Q+9?%+7 A+C+) 93O?; 19!

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Q+9?%+7 A+C+) 93O?; 19!"

Transkriptio

1 JYVÄSKYLÄ STUDIES IN THE ARTS 74 A,88" Q+9?%+7 A+C+) 93O?; 19! Мир героев романа Александра Солженицына В круге первом Esitetään Jyväskylän yliopiston humanistisen tiedekunnan suostumuksella julkisesti tarkastettavaksi yliopiston vanhassa juhlasalissa (S 212) heinäkuun 28. päivänä 2001 kello 12. E L"8J:\H,H" I>4&,DF4H,H" _&bf8`:b BJ$:4R>"b 2"V4H" *4FF,DH"P44 >" FH,B,>4 июля 2001 & 12 & 2":, I>4&,DF4H,H" (S 212) UNIVERSITY OF JYVÄSKYLÄ JYVÄSKYLÄ 2001

2 Q+9?%+7 A+C+) 93O?; 19! Мир героев романа Александра Солженицына В круге первом

3 JYVÄSKYLÄ STUDIES IN THE ARTS 74 A,88" Q+9?%+7 A+C+) 93O?; 19! Мир героев романа Александра Солженицына В круге первом UNIVERSITY OF JYVÄSKYLÄ JYVÄSKYLÄ 2001

4 Editors Matti Vainio Department of Musicology, University of Jyväskylä Olli Ahonen Publishing Unit, University Library of Jyväskylä URN:ISBN: ISBN (PDF) ISBN (nid.) ISSN Copyright 2001, by University of Jyväskylä

5 A% < R4H",< 4:4 & >",6 *J, &F,(*" J-8", > H 2" 3 &F, :`*,6, b 2>"`, 4 \ <>, 8"8 >" >" J (9,& 32 8 '4 *,

6 ABSTRACT Forsstedt, Pekka Man in the Face of Evil. The World of Heroes in Aleksandr Solzhenitsyn s Novel The First Circle. Jyväskylä: University of Jyväskylä, 2001, 171 p. (Jyväskylä Studies in The Arts, ISSN ; 74) ISBN Summary (Diss.) The study is concerned with the worlds of heroes in Aleksandr Solzhenitsyn s novel The First Circle. The main methodological principle is tracing and analysing the point of view of the hero and the ways in which it is narrated ( close reading ). The work consists of two parts, titled Power and Man and the System. Approaches vary from socio-critical and historical ones to psychological and philosophical enquiries. On the basis of such multi-faceted criticism, the poetical canvas of the novel is constructed. The analysis proceeds along the lines of the plot of the novel. One of the most important aspects of this particular novel, and of the author s whole artistic work, is its grounding in facts. The novel is structured as a kind of collage of elements of reality, where the relations between the parts play a central role. On the ethical measure, the main problem of the novel is the problem of evil and it s relation to the individual, on the other hand, and to society as a whole on the other. The context is Russian history, one of its darkest times of Soviet power, the late Stalinism. What kind of people then lived in Russia, what did they do, how did they feel and think? The purpose of this work is to constitute the universality of the concept of man in the context of this particular novel. The characters in it are the same as humans anywhere and anytime, but they are subjected to incredibly harder conditions than people usually are. Thus Solzhenitsyn s novel is like a laboratory of human ethics, where the motivation behind people s actions is divided between the spirit and the pleasure, and the many combinations they form. The novel is also considered in relation to the great tradition of Russian literature and thought. Keywords: The First Circle by Aleksandr Solzhenitsyn, characters, history, system, power, conscience, evil

7 Author s address Pekka Forsstedt Tyyppäläntie 2 A Jyväskylä Supervisor Professor Erkki Peuranen Department of Russian University of Jyväskylä, Jyväskylä, Finland Reviewers Professor Erkki Peuranen Department of Russian University of Jyväskylä, Jyväskylä, Finland Professor Vladimir Zaharov Department of Russian Literature Petrozadovsk State University Petrozadovsk, Russia Opponent Professor Vladimir Zaharov Department of Russian Literature Petrozadovsk State University Petrozadovsk, Russia

8 ?!%?C! 4>H,D,F 8 >" & >"R":, 70- D"FF8"2" A?*4> *,>\ 3&">" 4 F,6 *,>\. E:,*FH&4,< 4>H,D,F" 8"8 42JR,>4, b2 8" 4 8J:\HJD, H" :,H>bb 42>\ & F:JR"b b &",<, & A% 8DJ(, H4b, 4, &<,FH, F J$, *,>4,< & 4 (:J$4>,, " H"8, '..::` >"2&"H\ FD,*4 4 FH":4 B,D& < 8 >"* @*J b FH"D":Fb H"8, & @B H 42>4 & 4 D,": >4 4 &F, DJFF <>, 8J & >"* *4FF,DH"P4,6, F,<\` 4 " H"8, I>4&,DF4H,H _&bf8`:b 2" BJ$:48"P4` 8>4(4. _&bf8`:b, 4`:\ 2001 (. A,88"

9 !"#$%&'()$ ABSTRACT "* '+*"%' 1 ++$#$()$ ",-). ",/"% %"0'(' :;3< 76=:;: A=: 76=:;: BCA5;DE FA;57: 2.4 #7:=:538= A< 76=:;: =A45: 3 K76;656GD. 26=G683F3< 76=:;: &:;7 76=:;: !=D4? 2.9 L;F3I?6GA93H;645M 76=:;: N'!*O '5:I: );;6IA;53< =:;;6P !345A=: RA86G:4;6453 I:I )4G6?;35A?M 3 3;457QIF3<. %6?M C38; )45673< S:7:SI3. I % :J;DJ 46?CA;3FD;4I6P A=: Homo apparaticus 0:=Q73;.!AI7A5;:< 5A?AT6;3<. 1 K76;656G S:7:SI ;6P6?3I645M 4345A=D.!3=6HI: -!A7:T3=: 1,36P7:T3< I:I G6I:8: 38;Q ;I7A5;645M 3 56H;645M 3 9A5:?AJ HA75: 46?CA;3FD;4I6P6 7A:?38=:. VQ;IF3< 4BCA5:. Q 3!6?CA;3FD;: =6CA5 RD5M 3 ;:P7QCA;;645M 5AI45: 76=:;:. W73X=D 4I7D56P6 ;: H35:5A?<. /:4AI7AHA;;645M 7:R65D RA86G:4;6453.,6<8;M P?:4; ?:45M G6 65;6SA;3B I R?38I3=18:I?BHX;;DE YQ45A7=:; 3 PA;A7:?,Q?MR:;BI...48

10 3.8 Y3I3; - 0DS3;. 0AE:;38= 6GA7HAI345:. 067:?M;6A1 8:I?BHX;;DE D4S3A V:I5D 3 T3IF3<. 2:R3;A5 1 %35Q:?M;DJ <8DI. - 3P76I 3?3 GASI:? 1 +;Q57376=:;;:< 4=A;: 3.10 )45673< W43E6?6P3HA4I3J =AE:;38= I6;T67=3454I6P6 65;6SA;3< I ?:7:. W76RQC9A;3A 468;:;3< A=A?3 8?6? \$N"+$2 )!)!*$0' (:F3< 3 )45673< %QR3;:. )9A6?6P3< I6==Q;38=: 1 26?MF6 6R39 '9:=: %6J5=:;: >?AR (A7C3; I:I alter ego (A7C3; 3 %QR3; B 3 7:8?3H3< 4Q9AR 3 /:P:9I: : ;: HA=?B93 8:R?Q93?34M !G67 (A7C3;: 3 %QR3;: 6 4H:45MA. )E =A569D ;:R?B9A;3J ;:9 C38;MB W76AI5D %6J5=:;: 3 26;T67=38= 3?3 C38;M G6 +:73:F3< 5A=D V:Q45:. +DR67 (A7C3;: WA7A4AHA;3< 4Q9AR. (6H;DA =D4?3 (A7C3;:. 4 %Q4MI6J B 53G3H;DJ 9?< 7Q44I6J?35A7:5Q7D G634I *AE;3I: 7A=:76I (A7C3;D= A;: - 4IAG53F38= (A7C3;: 3 %:8;3F: 4 3E 65;6SA;33 I 4345A=A. W6?A=3H;6A 65;6SA;3A!6?CA;3FD;: I 3 AP6 PA76<= #=3573<!6?6P93;: - G34:5A?<!6?CA;3FD;:. 0A569 56HAI. *:J;:!6?6P93;:. 27:J;6453AP6 4Q9MRD )45673< #=3573<!6?6P93;:. ;: C38;M. A)86R7A5A;3A HI: - 3?3 ;A C35M :;6;3=;6P6 PA7638=: 9?<?3H; =:;:...93 G?A;Q 39A6?6P33. )4I7A;;3J I6==Q;38= %QR3;: /;:HA;3A 659A?M;6P6 I6=G683F =:;:. )45673< 2?3SA homo soveticus W6 GQ53 ;: 6R7:8;645M 9A5:?3. (A7C3; 3 PA763 76=:;538=:. %:8=DS?A;3A (A7C3;: 6 AQ8;:5M 3 G6;<5M! 65I6G:5M 3 ;:G6=;35M! (:9< 3 >?AR. (:5:?M<

11 4.13 ]HX;DJ 3 NBR3=:< =D4?M 3 AX 76=:;A. *AE;6-Z?35: (A7C3;: contra *6?456J. 2735A73J!G37396;: N35A7:5Q7: G?A;Q 39A6?6P33. 3 A%DF: );;6IA;53J G64?A DR67 );;6IA;53< (35M '73:9;D. - 4G646R W64?A9;3J S:P );;6IA;53< - RQ;5 65F: 3?3 8: 65F:? I6=G683F3< 76=:;:. W73;<53A 4Q9MRD. 34GD5:;33 >]N:P6= /'2N^\$()$ YHTEENVETO ,),N)">%'V)[

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rozda 1966, Lukács 1970, Labedz 1971, Rothberg 1971, Burg 1972, Daix 1973, Grazzini 1974, Moody 1976, Clement 1976, Allaback 1979, Nivat 1980, M'1.2,0-N( , Scammel 1984, O2(('.,2 1984, Suchanek 1994, Thomas 1998),, (7,,5H(.+0(22,->,/-+-B(.9-C (Barker 1977, Carter 1977, M, , O+='* ), (Ericson 1980) - '(/-7-,?26C (Nielsen 1975) A&'10-/, >,./()2-C 0 ;='21/( ,)=, Q1'-3 O2(('.,2.'102-01(+ 01'-12+ ',*121 - (7, >,)<(2?='2=A 0('.-A,. 9,+,',4 -.)(/126 0.( >('(0,)6 21-2,.+'1226( 3? ,+,'13 >'()*(+,* -../(),012-4 ),,>=5/-9, ,)= 0 >('06C )0=C +,*1C 0('*,2+.9,7,.,5'12-3.,B-2( ,2-B(.9,7, +(9.+1. R21 =.+1210/-01(+, 2(.*,+'3 21 >'()=5(;)(2-3 2(9,+,'6C -../(),01+(/(4 (M'1.2,0-N( ) >('() AM'=7,*-96" * >,./()2AA 0,..+12,0/(22=A '()19<-A ',*121-5(..>,'2,( >'(-*=H(.+0, '15,+, :,/;(2-<62( -*(A+ /-5, 302, 5-,7'1L-B(.9-4 =9/,2, /-5, >,.03H(26 >,/(*-B(.9,*=,5.=;)(2-A

