Opetussuunnitelmaan perustuva suunnitelma

Transkriptio

1 Perusopetus Opetussuunnitelmaan perustuva suunnitelma Koulu Haapaniemen koulu Lukuvuosi 2015 / 2016 Käsittely Opettajat Sivistyslautakunta Allekirjoitus Rehtori/Koulunjohtaja Jari Kunelius Työaika Syyslukukausi Työp. 88 Kevätlukukausi Työp. 101 Ylim. Yht 189 Oppilas Yht. määrä Muita tunnus-luku ja Opettajien määrä 40 Muu opetushenkilöstö 8 Perusopetusryhmien määrä 25 Opetusryhmien keskikoko 17 Resurssit Tuntikehys yht. Luokkaopetus Tukiopetus Kerhot Muut Erityisopetus Tapahtu-ma t, retket Kohde Erillinen liite Aika

2 Hankkeet ja muut lukuvuosi-su unnittelus-sa esitettävät asiat Opetus tapahtuu hajautetun opetuskäytännön mukaisesti. Lukujärjestys on kuitenkin jaksotettu kahteen. Lukujärjestys tehdään Kurre-ohjelmalla ja opettajien ja oppilaiden lukujärjestykset on luettavissa Wilmassa. Oppilaan koulupäivä ajoittuu klo 8.55 ja välille. Koulukampuksella toimii esikoulu, perusopetuksen luokat 1-9, lukio, kansalaisopisto ja musiikkiopisto. Viitasaari Areenaa käytetään liikuntatunneilla, yhteisiin tilaisuuksiin, juhliin ja vanhempainiltoihin. Auditoriotilana käytetään elokuvateatterin tilaa. Yhteistyötä eri koulumuotojen kesken kehitetään. Yläluokkien (7-9) oppilaat voivat välituntisin olla Nuorisotalolla erikseen ilmoitettavina ajankohtina. Muutoin välitunnit pääsääntöisesti vietetään ulkona. Työelämään tutustuminen (osallistujat, ajoitus, järjestely) 8. lk vko lk vko vko lk Tutustumiskäynnit ja aloitetaan yhden päivän TET yhteistyössä keittiön ja siistijöiden kanssa. Pedanetin TET-tori -ympäristö on käytössä. Oppilaat hankkivat itse työharjoittelupaikat. Valvonta ja seurantakäynneistä vastaavat oppitunneilta vapautuvat opettajat ja opinto-ohjaaja. Koordinoidaan opettajien käynnit tarkoituksenmukaisiksi. Tehdään yhteistyötä ammattioppilaitoksen kanssa. TET-paikkojen riittävyyden turvaamiseksi hyödynnetään syys- ja talvilomaa siten, että oppilaat voivat olla TET-harjoittelussa ko. loma-aikoina ja vastaavasti loma siirtyy TET-viikolle. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA - esikoulussa ( ) lk:t ja erityisoppilaat ( ) HENKILÖKUNNAN VIRKISTÄYTYMINEN Henkilökunnan osallistuminen yhteisiin virkistystapahtumiin pyritään mahdollistamaan koulupäivää lyhentämällä tai muilla järjestelyillä. - teatteriretki KOULUPÄIVÄN PITUUDESTA POIKKEAMINEN Koulupäivän pituutta voidaan muuttaa ns. poikkeuspäivinä joko pidemmäksi tai lyhyemmäksi. VERKKOMATERIAALIN HYÖDYNTÄMINEN (KOULUSSA JA KOTONA) - Ekapeli - Opinaika - Peda.net KERHOT Koulumme on jo useamman vuoden ajan osallistunut koulun kerhotoiminnan kehittämishankkeeseen. Kerhojen avulla on saatu aikaan monipuolista lapsen ja nuoren kasvua tukevaa vapaa-ajan toimintaa. Kerhoja on toteutettu integroiden eri oppiaineisiin koulupäivän aikana ja oppilaskerhoina varsinaisen koulupäivän jälkeen. Kerhot pidetään pääsääntöisesti varsinaisen kouluajan ulkopuolella. Niissä käsitellään erilaisia teemoja ja niihin voivat osallistua 0-9 luokkien oppilaat. Osallistuminen sitoutetaan teemojen mukaan. Kerhojen ohjaajina toimivat eri oppiaineiden opettajat ja koulun sidosryhmien edustajat. Kerhotoiminnan vastuuhenkilö Viitasaarella on koulunjohtaja Sakari Nikkinen ja koulun vastuuhenkilö opettaja Antti Virkkula. KIVA-KOULU Koulumme on mukana valtakunnallisessa projektissa, jonka tarkoituksena on minimoida koulukiusaaminen. Eskarilaisilla Askeleittain oppimateriaali. OPPILASKUNTATOIMINTA - oppilaiden osallisuuden lisääminen - Lapsiparlamentin toiminta jatkuu

