Loppuraportti. Monikulttuurinen kansalaistaitojen kehittämishanke 94/03/23/2013 Joensuun seudun monikulttuurisuusyhdistys ry

Transkriptio

1 1 Loppuraportti 94/03/23/2013 Joensuun seudun monikulttuurisuusyhdistys ry JoMoni ry haki rahoitusta Monikulttuuriselle kansalaistaitojen kehittämishankkeelle. Päärahoittajana hankkeessa on Ely-keskus. Projektin rahoittajana toimivat myös Joensuun kaupunki sekä Pohjois-Karjalan Maakuntaliitto (tulevaisuusrahasto). Projekti alkoi ja päättyy Projektiin palkattiin kokopäiväisellä työsopimuksella työskentelevä kehittäjä, jonka työtehtäviin kuuluu hankehallinnointi sekä hankkeen toimenpiteiden toteuttaminen hankesuunnitelmassa eritellyllä tavalla. Aikaisemmin JoMoni ry toteutti pilottihankkeen Ideoista toiminnaksi, joka loi pohjan ja toi esiin tarpeen jatkohankkeelle. Hankkeen aikana tehtiin yhteensä kolme toimenpidettä. Ensimmäisenä toimenpiteenä tehtiin sidoryhmäanalyysi, jonka avulla kartoitettiin Joensuun seudulla toimivia yhdistyksiä, joiden kanssa voidaan tehdä yhteistyötä. Sidosryhmäanalyysissa tutkittiin myös aiempaa JoMoni ry:n kanssa tehtyä yhteistyötä. Sidosryhmäanalyysin tavoitteena oli myös tuoda esille yhteistyöyhdistysten näkemyksiä maahanmuuttajataustaisten ihmisten kansalaistaidoista sekä mahdollisuuksia ja haasteita liittyen maahanmuuttajataustaisten ihmisten toimintaan yhdistyksissä. Tuotoksena syntyi muokattava yhteistyökumppaneiden kanssa tehtävää yhteistyötä esittelevä taulukko. Toisena toimenpiteenä tehtiin ohjausta. Ohjauksessa keskityttiin maahanmuuttajataustaisten ihmisten ohjaukseen erilaisissa yhdistystoimintaan liittyvissä kysymyksisssä. Lähiohjauksen lisäksi hanke tarjosi harjoittelupaikan kahdelle maahanmuuttajataustaiselle opiskelijalle. Harjoittelijoiden tehtävänä oli seurata

2 2 yhdistystoimintaa käytännössä, tutustua suomenkieliseen kansalaitoiminnan sanastoon, sekä olla mukana järjestämässä hankkeen toimintaa. Ohjausta toteutettiin koko projektin ajan. Kolmantena toimenpiteenä hankkeessa tuotettiin luentomateriaali maahanmuuttajakoulutuksissa pidettäviä luentoja varten. Luennoissa käsitellään kansalaitoiminnan merkitystä yhdistystoiminnan kautta. Lisäksi hankkeen aikana järjestettiin kaksi työpajaa, joissa käsiteltiin yhdistyksessä toimimista, käytiin läpi yhdistysja hankeideoita sekä tuotiin samoista asioista kiinnostuneita ihmisiä yhteen. 1. Luennot maahanmuuttajakoulutuksissa Projektin ensimmäisessä vaiheessa tehtiin luentomateriaali pohjoiskarjalaisissa maahanmuuttajakoulutuksissa pidettäviä luentoja varten. Tammi-helmikuun aikana pidettiin neljä luentoa yhteensä neljässä oppilaitoksessa: Aducatella, Kiteen evankelisessa kansanopistossa, Lieksan kristillisessä kansanopistossa sekä PKKY:n Niittylahden mava - koulutuksessa. Luennot käsittelevät teemaa Yhdistykseen!. Luentojen tarkoituksena oli kertoa yhdistyksessä toimimisesta JoMoni ry:n toiminnan sekä Monikulttuurisen kansalaistaitojen kehittämishankkeen kautta. Luentodiat pyrittiin tekemään helposti luettaviksi sekä käytännönläheisiksi. Luennoilla oli mahdollista käyttää myös englannin kieltä asian selkeyttämiseksi. Diat vastavasivat kysymykseen, miksi yhdistykseen? Dioissa käsiteltiin yhdistystä vaikuttamiskanavana, harrastusmahdollisuuksien tarjoajana, työmahdollisuuksien kokeilupaikkana sekä saman henkisten ystävien kohtaamispaikkana. Diaesityksen jälkeen kehittäjä jatkoi keskustelua opiskelijoiden kanssa keräten palautetta sekä miettien ja keräten uusia ideoita.

