five! Activities Mari Kalaja Niina Korpela Raija Kuja-Kyyny-Pajula Jamie Mäkinen Päivi Pelli-Kouvo Kuvitus: Noora Katto ja Mikko Kankaanpää
|
|
- Petri Hyttinen
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Activities five! 3 Mri Klj Niin Korpel Rij Kuj-Kyyny-Pjul Jmie Mäkinen Päivi Pelli-Kouvo Kuvitus: Noor Ktto j Mikko Knknpää Helsingissä Kustnnusoskeyhtiö Otv
2 Otvn siksplvelu Puh Tilukset Kirjvälitys Oy Puh Fksi kvtilus@kirjvlitys.fi. pinos 06 Mri Klj, Niin Korpel, Rij Kuj-Kyyny-Pjul, Jmie Mäkinen, Päivi Pelli-Kouvo j Kustnnusoskeyhtiö Otv Toimitus: Kisu Mnner Kuvitus: Noor Ktto j Mikko Knknpää Ulkosu: Emmi Kyytsönen j Heli Ahol Knsi: Heli Ahol Knnen kuv: Noor Ktto, tustkuv: istockphoto.com Titto: Tru Trvinen Teos on snut tuke Suomen tietokirjilijt ry:ltä. Kopiointikielto Tämä kirj on tehtäväkirj, jok on suojttu tekijänoikeuslill (404/6). Tämän teoksen ti sen osn vlokopiointi, sknnminen ti muu digitlinen kopiointi ti käyttö j muuntelu on kokonn kielletty. Kopioston kopiointiluvt eivät koske tehtäväkirjoj. Lisätietoj luvist kopiosto.fi Sidont: Pinopikk: Otvn Kirjpino Oy Keuruu 06 ISBN
3 Sisällys Kpple Snonnt j kielitieto Ääntäminen Sivu Hello! Hi! Hello! 7 Kirjn henkilöt Iso-Britnni Tutustuminen Wht s your nme? Nice to meet you. Colourful London 9 Lontoo Värejä Welcome! Ktunäkymä Lontooss Ystävällisiä snontoj Lukusnt 0 Welcome! Plese, come in! Good morning! Bye-bye! High five! Unit Kpple Snonnt j kielitieto Ääntäminen Sivu I m Rosie. This is my mum. The King fmily Esittäytyminen Omn perheen esittely Lukusnt Hppy birthdy! Tvroist kertominen 3 So mny nimls! Eläimistä kertominen Omistminen I m, I m not you re, she s, he s Wht s this? It s present. Is it gme? Yes, it is. No, it s not. Are you? Yes, I m. No, I m not. Do you hve pet? Yes, I do. No, I don t. I hve goldfish. Monikko 4 Rttinghm Plce 0 Kertus: 3 Review: Unit 7 39 three 3
4 Unit Kpple Snonnt j kielitieto Ääntäminen Sivu Blue juice? Väliploj j herkkuj Trjominen Jostkin pitäminen Milkshke? Yes, plese. No, thnks. I like... I don t like... Do you like? Yes, I do. No, I don t. 7 6 Dinner s redy! Ruoki j juomi Kohteliit pöytätpoj 7 Where re you? Huoneit j huonekluj Pikn kertominen Lukusnt Rosie s te prty Kertus: 7 Spghetti, plese. Here you re. Thnk you. Milk or ornge juice? Milk, plese. Where re you? In the kitchen. Where s my phone? On the tble. [p] j [b] 69 [k] j [g] 79 Review: Unit 9 Unit 3 Kpple Snonnt j kielitieto Ääntäminen Sivu 9 Poor Cuckoo! Wht dy is it tody? It s Fridy. [t] j [d] 97 Kellonikoj (tstunnit) Wht time is it? It s ten o clock. Viikonpäivät Kymmenluvut 0 Gret dncers Toimintverbejä Osminen Cn you jump? Yes, I cn. Cn you fly? No, I cn t. I cn, I cn t, you cn, she cn, he cn 09 Go, High five! Arjen toimint Omst rjest kertominen When do you wke up? At five o clock. When do you ply footbll? On Sturdys. 90 [s] j [ʃ] Wke up, Chrlie! 3 Kertus: 9 Review: Unit four
5 Unit 4 Kpple Snonnt j kielitieto Ääntäminen Sivu 3 A night t the bookshop Kehonost Ulkonäön kuvileminen Omistminen She hs long hir. He hs brown eyes. Well done. Try gin. I hve, I don t hve you hve, she hs, he hs 39 4 Wht mess! Vtteit Omistjn kysyminen j kertominen An mzing dy Vp-jn tekemisiä Neuvotteleminen My Section This yer 8 Nture 86 Fun nd gmes 90 Summer 9 Whose t-shirt is this? Simon s. Whose socks re these? Emm s. we re, you re, they re Let s go sktebording! Yes, let s. Good ide! Let s go to the prk. Mybe not. [θ] j [ð] 63 6 You never know! 74 Kertus: 3 Review: Unit 4 76 Extr texts Extr : Tom 9 Extr : Molly 96 Extr 3: Emm 97 Extr 4: Simon 98 Festivls Hlloween 99 Christms 00 Vlentine s Dy 0 Ester 0 My very own pges (slkkutyöt) 03 five
6 My nme My school My clss techer My English techer Piirrä om kuvsi linj-utoon kirjn henkilöiden joukkoon. 6 six
