AIKUISKOULUTUKSEN OPINTO-OPAS JA KALENTERI

Transkriptio

1 AIKUISKOULUTUKSEN OPINTO-OPAS JA KALENTERI

2 AIKUISKOULUTUKSEN OPINTO-OPAS JA KALENTERI SISÄLLYSLUETTELO Rehtorin tervehdys... 3 Elinikäisen oppimisen ja ohjauksen viikko... 3 Oulaisten ammattiopisto... 4 Oulaisten ammattiopiston arvot... 4 Oulaisten ammattiopiston missio... 4 Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymä... 4 Koulutusjärjestelmä... 5 Näyttötutkinnot - ammattitaidon hankkimistavasta riippumattomat tutkinnot... 5 Opiskelumuodot ja tavat... 6 Näyttötutkinnon henkilökohtaistaminen... 6 Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen... 7 Näyttötutkintoon valmistava koulutus... 7 Valmistavan koulutuksen arviointi ja arvioinnin oikaisu... 7 Ammattitaidon arviointi näyttötutkinnoissa... 8 Näyttötutkintojen antama jatkokelpoisuus... 8 Opiskelijan opintososiaalinen asema... 9 Opiskelijapalaute Oulaisten ammattiopiston tarjoamat tukipalvelut opintojen tueksi Oulaisten ammattiopiston tarjoamat kirjastopalvelut Oulaisten ammattiopiston koulutustarjonta Aikuiskoulutuksen avainkäsitteitä Opiskeluaika Opiskelu eri oppimisympäristöissä Opiskeluun liittyviä yhteisiä toimintaohjeita ja sääntöjä Vakuutus Toimintamalleja eri tilanteisiin Oulaisten ammattiopiston henkilöstön yhteystiedot Oulaisten kaupunki Vapaa-aika Kalenteri

3 Rehtorin tervehdys Tervetuloa opiskelemaanoulaisten ammattiopistoon, Oulaan. Oula on aktiivinen, kansainvälinen ja vahva alueellinen kouluttaja ja vaikuttava, korkeatasoinen palvelualojen osaamis- ja kehittämiskeskus. Järjestämme monialaista ammatillista koulutusta ja toteutamme siihen liittyvää kehittämis- ja palvelutoimintaa alueen elinkeinoelämän tarpeisiin vuorovaikutteisesti elinkeinoelämän kanssa. Oulaisten ammattiopisto syntyi vuoden 2006 alussa yhdistämällä Oulaisten instituutti ja Oulaisten terveydenhuolto-oppilaitos. Oulaisten instituuttiin kuuluneiden Liiketalouden yksikön ja Ravitsemis- ja puhdistuspalveluiden yksikön perustamisesta on kulunut jo yli 40 vuotta. Oulaisten sairaanhoito-oppilaitos perustettiin vuonna 1988 ja pian nimi muutettiin Oulaisten terveydenhuolto-oppilaitokseksi. Jokainen yksikkö järjestää nuorisoasteen koulutuksen lisäksi myös aikuiskoulutusta. Aikuiskoulutusta toteutetaan useilla paikkakunnilla Oulun eteläisen alueella. Oulaisten ammattiopiston perustamisen johdosta saatiin suurempi oppilaitos, jonka kautta on saatavissa entistä monipuolisempi palvelualojen koulutus- ja kehittämispalvelutarjonta opiskelijoiden ja alueen elinkeinoelämän tarpeisiin. Toimintaamme ohjaavina arvoina ovat asiakaslähtöisyys, yhteisöllisyys ja kehittäminen. Näiden arvojen mukaan toimimalla sinulla on mahdollisuus menestyä opinnoissasi ja myös työelämässä. Toiminnassamme näiden asioiden tulisi näkyä esimerkiksi avuliaisuutena, avoimuutena, rehellisyytenä, toisten kunnioittamisena ja vastuullisuutena. Sinä opiskelijana olet asiakkaamme ja sinun osaamisen tarpeet ovat toimintamme lähtökohta. Oulan henkilökunta on tukemassa opintojesi etenemistä. Myös sinulla, opiskelijana, on vastuu omista opinnoistasi. Toivon, että sinä omalta osaltasi yhdessä henkilökunnan kanssa huolehdit siitä, että sinun ja oppilastoveriesi opinnot sujuvat. Henkilökunnan kanssa keskustellen on mahdollista muuttaa aikatauluja ja sisältöjä niin, että opintosi voisivat jatkua sinulle sopivassa aikataulussa. Poissaolot tai keskeyttäminen eivät ole ratkaisu, vaan ne lisäävät vaikeuksia. Henkilökunta on täällä sitä varten, että sinun ja oppilastoveriesi opinnot sujuisivat mahdollisimman helposti ja oppimisesi olisi mahdollisimman laadukasta. Opintoja on mahdollista suorittaa lähiopetuksen lisäksi myös etätyönä, verkko-opetuksena, työssäoppien sekä erilaisissa projekteissa. Opintoihisi voi sisältyä myös opintoja tai vierailuja ulkomailla. Sen lisäksi, että arvostamme itsensä kehittämistä, arvostamme myös opiskeluyhteisön kehittämiseen osallistumista, palautetta sekä sisäistä ja ulkoista yrittäjyyttä. Jatkuvalla arvioinnilla ja palautteella oppilaitosta kehitetään suunnitelmallisesti eteenpäin vastaamaan ajankohtaisiin haasteisiin. Olemme onnistuneet tehtävässämme, jos pystymme yhdessä hankkimaan sinulle haluamasi koulutuksen, valmiudet menestyä paremmin ammattilaisena elinkeinoelämässä tai jatkaa opintojasi ammattikorkeakoulussa ja yliopistossa. Toivotan Sinulle menestystä opintoihisi. Esko Louhelainen, rehtori Elinikäisen oppimisen ja ohjauksen viikko Elinikäisen oppimisen ja ohjauksen viikkoa juhlitaan viikolla 40. Oulaisissa viikkoa juhlistetaan vuoden aikuisopiskelijan valinnalla. Viikon muut tapahtumat tarkentuvat lukuvuoden alussa. Viikon pääjuhla pidetään Helsingissä Vanhalla Ylioppilastalolla. Suomessa tarvitaan jatkossakin osaavaa, itsensä ja työyhteisön kehittämisestä kiinnostunutta työväkeä. Koulutus ja sen kautta syntyvä osaaminen ja innostus itsensä kehittämiseen ovat aina kannattava sijoitus, sekä yksilöille että työyhteisöille. 3

4 Oulaisten ammattiopistossa opiskelee n. 600 opiskelijaa. Oulaisten ammattiopisto 1965 Oulaisten kauppakoulu aloitti toimintansa 1967 Oulaisten talouskoulu aloitti toimintansa 1988 Oulaisten sairaanhoito-oppilaitos aloitti toimintansa 1994 Oulaisten kauppaoppilaitos ja Oulaisten koti- ja laitostalousoppilaitos muodostivat Oulaisten Instituutin 2001 Oulaisten terveydenhuolto-oppilaitos osaksi Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymää 2006 Oulaisten Instituutti ja Oulaisten terveydenhuolto-oppilaitos muodostivat Oulaisten ammattiopiston Oulaisten ammattiopiston arvot Asiakaslähtöisyys Kohtelemme asiakasta yksilönä. Toimimme niin, että niin opiskelijamme kuin muutkin asiakasryhmämme saavat hakemansa palvelun mahdollisimman helposti ja laadukkaasti. Asiakas on toiminnan lähtökohtana. Yhteisöllisyys Toiminnassamme toteutuvat yhteisöllisyyden ja yhteistyön periaatteet: avoimuus, oikeudenmukaisuus, luottamus, tasaarvo, rehellisyys, fyysinen ja psyykkinen koskemattomuus, toisen kunnioittaminen, vastuullisuus ja aktiivisuus. Oula ja Oulan henkilökunta kantaa osaltaan yhteiskunnallista vastuutaan ja osallistuu aktiivisesti yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen eri toimintojen kannalta. Kehittäminen Toimintaperiaatteenamme on aktiivinen, oma-aloitteinen ja tulevia muutoksia ennakoiva kehittämistoiminta. Arvostamme sisäistä ja ulkoista yrittäjyyttä ja itsensä kehittämistä. Jatkuvalla arvioinnilla oppilaitosta kehitetään suunnitelmallisesti eteenpäin vastaamaan ajankohtaisiin haasteisiin. Oulaisten ammattiopiston missio Oulaisten ammattiopisto kehittää toiminta-alueensa elinkeinoelämää järjestämällä palvelualoilla toisen asteen koulutusta ja hoitaa koulutusalojensa elinkeinoelämän palvelu- ja kehittämistehtäviä. Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymä Oulaisten ammattiopisto on yksi Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymän (KAM) oppilaitoksista. Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymä ja Siika-Pyhäjokialueen koulutuskuntayhtymä yhdistyvät , jolloin toimintansa aloittaa Jokilaaksojen koulutuskunayhtymä (JEDU). Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä on Pohjois-Suomen toiseksi suurin ammatillisen peruskoulutuksen järjestäjä ja sillä on merkittävä rooli ammatillisen koulutuksen toimijana ja aluekehittäjänä. Opetushenkilöstön työelämäyhteyksien kehittämisessä uudella koulutuskuntayhtymällä on merkittävä rooli koko Suomessa. Yhteistyö työelämän kanssa on monipuolista ja molempia osapuolia hyödyntävää kaikilla koulutusaloilla. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymän oppilaitoksia on kahdeksalla paikkakunnalla ja ne sijaitsevan Oulaisten lisäksi Haapajärvellä, Haapavedellä, Kalajoella, Nivalassa, Pyhäjärvellä, Siikalatvalla (Piippola) ja Ylivieskassa. 4