13 14 >'(-*=H(.+0(22, *-',0,??'(2B(.9-C >,?-<-4 >-.1+(/3, (7, >,/-+-B(.9-C 0?7/3),0, >=5/-<-.+-9-, -.+,'-B(.9-C 9,2<(>< ). T=),;(.+0(22,(.0,(,5'1?-( (7, +0,'B( /3(+.3 >'()*(+,* '1..*,+'(2-3 0 *,2,7'1L-- #;. M='+-.1 Solzhenitsyn=s traditional imagination. (Curtis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unlop J.P. Solzhenitsyn s First Circle. Yale U. 1973) 7/10264,5F(9+ -../(), / *1D-21 0/ '(*(2-.'102-01(+.3. #12+(,,5.=;)1A+.3 B(/,0(B(.9-( L19+,'6, >,))(';-01AH-( +('',', >'-B-26, >, 9,+,'6* /A)- 065-'1/-.,+'=)2-B(.+0,. >'(.+=>2,4 K19;( =)(/3( *12-( +(*, 9+, 5',.1(+ 06?,0 '(;-*= '1(+ Ato pay the price of 1 +19;(,+2,D(2-3* *=;B-2 - ;(2H-2 >'-.+1/-2.9,* '(;-*(. >'3*,/-2(42,( '1?)(/(2-( 7(',( /-D1(+ *-' 7(',(0 ',*121 01;26C >.-C,/,7-B(.9-C,++(29,0, 2, *,;(+ +(*, B+, :'102-9,/,'-+264 '1..91? K01'),0.9-4,?1C01B(2264 B=0.+0,* 0+32= >,/-2.9=A.+1/-2.9=A *1D-2= 7,/,.,0 - /A)(4, +'(5=(+ 0,)9-,?1;-71(+ 0.( /1*>6 -, -.> *>1+-A +, 9 ;('+0(, +, 9 >1/1B=, 9,2B1(+ 919-*-+, >,/=5(?=*-(*.

15 '()19<-- ',*121 *2,7-( 7(',- ),'15,+9( >, /-2-- =7/=5/(2-3 >.-C,/,7-?*1, 2(9,+,'6( ;( C1'19+('6, 919 :,/,7)-2, >'(+('>(/- -?*(2(2-3, +19-*,5'1?,*,.1* 2( 56/ =),0/(+0,'G2 +,4 0('.-(4 ',*121, ,/(( '1.>',.+'12( ,/(( -?=B(21. #-..('+1<-3!/1)-./101 M'1.2,01 - Krasnov V.G. Polyphony of The First Circle: A Study in the Solzhenitsyn s Affinity with Dostoevsky. Ph.D. Univ. Of Washington (Seattle) ;( -*((+ )(/,. D(.+,4 2(912,2-B(.9,4 '()19<-(4 ',*121. :0,(4 )-..('+1<-(4 )-.9=..-A 0,9'=7 >,/-L,2-?*1 0 +0,'B(.+0( :,/;(2-<621. M'1.2,0 >,2-*1(+ >,/-L,2-?* - >'-*(23(+ E+, >,23+-( 0,+2,D(2-- 9 ',*12= A! 9'=7( 0 +,*.*6./(, 0 919,* (7, 00G/ 0 21=B264,5,',+ S1C ,)=,,>'()(/-0 -* 7/102,(.0,4.+0, +0,'B(.+01 #,.+,(0.9,7,. P/102=A >,/-L,2-B(.9,7, ',*121 M'1.2,0 0-)-+ 0 ELL(9+( 10+,'1 -,+*(B1(+ E+,.0,4.+0, 0 ',*12( A! 9'=7( M',*( +,7,, (+ 21,+.= /102,7, 7(',3 - '102,>'102,*.,.=H(.+0, ',*12( '1?26C *-',0,??'(2-4. Q6 2(.,7/ /(),01+(/(* 0 +,*, B+, ',*12 A! 9'=7( >,/-L,2-B(.9-* 0.*6./( S1C+-21. $(.*,+'3 21,5-/-( 7,/,.,0 - >'().+10/(226C +,B(9?'(2-4 0 ',*12( 10+,'.913 >,?-<-3 0.(7)1 3.2, 06'1;(21 - -)(,/,7-B(.9- ),*-2-'=(+. -2+('(.26 >1'1//(/-, 9,+,'6(!.M'1.2,0 0-)-+ *(;)= 7(',3*- AM'=71 - 7(',3*- #,.+,(0.9,7,. 2 R2.B-+1(+, B+, 919 ',*12 A2( '(1/-.+-B(.9-4 )(+( ',*12,5,+<(=5-4.+0( '=..9,7, )0,'32-21 >',D/,7, 0(91, 2, - *-L, )=C,02,* 9'-?-.( I, , ',*12 :,/;(2-<621 2( ;-?2-,)2,4 -? D1'1D(9, 2, - *-L, )=C,02,4.*('+- I,..-- >,./( '(0,/A<-- -, ',.+91C (G 5=)=H(7, 0,?',;)(2-3 -? +(C.1*6C 9,+,'6( 56/- 5',D(26 21 >',?3512-( 0.1*6( 7/=5,9-( 9'=7-?(*2,7, (M'1.2,0 1977, 168) M19 #,.+,( ?,5'1;1(+ 9,29'(+26*- '=..9-*- 0,>/,H(2-3*-,5H(B(/,0(B(.9-C +->,0, :,/;(2-<62 0,>/,H1(+ 0.0,-C 7(',3C,.2,026( +->6 >,0()( (?06C,)2,4, 56,,5.+12,09(, 0 A(;,06C '=910-<1C :+1/-21, )=C,02,7, 21./() E>-7,21!(/-9,7, (M'1.2,0 1977, 169) N(0 I=5-2 (919 %012), >, *2(2-A -../(),01+(/3, - B(/,0(9-2+(//(9+1, '1<-,21/-.+, >,? ; #*-+'-4 :,/,7)-2 (.,0>1)1(+. #*-+'-(* M1'1*1?,06* - E+, +-> B(/,0(91 0,/-, ;-?2(22,4.-/6 - ;-0,+2,7, *,.,C'12( *,=+0(';)(2-3; P/(5 $(';-2 (919 8/(9.(4) - B(/,0(9.(')<1, )=D- - )=C,02,4 *=)',.+-. $1 5,/(( 9,29'(+2,* =',02(,2-0,.C,)3+ 9 1'C(+->1* - (P/(5 $(';-2.+12, /= -?5'12-3 ;('+0(22,7, >=+-). P/ )(4264 9,2L/-9+ ',*121!.M'1.2,0 0-)-+ 0 2(+('>-*,.+- :+1/-21 9, 0.(* -)(,/,7-B(.9-* 0 +,* B-./( - 9 =5(;)G226C 9,**=2-.+,0, 0 (7, 7,*,L,2-?*(. (M'1.2,0 1977, 171) 2!.>,*2-*, B+, :('7(4 J1/67-2 >-.1/, B+, A'1..91?122,( #,.+,(0.9-* B-+1( B( 919 >'()-./,0-( 9 - :.J1/67-2. P,) :,/;(2-<621. $,064 *-' 1990, m 1,..236.

16 ! Z-2/32)-- ',*12 -*(/,+9/-9- >'- (7, -?) ,)=, >'10)1, 0,.2,02,*, >,/-+-B(.9,7, C1'19+('1 3. :,0'(*(226( -../(),012-3 >, ',*12=,+.=+.+0=A+, 1 0,..+12,0/(2213 0('.-3 ',*121 2( >'-2-*1(+.3 0, 02-*12-( )1;( ,)=. K19, N(1 K,40,/ (',3+2,, 2( B-+10D13 ',*12 >,-'=..9-,.=)-+, 6-4 0('.-- ',*121 P/10213 >,/2,4 912,2-B(.9,4 0('.-- ',*121, +,*, B+, B(/,0(91 *,;(+ 21 C,) -.+,'-- - -*((+ (A 2( >,23+,4.!?1*(2 E+,7,, 21,.2,012-- *6./-!.M'1.2,01, >,/-L,2-B(.9,* '102,>'10-- -)(,/,7-B(.9-C >,?-<-4 7(',(0 ',*121 -,5,+.= ',*12( 10+,'.9,4 >,?-<--, 0,?*,;2,4-2+('>'(+1<-A ',*121. +,B9-?'(2-3 -,+*(B1(+, B+, 0, 0?7/3)1C I= I1),0-B1 21.,<-1/-?* 21D/-,+'1;(2-( 0?7/3)6 10+,'1. R21.B-+1(+, B+, 0 E+,* ',*12(, +19 ;( AI19,0,* :,/;(2-<62 )1G+ A>,./()2-4 A,52,0/G22,*= AEdellä esitetty Aliberaalien sosialistien tulkinta teoksesta ei tosin ole sinänsä mahdoton ja voisi nyt olla yleisesti hyväksytty, jos kommunismi olisi kyennyt uudistumaan. Saattaa jopa olla, että Solzhenitsyn tarjosi tähän Aviimeistä 1997, 369). X+1 >,)*(21 0,?*,;21 >'- 2(? ,2+( (7, C=),;(.+0(22,7, +0,'B(.+01 :,/;(2-<621 - (7, >=5/-<-.+-9-, 1 +19;(,'-(2+1< /,3?6B26( -.+,B2-9-, B+, 919 L-2.9,4 '= , >,/-+-B(.9-C,<(2,9 0,+2,D(2-- I,..--. &('06( >=5/-91<--, :,/;(2-<62( 0 I,..-- >,./( (7, 0,?0'1H(2-3 2,.-/- 0,.2,02,*,5?,'264 C1'19+(' - 56/- >,.03H(26 121/-?= (7, )'1*1+-?*= 7'1;)12.9,4 - >-.1+(/3.!,?*,;26( 1.>(9+6 -?=B(2-3 (7, +0,'B(.+01 (.*,+'- S,'-.,0 1989, S,2)1'(29, 1989,!,',2,0 1989).! 90-( 7,)6 >,30/3(+.3 '3) '15,+, 0 9,+,'6C -?=B1A+.3 C=),;(.+0(226(,.,5(22,.+- +0,'B(.+01 :,/;(2-<621 M=5/12,0.9,7, , N(.2( , , J,/,+= , 1990b; N-LD-< 19901, 1990b, $,0-9,0 1990,!-2,9=' 1991, K(/-< , P'3?2(0-B N1+62-2,4 $(*?(' , Z'-)/(2)(' 1993). K,>,/,7-B(.9-4 '3), 0 9,+,' :,/;(2-<62, D-',9, 2, 21-5,/(( B1.+, >',./(;-01A+.3.03?-. '=..9-*- 9/1..-91*- 19 0(91 ( [()' b, 1993,!-2,7'1),0 1993, M'(),0 1994, $(*?(' 1994c, R'/-< ), 1 +19;(. J1*3+-26*, S=/719,06*, O1/1*,06* (N19D , )'.). &('013 *,2,7'1L-3 ',..-4.9,7, 10+,'1, >-.1+(/( \.8. Q(D9,01 "8/(9.12)' :,/;(2-<62: +0,'B(.+0,, 0'(*3", 06D()D ,)= 0 "91+('-25='7(. X+, 56/1 >('013 >,> ( 21>(B1+1226( 9 +,*= 0'(*(2-0 I,..-- >',-?0()(2-3 >'-?*= (7, ;-?2- - 0?7/3),0. M /1 21> '-+-9,-5-,7'1L-B(.9-4,B('9, 2,., *2,7-*- >',>=.91*-, - 06?01/1?1*(B12-3 '(<(2?(2+,0 (.*,+'- M=? , N->,0(< ).! 92-7( \.Q(D9,01 ',*12= A! 9'=7( >,.03H( :*,+'-, Q-99,/1 0 ;='21/( 1971, m 5.