7 Hello! Kuulet puhett eri kielillä. Vilkut, kun kuulet englnti. Missä olet kuullut ti nähnyt englnti? Keskustele prisi knss. 3 3b Ktso kuv tekstikirjn s. 7. Mistä tilnteest on kyse? Keskustele prisi knss. Kuuntele keskustelu tekstikirjn s. 7. Ymmärrätkö, mitä lpset snovt? Keskustele prisi knss. 4 Kiertele luokss. Montko kert ehdit tervehtiä englnniksi luokkkvereitsi musiikin soidess? Hi, Emm! Hello, Tom! Oppiminen on husk yhdessä. Tervehdin kert. seven 7
8 b 6 Kuuntele j toist. Hi! Hello! Wht s your nme? Kte. Wht s your nme? Alex. Nice to meet you, Alex. Nice to meet you, too. Lue keskustelu prisi knss. Vihdelk nimiä. Yhdistä sm trkoittvt snt. Kirjoit kirjin viivlle. St snn. Tiedätkö, mitä se trkoitt suomeksi?. trctor M hotelli. txi B pits 3. hotel G pnkki 4. pizz R rdio. lmp E bnni 6. rdio U lmppu 7. bnk H trktori 8. bnn A tksi 9. television R televisio Kings nd Queens Elizbeth, Mry, George j Edwrd ovt kuninkllisi nimiä. 6b Ostko muit kieliä kuin suome? Kirjoit, mitä kieliä ost j missä olet oppinut niitä. 8 eight
9 Colourful London b Ktso kuvi tekstikirjn s Keskustelk yhdessä, mitä kuvt esittävät. Kuuntele. Mihin tekstikirjn s. 8 9 kuviin äänet liittyvät? Osoit kuv. b Kuuntele j toist värisnt tekstikirjn s. 9. Sno väri englnniksi. Prisi etsii värin luokst. Vuorotelk. Kuunteleminen vtii keskittymistä. 3 Minkä värisiä nämä sit yleensä ovt? Kirjoit englnniksi. nine 9
10 4 Väritä kuv ohjeen mukn. red blue 3 blck 4 green grey 6 yellow 7 white 8 ornge 9 brown Red nd blck Lontooss on pljon punisi kksikerroksisi bussej j musti tksej. 0 ten
11 Welcome! b Ktso kuv tekstikirjn s. 0. Kuuntele, mitä kdull tphtuu. Arvtko, mitä puhekupliss snotn? Yhdistä viivll. Good morning! Tule sisään, ole hyvä! Bye-bye! Hei hei! Plese, come in! Hyvää huoment! Kuuntele kikuloru j toist. Hello! Good morning! How re you? I m fine. Bye-bye! 3 3b Kuuntele j toist lukusnt one [wn] two [tuː] three [θriː] four [fɔː(r)] five [fiv] six [siks] seven [sevn] eight [eit] nine [nin] Ostko lukusnoj eri kielillä? Luettele prillesi. Vuorotelk. ten [ten] 4 Ktso kuv tekstikirjn s. 0. Vuorottele prisi knss j lske englnniksi ääneen. koirt jäätelöt Britnnin liput postiltikot jlkpllon peljt linnut eleven
12 Kuuntele j toist tervehdykset. Good morning! Good fternoon! Hyvää huoment! Hyvää päivää! Bye-bye! Good evening! Good night! Hei hei! Hyvää ilt! Hyvää yötä! b Näyttele kuvien tilnteet prisi knss. Vihtk osi. 6 Merkitse oike numero. two one five seven three six Right or left? Britnniss utojen rtit ovt eri puolell kuin Suomess. twelve
13 Näin opin englnti! Kouluss: Työskentelen prini knss. Hrjoittelen ääntämistä. Luen, luln, leikin j esitän. Teen slkkutöitä. Keskityn oppimiseen j nnn toisille työruhn. Mitä välineitä trvitset englnnintunnill? Kirjoit ne sormiin. thirteen 3
14 Koton: Kuuntelen j toistn snoj, snontoj j tekstejä. Kuuntelen j toistn tekstejä myös ilmn kirj. Luen tekstin ääneen mont kert yksin ti jonkun knss. Teen kotitehtävät. Kouluss j koton: Hrjoittelen digiineiston vull netissä. Vp-jll: Trkkilen, missä j miten englnnin kieltä käytetään. Käytän oppimni kielitito rohkesti in kun mhdollist. 4 fourteen
15 The King fmily I cn Olen jo hrjoitellut tervehdyksiä. I ll lern Nyt opin kertomn, kuk olen esittelemään perheeni lukusnt. Kuuntele, toist j ympyröi. Yksi luku jää yli Mistä kuvst puhutn? Kuuntele j merkitse numero. b Vlitse yksi perhekuv. Luettele prillesi perheenjäsenet englnniksi. Pri osoitt oike kuv. Vuorotelk. A mum, dd, brother, brother, sister. 3 Luettele prillesi omt perheenjäsenesi englnniksi. fifteen
16 4 Hrjoittele. Redy, stedy, go! fmily [fæmli] perhe mum [mʌm] äiti dd [dæd] isä sister [sistə(r)] sisko brother [brʌθə(r)] veli grnny [græni] mummi grnddd [grændæd] isoisä Opit snt hyvin, kun snot ne ääneen j kirjoitt ne. Hi! I m Rosie. [hi im ˈrəusi] Hei! Minä olen Rosie. I m five. [im ˈfiv] Minä olen viisivuotis. Hello! [heˈləu] Hei! This is my mum. [ðis iz mi ˈmʌm] Tämä on minun äitini. Etsi sntoukst perhesnt j erot ne pystyviivll. Kirjoit snt englnniksi. mum yelbrotherlosisterwdd b Mikä sn muodostuu ylijääneistä kirjimist englnniksi? Mitä sn trkoitt suomeksi? = 6 sixteen