5 Koulutusjärjestelmä Suomessa koulutusjärjestelmä ryhmitellään koulutusasteisiin, jossa alemman asteen opinnot suoritettuaan on mahdollisuus jatkaa opiskelua ylemmän asteen koulutuksessa. Koulutuksen tavoitteet määritellään kunkin koulutussektorin lainsäädännössä. Koulutuksen tavoitteita ohjaa myös laadunvarmistukseen kuuluvat opetussuunnitelmat ja näyttötutkintojen perusteet, koulutuksen järjestämis- ja toimiluvat sekä ulkoinen arviointi. Myös opettajien kelpoisuutta koskevat säädökset ovat merkittävä osa koulutusjärjestelmän laadunvarmistusta. Suomen koulutusjärjestelmä yhdeksänvuotinen yleissivistävä perusopetus (peruskoulu), jota ennen lapsilla on oikeus osallistua vuoden kestävään esiopetukseen peruskoulun jälkeinen koulutus, johon kuuluvat ammatillinen koulutus, myös oppisopimuskoulutus ja lukiokoulutus korkea-asteen koulutus, jota annetaan ammattikorkeakouluissa ja yliopistoissa. Aikuiskoulutusta on tarjolla kaikilla koulutusasteilla ja sitä säädetään seuraavilla lailla ja asetuksilla: laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (631/1998), asetus ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (812/1998), laki ammatillisesta koulutuksesta (630/1998) ja asetus ammatillisesta koulutuksesta (811/1998), laki opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta (1705/2009) valtioneuvoston asetus opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta (1766/2009), hallintolaki (434/2003), opetusministeriön asetus eräiden oppilailta ja opiskelijoilta perittävien maksujen perusteista (1323/2001),opetus- ja kulttuuriministeriön asetus ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetusta laissa tarkoitetusta tutkintorakenteesta (179/2011), opetusministeriön asetus ammatillisista perustutkinnoista (216/2001) Näyttötutkinnot - ammattitaidon hankkimistavasta riippumattomat tutkinnot Aikuiskoulutus on aikuisille suunniteltua ja järjestettyä koulutusta. Lain (631/1998) mukaan ammatillisella aikuiskoulutuksella tarkoitetaan ammattitaidon hankkimistavasta riippumattomia, näyttötutkintoina suoritettavia ammatillisia perustutkintoja, ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja sekä niihin valmistavaa koulutusta. Näyttötutkintojärjestelmän tavoitteena on tarjota aikuisväestölle joustava tapa osoittaa, uudistaa ja ylläpitää ammatillista osaamista tai työtehtävien vaihtuessa pätevöityä uuteen ammattiin. Näyttötutkinnoissa henkilön ammatillinen osaaminen voidaan kansallisesti ja laadullisesti tunnistaa ja tunnustaa osaksi tutkintoa riippumatta siitä, onko osaaminen hankittu työkokemuksen, opintojen tai muun toiminnan kautta. Näin opiskeluaika lyhenee ja valmistuminen nopeutuu. 5

6 Ammatillisessa perustutkinnossa osoitetaan ammattitaidon saavuttamisen edellytettävät tiedot ja taidot. Perustutkintojen nimellislaajuus on 120 ov. Ammattitutkinnoissa osoitetaan alan ammattityöntekijän edellyttämä ammattitaito. Ammattitutkinnon ammattitutkintovaatimukset on määritelty siten, että niiden saavuttaminen edellyttää alan peruskoulutuksen jälkeen täydentäviä ja syventäviä opintoja ja vähintään kolmen vuoden työkokemusta. Erikoisammattitutkinnoissa osoitetaan alan vaativimpien työtehtävien hallinta. Tutkinnon ammattitaitovaatimukset on määritelty siten, että niiden saavuttaminen edellyttää alan peruskoulutuksen jälkeen täydentäviä ja syventäviä opintoja ja vähintään viiden vuoden työkokemusta vastaavaa osaamista. Aikuiskoulutuksen lainsäädännössä korostetaan, että aikuisten näyttötutkinnoissa tulee erityisesti ottaa huomioon työelämän tarpeet. Näyttötutkintoja suunnitellaan ja järjestetään yhteistyössä työelämän kanssa. Näyttötutkintojärjestelmän tavoite on ylläpitää ja kohottaa aikuisväestön ammatillista osaamista, antaa opiskelijoille valmiuksia itsenäisen ammatin harjoittamiseen, työelämän kehittämiseen ja edistää työllisyyttä sekä tukea elinikäistä oppimista. Näyttötutkinnot muodostuvat pakollisista tutkinnonosista, osaamisalan pakollisista ja/tai valinnaisista osista sekä vapaasti valittavista osista. Tutkintotodistuksen saaminen edellyttää tutkinnossa vaadittavien pakollisten ja valinnaisten osien hyväksyttyä suorittamista. Tutkinnon suorittaja voi halutessaan suorittaa vain osatutkinnon yhden tai useampia tutkinnon osien suorittamista. Tutkintojen suorittamisen lähtökohtana ovat valtakunnalliset tutkinnon perusteet, joissa on määritelty kunkin tutkinnon ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit. Näyttötutkintojen järjestämisestä ja valvomisesta vastaavat eri alojen tutkintotoimikunnat ja tutkinnon järjestämisoikeuden saaneen oppilaitokset toimivat tutkintojen järjestäjinä. Ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain mukaan tutkinnon järjestäjä perii näyttötutkinnon suorittajalta tutkintomaksun (58 ), joka tilitetään Opetushallitukselle. Lisäksi ammatti- ja erikoisammattitutkinnoista tutkinnon järjestäjä voi periä tutkintomaksun lisäksi tutkinnon suorittajalta kohtuullisen kurssimaksun. Opiskelumuodot ja tavat Aikuiskoulutus voi olla omaehtoista koulutusta, oppisopimuskoulutusta, henkilöstökoulutusta tai työvoimakoulutusta. Koulutuksen tavoitteena voi olla ammatillinen perustutkinto, tutkintotavoitteinen ammatti- tai erikoisammattitutkinto tai omaa osaamistaan täydentävä lisä- ja täydennyskoulutus. Opiskelu on mahdollista myös työn ohella, mutta kuitenkin pääsääntöisesti omalla ajalla. Koulutusta järjestetään päivisin, iltaisin ja viikonloppuisin. Lähiopetuksen ohella tänä päivänä opiskellaan myös verkossa ja etäopetuksena. Omaa osaamistaan voi täydentää myös lyhytkursseilla, joita järjestetään Oulaisten ammattiopiston kaikilla koulutusaloilla. Oulaisten ammattiopiston aikuiskoulutuksen painopiste on liiketalous-, ravitsemis- ja puhdistuspalvelu- sekä sosiaali- ja terveysaloilla. Aikuiskoulutuksen mahdollistamat jatko- ja täydennyskouluttamisen tarpeet ovat kasvamassa, sillä tämän päivän työelämä ja työmarkkinat muuttuvat nopeasti, ja työtehtävien vaatimukset kasvavat. Alueellamme tarvitaan jatkossakin osaavaa, motivoivaa ja hyvinvoivaa työväestöä. Aikuisilla on monipuolista elämän- ja työelämänkokemuksia, joita voidaan hyödyntää opiskelussa. Koulutuksen myötä opiskelijalle avautuu uusia mahdollisuuksia työllistymiseen, oman työn kehittämiseen, jatko-opintoihin ja ennen kaikkea uuden oppimiseen. Avoimuus ja positiivinen asenne uusia asioita kohtaan lisää mielenkiintoa ja edistää oppimista. Näyttötutkinnon henkilökohtaistaminen Henkilökohtaistamisella tarkoitetaan näyttötutkintojärjestelmässä näyttötutkintoa suorittamaan tai valmistavaan koulutukseen hakeutuvan henkilön ohjaus-, neuvonta-, opetus- ja tukitoimien asiakaslähtöistä suunnittelua ja toteuttamista. Henkilökohtaistaminen sisältyy koulutuksen hakeutumisvaiheeseen, tutkinnon suorittamisvaiheeseen ja tarvittavan ammattitaidon hankkimisvaiheeseen. Henkilökohtaistamisprosessissa tehdään yhteistyötä näyttötutkinnon järjestäjän, tutkinnon tai koulutuksen hankkijan, työelämän edustajien ja muiden asiantuntijoiden kanssa. Henkilökohtaistamissuunnitelmassa otetaan huomioon myös erilaiset kulttuuri- ja kielitausta tai muusta syystä kuten luki- ja kirjoitushäiriöistä mahdollisesti johtuvat erityistarpeet. Koulutuksen järjestäjä on noudatettava henkilökohtaistamisesta annettua OPH:n määräystä 43/11/2006. Hakeutumisvaihe: Tutkinnon suorittajaksi hakeutuvan osaaminen ja muut lähtökohdat selvitetään hakijan esittämien luotettavien dokumenttien ja muiden mahdollisten selvitysten perusteella. Osaamisen tunnistamiseen käytetään alalle soveltuvia menetelmiä. Osaamisen tunnistamisen perusteella arvioidaan miltä osin hakijan esittämien asiakirjojen perusteella voidaan ehdottaa hänen osoittamansa osaaminen suoraan tunnustettavaksi 6

