ENERGINEN KUNTA - TYRNÄVÄ. Marjukka Manninen, kunnanjohtaja, Tyrnävä

Transkriptio

1 ENERGINEN KUNTA - TYRNÄVÄ Marjukka Manninen, kunnanjohtaja, Tyrnävä

2 Tyrnäväläisten rohkeus ja ennakkoluulottomuus sekä ylpeys asuinympäristöstään ja juuristaan. Ainutlaatuinen kulttuuriympäristö ja maisema sekä kerroksellinen rakennettu ympäristö Hyvä ja ennakkoluuloton päätöksentekokulttuuri ja suoraviivainen toiminta Loppukäyttäjät mukana suunnittelussa ja toteutuksessa Poikkeuksellinen ikärakenne Lähes 50 % kuntalaisista on alle 29-vuotiaita, 17 % 0-6-vuotiaita, kasvu n. 2,5 %, km 4,2 lasta Palveluiden kehittämistä tehty aidosti hallintokuntien rajat ylittävällä tavalla Panostukset koulutukseen => hyvät oppimistulokset Poikkeuksellinen elinkeinorakenne Alkutuotanto vahvaa =>lähiruoka Perunatuotannon High Grade-alue => erittäin korkealaatuista tuotekehitystä, vienti, perunamarkkinat Tulossa laaja ja mielenkiintoinen hevostalousalue => Tukee sekä bioenergia- että hyvinvointiteemaa KYKY, MAHDOLLISUUDET JA TAHTO TOIMIA ITSENÄISENÄ JA ELINVOIMAISENA KUNTANA MYÖS TULEVAISUUDESSA

3

4 STRATEGISET VALINNAT HYVINVOINTIA KOULUTUKSELLA MONIPUOLINEN JA KEHITTYVÄ ELINKEINOELÄMÄ VASTUULLINEN JA PITKÄJÄNTEINEN TALOUDENPITO AVOIN JA KUULEVA VUOROVAIKUTUS OMALEIMAINEN, MIELENKIINTOINEN JA HOUKUTTELEVA YMPÄRISTÖ TERVEELLINEN JA TURVALLINEN LÄHIRUOKA

5 KOKEILEVA KUNTA- NOSTOJA TYRNÄVÄ 2020-STRATEGIASTA Strategiset valinnat VASTUULLINEN JA PITKÄJÄNTEINEN TALOUDENPITO Tavoitteet Toimenpiteet Mittarit Hankinnat kehittämisen välineenä Hankintaosaamisen kehittäminen Innovatiivisten hankintamallien käyttö Koulutusten määrä ja laajuus Valitusten läpimeno 20 % hankinnoista tehty innovatiivisia hankintamalleja käyttäen Painopisteet Tavoitteet Toimenpiteet Mittarit AVOIN JA KUULEVA VUOROVAIKUTUS Vaihtoehtoisten toimintatapojen avoin etsintä Rohkaistaan kehittämistyöhön ja ketteriin toimintamalleihin Hallittu riskinotto hyväksyttäväksi Uudet toimintamallit Kokeilujen määrä ja onnistuminen

6 TULEVAISUUDEN OPPIMISYMPÄRISTÖ 21-vuosisadan oppimisympäristö n. 500 oppilaalle (n. 14 M, 6500 m2: koulu4300m2, erityisopetus 500 m2, liikuntahalli1700 m2) Täysin uudenlainen ajattelutapa tilankäyttöön, ei hukkatiloja Energia ja materiaaliratkaisut (vihreä rahoitus), my school-konsepti Toteuttamistapa (elinkaari, allianssi), kumppanuus ja vuorovaikutus Innovaatiot erityisopetuksessa Uutta tekniikkaa perinteitä kunnioittavassa rakennuksessa, oppimisen Livinglab yrityksille / startupeille HYVINVOINTIA JA TASA-ARVOA KOULUTUKSELLA Yhteissuunnittelu ja jaettu opettajuus Joustava perusopetus, etäratkaisut, 2. aste Ideoita testataan Kirkkomännikön koulussa TULEVAISUUDEN OPPIMISYMPÄRISTÖ

7 PALKIN HEVOSKAAVA JA HEVOSTALOUDEN KEHITTÄMINEN Houkutteleva, lakeudelle sopiva asuinalue, vastaa kysyntään, suunnittelu lähtenyt kuntalaisten ja alan toimijoiden aloitteesta Mahdollistaa maaseutumaisen asumisen ja harrastamisen sekä liiketoiminnan jatkuvasti kasvavalla hevostalouden alalla Lähi- ja bioenergiaratkaisut kuivamädätysteknologialla

8 Kunta kehittää älykkäitä valaistusratkaisuja Palkkiin ja Hirvelään Rahoitus TEKES:in Huippuostajat ohjelmasta Käytetään hankintamalleja, jotka mahdollistavat uusimpien valaistusratkaisujen käytön, nykyiset eivät tue innovatiivisten ratkaisujen löytymistä Luodaan uuden tyyppistä valonohjausteknologiaa hyödyntävää valaistusta, joka mukautuu ja reagoi kulkijoiden liikkeisiin Tavoitteena liikenneturvallisuuden parantaminen, energiankulutuksen vähentäminen, kulkijoiden turvallisuuden tunteen lisääminen, ympäristön luonteenpiirteiden esiintuominen VALAISTUSPALVELU

9 HINKU Kiinteistöjen salkutus => Resurssien kohdistaminen => Fiksut energiaratkaisut, ennakkoluulottomat kokeilut =>kokonaisratkaisut / innovatiiviset hankinnat Ylijäämäruoka myyntiin Tyrnävä Tarjottimelle! Ruuan kotimaisuusaste Liikkumisen ratkaisut Maankäytön ja rakennetun ympäristön ratkaisut

10 MENESTYKSEN AVAIMIA AVOIMUUS Viestintä Ennakkoluulottomuus Osallistuminen Sitoutuminen Arvostus, kuuntelu Aito yhdessä tekeminen KUMPPANUUS Tavoitteet Linjakkuus Aito tilan antaminen Erinomaiset kumppanit Oppilaitos- ja tutkimusyhteistyö => oppiminen ja tiedon jakaminen KOKONAISUUS RAKENTUU PIENISTÄ PALASISTA JA LINJAKKAISTA VALINNOISTA!

11 K I I T O S VIDEO HIENOSTA JA ENNAKKOLUULOTTOMASTA YHTEISTYÖSTÄ KUNNASSAMME: ja