Schools and Entrepreneurs DevelopingLutherieTogether



Samankaltaiset tiedostot
Sopimus, raportointi ja seuranta

Sopimus, raportointi ja seuranta

= Ikaalisten käsi- ja taideteollisuusoppilaitos

Kokemuksia hanketoiminnasta

Kansainvälistymistavoitteissa kaikki hyvin? Opetusneuvos Tarja Riihimäki

AIKUISKOULUTUS ON KANSAINVÄLISTÄ

Leonardo-ohjelman kesäpäivät 2014

Taitajakilpailutoiminta. ammatillisessa koulutuksessa

Risto Virkkunen Kansainvälisyyspäällikkö LLP-ohjelmainfo Joensuu Kokemuksia Leonardo Innovaation siirto-hankkeen hakemisesta

PERFECT MATCH Tools for High Quality Mobility ( ) Työkaluja työelämäyhteistyöhön Sirpa Uotila,

UUSI OVI työmarkkinoille. maahanmuuttajien valmennuksen ja kotouttamisen kehittäminen sosiaalisen työllistämisen toimialalla

KYSYMYKSIÄ & VASTAUKSIA

Kansainvälistä ammatillista osaamista Erasmus+ ammatilliselle koulutukselle

Miksi kansainvälistä yhteistyötä? EPALE uusi työväline

Work Pilots Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

SATAKUNNAN KULTTUURIFOORUMI

Aiemmilta kumppanuushankkeilta opittua

GRUNDTVIG. EU:n aikuiskoulutuksen ohjelma. Riika Väliahde, CIMO

Work Pilots Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

FIRST väliraportointi. Mari Pohjola

GRUNDTVIG. EU:n aikuiskoulutuksen ohjelma. Kansainvälinen rahoitus kulttuuriperintöhankkeille Helsinki Eija Wilen, CIMO

Kokemuksia hanketoiminnasta. Erasmus+ KA1. MITTApro. Mikä MITTApro?

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus

Leonardo Adult Moblity Pool LAMP

KA2 Yhteistyöhankkeet Strategiset kumppanuushankkeet. Hakukierros 2016

Kokemuksia SEUMS intensiiviohjelmasta

Tarvitseeko työelämä kansainvälistä osaajaa?

Arvoja, asenteita, tietoa ja taitoa kansainvälisen toiminnan kautta

Erasmus+ ja osaamisen kehittäminen. Sari Turunen-Zwinger Vastaava asiantuntija

Kohti EU-ohjelmakautta Asiantuntijaryhmien yhteisseminaari

Yrittäjyydestä virtaa maaseudulle

Kansainvälinen Leaderhanke käytännössä

Grundtvigoppimiskumppanuus

Kansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus jatkuvan kehittämisen välineenä ammatillisessa koulutuksessa

The. Piippolan ammatti- ja kulttuuriopisto

RAPORTTI. Kansainvälisen toiminnan resurssit ammatillisessa koulutuksessa vuonna Siru Korkala

aikataulut, hakulomake

Leonardo da Vinci: Aloituskoulutus kumppanuushankkeille

Leonardo da Vinci. Aloituskoulutus kumppanuushankkeille

Kansainväliset hankkeet Luovin kehittämisen välineenä

Mikä ihmeen Erasmus+ 2/2009

Opintovierailut. Euroopan unionin. poikittaisohjelma. opintovierailut koulutuksen asiantuntijoille

Grundtvigoppimiskumppanuus

ECVET tulee, oletko valmis!

KA2 Yhteistyöhankkeet Strategiset kumppanuushankkeet. Hakukierros 2017

Leonardo da Vinci KUMPPANUUSHANKKEET Loppuraportin ja EST-tietokannan täyttöohje

2011 HAKUKIERROS

Työssäoppiminen yrittäjänä. Leonardo da vinci hankkeiden päätösseminaari

Projektinhallinnan periaatteita ja hyviä käytänteitä - case Leonardo da Vinci

UEF Cross-Border Network

Kansainvälisen liikkuvuuden ja yhteistyön keskus CIMO. ECVET ja Erasmus+

Koulussamme opetetaan näppäilytaitoa seuraavan oppiaineen yhteydessä:

INTENSIIVIKURSSIN HYÖDYT KORKEAKOULULLE

KA2 strategiset kumppanuushankkeet aikuiskoulutuksessa

Satakunnan maakunnallinen yrittäjyyskasvatuksen strategia

KV-verkostot strategisen toiminnan toteuttajina Turun ammatti-instituutissa

Sopimus on moniosainen

Ammatillinen koulutus

KA2 Yhteistyöhankkeet

Dream College Hollanti. Asiantuntijavaihto Kansainväliset oppimisympäristöt Kokemuksia Alankomaista

Erasmus + Ammatillinen koulutus (KA1) Hankesuunnittelun kulmakivet

SISÄLLYSLUETTELO VERSIONHALLINTA

KA2 Yhteistyöhankkeet

TOHTOS. Tohtorikoulutuksen työelämäyhteyksien kehittäminen. Projektipäällikkö Jukka Sysilampi Tampereen yliopisto

Aasian ja Afrikan kielet tulivat lukion opsperusteisiin. Mitä muita muutoksia päivitys tuo mukanaan?

