Kimmo Alajoutsijärvi Puhe , Päiväseminaari. Herra Presidentti, arvoisat seminaarivieraat
|
|
- Akseli Järvenpää
- 9 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Kimmo Alajoutsijärvi Puhe , Päiväseminaari Herra Presidentti, arvoisat seminaarivieraat Oulu ansaitsee korkean kansainvälisen tason kauppakorkeakoulun. Koko Pohjois- Suomi tarvitsee kovan tason businesskoulun! Ilman huipputason kansainvälistä liiketoimintaosaamista Oulu ja koko Pohjois-Suomi taantuu. Liiketoimintaosaamisen kehittämisessä koko Pohjois-Suomen eli tuhannen asukkaan omalla kauppakorkeakoululla, Oulun yliopiston Taloustieteiden tiedekunnalla eli Oulu Business Schoolilla on hyvin keskeinen asema. Tiedekunnan toimintaa ja päätöksiä ohjaavana periaatteena on jo useita vuosia ollut pyrkimys kansainvälisesti arvostetuksi kauppakorkeakouluksi. Aiomme nostaa Oulu Business Schoolin kansainvälisen tason kauppakorkeakouluksi viidessä vuodessa. Tässä työssä Martti Ahtisaari Instituutille on varattu keskeisin rooli. Oulu Business School ja Martti Ahtisaari Instituutti ovat myös niitä yliopiston yksiköitä, jotka auttavat Oulun yliopistoa kokonaisuutena uuteen nousuun. --- Taloustieteiden tiedekunta eli Oulu Business School on nykyään yli 100 opettajan ja tutkijan, ja noin 1400 opiskelijan kauppakorkeakoulu. Ainoa koko Pohjois-Suomen alueella. Tiedekunnassamme aloittaa vuosittain lähes 200 lukiosta tullutta nuorta, tavoitteenaan kauppatieteiden kandidaatin ja maisterin tutkinnot. Lisäksi ovi aukeaa noin 60 korkeakoulututkinnon jo suorittaneelle. He suorittavat pelkän kaksivuotisen KTMtutkinnon ja erikoistuvat johonkin kauppatieteiden osa-alueeseen. Tämä kokeneempi opiskelijajoukko koostuu diplomi-insinööreistä, juristeista, tradenomeista, humanisteista, onpa joukossa joku tohtorikin. Tiedekuntamme tohtorikoulutuksessa on parhaillaan myös 40 aktiivista jatko-opiskelijaa.
2 Eikä tässä vielä kaikki. Lisäksi Martti Ahtisaari Instituutissa on kolme englanninkielistä kansainvälistä maisteriohjelmaa ja Full Time MBA, joissa aloittaa yli 40 uutta, kansainvälistä opiskelijaa vuosittain. Kesällä 2009 yliopiston edellinen hallitus päätti lopulta siirtää myös emba-ohjelman Oulu Business Schooliin, mikä teki mahdolliseksi kansainvälisen akkreditoinnin, josta vähän tuonnempana lisää. Ohjelman kehitystyö ja kansainvälistäminen on jo hyvässä vauhdissa. Instituutin lukukausimaksulliset MBA ja emba-ohjelmat sekä muodostavat tulevina vuosina vahvan, kansainvälisen Executive Education kokonaisuuden, joka on tärkeä osa Martti Ahtisaari Instituutin toimintaa. Instituuttimme koulutustarjonta laajenee edelleen lähivuosina, kun aloitamme kansainvälisen tohtorikoulutusohjelman. Mutta jo nyt voimme aidosti puhua Oulu Business Schoolista täyden palvelun kauppakorkeakouluna ja aitona Pohjois- Suomen liikkeenjohdon kohtaamispaikkana. --- Mitä meidän pitää tehdä, että kehitymme suhteellisen lyhyessä ajassa huipputason kauppakorkeakouluksi? Aivan aluksi on tarpeen tarkastella alaan vaikuttavia trendejä. Nostan tässä yhteydessä esille kolme makrovoimaa kehittyvien talouksien merkityksen kasvun, kauppakorkeakoulujen globaalin kilpailun ja lopuksi vielä finanssikriisin. Ensinnäkin painopiste liikkeenjohdon koulutuksessa ja tutkimuksessa on siirtymässä anglosaksisesta englantia puhuvasta maailmasta Aasiaan ja kehittyviin talouksiin. Ei niin, että bisneskoulutus ja tutkimus vähenisi Euroopassa tai Pohjois-Amerikassa, vaan siten että kasvu ja kehitys sekä määrällinen että laadullinen - tapahtuu ennen kaikkea Kiinassa ja Intiassa. Esimerkiksi Kiinassa valmistuu eräiden arvioiden mukaan MBA:ta vuosittain. Kuvaavaa on se, että kahdessa meidän läheisimmässä kiinalaisessa yhteistyöyliopistossa on moninkertaisesti enemmän kauppatieteilijöitä kuin kaikissa Suomen kauppatieteellisissä yksiköissä yhteensä. Kaiken kaikkiaan tämä kehitystrendi tarkoittaa, että meidän on hankittava perinteisten pohjoisamerikkalaisten ja länsieurooppalaisten yhteistyökumppaneiden rinnalle yhä enemmän yhteistyökumppaneita kehittyvistä talouksista ja erityisesti Aasiassa.