17 18 '1?)(/, 0 9,+,',* 7/102,( 02-*12-( =)(/(2, >',5/(*( 2'10.+0(22,7, 065,'1!,/,)-21 - $(';-21. P,).>=.+3 0 Q,.90( 06D/ !.8. :,/;(2-<62: - T,+3,21 -,+2, =B(526* -?)12-3*, '(<(2?(2+6,+*(+-/- 0 2(4 10+,'.9=A - )1;( L19+-B(.9-(,D-59- (.*,+'- S. N12-2 AYB1H-*.3,+ 1994).!.8. V1/*1(0 06)(/3(+ 0 ',*12( )0( '1?2,',)26(.+-C >,/171(+, B+, >,./() L-/,.,L.9,4 - C=),;(.+0(22,4 9,2<(><-- ',* ( >,2-*1(+ 10+,'.9,7,?1*6./1, *,+-0,0 >,0()(2-3 7(',(0. R2 >,/171(+, B+, :,/;(2-<62 A21+=;2, 7(',-?-'=(+!,/,) (E+=).+12)1'+2=A >'-0-/(7-',0122,7,.C(*1+-B2,7, (V1/*1(0 1994, 100) Q,2,7'1L-3.+'1)1(+,D-591*- 0 -*(21C 7(',(0. $1-5,/(( >,/264-7/=5, /-? ',*121 )12 0 *,2,7'1L-- ".!. 0 I,.+,0( ,)=. X+, >('064,>6+ ',*121 0 (7, 912,2-B(.9,4 '()19<--. M,*>/( /-? ',*121 (H( '1? ),91?601(+ :,/;(2-< ,4 '(/-7-,?2,4 0(+0- '=..9,4 - /-+('1+='6, 9,+,'13 0()G+.0,G 21B1/,,+ >',+,>,> =*1 9 2(>,.'().+0(226* (7, >'()D(.+0(22-91* #,.+,(0.9,*= - K,/.+,*=. &, *2(2-A '(/-7-,?2,( *-',0,??'(2-( 21 +'19+,09( 01;2(4D-C >',5/(* (+19-C 919 #,5', - J/,, 21?21B(2-( B(/,0(91), 21 E/(*(2+1C >,E+-9-: -.9=..+0( >,'+'(+1,.-*0,/-9(?17/10-4.! *,2,7'1L-- '1..*1+'-01A ( +0,'B(.9-( >'-2<->6 >-.1+(/3, 919 ()-2.+0, - C=),;(.+0(22,7,,5,5H(2-3,.,0*(H(2-( A>12,'1*2,7, >,0(.+0, A*(+,),* =?/,06C '1..*1+'-01A+.3,.,5(22,.+- ;12'1 -.+-/3 >,0(.+0, V+, 91.1(+.3 >',5/(* /-B2,.+-,.0,5,)6 065,'1 - )'=7-C L-/,.,L.9-C 1.>(9+,0 ',*121,,2- '1..*,+'(26 >'3*,/-2(42,. K19 ;( #=2/,>, )(/-+ 7(',(0 ',* (?1*(B13 *2,;(.+0, >.-C,/,7-B(.9-C 2A12.,0 - >('(C,),0. &'- 0.(4 B1.+, *,'1/-.+-B(.9,4 ;(.+9,.+- >,)C,)1 8. :,/;(2-< ?,5'1;(2-A B(/,0(91, >1/-+'1 (7, 9'1.,9 - >'-G*,0 0.G ;( ),.+1+,B2, '1?2,,5'1?21, 1 7/102,(,,2 2( '1.>'()(/3(+.0,-C 7(',(0 >, 91+(7,'-3* - V(/,0(9, (7, ;-013 )=D1,,91?601A+.3 D-'( /A56C -)(,/,7-B(.9-C - *,'1/-.+-B(.9-C 9,2<(><-4, - >,./()2((./,0,,.+1G+.3?1.1*,4 >,./()2(( 0'(*3 06D/- '15,+6 &.". :>-019,0.9,7, AZ(2,*(2 8.%. :,/;(2-<621: 2,064 (Q, ) - Q.Q. P,/=59,01 (=B(52,( >,.,5-( )/3.+1'D(9/1..2-9,0, >'(>,)101+(/(4-15-+='-(2+,0 - QPY 1999).! >('0,4 '15,+( 121/-?-'=(+ >'-',)= '(1/-?*1 :,/;(2-<621-0-)-+ (7, -.+,9-0 +(,<(2+'-B2,* *-',0,??'(2-- >-.1+(/3. A"./- >,)/-2264 Q1.+(' - :1* S,7, 5(..*6./(22, B+,-+, /=BD((, >,.'102(2-A. +(*, B+,.,?)1/ (:>-019, d, 10) %*(22, -? E+,7, >,/,;( (91(+, >, *2(2-A :>-019,0.9,7,,.+'(*/(2-( :,/;(2-<621 9 >,B+- +,B2,*= C=),;(.+0(22,*= 0,..,?)12-A >,)/-22,4 ;-?2(22,4 0 (G 1 +19;( )=C,02,7, *-'1 >-.1+(/3. >',5/(*1 >,B+- 0.(C 7(',(0 :,/;(2-<621,,+*(B1( /(),012--, - E+, >',5/(*1 065,'1, 1 +19;(,.,?212-( )( &',*6./1

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d, 62 Q-',./10 #',?)1, /-+('1+='264 9'-+-9 -? V(C,./,019--, ()-2.+0(22,4.+'126.,0(+.9,7, 5/,91, 7)( ',*12 56/,>=5/-9,012,,>'()(/3(+ (7, 919 ',*12 A'1?'=D(226C

19 20 065,'1,.,0(.+-,,5'(+(2-3.(53 >('() /-<,* 2(.>'10()/-0,4 7,.=)1'.+0(22,4.-.+(*6, 1 2( 9' *,4.-.+(*6, 919 *,;(+ >'- >,0('C2,.+2,* 0?7/3)(. P/1026( 0,>',.6, 9,+,'6(, * 91;(+.3, '(D1(+ 0 91;),*./=B1( - E+, +,, 919 B(/,0(9 -H(+.(53,.0,G 2(>,0+,'-*,( C '1?0-/91C.0,(7, ;-?2(22,7, >=+-,2 21C,)-+.(53 -/- +('3(+ - >,B(*=, 919 *,;2, - 2(.>'10()/-0,.+- - )1;( 0 E+,4 - B+, (*( /-,2, -/- 0 B(/,0(9(. %.C,)3 -? E+,7,, 9,//-?-(4.A;(+1 0 ',*12(./=;-+ 9,//-?-3 9,//-?-3 >,.+=>91, 065,'1, 19+1 >,0()(2-3 B(/,0(91 B1.+, 9'-+-B(.9,4, 21 9'1A =1<--. 6! <(2+'( 02-*12-3 >-.1+(/3,91?601( ,5,)2,7, B(/,0(B(.9,7,.1*,,>'()(/(2-3. K19-*,5'1?,*, >-.1+(/3-2+('(.=(+ 2( 56+, 2, ( B(/,0(91 0 (7, -?*('(2--. R)-2 -? 01;26C 1.>(9+,0 21D(7, -../(), ,, 919-*-.>,.,51*- - >'-G*1*- :,/;(2-<62= =)1G+.3 -)(- ), B-+1+(/3, 919,01 5-,7'1L--, -.+,'-B(.9,7, L19+1, )(+1/-, *2,7,,5'1?26C >'-G*,0.1+-'6, < >,./,0-<6, 10+,'.9,7,./,01 - )'. 0 >,0(.+0,012--, 919-*,5'1?,* 7(',- ',*121.03?126 )'=7. )'=7,* - >,B(*= -C A 06.+',(21 -*(22, +19-*, 1 2( )'=7-*,5'1?,*. T,+3 )/3 7/106, 9,+,'6( >,)0('71A+.3 21*- 5,/(( 215/A)(2-A - >',B A - 9,**(2+-',012-A, L'17*(2+,0 +(9.+1-7/10 0,5H(* >,0(.+0,012--,.+1G+.3 01;2,4?1)1B(4 -../(), R.2,026*- *(+,)1*- -../(),012-3, +19-*,5'1?,*,./=;-+ >',B ( +( (7, 9,**(2+-',012-(, 1 +19;( '1..*,+'(2-( (7, 0.0(+( 919 5/-;14D-C 9,2+(9.+,0 01'-12+6 >',-?0()(2-3, 5-,7'1L-3 10+,'1, (7,,9'=;(2-(,.0,4.+01 (7, /-B2,.+-), =)1/G226C. &,./()2-( *6 - ;-?2-.,0(+.9,7, 0'(*(2-, >'().+10/(226( 0 +19,4 D-',9,4 >,/2,+(, B+, ',*12 E2<-9/,>()-(4.0,(7, 0'(*(2-7, 1 +19;( L(2,*(26 -.+,'-B(.9,7, (Q. S1C+-2), )-1/,7-?* (.*,+'-.>,'6 - )-1/,7-7(',(0, >,/26( 21>'3;(22,7,.+1/ )(4 '1?26C E>,C). E+, >,?0,/3/- '1*9- -../(),012-3, *6 B+, - '1?/-B2,7, = :,/;(2-<621. K,/.+6* - #,.+,(0.9-* =',02( -)(4, =',02( >,E+-9-. #/3 =),5.+01.'102(2-3 *6 065'1/- )01 9/1..-B(.9-C ',*121 - A&'(.+=>/(2-( - - A!, /1026*- 7(',3*- 9,+,'6C -. >,?-<-(4 -C 10+,',0 *6 21D/- 0,?*,;26( 121/,7-- - >('(9/-B )( 91;)64 7(',4 -?,5'1;(2 2( '1)- (7, 5-,7'1L--, 1 '1)- (7, AE+-B(.9,4 )'=7-*- 0 AE+-B(.9=A *,2,7'1L-A (Drozda 1969, 80) V(D.9-4 9'-+-9,+B C,)-+ AM,2(< =>1)9( +'1)-<-,22,7, ;12'1 5-,7'1L-B(.9,7, ',*121 0 E>,C= *1..,06C )0-;( ,.2, D(.91?122,7,,>'()(/3(+.1* +-> C=),;(.+0(22,7, *6D/(2-3 >-.1+(/3 919 (!-2,7'1),0 1993, 283)!(27('.9-4 9'-+-9-*1'9.-.+ P(,'7 N=91B >'->-.1/ =.>(C ',*121 A*(+,)= E>-B(.9,4 00()G22,*= K,*1.,* Q122,* 0 A!,/D(52,4 R2.B-+1(+, B+, :,/;(2-<62=, 0,)2,* *(.+(, 0 D1'1D9(, 21-5,/((,5H(.+0(22, 7'=>>= /A)(4 - +(*.1*6* 21,)2,* >,/,+2(,5H=A >12,'1*=.+1/-2.9,4 I,..--. (Lukács 1970)