7 hakija voidaan hänen jo saavuttamansa osaamisen perusteella ohjata suoraan hänelle soveltuvan tutkinnon, tutkinnon osan tai osien suorittamiseen tai hakija ohjataan tarvittavan ammattitaidon hankkimiseen Hakijalle selvitetään erilaiset oppimisen mahdollisuudet ja arvioidaan niiden soveltuvuus hakeutujalle. Lisäksi selvitetään tutkinnon suorituksen järjestelyt sekä mahdollisen ohjauksen ja erityisten tukitoiminen tarve. Koulutuksellisen tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden toteutumiseksi tulee koulutuksen järjestäjän huolehtia erityistä tukea tarvitsevien tutkinnon suorittajien sekä maahanmuuttajien tarpeista. Tutkinnon suorittaminen: Henkilökohtaistetussa tutkinnon suorittamisessa noudatetaan aina tutkinnon perusteissa määriteltyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteerejä sekä ammattitaidon osoittamistapoja. Tutkintotilaisuudet suunnitellaan tutkinnon suorittajan tilanteeseen ja aikatauluihin soveltuviksi. Tutkintotilaisuudet pyritään järjestämään pääsääntöisesti oikeilla työpaikoilla. Tutkinnon suorittaja laatii henkilökohtaisen näyttötutkinnon tai sen osan suorittamisen suunnitelman yhteistyössä tutkinnonjärjestäjän ja mahdollisesti myös työpaikan kanssa. Tarvittavan ammattitaidon hankkiminen: Opetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa otetaan huomioon opiskelijan elämäntilanne, aikaisemmin hankittu osaaminen, todetut oppimistarpeet ja työssä oppimisen mahdollisuus. Opiskelijalle suunnitellaan yhteisesti hänelle parhaiten soveltuvat opiskelu- ja arviointimenetelmät ja ohjaustoimet. Henkilökohtaistaminen dokumentoidaan näyttötutkintoon ja siihen valmistavaan koulutukseen hakeutumisessa, tutkinnon suorittamisessa ja tarvittavan ammattitaidon hankkimisessa. Dokumentointi kootaan henkilökohtaistamisesta koskevaksi asiakirjaksi. Asiakirjan ja siihen mahdollisesti tehtävät muutokset vahvistetaan tutkinnon suorittajan ja koulutuksen järjestäjän allekirjoituksella. Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Tutkinnon suorittajan ammattitaitto arvioidaan haastattelujen ja kartoituksen avulla. Arvioinnin ja kartoituksen apuvälineinä käytetään työ- ja koulutodistuksia, ym. dokumentteja. Arvioinnin perusteella määritellään yhdessä tutkinnon suorittajan kanssa onko kyseinen tutkinto hänelle sopiva. Aiemman saavuttamansa osaamisen tunnistamisen avulla voidaan tutkinnon suorittaja ohjata suoraan suorittamaan näyttötutkintoa tai tutkinnon osaa. Näyttötutkinto suoritetaan osoittamalla näyttötutkinnon perusteissa määritelty ammattitaito. Tutkinnon suorittaja osoittaa tutkinnon perusteissa vaaditun ammattitaidon hallinnan tutkintotilaisuudessa aidoissa työtilanteissa. Tutkintotoimikunnat päättävät hyväksytyistä ja hylätyistä tutkintosuorituksista. Tutkintotoimikunta antaa tutkintotodistuksen, kun kaikki tutkinnossa vaadittavat osat on suoritettu hyväksyttävästi. Tutkintotoimikunta voi arvioijien ehdotuksesta tunnustaa tutkintosuoritukseksi tai sen osaksi myös aikaisemmin osoitetun tutkinnon perusteiden mukaisen osaamisen. Tutkinnon järjestäjän velvollisuutena on arvioida tutkinnon suorittamiseen hakeutuvan henkilön osaaminen ja muut edellytykset kyseisen näyttötutkinnon suorittamiseen. Näyttötutkintoon valmistava koulutus Tutkinnon suorittajat osallistuvat useimmiten näyttötutkintoon valmistavaa koulutukseen hankkiakseen tarvittavaa ammattitaitoa. Näyttötutkintoon valmistavaan koulutukseen osallistujille järjestetään osana koulutusta mahdollisuus osallistua tutkintotilaisuuksiin ja suorittaa siten näyttötutkinto. Näyttötutkintoon valmistavaan koulutukseen hakeutumiselle ei ole asetettu ennakkoehtoja. Koulutuksen järjestäjä päättää näyttötutkintoon valmistavan koulutuksen sisällöstä ja järjestämisestä tutkinnon perusteiden mukaisesti. Valmistavan koulutuksen aikana on tärkeää, että erityistukea tarvitsevan ohjaus ja muut erityisjärjestelyt on otettu huomioon riittävän ajoissa, että tutkinnon suorittaja voi valmistautua riittävän hyvin osoittamaan ammattitaitonsa näyttötutkinnossa. Näyttötutkintoon valmistavassa koulutuksessa noudatetaan henkilökohtaistamisen periaatetta: tarjotaan opiskelijalle parhaiten soveltuvia koulutusmuotoja, opetusmenetelmiä, oppimisympäristöjä ja - järjestelyjä ohjataan opiskelijaa joustavien henkilökohtaisten oppimispolkujen suunnittelussa neuvotaan ja ohjataan opiskelijaa myös muiden asiantuntijoiden tarjoamiin tukipalveluihin. Valmistavan koulutuksen arviointi ja arvioinnin oikaisu Valmistavan koulutuksen arvioinnista ja arvioinnin oikaisusta on säännökset ammatillisen lisäkoulutuksesta annetussa laissa (631/1998, 16 ). Kaikki tutkinnon henkilökohtaistamisen mukaiset valmistavan koulutuksen opinnot arvioidaan. Opinnot on suoritettu hyväksytysti, mikäli tutkinnon suorittaja osallistuu henkilökohtaistamissuunnitelmassa määri- 7

8 teltyyn opetukseen sekä tekee niihin kuuluvat tehtävät. Opintojen arvosanat merkitään opintorekisteriin, josta opiskelija saa kopion tarvittaessa ja opiskelun lopussa. Opiskelija saa tutkintoon valmistavasta koulutuksesta osallistumistodistuksen, kun kaikki tutkintoon kuuluvat opinnot on hyväksytysti suoritettu. Valmistavan koulutuksen osallistumistodistuksen liitteenä on opintorekisteri. Oppisopimusopiskelijoille osallistumistodistuksen tekee oppisopimustoimisto. Opetushallitus on antanut määräyksen (OPH 56/011/2009), joka koskee todistuksia näyttötutkinnoista, näyttötutkintoon valmistavasta koulutuksesta, näyttötutkintoon valmistavasta oppisopimuskoulutuksesta, erotodistuksista ja tutkintotodistuksista. Valmistavan koulutuksen opiskelija-arviointi numerollinen asteikolla 1-3 tyydyttävä (1) T1 hyvä (2) H2 kiitettävä (3) K3 Arvioinnin oikaisua opiskelija pyytää kirjallisesti tai suullisesti arviointipäätöksen tehneeltä opettajalta, muulta arviointipäätöksen tehneeltä henkilöltä tai rehtorilta. Oikaisupyyntö on tehtävä 14 päivän kuluessa siitä ajankohdasta, jolloin opiskelijalla on mahdollisuus saada tietoonsa arvioinnin perusteet ja tulokset. Ammattitaidon arviointi näyttötutkinnoissa Ammattitaidon arviointi perustuu aina tutkinnon perusteissa määriteltyihin ammattitaitovaatimuksiin ja arviointikriteereihin, joihin tutkintosuoritusta verrataan. Ammattitaitoa arvioivat työnantajan, työntekijän sekä oppilaitoksen edustaja. Tutkinnon suorittajan ammattitaidon arvioijilla tulee olla hyvä ammattitaito ko. näyttötutkinnon alalta. Näyttötutkinnan järjestäjä sitoutuu näyttötutkintojen järjestämissopimuksessa perehdyttämään arvioijat tehtäväänsä ja yhdellä heistä tulee olla näyttötutkintomestarin koulutus. Myös tutkinnon suorittaja arvioi omaa osaamistaan. Kolminkantainen arvioijaryhmä tekee tutkinnon osan tai osien arviointiesityksen tutkintotoimikunnalle, sen jälkeen kun tutkintosuoritusten arvioinnit on tehty kattavasti, luotettavasti ja tutkinnon perusteiden mukaisesti. Esitys tehdään tutkinnon suorittajan arviointiaineiston (käytännössä osoitetun osaamisen, siihen liittyvien dokumenttien kuten asiakirjojen, valokuvien tai muun aineiston) pohjalta tutkintotoimikuntien ohjeistuksen mukaisesti. Tutkintotoimikunta hyväksyy näyttötutkinnon arvioinnin ja antaa näyttötutkinnon tutkintotodistuksen. Pyydettäessä tutkintotoimikunta antaa myös todistuksen osatutkinnosta. Arvioijat esittävät tutkintotoimikunnalle suorituksen hyväksymistä tai hylkäämistä. Ammatillisissa perustutkinnoissa käytetään numerollista arviointia 1-3. tyydyttävä (1) T1 hyvä (2) H2 kiitettävä (3) K3 Ammatti- ja erikoisammattitutkinto arvioidaan näyttötutkinnoissa hyväksytty hylätty Lopullisen päätöksen arvioinnista tekee tutkintotoimikunta. Arviointiin tyytymätön voi pyytää arviointiin oikaisua 14 päivän kuluessa siitä, kun hän on saanut tiedon arviointipäätöksestä. Kirjallinen pyyntö osoitetaan tutkintotoimikunnalle. Näyttötutkintojen antama jatkokelpoisuus Näyttötutkintona suoritettu ammatillinen perustutkinto, ammattitutkinto ja erikoisammattitutkinto antavat kelpoisuuden korkeakoulututkintoon johtaviin opintoihin ja yleisen kelpoisuuden ammattikorkeakouluopintoihin. 8