3 Uutinen ei ole myöskään se, että kauppakorkeakoulujen globaali kilpailu kiristyy vielä jatkossakin. Maailmassa on jo nyt noin businesskoulua, jotka kilpailevat globaalisti arvostuksesta, opiskelijoista, tiedejulkaisuista ja rahoituksesta. Oulu Business School on saavuttanut tietyillä tutkimusaloilla maailman huipun, mutta kokonaisuutena ja kouluna meillä on vielä paljon kehitettävää. Tavoitteemme on päästä aluksi 500 arvostetuimman kauppakorkeakoulun joukkoon maailmassa ja myöhemmin 100 ensimmäisen ranking-listalle. --- Kauppakorkeakoulujen kilpailussa keskeisiä ovat kansainväliset akkreditoinnit, jotka ovat kauppakorkeakoulujen laatutakeita. Itse asiassa akkreditoinnit ovat melkein yhtä vanhoja kuin vanhimmat kauppakorkeakoulut, sillä ensimmäinen tätä varten perustettu organisaatio, the American Association of Collegiate Schools of Business, syntyi jo vuonna Kuitenkin akkreditoinneista on tullut välttämättömiä viimeisen vuosikymmenen aikana, koska liikkeenjohdon koulutus on kansainvälistynyt, kasvanut ja monimuotoistunut. Akkreditointi tarkoittaa käytännössä sitä, että akkreditointiorganisaatio takaa, että businesskoulu täyttää hyvin laajan kriteeristön huippukauppakorkeakoulun vaatimuksia. Yliopistoihmisille on hyvä tässä yhteydessä todeta, että akkreditointi on paljon vaativampi kuin esimerkiksi Suomen Akatemian tai Opetusministeriön auditoinnit tai RAE-harjoitukset. Huomion keskipisteenä on opiskelijoille tuotettu kansainvälisen liikkeenjohdon oppimiskokemus, joka täytyy olla sopiva sekoitus huipputiedettä, kansainvälisyyttä ja liikeelämän käytäntöjä. Akkreditointiin ei siis esimerkiksi pelkästään riitä se, että olemme joillakin tutkimusalueilla maailman huipulla. Akkreditointi tarkastetaan muutaman vuoden välein ja sen voi myös menettää kuten kävi valitettavasti Umeå Business Schoolille tämän vuoden alussa. Akkreditoinnin tarkoitus on nostaa akkreditoitujen instituutioiden ja niistä valmistuneiden alumnien statusta suhteessa akkreditoimattomiin. Akkreditointi erottaa myös sisäpiiriläiset ulkopuolisista esimerkiksi opiskelija- ja opettajavaihdossa. Viime keväänä pyrimme eurooppalaiseen EQUIS-arviointiprosessiin, mutta valitettavasti jäimme niukasti hakukelpoisuusrajan alle. Meitä kannustettiin erityisesti vielä kehittämään henkilöstön kansainvälisyyttä, tohtori-tutkinnon suorittaneiden suhteellista määrää sekä
4 executive-koulutusta. Olemme jo nyt edistyneet näissä asioissa ja tarkoituksemme onkin tänä vuonna hakea AACSB-akkreditointiprosessiin. Tietyllä tavalla akkreditoinnissa on kyse muna ja kana -ongelmasta. Jos emme pysty tuottamaan riittävän kansainvälistä liikkeenjohtamisen oppimiskokemusta, emme saa akkreditointia. Toisaalta jos meillä ei ole akkreditointia, emme pysty tuottamaan riittävän kansainvälistä liikkeenjohtamisen oppimiskokemusta. Toisin sanoen ilman akkreditointia on vaikea olla vetovoimainen kansainvälisillä liikkeenjohdon koulutusmarkkinoilla sekä opiskelijoille että opettajille ja tutkijoille. Tästä noidan kehästä meidän on riuhtaistava itsemme ulos ja tässä tehtävässä Martti Ahtisaari Instituutilla on keskeinen rooli Herra Presidentti, arvoisa seminaariväki. Olen varma, että nyt kesken oleva finanssikriisi vaikuttaa vielä syvästi valveutuneiden kauppakorkeakoulujen opetuksen ja tutkimuksen sisältöihin ja muotoihin. Maailman kauppakorkeakoulut eivät ole vielä kokeneet sitä arvosteluryöppyä, joka seuraa siitä kun finanssikriisiin syyllisiä aletaan hakea. Tällöin kritiikin kohteena ovat erityisesti kauppakorkeakoulujen tuottamien liikkeenjohtajien ahneus ja näköalattomuus, taloustieteen teorioihin perustuvat onnettomat johdon palkitsemisjärjestelmäsovellutukset sekä kykenemättömyys ennustaa tai ratkaista finanssikriisiä. Ottamatta kantaa siihen, kuinka ansaittua edellä kuvattu arvostelu on, kritiikin seurauksena valveutuneet kauppakorkeakoulut uudistuvat. Uskon, että finanssikriisin jälkeisessä ylimmän tason kaupallisessa koulutuksessa avainpainotuksia ovat vastuullisuus ja taloushistorian uudenlainen tuleminen sekä opetukseen että tutkimukseen. Terve järki, aito kyseenalaistaminen ja vastuullisuus täytyy olla kaiken akateemisen liikkeenjohtamisen opetuksen ja tutkimuksen lähtökohta. Kauppakorkeakouluista valmistuu liikkeenjohtajien eliitti ja kauppakorkeakoulut jatkokouluttavat jo toimivaa yritysjohtoa. Nämä liikkeenjohtajat ovat vastuussa ihmiskohtaloista ja isoista omaisuuksista. Kyse ei ole mistään pelistä tai nopeasta rikastumisesta, vaan yhteiskunnan kehityksen kannalta tärkeän ammattikunnan osaamisesta ja moraalista. Kauppakorkeakoulut eivät voi
5 olla tyytyväisiä ahneisiin ja holtittomiin oman edun tavoittelijoihin, joita varsinkin Wallstreet-tyyppisissä tehtävissä on toiminut. Kauppakorkeakoulujen on jatkossa kyettävä varmistamaan myös liikkeenjohtajien korkea eettinen taso. Kauppakorkeakouluissa on opetettu ja tutkittu aivan liian vähän taloushistoriaa. Jossain määrin tämä juontaa taloustieteilijöiden niin sanotusta fysiikka-kateudesta. Usko matemaattisiin malleihin on vienyt huomiota pois historiallisista analyyseistä. Uskon, että valveutuneet kauppakorkeakoulut satsaavat jatkossa taloushistorian opetukseen ja tutkimukseen, sillä sen tuntemus tuo sekä opettajille että opiskelijoille välttämätöntä perspektiiviä esimerkiksi kupliin ja kriiseihin Oulun yliopisto elää nyt vaikeita aikoja, mutta samalla se on uusien mahdollisuuksien edessä. Vuoden alusta käyttöön otettu yliopistojen uusi hallintomalli mahdollistaa aidon uudistumisen. Tässä uudistumisessa Oulu Business School ja Martti Ahtisaari Instituutti haluavat olla keskiössä. Olemme varmasti erinomainen investointikohde sekä yliopistolle että liike-elämälle. Jotta voimme kehittyä kovan kansainvälisen tason kauppakorkeakouluksi, meidän onnistuttava kansainvälisillä liikkeenjohtamisen opiskelija- ja tutkijamarkkinoilla. Ensinnäkin meidän kyettävä nostamaan ulkomaisten tutkinto-opiskelijoiden määrää. Tähän meillä on hyvät lähtökohdat, sillä olemme jo nyt olleet ulkomaisille opiskelijoille ylivoimaisesti suosituin hakukohde Oulun yliopistossa. Koko suomalaisen kauppatieteen alan koulutusvientiä ja koko samalla liikkeenjohdon koulutuksen kehittämistä on vaikeuttanut Suomen takaperoinen lainsäädäntö sekä opiskelijajärjestöjen kielteinen kanta ulkomaalaisten opiskelijoiden lukukausimaksuihin. Nämä esteet ovat kuitenkin vähitellen murtumassa ja meidän täytyy olla heti valmiina kun rekrytointimarkkinat näiltä osin laajenevat. On selvää, että meidän pitää onnistua hankkimaan myös koko Pohjois-Suomen liike-elämän tuki. Tällä en tarkoita pelkästään lahjoituksia, yhteisiä tutkimushankkeita tai embakoulutusta, vaan tarvitsemme myös tiivistä yhteistyötä koulutuksen ja tutkimuksen kehittämisessä. Tässä yhteydessä haluan myös vedota paikalla oleviin yritysjohtajiin, ulkomaalaisten opiskelijoiden kesätyö- ja harjoittelupaikkojen suhteen. Ottakaa ihmeessä
6 myös meidän kv-opiskeijoita töihin, sillä he ovat oivallinen kansainvälinen rekrytointipohja! He ovat myös erinomainen tapa kansainvälistää yritystä. Nythän pohjoissuomalaisissa yrityksissä on aivan liian vähän ulkomaalaisia asiantuntija- ja päällikkötason tehtävissä. Lähivuosina meidän on pystyttävä myös rekrytoimaan noin 10 mieluiten ulkomaista tohtoritason tutkijaopettajaa. Vain tätä kautta voimme taata aidosti kansainvälisen oppimiskokemuksen eri opiskelijaryhmillemme. Tähän tietenkin tarvitsemme resursseja, mutta jatkuvasti parantuvat tuloksemme tutkintokoulutuksessa, tutkimuksessa ja täydentävän rahoituksen hankkimisessa, antavat uskoa onnistumiseemme. Herra Presidentti, arvoisat seminaarivieraat, kiitän Taloustieteiden tiedekunnan puolesta kaikkia teitä myönteisestä suhtautumisesta ja tuestanne Pohjois-Suomen taloustieteiden koulutukselle ja tutkimukselle.