17 6 Kuink mont? Kirjoit englnniksi kirjimin. The King fmily 6b Lske j kirjoit tulokset kirjimin.. one + two =. two + five = 3. three + five + three = 4. seven + two three =. one + two + nine = 6. seven one + two = seventeen 7
18 7 Yhdistä luseiden lut j loput viivll. Kirjoit luseet englnniksi j suomeksi.. This is nine.. I m my brother. 3. This is my sister. 8 Piirrä sormiesi ääriviivt. Keksi j piirrä sormiin perheenjäsenet. Kirjoit englnniksi. 8 eighteen
19 The King fmily 9 Kuuntele j toist. The King fmily fmily [fæmli] perhe my nme is [mi ˈneim iz] minun nimeni on my [mi] minun nme [neim] nimi is [iz] on I m [im] minä olen I [i] minä she s [ʃiːz] hän on (tytöstä) she [ʃiː] hän (tytöstä) he s [hiːz] hän on (pojst) he [hiː] hän (pojst) my ct [mi ˈkæt] minun kissni nd [ænd] j Nice to meet you! [nis tə ˈmiːt juː] Kiv tvt! nice [nis] kiv How re you? [hu ɑː ˈjuː] Mitä kuuluu? you [juː] sinä I m fine, thnk you. [im ˈfin θæŋk juː] Minulle kuuluu hyvää, kiitos. rt [ræt] rott friend [frend] ystävä you re [juə(r)] sinä olet my best friend [mi best ˈfrend] minun prs ystäväni Wht s your nme? [wɔts jɔː ˈneim] Mikä sinun nimesi on? your [jɔː(r)] sinun 9b Etsi snlistst prisi knss kokoniset luseet. Sno ne englnniksi. Prisi snoo suomeksi. Vuorotelk. nineteen 9
20 0 Ktso kuv tekstikirjn s. 4. Keskustele prisi knss.. Missä kuvn henkilöt ovt?. Mitä hluisit tietää heistä? 0b Kuuntele The King Fmily tekstikirjn s. 4. Tutki tekstikirjn s. 4 tekstiä. Ympyröi oike vihtoehto.. Teksti kertoo Simonin perheestä. Teksti kertoo Simonin koulust.. Emm on Simonin äiti. Emm on Simonin sisko. 3. Emm on seitsemän. Emm on khdeksn. 4. Chrlie on perheen kiss. Chrlie on perheen isä.. Rosie on kiss. Rosie on rott. Etsi snt sokkelost. Kirjoit ne viivoille. R N M M U M Y B T J O L W N I V R O S I S T E R T O N S I T D L C D T W C C N A M E S H A A B D A D C R E N T F A M I L Y R D E O M P U C A U P äiti isä sisko veli perhe kiss nimi j Montko sn keksit englnniksi yli jäävistä kirjimist? Kirjoit. 0 twenty
3 So many animals! No. An elephant? Kirjoita nimesi taulukkoon ja heitä noppaa kolme kertaa. Mitkä eläimet saat? Rastita.
Aluksi pohjustetn opittvi sioit j setetn tvoitteet. So mny nimls! I cn Olen jo hrjoitellut esittelemään tvroit luvut 1 12. I ll lern Nyt opin eläinsnoj kertomn, että tvroit on mont kertomn, mitä minull
Lisätiedot1 4 teksteistä yksi ja lue se ääneen englanniksi. A aloittaa. Kuuntele ja auta tarvittaessa. B: Tämä on Linda. Hän on minun siskoni. B: Mitä kuuluu?
High five! 3 Chapter 4 Rattingham Palace LIITE 5a Työpistetyöskentely Piste 1 1. Valitse parisi kanssa kappaleiden 1 4 teksteistä yksi ja lue se ääneen englanniksi. 2. Tee alla oleva tehtävä parisi kanssa.
LisätiedotContents. Kuinka monta jakson sanaa opit? Väritä tähdet. Hello. Numbers. Colours. 1. This is me. 2. Clothes. 3. Family. 4. Home. 5. Food. 6.
Contents Kuinka monta jakson sanaa opit? Väritä tähdet. Hello Numbers Colours 1. This is me 2. Clothes 3. Family 4. Home 5. Food 6. I can 7. School 8. Hobbies 9. Animals 10. Moving around EXTRA Hello Piirrä
LisätiedotENGLISH 1 A1 alkeet, 1. kappale M.A. Tehtävien symbolit: vihkotehtäviä kielioppi
ENGLISH 1 A1 alkeet, 1. kappale M.A. Tehtävien symbolit: vihkotehtäviä kielioppi Keskustelutehtävä Kertaustehtäviä Sanasto 1. Friends. Thom is a new boy in school. No-one knows him. Thom doesn t have any
LisätiedotA: What s wrong? A aloittaa. Kuuntele ja auta tarvittaessa. Parisi auttaa tarvittaessa. Sinä aloitat. Sano vuorosanasi englanniksi.
High five! 4 Chapter 4 Down by the river LIITE 6a Työpistetyöskentely Piste 1 1 Valitse parisi kanssa kappaleiden 1 3 teksteistä yksi ja lukekaa se ääneen englanniksi 2 Tee alla oleva tehtävä parisi kanssa
LisätiedotMEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS
Tiistilän koulu English Grades 7-9 Heikki Raevaara MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Meeting People Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! How do you do? Nice to meet you. / Pleased to meet you.
