ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMINTAKAUDELLE

Transkriptio

1 sivla ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA TOIMINTAKAUDELLE Kunnan velvollisuus on järjestää esiopetusta oppivelvollisuuden alkamista edeltävänä vuonna voimaan tulleen lakimuutoksen mukaan esiopetus muuttuu velvoittavaksi alkaen. Lapsen huoltajan on huolehdittava siitä, että lapsi osallistuu esiopetukseen tai muuhun esiopetuksen tavoitteet saavuttavaan toimintaan. Esiopetus on maksutonta ja sitä järjestetään viitenä päivänä viikossa neljä tuntia päivässä, vähintään 700 tuntia. Savitaipaleen kunnassa esiopetusta annetaan valtakunnallisiin esiopetuksen perusteisiin tukeutuvan kunnan oman esiopetussuunnitelman pohjalta, jonka uudistuu toimikauden aikana. Esiopetuksella on eri lukuvuosina erilaisia painotusalueita, jotka vahvistetaan yksikkökohtaisissa esiopetuksen lukuvuosisuunnitelmissa (liitteet 1 ja 2). Lisäksi lapsille tehdään yksilöllinen lapsen esiopetussuunnitelma (ESSU) yhdessä huoltajien kanssa.

2 2 Esiopetus on lapsen oppimista, kehitystä ja kasvua tukevaa toimintaa, jonka aikana keskustellaan, leikitään, liikutaan, tutkitaan, kokeillaan, hankitaan tietoa ja ratkaistaan ongelmia. Toiminnan lähtökohtana on lapsen luontainen oppiminen. 1. YKSIKÖT Kivikoulun esiopetus Lapsia on 24. Esiopetuksessa järjestetään myös pidennetyn oppivelvollisuuden opetusta. Henkilökuntaan kuuluu esiopettajan lisäksi kolme lastenhoitajaa sekä laitoshuoltaja. Heituinlahden esiopetus: Lapsia 6 ja henkilökuntana yksi esiopettaja, joka toimii yhteistyössä samassa rakennuksessa toimivan ryhmäpäiväkodin henkilöstön kanssa. Esiopetukseen liittyvä päivähoito: Esiopetusyksiköissä tarjotaan päivähoitoa aamulla ennen esiopetuksen alkua ja iltapäivisin esiopetuksen jälkeen. Päivähoito on maksullista. Esiopetukseen liittyvää päivähoitoa haetaan varhaiskasvatuksen lomakkeilla, jotka löytyvät Savitaipaleen kunnan kotisivuilta. 2. TOIMINTA-AIKA Esiopetusta annetaan välisen ajan, noudattaen koulujen toiminta- aikoja. Pääsääntöinen toiminnallinen aika päivittäin on klo 9-13 välillä. Heituinlahdessa päivittäinen opetusaika on klo koulukyyditysten vuoksi. Toimikauden loma-ajat: syysloma syyskausi päättyy ja kevätkausi alkaa talviloma Henkilöstön suunnittelupäivät ovat syyskauden alussa ja kevätkauden alussa KULJETUKSET Tarvittavat kuljetukset hoidetaan Savitaipaleen sivistystoimen oppilaskuljetuksina perusopetuksen oppilaskuljetusten yhteydessä.

3 3 Esiopetuksen henkilöstö huolehtii lasten siirtymisen kuljetuksesta esiopetukseen ja toisin päin. Huoltajat ovat velvollisia ilmoittamaan lapsensa osallistumisesta ja poissaolosta kuljettajille. 3. TOIMINNAN PAINOPISTEALUEET JA OPETUSMATERIAALI Toiminnassamme esikoululaisten kanssa painopisteemme on pienryhmissä toimiminen, sosiaalisten ja tunnetaitojen harjoitteleminen sekä vuorovaikutustaitojen vahvistaminen. Pyrimme, että ryhmässä vallitsee iloinen, rohkaiseva ja hyväksyvä ilmapiiri. Esiopetuksessa käytetään Pikkumetsän esiopetus, Eskarin Matikka ja Vatupassi, tasapainoa elämään -opetusmateriaaleja. 4. TOIMINNAN TAVOITTEET Esiopetuksen tavoitteina on sosiaalisten taitojen, ryhmässä toimimisen sekä hyvien tapojen oppiminen, liikunnan ja musiikin riemun löytäminen, motoristen taitojen sekä kouluvalmiuksien kehittyminen. Esiopetuksessa vahvistetaan lapsen itsetuntoa ja tarjotaan myönteisiä oppimiskokemuksia sekä mahdollisuuksia monipuoliseen vuorovaikutukseen samanikäisten kanssa. Oppimaan oppiminen tapahtuu pääasiallisesti leikin kautta ja on luonteeltaan eheytettyä, kokonaisopetuksellista, ei ainejakoon perustuvaa. Opetuksen sisältöjä ovat kieli ja vuorovaikutus, matematiikka, etiikka ja katsomus, ympäristö- ja luonnontieto, terveys, fyysinen ja motorinen kehitys, sekä taide ja kulttuuri. 5. YHTEISTYÖ VANHEMPIEN KANSSA / KASVASTUSKUMPPANUUS - Eskari-info /tutustumispäivä esiopetusvuotta edeltävänä keväänä - aloituskeskustelu mahdollisuuksien mukaan ennen esiopetusvuoden alkamista - oppimissuunnitelmakeskustelu syksyllä syys-lokakuussa - Esiopetusvuoden arviointikeskustelu keväällä - Jokapäiväiset keskustelut - Tiedotteet ja reissuvihko - Vanhempainillat syksyllä - Huolen puheeksi ottaminen varhaisessa vaiheessa - yhteisten liikunnallisten tapahtumien järjestäminen (esim. Pihaseikkailu, Varpaat vauhtiin) - joulu- ja kevätjuhlat/avoimet ovet

4 4 6. YHTEISTYÖ KOULUN KANSSA - Esi- ja alkuopetuksen yhteistyön kehittäminen toimintakauden aikana - Tutustuminen kouluun ja opetukseen - Koululaisten vierailut esikoulussa - Vierailut koululla esim. juhlat, tapahtumat, liikuntasalin käyttö - Yhteisöllinen oppilashuolto 7. ARVIOINTI a) - Keskustelut vanhempien kanssa - Suullinen palaute vanhemmilta suoraan henkilöstölle - Oppimissuunnitelman laatiminen syksyllä - Arviointikeskustelu keväällä b) - Lapsen itsearviointi - Itsearvioinnin harjoittelua esiopetustuokioilla; lapselle annetaan palautetta kannustamalla ja rohkaisemalla sekä ohjaamalla lasta itse arvioimaan omaa työskentelyään - Päivittäinen arviointi erilaisissa arkitilanteissa c) - Opetuksen arviointi ja kehittäminen - Lasten ja vanhempien antama palaute - Henkilökunnan arviointi d) - Osallistumistodistus keväällä - Muisto esikouluvuodesta

5 5