9 Aikuisopiskelijan tukijärjestelmä Opiskelijan opintososiaalinen asema Koulutuksen rahoitukseen liittyvät tuet ja tuen määrät vaihtelevat mm. koulutusmuodon, oppilaitoksen, opetusjärjestelyjen sekä opiskelijan opintojen aikaisten tulojen ja muiden taustatietojen mukaan. Tarkista aina ennen päätöstä henkilökohtaiseen tilanteeseesi liittyvät tiedot. Tukitietoa saa parhaiten tuen myöntäjäviranomaiselta, mutta myös työvoimatoimistojen koulutusneuvojilta ja oppilaitoksista. KELAn opintotuki Opintotuki koostuu opintorahasta, asumislisästä ja valtion takaamasta opintolainasta. Opintotuen saaminen edellyttää päätoimista opiskelua. Opinnot ovat päätoimisia, kun opintojen laajuus on keskimäärin vähintään 3 opintoviikkoa opiskelukuukautta kohti tai opiskelijan on osallistuttava opetukseen tai opintoihin kuuluvaan työssäoppimiseen vähintään 25 viikkotuntia. Lisätietoja ja Opintotukea myönnetään seuraavasti: opintorahaa 17 täyttäneelle opiskelijalle asumislisää lapsettomalle opiskelijalle, joka asuu vuokra-, asumisoikeus- tai osaomistusasunnossa valtion takaamaa opintolainaa opintorahaa tai aikuiskoulutustukea saavalle. Koulutusrahaston aikuiskoulutustuki Koulutusrahaston myöntämää aikuiskoulutustukea voi saada omaehtoiseen ammatilliseen koulutukseen osallistuva aikuisopiskelija, joka on työ- tai virkasuhteessa tai toimii yrittäjänä ja joka on ollut vähintään 8 vuotta työelämässä työntekijänä tai yrittäjänä tai työhistoria on ollut mennessä vähintään viisi vuotta on ollut nykyisen työnantajan palveluksessa tai toiminut yrittäjänä vähintään vuoden ennen tuettavan opiskelun alkua jää palkattomalle opintovapaalle vähintään kahdeksi kuukaudeksi tai opiskelee lyhyemmillä opintojaksoilla tai osa-aikaisesti yhteensä vähintään 43 päivän ajan ei saa opiskeluun muuta tukea Aikuiskoulutustuen kaikkien saamisehtojen tulee täyttyä, jotta tukea voidaan maksaa. Tukea myönnetään tutkintoon johtavaan opiskeluun sekä ammatilliseen lisä- ja täydennyskoulutukseen julkisen viranomaisen alaisessa oppilaitoksessa. Oppilaitoksen tulee toimia Suomessa. Opintojen tulee tukiaikana olla päätoimisia. Lisätietoja aikuiskoulutustuesta Oppisopimuskoulutuksen tuki Oppisopimuskoulutuksessa opiskeleva on opintojensa aikana oikeutettu samaan työehtosopimuksen mukaista palkkaa työssäoloajalta ja opintososiaalisia etuja palkattomalta teoriaopetuksen ajalta. Oppisopimuskoulutuksen tuki edellyttää solmittua oppisopimusta ja sitä on mahdollisuus saada seuraaviin oppisopimuskoulutuksella toteutettaviin opintoihin: toisen asteen perustutkinto ammatillinen perustutkinto sekä ammatti- ja erikoisammattitutkinto, jotka suoritetaan näyttötutkintona ei tutkintotavoitteiseen koulutukseen Oppilaitoksessa suoritettavan teoriaopetuksen ajalta opiskelija on oikeutettu seuraaviin opintososiaalisiin etuihin: päiväraha perheavustus (opiskelijalla on alle 18-vuotias lapsi/lapsia) matkakorvaus yleisten kulkuneuvojen taksojen mukaan majoituskorvaus Työnantaja saa koulutuskorvausta ja voi hakea myös palkkatukea oppisopimuksen ajalta, jos koulutuksen aloittava on työtön. Lisätietoa oppisopimuskoulutuksen tuesta tai oppisopimuskeskuksista tai toimistoista esim. Aikukam/ Aikuiskoulutus- ja oppisopimuskeskus puh tai 9

10 Työttömyysetuus Työtön työnhakija voi osallistua työvoimapoliittiseen aikuiskoulutukseen tai opiskella tietyin ehdoin myös omaehtoisessa koulutuksessa. Molemmissa tapauksissa opiskelun ajalta maksetaan sitä työttömyysetuutta, johon henkilöllä olisi työttömänä oikeus. Opiskelija voi lisäksi saada ylläpitokorvausta matka- ja ylläpitokustannuksiin Koulutukseen hakeutuminen edellyttää, että henkilö on työttömänä työnhakijana työ- ja elinkeinotoimistossa. Työvoimapoliittinen aikuiskoulutus on työhallinnon järjestämää koulutusta, joka on opiskelijalle maksutonta. Se on suunnattu ensi sijassa työttömille työnhakijoille ja työttömyysuhan alla oleville, 20 vuotta täyttäneille henkilöille. Työttömän omaehtoinen opiskelu on päätoimista ja johtaa ammatilliseen perustutkintoon, ammattitutkintoon, erikoisammattitutkintoon, yliopistossa tai korkeakoulussa suoritettavaan alempaan tai ylempään korkeakoulututkintoon tai tutkintojen osien suorittamiseen. Työttömyysturvaa voi saada päätoimiseen omaehtoiseen opiskeluun, jos on täyttänyt 25 vuotta viimeistään opintojen alkamishetkellä työ- ja elinkeinotoimisto on todennut opiskelun tarpeellisuuden opiskelusta on sovittu työllistämissuunnitelmassa Lisätietoja työttömän työvoimapoliittisen aikuiskoulutuksen ja omaehtoisen opiskelun tukemisesta saa työ- ja elinkeinotoimistoista, joiden yhteystiedot löytyvät työvoimahallinnon sivuilta ja Kuntoutusraha Opiskeluun on mahdollisuus hakea kuntoutusrahaa tai muuta vastaavaa taloudellista tukea, jos opiskelu on osa ammatillista kuntoutusta. Ammatillisen kuntoutuksen tavoitteena on henkilön työelämään pääsy tai siellä pysyminen. Tuella pyritään takaamaan toimeentulo kuntoutumisen aikana. Ammatillista kuntoutus tukevat ja järjestävät useat eri tahot. Kuntoutukseen pääsyä haetaan laitoksesta, jonka piiriin asia kuuluu. Työelämässä noin viisi vuotta tai kauemmin työskennelleiden kuntoutuksesta vastaavat ensisijaisesti työeläkelaitokset. Kuntoutusta myönnetään henkilöille, joilla on todettu riski joutua lähivuosina sairauden vuoksi työkyvyttömyyseläkkeelle. Jos kyseessä on työtapaturman, ammattitaudin tai liikennevahingon aiheuttama kuntoutustarve, kuntoutuksen korvaa tapaturma- tai liikennevakuutusyhtiö Kela järjestää ammatillista kuntoutusta niille, joilla ei ole oikeutta työeläkekuntoutukseen tai tapaturma- ja liikennevakuutuksen kuntoutukseen. Kelalla on omat tukimuotonsa alle 20-vuotiaille kuntoutujille. Työttömien ja työttömyysuhan alaisten henkilöiden kuntoutuksesta huolehtivat työ- ja elinkeinotoimistot Tukea on mahdollisuus saada esimerkiksi ammatilliseen koulutukseen tai korkeakouluopintoihin. Lisätietoja mm. työeläkelaitosten, työ- ja elinkeinotoimistojen ja Kelan verkkosivuilta Koulumatkatuki Koulumatkatukea voidaan myöntää lukio-opintoihin tai ammatilliseen peruskoulutukseen päivittäisten matkakustannusten korvaamiseksi. Koulumatkatuen uudistuksen myötä tukea voidaan myöntää myös näyttötutkintona suoritettavaan ammatilliseen perustutkintoon valmistavan koulutukseen. Koulumatkatukea ei voi saada ammatti- ja erikoisammattitutkinnon valmistavaan koulutukseen. Koulumatkatukea voi hakea, jos opiskelijan koulumatkan kustannukset ylittävät 54 euroa/kk yhdensuuntainen matka asunnolta oppilaitokseen on vähintään kymmenen kilometriä vakinainen asuinpaikka on Suomessa Tarkempaa tietoa hakuohjeineen Kelan verkkopalvelusta Ammattitutkintostipendi Ammattitutkintostipendi voidaan myöntää näyttötutkintona suoritettuun ammatilliseen perustutkintoon, ammattitutkintoon tai erikoisammattitutkintoon. Ammattikorkeakoulun tai yliopiston tutkintoon ammattitutkintostipendiä ei myönnetä. Koulutusrahaston myöntämää ammattitutkintostipendiä voi hakea alle 64-vuotias opiskelija suoritettuaan näyttötutkintona ammatillisen perus-, ammatti- tai erikoisammattitutkinnon ja hän on ollut työ- tai virkasuhteessa vähintään viisi (5) vuotta. 10

11 Ammattitutkintostipendi maksetaan kertakorvauksena ja se on haettava viimeistään vuoden kuluessa tutkinnon suorittamisesta. Lisätietoja hakuohjeineen löytyy Koulutusrahaston verkkosivuilta Muita tukimuotoja Opintovapaa on mahdollisuus työssä käyvien aikuiskoulutukseen. Opintovapaa on palkaton vapaa, johon voi saada esimerkiksi aikuiskoulutustukea. Työsuhde jatkuu opintovapaa aikana. Opintovapaan mahdollisuus on seuraavilla edellytyksillä: kahden vuoden opintovapaata voi hakea henkilö, jonka päätoiminen työsuhde on kestänyt vuoden yhdessä tai useammassa jaksossa viiden päivän opintovapaata voi hakea henkilö, jonka päätoiminen työsuhde on kestänyt kolme kuukautta yhdessä tai useammassa jaksossa. Koulutus, johon opintovapaa voidaan myöntää, tulee olla julkisen valvonnan alaista. Tietyin edellytyksin opintovapaa voidaan myöntää myös ammattiyhdistyskoulutukseen tai maatalousyrittäjille järjestettyyn koulutukseen. Lisätietoja Opetushallituksen verkkosivuilta ja Työ- ja elinkeinoministeriön verkkosivuilta Vuorotteluvapaan voi käyttää haluamallaan tavalla, esim. opiskelemalla. Vuorotteluvapaan ajalta maksetaan vuorottelukorvaus, joka on % työttömyyskorvauksesta. Vuorotteluvapaan kesto on vähintään 90 kalenteripäivää ja enimmäiskesto on 359 kalenteripäivää. Vuorotteluvapaan ajalle työnantaja palkkaa työttömän työnhakijan. Vuorotteluvapaata voi hakea kokoaikatyössä oleva tai vähintään 75 prosenttista kokoaikatyötä tekevä henkilö. Hakijalta edellytetään vähintään kymmenen vuoden työhistoriaa ja vuoden yhtäjaksoista työsuhdetta samaan työnantajaan. Lisätietoja Opetushallituksen verkkosivuilta Työ- ja elinkeinoministeriön verkkosivuilta ja Kelan verkkosivuilta Osa-aikalisän myöntää työ- ja elinkeinotoimisto, kun työntekijä siirtyy vapaaehtoisesti koko-aikatyöstä osa-aikatyöhön. Osa-aikaisuuden on oltava prosenttia normaalista kokonaistyöajasta. Osa-aikalisää voivat saada työntekijät, virkamiehet ja viranhaltijat, joiden työsuhde samaan työnantajaan on kestänyt yhtäjaksoisesti vähintään vuoden. Osaaikaisuus saa kestää enintään 12 kuukautta ja sille ajalle työnantajan on palkattava työ- ja elinkeinotoimiston osoittama työtön työnhakija. Osa-aikalisää voi käyttää kaikenlaiseen koulutukseen. Lisätietoja osa-aikalisästä löytyy Työ- ja elinkeinoministeriön verkkosivuilta www. mol.fi ja Opetushallituksen verkkosivuilta Asuminen Oulaisten kaupungilla on opiskelijoille tarkoitettuja vuokra-asuntoja. Voit tiedustella niitä Oulaisten Vuokratalot oy:ltä. Asumislisää voit hakea KELAlta. Yhteystiedot: Kiinteistö Oy Oulaisten Vuokratalot c/o Oulaisten Tilitoimisto Oy Kaarikatu OULAINEN Puhelin: S-posti: oulaisten.tilitoimistooy@tilitoimistorousu.fi Opiskelijapalaute Opiskelijapalaute sekä palaute tutkintosuorituksista kerätään AIPAL- ja OPAL-järjestelmien avulla. AIPAL-järjestelmällä kerätään tietoa aikuisten näyttötutkintojärjestelmän toimivuudesta ja sen eri vaiheista: hakeutuminen, tutkinnon suorittaminen ja tarvittavan ammattitaidon hankkiminen OPAL-järjestelmän kautta kerätään työvoimakoulutuksen palautteet, joiden avulla valtakunnallisesti seurataan jokaisen koulutuksen työllistävyyttä työhallinnon asiakasrekisteristä tuotettavien tilastojen avulla. Seurantatietoja käytetään työvoimakoulutusten tarjonnan ja laadun kehittämiseen. Koulutuksen ja tutkintosuoritusten palautetieto käsitellään ja arvioidaan kuntayhtymän arviointisuunnitelman mukaisesti. Palautetieto raportoidaan yhtymähallituksen aikataulun mukaisesti vähintään osavuosikatsauksen yhteydessä, sen hetkisen tiedon mukaisesti yhtymähallitukselle, johtoryhmälle sekä aikuiskoulutustiimille. Palautteiden pohjalta aikuiskoulutusta kehitetään asiakaslähtöisempään ja laadullisempaan toimintaan. Opiskelijapalautetta kerätään myös lyhytkoulutuksista. 11