20 #122,( -../(),012-(.,.+,-+ -? +'GC B1.+(4: 9'1+9,7,,5?,'1 ',*121, 0 9,+,',* *6,.+1210/-01(* ,'--.,?) '1?26C '()19<-3C ',*121, 7/102,4 +(*(, -)(( ',*121,.A;(+26C <(2+'1C >,0(.+0,012-3, 9,*>,?-<--, ;12'( -.*6./( 21?012-3; 1 +19;( )0=C B1.+(4 - - AV(/,0(9 :'1?=,7,0,'-*.3, B+, >,) +('*-2,* *6 >,2-*1(* +,+, 2(?1L-9.-', (H(./,01'3*- '=..9,7, 3?691.*6./, 9,+,'64 E+,./,0, D-',9, >'-,5'(/, 0 '=..9,4 '(B ,),0, - 9,+,'64.(7,)23 *,;2, 919 A.-.+(*1 7,.=)1'.+0(22,4 - -)(,/,7-B(.9,4 0/1.+- +,+1/-+1'2,7,.,0(+.9,7, 7,.=)1'.+01, >,))(';-01(*13 (7, &'-*(' :,/;(2-<621 0./,0,+0,'B(.+0( - (7, 9 ;-0,4 '(B- )1G D(4 '15,+( E+-*./,0,* 919 +('*-2,* 0?21B(2--, >,23+2,* /A5,*= '=..9,*= B(/,0(9=.! ',*12( A! 9'=7( +19 ;( ',*12( A!, G >,0(.+0,012-( +(*1+-B(.9-30/3(+.3 )0=>/12,06*:.,)2,4.+,',26, E+, *-'?19/AB(226C, *-' D1'1D9-,. )'=7,4 - *-' 0,/-. X+- )01 *-'1, = K,/.+,7, (= K,/.+,7, *-'213 >',+-0,>,.+10/(21 0,42(), >('(.(91A =',02(.A;(+1, (',(0. K19 ;( = K,/.+,7,,,51 *-'1 '1?)(/(26 21 '1?26( 9'=7-. K19 ;( 919 K,/.+,4 0.0,G* ',*12( '1?26*-.>,.,51*-,521'=;-01(+ - :,/;(2-<62 >,91?601(+ - 9,2L,'*-?*.,0(+.9,4 2,*(29/1+='6. &,./()2(( *6 >,)',52, 121/-?-'=(* 0 >('0,4 B D(4 '15,+6. &,,+2,D(2-A 9 E+-* )0=* *-'1* 7(',- ',*121 *,7=+ '1?)(/( '- 7'=>>6: 1.?19/AB(226(, 2. >'().+10-+(/- 21>'3*=A 2( >('(.(91AH-(.3. *-',* Q191'67-26C (9',*( M/1'6), %22,9( #,++-, P1/1C,0 - #-2E'1, P,/,012,0, I1),0-B, :/,0=+1, [17,0, +0('.9,4 )3)AD91, )(0=D9-,5H(;-+-3, 872-3, 3. 7(',- ',*121, >'-B1.+26( *-'= PYN171, *-'= 0,/-: 1) >'().+10-+(/- 0/1.+-,,5./=;-01AH-( '3),06C 21)?-'1+(/(4 ), :+1/-21, 5) ;(2H-26, '15,+1AH-( 0 D1'1D9(, 0) ;G26?19/AB(226C. Q-' - *-' 0,/-, +19-*,5'1?,*, 0?1-*,.03?126, *(;)= 2-*- 2(+ BG+9-C 7'12-<. >,91?601A+, B+, 0 +,+1/-+1'2,* 7,.=)1'.+0( /A5,4 B(/,0(9 *,;(+ - )1;( >,/,;(2-( 21 0('D-21C 0/1.+- 2( 71'12+-'=(+ 5(?,>1.2,.+-. Q6 '1?)(/-/- 7(',(0 )/3 =), /(),012-3 >, >',.+,*= +(*1+-B(.9,*= >'-2<->= E+-C )0=C #(/(2-( 7(',(0 0 '15,+( #=2/,> (Dunlop 1973) -/ '15,+( 1997) >, 21D(*= *2(2-A -.91;1(+.1* >'-2<-> >,.+',(2-3 C1'19+('1 = :,/;(2-<621, 2(0('2, >('()1G+ 9,2<(><-A B(/,0(91 0 >',-?0()(2-- - >'-0,)-+ 9./-D9,* ;(.+9,4 *,'1/-.+-B(.9,4.C(*( +,/9,012-3, ( =B-+601(+ 1),7*1+-B(.9,7, *-',0,.>'-3+-3 >-.1+(/3.! >('0,4 B1.+- -? 7/1026C >('.,21;(4 ',*121 *6 -.9/AB-/- :+1/-21, >,+,*= B+, -.+,'-B(.913 = :,/;(2-<621 - >'()*(+ 21

"#$#%&'()$!*+,#-+,)(!!!./(012&&1-1! -13/,2-1! /)1*1! 4'5'%6#&#,)'*!,'%(&&+0()&+! 7!! &#$#%&'()$!&#$%#-(*-/(*&(1!32/01))1!!!

#$#%&'()$!*+,#-+,)(!!!./(012&&1-1! -13/,2-1! /)1*1! 4'5'%6#&#,)'*!,'%(&&+0()&+! 7!! &#$#%&'()$!&#$%#-(*-/(*&(1!32/01))1!!! "#$#%&'()$*+,#-+,)(./(012&&1-1 -13/,2-1 /)1*1 4'5'%6#&#,)'*,'%(&&+0()&+ 7 &#$#%&'()$&#$%#-(*-/(*&(132/01))1 9/)(113(7:1&'5-'#)131*,'%(&&+0(*'*:1:/%&10(*'* ;10,/4(**+#&'&#$ ?? @15(91-/31(*'* "##$#%&'()*

Lisätiedot

KOHDE: Kansakoulukuja 1 Fredrikinkatu 57 Tilatiedot 1. Kerros

KOHDE: Kansakoulukuja 1 Fredrikinkatu 57 Tilatiedot 1. Kerros Fredrikinkatu 57 Tilatiedot 1. Kerros Tilatunnus Tilanumero Käyttötarkoitus Pinta ala '2C94 1,H1 HISSI 1 3,9 '2C9D 1,H2 HISSI 2 3,9 '2CA6 1,H3 HISSI 3 2,0 '2CAF 1,H4 HISSI 4 2,0 '2BC5 101 SÄ 1,8 '2BAA

Lisätiedot

TEKNISET TIEDOT. ISO 6432 minisylinterit Ø 8-40 mm

TEKNISET TIEDOT. ISO 6432 minisylinterit Ø 8-40 mm ISO 6432 minisylinterit Ø 8-40 mm Univerin minisylinterien kehitystyöhön on hyödynnetty vuosien tutkimustyö ja tuotekehityksen saavutukset. Tuloksena on luotettava tuote, joka soveltuu kaikkein vaativimmankin

Lisätiedot

t P1 `UT. Kaupparek. nro Y-tunnus Hämeenlinnan. hallinto- oikeudelle. Muutoksenhakijat. 1( UiH S<

t P1 `UT. Kaupparek. nro Y-tunnus Hämeenlinnan. hallinto- oikeudelle. Muutoksenhakijat. 1( UiH S< 1(0 1 4 1 1 4 UiH 0 0 0 1 S< A S I A N A J O T O I M I S T O O S S I G U S T A F S S O N P L 2 9, Ra u h a n k a t u 2 0, 1 5 1 1 1 L a h t i P u h e l i n 0 3 / 7 8 1 8 9 6 0, G S M 0 5 0 0 / 8 4 0 5

Lisätiedot

!""# $%&'( ' )' (*' " '' '( "! ' *'&' "! ' '( "!! )& "! # "! & "! ' "! $''!! &'&' $' '! $ & "!!" #!$ %! & '()%%'!! '!! # '&' &'!! &'&' *('(' &'!*! +& &*%!! $ & #" !!" "!!!" $ " # ' '&& % & #! # ' '&&

Lisätiedot

+,-./ /34,

+,-./ /34, !"#"$ %&'()%*' +,-./.01. 1 2./34,5 61708!"#$%$&'$ ()*)+",-.#/0%. #)#1"-%.$1 83 582 2$%)-$/ (&" 2004 ()+). 34$()+&56 7*'*)#1 &"#$%$&'. 7*'8$*&) 1 000 2$%)-$/. 9#&)-&". 2"#1: 7*'$;4'< =1) #1>+$&15.? /)&@$

Lisätiedot

45-.52)('-$6'#((%(! 7'8-$6$$-8)(! 58%%9-8)(!.#((-8.%9-()(!:%(2#8.76(!%+*)88%!

45-.52)('-$6'#((%(! 7'8-$6$$-8)(! 58%%9-8)(!.#((-8.%9-()(!:%(2#8.76(!%+*)88%! "##$%&#$'#()(*%"%+*%,%-.-$%/012%(3) 45-.52)('-$6'#((%( 7'8-$6$$-8)( 58%%9-8)(.#((-8.%9-()(:%(2#8.76(%+*)88% ;$%5.8-''5 0).+515$-%;99%..-'5+')%'5#$# ?@AB?CD @%(2#8.76('5#$#.#852*)$9% E1-((F7.).76

Lisätiedot

Lukumäärän laskeminen 1/7 Sisältö ESITIEDOT:

Lukumäärän laskeminen 1/7 Sisältö ESITIEDOT: Lukumäärän laskeminen 1/7 Sisältö Samapituisten merkkijonojen lukumäärä I Olkoon tehtävänä muodostaa annetuista merkeistä (olioista, alkioista) a 1,a 2,a 3,..., a n jonoja, joissa on p kappaletta merkkejä.

Lisätiedot

KESKUSTA - KAMPPI KÄYTTÄJÄKYSELY

KESKUSTA - KAMPPI KÄYTTÄJÄKYSELY FCG P O HELSINGIN AUPUNI ESUSTA - APPI ÄYTTÄJÄYSELY Yhv j jhääö 0100-D1194 31.12.2008 FCG P O Yhv j jhääö 1 (16) Hg 31.12.2008 - m ääjä 0100-D1194 SISÄLLYSLUETTELO 1 YLEISTÄ... 2 2 YSELY... 2 2.1 Vj d...

Lisätiedot

Laudatur 5 MAA5 ratkaisut kertausharjoituksiin. Peruskäsitteitä 282. Vastaus: CA = a b, = BA + AC BA = BC AC = AC CB. Vastaus: DC = AC BC

Laudatur 5 MAA5 ratkaisut kertausharjoituksiin. Peruskäsitteitä 282. Vastaus: CA = a b, = BA + AC BA = BC AC = AC CB. Vastaus: DC = AC BC Laudatur 5 MAA5 ratkaisut kertausharjoituksiin Peruskäsitteitä 8. CA CB + BA BC AB b a a b DA DB + BA ( BC) + ( AB) b a a b Vastaus: CA a b, DA a b 8. DC DA + AC BA + AC BA BC AC ( BC AC ) + AC AC CB Vastaus:

Lisätiedot

Lappeenrannan Ilmailuyhdistys

Lappeenrannan Ilmailuyhdistys Lappeenrannan Ilmailuyhdistys Tapahtuman tuloksia, moottoripyörät Kierroksia: 396 Osallistujia: 328 Autot Moottoripyörät Kaikki Ajoneuvo Lähtöaika Aika 400 (s) Nopeus (km/h) Valmistaja Malli Tyyppi Selitys

Lisätiedot

Nokkavipuliittimet NOKKAVIPUL. UROS SK DN25 HST NOKKAVIPUL. UROS SK DN32 HST NOKKAVIPUL. UROS SK DN40 HST NOKKAVIPUL.

Nokkavipuliittimet NOKKAVIPUL. UROS SK DN25 HST NOKKAVIPUL. UROS SK DN32 HST NOKKAVIPUL. UROS SK DN40 HST NOKKAVIPUL. Nokkavipuliittimet NOKKAVIPUL. UROS SK DN25 HST 2977044 A; PF64 NOKKAVIPUL. UROS SK DN32 HST 2977045 A; NX93 NOKKAVIPUL. UROS SK DN40 HST 2977046 A; RU35 NOKKAVIPUL. UROS SK DN50 HST 2977047 A; SL33 NOKKAVIPUL.

