Aalto-yliopiston pedagoginen koulutuskokonaisuus

Transkriptio

1 Aalto-yliopiston pedagoginen koulutuskokonaisuus Koulutusopas 2015 TERVETULOA AALTO YLIOPISTON PEDAGOGISEEN KOULUTUKSEEN! Olet aloi amassa Aalto yliopiston pedagogisen koulutuskokonaisuuden (25 op) suori amista. Kokonaisuus koostuu neljästä pakollisesta kurssista ja vapaas vali avista pedagogisista opinnoista (5 op): A! Peda Intro kurssi (5 op) Ope ajana Aalto yliopistossa I (5 op) Ope ajana Aalto yliopistossa II (5 op) Opetusharjoi elu (5 op) Vapaas vali avat pedagogiset opinnot (5 op) KOULUTUKSEN TAVOITTEET Koulutuksen tavoi eena on, e ä koulutuksen jälkeen: Olet perehtynyt erilaisiin opetus sekä oppimisnäkemyksiin ja olet muodostanut oman oppimiskäsityksesi. Tunnet ja olet kokeillut erilaisia opetusmenetelmiä ja osaat soveltaa niitä omaan opetukseesi. Tunnet opetuksen suunni eluprosessin eri vaiheita ja ymmärrät niiden merkityksen opetuksen kehi ämisessä. Olet kehi änyt osaamistasi opiskelijoiden ohjaajana ja pystyt toteu amaan opiskelijoita ak voivaa opetusta. Olet tutustut eto ja vies ntätekniikan käy öön opetuksessa oppijan näkökulmasta. Tunnet Aalto yliopiston eri alojen opetusta ja ope ajia. Tunnistat omat vahvuutesi ja kehi ämistarpeesi ope ajana. Olet suori anut ohjatun opetusharjoi elun.

2 Pedagogisesta koulutuskokonaisuudesta A! Peda Intro kurssin olet jo suori anut ennen kokonaisuuden muiden kurssien aloi amista. Pakollisten kurssien lisäksi voit täydentää osaamistasi vapaas vali avilla pedagogisilla opinnoilla (5 op), jotka voivat koostua yhdestä kurssista (5 op) tai kahdesta laajuudeltaan pienemmästä kurssista esim. 2 ja 3 opintopisteen kurssista. Vapaas vali avat opinnot kanna aa valita niin, e ä ne tukevat omaa työtäsi ja sopivat aikatauluusi. Koulutuksen kolmella muulla pakollisella kurssilla tarkastelet asiantun juuden kehi ymistä, oppimista ja opetusta eri näkökulmista, suunni elet ja toteutat opetustasi, teet kehi ämissuunnitelman sekä kirjoitat esseen omasta lähestymistavastasi opetukseen ja oppimiseen. Vapaas vali avien opintojen suunnitelmasi hyväksytään osana henkilökohtaista osaamisen kehi ämissuunnitelmaa (HEKS). Sinulla saa aa olla jo jokin pedagoginen kurssi suorite una, jonka voit lii ää osaksi kokonaisuu a vapaas vali avina opintoina. Tätä kutsutaan aikaisemmin hankitun osaamisen tunnustamisena (AHOT), josta saat HEKS:n lisäksi lisä etoa kurssin ohjaajilta. Vapaas vali avia kursseja voit tarkastella Aalto yliopiston Inside sivuilla. Kurssi tarjonta päivi yy vuoden aikana ja muutokset valinnaisten kurssien tarjonnassa ovat mahdollisia. Joillekin kursseille on erityisiä valintakriteerejä. Lisä etoja: (h ps:// inside.aalto.fi/display/ fitost/ Valinnaiset+kurssit). Aalto yliopiston pedagogisen koulutuksen tavoi eena on tukea sinua tarkastelemaan ja Kurssit arvioidaan asteikolla hyväksy y/hylä y. Hyväksy y suori aminen edelly ää lähipäiviin ja vertaisryhmätyöskentelyyn ak ivista valmistautumista ja osallistumista sekä kirjallisten tehtävien palau amista hyväksytys. kehi ämään ope ajuu asi, opetustyötäsi ja oppimista yliopistossa. Mitkä ovat sinun kiinnostuksen kohteita, vahvuuksia tai kehi ämiskohteita? Miten niitä voisi vahvistaa? Lähtökohtana ovat opetustyösi, asiantun juutesi alallasi, alan opetuksen erityispiirteiden ymmärtäminen, ajankohtainen tutkimus eto opetuksesta ja oppimisesta yliopistotasolla sekä näiden yhdistäminen. Koulutuksen toimintamuotojen (lähipäivät, vertaisryhmätyöskentely, oppimistehtävät, palaute jne.) tavoi eena on ak voida osallistujia näkemään opetukseen ja oppimiseen vaiku avia tekijöitä, kokeilemaan jotakin uu a opetustyössä, keskustelemaan eri alan asiantun joiden kanssa, reflektoimaan ja kehi ämään omaa pedagogista aja eluaan. Toimintamuodot ovat osallistavia, jolloin sitoutuminen toimintaan ja tapaamisiin tukee parhaiten osaamisesi kehi ymistä. Ohjaajien yhteys edot: Maire Syrjäkari (OAY I, OAY II, v alkavan 25 op:n kokonaisuuden vastuuope aja) (maire.syrjakari@aalto.fi), p Maija Lampinen (OAY I ja opetusharjoi elu) (maija.lampinen@aalto.fi), p Kari Nuu nen (OAY II) (kari.nuu nen@aalto.fi) p