Ruka-Kuusamo Matkailuyhdistys ry

KYSYMYKSIÄ & VASTAUKSIA

Kenelle? Opettajat ja koulun muu henkilöstö esi- ja perusopetuksessa, lukiossa ja ammatillisessa peruskoulutuksessa

TL 3 Osaajana työmarkkinoille tilannekatsaus

Aluetaso; alueelliset Opin ovet ovet

Yleistä budjetista ja taloushallinnosta

LEONARDO DA VINCI LIIKKUVUUS. Liite sopimukseen Hankkeen nimi ja numero: Yhteyshenkilön nimi: Organisaatio: Osoite: Puh. Faksi: Sähköposti:

Tulevaisuuden ammattiosaajat -hanke

Innovaatiopedagogiikka oppimisen uusi kulttuuri. Taru Konst, FT, KTL Innovaatiopedagogiikka-tutkimusryhmän vetäjä Turun Ammattikorkeakoulu

Liikkuvuushankkeen hallinto ja talous

Vaikuttava viritys Tavoitteet Toiminta Tulokset

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

Kenelle? Opettajat ja koulun muu henkilöstö esi- ja perusopetuksessa, lukiossa ja ammatillisessa peruskoulutuksessa

Yhdessä työelämän kanssa

1. Oppilaitoksella on kansainvälisyysstrategia tai se on osa oppilaitoksen strategiaa.

Nuorten aikuisten osaamisohjelma Pirkanmaalla. Outi Rantanen ja Marjo Nieminen

Virtuaaliamk liikkuvuus Case Turun AMK Yhteyshenkilöpäivät Juha Knuuttila

Mitä osaamista kansainvälinen kokemus tuottaa? Sanna Heliövaara ja Anne Valkeapää Maailmalle.net ja Euroguidance Opetushallitus

Kansainvälistyvä ammatillinen osaaminen

Erasmus+ -ohjelma edistää laajoja tavoitteita

Mitä Erasmus+ tarjoaa ammattikoulutukselle

Kansainvälisyys korkeakoulujen ohjauksessa ja rahoituksessa Tomi Halonen

Usein kysytyt kysymykset - UKK

Kohti EU-ohjelmakautta

Aiheet. Uusia mahdollisuuksia kansainvälisen toiminnan vakiinnuttamiseksi ja monipuolistamiseksi. Kehitysuuntia

Elinikäisen oppimisen ohjelma - Lifelong Learning Programme, LLP

Raportti hankkeesta Alli Paasikiven säätiölle BiisiPaja -työryhmä Työryhmän jäsenet: Paula Kovanen, Pauli Korjus, Väinö Wallenius

Opsodiili, nuorten oppisopimuskoulutuksen toteutusedellytysten vahvistaminen

U N E L M Motivaatio Hyvinvointi. Pohdintakortti

Työryhmä I Osaamisperusteinen opetussuunnitelmatyö

Hankkeiden työ näkyväksi tuotekorteilla

ECVET tulee, oletko valmis!

Lisää harrastamisen mahdollisuuksia koulupäivän yhteyteen. CASE: Matalan kynnyksen harrastustoiminnan käynnistäminen Salossa

Bryggen kommunikea 2010

Mitä Nordplus ohjelmalla on tarjota opiskelijalle?

Transkriptio:

Osaavat kädet luovat maailmoja Schools and Entrepreneurs DevelopingLutherieTogether Länsi-Pirkanmaan koulutuskuntayhtymä Ikaalisten käsi- ja taideteollisuusoppilaitos 17.4.2013

Osaavat kädet luovat maailmoja = Ikaalisten käsi- ja taideteollisuusoppilaitos Kuuluu Länsi-Pirkanmaan koulutuskuntayhtymään N. 450 opiskelijaa, n. 40 opettajaa 17 eri ammattialaa, joista jotkut hyvin pieniä 4 sellaista alaa, joita Suomessa opetetaan vain IKATAssa Vuosittain n. 15-25 kv-työssäoppijaa, myös Comeniusvaihtoja Saapuvia n. 10-20 vuosittain Kv-toiminta vireää muutenkin: www.lpkky.fi/ikata