Lisätiedot

!! "! # $ %! &# '( ) * # + " & (, & # - "./ $ &!!! " " $ 0! &# '( ) # *& - 1 # 3 ) 45$!! "! $ # " ' "! 1 5 * ! 1 *#- $5 * $ : 5 ; 1<

!! ! # $ %! &# '( ) * # +  & (, & # - ./ $ &!!!   $ 0! &# '( ) # *& - 1 # 3 ) 45$!! ! $ #  ' ! 1 5 * ! 1 *#- $5 * $ : 5 ; 1< !"! ##"$ !! "! # $ %! &# '( ) * # + " & (, & # - "./ $ &!!! " " $ 0! &# '( ) # *& - 1 # 3 ) 45$!! "! $ # " ' "! 1 5 * - 16 5! 1 *#- $5 * 4-14 5$ 7 89 1: 5 ; 1< 5 $ =! %>

Lisätiedot

SUODATIN- PATRUUNAT MASINO-HYDROSTO KEY OY

SUODATIN- PATRUUNAT MASINO-HYDROSTO KEY OY 1 SUODATIN- PATRUUNAT 2006 10 MASINO- KEY OY 2 Masino-Hydrosto key Oy toimittaa suodatusjärjestelmiä, suodattimia ja patruunoita hydrauli- ja kiertovoitelujärjestelmiin, kompressoreihin, ilmalle, vedelle

Lisätiedot

The Viking Battle - Part Version: Finnish

The Viking Battle - Part Version: Finnish The Viking Battle - Part 1 015 Version: Finnish Tehtävä 1 Olkoon kokonaisluku, ja olkoon A n joukko A n = { n k k Z, 0 k < n}. Selvitä suurin kokonaisluku M n, jota ei voi kirjoittaa yhden tai useamman

Lisätiedot

K Ä Y T T Ö S U U N N I T E L M A Y H D Y S K U N T A L A U T A K U N T A

K Ä Y T T Ö S U U N N I T E L M A Y H D Y S K U N T A L A U T A K U N T A K Ä Y T T Ö S U U N N I T E L M A 2 0 1 7 Y H D Y S K U N T A L A U T A K U N T A Forssan kaupunki Talousarvio ja -suunnitelma 2017-2019 / T O I M I A L A P A L V E L U 50 YHDYSKUNTAPALVELUT 5 0 0 T E

Lisätiedot

Juuri 4 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty Kertaus. b) B = (3, 0, 5) K2. 8 ( 1)

Juuri 4 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty Kertaus. b) B = (3, 0, 5) K2. 8 ( 1) Kertaus K1. a) OA i k b) B = (, 0, 5) K. K. a) AB (6 ( )) i () ( ( 7)) k 8i 4k AB 8 ( 1) 4 64116 819 b) 1 1 AB( ( 1)) i 1 i 4 AB ( ) ( 4) 416 0 45 5 K4. a) AB AO OB OA OB ( i ) i i i 5i b) Pisteen A paikkavektori

Lisätiedot

Projektiivisen geometrian alkeita

Projektiivisen geometrian alkeita Projektiivisen geometrian alkeita Jotkin kilpailutehtävät saattavat ratketa helpoimmin menetelmillä, jotka kuuluvat ns. projektiivisen geometrian alaan. Projektiivinen geometria on eräänlaista pelkän viivoittimen

Lisätiedot

Matematiikan olympiavalmennus

Matematiikan olympiavalmennus Matematiikan olympiavalmennus Syyskuun 2014 vaativammat valmennustehtävät, ratkaisuja 1. Onko olemassa ehdot a + b + c = d ja 1 ab + 1 ac + 1 bc = 1 ad + 1 bd + 1 cd toteuttavia reaalilukuja a, b, c, d?

Lisätiedot

Harjoitus 2 ( )

Harjoitus 2 ( ) Harjoitus 2 (24.3.2015) Tehtävä 1 Figure 1: Tehtävän 1 graafi. Aikaisimmat aloitushetket selvitetään kaavoilla v[0] = 0 v[p] max 0 i p 1 {v[i]+a i (i,p) E} = v[l]+a l d[p] l. Muodostetaan taulukko, jossa

Lisätiedot

RUG-luokitus ja hoitajien antama kuntoutus. Validoitu Suomessa vuonna 1995/96 Käytetty RAI-tietojärjestelmässä vuodesta 2000

RUG-luokitus ja hoitajien antama kuntoutus. Validoitu Suomessa vuonna 1995/96 Käytetty RAI-tietojärjestelmässä vuodesta 2000 RUG-luokitus ja hoitajien antama kuntoutus RAI-seminaari Helsingissä 1..2007 Magnus Björkgren, VTM, FT Projektipäällikkö Chydenius-instituutti Tausta RUG-III/22 luokitus Validoitu Suomessa vuonna 1995/96

Lisätiedot

Opetettavien aineitten patevyyskoodisto

Opetettavien aineitten patevyyskoodisto Opetettavien aineitten patevyyskoodisto aa ab ac ad ae af ag ah ai aj ak al am an ao jp jq jr js jt ju jv jw jx jy jz ka kb kc kd as at au av aw ax Suomen kieli, 60 op. Suomen kieli, 120 op. Suomen kieli,

Lisätiedot

Humanistisen tiedekunnan opiskelijavalintaan liittyvät nimiluettelot

Humanistisen tiedekunnan opiskelijavalintaan liittyvät nimiluettelot ARKISTONMUODOSTAJA HUMANISTINEN TIEDEKUNTA B LUETTELOT Ba Ba:1 Ba:2 Ba:3 Bb Humanistisen tiedekunnan opiskelijavalintaan liittyvät nimiluettelot Humanistisen tiedekunnan opiskelijavalintaan liittyvät nimiluettelot

Lisätiedot

Arocs 3663 L 8X4 B 16

Arocs 3663 L 8X4 B 16 Arocs 3663 L 8X4 B 16 Moottoriteho: 460 KW Sallittu kokonaispaino: 35500 kg Mallisarja: Mercedes-Benz Arocs Ajoneuvotyyppi: 3663L Akseliväli: 4500 mm Rakennemalli: 96404112400 MBKS MBKS MBKS Mercedes-Benz

Lisätiedot

Ohjaus- ja merkinantolaitteet

Ohjaus- ja merkinantolaitteet Ohjaus- ja merkinantolaitteet /2 Johdanto Painikkeet ja merkkivalot 3SB2, 16 mm /4 Valmiit laiteyhdistelmät Painikkeet ja merkkivalot 3SB3, 22 mm Painikkeet ja merkkivalot, muovia, pyöreä /6 Valmiit laiteyhdistelmät

Lisätiedot

BOSCH LAMBDA-ANTURI KORVAUSTAULUKKO

BOSCH LAMBDA-ANTURI KORVAUSTAULUKKO BOSCH 0 281 004 148 LAMBDA-ANTURI KORVAUSTAULUKKO Bosch 0 281 004 148 laajakaista LSU4.9 anturilla voit korvata kaikki alla listatut alkuperäiset ja BOSCH-varaosanumerot Ajoneuvolistassa on mainittu ajoneuvot

Lisätiedot

Koulutoimen henkilöstörakenne

Koulutoimen henkilöstörakenne Koulutoimen henkilöstörakenne 11.11.2016 Virka/toimi Toimen/viran nimike Toimisto V 1 koulutusjohtaja T 2 toimistosihteeri T 3 toimistosihteeri V0033 4 koulukuraattori T 5 koulupsykologi Yhtenäiskoulu,

Lisätiedot

1 Pöytäkirja Avaa haku

1 Pöytäkirja Avaa haku D yn as t y t i et o pa l ve l u Sivu 1 / 9 Poistuminen ( Toimielimet 1 Jätelautakunta 1 Pöytäkirja 17.12.2013 Avaa haku 1 Jätelautakunta Pöytäkirja 17.12.2013 Pykälä 15 Edellinen asia 1Seuraava asia M

Lisätiedot

Mittamerkinnät. Yleistä. BEP-koodit

Mittamerkinnät. Yleistä. BEP-koodit BEP (Bodywork Exchange Parameter) ovat koodeja ajoneuvon eri mittojen tunnistamiseksi, jotta tietojen siirtäminen ajoneuvovalmistajan ja päällirakentajan välillä sujuisi helpommin. t noudattavat kansainvälistä

Lisätiedot

Väestö- ja asuntolaskenta Folk- och bostadsräkningen Population and Housing Census

Väestö- ja asuntolaskenta Folk- och bostadsräkningen Population and Housing Census Suomen virallinen tilasto Finlands officiella Statistik Official Statistics of Finland VI C:106 Väestö- ja asuntolaskenta Folk- och bostadsräkningen Population and Housing Census 1980 Osa XV Del XV Volume

Lisätiedot

ITSESÄÄTELYTAITOJEN TUKEMINEN DIGITARINATOIMINNAN AVULLA ALKUOPETUKSESSA

ITSESÄÄTELYTAITOJEN TUKEMINEN DIGITARINATOIMINNAN AVULLA ALKUOPETUKSESSA POUTIAINEN, RAIJA ITSESÄÄTELYTAITOJEN TUKEMINEN DIGITARINATOIMINNAN AVULLA ALKUOPETUKSESSA Kasvatustieteen pro gradu -tutkielma KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA Kasvatustieteiden ja opettajankoulutuksen yksikkö

Lisätiedot

Hiukkaskoko maks. 5 µm. Mäntään kohdistuvan voiman mittapaine 6,3 bar. Materiaalit:

Hiukkaskoko maks. 5 µm. Mäntään kohdistuvan voiman mittapaine 6,3 bar. Materiaalit: 1 Käyttöpaine min./max. 2 bar / 8 bar Ympäristölämpötila min./maks. -10 C / +60 C Keski Paineilma Hiukkaskoko maks. 5 µm Paineilman öljypitoisuus 0 mg/m³ - 1 mg/m³ Mäntään kohdistuvan voiman mittapaine

Lisätiedot

ALFA ROMEO PAKOPUTKISTOT SPORT. Nimike Tuotekoodi Lisätietoja

ALFA ROMEO PAKOPUTKISTOT SPORT. Nimike Tuotekoodi Lisätietoja PAKOPUTKISTOT SPORT ALFA ROMEO Alfa 145 1.4 1/1994-12/1996 1351cm3 AR33.501 145 4syl. 66kW 89hv Ansa-sport vaimennin taka 092-AR7727 Tupla 2x70 mm Ansa-sport vaimennin taka 092-AR7737 Tupla 2x70 mm Alfa

Lisätiedot

Juuri 3 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty

Juuri 3 Tehtävien ratkaisut Kustannusosakeyhtiö Otava päivitetty Kokoavia tehtäviä ILMAN TEKNISIÄ APUVÄLINEITÄ. A III, B II, C ei mikään, D I. a) Kolmion kulmien summa on 80. Kolmannen kulman suuruus on 80 85 0 85. Kolmiossa on kaksi 85 :n kulmaa, joten se on tasakylkinen.

