenä lineaarinen optimointi sisältää juuri sen saman asian kuin mikä sen nimestä tulee mieleen. Lineaarisen optimoinnin avulla haetaan ihannearvoa eli optimia, joka on määritelty
ALUE- JA KULTTUURINTUTKIMUS / POHJOISMAIDEN TUTKIMUS (NORDEN)
ALUE- JA KULTTUURINTUTKIMUS / POHJOISMAIDEN TUTKIMUS (NORDEN) TUTKINTOVAATIMUKSET PERUSOPINNOT PÄÄAINE- JA SIVUAINEOPISKELIJALLE (XAK100), 25 op Pakolliset yhteiset opinnot (10 op) Suorita seuraavat opintojaksot
Käytössä kehittyvä kieli
lektiot Käytössä kehittyvä kieli Sanna Mustonen Väitöksenalkajaisesitelmä Jyväskylän yliopistossa 6. kesäkuuta 2015 Meillä on jokaisella oma kokemushistoriamme. Olemme eläneet eri paikoissa, erilaisten