HEG (Higher Education Group) Tampereen yliopisto

Transkriptio

1 CIMON KIINA-SEMINAARI Helsinki Congress Paasitorni Seppo Hölttä Tampereen yliopisto Johtamistieteiden laitos Higher Education Group HEG (Higher Education Group) Tampereen yliopisto Kuuluu johtamistieteiden laitokseen Käynnistetty henkilöä, puolet suomalaisia Tohtoriohjelma (n. 2 tutkintoa/v.) European Master Programme on HE, Erasmus Mundus (n. 20 tutkintoa/v.) Suomenkielinen maisteriohjelma (sisäänotto max 10) KOHA-täydennyskoulutusohjelma (kaksi rinnakkaista ohjelmaa, n. 35 opisk./ohjelma) Akateeminen tutkimus Tilaustutkimus

2 HE Research and Training HE Policy MoE, other Gvt agencies Practice of HE admin, mgt, leadership and finance HEIs HEGin toiminta-ajatus Miksi Kiina kiinnostaa? Akateeminen kiinnostus Kaikkien aikojen suurin ja perusteellisin korkeakoulujärjestelmän reformi Kansainvälistymisen intressi Pieni soveltava ala Nopeasti kasvava osaamisen kysyntä akateeminen ja hallinnollinen Globaalit trendit Mahdollisuudet Vertailevan tutkimustiedon tarve järjestelmän ja korkeakoulujen muutoksista Maisteri- ja tohtorikoulutuksen kysyntä Täydennyskoulutuksen kysyntä

3 Kieli Kulttuurin ymmärrys Haasteita Yhteistyöprosessien erilaisuus Suomea tunnetaan huonosti Kiinassa Kiinalaiset yliopistot tarkkoja kumppanin statuksesta ja maineesta Kokoerot Suomen edut Hyvä maine Pohjoismaa Koulutusjärjestelmän laatu PISA Korkean teknologian maa Kokemukset kk-järjestelmän muutoksesta Valtion ja korkeakoulujen suhde KK-politiikan ja innovaatiopolitiikan kytkennät Vrt. Juha Tähkämaan kalvo Kiinan kkpolitiikan uudistukset

4 Kiina-asiantuntemuksen luominen yhteistyön syventäminen Tohtorikoulutus Kiinalaisten rekrytointi Tutkimusaiheet Kv-maisteriohjelma, Erasmus Mundus Keskim. 2 kiinalaista opiskelijaa/v. Yhteistyö kiinalaisten yliopistojen kanssa Beijing Tech Apu maisteriohjelman kehittämiselle Henkilöstön koulutus Henkilöstön liikkuvuus (akateemiset ja hallintohenkilöt) Peking University Tutkimusyhteistyö ja tutkijavierailut Yhteinen jatkokoulutuskurssi, Comparative HE (TaY, PU, Michigan State) Beijing Normal Tsinghua Tutkimusyhteistyö, suomalainen lisäarvo Yhteistyö Peking Univ. Michigan State TaY Yhteistyö Kiinan opetusministeriön kanssa Akateemisten johtajien ja virkamiesten koulutus Erasmus Mundusin mahdollisuuksien laaja hyödyntäminen Yhteistyö CIMOn kanssa Julkaisutoiminta, esitteet Opiskelijamessut Muu yhteistyö Yhteistyö Helsingin lähetystön kanssa Tutkimushanke koulutuksen viennistä, kk-markkinoista Painopiste Kiinassa Painotetaan toisen maan näkökulmaa Hyöty omalle toiminnalle Markkinaperustainen kansainvälistyminen bilateraalisen ja ohjelmaperustaisen kansainvälistymisen rinnalle

5 Partners, Networks and Stakeholders Society China HEIs, MoE, Other Gvt Agencies Students Flows of Funds HEG Education & Training Programmes Multidisciplinary Research Programme Flows of Knowledge EM Consortium HEDDA Fulbright Program ADEA/WGHE China HE Expertise Cooperation Network Network Donors for HE Asia Link Bilateral Instititutional Cooperation Mitä olemme oppineet? Pitkäjänteisyys tavoitteet, strategiat Ovet aukeavat hierarkkisesti Kiina-yhteistyön/-toiminnan oltava linkitetty yksikön strategiaan/painopisteisiin Tärkeää yhdistää tutkimus, jatko- ja maisterikoulutus sekä täydennyskoulutus Tavoitteena oltava koulutuksen tuotteistus Pieni yksikkö tarvitsee partnereita verkostot Kiinalaiset, muut kv. CIMO ja muut suomalaiset tukirakenteet Yksilötaso organisaatioiden yhteistyö Rahoituspohjan oltava monipuolinen Kiina on iso ja Suomi pieni Kiinalaisen kulttuurin ymmärrys välttämätöntä Luottamus! kiinalainen maksaa aina takaisin Kiinan kieli tärkeä Opetus ja opetusmateriaalit Näyttää siltä, että markkinoilla olisi tilaa HEG:n toiminnalle