Lisätiedot

LVI-numero Hitsattu teräsputki P235 TR1 / EN ;Suojamaalattu / Korro E

LVI-numero Hitsattu teräsputki P235 TR1 / EN ;Suojamaalattu / Korro E Hitsattu putki PUTKI P235TR1 PUN 21,3X2,0 0404058 punainen;hitsauskerroin V=1,0;Todistukset EN10204:2004/3.1;Toimituspituus 6 m; TM42 PUTKI P235TR1 PUN 26,9X2,3 0404094 punainen;hitsauskerroin V=1,0;Todistukset

Lisätiedot

4rrr. PYSwvYoesrÄ. 0809-cPR-1115. Tarvasjoen Teräsovi Oy Junnaronkatu 16 24100 Salo SE RTI FI KAATTI TUOTTEE N SUORITUSTASON EN 12101-2:2003

4rrr. PYSwvYoesrÄ. 0809-cPR-1115. Tarvasjoen Teräsovi Oy Junnaronkatu 16 24100 Salo SE RTI FI KAATTI TUOTTEE N SUORITUSTASON EN 12101-2:2003 4rrr VTT XPRT SRVCS Y llmeu ls r 0809 VTT XPRT SRVCS Y P 1001.02044\TT S RT KAATT TUTT SURTUSTAS PYSwvYesrÄ 0809PR1115 urpn prlmenn j neuvsn seuksen : 305/201 1 (rkennusueseus el CPR), jk n nneu mlskuun

Lisätiedot

Pyramidi 4 Analyyttinen geometria tehtävien ratkaisut sivu 180 Päivitetty Pyramidi 4 Luku Ensimmäinen julkaistu versio

Pyramidi 4 Analyyttinen geometria tehtävien ratkaisut sivu 180 Päivitetty Pyramidi 4 Luku Ensimmäinen julkaistu versio Pyramidi 4 Analyyttinen geometria tehtävien ratkaisut sivu 8 Päivitetty 7.5.6 Pyramidi 4 Luku 5..6 Ensimmäinen julkaistu versio 7.5.6 Korjattu tehtävän 56 vastaus Pyramidi 4 Analyyttinen geometria tehtävien

Lisätiedot

3 Vektorin kertominen reaaliluvulla

3 Vektorin kertominen reaaliluvulla 3 Vektorin kertominen reaaliluvulla Summalla a + a + a tarkoitetaan lausekkeessa esiintyvän vektorin a kanssa samansuuntaista, mutta pituudeltaan tähän nähden kolminkertaista vektoria. Tätä summaa on tarkoituksenmukaista

Lisätiedot

1. Kaikki kaatuu, sortuu August Forsman (Koskimies)

1. Kaikki kaatuu, sortuu August Forsman (Koskimies) olo q» date reliioso olo 7 K (2003) KE2a7 1. Kaikki kaatuu, sortuu uust Forsma (Koskimies) olo 14 olo 21 3 3 3 3 3 3 3 3 Ÿ ~~~~~~~~~~~ π K (2003) KE2a7 uhlakataatti (kuoro) - 2 - Kuula: - 3 - uhlakataatti

Lisätiedot

A DIAARIT JA PÄIVÄKIRJAT. Aa Saapuneiden kirjeiden diaarit. Saapuneiden kirjeiden diaarit. Ab Lähetettyjen kirjeiden diaarit

A DIAARIT JA PÄIVÄKIRJAT. Aa Saapuneiden kirjeiden diaarit. Saapuneiden kirjeiden diaarit. Ab Lähetettyjen kirjeiden diaarit ARKISTOLUETTELO Kunta/Kuntainliitto Pääsarjan nimike Valkeakosken kaupunki A-G Arkistonmuodostaja/viranomainen Taksoituslautakunta Hyllyn numero 726-732 Lukumäärä ja laatu Arkistotunnus Asiakirjakokonaisuuden

Lisätiedot

Hilbertin aksioomat ja tarvittavat määritelmät Tiivistelmä Geometria-luentomonisteesta Heikki Pitkänen

Hilbertin aksioomat ja tarvittavat määritelmät Tiivistelmä Geometria-luentomonisteesta Heikki Pitkänen Hilbertin aksioomat ja tarvittavat määritelmät Tiivistelmä Geometria-luentomonisteesta Heikki Pitkänen 1. Hilbertin aksioomat 1-3 Oletetaan tunnetuiksi peruskäsitteet: piste, suora ja suora kulkee pisteen

Lisätiedot

Usko, toivo ja rakkaus

Usko, toivo ja rakkaus Makku Lulli-Seppälä sko toivo a akkaus 1. Ko. 1 baitoille viululle alttoviululle a uuille op. kummityttöi Päivi vihkiäisii 9.8.1986 iulu a alttoviulu osuude voi soittaa sama soittaa. Tavittaessa alttoviulu

Lisätiedot

anna minun kertoa let me tell you

anna minun kertoa let me tell you anna minun kertoa let me tell you anna minun kertoa I OSA 1. Anna minun kertoa sinulle mitä oli. Tiedän että osaan. Kykenen siihen. Teen nyt niin. Minulla on oikeus. Sanani voivat olla puutteellisia mutta

Lisätiedot

JF niittosilppuri B 78 4 kpl. JF FH 110 B 105 4 kpl. JF 132 / FH 133 (kelasilppuri) B 81 4 kpl. JF FH 145 B 80 4 kpl

JF niittosilppuri B 78 4 kpl. JF FH 110 B 105 4 kpl. JF 132 / FH 133 (kelasilppuri) B 81 4 kpl. JF FH 145 B 80 4 kpl NIITTOSILPPURIT: JF niittosilppuri B 78 4 kpl JF FH 110 B 105 4 kpl JF 132 / FH 133 (kelasilppuri) B 81 4 kpl JF FH 145 B 80 4 kpl JF FC 80 (tarkkuussilppuri) SPB 1700 Lw 4 kpl JF 1100 SPB 1700 Lw 5 kpl

Lisätiedot

18.11.2o13. pohjois. Euroopassa. www.pohjola-norden.fi/eurooppa

18.11.2o13. pohjois. Euroopassa. www.pohjola-norden.fi/eurooppa 18.11.213 p m d p k k Ep www.p-d.f/epp Pmd pkk Ep 18.11. 2O13 13.- 19.3 Scdc M Cg C Ep-, k 6, Hk Pm v v vm v k v, k öd k k p. pm m pm k v mm k p mm. Sm Pmd m kd kk vv mp k. M m k, m mö m? Mk Pmd m Ep vd?

Lisätiedot

SAVONLINNAN KAUPUNKI KAAVOITUSKATSAUS Tekninen toimiala

SAVONLINNAN KAUPUNKI KAAVOITUSKATSAUS Tekninen toimiala ONLINNN UUNI OITUTU T T g OITUTU Jd LITU OLET T IEILLÄ OLET T ä y - ä, ä d UUDET HNEET, EI OITUÄÄTÖTÄ NÄYTTÖOIUET UNTOITU OLLITUINEN LIITTEET:,, y, - Eä- yä yö yyd: T / O: O, ONLINN d:, Fx: - äö: ()f :wwwf

Lisätiedot

% & & ' 3 ""4 % $ G?!?& %% $ K &&7 S&& & &7 #B

% & & ' 3 4 % $ G?!?& %% $ K &&7 S&& & &7 #B !" $! " # % & & ' ())*+, -.))/0,. 12 3 ""4 &!" 5 3 ""4 % $ 6"&!7 8 9:0;0/)

Lisätiedot

"#$%&'&()*+,')""#)%#%!-#%$)'.$&-"*)%#%!+#/$&0"&!!

#$%&'&()*+,')#)%#%!-#%$)'.$&-*)%#%!+#/$&0&!! "#$%&'&()*+,')""#)%#%-#%$)'.$&-"*)%#%+#/$&0"& 01213456789:67;6>57:;;=?@6>57:;;:6@57:=@ "##$#%&#'()*++*,-%..-'(##/-012#/--2# 3451$#1/+#..6.72892-:4'+4+;#1&?@@ "#1/+#.+6+#1+1#:1.&-#+8/ A*$6/;*&6.*W#/+8

Lisätiedot

Mikäli huomaat virheen tai on kysyttävää liittyen malleihin, lähetä viesti osoitteeseen

Mikäli huomaat virheen tai on kysyttävää liittyen malleihin, lähetä viesti osoitteeseen Mikäli huomaat virheen tai on kysyttävää liittyen malleihin, lähetä viesti osoitteeseen anton.mallasto@aalto.fi. 1. 2. Muista. Ryhmän G aliryhmä H on normaali aliryhmä, jos ah = Ha kaikilla a G. Toisin

Lisätiedot

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot: KYSELYLOMAKE Tämä kyselylomake on osa Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa FSD1059 EVAn EU-asennetutkimus 2001 Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti

Lisätiedot

Johdanto 2. 2 Osamääräkunnan muodostaminen 7. 3 Osamääräkunnan isomorfismit 16. Lähdeluettelo 20

Johdanto 2. 2 Osamääräkunnan muodostaminen 7. 3 Osamääräkunnan isomorfismit 16. Lähdeluettelo 20 Osamääräkunta LuK-tutkielma Lauri Aalto Opiskelijanumero: 2379263 Matemaattisten tieteiden laitos Oulun yliopisto Kevät 2016 Sisältö Johdanto 2 1 Käsitteitä ja merkintöjä 3 2 Osamääräkunnan muodostaminen

Lisätiedot

Vuokrasopimus laaditaan Vantaan kaupungin Yrityspalveluiden kanssa muuta maanvuokraa koskevan sopimuspohjan mukaisesti.

Vuokrasopimus laaditaan Vantaan kaupungin Yrityspalveluiden kanssa muuta maanvuokraa koskevan sopimuspohjan mukaisesti. 4 IVITYTOIMI Le TJOPYYNTÖ V g e yy rje Ke Vehryee myy re je 64 8 Trje h ee r mr Vr ee m j e eey e j Trjme ee Vrm d V g Yryede m mr e mhj me Vre e e e r re ee e e e ye M r-ee hrje m edey rede rm m m, de

Lisätiedot

Tuovi 8: Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa 2010 -konferenssin tutkijatapaamisen artikkelit

Tuovi 8: Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa 2010 -konferenssin tutkijatapaamisen artikkelit DEPARTMENT OF INFORMATION STUDIES AND INTERACTIVE MEDIA UNIVERSITY OF TAMPERE Tuovi 8: Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa 2010 -konferenssin tutkijatapaamisen artikkelit Jarmo Viteli & Anneli Östman

Lisätiedot

Hannes. Pyöräkatu. Kultasepänk. Niiralankatu. Valkeisenkatu. Rinnt nek. Lapinlinnankuja. i adan ie. Valkeisenkatu. Urh. ei uk. Lastent.

Hannes. Pyöräkatu. Kultasepänk. Niiralankatu. Valkeisenkatu. Rinnt nek. Lapinlinnankuja. i adan ie. Valkeisenkatu. Urh. ei uk. Lastent. Pöääsm Jävsmp. vm. Rhhd Rv p Rm Hs 1 Kpm. mh L Msm m.. H H. Mss K. vh m. mp p P S M s s sm Lhm Jä K Hmäs. M s K K Kv. S vh. d h. h Kv Lv. m K v P. P L Lhd Ss K. Am. sd. ö R y s Sä Väö. S Smmpp Väö m Vs

Lisätiedot

Pakolaistaustaiset nuoret; traumakokemusten tunnistamisesta ja hoidon tarpeen arvioinnista

Pakolaistaustaiset nuoret; traumakokemusten tunnistamisesta ja hoidon tarpeen arvioinnista Pakolaistaustaiset nuoret; traumakokemusten tunnistamisesta ja hoidon tarpeen arvioinnista Marketta Karjalainen Msc in Disaster Relief Nursing, Sairaanhoitaja AMK, Ammatillinen opettaja !"#$%&%%$'&()!$(%*$%$+!&+!$+,)-#.

