NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS

Transkriptio

1 NÄYTTÖTUTKINTOARVIOIJIEN PEREHDYTYSTILAISUUS

2 Yleistä näyttötutkinnosta

3 NÄYTTÖTUTKINNOT ovat työelämän tutkintoja Yliopisto- ja korkeakoulututkinnot Ammattikorkeakoulututkinnot Työelämä Erikoisammattitutkinnot Lukio/ Ylioppilastutkinto Ammatilliset perustutkinnot Perusopetus Esiopetus 3

4 OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN Ammattitaidon tunnistaminen Tutkinnon perusteet Osoitettu osaaminen Luotettava dokumentti Saavutettu osaaminen Tutkintotilaisuus Tarvittavan ammattitaidon hankkiminen Kolmikanta-arviointi Tunnustaminen Tutkintotoimikunta 4

5 ROOLIT JA VASTUUT Opetushallitus vahvistaa tutkintojen perusteet ja asettaa tutkintotoimikunnat Tutkintotoimikunta vastaa näyttötutkintojen järjestämisestä ja valvomisesta, tekee tutkinnon järjestämissopimuksen, antaa tutkintotodistukset Oppilaitos vastaa näyttötutkinnon henkilökohtaistamisesta, valmistavan koulutuksen järjestämisestä ja käytännössä näyttötutkintojen järjestämisestä järjestämissopimuksen mukaisesti 5

6 MIKÄ ON NÄYTTÖTUTKINTO? AMMATILLINEN TUTKINTO OSAAMINEN NÄYTETÄÄN tutkintotilaisuuksissa Tutkintotilaisuuksissa arvioidaan tutkinnonsuorittajan ammatillinen osaaminen Tutkintotilaisuudet tehdään pääsääntöisesti työpaikoilla Työelämän edustajat kehittävät ja arvioivat tutkintotilaisuuksia TYÖELÄMÄN TUTKINTO 6

7 KOLME ERI TUTKINTOTASOA PERUSTUTKINTO tutkinnon suorittaja osoittaa hallitsevansa alan perustehtävät Arviointi: 1 3 (2009 alkaen) AMMATTITUTKINTO tutkinnon suorittaja osoittaa hallitsevansa alan ammattityöntekijältä vaaditun ammattitaidon Arviointi: Hyväksytty Hylätty ERIKOISAMMATTITUTKINTO tutkinnon suorittaja osoittaa hallitsevansa alan vaativimmat työtehtävät Arviointi: Hyväksytty - Hylätty 7

8 Tutkinnon suorittamisen suunnitelma TSS

9 HENKILÖKOHTAINEN TUTKINNON SUORITTAMISEN SUUNNITELMA TSS 2 viikkoa ennen palautekeskustelua/arviointikokousta tutkinnon suorittaja toimittaa arvioijille laatimansa konkreettisen TYÖSUUNNITELMAN : Kuinka osoitan ammattitaitovaatimusten mukaisen osaamisen? MITÄ? MISSÄ? MILLOIN? MITEN? HUOM! Tavallisesti normaali työsuoritus työpaikalla riittää huomioiden myös ne arviointikriteerien kohdat avattuna, jotka eivät tule näkyville omissa työtehtävissä (reunaosaaminen) 9

10 YDINOSAAMINEN / REUNAOSAAMINEN Kaikki tutkinnon kriteerit arvioidaan Ydinosaamisen alueiden tulee tulla selkeästi näkyvillä tutkinnon suorittajan toiminnassa Reunaosaamisen alueiden arvioiminen haastaa mm. arvioijan ja tutkinnon suorittajan välisiin keskusteluihin, jotta niitä päästään arvioimaan Onko täydentäminen mahdollista? 10

11 TSS -pohja Tutkinnon suorittaja täyttää suunnitelman tutkinnon suorittamisesta 11

12 TSS Tutkinnon suorittaja palauttaa 2 viikkoa ennen palautekeskustelua TSSn, joka toimii arvioinnin apuvälineenä tuon kahden viikon ajan ennen arviointikokousta. Arvioijien lausunnot (min. kuittaus) arvioidut dokumentit muodostavat arviointiaineiston. 12

13 Seuranta ja kirjallinen arviointi Arviointi tapahtuu suhteessa tutkinnon perusteissa ilmaistuihin arvioinnin kohteisiin ja arviointikriteereihin 13