LisätiedotRattingham Palace ja Reviewkertaustehtävät
High five! 3 Chapter 4 Rattingham Palace 4 Rattingham Palace ja Reviewkertaustehtävät Tavoitteena on kerrata jakson Ydinsanastoa Keskeisimpiä viestintätilanteita Keskeisimpiä rakenteita Jakson ydinsanastot
Lisätiedot3 So many animals! 1 Esitä tekstikirjan s. 24 eläintä. Parisi arvaa englanniksi. I ll learn. I can
So mny nimls! I cn Olen jo hrjoitellut esittelemään tvroit luvut 1 12. I ll lern Nyt opin eläinsnoj kertomn, että tvroit on mont kertomn, mitä minull on kysymään ystävältäni, mitä hänellä on. 1 Esitä tekstikirjn
LisätiedotThe King family. Aihepiiri Sukulaissanat. Kielitieto Be-verbin yksikkö. Salkkutyö My family. Integrointi AI, MA, YMP, KU, KS
High five! 3 Chapter 1 The King family 1 The King family 25 Tavoitteet Oppilas oppii kertomaan, kuka on. Oppilas oppii esittelemään perheensä. Oppilas oppii lukusanat 1 12. Tässä kappaleessa tutustutaan
LisätiedotMatkustaminen Yleistä
- Olennaiset Voisitko auttaa minua? Avun pyytäminen Puhutko englantia? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Can you help me, please? Do you speak English? Puhutteko _[kieltä]_? Tiedustelu henkilöltä
LisätiedotMatkustaminen Yleistä
- Olennaiset Can you help me, please? Avun pyytäminen Do you speak English? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Voisitko auttaa minua? Puhutko englantia? Do you speak _[language]_? Tiedustelu henkilöltä
LisätiedotMatkustaminen Yleistä
- Olennaiset Voisitko auttaa minua? Avun pyytäminen Puhutko englantia? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Can you help me, please? Do you speak English? Puhutteko _[kieltä]_? Tiedustelu henkilöltä
LisätiedotYou never know! ja Reviewkertaustehtävät
High five! 3 Chapter 15 An amazing day 16 You never know! ja Reviewkertaustehtävät Tavoitteena on kerrata jakson Ydinsanastoa Keskeisimpiä viestintätilanteita Keskeisimpiä rakenteita. Jakson ydinsanastot
Lisätiedotanna minun kertoa let me tell you
anna minun kertoa let me tell you anna minun kertoa I OSA 1. Anna minun kertoa sinulle mitä oli. Tiedän että osaan. Kykenen siihen. Teen nyt niin. Minulla on oikeus. Sanani voivat olla puutteellisia mutta
LisätiedotWake up, Charlie! ja Reviewkertaustehtävät
High Five! 3 Chapter Wake up, Charlie! Wake up, Charlie! ja Reviewkertaustehtävät Tavoitteena on kerrata jakson Ydinsanastoa Keskeimpiä viestintätilanteita Keskeisimpiä rakenteita. Jakson ydinsanastot
LisätiedotTHE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE
FINNISH THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE 4 0 0 W O R D S T O G E T S T A R T E D I N A N Y L A N G U A G E BY THE FOREIGN LANGUAGE COLLECTIVE Verbs Verbit To be Olla I Minä olen You Sinä olet He/She/It Hän/Se
LisätiedotRosie s tea party ja Reviewkertaustehtävät
High Five! 3 Chapter 8 Rosie s tea party 8 Rosie s tea party ja Reviewkertaustehtävät Tavoitteena on kerrata jakson Ydinsanastoa Keskeimpiä viestintätilanteita Keskeisimpiä rakenteita. Jakson ydinsanastot
LisätiedotLET S GO! 6 KOEALUE 7-9 Nä hnyt:
LET S GO! 6 KOEALUE 7-9 Nä hnyt: On jälleen tullut testata osaamisesi. Koekappaleina ovat kappaleet 7-9. Muista LUKEA KAPPALEITA ÄÄNEEN useaan otteeseen ja opetella erityisen hyvin KUVASANASTOT ja 3A-TEHTÄVÄT.
Lisätiedot1. Liikkuvat määreet
1. Liikkuvat määreet Väitelauseen perussanajärjestys: SPOTPA (subj. + pred. + obj. + tapa + paikka + aika) Suora sanajärjestys = subjekti on ennen predikaattia tekijä tekeminen Alasääntö 1: Liikkuvat määreet
LisätiedotTravel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English
- Essentials Can you help me, please? Asking for help Do you speak? Asking if a person speaks Do you speak _[language]_? Asking if a person speaks a certain language I don't speak_[language]_. Clarifying
LisätiedotKysely englannin oppimismotivaatiosta Kyselylomakkeen sivu 1 (Minäpystyvyys) Kyselylomakkeen sivu 2 (Asenteet) Pisteytyslomake
Osa V. Monistettava materiaali A Testitulosten koontilomake B C Kysely englannin oppimismotivaatiosta Kyselylomakkeen sivu 1 (Minäpystyvyys) Kyselylomakkeen sivu 2 (Asenteet) Pisteytyslomake Kuullun ymmärtäminen
LisätiedotTravel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English
- Essentials Can you help me, please? Asking for help Do you speak? Asking if a person speaks Do you speak _[language]_? Asking if a person speaks a certain language I don't speak_[language]_. Clarifying
LisätiedotInformation on preparing Presentation
Information on preparing Presentation Seminar on big data management Lecturer: Spring 2017 20.1.2017 1 Agenda Hints and tips on giving a good presentation Watch two videos and discussion 22.1.2017 2 Goals
Lisätiedot// Tulostetaan liukulukutyyppinen muuttuja riviä vaihtamatta // yhden desimaalin tarkkuudella. System.out.printf("%.
Nämä tehtävät on trkoitettu inostn opiskelijoille, jotk pystyvät svuttmn 40 % rjn (21 pistettä) tekemällä 1 8 kpl ll olevist lisätehtävistä. Ole huolellinen j tee kikki pyydetty. Puutteellisi rtkisuj ei
LisätiedotJunaelokuva 6 (kuvausversio) 14.8.2011. Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen. sekä Leena Kuusisto. Alkuperäisidea: Julieta Lehto
Junaelokuva 6 (kuvausversio) 14.8.2011 Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen sekä Leena Kuusisto Alkuperäisidea: Julieta Lehto 01 INT. RAVINTOLAVAUNU - ALKUILTA Tyttö istuu junan ravintolavaunussa pienen baaripöydän
LisätiedotESITTELY. Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely. Age. Lives in. Family. Pets. Hobbies.