Lisätiedot

Vastaukset 1. A = (-4,3) B = (6,1) C = (4,8) D = (-7,-1) E = (-1,0) F = (3,-3) G = (7,-9) 3. tämä on ihan helppoa

Vastaukset 1. A = (-4,3) B = (6,1) C = (4,8) D = (-7,-1) E = (-1,0) F = (3,-3) G = (7,-9) 3. tämä on ihan helppoa Vastaukset 1. A = (4,3) B = (6,1) C = (4,8) D = (7,1) E = (1,0) F = (3,3) G = (7,9) 2. 3. tämä on ihan helppoa 4. 5. a) (0, 0) b) Kolmannessa c) Ensimmäisessä d) toisessa ja neljännessä 117 6. 7. 8. esimerkiksi

Lisätiedot

& # # w. œ œ œ œ # œ œ œ œ œ # œ w. # w nœ. # œ œ œ œ œ # œ w œ # œ œ œ Œ. œ œ œ œ œ œ œ œ # œ w. œ # œ œ œ w œ œ w w w w. W # w

& # # w. œ œ œ œ # œ œ œ œ œ # œ w. # w nœ. # œ œ œ œ œ # œ w œ # œ œ œ Œ. œ œ œ œ œ œ œ œ # œ w. œ # œ œ œ w œ œ w w w w. W # w Epainn muis (1.1., 6.12.) # œ œ œ œ œ # œ w i nun Kris lis sä py hää muis tus Tofia (6.1.) jo Jo pai a, y lis n [Ba li nu a, os,] kun ni, l nä ru k, i dän Ju ma lis, y lis ka i dän h tm h nk sl nu a, o

Lisätiedot

Kutsu kevätkokoukseen!

Kutsu kevätkokoukseen! Y S- Tv A 1/13 JÄSENLEHTI Tää. 4 H YT-v 6 P p p? 10 Sf 12 Mä Tp A K vä!. 22 PUHEENJOHTAJALTA Tpä!!!! #x??* T ERTO J A p Y- : Y S- Tv A : ä Y T E : ä, www..f Y Fcb. Pää: M O, p YSTEA p@.f T: R P, vv vv@.f

Lisätiedot

NIKKILÄN SYDÄMEN LAAJENTAMINEN VAIHE 2 MAANTASOKERROS 1/ / ARK - house

NIKKILÄN SYDÄMEN LAAJENTAMINEN VAIHE 2 MAANTASOKERROS 1/ / ARK - house tk, J e, hu p rr, Ä, 9,,, Ä Ä Ä 9,, 9 h vut tk k D uk, C lut, kpk C tr, rv tr C9, y e yv tt t rv lkr tl lut e pll t-k-hu kek u v pt + C C tr C9 tr lut C, C C, yp + phu te kt kpl bet uur rv gr ttpe t +

Lisätiedot

TEHTÄVÄKORI Monisteita matikkaan. Riikka Mononen

TEHTÄVÄKORI Monisteita matikkaan. Riikka Mononen ---------------------------------------- TEHTÄVÄKORI Monisteita matikkaan Riikka Mononen ---------------------------------------- Tehtäväkori 2016 TEHTÄVÄKORI Monisteita matikkaan -materiaali on kokoelma

Lisätiedot

ARKISTOLUETTELO SOSIAALI- JA TERVEYDENHUOLTO LASTENVALVOJA

ARKISTOLUETTELO SOSIAALI- JA TERVEYDENHUOLTO LASTENVALVOJA Sivu 1(16) Aa Saapuneiden kirjeiden diaarit 1968 1977 1 Saapuneiden kirjeiden diaarit 1968-1971 21.3.1968-31.12.1971 2 Saapuneiden kirjeiden diaarit 1972-1977 1.1.1972-9.3.1977 Sivu 2(16) Ab Lähetettyjen

Lisätiedot

Salausmenetelmät. Veikko Keränen, Jouko Teeriaho (RAMK, 2006)

Salausmenetelmät. Veikko Keränen, Jouko Teeriaho (RAMK, 2006) Salausmenetelmät Veikko Keränen, Jouko Teeriaho (RAMK, 2006) LUKUTEORIAA JA ALGORITMEJA 3. Kongruenssit à 3.1 Jakojäännös ja kongruenssi Määritelmä 3.1 Kaksi lukua a ja b ovat keskenään kongruentteja (tai

Lisätiedot

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Tiistilän koulu English Grades 7-9 Heikki Raevaara MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Meeting People Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! How do you do? Nice to meet you. / Pleased to meet you.

Lisätiedot

Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille?

Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille? Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille? 10.10.01 Tuomo Suortti Ohjelman päällikkö Riina Antikainen Ohjelman koordinaattori 10/11/01 Tilaisuuden teema Kansainvälistymiseen

Lisätiedot

HÄMEENLINNAN VERKATEHDAS, PAVILJONKI ALUSTAVA LUONNOS VE-2

HÄMEENLINNAN VERKATEHDAS, PAVILJONKI ALUSTAVA LUONNOS VE-2 HÄ VRKHD, PVJK V V-2 JK RKKHD Y P R 3 J 1 H K P + 3 5 8 ( ) 9 2 5 2 2 7 F + 3 5 8 ( ) 9 2 5 2 2 7 1 WWWJKF V 5 K R V 4 R P V 395 84 36 425 V 6 D 45 615 R 6 63 25 3 6 65 67 HPH 66 PÄ Ä Ä 69 JK V 3 6 7 7

Lisätiedot

SVUL Lahden Piiri Talletus: Lahden Hiihtomuseo SVUL:n arkiston sisällysluettelo

SVUL Lahden Piiri Talletus: Lahden Hiihtomuseo SVUL:n arkiston sisällysluettelo Ark.yksikön sivu 1(37)18.6.2009 A DIAARIT JA MERKINTÄKIRJAT Aa Postikirjat 1 kansio Aa:1 Postikirjat 1969,1971-1974,1980 1 kansio Aa: 2 Postikirjat 1988-1991, 1985 Ab Vieraskirjat 1 kansio Ab:1 Lahden

Lisätiedot

KehityInvoitelijana. Pitovoitelu. Luistovoitelu. Pitoalueen puhdistus Pikavoitelu Purkkivoitelu Liisterivoitelu Kisavoitelu

KehityInvoitelijana. Pitovoitelu. Luistovoitelu. Pitoalueen puhdistus Pikavoitelu Purkkivoitelu Liisterivoitelu Kisavoitelu y vj PÄ V, V HLU HH M MR PR? d U j j v, f c, j v v j Pj, yy wwwcff /cf /cff j j v j j j y V - j j,, j d y v j v j,,, vyy yvj -Vj j J P PÄ V, V HLU HH M MR PR? d U j j v, f c, j v v j Pj, yy wwwcff /cf

Lisätiedot

Algebran perusteet. 44 ϕ(105) = (105). Näin ollen

Algebran perusteet. 44 ϕ(105) = (105). Näin ollen Algebran perusteet Harjoitus 4, ratkaisut kevät 2016 1 a) Koska 105 = 5 21 = 3 5 7 ja 44 = 2 2 11, niin syt(44, 105) = 1 Lisäksi ϕ(105) = ϕ(3 5 7) = (3 1)(5 1)(7 1) = 2 4 6 = 48, joten Eulerin teoreeman

Lisätiedot

MAALAHTI KOPPARBACKEN. Rautakautisen kalmistoalueen koekaivaus. Tapio Seger 1985 Tiivistelmän tehnyt Mirja Miettinen

MAALAHTI KOPPARBACKEN. Rautakautisen kalmistoalueen koekaivaus. Tapio Seger 1985 Tiivistelmän tehnyt Mirja Miettinen MAALAHTI KOPPARBACKEN Rautakautisen kalmistoalueen koekaivaus Tapio Seger 1985 Tiivistelmän tehnyt Mirja Miettinen _(._l \ '- ; ( MAALAHTIKOPPARBACKEN Rautakautisen kalmistoalueen koekaivaus 1985 Tapio

Lisätiedot

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi Network to Get Work Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students www.laurea.fi Ohje henkilöstölle Instructions for Staff Seuraavassa on esitetty joukko tehtäviä, joista voit valita opiskelijaryhmällesi

Lisätiedot

K-moduulin kysymyksiä ja vastauksia

K-moduulin kysymyksiä ja vastauksia 1/(5) K-moduulin kysymyksiä ja vastauksia K2002 Aihealue: Eri maiden maatunnukset eli prefiksit Oikeita väittämiä: + Oikein (20001) DL on radioamatööriliikenteessä käytettävä Saksan maatunnus. + Oikein

Lisätiedot

OKL/LASTENTARHANOPETTAJIEN ARKIVFÖRTECKNING A 1/8 KOULUTUSOHJELMA

OKL/LASTENTARHANOPETTAJIEN ARKIVFÖRTECKNING A 1/8 KOULUTUSOHJELMA OKL/LASTENTARHANOPETTAJIEN ARKIVFÖRTECKNING A 1/8 LUETTELOT B Ba Ba: 1 1992 1995 Todistusjäljennöksiä (satunnaisia) Pääosa opintosuoritus- ja työtodistuksia, sis. nimilistoja soiton erillistodistuksen

Lisätiedot

Työkalun merkki/malli Laikkatyyppi/Ø mm Huuvasarja

Työkalun merkki/malli Laikkatyyppi/Ø mm Huuvasarja 1 (6) Päivitetty 20.11.2007 ATA RA 5 Fiber/lamelli/ 125 402390 ATA RA 12-5 Kova/ 125 400120 ATA RA 14 Kova/ 25 403380 ATA RA 17 ATA-laikka/ 75 402810 ATA RA 5 Fiber/lamelli/ 180 402400 ATA RA 6/ RA 8 Fiber/lamelli/

Lisätiedot

Algebra I, Harjoitus 6, , Ratkaisut

Algebra I, Harjoitus 6, , Ratkaisut Algebra I Harjoitus 6 9. 13.3.2009 Ratkaisut Algebra I Harjoitus 6 9. 13.3.2009 Ratkaisut (MV 6 sivua 1. Olkoot M ja M multiplikatiivisia monoideja. Kuvaus f : M M on monoidihomomorfismi jos 1 f(ab = f(af(b

Lisätiedot

HINNASTO 1.1.2014. Exide Technologies Oy Takkatie 21 00370 Helsinki Puh: 09 4154 5500 Fax: 09 4154 5501 tilaus.startti@eu.exide.com www.exide.