14 Myynnin ammattitutkinnon kriteerit Kuka voi toimia arvioijana? 14

15 Tutkinnon arvioijat ja arviointi

16 ARVIOINTI Tutkintotilaisuudet arvioidaan aina KOLMIKANTAISESTI Kolmikannan ei tarvitse olla koko ajan paikalla yhtä aikaa Työntekijäedustaja Tutkinnon suorittaja Työnantajan edustaja Opetuksen edustaja Huom! - tutkintotoimikunta hyväksyy arvioijat - arvioijien jääviyskysymykset? 16

17 MITÄ ARVIOIJALTA VAADITAAN? Oman alansa asiantuntijuus Hyvä perehtyneisyys tutkinnon perusteissa oleviin ammattitaitovaatimuksiin Kunnioittava suhtautuminen tutkinnon suorittajaa kohtaan Kyky ja uskallus sanoa ne asiat, jotka pitää sanoa 17

18 Perehdytys ja arvioijasopimus 18

19 ARVIOINTIIN VALMISTAUTUMINEN Tutustu arviointitehtävääsi kuuluvan tutkinnon osan/osien arviointikriteereihin ja TSS Pohdi Mikä on ko. tutkinnon osan ydinosaamista? Millaisten asioiden tulisi olla näkyvissä tutkinnon suorittajan toiminnassa? Millaisten työtehtävien kautta tutkinnon suorittaja pystyy osoittamaan näitä ydinosaamisen osa-alueita käytännössä? 19

20 ARVIOINTIMENETELMIÄ Seuraa ja arvioi sovitusti tutkinnonsuorittajan työskentelyä (2 viikkoa ennen palautekeskustelua) Havainnoi / käytännön työskentelyä Keskustele ja haastattele / mm. motivaatioon, arvoihin ja teorioihin liittyvistä arvioinninkohteista. Huomioi myös ne arvioinninkohteet, jotka eivät muuten kyseisessä näyttöympäristössä tule näkyviin. Kirjalliset tehtävät erilaiset dokumentit (+itsearviointi joka tuodaan arviointikeskusteluun) Huom! Muistiinpanot tutkintotilaisuudesta. Opetuksen edustaja kerää työelämän arvioijien muistiinpanot arvioinnista arviointikeskustelun yhteydessä. 20

21 ARVIOINNISSA ON POSITIIVINEN LATAUS EI NÄIN: - Virheiden etsiminen - Epäileminen - Paljastaminen - Syyttäminen TÄHÄN SUUNTAAN: - Vahvuuksien etsiminen - Mahdollisuuksien osoittaminen - Kehitystarpeen selvittäminen - Rohkaiseminen 21

22 Arviointiin kuluu PALAUTTEEN ANTAMINEN Anna tutkinnon suorittajalle mahdollisuus kertoa oma näkemyksensä Anna perustelut palautteelle positiiviselle ja negatiiviselle kerro mahdollisimman selviä esimerkkejä Anna palaute loogisessa järjestyksessä: tosiasiat, seuraukset, seuraavat toimenpiteet Varmista, että viestisi on ymmärretty Negatiivisenkin palautteen tavoitteena on auttaa parantamaan toimintaa ja siten myös oppimista! 22

23 Arviointipäätöksen prosessi Palautekeskustelu järjestään sovitusti (opiskelija varaa ajankohdan), jossa tutkinnon suorittaja voi suullisesti tarkentaa osaamistaan sekä esittää lopuksi itsearviointinsa. Tämän jälkeen järjestetään arviointikokous, jossa tutkinnon suorittaja ei ole paikalla. Arviointikokuksen jälkeen tehdään arviointiesitys tutkintotoimikunnalle kolmikantaisesti. Arviointiesitys sisältää perustelut Arviointiesityksen allekirjoittavat kaikki kolmikannan arvioijat ja tutkinnon suorittaja Varsinaisen arviointipäätöksen tekee aina tutkintotoimikunta 23

24 ARVIOINNIN OIKAISU Tutkinnon suorittajalla on oikeus pyytää arvioinnin oikaisua 14 vrk sisällä siitä ajankohdasta, kun hän on saanut tutkintotoimikunnalta tiedon arviointipäätöksestä. Huom. joskus tarkoittaa useaa vuottakin ensimmäisen arvioinnin jälkeen Kaikki arviointiin olennaisesti liittyvät dokumentit on säilytettävä tämän oikaisuajan yli. opetuksen edustaja kokoaa ja säilyttää 24

25 TUTKINTOTODISTUS Tutkintotodistuksen näyttötutkinnosta myöntää TUTKINTOTOIMIKUNTA 25