ESITTELY Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely NOTES ON Age Manor House pupil s name Lives in Family Pets Hobbies Favourite food Favourite films TV programmes Favourite
LisätiedotUusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition)
Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Esko Jalkanen Click here if your download doesn"t start automatically Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Esko Jalkanen
LisätiedotOn instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs
LisätiedotMiksi Suomi on Suomi (Finnish Edition)
Miksi Suomi on Suomi (Finnish Edition) Tommi Uschanov Click here if your download doesn"t start automatically Miksi Suomi on Suomi (Finnish Edition) Tommi Uschanov Miksi Suomi on Suomi (Finnish Edition)
LisätiedotWhat a mess! Tavoitteet Oppilas oppii kertomaan vaatteista ja kenelle jokin tavara kuuluu. Aihepiiri Vaatesanat. Kielitieto We re, you re, they re
High five! 3 Chapter 14 What a mess! 14 What a mess! Tavoitteet Oppilas oppii kertomaan vaatteista ja kenelle jokin tavara kuuluu. Aihepiiri Vaatesanat Kielitieto We re, you re, they re Salkkutyö My t-shirt
LisätiedotGreat dancers. Tavoitteet Oppilas oppii kertomaan, mitä osaa tehdä ja kysymään kaverilta, mitä tämä osaa tehdä. Aihepiiri Toimintaverbit
High five! 3 Chapter 10 Great dancers 10 Great dancers Tavoitteet Oppilas oppii kertomaan, mitä osaa tehdä ja kysymään kaverilta, mitä tämä osaa tehdä. Aihepiiri Toimintaverbit Kielitieto Can-verbi Salkkutyö
LisätiedotOn instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs
LisätiedotEnglanti 2. Sanajärjestys It/there lauseet Persoonapronominit Passiivi Ajan ja paikan prepositiot
Englanti 2 Sanajärjestys It/there lauseet Persoonapronominit Passiivi Ajan ja paikan prepositiot SPOTPA Man bites dog. Dog bites man. Sanajärjestys O 1) Kuka tekee? O 2) Mitä tekee? O 3) Mitä? Kenelle?
LisätiedotWhere are you? Tavoitteet Oppilas oppii kertomaan kodista ja missä tavarat siellä ovat. Aihepiiri Huone- ja huonekalusanat, lukusanat 13 20
High five! 3 Chapter 7 Where are you? 7 Where are you? Tavoitteet Oppilas oppii kertomaan kodista ja missä tavarat siellä ovat. Aihepiiri Huone- ja huonekalusanat, lukusanat 13 20 Ääntäminen [k] ja [g]
LisätiedotESITTELY. Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely. Age Grade Getting to school. School day.
ESITTELY Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely NOTES ON McMath student s name Age Grade Getting to school School day Favorite subjects Least favorite subjects Electives
LisätiedotEVALUATION FOR THE ERASMUS+-PROJECT, STUDENTSE
#1 Aloitettu: 6. marraskuuta 2015 9:03:38 Muokattu viimeksi: 6. marraskuuta 2015 9:05:26 Käytetty aika: 00:01:47 IP-osoite: 83.245.241.86 K1: Nationality Finnish K2: The program of the week has been very
LisätiedotMatkustaminen Yleistä
- Olennaiset Can you help me, please? Avun pyytäminen Do you speak English? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Kan du vara snäll och hjälpa mig? Talar du engelska? Do you speak _[language]_? Tiedustelu
LisätiedotMatkustaminen Yleistä
- Olennaiset Kan du vara snäll och hjälpa mig? Avun pyytäminen Talar du engelska? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Can you help me, please? Do you speak English? Talar du _[språk]_? Tiedustelu
LisätiedotOn instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs
LisätiedotHi, I m Simon Flannagan. I m 30. I m married to Fiona. We live in London.
Hello! Seuraavaksi tutustutaan muutamiin kirjassa esiintyviin henkilöihin. Hello! I m Fiona Flannagan. I m 28. I m from Dublin. I m married to Simon. Hi, I m Simon Flannagan. I m 30. I m married to Fiona.
LisätiedotMatkustaminen Liikkuminen
- Sijainti I am lost. Et tiedä missä olet. Can you show me where it is on the map? Tietyn sijainnin kysymistä kartalta Where can I find? Tietyn rakennuksen / n sijainnin tiedustelu I am lost. Can you show
LisätiedotVEKTOREILLA LASKEMINEN
3..07 VEKTOREILLA LASKEMINEN YHTEENLASKU VEKTORIT, MAA Vektoreiden j summ on vektori +. Tämän summvektorin + lkupiste on vektorin lkupiste j loppupiste vektorin loppupiste, kun vektorin lkupisteenä on
LisätiedotRAPORTTI: kielirikasteisen opetuksen kokeilu Huttukylän koululla, kevät 2016
Kielirikasteisen opetuksen ja kasvatuksen avaimet (4 op) RAPORTTI: kielirikasteisen opetuksen kokeilu Huttukylän koululla, kevät 2016 Tekijä: Marjaana Hautajärvi Kohderyhmä 1.lk, 22 oppilasta Unelma Oppilaat
LisätiedotYksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje
- Osoite Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 Osoitteen ulkomuoto Suomessa: kadun nimi + katunumero postiosoite + kaupungin nimi maa. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 Jeremy
LisätiedotMatkustaminen Liikkuminen
- Sijainti I am lost. Et tiedä missä olet. Can you show me where it is on the map? Tietyn sijainnin kysymistä kartalta Where can I find? Tietyn rakennuksen / n sijainnin tiedustelu... a bathroom?... a
LisätiedotPoor Cuckoo! Tavoitteet Oppilas oppii viikonpäivät, kellonaikoja (tasatunnit) ja kymmenlukuja. Aihepiiri Ajanilmaisut. Ääntäminen Äänteet [t] ja [d]
High five! 3 Chapter 9 Poor Cuckoo! 9 Poor Cuckoo! Tavoitteet Oppilas oppii viikonpäivät, kellonaikoja (tasatunnit) ja kymmenlukuja. Aihepiiri Ajanilmaisut Ääntäminen Äänteet [t] ja [d] Salkkutyö My presents
LisätiedotMatkustaminen Yleistä
- Olennaiset Můžete mi pomoci, prosím? Avun pyytäminen Mluvíte anglicky? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Can you help me, please? Do you speak English? Mluvíte _[language]_? Tiedustelu henkilöltä
LisätiedotPersonal Letter. Letter - Address. Matti Meikäläinen Puistokatu 17 A Helsinki Finland
- Address Matti Meikäläinen Puistokatu 17 A 01234 Helsinki Finland Standard English Address format: name of recipient street number + street name name of town + region/state + zip/postal code. Jeremy Rhodes
LisätiedotYksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje
- Osoite Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 Osoitteen ulkomuoto Suomessa: kadun nimi + katunumero postiosoite + kaupungin nimi maa. Matti Meikäläinen Puistokatu 17 A 01234 Helsinki Finland
LisätiedotYksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje
- Osoite Matti Meikäläinen Puistokatu 17 A 01234 Helsinki Finland Osoitteen ulkomuoto Suomessa: kadun nimi + katunumero postiosoite + kaupungin nimi maa. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926
LisätiedotYleis- ja kestoimperfekti
Yleis- ja kestoimperfekti Past Simple and Continous Ritva Tammi 2009 1 Imperfekti vai perfekti? Kumpi aikamuoto sopii lauseisiin? - Perustele valintasi. 1. I moved / have moved to Finland two years ago.