3 OSAAVA-hanke Keskuskoulu on mukana maakunnallisessa OSAAVA -hankkeessa, joka koordinoidaan Jyväskylästä käsin. LIIKKUVA KOULU Liikkuva koulu-projekti jatkuu edelleen. Vastuuhenkilöinä ovat Outi Helle, Harri Helle ja Katja. Osallistutaan mahdollisuuksien mukaan myös muihin mahdollisiin projekteihin. Tavoitteena on oppilaiden liikunnan lisääminen koulupäivän aikana. Alakoulu: Välkkäri koulutusta välituntiliikuttajille, lyhyitä liikuntatuokioita oppituntien aikana LUKUINTO Oppilaita lukemaan kannustavaa moniammatillista yhteistyötä. Virallinen hanke on päättynyt. Kestoteemana koulutyössä. Koulun ja kodin yhteistyö Vanhempainillat aiheet/ sisällöt - esikoulun vanh.ilta - luokkakohtaiset vanh.illat - vanhempainvartit - arviointikeskustelut - kolmiportaisen tuen palaverit - Wilman käyttöä vakiinnutetaan - vanhempaintoimikunnan ja koulun yhteistoimintaa 7. luokat 8. luokat 9. luokat Jatko-opinnot Vanhempainilloissa toteutetaan Koulutuksellista tasa-arvoa-hankkeen teemaa vanhemmuuden tukeminen. Luokkakohtaisia vanhempainiltoja pidetään tarpeen mukaan. Aika - - lukuvuoden aikana - syys- ja kevätlukukausi - syyslukukausi - lukuvuoden aikana Ti klo Ti klo Ti klo Muu koulun ja kodin välinen yhteistyö vanhempaintoimikunnan toiminnan hyödyntäminen yhteistyökuvioissa Kodin- ja koulun päivä tiedottaminen Peda.netin kautta, koulun kotisivut Wilman hyödyntäminen, kokeista ilmoitetaan Wilmassa vähintään kaksi viikkoa ennen koetta kaikilla opettajilla työpuhelimet luokanvalvojat pitävät vanhempainvartit ainakin 7. luokilla syystiedote jokaiseen kotiin Wilman kautta yleensä luokanvalvoja yhteydessä luokkansa oppilaiden kotiin, aineenopettaja oman aineensa osalta, tarvittaessa erityisopettaja ja rehtori Muu yhteistyö (esim. Oppilashuollon viranomaisyhteistyö, yrityselämän yhteistyö, mediajulkisuus) kansainvälinen yhteistyö ystävyyskuntien kanssa (sekä muut mahdolliset tahot) Koulupäivä kirkonmäellä yhdessä ev.lut. srk:n kanssa koulupoliisi vierailee koululla erillisen varauksen mukaisesti tutustutaan julkisen ja yksityisen sektorin työpaikkoihin tehdään yhteistyötä seurojen ja yhdistysten kanssa koulun tapahtumista tiedotetaan aktiivisesti eri medioissa Opetuksen ja kasvatuksen koulu-kohtais et painotukset, teemat hyvät tavat ja vastuuseen kasvattaminen turvallisuus ja koulukiusaamisen ehkäiseminen oppilaiden osallisuuden ja viihtyvyyden lisääminen kummioppilastoiminta turvallisesti liikenteessä lukuharrastuksen tukeminen, lukudiplomit ja lukuviikko terveellinen ravinto