Kauppatieteellinen ala Koulutuksen ja tutkimuksen rakenteellinen kehittäminen ja profilointi. 25/3/2015 Petri Sahlström
Kauppatieteellinen ala Koulutuksen ja tutkimuksen rakenteellinen kehittäminen ja profilointi 25/3/2015 Petri Sahlström Työryhmä Oulun yliopisto: Petri Sahlström (puheenjohtaja) Aalto yliopisto: Ingmar
InvEstoI MEnEstYksEEn
Executive MBA -ohjelma, laajuus 100 opintopistettä. InvEstoI MEnEstYksEEn Osaamisen kehittäminen on investointi oman tulevaisuuden rakentamiseen. Kansainvälisesti akkreditoitu Avance Executive MBA on Jyväskylän
Ensikertalaisia % Hyväksytyistä ensikertalaisia % Hakukohde Hakijat yht. Hakijoista ensikertalaisia. ensikertalaiset yht.
Hakukohde Hakijat yht. Hakijoista ensikertalaisia Biologian kandidaatti- ja maisteriohjelma, luonnontieteiden kandidaatti ja filosofian maisteri (3 v + 2 v): Jyväskylän yliopisto, Matemaattis-luonnontieteellinen
TERVETULOA! Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu Alansa suunnannäyttäjä
TERVETULOA! Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu Alansa suunnannäyttäjä Ingmar Björkman Dekaani Kristiina Mäkelä Varadekaani Aalto-yliopisto Ainutlaatuiseen yhteisöömme kuuluu: 80 000 alumnia 20 000 opiskelijaa
TERVETULOA! Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu Alansa suunnannäyttäjä
TERVETULOA! Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu Alansa suunnannäyttäjä Ingmar Björkman Dekaani Kristiina Mäkelä Varadekaani Aalto-yliopisto Ainutlaatuiseen yhteisöömme kuuluu: 80 000 alumnia 20 000 opiskelijaa
Pidä kiinni tulevaisuudesta
Pidä kiinni tulevaisuudesta Metropolia Ammattikorkeakoulun tavoitteet hallituskaudelle 2015 2019 Pidä kiinni tulevaisuudesta panosta vahvoihin ammattikorkeakouluihin Työelämäläheisyys takaa Suomelle osaajat,
LAADULLINEN TYÖLLISTYMINEN ON SISÄLLYTETTÄVÄ SOPIMUSINDIKAATTORINA MOLEMPIEN
LAUSUNTO 19.10.2011 1(5) Suomen Ekonomiliitto SEFE ry Ratavartijankatu 2 00520 Helsinki Opetus- ja kulttuuriministeriö PL 29 00023 Valtioneuvosto VIITE: LAUSUNTOPYYNTÖ 14.9.2011 OKM 12/500/2011 ASIA: KOULUTUKSEN
Tekniikan, kaupan ja taideteollisen alan huippuyliopisto Suomeen
Tekniikan, kaupan ja taideteollisen alan huippuyliopisto Suomeen Teknillisen korkeakoulun, Helsingin kauppakorkeakoulun ja Taideteollisen korkeakoulun yhdistyminen uudeksi yliopistoksi Valtiosihteeri Raimo
Vierumäen 2016 jäsenkriteerityöpajan keskustelun pohjustus
Jäsenkriteerit 2017 Vierumäen 2016 jäsenkriteerityöpajan keskustelun pohjustus Työmarkkinoiden muutokset heijastuvat myös koulutusjärjestelmäämme ja tutkintoihimme. Korkeakoulutuksen järjestäminen, tulevaisuuden
HELENA AAVARINNE, THT, KASV.LIS. HOITOTIETEELLISEN KOULUTUKSEN JA TUTKIMUSTOIMINNAN ALKUVAIHEITA OULUN YLIOPISTOSSA
HELENA AAVARINNE, THT, KASV.LIS. HOITOTIETEELLISEN KOULUTUKSEN JA TUTKIMUSTOIMINNAN ALKUVAIHEITA OULUN YLIOPISTOSSA TAUSTAA JA VALMISTELUTYÖTÄ KOULUTUKSEN ALOITTAMISEKSI Kansainvälinen yhteistyö Ulkomailta
Korkeakoulututkintojen kehittämistarve kauppatieteellisellä
Korkeakoulututkintojen kehittämistarve kauppatieteellisellä alalla Professori Ilkka Virtanen Vaasan yliopisto, kaupallis-tekninen tiedekunta Kauppatieteellisen alan valtakunnallinen tapaaminen Turun kauppakorkeakoulu,
Tampereen teknillinen yliopisto (TTY) Tekniikkaa ihmisen ja ympäristön hyväksi
Tampereen teknillinen yliopisto (TTY) Tekniikkaa ihmisen ja ympäristön hyväksi Tampere Metropolialueen ulkopuolella Suomen suurin kaupunki, 220 000 asukasta, yksi Suomen nopeimmin kasvavista keskuksista
Lapin korkeakoulukonserni
Lapin korkeakoulukonserni LAPIN YLIOPISTO Lapin yliopisto (1/2) 4 491 Opiskelijaa 5 044 Aikuisopiskelijaa 638 Työntekijää 48 Professoria 8 Tutkimusprofessoria 10 Apulaisprofessoria 171 Dosenttia Vuoden
Puhe Jyväskylän yliopiston avajaisissa 7.9.2011
Puhe Jyväskylän yliopiston avajaisissa 7.9.2011 Antti Yli-Tainio Jyväskylän yliopiston ylioppilaskunta Tervetuliaissanat Arvoisa rehtori, hyvät opiskelijatoverit ja henkilökunnan edustajat, Haluan toivottaa
HUOM! Tämä ohje korvaa 19.4.2016 päivätyn ohjeen. Muutokset on merkitty punaisella
Jyväskylän yliopisto 28.4.2016 Humanistinen tiedekunta 31.12.2016 asti Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta 1.1.2017 alkaen HUOM! Tämä ohje korvaa 19.4.2016 päivätyn ohjeen. Muutokset on merkitty
Menestyvät yliopistot. Elinkeinoelämän näkemyksiä yliopistojen kehittämiseksi ja menestyksen saavuttamiseksi