LisätiedotOSA 1: POLYNOMILASKENNAN KERTAUSTA, BINOMIN LASKUSÄÄNTÖJÄ JA YHTÄLÖNRATKAISUA
OSA 1: POLYNOMILASKENNAN KERTAUSTA, BINOMIN LASKUSÄÄNTÖJÄ JA YHTÄLÖNRATKAISUA Tekijät: Ari Heimonen, Hellevi Kupil, Ktj Leinonen, Tuomo Tll, Hnn Tuhknen, Pekk Vrniemi Alkupl Tiedekeskus Tietomn torninvrtij
LisätiedotTulevan ajan ilmaiseminen
31. Vastaa kysymyksiin käyttäen will-futuuria ja annettua ajanilmausta. 1. Have you done your homework, Mike? No, but (soon). 2. Has Ben cut the grass yet? No, but (before it gets too long). 3. Have you
LisätiedotUusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition)
Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition) Esko Jalkanen Click here if your download doesn"t start automatically Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition) Esko Jalkanen Uusi Ajatus Löytyy
LisätiedotVEKTOREILLA LASKEMINEN
..07 VEKTOREILL LSKEMINEN YHTEENLSKU VEKTORIT, M4 Vektoreiden j summ on vektori +. Tämän summvektorin + lkupiste on vektorin lkupiste j loppupiste vektorin loppupiste, kun vektorin lkupisteenä on vektorin
LisätiedotLET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt:
1 LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt: On jälleen tullut aika testata osaamisesi. Koekappaleina ovat kappaleet 7-9. Muista LUKEA KAPPALEITA ÄÄNEEN useaan otteeseen ja opetella erityisen hyvin KUVASANASTOT ja
LisätiedotLESSON NOTES Top 25 Finnish Questions You Need to Know S1 #1 What's your name? in Finnish
LESSON NOTES Top 25 Finnish Questions You Need to Know S1 #1 What's your name? in Finnish CONTENTS 2 Finnish 2 English 2 Vocabulary 3 Sample Sentences 3 Grammar # 1 COPYRIGHT 2013 INNOVATIVE LANGUAGE LEARNING.
LisätiedotTIINA BLOM-KRÖGER MARJA-LIISA INGALL HEIKKI TULKKI. Destinations 1. Destinations. Opettajan materiaali Verkkojulkaisu
TIINA BLOM-KRÖGER MARJA-LIISA INGALL HEIKKI TULKKI Destinations 1 Destinations Opettajan materiaali Verkkojulkaisu Otavan asiakaspalvelu Puh. 0800 17117 asiakaspalvelu@otava.fi 1. versio 2014 Tiina Blom-Kröger,
LisätiedotInformation on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies
Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku 24.8.2017 Centre for Language and Communication Studies Puhutko suomea? -Hei! -Hei hei! -Moi! -Moi moi! -Terve! -Terve terve!
Lisätiedotepäsuora esitys ilmoittaa jälkikäteen, mitä joku sanoo tai sanoi
EPÄSUORA ESITYS epäsuora esitys ilmoittaa jälkikäteen, mitä joku sanoo tai sanoi tyypillisesti epäsuoraa esitystä käytetään viestin välittämiseen, kirjan / lehden tms. selostamiseen, kertomaan mitä joku
LisätiedotTravel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English
- Essentials Voisitko auttaa minua? Asking for help Puhutko englantia? Asking if a person speaks English Puhutteko _[kieltä]_? Asking if a person speaks a certain language En puhu _[kieltä]_. Clarifying
LisätiedotClubs at The English School. Fall 2014. Week Schedule for the Clubs. Mondays Drama Club, grades 3-4, at 14:20-15:30, starting at September 8 th, 2014
Fall 2014 Week Schedule for the Clubs Mondays Drama Club, grades 3-4, at 14:20-15:30, starting at September 8 th, 2014 Tuesdays Chess Club, grades 1-9, at 12:30-15:30, starting on August 26 th, 2014 Wednesdays
LisätiedotMatkustaminen Majoittuminen
- Majoituspaikan löytäminen Where can I find? Ohjeiden kysyminen majoituspaikan löytämiseksi Where can I find?... a room to rent?... a room to rent?... a hostel?... a hostel?... a hotel?... a hotel?...