12 Oulaisten ammattiopiston tarjoamat tukipalvelut opintojen tueksi Opintosihteeripalvelut Oulaisten ammattiopiston jokaisessa yksikössä aikuisopiskelijaa palvelevat opintosihteerit, joiden työkuvaan kuluu mm. opintososiaalisiin etuihin liittyvät kysymykset, esim. opinto- ja aikuiskoulutustuen hakuun liittyvä neuvonta. Opintosihteereiltä aikuiskoulutusopiskelija voi pyytää opiskelijatodistuksia, opintokortteja ja opintosuorituksia. Oulaisten ammattiopiston opintosihteerit yksiköittäin: Liiketalouden yksikkö Nevanperä Liisa puh Perälä Sirpa puh Ravitsemis- ja puhdistuspalveluyksikkö Elina Lievonen puh Sosiaali- ja terveysalan yksikkö Sirpa Matkaselkä puh Tietotekniikkapalvelut Aikuiskoulutusopintojen alussa jokainen ammatillista perustutkintoa, ammattitutkintoa tai erikoisammattitutkintoa opiskeleva saa sähköpostiosoitteen, joka yleensä on muotoa Tähän osoitteeseen lähetetään opiskelijalle postia ja opiskelija on velvollinen seuraamaan omaa sähköpostiaan säännöllisesti. Sähköpostin käytössä on noudatettava Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymän tietojärjestelmien käyttösääntöjä. Tietotekniikkakysymyksissä opiskelijaa palvelevat: Aitto-oja Hannu, tietohallintopäällikkö puh Pahkasalo Jari, atk-tukihenkilö puh Ateriapalvelut Aikuisten ammatillisessa peruskoulutuksessa, päiväopetuksessa, yksi päivittäinen kouluateria on maksuton. Lainsäädännön lähtökohtana on, että päätoimisella opiskelijalla tulisi olla oikeus maksuttomaan ateriaan niinä työpäivinä, joina opetussuunnitelma edellyttää hänen läsnäoloaan koulutuksen järjestäjän osoittamassa koulutuspaikassa. Oulaisten ammattiopistossa ruokailumahdollisuus on jokaisessa yksikössä. Sosiaali- ja terveysalan yksiköissä ateriapalvelut ostetaan Fazer Amicalta. Ravitsemis- ja puhdistuspalveluyksikkö tuottaa ateriapalvelut sekä liiketalouden yksikön että oman yksikön opiskelijoille. Oulaisten ammattiopiston tarjoamat kirjastopalvelut Oppilaitoksemme yksiköissä ovat laadukkaat kirjastopalvelut opiskelijoiden käytettävissä. Kirjastoihin on koottu alan ammattikirjallisuutta sekä lehtiä. Lisäksi asiakkailla on mahdollisuus tilata kirjastopalveluiden kautta kaikkia Oulun seudun ammattikorkeakoulun kirjastojen kirjoja, jotka löytyvät Leevi-tietokannasta osoitteesta Laajimmat kirjastopalvelut ovat käytössä sosiaali- ja terveysalan yksikön kirjastossa (osoite Kuntotie 2), jonka palveluita kaikki OULA:n opiskelijat voivat käyttää. Tervetuloa asioimaan OULA:n kirjastopalveluihin! Oulaisten ammattiopiston koulutustarjonta Oulaisten ammattiopiston aikuiskoulutus järjestää sekä tutkintotavoitteista ja muuta ammatillista aikuiskoulutusta, Koulutus voi olla ammatillista peruskoulutusta (ammatilliset perustutkinnot), tai tutkintotavoitteista (ammatti- ja erikoisammattitutkinto ja ei tutkintotavoitteista lisäkoulutusta (lyhytkurssit, henkilöstökoulutus jne). Ammatilliset perustutkinnot vastaavat kolmivuotisia perustutkintoja. Perustutkintoja voidaan suorittaa ammatillisena peruskoulutuksena tai näyttötutkintona (kesto 1-3 vuotta). Ammatillisista perustutkinnoista näyttötutkintoperusteisina Oulaisten ammattiopistossa voi suorittaa seuraavat ammatilliset perustutkinnot: liiketalouden perustutkinto, merkonomi (oppisopimuskoulutus), sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja (omaehtoinen- tai oppisopimuskoulutus) ja hotelli-, ravintola-, ja cateringalan perustutkinto (omaehtoinen- tai oppisopimuskoulutus). Muut ammatilliset perustutkinnot suoritetaan ammatillisena peruskoulutuksena. Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot ovat aina näyttötutkintoja. Ammattitutkinnossa osoitetaan alan ammattityöntekijältä vaadittava ammattitaito. Erikoisammattitutkinnossa osoitetaan alan vaativien työtehtävien hallinta. Ammatti- ja erikoisammattitutkinto koulutukset soveltuvat ammattitaidon ylläpitoon ja syventämiseen sekä ammatillisten erityisvalmiuksien hankkimiseen (kesto 1-3 vuotta ). Ei tutkintotavoitteinen ammatillinen lisä- ja täydennyskoulutus on ammattitaidon syventämiseen tai laajaalaistamiseen liittyvää koulutusta (kesto 4-12 kk). 12

13 Liiketalouden yksikkö Ammatilliset perustutkinnot Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon koulutusala Liiketalouden perustutkinto, merkonomi (myös näyttötutkintona) Luonnontieteiden koulutusala Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto, datanomi Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot: Markkinointiviestinnän ammattitutkinto, Myynnin ammattitutkinto, Ulkomaankaupan erikoisammattitutkinto, Taloushallinnon ammattitutkinto, Tekniikan erikoisammattitutkinto Yrittäjän ammattitutkinto, Muu lisä- ja täydennyskoulutus: Työvoimakoulutusta. Lisäksi järjestetään lyhytkursseja omaehtoisena, oppisopimuksena tai henkilöstökoulutuksena yksikön koulutusaloihin liittyen. Uutena lukuvuoden 2011 alusta Ikärajapassi (PTY:n jäsenyritysten palveluksessa oleville). Ravitsemis- ja puhdistuspalveluyksikkö Ammatilliset perustutkinnot Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto (myös näyttötutkintona) Kokin koulutusohjelma/osaamisala, kokki Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto (myös näyttötutkintona) asiakaspalvelun koulutusohjelma/osaamisala, tarjoilija Kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto Kotityöpalvelujen koulutusohjelma/osaamisala, kodinhuoltaja Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot: Dieettikokin erikoisammattitutkinto, Hotelli-, ravintola- ja suurtalousesimiehen erikoisammattitutkinto, Kotityöpalvelujen ammattitutkinto, Laitoshuoltajan ammattitutkinto, Suurtalouskokin ammattitutkinto, Tarjoilijan ammattitutkinto Muu lisä- ja täydennyskoulutus Kotitalousopetus (talouskoulu), Senioritalouskoulu, Talouskoulu erityisnuorille, Alkoholilainsäädännön koulutus ja testi, Hygieniaosaamisen koulutus ja testi, Palveluja kotiin passi, Moniosaajakoulutuksina: Puhtaanapitokoulutus keittiöhenkilökunnalle, Ravitsemiskoulutus puhtaanapitohenkilöstölle. Lisäksi järjestetään lyhytkursseja omaehtoisena, oppisopimuksena tai henkilöstökoulutuksena yksikön koulutusaloihin liittyen. Työvoimakoulutusta. Sosiaali- ja terveysalan yksikkö Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja (myös näyttötutkintona) Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot: Jalkojenhoidon ammattitutkinto, Psykiatrisen hoidon erikoisammattitutkinto, Päihdetyön ammattitutkinto, Vanhustyön erikoisammattitutkinto Koulutusohjelmaopintoina: Asiakaspalvelun ja tietohallinta, Ensihoito, Kuntoutus, Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus, Mielenterveys ja päihdetyö, Sairaanhoito ja huolenpito Muu lisä- ja täydennyskoulutus: Työvoimakoulutusta. Lisäksi järjestetään lyhytkursseja omaehtoisena, oppisopimuksena tai henkilöstökoulutuksena yksikön koulutusaloihin liittyen. Aikuiskoulutuksen avainkäsitteitä Oulaisten ammattiopiston aikuiskoulutus järjestää tutkintotavoitteista ja muuta ammatillista lisäkoulutusta. Ammatillisella aikuiskoulutuksella tarkoitetaan ammattitaidon hankkimistavasta riippumattomia, näyttötutkintoina suoritettavia ammatillisia perustutkintoja, ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja sekä niihin valmistavaa koulutusta. Ammatillinen aikuiskoulutus on myös muuta kuin tutkintotavoitteista ammatillista lisäkoulutusta. Ammatilliset perustutkinnot vastaavat kolmivuotisia perustutkintoja. Ammatillisissa perustutkinnoissa osoitetaan ammattitaidon saavuttamisen ja alalle työllistymisen edellyttämät tiedot ja taidot. Ammatillisen perustutkinnon voi suorittaa joko näyttötutkintona tai ammatillisena peruskoulutuksena. Suoritustavasta riippumatta tutkinnot vastaavat toisiaan. 13