Menestyvät yliopistot Elinkeinoelämän näkemyksiä yliopistojen kehittämiseksi ja menestyksen saavuttamiseksi Laadukkaat yliopistot tärkeä kilpailukykytekijä Elinkeinoelämälle ja koko Suomelle laadukas ja
Taideteollisen korkeakoulun ja Aalto-yliopiston näkökulmia
Kansallinen Bologna-seurantaseminaari, Dipoli 25.5.2009 Opetussuunnitelmatyön haasteet ja mahdollisuudet yliopistolakiuudistuksen ja korkeakoulutuksen rakenteellisen kehittämisen yhteydessä Taideteollisen
OULUN YLIOPISTON JA OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULUN
OULUN YLIOPISTON JA OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLISEN YHTEISTYÖN N KEHITTÄMINEN Rehtori Lauri Lantto Oulun seudun ammattikorkeakoulu KOHTI UUTTA KORKEAKOULULAITOSTA Korkeakoulujen rakenteellisen
Sopimus, kausi 2013-2016 14.02.2013 Aalto-yliopisto Sivu 1(8)
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA AALTO-YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2013-2016 Opetus-ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 :n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston
Vuosikatsaus. Vuosikertomus 2013
2013 Vuosikatsaus Vuosikertomus 2013 1 Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulun vuosikatsaus 2013 Huhtikuu 2014 Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu PL 21210 00076 AALTO biz.aalto.fi 2 Vuosikertomus 2013 Kauppakorkeakoulu
PROFESSORILUENTO. Professori Leila Koivunen. Humanistinen tiedekunta. Yleinen historia
PROFESSORILUENTO Professori Leila Koivunen Yleinen historia Humanistinen tiedekunta 16.12.2015 Professori Leila Koivunen pitää professoriluentonsa Educariumin Edu 1 -salissa, Assistentinkatu 5 16. joulukuuta
1 Hyväksytty kauppatieteen akateemisen komitean kokouksessa 31.5.2013
1 SIIRTYMÄSÄÄNNÖT AALTO-YLIOPISTON KAUPPAKORKEAKOULUN KTK- JA KTM-TUTKINTOJA SUORITTAVILLE Nämä siirtymäsäännöt sisältävät periaatteet, joita sovelletaan, kun ennen 1.8.2013 opintooikeuden saanut opiskelija
Kansainvälistymisellä laatua, laatua kansainvälistymiseen. Birgitta Vuorinen
Kansainvälistymisellä laatua, laatua kansainvälistymiseen Birgitta Vuorinen Hallitusohjelma Painopistealueet köyhyyden, eriarvoisuuden ja syrjäytymisen vähentäminen julkisen talouden vakauttaminen kestävän
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE VAASAN YLIOPISTOLLE SYKSYLLÄ 2014
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE VAASAN YLIOPISTOLLE SYKSYLLÄ 2014 1. YLIOPISTON TEHTÄVÄ, PROFIILI JA PAINOALAT Yliopistolla on merkittävä alueellinen rooli ja koulutuksessa valtakunnallisesti merkittävä
KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA
Kutsu KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA Kutsu kuulemaan niitä julkisia esitelmiä, jotka Oulun yliopiston nimitetyt professorit pitävät Linnanmaalla Yliopistokatu 9 (KTK122), 10. toukokuuta 2016 klo 12.15 alkaen.
HALLITUKSEN. Aihe. Aika. Paikka. Asialistat. Hallintojohtajaa
Aihe Aika Paikka Asialistat HALLITUKSEN KOKOUS nro 3/2011 Perjantai 13.5.2011 kello 13.15 Hallituksen kokoushuone HR 144 Hallintojohtajaa A 5 Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus Rehtori C 2 Alumnin
Tiedekunnan terveiset. Elintarvikealan neuvottelukunta Suvipäivikki Mikola YVV-suunnittelija
Tiedekunnan terveiset Elintarvikealan neuvottelukunta 30.5.2012 Suvipäivikki Mikola YVV-suunnittelija Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta www.helsinki.fi/yliopisto 1.6.2012 1 Maatalous-metsätieteellinen
OULUN YLIOPISTO. Opinto-ohjaajien LUMA-päivä 1.2.2013. Jouni Pursiainen Dekaani
OULUN YLIOPISTO Opinto-ohjaajien LUMA-päivä 1.2.2013 Jouni Pursiainen Dekaani OULUN YLIOPISTO OULUN YLIOPISTO Perustettu 1958 16 000 opiskelijaa ja 2 800 työntekijää 6 tiedekuntaa, tulevaisuudessa noin
PROFESSORILUENTO. Professori Jaana Tähtinen. Turun kauppakorkeakoulu. Markkinointi
PROFESSORILUENTO Professori Jaana Tähtinen Markkinointi Turun kauppakorkeakoulu 23.3.2016 Professori Jaana Tähtinen pitää professoriluentonsa Porin yliopistokeskuksen auditoriossa 125 23. maaliskuuta 2016
KOTA ja korkeakoulujen tilastollinen seuranta
KOTA ja korkeakoulujen tilastollinen seuranta Jukka Haapamäki Jukka.Haapamaki@minedu.fi Kota online Tunnusluvut korkeakoulujen ohjauksessa Korkeakoulumaailmaa kuvaavat indikaattorit OPETUSMINISTERIÖ Koulutus-
Onkin erityisen tärkeää seurata ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden ja. hakijoiden määrää nyt, kun korkeakoulut Suomessa ovat uudessa tilanteessa.