LisätiedotMatkustaminen Majoittuminen
- Majoituspaikan löytäminen Where can I find? Ohjeiden kysyminen majoituspaikan löytämiseksi... a room to rent?... a hostel?... a hotel?... a bed and breakfast?... a camping site? What are the prices like
LisätiedotHAVAINNOINTI JA TUTKIMINEN
ilumuoto st ksvtu luun ou perusk Tuntikehyksen os-lue: HAVAINNOINTI JA TUTKIMINEN A2 Aivomyrsky j unelmien leikkipuisto Kesto: 1 kksoistunti, 45 min + 45 min Aihe: Syvennetään jtuksi ympäristöstä liittyvästä
LisätiedotMun/miun nimi on Paul. Mikä sun/siun nimi on? Mun/miun nimi on Jani. minun, mun, miun nimeni my name sinun, sun, siun nimesi your name
1 MINÄ ITSE MAAT, KIELET ja KANSALAISUUDET TERVEHDYKSET ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Paul
LisätiedotHappy birthday! Tavoitteet Oppilas oppii kysymään ja kertomaan tavaroista. Aihepiiri Tavarasanat. Kielitieto Are you..? -kysymys ja lyhyet vastaukset
High five! 3 Chapter 2 Happy birthday! 2 Happy birthday! Tavoitteet Oppilas oppii kysymään ja kertomaan tavaroista. Aihepiiri Tavarasanat Kielitieto Are you..? -kysymys ja lyhyet vastaukset Salkkutyö My
LisätiedotSulkapallotuomarin kuulutukset englanniksi ja suomeksi 1
Sulkapallotuomarin kuulutukset englanniksi ja suomeksi 1 BWF http://www.bwfbadminton.org/file_download.aspx?id=422703&tid=1 PART II SECTION 1 B APPENDIX 4 VOCABULARY This Appendix lists the standard vocabulary
LisätiedotA night at the bookshop
High five! 3 Chapter 13 A night at the bookshop 13 A night at the bookshop Tavoitteet Oppilas oppii kuvailemaan ulkonäköä Aihepiiri Kehonosat Kielitieto Have-verbi Salkkutyö My wax museum Integrointi AI,
LisätiedotECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana
ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana Taustaa KAO mukana FINECVET-hankeessa, jossa pilotoimme ECVETiä
LisätiedotKirjallinen teoriakoe
11 Kirjllinen teorikoe Päivämäärä: Osllistujn nimi: Kirjllinen teorikoe Arviointi koostuu khdest osst: "yleiset kysymykset "j lskutehtävät" Kokeen hyväksytty rj on 51% molemmist osioist erikseen. St 1
LisätiedotPreesens: YLEIS- JA KESTO-
Preesens: YLEIS- JA KESTO- I eat toast every morning. The sun sets in the west. Mr Smith speaks fluent Japanese. Tapa, säännöllisesti toistuva tilanne, yleinen väittämä tai taito YLEISPREESENS I am eating
LisätiedotInfo4Migrants ESSENTIAL PHRASES. in Finnish. Project number: UK/13/LLP-LdV/TOI-615
Info4Migrants! ESSENTIAL PHRASES in Finnish Project number: UK/13/LLP-LdV/TOI-615 Essential Phrases Greetings Personal Details Hello Welcome My name is What is your name? Yes No Maybe Please Thank you
LisätiedotTampereen kansainvälinen koulu, FISTA
HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Tampereen kansainvälinen koulu, FISTA lv. 2018-2019 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 3.9. - 7.12.2018 ja keväällä 7.1. - 10.5.2019.
LisätiedotKielenkäytön näkökulma oppimisvuorovaikutukseen
Kielenkäytön näkökulma oppimisvuorovaikutukseen Tarja Nikula Soveltavan kielentutkimuksen keskus tarja.nikula@jyu.fi Kiinnostuksen kohteena Luokkahuonevuorovaikutus vieraalla kielellä englannin kielen
LisätiedotTulevan ajan ilmaiseminen
Tulevan ajan ilmaiseminen Englannissa on useita eri tapoja ilmaista tulevaa aikaa. Mitä eri tapoja löydät seuraavista? I will fly to Dublin tomorrow. I won t be here for your birthday. Will you be having
LisätiedotVARHENNETTU ENGLANNINOPETUS ESI- JA ALKUOPETUKSESSA
Jokaisella tunnilla kerrataan edellisillä tunneilla harjoiteltuja asioita, rakennetaan hieman uutta tietoa vanhan päälle ja opetellaan yksi uusi asia. Tervehdyksen yhteydessä kerrataan jo opeteltuja tunnesanoja
Lisätiedotmake and make and make ThinkMath 2017
Adding quantities Lukumäärienup yhdistäminen. Laske yhteensä?. Countkuinka howmonta manypalloja ballson there are altogether. and ja make and make and ja make on and ja make ThinkMath 7 on ja on on Vaihdannaisuus
LisätiedotFinFamily PostgreSQL installation ( ) FinFamily PostgreSQL
FinFamily PostgreSQL 1 Sisällys / Contents FinFamily PostgreSQL... 1 1. Asenna PostgreSQL tietokanta / Install PostgreSQL database... 3 1.1. PostgreSQL tietokannasta / About the PostgreSQL database...
LisätiedotMatkustaminen Yleistä
- Olennaiset Può aiutarmi? Avun pyytäminen Parla inglese? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Can you help me, please? Do you speak English? Parla _[lingua]_? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän
LisätiedotMatkustaminen Yleistä
- Olennaiset Can you help me, please? Avun pyytäminen Do you speak English? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Può aiutarmi? Parla inglese? Do you speak _[language]_? Tiedustelu henkilöltä puhuuko
LisätiedotBlue juice? Tavoitteet Oppilas oppii keskustelemaan ruokailutilanteissa. Oppilas oppii kertomaan, mistä hän pitää. (I like, I don t like )
High five! 3 Chapter 5 Blue juice? 5 Blue juice? Tavoitteet Oppilas oppii keskustelemaan ruokailutilanteissa. Oppilas oppii kertomaan, mistä hän pitää. (I like, I don t like ) Aihepiiri Ruokasanat Kielitieto
LisätiedotOsallistujaraportit Erasmus+ ammatillinen koulutus
Osallistujaraportit 2016 Erasmus+ ammatillinen koulutus Suomesta lähteneiden ja Suomeen tulleiden vertailu V. 2016 osallistujaraporttien osalta saatavilla myös Suomeen tulleet opiskelijat ja henkilöstö
LisätiedotVäitelauseen sanajärjestys
Väitelauseen sanajärjestys Katso taulukkoa ja nimeä eri lauseenjäsenet. Sam wrote a new song at school yesterday. He played all the chords perfectly on stage. Sophie reads sci-fi novels online in the evenings.