14 Kaikkien ammatillisten perustutkintojen laajuus on 120 opintoviikkoa (ov) eli nimellisesti kolme vuotta. Näyttötutkintona suoritettavana koulutus on huomattavasti lyhempi, koska aikaisempi osaaminen tunnistetaan ja tunnustetaan. Ammatillisten perustutkintojen tutkinnon osat arvioidaan arvosanoilla 1-3, joista 3 on kiitettävä, 2 on hyvä ja 1 on tyydyttävä. Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot suoritetaan aina näyttötutkintona, jossa ammattitaito osoitetaan tutkintotilaisuuksissa. Ammattitutkinnoissa osoitetaan alan ammattityöntekijältä edellytetty ammattitaito. Ammattitutkintojen perusteissa ammattitaitovaatimukset on määritelty tasollisesti siten, että henkilö, jolla on alan peruskoulutus tai sitä vastaavat tiedot ja lisäksi täydentäviä sekä syventäviä opintoja ja alalta noin kolmen vuoden työkokemus, pystyy todennäköisesti suoriutumaan ko. ammattitutkinnosta. Erikoisammattitutkinnoissa osoitetaan alan vaativimpien työtehtävien hallinta. Erikoisammattitutkintojen perusteissa ammattitaitovaatimukset on määritelty tasollisesti siten, että henkilö, jolla on alan peruskoulutus tai sitä vastaavat tiedot ja lisäksi täydentäviä sekä syventäviä opintoja ja alalta noin viiden vuoden työkokemus, pystyy todennäköisesti suoriutumaan ko. erikoisammattitutkinnosta. Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot arvioidaan asteikolla hyväksytty tai hylätty. Tutkintotilaisuus (näyttötutkintojärjestelmä) ovat ammattitaidon hankkimistavasta riippumaton tilaisuus, johon voi osallistua ilman valmistavaa koulutusta. Tutkintotilaisuudessa arvioidaan miten opiskelija hallitsee ammatin eri tehtäväkokonaisuudet. Tutkintotilaisuudet järjestetään osana valmistavaa koulutusta, mutta ammatillinen osaaminen suoritetaan tyypillisissä työtehtävissä, aidossa työympäristössä. Opiskelijan velvollisuutena on osallistua tutkintotilaisuuteen osana opintoja. Tutkintotilaisuudessa ammattitaidon arvioinnin tekevät työnantajien, työntekijöiden ja opetusalan edustajat. Näyttötutkinto on erityisesti aikuisille suunniteltu joustava tutkinnon suorittamistapa. Kaikki ammatilliset perustutkinnot, ammattitutkinnot ja erikoisammattitutkinnot voi suorittaa näyttötutkintona. Näyttötutkintoihin valmistava koulutus Tutkinnon suorittaja voi osallistua myös tutkintoon valmistavaan koulutukseen hankkiakseen tarvittavaa ammattitaitoa. Tutkintoon valmistavaan koulutukseen osallistuvalle järjestetään osana koulutusta mahdollisuus osallistua tutkintotilaisuuksiin ja suorittaa näyttötutkinto. Tutkintotoimikunnat Opetushallitus on asettanut jokaiselle näyttötutkinnolle tutkintotoimikunnan, joissa on edustettuina alan työnantajat, työntekijät, opettajat ja tarvittaessa itsenäiset ammatinharjoittajat. Tutkintotoimikunnat kehittävät ja valvovat näyttötutkintotoimintaa, varmistavat tutkintojen tasalaatuisuuden ja antavat tutkintotodistukset. Tutkintojen perusteet Jokaiseen ammatilliseen perustutkintoon, ammattitutkintoon ja erikoisammattitutkintoon on laadittu tutkinnon perusteet, joissa on määritelty tutkinnon osissa vaadittava ammattitaito, arvioinnin kohteet ja kriteerit ja ammattitaidon osoittamistavat. Tutkinnon perusteissa on määritelty myös, miten tutkinto muodostuu tutkinnon osista. Tutkinnon perusteista päättää Opetushallitus. Lisätietoja Opetushallituksen verkkosivuilta osoitteesta Ammattitaidon osoittaminen Näyttötutkinnot suoritetaan osoittamalla tutkinnon perusteissa edellytetty ammattitaito ensisijaisesti työelämän aidoissa, tyypillisissä työtehtävissä ja aidossa työympäristössä. Tutkintosuoritus voi olla tiettynä ajankohtana tapahtuvat tai prosessinomainen, pidemmälle aikavälille ajoittuva suoritus. Tutkintomaksu Opetusministeriön asetuksen (1323/2011) mukaisesti näyttötutkintona suoritettaviin perus-, ammatti- ja erikoisammattitutkintoihin osallistuvilta on perittävä tutkintomaksu 58 euroa, joka tilitetään Opetushallitukselle. Jatko-opintokelpoisuus Näyttötutkintona tai ammatillisissa oppilaitoksissa suoritettu laajuudeltaan vähintään kolmivuotinen ammatillinen perustutkinto, ammatti- ja erikoisammattitutkinto antaa kelpoisuuden korkeakoulututkintoon johtaviin opintoihin ja yleisen kelpoisuuden ammattikorkeakouluopintoihin. Oppisopimuskoulutus Oppisopimuskoulutus on ammatillista koulutusta, joka perustuu määräaikaiseen työsuhteeseen. Suurin osa ammattitaidosta opitaan tekemällä käytännön työtä työpaikalla. Työpaikalla oppimista ohjaa ja valvoo työnantajan valitsema työpaikkakouluttaja. Työssä opittua täydennetään tietopuolisilla opinnoilla, joiden osuus koulutusalasta riippuen on noin 20 prosenttia. Oppisopimuksen alaikäraja on 15 vuotta ja opiskelijan lähtötaso voi olla kansakoulu, peruskoulu tai lukio. Oppisopimuskoulutukseen voi tulla myös ammatinvaihtaja, jolla on jo jokin ammatillinen peruskoulutus ja/tai työkokemus. Lisätietoja oppisopimuskoulutuksesta ja Oppisopimus räätälöidään opiskelijan ja työpaikan tarpeiden mukaan. Oppisopimus voidaan solmia jo työssä olevalle työntekijälle, uudelle työntekijälle, työttömälle työnhakijalle ja yrittäjälle. Oppisopimuksessa määritellään sen voimassaoloaika, koeaika, opetussuunnitelman tai tutkinnon peruste ja palkkauksen perusteet. Sopimukseen liitetään opiskelijan henkilökohtainen opiskeluohjelma, jossa huomioidaan opiskelijan ja työnantajan tarpeet. 14