9A/ TILASTOJA ULKOMAALAISISTA TUTKINTOOPISKELIJOISTA SUOMEN KORKEAKOULUISSA TAUSTAA Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen kansainvälistymislinjauksissa todetaan, että suomalaisen korkeakoulutuksen kansainvälistä
Education at a Glance 2013: Sukupuolten väliset erot tasoittumassa
Education at a Glance 2013: Sukupuolten väliset erot tasoittumassa Education at a Glance: OECD Indicators (EaG) on OECD:n koulutukseen keskittyvän työn lippulaivajulkaisu, joka kertoo vuosittain koulutuksen
Kauppatieteet 25 op perusopintokokonaisuus. Kauppatieteellisen alan verkkoopetusyhteistyönä
Kauppatieteet 25 op perusopintokokonaisuus Kauppatieteellisen alan verkkoopetusyhteistyönä Yhteistyön osapuolet Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu Svenska Handelshögskolan Hanken Itä-Suomen yliopiston
Kiikarissa Kiina ja Japani Yanzu- ja Ippo -hankkeiden seminaari
Kiikarissa Kiina ja Japani Yanzu- ja Ippo -hankkeiden seminaari Opetushallitus 15.1.2016 Hankekoordinaattori Veli-Matti Palomäki KIIKARISSA KIINA JA JAPANI 9:30 Seminaarin avaus Eira Kasper, Vaskivuoren
Vastuutahot/henkilö: Jokaisen toiminnon kohdalla määritellään kyseisestä toiminnosta vastaava(t) henkilö(t) tai taho(t).
OULUN YLIOPISTON LAATUTYÖN PILOTTI, BIOLOGIAN LAITOS (BILPO) TUTKIMUSTOIMINNON KUVAUS (MATRIISI) Laitoksen perustehtävien opetuksen ja tutkimuksen kuvaamiseen tarkoitettu matriisi on työväline laitoksen
Aasian taloudellinen nousu
Aasian taloudellinen nousu Iikka Korhonen Suomen Pankki 27.4.2011 Maailmantalouden painopiste siirtyy itään Japanin ja myöhemmin Etelä-Korean taloudellinen nousu antoi ensisysäyksen modernin Aasian taloudelliselle
Tohtorin tutkinnot 192 229 219 213 192 114 % 114 % -4 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot 1 382 1 553 1 592 1 509 1 450 110 % 95 % 3 % 4 %
Asemointitilastot 2015, 1/5 n määrälliset tavoitteet kaudelle 2013-2016 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. Tavoitteen tot.-% 2014 Tot. muutos-% 2013-2014 2012 2013 2014 2012-2014 2013-2016 YO Valtak. YO Valtak.
Teoriat liikkeenjohtamisessa: hyviä, pahoja vai tarpeettomia? Kimmo Alajoutsijärvi Dekaani Oulu Business School
Teoriat liikkeenjohtamisessa: hyviä, pahoja vai tarpeettomia? Kimmo Alajoutsijärvi Dekaani Oulu Business School Management theory industry Management software Business books and magazines Training Business
Kansainvälistymisen haasteet. Marja-Liisa Niemi TerveysNet, Turku
Kansainvälistymisen haasteet Marja-Liisa Niemi 25.11.2010 TerveysNet, Turku Tausta ja tavoitteet Hallitusohjelma "Korkeakoulutuksen kansainvälistymiselle luodaan kansallinen strategia, jolla opiskelijoiden,
MAISTERIKOULUTUS 2015 VALINTAPERUSTEET Konetekniikka
MAISTERIKOULUTUS 2015 VALINTAPERUSTEET Konetekniikka Haku maisterikoulutukseen (Oulun yliopisto) ( 15.12.2014 klo 08:00 30.1.2015 klo 15:00 ) Hakija voi hakea vain yhteen teknillisen tiedekunnan maisteriohjelmaan
HEG (Higher Education Group) Tampereen yliopisto
CIMON KIINA-SEMINAARI 4.3.2010 Helsinki Congress Paasitorni Seppo Hölttä Tampereen yliopisto Johtamistieteiden laitos Higher Education Group seppo.holtta@uta.fi HEG (Higher Education Group) Tampereen yliopisto
Ammatillisen aikuiskoulutuksen muuttuvat ehdot
Ammatillisen aikuiskoulutuksen muuttuvat ehdot tapausesimerkkinä johtamisen erikoisammattitutkinto aikuiskoulutuksen kentässä ja koulutuksen markkinoina Kasvatustieteen päivät 2007, Vaasa Teemaryhmä 4:
Asiantuntijana työmarkkinoille
Asiantuntijana työmarkkinoille Vuosina 2006 ja 2007 tohtorin tutkinnon suorittaneiden työllistyminen ja heidän mielipiteitään tohtorikoulutuksesta 23.8.2010, Helsinki Juha Sainio, Turun yliopisto Aineisto
Aalto-yliopisto PL Aalto puhelin aalto.fi
Aalto-yliopisto PL 11000 00076 Aalto puhelin 09 47001 aalto.fi Mistä tulemme Korkeakoulut ja laitokset Insinööritieteiden korkeakoulu energiatekniikka, koneenrakennustekniikka, maankäyttötiede, rakennustekniikka,
Tohtorin tutkinnot 182 162 186 177 156 119 % 114 % 15 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot 1 453 1 461 1 519 1 478 1 500 101 % 95 % 4 % 4 %
Asemointitilastot 2015, 1/6 n määrälliset tavoitteet kaudelle 2013-2016 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitte tot.-% 2014 Tot. muutos-% 2013-2014 2012 2013 2014 2012-2014 2013-2016 YO Valtak. YO
Kansainväliset korkeakoulujen tutkinto-opiskelijat ja Suomessa jo olevien ulkomaalaisten pääsy korkeakoulutukseen
MAAHANMUUTON TULEVAISUUS 2020-strategian valmistelu, Keskustelutilaisuus kansainvälisistä korkeakouluopiskelijoista Keskustelun pääkysymykset: Kansainväliset korkeakoulujen tutkinto-opiskelijat ja Suomessa
Tohtorin tutkinnot 42 57 63 54 44 143 % 114 % 11 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot 332 380 361 358 380 95 % 95 % -5 % 4 %