3 3 2. Työpajat Sillalla järjesti yhteistyössä Jake-hankkeen kanssa kaksi Ideoista toiminnaksi -työpajaa. Työpajoissa osallistujat pääsivät esittelemään omia ideoitaan sekä löytämään yhteistyökumppaneita ideoidensa toteuttamiseen. Työpaja toteutettiin ideapaperien avulla. Alussa oli lyhyt alustus siitä, mitä illan aikana on aikomus tehdä. Alustuksen veti Hanna-Leena Partinen. Lyhyen alustuksen jälkeen osallistujille jaettiin ideapaperit, joiden avulla idea purettiin osiin. Ideat vaihtelivat melko paljon. Huomionarvoista oli, että puolet ideoista oli liikeideoita. Liikeideat käsittelivät luontoretkeilyn järjestämistä maahanmuuttajataustaisille ihmisiille, kielikurssien järjestämistä ja venäläisen ravintolan perustamista. Muut ideat olivat uuden yhdistyksen perustaminen, näyttelyn järjestäminen sekä tuutorointitoiminta. 3. Ohjaukset Hankkeen työntekijän keskeinen tehtävä oli tarjota henkilökohtaista ohjausta sitä tarvitseville. Ohjaukset voi aihealuettain jakaa kolmeen ryhmään: 1) hallituksen jäsenen rooleihin ja tehtäviin liittyvä ohjaus, 2) yhdistyksen jäsentoimintaan ja tapahtumiin liittyvä ohjaus ja 3) uuden toiminnan käynnistämiseen liittyvä ohjaus. Alla on lista hankkeen pitkäaikaisista ohjaussuhteista. Ohjattavat olivat kaikki maahanmuuttajataustaisia 1. Taloudenhoitajan ohjaus 2. Sosionomiharjoittelijan ohjaus 3. Uuden yhdistyksen puheenjohtajan ja muiden hallituksen jäsenten ohjaus 4. Jalkapallovalmentajan ohjaus 5. Teatteriryhmän vetäjän ohjaus 6. Yhdistystoimijoiden ohjaus lapsille toimintaa järjestävässä yhdistyksessä 7. Uutta yhdistystä suunnittelevan ohjaus 8. Markkinointivastaavan ohjaus

4 4 9. Suomen kielen alkeiskurssin opettajan ohjaus 10. Uuden hallituksen jäsenen ohjaus 11. Suggestopedisen suomen kielen opettajan ohjaus 12. Uuden toiminnan aloittaminen ja rahoituksen hakeminen. Pitempiaikaisten ohjattavien lisäksi hankkeessa ohjattiin muita maahanmuuttajataustaisia ihmisiä yleensä yhdistystoimintaan liittyvissä lyhyissä kysymyksissä. Suurin osa ohjattavista oli maahanmuuttajataustaisia. Lyhyiden ohjausten aiheet olivat : Valokuvakerhon ohjaajien ohjausta mm. rahoitushakemuksisssa ja projekin suunnittelussa. JoMoni ry:n hallituksen kokouksissa kokousten sihteerien ohjausta. Spanish lessons -opettajan ohjausta. Kulttuuripäivän suunnittelun ohjausta. Käsityökurssin opettajan ohjausta. Kansainvälisen kielikahvilan järjestäjän ohjausta. Piirrustuskurssin suunnittelua. Tanssikurssin järjestämistä. JoMoni ry:n uuden suomalaisuuden juhlan järjestelyissä ohjausta. Työnhakuklubin aloituksen ohjaaminen ja järjestelytehtävät. Tarve kansalaistaitoja kehittävään projektiin nousi huomiosta, että maahanmuuttajien on vaikea päästä mukaan yhdistystoimintaan, sillä toimintaympäristön toimintatavat ja vaikutuskanavat ovat usein hankalasti hahmottuvia. Tämän vuoksi maahanmuuttajilla oleva potentiaali ja osaaminen jäävät hyödyntämättä sekä paikallisissa yhdistyksissä että laajemmin yhteiskunnassa. Tällöin maahanmuuttajataustaiset ihmiset jäävät syrjään. Tällä on vaikutusta heidän työmarkkina-asemaansa, sillä usein työelämä edellyttää samoja taitoja ja verkostoja kuin yhdistystoiminta. Hankkeen avulla maahanmuuttajataustaiset ihmiset saivat sekä tietoa yhdistystoiminnasta sekä mahdollisuuden tehdä ja kokeilla ohjauksessa. Hankkeen tarkoituksena oli, että

5 5 maahanmuuttajataustaiset ihmiset pääsevät itse kokeilemaan yhdistyksessä toimimista sekä omien ideoidensa eteenpäin vientiä. Hankkeen kehittäjän vastuulla oli antaa ohjausta ja tukea. Hankkeessa annettiin mahdollisuus oppia itse tekemällä. Ohjauksessa keskityttiin maahanmuuttajataustaisten ihmisten ohjaukseen erilaisissa yhdistystoimintaan liittyvissä kysymyksisssä. Hankkeen aikana syntyneet ja esille tulleet ideat jäävät elämään ohjattavien toimintana. Ohjattavat ovat saaneet hankkeen aikana tietoja ja taitoja sekä uskallusta viedä omia ideoitaan eteenpäin. Ohjattavat tulevat viemään tietoa myös omille verkostoilleen. Hankkeen aikana Joensuuhun on syntynyt uutta toimintaa. Tärkeimpänä toimintamuotona voidaan mainita erilaiset kurssit, mahdolliset uudet hankkeet sekä Joensuulaiset yhdistykset ovat lisäksi saaneet uusia toimijoita maahanmuuttajataustaisista ihmisistä. Hankkeen aikana myös Jomoni ry:n toimijoiden tietotaito on kasvanut, erityisesti hankehallintoon liittyvissä kysymyksissä. Jatkossa JoMoni ry voi ohjata ja rohkaista muita, erityisesti maahanmuuttajataustaisia toimijoita, hakemaan rahoituksia, ja myös ESRrahoitusta. Hankkeen avulla tavoitettiin erityisesti maahanmuuttajataustaisia toimijoita.