15 Oppisopimuksella voi suorittaa ammatillisen perustutkinnon ja ammatti- tai erikoisammattitutkinnon, Opetushallituksen hyväksymien opetussuunnitelmien tai näyttötutkintojen perusteiden mukaan. Niiden pohjalta opiskelijalle muokataan henkilökohtainen opiskeluohjelma, jossa otetaan huomioon sekä työpaikan että opiskelijan tarpeet ja edellytykset. Oppisopimuskoulutuksen kesto riippuu täysin oppisopimuksen solmineen henkilön osaamistasosta henkilökohtaistamisen periaatteiden mukaisesti. Oppisopimuskoulutusta voidaan järjestää myös tutkintoon johtamattomana lisäkoulutuksena, jolloin koulutus räätälöidään täysin työnantajan tarpeisiin. Korkeakoulu- ja yliopistokoulutusta ei voi suorittaa oppisopimuksella. Oppisopimuskoulutuksessa oleva opiskelija saa työehtosopimuksen mukaista palkkaa työnopetuksen aikana ja tietopuolisen koulutuksen ajalta taloudellista tukea. Myös yrittäjä voi kehittää ammattitaitoaan tai syventää omaa osaamistaan yrittäjänä oppisopimuskoulutuksen avulla. Yrittäjän oppisopimus ei perustu työsopimukseen vaan yrittäjän ja koulutuksen järjestäjän välillä tehtävään sopimukseen oppisopimuskoulutuksen järjestämisestä. Yrittäjälle ei makseta koulutuskorvausta omassa yrityksessä tehdystä opintoihin liittyvästä käytännön työstä. Toiselle yrittäjälle voidaan kuitenkin maksaa koulutuskorvaus oppisopimuskoulutuksesta olevan yrittäjän ohjauksesta ja neuvonnasta aiheutuviin kustannuksiin. Muutoin yrittäjän oppisopimuskoulutukseen sovelletaan samoja tavoitteita, sisältöjä ja laatuvaatimuksia kuin muussakin oppisopimuskoulutuksessa. Omaehtoinen koulutus Omaehtoisessa koulutuksessa eri alojen ammattilaiset voivat ylläpitää ja kehittää ammattitaitoaan sekä hankkia valmiuksia ammatillisen perustutkinnon, ammattitutkinnon ja erikoisammattitutkinnon suorittamiseen. Päivä- ja monimuotoopetus on yleensä päätoimista opiskelua, ja opiskelijat voivat hakea Kelan opintotukea tai Koulutusrahaston eri tukimuotoja. Vuoden 2010 alusta päätoimista tutkintoon johtavaa koulutus on voinut suorittaa tietyin edellytyksin myös työttömyysetuutta saavat. Ilta- ja monimuoto-opetus on pääsääntöisesti sivutoimista opiskelua, ja se ei yleensä vaikuta esim. mahdolliseen työttömyysetuuteen. Omaehtoinen lyhyt täydennyskoulutus on kaikille avointa maksullista koulutusta. Omaehtoista koulutusta voidaan järjestää myös yrityksille ja yhteisöille räätälöidyillä henkilöstökoulutuksina. Koulutus suunnitellaan kunkin yrityksen tarpeiden mukaan Työvoimakoulutus on työhallinnon rahoittamaan koulutusta, joka on opiskelijalle maksutonta. Työvoimakoulutus on suunnattu ensisijaisesti työttömille työnhakijoille ja työttömiksi joutuville 20 vuotta täyttäneille henkilöille, jotka ovat suorittaneet oppivelvollisuuden. Työvoimakoulutus on pääosin ammatillisia valmiuksia edistävää perus-, jatko- tai täydennyskoulutusta, ja ammattitaito voidaan osoittaa näyttökokein. Koulutukseen hakeudutaan työministeriön kotisivuilta löytyvällä sähköisellä hakemuslomakkeella tai työ- ja elinkeinotoimistosta saatavalla hakemuslomakkeella. TE-toimisto laatii työnhakijalle työnhakusuunnitelman, jossa arvioidaan henkilön koulutustarve. Koulutustarvetta arvioidessa otetaan huomioon hakijan ammatillisen ja muun koulutuksen tarve suhteessa tämän todelliseen osaamiseen. Arvioinnissa otetaan huomioon myös se, millaista osaamista hakija on hankkinut aikaisemmilla opinnoilla ja työkokemuksella tai muulla tavalla. Koulutuksen ajalta voidaan maksaa koulutus- tai työmarkkinatukea sekä ylläpitokorvausta. Opiskeluaika Opiskeluaika vaihtelee 4 kuukaudesta -3 vuoteen riippuen siitä, onko kyseessä ammatillinen perustutkinto, ammatti- tai erikoisammattitutkinto tai ei-tutkintotavoitteinen ammatillinen lisäkoulutus. Opiskeluaikaa vaikuttaa myös opiskelijan aikaisemmat opinnot ja työkokemus, joka otetaan huomioon koulutusta suunniteltaessa. Opiskelu eri oppimisympäristöissä Etäopiskelu/itsenäinen opiskelu on opiskelua, jossa opiskelija suorittaa itsenäisesti hänelle annettuja tehtäviä joko kirjallisesti tai verkossa. Monimuotona toteutuva koulutus hyödyntää eri oppimisympäristöjen tarjoamia mahdollisuuksia, joissa opiskelijan aktiivinen osallistuminen on osa onnistunutta oppimista. Monimuoto-opiskeluun yhdistyvät lähiopetus, työssäoppiminen ja ohjattu etäopiskelu kotona, työpaikalla tai verkossa. Opiskelu voi kokopäiväistä tai työn ohella tapahtuvaa ilta- tai viikonloppukoulutusta. Työssäoppiminen Näyttötutkintoperusteisiin koulutuksiin voi sisältyä työpaikalla tapahtuvaa oppimista. Sen tarkoituksena on valmentaa tutkinnon suorittamista varten. Henkilökohtaistamisessa määritellään kunkin jakson tavoitteet, oppimistehtävät, kesto, ajoitus ja arvioinnin menettelytavat. Tutkinnon suorittaja järjestää soveltuvan työssäoppimispaikan yhteistyössä oppilaitoksen kanssa. Oppisopimuskoulutuksessa tutkinnon suorittaja hankkii oppisopimuspaikan itse ja oppisopimustoimisto 15

16 vastaa työpaikan soveltuvuudesta työssäoppimiseen. Oppilaitos tekee työssäoppimispaikan ja opiskelijan kanssa kirjallisen sopimuksen, jossa mm. määritellään sopimusosapuolten vastuut ja velvollisuudet. Verkko-opinnot Osan opinnoista voidaan suorittaa verkko-opintoina. Opiskelu voi tapahtua joko kokonaan tai osittain verkossa. Opintojen tavoitteet, laajuus ja toteutustapa on kuvattu verkko-opintotarjonnassa. Verkko-opintotarjonta löytyy koulutuksen järjestäjän verkkosivuilta Verkko-opinnoissa työskennellään Moodle-oppimisalustalla, jonka käyttöön tarvitaan Internet-yhteyden ja käyttötunnukset. Opiskelu onnistuu myös kotona, jos sieltä löytyy Internet-yhteys ja tietysti tietokone. Myös koulun tietokoneita voi käyttää verkko-opintoihin. Käyttäjätunnukset ovat KAMin opiskelijoilla samat kuin sähköpostin. Opettajat ohjaavat opintoja verkossa. Myös muiden oppilaitosten verkko-opintojen tarjontaan voi hyödyntää omissa opinnoissaan. Kansainvälistyminen Kansainvälistyminen on keskeisimpiä koulutusvisioita oppilaitoksessamme. Erilaiset kansainväliset yhteistyöohjelmat ja projektit tarjoavat opiskelijoille opiskelu- ja työssäoppimispaikkoja eri puolille maailmaa. Kansainvälisten kokemusten merkitys on tärkeää nykypäivänä opiskelijoille sekä henkilökohtaisesti että ammatillisesti. Oppilaitoksemme on mukana pohjoismaisessa Nordplus Junior ohjelmassa opettaja- ja opiskelijavaihdossa, European Studies ohjelmassa useiden EU-maiden kanssa ja Leonardo projekteissa EU-maiden kanssa. Yhteistyöoppilaitoksia on seuraavissa maissa: Tanska, Italia, Irlanti, Kiina, Pohjois-Irlanti, Puola, Saksa, Unkari ja Viro Kansainvälisistä asioista vastaavat henkilöt: Soile Rahkola, liiketalouden yksikkö Merja Kalliokoski ravitsemis- ja puhdistuspalveluyksikkö Anu Hultqvist, sosiaali- ja terveysalan yksikkö Ulkomailla suoritettu työssäoppiminen ja opiskelujakso vahvistavat: kielitaitoa vieraiden kulttuurien ja yrityskulttuurien tuntemusta koulutusorganisaatioiden tuntemusta joustavuutta, itsenäistymistä, vastuullisuutta Poissaolot Opiskeluun liittyviä yhteisiä toimintaohjeita ja sääntöjä Opiskelija on aina vastuussa poissaoloistaan. Saadaksesi opintotukea opintosi täytyy olla päätoimista eli noin 3 opintoviikko/kuukausi. Pitemmistä poissaoloista, yli 3 päivää, sovitaan ryhmänohjaajan kanssa. Pitempiin poissaoloihin opiskelijan on kysyttävä lupa rehtorilta kirjallisesti vapaamuotoisella hakemuksella, jossa on opiskelijan ja ryhmänohjaajan allekirjoitus. Opiskelijoiden sähköposti Oppilaitos antaa opiskelijalle opintojen alussa sähköpostiosoitteen, yleensä muotoa etunimi.sukunimi@kam.fi. Tähän osoitteeseen lähetetään opiskelijalle postia ja opiskelija on velvoitettu seuraamaan tätä sähköpostia säännöllisesti. Arvoesineet Oppilaitoksen eri yksiköissä kulkee myös asiakkaita ja ulkopuolisia henkilöitä, eikä oppilaitoksen tiloissa ole valvontaa. Älä jätä arvoesineitäsi, rahaa, kännykkää tms. taskuusi tai laukkuusi vartioimatta. Tilaisuus tekee varkaan, mitä enemmän tilaisuuksia järjestetään varkaille, sitä varmemmin varkauksia myös tapahtuu. Vakuutus Oulaisten ammattiopiston opiskelijat on vakuutettu koulumatkoilla ja opiskeluaikana sattuvien tapaturmien varalta. Tapaturman sattuessa ilmoita tapahtuneesta henkilökunnalle heti. Ensiavun jälkeen ilmoita asia myös yksikkösi toimistoon ja tee kirjallinen ilmoitus tapaturmasta, jotta siitä voidaan saada mahdollinen korvaus. Yhteiset pelisäännöt Opiskelija noudattaa työssäoppimisjaksolla ja harjoitustunneilla korujen ja pukeutumisen suhteen annettuja ohjeita Tupakointi on sallittu ainoastaan tupakointiin osoitetulla paikalla Päihtyneenä ja jälkihumalassa oleminen on kielletty opiskelu- tai työssäoppimispaikassa 16