4 välitunti- ja muun liikunnan aktivoiminen integraation ja inkluusion edistäminen yhteisöllisyyden tukeminen turvallisuus yhdessä tekeminen sosiaalinen vuorovaikutus sosiaalisen median vastuullinen käyttö lapsen ja nuoren oikeudet ja velvollisuudet ilkivallan estäminen koulussa ja vapaa-aikana erilaisuuden hyväksyminen, kouluyhteisön ilmapiiri kansalaisaktiivisuuden lisääminen oppilaskuntatoiminnan kehittäminen osallisuuden tukeminen kestävän kehityksen periaatteiden tukeminen tietotekniikan hyödyntäminen kansalaisaktiivisuus (esim. teemapäivä vanhusten kohtaaminen) Opetusta voidaan järjestää huoltajan suostumuksella koulun ulkopuolella ja myös muuna kuin työjärjestykseen merkittynä aikana. Oppilaat ja opettajat yhdessä suunnittelevat ja toteuttavat teemapäiviä, juhlia ja erilaisia tapahtumia. Oppilashuol-l on toiminta-tava t Oppilaitoskohtainen suunnitelma oppilashuollon toteuttamisesta valmistuu syyslomaan (vko 42) mennessä. Oppilas- ja opiskelijahuollon palvelurakenteen kehittäminen: tunne- ja elämänhallintataitojen tukeminen ja syrjäytymisen ehkäisy osallisuuden tukeminen yhteisöllisyyden kehittämistä osana ennaltaehkäisevää toimintaa kuraattorin ja perhetyöntekijän (koulunkäynninohjaajan) työpanoksen hyödyntäminen koulun ja kodin arjessa Opetussuunnitelma 2016/Perusopetuksen opetussuunnitelman oppilashuollon osuus ( sivistysltk ) on otettu käyttöön. koulukohtainen oppilashuoltotyöryhmä vastaa koulun oppilashuollon suunnittelusta, kehittämisestä, toteuttamisesta ja arvioinnista. Koulukohtainen oppilashuoltotyöryhmä kokoontuu kaksi kertaa lukukaudessa asiantuntijaryhmä kootaan yksittäisen oppilaan tai oppilasryhmän tuen tarpeen selvittämiseksi ja oppilashuollon palvelujen järjestämiseksi. Ryhmän kokoonpano määräytyy tapauskohtaisesti. Ryhmän vastuuhenkilö on Matti Pirinen. neuvottelut tarvittaessa oppilaan, huoltajien ja eri asiantuntijoiden kanssa koulupsykologin vastaanotto koululla sovittuina päivinä koulukuraattorin vastaanotto koululla maanantaisin keskiviikkoisin kouluterveydenhoitaja koululla joka päivä nuorisopsykiatrian asiantuntijoiden oppilastapaamiset koululla 7.-9.luokat oppilasta koskevissa asioissa pyritään ensisijaisesti tiiviiseen yhteistyöhön lapsen vanhempien kanssa Vesot Liitteet: Siv.ltk:n muutokset 1. ke , oman koulun yhteinen 2. la , KiVa koulutuspäivä, Vts Haapaniemen koulu 3. la , KeOs, Jyväskylä Opettajaluettelo Työjärjestykset Pienryhmien työsuunnitelmat Muutos, / päivämäärä