3 Ope ajana Aalto yliopistossa I (5 op): Oppiminen ja opetus yliopistossa Kurssi koostuu neljästä lähipäivästä, joissa työskentelemme sekä itsenäises e ä vertaisryhmissä. Lisäksi saat itsenäises suorite avia tehtäviä. Kurssin osaamistavoi eina ovat, e ä kurssin jälkeen osallistuja: osaa tunnistaa, määritellä ja arvioida omaan opetustyöhön ja omiin opetuksellisiin ratkaisuihin vaiku avia tekijöitä, tunnistaa erilaisia oppimisteorioita edostaa ja on muodostanut oman lähestymistavan opetukseen ja oppimiseen osaa hahmo aa omaa opetusta osana suurempaa kokonaisuu a ja osaa visioida oman opetusalan tuo amaa asiantun juu a ja tulevaisuuden näkymiä. Kurssin sisältöinä ovat: Oppimisen teoriat ja käytäntö, lähestymistavat opetukseen ja oppimiseen Opetuksen arvioin ja laatu osana opetuksen kehi ämistyötä Oman substanssialan opetuksen tulevaisuuden näkymät Oman ope ajuuden kehi yminen Asiantun juuden näkökulma opetuksessa ja oppimisessa Lähipäivien aikataulut klo 9:00 15: klo 9:00 15: klo 9:00 15: klo 9:00 15:30 Paikka: Majakka (M140), Otakaari 1 Kurssin mitoitus Lähipäivät 30 h Ennakkotehtävä ja oppimistehtävät 40 h Lähipäivien reflek o: Lokipäivitykset 8 h Oma lähestymistapa opetukseen ja oppimiseen essee ja vertaispalaute 35 h Muu itsenäinen työ 20 h YHT 134 h (5 op)

4 Ope ajana Aalto yliopistossa II (5 op): Opetuksen suunni elu Kurssilla analysoit opete avan kurssisi nyky laa linjakkaan opetuksen suunni elun näkökulmasta ja laadit suunnitelman kurssin kehi ämisestä. Keskeistä kurssilla on vertaistuki ja palaute. Edeltävät opinnot: A! Peda Intro (5 op) ja Ope ajana Aalto yliopistossa I (5 op). Kurssiin kuuluvat lähipäivät ja palautekeskustelut, yksilö, pari ja vertaisryhmätyöskentely sekä verkkotyöskentely ja vertaispalaute. Kurssin osaamistavoi eina ovat, e ä kurssin jälkeen osallistuja: analysoida omaa opetustaan linjakkaan opetuksen periaa eiden näkökulmasta suunnitella omaa opetustaan osana opetussuunnitelmatyötä opiskelijakeskeises ja osaamislähtöises huomioiden linjakkaan opetuksen periaa eet ja opetusalansa erityispiirteet arvioida erilaisten pedagogisten ratkaisujen vaikutuksia ja soveltaa erilaisia pedagogisia ratkaisuja omaan opetukseensa antaa rakentavaa palaute a sekä vastaano aa palaute a toisilta osallistujilta Kurssin sisältöinä ovat: Opetuksen suunni elu osana opetussuunnitelmatyötä Opiskelijakeskeinen ja osaamislähtöinen lähestymistapa opetuksen suunni eluun Ydinainesanalyysi Osaamistavoi eiden laa minen Mitoitus ja kuormi avuus Arvioin ja opetusmenetelmät Opetuksen arvioin ja palaute oman opetuksen kehi ämisessä Rakentavan palau een antaminen toisille osallistujille ja palau een vastaano aminen Lähipäivien aikataulut , klo 9:00 15: , klo 9:00 15: , klo 9:00 15: , klo 9:00 15:30 Paikka: Majakka (M140), Otakaari 1 Kurssin mitoitus Lähipäivät 24 h Ennakkotehtävä 4 h Kurssisuunnitelman laa minen 50 h Kurssisuunnitelmiin tutustuminen ja palaute 30 h Oppimistehtävät 15 h Lokipäivitykset 8 h YHT. 131 h (5 op)