17 Opiskelija huolehtii luokan/työtilan järjestyksestä ovien ja ikkunoiden sulkeminen, valojen ja atk-luokan laitteiden sammuttaminen toiminnan päättyessä Järjestyssäännöt Oulaisten ammattiopiston järjestyssääntöjen noudattaminen Järjestyssääntöjä noudatetaan Oulaisten ammattiopiston eri yksiköiden alueilla työaikana sekä yksiköitten toimesta järjestetyissä tilaisuuksissa. 1. Alue käsittää ammattiopiston tontit ja tonttien ulkopuolella osoitetut paikoitus- ja muut alueet. 2. Työaika on työjärjestyksen mukainen työpäivä. 3. Ammattiopiston tilaisuuksia ovat mm. yritysvierailut, muut vierailut, messut ja muut edustamis- tai rekrytointitilaisuudet sekä kotimaassa että ulkomailla. Nämä tilaisuudet voivat olla järjestetyt ammattiopiston alueella tai alueen ulkopuolella. Järjestyssääntöjä noudatetaan työssäoppimisessa soveltuvin osin. Päivittäinen työskentely 1. Opiskelijan opiskelun tulee olla säännöllistä. 2. Opiskeluun liittyvät tunnit, harjoitukset ja tehtävät alkavat ja päättyvät työjärjestyksessä ilmoitettuina ajankohtina. 3. Jokainen yhteisön jäsen on velvollinen pitämään oppilaitoksen alueet siistinä. 4. Oulaisten ammattiopiston omaisuutta tulee käsitellä huolellisesti. Omaisuuden vahingoittumisesta tai katoamisesta aiheutuva korvausvelvollisuus määräytyy vahingonkorvauslain (412/74) mukaan. 5. Päällysvaatteet säilytetään eteisnaulakoissa ja pukuhuoneissa. Rahaa ja arvoesineitä ei tule jättää päällysvaatteiden taskuihin, työpisteisiin tms. paikkoihin. Oppilaitos ei vastaa kadonneesta omaisuudesta. 6. Autot saa jättää vain erikseen osoitetuille pysäköintipaikoille. Pyörät on jätettävä pyörätelineeseen. 7. Päivittäisessä työskentelyssä noudatetaan hyviä käytöstapoja. Täsmällisyys, kohteliaisuus sekä toisten ihmisten huomioonottaminen tunneilla, harjoituksissa, ruokailussa, työssäoppimisessa ja muissa tilaisuuksissa vaikuttavat myönteisen työskentelyilmapiirin syntymiseen. Opettajat antavat tarvittaessa ohjeita hyvästä käyttäytymisestä. Opiskelijoiden tulee opiskeluaikana omaksua hyvä käyttäytyminen ja hyvien tapojen noudattaminen. 8. Työ- ja muita turvallisuusohjeita tulee noudattaa. Tapaturmasta on välittömästi ilmoitettava opettajalle ja terveydenhoitajalle ja annettava mahdollisuuksien mukaan ensiapu. Tupakointi, päihteet ja huumeet 1. Päihteiden ja huumeiden hallussapito, käyttäminen ja niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen on Oulaisten ammattiopistossa ja sen alueella kielletty. 2. Tupakoinnissa noudatetaan tupakkalakia Muut säännökset 1. Rehtori, koulutusjohtajat ja muu henkilökunta antavat tarvittaessa ohjeita näiden sääntöjen soveltamisesta. 2. Rehtori ja koulutusjohtajat käsittelevät järjestyssääntöjen rikkomukset lain ja asetuksen säätämässä järjestyksessä. Toimintamalleja eri tilanteisiin Tupakointi ja nuuskan käyttö Tupakkalakia sovelletaan Oulaisten ammattiopistossa seuraavasti: Tupakan polttaminen on kielletty Oulaisten ammattiopiston rakennuksissa ja rakennuksien tonteilla. Koska valtaosa opiskelijoista (yli 70 %) on yli 18-vuotiaita, järjestetään tupakointipaikka oppilaitoksen tontilla osoitetulla paikalla. Tupakoitsijoiden on pidettävä tämä alue siistinä. Laki kieltää alle 18-vuotiailta tupakoinnin. Siksi alle 18-vuotiaat eivät saa tupakoida myöskään täysi-ikäisille varatulla alueella. Mikäli opiskelija poistuu oppilaitoksen tontin ulkopuolelle kouluaikana ilman pätevää syytä, eivät opiskelijaa koskevat vakuutukset ole voimassa. Tupakan poltto ei ole pätevä syy poistumiseen. Tupakkalain toteuttamisesta ovat vastuussa Oulaisten ammattiopiston henkilökunta ja opiskelijat. Mikäli oppilaitoksen alueella joku täysi-ikäinen polttaa tupakkaa, on jokaisen velvollisuus huomauttaa siitä ja osoittaa, missä tupakointi on sallittua. Päihteet ja päihteiden käytön epäily Järjestyssääntöjen mukaan päihteiden ja huumeiden hallussapito, käyttäminen ja niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen on Oulaisten ammattiopistossa ja sen alueella kielletty. 17

18 Päihteeksi luokitellaan tässä alkoholi, huumeet, liimat ja lääkkeiden väärinkäyttö. Asian havainnut opettaja keskustelee asiasta välittömästi epäillyn kanssa kertoen mistä ollaan huolestuneita. Havainnosta kerrotaan myös terveydenhoitajalle, opinto-ohjaajalle tai rehtorille. Tarvittaessa opiskelija toimitetaan kotiin tai terveyskeskukseen tämän tilasta riippuen. Jos terveydenhoitaja on koululla tavoitettavissa, otetaan yhteys häneen. Tiedottaminen on hoidettava heti ja hienovaraisesti. Huumausainetapauksissa (hallussapito, välineet) tehdään ilmoitus poliisille (puh ) Rikkomukset ja vääryydet Vääryys on mikä tahansa moraaliton tai kielletty teko, kuten varastaminen, väkivaltainen käyttäytyminen, kiusaaminen, ilkivalta tai muu yhteisesti sovittujen sääntöjen rikkominen. Vastuuntuntoinen ihminen huomioi muut ihmiset, huolehtii ympäristöstään sekä puolustaa ja auttaa heikoimpia. Vääryys- ja rikkomistapauksien selvitys käydään läpi yhteisymmärryksessä tekijän ja teon havainnoitsijan ja tarvittaessa muiden kanssa (esim. rehtori, kiusattu, toiminnan hyväksyjät ja kiinteistönhoitaja). Vääryys- ja rikkomistapauksissa voidaan toimia seuraavalla tavalla: Tekijä myöntää tapahtuneen ja suostuu keskustelemaan asiasta. Tekijä osoittaa ymmärtävänsä tekonsa haitalliset seuraamukset. Tekijä osoittaa olevansa pahoillaan ja pyytää anteeksi tekemänsä vääryyden. Tekijä suostuu vastaamaan tekonsa seurauksista, joista sovitaan muiden asianosaisten kanssa. Tekijä lupaa olla tekemättä vastaavaa sekä sopii jo etukäteen tuon lupauksensa rikkomuksen seurauksista. Tekijä osoittaa vastuuntuntoa osallistumalla jollakin tavalla kyseisen kaltaisten vääryyksien ehkäisemiseen. 18

19 Oulaisten ammattiopiston henkilöstön yhteystiedot Liiketalouden yksikkö Kosteenkatu 1 Sähköpostiosoitteet ovat muotoa: etunimi.sukunimi@kam.fi Poikkeus: Heikki Aho heikkij.aho@kam.fi ja Niina Savolainen niinam.savolainen@kam.fi Rehtori Gsm: Louhelainen Esko Koulutusjohtaja Honkanen Veikko merkonomikoulutus, taloushallinto Koulutusohjelmavastaavat Aho Heikki merkonomikoulutus, markkinointi Latvakoski Hannele datanomikoulutus, toimistopalvelut Opettajat Aitto-oja Arja tekstinkäsittely Eklund Henna äidinkieli Haataja Arto matematiikka Heinonen Seppo matematiikka, tietojenkäsittely Ikkala Aaro tietojenkäsittely, matematiikka, verkko-opetus Kukkula Sari taloushallinto Matinlauri Mervi opinto-ohjaaja, äidinkieli Mäkinen Arja markkinointi, yritystalous Ojala Jukka kansantalous, taloushallinto Rahkola Soile englanti, kv-koordinaattori Räihä Merja markkinointi, yritystalous Saari-Kerola Satu matematiikka Savolainen Niina ruotsi Ulvi Mikko tietotekniikka Verkasalo Pirjo opinto-ohjaaja, liikunta, terveystieto Muu henkilökunta Aitto-oja Hannu tietohallintopäällikkö Häkkilä Soile kuraattori Jokinen Kalevi kiinteistönhoitaja Nevanperä Liisa opintosihteeri Ojala Arja emäntä Pahkasalo Jari atk-tukihenkilö Perälä Sirpa opintosihteeri Laitoshuoltajat Aikuiskoulutus Leponiemi Ilpo opettaja Ranta Riitta aikuiskoulutussuunnittelija Valkola Mirkku liiketalouden yks. aikuiskoul.vastaava

20 Ravitsemis- ja puhdistuspalveluyksikkö Oulaistenkatu 7 sähköpostiosoitteet ovat muotoa: etunimi.sukunimi@kam.fi Gsm: Rehtori Louhelainen Esko Koulutusjohtaja Kotilainen Pirjo ravitsemispalvelut Opinto-ohjaaja Salmela Arja Opinto-ohjaaja Jaakkonen Paula Ammatinopetus Heikkilä Eija ravitsemis- ja puhdistuspalvelut Jaakkonen Paula ravitsemispalvelut Kaarnalehto Eija ravitsemispalvelut Kalliokoski Merja ravitsemispalvelut Kasterinne Jertta ravitsemis- ja puhdistuspalvelut Nauha Minna ravitsemis- ja puhdistuspalvelut Ojala Anna-Liisa tekstiilityö, kädentaidot Pelkonen Vuokko ravitsemis- ja puhdistuspalvelut Peltola Inga ravitsemis- ja puhdistuspalvelut Perälä Ritva ravitsemispalvelut Pyy Sanna-Mari ravitsemis- ja puhdistuspalvelut Taskila Eija ravitsemis- ja puhdistuspalvelut Tukipalveluhenkilökunta Häkkilä Soile kuraattori Jokinen Kalevi kiinteistönhoitaja Lahtinen Outi Herkkuvakka Lievonen Elina opintosihteeri Pahkasalo Jari atk-tukihenkilö Vaitiniemi Raija emäntä Siivous Oulaisten kaupunki siivoustyönjohtaja Sosiaali- ja terveysalan yksikkö Kuntotie 2 Sähköpostiosoitteet ovat muotoa: etunimi.sukunimi@kam.fi Poikkeus: Pia Koistinen piat.koistinen@kam.fi ja Sirpa Matkaselkä sirpas.matkaselka@kam.fi Gsm: Rehtori Esko Louhelainen Koulutusjohtaja Toivanen Eija Opettajat Antila Ritva hoito- ja hoivatyö Haapakoski Tarja ravitsemus, kotitaloudenhoito Hultqvist Anu kasvun tukeminen, kuntoutus Huurinainen Liisa opinto-ohjaaja Häggman Mirja yrittäjyys, hallinto ja johtaminen Isokangas Tarja hoito ja hoivatyö Jokitalo Maija hoito ja hoivatyö Jumeri Toni kuntoutus