Transkriptio

1 MUSIIKINOPETUKSEN TIEDONHALLINTAJÄRJESTELMÄ

2 MeSTRADA on musiikinopetuksen ammattilaisten työskentelyn tueksi kehitetty tiedonhallintajärjestelmä. Se nopeuttaa ja helpottaa musiikinopetukseen liittyviä, aikaa vieviä oheistoimintoja, jolloin opettajat voivat keskittyä olennaisimpaan eli itse opettamiseen. Järjestelmä tehostaa koulun palkkahallintoa ja asiakaslaskutusta sekä huolehtii niin oppilas- ja opettajatiedoista, oppilaskohtaisesta opetuspäiväkirjasta ja historiasta kuin lukujärjestyksistäkin. MeSTRADA muodostaa myös toimivan ja tehokkaan tiedotuskanavan opettajien, oppilaiden ja koulun hallinnon välille. Lisäksi MeSTRADA tarjoaa monipuolisia tilastoja oman koulun toiminnasta sekä vertailutietoa koko MeSTRADAn käyttäjäkunnasta. MeSTRA- DAsta saa myös valmista opetusmateriaalia nuottien ja teoriaaineiston muodossa.

3 NOPEUTTAA OPETTAJAN TYÖTÄ MeSTRADA on suunniteltu helppokäyttöiseksi, opettajan työtä tukevaksi järjestelmäksi. Opettaja käyttää MeSTRADAa työssään säännöllisesti ja näkee esimerkiksi omien oppilaidensa opetuspäiväkirjan ja -historian. Opettaja voi syöttää järjestelmään kunkin oppilaansa tietoihin hänen kehitystasonsa ja mieluisimmat musiikkityylinsä, jolloin MeSTRADA tarjoaa harjoiteltavaksi suoraan oppilaan tarpeisiin soveltuvaa opetusmateriaalia. PAREMPAA ASIAKASPALVELUA MeSTRADA mahdollistaa tehokkaamman ja vuorovaikutteisemman asiakaspalvelun, kun myös oppilaat ja heidän huoltajansa voivat käyttää järjestelmää. Oppilas voi esimerkiksi tarkistaa MeSTRADAsta seuraavan tuntinsa ajankohdan, edellisellä kerralla saamansa kotitehtävät tai tulostaa edellisen lukukausitodistuksensa. Oppilas tai hänen kotiväkensä voivat myös antaa palautetta omalle opettajalle opetukseen liittyvistä asioista tai koulun hallinnolle toiminnasta yleisesti.

4 KATTAVA KUVA TOIMINNAN OSATEKIJÖISTÄ MeSTRADAsta saatavien tilastojen avulla saadaan kattava kokonaiskuva toiminnasta, mikä tukee koulun suunnittelu- ja kehitystyötä; vastauksia löytyy esimerkiksi kysymyksiin mistä päin oppilaat tulevat, mikä on heidän ikäjakaumansa tai montako uutta oppilasta on aloittanut opiskelun tiettynä vuonna. MeSTRA- DA tarjoaa myös mahdollisuuden säännöllisiin oppilaskyselyihin yhteenvetoineen. Näin koulun toiminnan laatua voidaan seurata helposti ja tehokkaasti. Tilastot mahdollistavat myös oman toiminnan peilaamisen muihin järjestelmän käyttäjiin, jolloin saadaan korvaamatonta vertailutietoa omasta toiminnasta suhteessa muihin musiikkikouluihin ja -oppilaitoksiin. OPETUSMATERIAALIA SUORAAN VERKOSTA MeSTRADA tarjoaa opettajille valmista opetusmateriaalia suoraan omalle tietokoneelle myös tulostaminen on mahdollista. Opetusmateriaali sisältää runsaasti nuotteja klassisesta kevyeen musiikkiin sekä tiiviitä teoriavälipaloja tehtävineen läpikäytäväksi muun opetuksen ohessa. Kun materiaalit ovat kootusti yhdessä paikassa ja vain Internet-yhteyden päässä, opettaja voi suunnitella ja valmistella oppitunnit kätevästi vaikkapa oman työpöytänsä ääressä.

5 TIETO VÄLITTYY TEHOKKAASTI KAIKKIIN SUUNTIIN MeSTRADAa käyttävät niin opettajat, oppilaat kuin koulun hallintokin. Näin kaikki opetustoiminnassa mukana olevat ovat saman järjestelmän tavoitettavissa. MeSTRADAn etusivulla on Ilmoitustaulu, jonka avulla voidaan välittää tietoa kaikille järjestelmän käyttäjille tai valituille käyttäjäryhmille. Myös oppilaat voivat lähettää omasta käyttöliittymästään toiveita, kysymyksiä tai palautetta opettajilleen ja koulun hallinnolle. MeSTRADAssa on myös Reissuvihko, joka välittää automaattisesti tiedot pidetyistä tunneista ja opettajan kommenteista oppilaan ja hänen kotiväkensä sähköpostiin heidän niin halutessaan. TARVITAAN VAIN VERKKOON KYTKETTY TIETOKONE MeSTRADAa käytetään tavallisella nettiselaimella ja se on suunniteltu varmaksi ja kevyeksi käyttää. Laitteistoksi riittää mikä tahansa Internetiin kytketty tietokone ja haluttaessa tulostin materiaalin tulostamiseksi.

6