LisätiedotNetwork to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi
Network to Get Work Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students www.laurea.fi Ohje henkilöstölle Instructions for Staff Seuraavassa on esitetty joukko tehtäviä, joista voit valita opiskelijaryhmällesi
LisätiedotAlueellinen yhteistoiminta
Alueellinen yhteistoiminta Kokemuksia alueellisesta toiminnasta Tavoitteet ja hyödyt Perusterveydenhuollon yksikön näkökulmasta Matti Rekiaro Ylilääkäri Perusterveydenhuollon ja terveyden edistämisen yksikkö
LisätiedotGo, High five! Tavoitteet Oppilas oppii kertomaan omasta arjestaan ja aikatauluistaan. Aihepiiri Harrastukset. Sounds good [s] ja [ʃ]
High five! 3 Chapter Go, High five! Go, High five! Tavoitteet Oppilas oppii kertomaan omasta arjestaan ja aikatauluistaan. Aihepiiri Harrastukset Sounds good [s] ja [ʃ] Salkkutyö My Wednesday Integrointi
LisätiedotVastaa tehtäviin 1-4 ja valitse toinen tehtävistä 5 ja 6. Vastaat siis enintään viiteen tehtävään.
S-8. Sähkönsiirtoärstlmät Tntti 8..7 Vst thtäviin -4 vlits toinn thtävistä 5 6. Vstt siis nintään viitn thtävään.. Tutkitn ll piirrttyä PV-käyrää, ok kuv sllist vrkko, oss on tuotntolu kuormituslu niidn
LisätiedotMethods S1. Sequences relevant to the constructed strains, Related to Figures 1-6.
Methods S1. Sequences relevant to the constructed strains, Related to Figures 1-6. A. Promoter Sequences Gal4 binding sites are highlighted in the color referenced in Figure 1A when possible. Site 1: red,
LisätiedotKysymys 5 Compared to the workload, the number of credits awarded was (1 credits equals 27 working hours): (4)
Tilasto T1106120-s2012palaute Kyselyn T1106120+T1106120-s2012palaute yhteenveto: vastauksia (4) Kysymys 1 Degree programme: (4) TIK: TIK 1 25% ************** INF: INF 0 0% EST: EST 0 0% TLT: TLT 0 0% BIO:
LisätiedotMatkustaminen Yleistä
- Olennaiset Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Avun pyytäminen Czy mówisz po angielsku? [form.:] Czy mówi Pan(i) po angielsku? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Can you help me,
LisätiedotPythagoraan lause. Pythagoras Samoslainen. Pythagoraan lause
Pythgorn luse Pythgors Smoslinen Pythgors on legendrinen kreikklinen mtemtiikko j filosofi. Tiedot hänen elämästään ovt epävrmoj j ristiriitisi. Tärkein Pythgorst j pythgorlisi koskev lähde on Lmlihosin
LisätiedotTuloksellisen yhteistyön anatomia, verkottumisen kollektiivinen nerous.
Tuloksellisen yhteistyön anatomia, verkottumisen kollektiivinen nerous. Vaikuta ja vaikutu 17.09.2009 marko.parkkinen@seedi.fi +358445802676 1 Verkottumisesta puhuttaessa on hyvä muistaa, että ihminen
LisätiedotRiemannin integraalista
Lebesguen integrliin sl. 2007 Ari Lehtonen Riemnnin integrlist Johdnto Tämän luentomonisteen trkoituksen on tutustutt lukij Lebesgue n integrliin j sen perusominisuuksiin mhdollisimmn yksinkertisess tpuksess:
LisätiedotMitä ovat blogit? Mitä blogit ovat. Mahdollisuuksia Verkostoitumista Viestintää Todistusta
Kirsi Myllyniemi, Blogikurssi teologeille mlikuuss 2006 Mitä blogit ovt Mhdollisuuksi Verkostoitumist Mitä ovt blogit? Mhdollisuuksi Verkostoitumist Sn blogi tulee englnnin snoist web log. Se sisältää
LisätiedotOpettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS
Miten kohtelet muita? Ihmiset ovat samanarvoisia Vastuu ja omatunto Missä Jumala on? Opettajalle TAVOITE Oppilas saa keskustelujen ja tekstien kautta mahdollisuuden muodostaa ja syventää käsityksiään ihmisyydestä
LisätiedotInformation on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies
Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine 4.1.2018 Centre for Language and Communication Studies Puhutko suomea? -Hei! -Hei hei! -Moi! -Moi moi! -Terve! -Terve
LisätiedotSo many animals! Tavoitteet Oppilas oppii kertomaan, mitä hän omistaa. Oppilas oppii kysymään, mitä toinen omistaa. (I have, Do you have?
High five! 3 Chapter 3 So many animals! 3 So many animals! Tavoitteet Oppilas oppii kertomaan, mitä hän omistaa. Oppilas oppii kysymään, mitä toinen omistaa. (I have, Do you have?) Aihepiiri Lemmikki-
LisätiedotTIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015
1 TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 Oulun Yliopisto / Tieteen päivät 2015 2 TIETEEN PÄIVÄT Järjestetään Oulussa osana yliopiston avajaisviikon ohjelmaa Tieteen päivät järjestetään saman konseptin mukaisesti
Lisätiedot