5 Opetusharjoi elu (5 op) Opetusharjoi elun aikana kehität opetus ja ohjaustaitojasi soveltamalla ja yhdistämällä oppimiseen ja opetukseen lii yvää tutkimusperustaista etoa opetusalaasi ja sen opetuskäytäntöihin. Sinulla on mahdollisuus suunnitella ja toteu aa opetusta sekä kokeilla uusia lähestymistapoja opetukseen ohjatus. Omaa ope ajuu asi kehität reflektoimalla syventäen amma llista osaamistaan pedagogisena asiantun jana. Kurssiin aikana saat ohjausta opetuksesi suunni eluun ja toteutukseen. Opetusharjoi eluun kuuluu vertaistyöskentely, jossa seuraat kollegan opetusta ja annat siitä palaute a. Saat myös vertaispalaute a opetuksestasi kollegaltasi. Lisäksi seuraat opetusta yliopistossa ja vähintään toisella koulutasolla. Kurssin osaamistavoi eina ovat, e ä kurssin jälkeen osallistuja: osaa suunnitella, toteu aa ja kehi ää osaamistavoi eiden suhteen linjakkaita opetuksellisia ratkaisuja sekä arvioida niitä, pystyy tekemään havaintoja toisten opetuksesta, antamaan siitä rakentavaa palaute a ja hyödyntämään sitä opetuksen kehi ämisessä, tunnistaa oman ope ajuuden käytännön ilmiöitä, edostaa ja kykenee krii ses analysoimaan opetuksellisia ratkaisujaan ja on tutustunut suomalaiseen koulujärjestelmään. Kurssin sisältöinä ovat: Oman opetuksen suunni elu: Suunni elet opetuksesi erillisen ohjeen mukaises ja se pohjautuu Ope ajana Aaltoyliopistossa II kurssilla laadi uun kurssisuunnitelmaan. Oma opetus: Itsenäises suunniteltava ja toteute ava opetuskokonaisuus (esim. kurssi). On suositeltavaa, e ä opetuksen suunni elussa ja toteutuksessa kokeilet rohkeas uusia näkemyksiä ja lähestymistapoja opetukseen. Opetuksen toimintaympäristöön tutustuminen: Tutustut kohderyhmään, opetussuunnitelmaan, tutkintorakenteeseen, kurssin liityntöihin toisiin kursseihin, arvioin menetelmiin jne. Opetuksen seuranta: on pedagogista havainnoin a ja reflektoin a, jolloin pohdit seura avan opetuksen tavoi eita ja toteutusta (esim. opetusmenetelmiä).

6 Opetusharjoi elun aikataulu Kurssilla on kaksi lähipäivää ja 3 4 vertaisryhmätapaamista, joiden aikataulu sovitaan ryhmän jäsenten ja ohjaajan kanssa. 1. Tapaaminen ; Majakka (M140), Otakaari 1 2. Tapaaminen on vuoden 2015 lopussa. Opetusharjoi elu kurssin mitoitus Lähitapaamiset, 10 h Oman opetuksen suunnitelma, 25 h Oma opetus, 15 h 20 h Opetusympäristöön tutustuminen, 4 h Pienryhmän toimintaan osallistuminen, 25 h Opetuksen seuranta 1. muu opetuksen seuranta, 25 h 2. Pienryhmän jäsenten opetuksen seuranta, 15 h Yhteensä ~ 121 (5 op) Lähipäivien aikataulut

7 HEKS HEKS on henkilökohtainen kehi ymissuunnitelma. Se on työkalu opintojesi suunni elun ja oman osaamisesi arvioin in. Aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisella ja tunnustamisella (AHOT) tarkoitetaan niiden käytäntöjen kokonaisuu a, jotka mahdollistavat erilaisissa lanteissa hankitun osaamisen huomioimisen osaksi yliopistopedagogiikan opintojasi. AHOT ka aa aiemmin suorite ujen opintojen, aikaisemmin hankitun osaamisen ja muualla kuin muodollisessa koulutuksessa hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen. Lähipäivien aikataulut Hyväksilukeminen tarkoi aa opintojen tai osaamisen hyväksymistä osaksi suorite avia opintoja. Hyväksilukemisen alakäsi eitä ovat korvaaminen ja sisälly äminen. Korvaaminen on hyväksilukemisen muoto, jolla tarkoitetaan opintojen korvaamista muualla suoritetuilla, sisällöltään vastaavilla opinnoilla. Sisälly äminen on puolestaan hyväksilukemisen muoto, jolla tarkoitetaan muualla suorite ujen opintojen lii ämistä osaksi suorite avia opintoja sellaisenaan. HEKS työskentelyn aloitat Ope ajana Aalto yliopistossa I kurssilla. Lisä etoja saat Insidesta: h ps://inside.aalto.fi/x/0wnvaq

8 TERVETULOA!