Muu kv-toiminta Perustanut Taitumo-verkoston; 10 oppilaitosta Koordinoi Taitumo-verkostonliikkuvuushankkeita; nyt APC 4 (2011-13), jossa 85 apurahaa, budjetti 134 000 Koordinoi Perfect Match innovaation siirto-hanketta: ulkomaalaisten opiskelijoiden vastaanottaminen yrityksissä käytänteitä ja työkaluja LPKKY:n yhteistä kv-toimintaa kehitetään IKATAn kokemuksen ja osaamisen pohjalta

Osaavat kädet luovat maailmoja Schools and Entrepreneurs DevelopingLutherieTogether Leonardo da Vinci- kumppanuushanke

Leonardoda Vincikumppanuushanke Liikkuvuus ja pienimuotoinen kehittämistyö Rahoitus = könttäsumma, joka perustuu liikkuvuuksien lukumäärään; 4, 8, 12 tai 24 liikkuvuutta Sekä opettajat että opiskelijat voivat liikkua Tärkeätä työelämän mukanaolo ja yhteistyö heidän kanssaan

Koordinaattorina CMB Puurs: aikuiskoulutusta tarjoava Euroopan laajin soitinrakennuskoulu Belgiassa (hallinnollinen yksikkö + koulu) LPKKY/IKATA Partnerit Markjan Vermeer, hollantilainen yrittäjä Rémi Petiteau, ranskalainen yrittäjä

Lähestymistavat soitinrakennukseen Suomessa: Yrittäjähenkinen koulutus, ainutlaatuinen yrittäjäyhteistyö, markkinointiosaaminen Koneiden käyttö miten kauan kitaraa voi tehdä, että saa työlleen hinnan? Ennakkoluuloton suhtautuminen materiaaleihin; käytännönläheisyys kokeiltu aiemminkin eitrooppista puuta

Lähestymistavat soitinrakennukseen Belgiassa: Vahvat perinteet, korkea käsityötaito, koneita ei käytetä Aikuiskoulutus: opiskelijat käyvät yhtenä iltana viikossa opiskelemaan soitinrakennusta Itsensä kehittämisen ja toteuttamisen näkökulma Yrittäjät: Nuoria yrittäjiä, jotka ovat avoimia kokeilemaan kaikkea ja hakevat omia kilpailuvalttejaan Yhteistyöhaluisia, ennakkoluulottomia

Hankkeen idea Kestävä kehitys, ei-trooppisen puun käyttö kitaroiden rakennuksessa Opiskelijat rakentavat kitaroita, yrittäjät ja opettajat ohjaavat Workshopeja, joiden aikana kukin pitää kursseja omista vahvuuksistaan Todistetaan, että ei-trooppinen kitara voi olla yhtä hyvä kuin perinteinenkin ärhäkkä alakohtainen levitys

Mitä muuta tapahtuu? Partnerit oppivat toisiltaan koulutuksen kehittäminen Opiskelijat oppivat mestareilta arvokkaita erityistaitoja, näkökulman avartuminen Yrittäjät: riskitön kokeilumahdollisuus Verkostoituminen eur. soitinrakentajien kilta Kitarat arvioidaan yhdessä pohjatyötä ECVETille Partnerintuntemus, arvokkaat henkilökohtaiset kontaktit

Alakohtainen levitys Cordefactum-festivaali, Tampere Guitar festival nimekkäitä soittajia soittamaan hankekitaroilla + näyttely, CD:t Nettisivut + vilkas keskusteluryhmä aiheesta Täsmäiskutmuihin eurooppalaisiin soitinrakennuskouluihin Suomalaiset yrittäjät aktiivisesti mukana Jutut alan lehdissä

Yllätyksiä, haasteitakin Erilainen käsitys opiskelijasta Erilainen käsitys hankkeesta: opettajien hanke vai opiskelijoiden hanke? logistiset ongelmat Opiskelijoiden into/rahoitus: 2 10 Belgialaisten opettajien intensiivinen mukanaolo hankkeessa ja aktiivinen koordinointi Belgialaisten into (esim. levitys)/rahoituksen riittävyys Yrittäjien into ja sitoutuminen hankkeeseen

Lisää haasteita Perinteinen ala miten vakuuttaa toimijat eitrooppisen puun hyvistä ominaisuuksista? Miten mitata kitaroiden ominaisuuksia? Mittareita, testejä, sokkotestejä makuasiat Miten päästä mittauksien yli ja palata Leonardo-asiaan

Mitä olemme saaneet? Soitinrakennus kansainvälinen ala, mutta hankkeiden ulkopuolella ryhdistäytyminen Rikastaa normaalia toimintaa Workshopien järjestäminen vaatii työtä/budjetti Vertaisoppiminen, näkökulman avartuminen, kieli, kulttuuri Ymmärrys siitä, mitä hienoa osaamista meillä on Opiskelijoillekin tärkeä aihe: työtä pitää jatkaa

Osaavat kädet luovat maailmoja Kiitos! Sirpa Uotila sirpa.uotila(at)lpkky.fi 044 3457 230