Koulutusvaatimukset direktiivin pohjalta

Transkriptio

1 Koulutusvaatimukset direktiivin pohjalta Fincopa seminaari 3R:n edistäminen Suomessa Hanna-Marja Voipio FinLAS Koe-eläinkeskus Oulun yliopisto

2 Koulutus ennen uutta direktiiviä Aiempi lainsäädäntömme edellytti, että Eläinkokeen suorittajalla on ylempi soveltuva korkeakoulututkinto sekä suoritettu koe-eläinkurssi Nimetyllä eläinlääkärillä on sama kelpoisuus Laitoksessa on riittävästi ammattitutkinnon suorittaneita hoitajia Käytännössä noudatettiin FELASAn koulutussuosituksia eri henkilöstöryhmille Eläinten hoitajat, laboratoriohenkilökunta, tutkijat, koeeläinasiantuntijat Varsinainen koe-eläinkurssi oli suunnattu tutkijoille ja antoi kelpoisuuden tehdä eläinkokeita

3 Direktiivi 2010/63/EU, laki ja koulutus Direktiivi 2010/63/EU uudisti koeeläinalan henkilöstön tehtävä- ja pätevyysryhmät Direktiivi listaa aiheet, joita koulutuksen ja pätevyysvaatimusten tulee sisältää Ammattitaidon ylläpitämisestä on huolehdittava Jäsenvaltiot laativat koulutuksen, pätevöitymisen ja jatkokoulutuksen vähimmäisvaatimukset

4 Koulutuspuitteet koe-eläinalan toimijoille Tuloksena valmistui jäsenvaltioille yhteisesti hyväksytyt koulutuspuitteet Tavoitteena on koulutuksen harmonisointi siten, että koulutus kelpaa jokaisessa jäsenmaassa Ei tarvetta suorittaa uutta kurssia, jos vaihtaa työpaikkaa maasta toiseen Tämä edellyttää koulutuksen (laadun) hyväksymistä

5 Koulutuksen oppimisprosessi

6 Kuka saa tehdä ja mitä? Eläinten hoidossa ja käytössä eri rooleja ja eri pätevyyksiä Tehtävät A-D Henkilöillä tulee olla osoitetut riittävät tiedot ja taidot tehtävän suorittamiseksi Ammattitaidon ylläpitämisestä on huolehdittava Säännöllinen täydennyskoulutus, CPD Toiminnanharjoittaja (laitos) valvoo, että pätevyydet on kunnossa

7 Yhteisiä ja erillisiä moduuleita Koulutuksen sisältö perustuu moduulirakenteeseen ja oppimistuloksiin - lajikohtaisesti Esimerkiksi toimenpiteiden suorittajan (Function A) vähimmäismoduulit

8 Yhteisiä ja erillisiä moduuleita Jokaisesta moduulista on yksityiskohtainen lista oppimistuloksista ja osaamisesta esim. osa etiikkamoduulia

9 Yhteisiä ja erillisiä moduuleita Perusmoduulien lisäksi ohjeisto sisältää lisämoduuleja vaativampia taitoja ja eri tehtäviä varten Esim. Anestesia pieniä toimenpiteitä varten, kirurgian periaatteet Nimetyn eläinlääkärin koulutukseen tarkoitetut moduulit Hankkeen arvioijan koulutukseen tarkoitetut moduulit Ohjeistossa on esimerkkejä siitä, miten oppiminen ja käytännön taidot voidaan arvioida Ohjeistossa on todistusesimerkki käytännön taitojen edistymistä varten sekä täydennyskoulutusta varten

10 Yhteisiä ja erillisiä moduuleita

11 Miten käytännössä? Suurimmat yliopistot (Helsinki, Kuopio, Oulu ja Turku) aloittivat kurssien harmonisoinnin jo ennen kuin ohjeisto valmistui Valtaosa kursseista on suunnattu toimenpiteiden suorittajille, joka on ryhmänä suurin Kurssit eivät ole moduulirakenteisia, mutta sisältö kattaa vaatimukset hyvin

12 A. Koulutus toimenpiteiden suorittajille Kurssi tähtää pätevyyteen suorittaa toimenpiteitä, mutta pätevyyden saa harvoin kurssin aikana Sekä teoria että käytännön harjoittelu on lajikohtaista suurin ero aikaisempaan verrattuna Kurssilla harjoitellaan usein ensimmäistä kertaa Onnistuneen suorituksen jälkeen toimenpiteen saa tehdä valvotusti ja ohjatusti Vasta riittävän monen kerran jälkeen toimenpiteen saa tehdä itsenäisesti; taito pitää osoittaa tätä ennen Suuntaus on se, että kurssilla harjoitellaan vain eläimen kiinnipitoa Toimenpiteet pienryhmissä tai yksin vasta myöhemmin Ainoastaan ne toimenpiteet, joita tarvitaan