Asemointitilastot 2015, Lapppeenrannan 1/5 teknillisen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle 2013-2016 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. Tavoitteen tot.-% 2014 Tot. muutos-% 2013-2014 2012 2013 2014 2012-2014
ZA4540. Flash Eurobarometer 198 Perceptions of Higher Education Reforms. Country Specific Questionnaire Finland
ZA4540 Flash Eurobarometer 198 Perceptions of Higher Education Reforms Country Specific Questionnaire Finland Eurobarometer / Flash Eurobarometer Flash on Higher Education Reform (DG EAC/A2) Final Questionnaire
Opiskelijavaihto ja ulkomainen työharjoittelu. Kansainväliset palvelut 26.9.2012
Opiskelijavaihto ja ulkomainen työharjoittelu Kansainväliset palvelut 26.9.2012 Opiskelijavaihdon edellytykset 1 tutkinto-opinto-oikeus JY:ssa riittävät pohjaopinnot; vaihtoon lähtiessä tulee olla suoritettu
CIMOn Aasia-toiminnot: fokuksessa Kiina
d CIMOn Aasia-toiminnot: fokuksessa Kiina Kevätpäivät12.5.2014 Sofia Lähdeniemi 26 May 2013 Esityksen sisältö CIMOn Kiina-ohjelma CIMO Fellowships Finnish government scholarsip pool Maakohtaiset apurahat
Kauppatieteiden maisteri KTM. 31.8.2015 Vaasan yliopisto Teknillinen tiedekunta. Kaisu Säilä
Kauppatieteiden maisteri KTM Vaasan yliopisto Teknillinen tiedekunta Kaisu Säilä Luennon sisältö Kauppatieteiden maisterin (KTM) tutkinto tutkinnon rakenne Tutkinto-ohjelman osaamistavoitteet Täydentävät
Siltoja Kiinaan Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden 3. yhteisseminaari
Siltoja Kiinaan Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden 3. yhteisseminaari Ressun lukio 8.5.2015 Vaskivuoren lukion rehtori Eira Kasper Hankekoordinaattori Veli-Matti Palomäki Siltoja Kiinaan 9:30-10:00 Yanzu-
JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KAUPPAKORKEAKOULUN OPISKELIJAVALINTA 2014
JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KAUPPAKORKEAKOULUN OPISKELIJAVALINTA 2014 Huom! Jyväskylän yliopiston kauppakorkeakoulu ei ole mukana kauppatieteellisen alan yhteisvalinnassa. 1. Kauppakorkeakoulun koulutusalat
Opiskelijavalinnat 2010 Helsingin yliopisto valtiotieteellinen tiedekunta. Outi Sirniö ja Elina Tuusa
Opiskelijavalinnat 2010 Helsingin yliopisto valtiotieteellinen tiedekunta Outi Sirniö ja Elina Tuusa Sisällys 1 Johdanto... 1 2 Valtiotieteellisen tiedekunnan opiskelijavalinnat vuonna 2010... 2 Taulukko
Korkeakoulujen kevään yhteishaku 2019
Korkeakoulujen kevään yhteishaku 2019 Hakukohde Hakijat Hakijoista ensisijasia Hakijoista ensikertalaisia Hyväksytyt Paikan vastaanottaneet Aloituspaikat Arkkitehtuuri, Arkkitehtuurin tutkinto-ohjelma,
Helsingin yliopiston tohtorikoulutusuudistus. Ritva Dammert 12.3.2014
Helsingin yliopiston tohtorikoulutusuudistus Ritva Dammert 12.3.2014 Tohtorikoulutuksen organisoinnin periaatteita Helsingin yliopistossa Uusi tohtorikoulutusjärjestelmä on mittasuhteiltaan suuri muutos
Taloustieteiden tiedekunnan maisteritason erillinen opiskelijavalinta 2014
1. Maisteriohjelman nimi Taloustieteiden tiedekunnan maisteritason erillinen opiskelijavalinta 2014 Kauppatieteiden maisterin tutkinto Valintaperusteet 2. Maisteriohjelman yleiskuvaus Maisteritason erillisessä
VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTE 2014 TULOSESITTELY AALTO/ENG 3.12.2015 Pirre Hyötynen, TEK
VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTE 204 TULOSESITTELY AALTO/ENG 3.2.205 Pirre Hyötynen, TEK TEKNIIKAN ALAN PALAUTEKYSELY VASTAVALMISTUNEILLE 3.2.205 2 3.2.205 204 ENG:LTÄ VALMISTUNEET, YHTEENVETO /4 Sivunumerot
Kansainvälisyys korkeakoulujen ohjauksessa ja rahoituksessa Tomi Halonen
Kansainvälisyys korkeakoulujen ohjauksessa ja rahoituksessa 7.3.2012 Tomi Halonen Ohjauksen kokonaisuus ja välineet Politiikkaohjaus Hallitusohjelma Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma Säädösohjaus
Avoimen väylä, kirjallisuuden kandidaattiohjelma, humanististen tieteiden kandidaatti (3 v): Jyväskylän yliopisto, Humanistisyhteiskuntatieteellinen
Hakukohde Hakijat yht. Hakijoista ensisijasia Hakijoista ensikertalaisia Avoimen väylä, erityispedagogiikan kandidaatti- ja maisteriohjelma, kasvatustieteiden kandidaatti ja maisteri (3 v + 2 v): Jyväskylän
Jatko-opintoja englannista kiinnostuneille
Jatko-opintoja englannista kiinnostuneille Opiskeluvaihtoehtoja yliopistossa (n.5v.) ja ammattikorkeakoulussa (n. 3,5v.) Yliopistossa keskitytään enemmän teoriaan, amk:ssa käytäntöön mm. erilaisten työelämäprojektien
PROFESSORILIITON STRATEGIA VUOTEEN 2022
HYVÄKSYTTY VALTUUSTOSSA 25.11.2016 TIEDOSSA TULEVAISUUS www.professoriliitto.fi Professoriliiton tehtävät Professoriliiton sääntöjen mukaan liitto toimii yliopistolain tarkoittamien yliopistojen, Maanpuolustuskorkeakoulun
Sisältö. Yliopistoista valmistuneiden alueellinen sijoittuminen. Aineisto. Lähtökohdat tutkimukselle
Sisältö Yliopistoista valmistuneiden alueellinen sijoittuminen Heli Kurikka Tutkija 1. Taustaa 2. Yliopistojen ryhmittely 3. Valmistuneiden alueellisen sijoittumisen piirteitä eri yliopistoista eri aloilta