HINNASTO 1.1.2014. Exide Technologies Oy Takkatie 21 00370 Helsinki Puh: 09 4154 5500 Fax: 09 4154 5501 tilaus.startti@eu.exide.com www.exide. HINNASTO 1.1.2014 Exide Technologies Oy Takkatie 21 00370 Helsinki Puh: 09 4154 5500 Fax: 09 4154 5501 tilaus.startti@eu.exide.com www.exide.fi 1.1.2014 Käynnistysakut 38-100Ah Exide koodi. NEX /DIN Hinta

Lisätiedot

Timing D-SAMBA Hold Feet Comments Time/s

Timing D-SAMBA Hold Feet Comments Time/s SAMBA D KOREOGRAFIA Nr Timing D-SAMBA Hold Feet Comments Time/s 1 1a2 Whisk to L A LF, (RF) 1,2 2 3a4 Whisk to R A RF, (LF) 2,4 3 5a6 Whisk to L (Lady's Spot Turn to R under left arm) B LF, (RF) 3,6 4

Lisätiedot

203 Asetetaan neliöt tasoon niin, että niiden keskipisteet yhtyvät ja eräiden sivujen välille muodostuu 45 kulma.

203 Asetetaan neliöt tasoon niin, että niiden keskipisteet yhtyvät ja eräiden sivujen välille muodostuu 45 kulma. Pyramidi 3 Geometria tehtävien ratkaisut sivu 1 201 202 Saadaan tapaukset 1) Tason suorat l ja m voivat olla yhdensuuntaiset, mutta eri suorat, jolloin niillä ei ole yhteisiä pisteitä. l a) A B C A B C

Lisätiedot

SOSIAALISEN ONNELLISUUDEN POLITIIKKA. Juho Saari (VTT, MA Econ.) Professori, Kuopion Yliopisto Juho.saari@uku.fi. 22.4.2010 (c) Juho Saari 2009 1

SOSIAALISEN ONNELLISUUDEN POLITIIKKA. Juho Saari (VTT, MA Econ.) Professori, Kuopion Yliopisto Juho.saari@uku.fi. 22.4.2010 (c) Juho Saari 2009 1 SOSIAALISEN ONNELLISUUDEN POLITIIKKA Juho Saari (VTT, MA Econ.) Professori, Kuopion Yliopisto Juho.saari@uku.fi 1 Onnellisuus ja hyvinvointipolitiikka Pohjoismaisessa tutkimusperinteessä hyvinvointi on

Lisätiedot

Erasmus-liikkuvuuden tilastoja Anni Kallio

Erasmus-liikkuvuuden tilastoja Anni Kallio Erasmus-liikkuvuuden tilastoja 28-9 3.2.21 Anni Kallio Persons Erasmus-liikkuvuus 7/8 ja 8/9 Outgoing from Finland 7/8 and 8/9 4 35 3436 3265 3 25 2 15 1 5 687 112 975 177 435 656 27-8 28-9 SMS SMP STA

Lisätiedot

-d;'$ d{ee lr a ;{*.v. ii{:i; rtl i} dr r/ r ) i a 4 a I p ;,.r.1 il s, Karttatuloste. Maanmittauslaitos. Page 1 of 1. Tulostettu 22.08.

-d;'$ d{ee lr a ;{*.v. ii{:i; rtl i} dr r/ r ) i a 4 a I p ;,.r.1 il s, Karttatuloste. Maanmittauslaitos. Page 1 of 1. Tulostettu 22.08. Maanmttauslats Page 1 f 1 -d;'$ d{ee lr a ;{*.v {:; rtl } dr r/ r ) a 4 a p ;,.r.1 l s, Karttatulste Tulstettu 22.08.2014 Tulsteen keskpsteen krdnaatt (ETRS-TM3SFlN): N: 6998249 E: 379849 Tulse e le mttatarkka.

Lisätiedot

Asymptoottiset kolmiot hyperbolisessa geometriassa

Asymptoottiset kolmiot hyperbolisessa geometriassa Asymptoottiset kolmiot hyperbolisessa geometriassa Elisa Roivainen Matematiikan pro gradu Jyväskylän yliopisto Matematiikan ja tilastotieteen laitos Kevät 2016 Tiivistelmä: Elisa Roivainen, Asymptoottiset

Lisätiedot

Ryhmä 11-02 Tuotekoodi: 1115-11-08 Helsinki 1015. EXIDE-akut Tekniset tiedot

Ryhmä 11-02 Tuotekoodi: 1115-11-08 Helsinki 1015. EXIDE-akut Tekniset tiedot Ryhmä 11-02 Tuotekoodi: 1115-11-08 Helsinki 1015 EXIDE-akut Tekniset tiedot Hakemisto Sivu Käynnistysakut 38-100Ah... 3-4 Käynnistysakut 100-235Ah... 5 Marine & Multifit... 6 MC Akut... 8-10 Tekniset kaaviot...11

Lisätiedot

Harjoitustehtävät, syyskuu Helpommat

Harjoitustehtävät, syyskuu Helpommat Harjoitustehtävät, syyskuu 2011. Helpommat Ratkaisuja 1. Ratkaise yhtälö a a + x = x. Ratkaisu. Ratkaistaan yhtälö reaalilukujen joukossa. Jos yhtälöllä onratkaisux, niin x 0. Jos a =0,yhtälöllä onratkaisux

Lisätiedot

RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla

RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla TURUN YLIOPISTO Hoitotieteen laitos RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla Pro gradu -tutkielma, 34 sivua, 10 liitesivua

Lisätiedot

Tilinpäätöksen rekisteröinti Registrering av bokslut

Tilinpäätöksen rekisteröinti Registrering av bokslut PATENTTI- JA REKITERIALLITU PATENT- OC REGITERTYRELEN Tilinpäätöksen rekisteröinti Registrering av bkslut Kaupparekisteri andelsregistret Verhallinnsta saapuneet tiedt Uppgifter inkmna från skatteförvaltningen

Lisätiedot

Tieliikenneonnettomuudet 2008

Tieliikenneonnettomuudet 2008 Liikenne ja matkailu 2009 Transport och turism Transport and Tourism LIIKENNETURVA CENTRAL ORGANIZATION FOR TRAFFIC SAFETY IN FINLAND Tieliikenneonnettomuudet 2008 Vägtrafikolyckor Road Traffic Accidents

Lisätiedot

1. Jälleen katsoa saan Jumalan Karitsaan. Intro: C I Em7 I F I F I C I C I G I G C I E/G# I Am Am/G I F I C I F/G I C I C

1. Jälleen katsoa saan Jumalan Karitsaan. Intro: C I Em7 I F I F I C I C I G I G C I E/G# I Am Am/G I F I C I F/G I C I C Jälleen katsoa saan Jumalan Karitsaan Intro: C I Em7 I F I F I C I C I G I G C I E/G# I Am Am/G I F I C I F/G I C I C C E F G C Jälleen katsoa saan Jumalan Karitsaan C G C G Kuinka kauniisti kaiken teki

Lisätiedot

Helsingin, Jyväskylän ja Oulun yliopistojen kemian valintakoe Keskiviikkona 11.6. 2014 klo 10-13

Helsingin, Jyväskylän ja Oulun yliopistojen kemian valintakoe Keskiviikkona 11.6. 2014 klo 10-13 1 Helsingin, Jyväskylän ja Oulun yliopistojen kemian valintakoe Keskiviikkona 11.6. 2014 klo 10-13 Yleiset ohjeet 1. Tarkasta, että tehtäväpaperinipussa ovat kaikki sivut 1-11 2. Kirjoita nimesi ja syntymäaikasi

Lisätiedot

S-55.1100 SÄHKÖTEKNIIKKA JA ELEKTRONIIKKA

S-55.1100 SÄHKÖTEKNIIKKA JA ELEKTRONIIKKA S-55.1100 SÄHKÖTKNIIKKA JA KTONIIKKA 2. välikoe 5.5.2008. Saa vasaa vain neljään ehävään! Kimmo Silven 1. aske vira. = 1 kω, = 2 kω, 3 = 4 kω, = 10 V. Diodin ominaiskayra, aseikko 0... 4 ma + 3 Teh. 2.

Lisätiedot

ESITTELY. Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely. Age Grade Getting to school. School day.

ESITTELY. Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely. Age Grade Getting to school. School day. ESITTELY Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely NOTES ON McMath student s name Age Grade Getting to school School day Favorite subjects Least favorite subjects Electives

Lisätiedot

SAMMONKATU SAMMONKATU JAAKON- SARVI- KATU SARVIJAAKONKATU 1: Kalevanrinteen katujen yleissuunnitelma, Liite 3 Asemapiirros 1/4

SAMMONKATU SAMMONKATU JAAKON- SARVI- KATU SARVIJAAKONKATU 1: Kalevanrinteen katujen yleissuunnitelma, Liite 3 Asemapiirros 1/4 KTOS L:\PROJEKTT_2012\1510001046 KLEVRTEE KTUJE YS\14_TULOKSET\3.KTUJE YLESSUUTELM\DWG\KLEVRE YS.DWG Tulostettu: 26.6.2013 n- JO KELLR- SR- JKO- KTU SMMOKTU PYSÄKÖT KORTTEL 4 +100,60 KSPHT 1/2 BUS (varaus)

Lisätiedot

suomeksi eduskunta 2013

suomeksi eduskunta 2013 d 213 Ed vd y 4. 213. Ed v d E H (d.) j v P Rv (.). T v j A J (.). Vd 213 vv vj v 5., j v 212 v v d S Nö v vv. Vv v y 12. 213 j. K Jy K (.) jj T S (.) j J S (.) db. Ojj vv v - - j vyv-d,, d d d. K j db,

Lisätiedot

HISTORIAN LAITOS ARKIVFÖRTECKNING A 1/9 Handlingar, som enligt arkivschemat förvaras varaktigt

HISTORIAN LAITOS ARKIVFÖRTECKNING A 1/9 Handlingar, som enligt arkivschemat förvaras varaktigt HISTORIAN LAITOS ARKIVFÖRTECKNING A 1/9 LUETTELOT B Huomautuksia - Anmärkningar *) Arkistoyksiköt: ko = kotelo, si = sidos, la = laatikko *) Arkivenheter: b = band, k = kartong, l = låda Ba Ba: 1 Bb Bb:1

Lisätiedot

1 3StoVentec FI - j 0 1rjestelm 0 1kuvaus_200320133

1 3StoVentec FI - j 0 1rjestelm 0 1kuvaus_200320133 g 0 3 ē 0 7 0 5 Ē 0 7 0 1 0 0 0 3 0 9 Ŧ 0 6~ Ŧ 0 5 p Ē 0 4s 0 7 0 2 Ē 0 7 0 3g Ŧ 0 1 0 9 ĸ 0 5 ĸ 0 6 Ŧ 0 3 ē 0 7 0 5 Ē 0 7 0 1 0 0 0 3 ē~ 0 2 0 9~ ē~ 0 9 0 7 0 2 Ē 0 7 0 7 0 1 0 1 0 7 v 0 1 0 7 ĸ 0 5 Ē

Lisätiedot

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana Taustaa KAO mukana FINECVET-hankeessa, jossa pilotoimme ECVETiä

Lisätiedot

Hiukkaskoko maks. 5 µm. Mäntään kohdistuvan voiman mittapaine 6,3 bar. Materiaalit:

Hiukkaskoko maks. 5 µm. Mäntään kohdistuvan voiman mittapaine 6,3 bar. Materiaalit: 1 Käyttöpaine min./max. 2 bar / 8 bar Ympäristölämpötila min./maks. -10 C / +60 C Keski Paineilma Hiukkaskoko maks. 5 µm Paineilman öljypitoisuus 0 mg/m³ - 1 mg/m³ Mäntään kohdistuvan voiman mittapaine

Lisätiedot

7.4 Variability management

7.4 Variability management 7.4 Variability management time... space software product-line should support variability in space (different products) support variability in time (maintenance, evolution) 1 Product variation Product

Lisätiedot

KUIVANIEMI JOKIKYLÄ VESKANKANGAS (KUIVANIEMI 3 VESKANKANKANGAS)

KUIVANIEMI JOKIKYLÄ VESKANKANGAS (KUIVANIEMI 3 VESKANKANKANGAS) KUIVANIEMI JOKIKYLÄ VESKANKANGAS (KUIVANIEMI 3 VESKANKANKANGAS) Selvitys V. Luhon vuonna 958 suorittamasta kaivauksesta kivikautisella asuinpaikalla Tuija Wallenius 989 Vuonna 958 Ville Luho suoritti tutkimuksia

Lisätiedot

Information on preparing Presentation

Information on preparing Presentation Information on preparing Presentation Seminar on big data management Lecturer: Spring 2017 20.1.2017 1 Agenda Hints and tips on giving a good presentation Watch two videos and discussion 22.1.2017 2 Goals

Lisätiedot