13 B. Koulutus tutkimuksen suunnittelijoille Kurssi vastaa aikaisempia laajoja tutkijakursseja Yhdistettynä soveltuvaan loppututkintoon antaa pätevyyden suunnitella toimenpiteitä ja hankkeita Pätevyys ei sisällä lainkaan käytännön eläintöitä Suomessa kahta käytäntöä Yhdellä kurssilla saavutetaan suunnittelijan pätevyys tai Toimenpidekurssin jälkeen suoritetaan jatkokurssi, jossa on tarvittavat lisämoduulit Suunnittelijakurssin suorittaneiden määrä pudonnut huomattavasti verrattuna aiempiin tutkijakursseihin

14 C. Koe-eläintenhoitajien koulutus Koe-eläintenhoitajien koulutus perustuu edelleen ammattitutkintoihin ja työssäoppimiseen Ei erityisiä muutoksia aikaisempaan verrattuna Parhaillaan on käynnissä sekä eläintenhoitajien ammattitutkinnon että erikoisammattitutkinnon uudistus EU:n koulutusohjeisto otetaan huomioon näissä tutkinnoissa

15 D. Koulutus eläimiä lopettaville Mikäli työssään tarvitsee ainoastaan lopettaa eläimiä esim. kudosten keruuta varten on mahdollista suorittaa osa toimenpidekurssien moduuleista tai käydä erillinen kurssi Yleensä kuitenkin tullaan laajemmalle toimenpidekurssille, jotta tietoa ja taitoa saa enemmän

16 Täydennyskoulutus Jokaisella koe-eläinten kanssa toimivalla on velvollisuus pitää tietonsa ja taitonsa ajan tasalla Kongressit, seminaarit, sisäinen koulutus, harjoittelu Uusi toimenpide pitää harjoitella ensin Sekä teoria että käytäntö uudella lajilla Harjoittelu myös, jos toimenpiteen tekemisestä on pitkä aika Täydennyskoulutuksen määrästä ei ole vielä ohjeistusta Laitoksesta vastaava henkilö vastaa siitä, että henkilöstö on riittävän koulutettua ja pätevää

17 Severity classification workshops Workshopit aloitettiin 2016 Vakavuusluokittelun harmonisointi FELASAn kouluttajat kouluttavat paikallisia opettajia Koulutus aina samalla tavalla Suomessa järjestetty yksi virallinen koulutus Euroopassa järjestetty 21 kertaa ja vuodelle 2018 suunnitelmissa 16

18 Miten lajikohtaisuus toteutuu? Koulutus toimii hyvin pienten jyrsijöiden osalta Myös seeprakaloista erillisiä kursseja Muut lajit vielä sovellusvaiheessa Yleensä käydään tavallinen toimenpidekurssi ja suoritetaan lisäksi lajikohtainen teoria ja harjoittelu Sika, lammas, kaniini, linnut, luonnonvaraiset nisäkkäät, poro

19 Kurssien laatu ja akkreditointi Koulutuspuitteet: käytössä on oltava hyväksymistä/akkreditointia koskeva järjestelmä, jolla varmistetaan laatu ja arvioinnit Perustettiin ETPLAS (Education and Training Platform for Laboratory Animal Science) FELASA akkreditoi kaikkia kursseja Suomessa toistaiseksi Kuopion ja Helsingin kurssit Raskas järjestelmä, jota ei voi ulottaa jokaiselle kurssille Erittäin arvostettu Euroopassa ja muualla

20 FinLAS pätevöittäjänä Tavoitteena on koe-eläinalan koulutuksen yhdenmukaistaminen Suomessa FinLASin pätevöittämislautakunta: pätevyyden hankinta, ylläpito ja osoittaminen Valmiina ja valmistelussa Opetuspaketti vieraileville tutkijoille Yhdenmukaistetut todistukset Suunnitelmissa Toimenpiteiden arviointikriteerit Lajikohtaiset kurssit Kurssien akkreditoinnit Tavoitteena Finlasin arvostettu laatuleima

21 FinLAS pätevöittäjänä Yhteinen tilaisuus ministeriön ja toiminnanharjoittajien kanssa yksimielisyys siitä, että FinLASin aloite on tärkeä Pätevöittämislautakunta ei voi olla virallinen akkreditoija, mutta voi tarjota akkreditointia Oleellista on luoda hyvät käytännöt ja tähdätä hyvään laatuun kaikilla kursseilla Tarve yhteisille kriteereille pätevyyden arvioinnissa Oltava ymmärrys siitä, mikä ero on toimenpiteiden tekijän ja suunnittelijan koulutuksella

22 Uusi jaottelu uudet kurssit hyvä vai huono? Teoria Ei erityistä muutosta sisällössä Valtaosa suorittaa toimenpidekurssin tällä hetkellä liian vähän suunnittelijakurssin suorittajia eroa ei ymmärretä Moduulijaottelua ei vielä toteuteta käytännössä Käytännön harjoittelu Uusi ajattelutapa toimenpideharjoittelussa on todellinen refinement Lajikohtaisuus on erinomainen asia, mutta tehtävää on vielä paljon Uusi järjestelmä on aiempaa parempi Tosin kaikkien käymä peruskurssi on nyt suppeampi

23 Kysymyksiä ajatuksia?