7.3.2005. Helsingissä 7. maaliskuuta 2005 SUOMEN YLIOPISTOJEN REHTORIEN NEUVOSTO. Puolesta. Tapio Markkanen Pääsihteeri.
7.3.2005 Yliopistojen rehtorien neuvoston työryhmä on rehtori Perttu Vartiaisen puheenjohdolla pohtinut yliopistojen opetus- ja tutkimusvirkarakennetta. Työryhmän raportti valmistui tammikuussa 2004, ja
OULUN YLIOPISTON KAUPPAKORKEAKOULU, MAISTERITASON ERILLISVALINTA
OULUN YLIOPISTON KAUPPAKORKEAKOULU, MAISTERITASON ERILLISVALINTA VALINTAPERUSTEET 2017 KOULUTUKSEN KUVAUS Tutkinto: Kauppatieteiden maisteri (KTM), pääaine laskentatoimi Opintojen laajuus: 120 opintopistettä
Hyväksyttyjä. Aloituspaikat. Hyväksytyt. kaikista hakijoista ,0 % ,0 % ,0 % ,0 % ,7 % 130,7/180
Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta Avoimen väylä Historian kandidaattiohjelma, humanististen tieteiden kandidaatti (3 v) Kirjallisuuden kandidaattiohjelma, humanististen tieteiden kandidaatti
Lapin yliopiston Kiina-fokus Suomalais-kiinalainen kauppayhdistys Yhteyspäällikkö Heikki Autto
Lapin yliopiston Kiina-fokus Suomalais-kiinalainen kauppayhdistys 23.11. Yhteyspäällikkö Heikki Autto Lapin yliopisto 4500 opiskelijaa, joista noin 70% Lapin ulkopuolelta 5000 aikuisopiskelijaa (avoin
Hyväksyttyjä. Aloituspaikat. Hyväksytyt. kaikista hakijoista ,0 % ,0 % ,0 % ,0 % ,3 % 40/70 62,6/100
Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta Avoimen väylä kutsuun Historian kandidaattiohjelma, humanististen tieteiden kandidaatti (3 v) Kirjallisuuden kandidaattiohjelma, humanististen tieteiden kandidaatti
Euroopan unionin rakennerahastokauden jälkiä Pirkanmaalta
Page 1 of 6 Euroopan unionin rakennerahastokauden 2007 2013 jälkiä Pirkanmaalta Page 2 of 6 OSAAMISELLA KILPAILUKYKYÄ Pienten ja keskisuurten yritysten kilpailukykyä on parannettu kehittämällä yritysten
PRE-DP VANHEMPAINILTA. Pre-DP, IB1, IB2
PRE-DP VANHEMPAINILTA Pre-DP, IB1, IB2 Keitä me olemme? Suvi Tirkkonen, 0447184568 suvi.tirkkonen@opedu.kuopio.fi opettajat Mitä me teemme ja miten me teemme? IB-koordinaattori, historianopettaja, ro,
Veli-Matti Taskila asiantuntija Suomen ammattikorkeakouluopiskelijakuntien liitto SAMOK ry. etunimi.sukunimi@samok.fi
1 Veli-Matti Taskila asiantuntija Suomen ammattikorkeakouluopiskelijakuntien liitto SAMOK ry. etunimi.sukunimi@samok.fi AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOJEN HARJOITTELU OPISKELIJAN SILMIN "Harjoittelun tavoitteena
TIEDOTE 4/2014 TYÖSSÄKÄYNTI KUOPIOSSA
KUOPION KAUPUNKI Konsernipalvelu Talous- ja strategiapalvelu Elokuu 213 TIEDOTE 4/214 TYÖSSÄKÄYNTI KUOPIOSSA Väestö pääasiallisen toiminnan mukaan Kuopiossa 31.12.212 Tilastokeskuksen keväällä 214 julkaisemien
Oulun Innovaatiokeskittymä yhteistyön seuraava askel
Oulun Innovaatiokeskittymä yhteistyön seuraava askel Jukka Klemettilä Oulu Innovation 22.10.2009 MILLÄ KEINOIN TUODAAN VAURAUTTA POHJOISEEN? Tuotannon työpaikat vähenevät seudulta, koska globaali kilpailu
KAUPPAKORKEAKOULUT KUNNIAAN
KAUPPAKORKEAKOULUT KUNNIAAN Rehtori Eero O. Kasasen lukuvuoden avajaistervehdys 2.9.2005 KAUPPAKORKEAKOULUT KUNNIAAN Kaikki mitä olet aina halunnut tietää Helsingin kauppakorkeakoulusta, mutta et ole uskaltanut
Testien käyttö korkeakoulujen opiskelijavalinnoissa seminaari Fulbright Centerissä. Maija Innola 17.11.2010
Testien käyttö korkeakoulujen opiskelijavalinnoissa seminaari Fulbright Centerissä Maija Innola 17.11.2010 Ulkomaisten opiskelijoiden määrä kasvanut suomalaisissa korkeakouluissa Vuonna 2009 ulkomaisia
Tutkinnot Tutkinnon osia ja tutkintotavoitteisia opiskelupolkuja
Tutkinnot Tutkinnon osia ja tutkintotavoitteisia opiskelupolkuja Satu Helin, TtT Avoimen yliopiston johtaja Jyväskylän yliopiston avoin yliopisto Perustelut ja tausta tutkintotavoitteisten opiskelupolkujen
Hyväksyttyjä. Paikan vastaanottaneet. Aloituspaikat. kaikista hakijoista ,0 % ,7 % ,0 % ,0 %
Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta Avoimen väylä Historian kandidaattiohjelma, humanististen tieteiden kandidaatti (3 v) 5 0 0 0 0,0 % Kirjoittamisen kandidaattiohjelma, humanististen tieteiden
Suomen korkeakoulutetut työttömät koulutusaloittain ja asteittain 2005 2010
Suomen korkeakoulutetut työttömät koulutusaloittain ja asteittain 2005 2010 Pekka Neittaanmäki ja Johanna Ärje Jyväskylän yliopisto Tietotekniikan laitos 13.07.2010 1. Johdanto Tässä raportissa tarkastellaan
Avoimen väylä, terveystieteiden kandidaattiohjelma, terveystieteiden kandidaatti (3 v): Jyväskylän yliopisto, Liikuntatieteellinen tiedekunta 7
Avoimen väylä, erityispedagogiikan kandidaatti- ja maisteriohjelma, kasvatustieteiden kandidaatti ja maisteri (3 v + 2 v): Jyväskylän yliopisto, Avoimen väylä, erityispedagogiikan kandidaattiohjelma, kasvatustieteen
Toimintaympäristö. Kielet ja kansalaisuudet. 24.4.2014 Leena Salminen
Toimintaympäristö Kielet ja kansalaisuudet Kielet ja kansalaisuudet Tampereella asuu 9 122 ulkomaan kansalaista Vuoden 2013 lopussa Tampereella asui 9 122 ulkomaan kansalaista, mikä oli 4,1 % kaupungin
Abiturienttien vanhempainilta 19.1.2019. Opinto-ohjaajan puheenvuoro
Abiturienttien vanhempainilta 19.1.2019 Opinto-ohjaajan puheenvuoro KOULUTUSRAKENNE SUOMESSA: YLIOPISTOT AMMATTIKORKEAKOULUT JATKOTUTKINNOT tohtori, lisensiaatti YLEMMÄT KORKEAKOULU- TUTKINNOT (2-3 v.)