5

6 LIITE Haapaniemen koulu lukuvuosi merkittäviä tapahtumia koulutyössä PV PV/KK TAPAHTUMA HUOMIOITA ke Opettajien VESO koulukohtainen pe Yhteinen syyskirkko klo Vts seurakunta to lk ryhmäytyminen 7. luokkien lv:t ti Koulukuvaus/ henkilökunnan kuvaus 8.30 Frendikuva to Karsintakilpailut KLL:n aluekilpailuihin to 3.9. Metsäpäivä, 8. lk 4 H ke 2.9. Yläkoulun oppilaskunnan puheenjohtajiston vaali Päivi Harju pe 4.9. Ilmavoimien soittokunnan konsertti, klo Areenalla ke 9.9. K-S KLL:n yleisurheilukilpailut luokat Sanna Björn syyskuu Yläkoulun futisturnaus Harri Helle, Katja pe Yläkoulun liikuntapäivä, Pyhä-Häkki Harri Helle, Katja ma Yläkoulu: Rauhan kävely, rauhanturvaajien toiminnan esittely pe Valtakunnallinen kodin ja koulun päivä Vastuuhenkilöt ti Yläkoulu taksvärkki Matti Pirinen ja LV:t ti Nuorten yrittäjyyspäivä, yläluokat / Heikki Vihava ke Terävät päät päivä / 9.lk; lukio järjestää syyskuu Alkusammutuskoulutus 7.lk/Pelastuslaitos Kemian tunneilla to Kunta-ala tutuksi 9. lk Matti Pirinen, Sisko Piispanen vk Syysloma vk Työelämään tutustuminen/tet 9. lk Matti Pirinen ma Alakoulu: kirjailijavierailu vk 45 Lukevan miehen -malli to Matematiikkakilpailu, 9. lk Niko Korhonen lokakuu Mitä vinkkaat, kirjastotapahtuma, koko koulu Jaana Räihälä, Mauri Lievonen vk Taitajakisa 9. luokkalaisille Matti Pirinen, POKE marraskuu Oppilasteema Oppilaskunta, Päivi Harju marraskuu Alakoulun myyjäiset pe Itsenäisyysjuhla Vastuuhenkilöt ke Alakoulun joulujuhla Areenalla la Yläkoulun Joulujuhla kirkossa (aamukirkko) Vastuuhenkilöt tammi-hel mikuu Alakoulun hiihtokilpailut Metsävisa 9. lk Jyrki Koskela helmikuu Sanomalehtiviikko AI opettajat pe Ystävänpäivä Vastuuhenkilöt to Penkinpainajaispäivä Lukio pe Vanhojen tanssit Harri Helle, Katja

7 pe Talviliikuntapäivä, yhteinen Harri Helle, Katja vk Talviloma 4.3. vk Työelämään tutustuminen/tet 8. lk Matti Pirinen 1.3. keväällä Elokuvaviikko Äidinkielen opettajat keväällä Liikuntaseikkailu, alakoulu to Oppilaskunnan pääsiäiskahvit Oppilaskunta pääsiäinen Pääsiäisvaellus 4.lk? huhtikuu Taloustietokilpailu 9. lk Antti Virkkula pe Vappujuhla Oppilaskunta pe Alakoulun vappujuhlat liikuntateemalla 4. Valtak. kokeet kielissä ja matematiikassa Aineenopettajat toukokuu Kiitos-brunssi, 9.lk toukokuu Koulupesisturnaus Oppilaat, Harri Helle vk Työelämään tutustuminen/tet 9. lk Matti Pirinen vko 22 Kevätliikuntapäivä, yläkoulu Katja, Harri Helle vko 22 Monikulttuurisuuspäivä, yläkoulu Päivi Harju ke-to luokkien kevätleiri, yökoulu Pasala Oppilaat ja 9. lk LV:t 6. pe lk potkiaiset pe 3.6. Yläkoulu Kevätkirkko Seurakunta la 4.6. Alakoulu Kevätjuhla kirkossa Seurakunta la 4.6. Kevätjuhla, yläkoulu, Areena, (lukio klo 12.00) Kaikki ma Ehtolaispäivä Aineenopettajat Ajallisesti koko lukuvuodelle sijoittuvia tapahtumia: Alakoulun (0.-6. luokat) retket: opintoretket, näyttelyt (kirjasto, kansalaisopisto ym.), yritysvierailut, retket kummien kanssa Musiikkiesitykset tai muut esitykset omalla paikkakunnalla