Qridi Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Qridi Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa"

Jorma Kapulainen
4 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 Julkinen loppuraportti Qridi Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa Helsingin koulujen nopeiden kokeilujen ohjelma II, kevätlukukausi 2019

2 Kokeilun tavoitteet Tässä kokeilussa testataan Qridi 3.0 -työkalun olemassa olevia ominaisuuksia kokeiluhaasteen ratkaisemiseksi ja tarvittaessa kehitetään konseptitasolla kokeilun aikana uusia ominaisuuksia tarpeen mukaisesti. Kokeilun tavoitteena on saada palautetta laajennusten toimivuudesta (pedagogiikka, käyttäjälähtöisyys ja käytettävyys) eri luokka-asteilla sekä eri käyttäjäryhmillä (opettajat, oppilaat, huoltajat). Lisäksi kokeilussa kehitetään Qridi 3.0:n uusia ominaisuuksia haasteen teeman ja ketterän kehityksen periaatteiden mukaisesti. Näin voimme kehittää sisältöä usealla eri iterointikierroksella kokeilun aikana. 2

3 Eteneminen Kokeilu käynnistyi Qridi 3.0:aa käyttäville opettajille suunnatulla yhteiskoulutuksella. Kokeilun aikana Qridi järjesti yhden/useamman yhteiskehitystyöpajan, joihin opettajien lisäksi osallistui työkalua käyttäneitä oppilaita. Koulut ja opettajat Hoplaxskolan, Helga Thrainsdottir Lemmilän koulu, Tiina Pitkänen Outamon koulu, Timo Oksanen Grundskolan Norsen, Janek Oksanen Arvio käytetystä ajasta Suunnittelu & kehitys & arviointi: 90 tuntia Pilotti: 4-8 viikkoa Osallistunut henkilömäärä Helsingin kaupungin puolesta: 10 opettajaa oppilasta 3

Kokemukset Yrityksen tavoitteiden toteutuminen Kokeilu on tärkeä osa toimivaa ohjelmistokehitystä. Yhteiskehittäminen tukee Qridin käyttöä ja käytettävyyttä kokonaisvaltaisemmaksi.

4 Kokemukset Yrityksen tavoitteiden toteutuminen Kokeilu on tärkeä osa toimivaa ohjelmistokehitystä. Yhteiskehittäminen tukee Qridin käyttöä ja käytettävyyttä kokonaisvaltaisemmaksi. On ollut äärimmäisen tärkeää kokeilla ja kehittää sisältöä loppukäyttäjien kanssa. Kokeilun aikana saimme kehitettyä ja julkaistua Qridiin ominaisuudet suunnitellusti. Erityisen hienoa oli huomata, että yhteiskehittäminen oli aidosti merkityksellistä myös oppilaille. Oppilaiden kokemukset ainutlaatuisesta ja tärkeästä roolistaan osana tuotekehitysprosessia lisäsivät motivaatiota ja innokkuutta. Työpajat olivat mieluisia ja opettivat paljon uutta. Beta-versiota testatessaan oppilaat iloitsivat toteutuneista suunnitelmista ja saivat onnistumisen kokemuksia löytäessään pieniä, käytettävyyden kannalta tärkeitä ohjelmointivirheitä. Oppilaiden mielestä Qridiä oli helppo ja kiva käyttää, mutta samalla he myös esittivät toiveen saada käyttöliittymään vielä lisää muokattavuutta ja persoonallisuutta. Nopeat kokeilut mahdollistavat yritykselle strukturoidun tavan tehdä yhteistyötä koulujen kanssa, jossa kaikille osapuolille on selvää mihin sitoudutaan. Muutamia vuosia sitten ei ollut näin selkeää ja strukturoitua tapaa tehdä koulujen kanssa yhteiskehittämistä. Ehdottamasti hyvä konsepti! Yhteiskehittäminen voisi olla ajallisesti pidempää, jotta kokeilun aikana tehtyjä muutoksia voitaisiin kokeilla samojen oppilaiden ja opettajien kanssa. Lisätietoja: Maria Marin,

Taustaa Tulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt hankkeen tavoitteena on vahvistaa liiketoimintamahdollisuuksia yrityksille, jotka kehittävät oppimiseen sekä älykkäisiin fyysisiin ja virtuaalisiin

5 Taustaa Tulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt hankkeen tavoitteena on vahvistaa liiketoimintamahdollisuuksia yrityksille, jotka kehittävät oppimiseen sekä älykkäisiin fyysisiin ja virtuaalisiin oppimisympäristöihin liittyviä palveluja, tuotteita ja teknologioita. Hanke tukee Helsingin kaupungin tavoitetta olla kokeilu- ja kehittämisalustana yritysten palveluille ja tuotteille. Osana hankkeen toimintaa yrityksille tarjotaan mahdollisuus kehittää tuotteitaan yhdessä Helsingin opettajien ja oppilaiden kanssa nopeiden kokeiluiden ohjelman kautta. Nopeat kokeilut saavat rahoituksensa pääosin Euroopan aluekehitysrahastosta ja nopeiden kokeiluiden rahoitus on vuoteen 2020 asti. Lisätietoja: 5

Samankaltaiset tiedostot

Rouhia Oy:n nopea kokeilu Babel Fish Helsingin kouluissa Helsingin koulujen nopeiden kokeilujen ohjelma II, kevätlukukausi 2019

Julkinen loppuraportti 13.6.2019 Rouhia Oy:n nopea kokeilu Babel Fish Helsingin kouluissa Helsingin koulujen nopeiden kokeilujen ohjelma II, kevätlukukausi 2019 Kokeilun tavoitteet Kokeilun tavoitteena