Mitä Venäjälle kuuluu?-
Mitä Venäjälle kuuluu?- Kypsyneen Putinismin aikakausi 03.06.2013 Journalistiseminaari, Oulu Maanpuolustustiedotuksen suunnittelukunta MTS Hanna Smith Aleksanteri Instituutti, Helsingin yliopisto Putinismin
9 ratkaisua Suomelle - Teknologiateollisuuden koulutus ja osaaminen -linjaus 2018
9 ratkaisua Suomelle - Teknologiateollisuuden koulutus ja osaaminen -linjaus 2018 2 Teknologia muuttaa maailmaa, ihmiset rakentavat tulevaisuuden. 3 Teknologiateollisuus Suomen merkittävin elinkeino 51
Rajat ylittävän korkeakoulutuksen laadunvarmistus. Yhteis- ja kaksoistutkinnot
Rajat ylittävän korkeakoulutuksen laadunvarmistus Yhteis- ja kaksoistutkinnot Kirsi Hiltunen Korkeakoulujen arviointineuvosto (KKA) Korkeakoulujen arviointineuvosto Rådet för utvärdering av högskolorna
Lukiolaisten arvot ja asenteet jatko-opiskelua sekä työelämää kohtaan. Tiivistelmä 2011
Lukiolaisten arvot ja asenteet jatko-opiskelua sekä työelämää kohtaan Tiivistelmä 2011 Tervetuloa tutustumaan lukiolaisten arvoihin ja asenteisiin jatko-opiskelua sekä työelämää kohtaan Lukiolaistutkimus
Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta
Pohjoisen puolesta maailmaa varten l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta pohjoisen puolesta Kasvatuksen ja koulutuksen pohjoiset maisemat piirtyvät eteesi Lapin yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnassa.
Tekesin palvelut teollisuudelle
DM xx-2016 Tekesin palvelut teollisuudelle Nastolan Teollisuusryhmä 28.9.2017 Markku Mäkelä/Tekes Lahti Tekesin toimipisteet Suomessa Rovaniemi Kemi Oulu Jyväskylä Seinäjoki Vaasa Tampere Pori Turku Kajaani
Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä 2012
Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä 2012 L u o n n o n t i e t e e l l i n e n t i e d e k u n t a Saatteeksi Tässä annetut tiedot valmistuneiden
Naisten osuus teknillistieteellisen alan ylemmässä koulutuksessa kasvanut vuosina 1995 2005
Naisten osuus teknillistieteellisen alan ylemmässä koulutuksessa kasvanut vuosina 1995 25 Erika Sassi ja Piia Simpanen Tinataan-verkostohanke 26 Suomessa naisten osuus tekniikan alalla on ollut kasvussa
Aalto-yliopiston selvitys eduskunnan oikeusasiamiehen kanslialle on annettu 8.4.2013.
ANONYMISOITU PÄÄTÖS 12.11.2013 Dnro OKV/727/1/2013 1/5 ASIA Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulun opetus- ja tutkintokieli KANTELU Kantelija on 16.2.2013 eduskunnan oikeusasiamiehelle osoittamassaan kirjoituksessa
Lukion ainevalintojen merkitys
Lukion ainevalintojen merkitys Jouni Pursiainen, n LUMA-keskus, kemian professori Vanhempainstartti yliopistoon 28.2.2017 Meillä on oikeus tehdä valintoja, mutta valintojen seurauksia ei aina voi valita
KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULUN KANSAINVÄLISTYMISSTRATEGIA 2010-2015
KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULUN KANSAINVÄLISTYMISSTRATEGIA 2010-2015 27.5.2010 2 Kajaanin ammattikorkeakoulun kansainvälisen toiminnan strategia pohjautuu Opetus- ja kulttuuriministeriön Korkeakoulujen kansainvälistymisstrategiaan
Kaksoistutkintoyhteistyö venäläisten yliopistojen kanssa
Kaksoistutkintoyhteistyö venäläisten yliopistojen kanssa Tulokset, mahdollisuudet ja haasteet KV-Kevätpäivät 22.5.2012 LAHTI Janne Hokkanen Director for International Affairs Lappeenranta University of
Tampereen kaupunkiseudun infrapalvelujen seutuseminaari III 4.6.2014
Rakentamisen laatu ja tulevaisuuden haasteet Tampereen kaupunkiseudun infrapalvelujen seutuseminaari III 4.6.2014 Mistä tulevaisuuden osaajat rakentamiseen? Professori Ralf Lindberg 1. Taustaa 2. Opiskelijat
Lapin yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle
Asemointitilastot 2016, 1/6 n määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015 2013 2014 2015 2013-2015 2017-2020 YO Valtak. YO Valtak.
Kiinaa meillä ja muualla Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden yhteisseminaari
Kiinaa meillä ja muualla Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden yhteisseminaari Hotel Arthur 6.2.2015 Hankekoordinaattori Veli-Matti Palomäki Kiinaa meillä ja muualla 9:30-10:00 Yanzu- ja POP kiinaa -hankkeiden
16.3.-6.4.2016 www.opintopolku.fi
16.3.-6.4.2016 www.opintopolku.fi Hammaslääketieteellinen Hammaslääketiede Humanistinen Aate- ja oppihistoria Englantilainen filologia Englantilainen filologia (aineenopettaja) Germaaninen filologia Historia
1. Viraston tehtävä ja toiminnan yleiset tavoitteet
ULKOPOLIITTISEN INSTITUUTIN TOIMINTA JA TALOUSSUUNNITELMA VUOSILLE 2012-2015 1. Viraston tehtävä ja toiminnan yleiset tavoitteet Ulkopoliittinen instituutti on eduskunnan yhteydessä toimiva riippumaton
TOHTOS-Tohtorikoulutuksen työelämäyhteyksien kehittäminen
TOHTOS-Tohtorikoulutuksen työelämäyhteyksien kehittäminen Minne menet tulevaisuuden tohtori? Nuorten tutkijoiden urasuunnittelua tukemassa. TOHTOS-hankkeen loppuseminaari 13.2.2019 TOHTOS Tohtorikoulutuksen
Avoimet yliopistot yliopistouudistuksen, VN:n asetuksen ja KOTA-ohjeiden uudistuksen jälkeisessä elämässä
Avoimet yliopistot yliopistouudistuksen, VN:n asetuksen ja KOTA-ohjeiden uudistuksen jälkeisessä elämässä Satu Helin SHJ, TtT Avoimen yliopiston johtaja Avoimen yliopiston Foorumin pj. JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON