Kouluterveyskysely 2013 Kokkola Reija Paananen, FT, Erikoistutkija www.thl.fi/kouluterveyskysely
Yksilö kasvaa osana yhteisöjä 2
Kouluterveyskysely Valtakunnallisesti kattavin nuorten (14-20 v) elinoloja ja hyvinvointia selvittävä tutkimus Vahvistaa terveyden ja hyvinvoinnin edistämistä koulu- ja kuntatasolla Toteutetaan nimettömänä opettajan ohjaamana luokkakyselynä Vuonna 2013 koko Suomi, vastaajia n. 183 000, kattaa 84 % peruskoulujen 8. ja 9.-luokkalaisista ja 70 % lukion 1.- ja 2. vuoden opiskelijoista Ammatillisissa oppilaitoksissa kysely toteutettiin vuonna 2013 ensimmäistä kertaa sähköisesti, vastaajia n.34 500 3
Kouluterveyskysely uudistumassa Kysymyksiä muokattu yhdessä nuorten, koulujen henkilökunnan, asiantuntijoiden ja tutkijoiden kanssa Mielenterveyskysymykset uudistettiin 2013, näkökulmaa laajennettiin Osallisuutta ja yhteisöllisyyttä kuvaavia kysymyksiä lisätty Seksuaaliterveyteen liittyviä kysymyksiä päivitetty Uutena kysymyksissä tarkemmin mm. perhetaustaa Uudet kysymykset esitelty kuntaraportissa (kyselylomake myös www.thl.fi/kouluterveyskysely) 4
Kouluterveyskysely Kokkolassa2013 Vastaajia Peruskoulu 8.-9.lk 925 (v.2011 981) Lukio 1.-2. vuoden opiskelijat 437 (v.2011 377) AOL 1.-2. vuoden opiskelijat 713 (v.2011 713) 5
Osallisuus koulussa parantunut THL: Kouluterveyskysely. Peruskoulun 8. ja 9. luokan oppilaat. Koko maa 6
Koulun ilmapiiri, Kokkola 7
Vaikuttamismahdollisuudet koulussa
Myönteinen muutos elintavoissa THL: Kouluterveyskysely. Peruskoulun 8. ja 9. luokan oppilaat. Koko maa 9
Elintavat, Kokkola 10
Koti, koulu ja ystävät ovat hyvinvoinnin perusta THL: Kouluterveyskysely. Peruskoulun 8. ja 9. luokan oppilaat. Koko maa 11
Perhe ja ystävät 12
Koettu terveys kohentunut 13
Kouluruokailussa myönteinen suunta 14
Tehty työ näkyy! 15
Mutta kiusaamista on edelleen liikaa Peruskoulun 8. ja 9. luokan vastaajia Kokkolassa 925 14 % sanoo, että väkivaltatilanteet haittaavat työskentelyä koulussa eli noin 130 oppilasta 6 % on koulukiusattuna vähintään kerran viikossa eli noin 56 oppilasta 3 % on osallistunut kiusaamiseen vähintään kerran viikossa eli noin 28 oppilasta Heistä 73 % sanoo, että kiusaamiseen ei ole puututtu koulun aikuisten toimesta
Riittävä uni ja liikunta pidettävä jatkossakin puheenaiheina Nukkuu arkisin alle 8 h/yössä Peruskoululaisista 26 % (koko maa 30 %) Lukiolaisista 35 % (koko maa 39 %) Ammattiin opiskelevista 50 % (koko maa 47 %) Netissä vietetty aika aiheuttaa 19-25 %:lle ongelmia vuorokausirytmissä Moni liikkuu edelleen liian vähän Hengästyttävää liikuntaa vapaa-ajalla korkeintaan 1 h/vko: Peruskoululaisista 31 % Lukiolaisista 29 % Ammattiin opiskelevista 48 % 17
Lukiolaisten ja ammattiin opiskelevien terveysja hyvinvointierot ovat suuria 18
Päihteitten käyttöä pitää ehkäistä 19
Huono ilmanvaihto tai huoneilma haittaa opiskelua 70 60 50 40 30 20 10 PK Koko maa PK Kokkola PK Kpohjanmaa Lukio Koko maa Lukio Kokkola Lukio Kpohjanmaa AOL Koko maa AOL Kokkola AOL Kpohjanmaa 0 Huono ilmanvaihto tai huoneilma haittaa opiskelua 20
Sopimaton lämpötila haittaa opiskelua 70 60 50 40 30 20 10 PK Koko maa PK Kokkola PK Kpohjanmaa Lukio Koko maa Lukio Kokkola Lukio Kpohjanmaa AOL Koko maa AOL Kokkola AOL Kpohjanmaa 0 Sopimaton lämpötila haittaa opiskelua 21
Seksuaaliterveystietämystä olisi syytä parantaa 40 35 30 25 20 15 Koko maa Kokkola Kpohjanmaa 10 5 0 PK Lukio AOL Hyvät tiedot seksuaaliterveydestä 22
Seksuaalinen häirintä on yleistä
Mielen hyvinvointiin kiinnitettävä huomiota Kouluterveyskysely 2013, Tampere 24
Mielen hyvinvointiin kiinnitettävä huomiota 30 25 poika tyttö 20 15 10 5 0 PK Lukio AOL Merkittävä sosiaalinen ahdistuneisuus Kouluterveyskysely 2013 25
14.6.2012 26
Sosiaalinen ahdistuneisuus on yleistä 27
Moni on hakenut apua masentuneen tai ahdistuneen mielialan vuoksi 28
Avun saaminen koetaan edelleen vaikeaksi 29
Vaikeudet tehtävissä ja sosiaalisissa suhteissa lisääntyneet 9% 8% 7% 6% 5% paljon vaikeuksia tehtävissä paljon vaikeuksia sos. suhteissa 4% 3% 2% 1% 0% 2004/2005 2006/2007 2008/2009 2010/2011 2013 THL Kouluterveyskysely, peruskoulu 8. ja 9.lk, 2004-2013 30
Vanhempien koulutus määrittelee lasten terveyttä, hyvinvointia ja koulunkäyntiä 18% 16% 14% 12% 10% 8% 6% 4% 2% koulu-uupumusta koulukiusattuna väh. kerran viikossa paljon vaikeuksia tehtävissä koettu terveys melko tai erittäin huono paljon vaikeuksia sos. suhteissa 0% korkea keskitasoinen heikko Vanhempien koulutus THL Kouluterveyskysely, peruskoulu 8. ja 9.lk, 2004-2011 31
Vanhempien työttömyys määrittelee lasten terveyttä, hyvinvointia ja koulunkäyntiä 35% 30% 25% koettu terveys keskinkertainen tai huono koulu-uupumusta 20% 15% 10% 5% kohtalainen tai vaikea ahdistuneisuus koulukiusattuna väh. kerran viikossa paljon vaikeuksia tehtävissä 0% ei kumpikaan toinen vanhemmista molemmat vanhemmat paljon vaikeuksia sos. suhteissa Vanhempien työttömyys THL Kouluterveyskysely, peruskoulu 8. ja 9.lk, 2004-2013 32
Hyvä keskusteluyhteys vanhempien kanssa auttaa vaikeuksissa 25% 8% 20% 15% 7% 6% 5% 4% 10% 3% 5% 0% 2% 1% 0% korkea keskitasoinen heikko korkea keskitasoinen heikko Vanhempien koulutus paljon vaikeuksia tehtävissä/huono keskusteluyhteys paljon vaikeuksia sos. suhteissa/huono keskusteluyhteys paljon vaikeuksia tehtävissä paljon vaikeuksia sos. suhteissa paljon vaikeuksia tehtävissä/hyvä keskusteluyhteys THL Kouluterveyskysely, peruskoulu 8. ja 9.lk, 2004-2011 paljon vaikeuksia sos.suhteissa/hyvä keskusteluyhteys 33
35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% Hyvä keskusteluyhteys vanhempien kanssa auttaa vaikeuksissa ei kumpikaan toinen vanhemmista paljon vaikeuksia tehtävissä/huono keskusteluyhteys paljon vaikeuksia tehtävissä paljon vaikeuksia tehtävissä/hyvä keskusteluyhteys 20% 18% 16% 14% 12% 10% 8% 6% 4% 2% 0% molemmat ei kumpikaan vanhemmatvanhempien työttömyys THL Kouluterveyskysely, peruskoulu 8. ja 9.lk, 2004-2013 toinen vanhemmista molemmat vanhemmat paljon vaikeuksia sos. suhteissa/huono keskusteluyhteys paljon vaikeuksia sos. suhteissa paljon vaikeuksia sos. suhteissa/hyvä keskusteluyhteys 34
Ystävien merkitys näkyy kaikessa 30% ei ystävää 25% 20% yksi tai useampi ystävä 15% 10% 5% 0% kohtalainen tai vaikea ahdistuneisuus koulu-uupumusta koulukiusattuna terveydentila väh. kerran viikossa keskinkertainen tai huono paljon vaikeuksia tehtävissä THL Kouluterveyskysely, peruskoulu 8. ja 9.lk, 2004-2013 35
Kouluterveyskyselyn 2013 raportit Kuntakohtaiset ja koulukohtaiset tiedot Indikaattorikuviot Kysymyskohtaiset taulukot Myös oma paketti OPH:lle sekä poliittiseen päätöksentekoon Raportista löytyy kuntakohtaiset ilon ja huolen aiheet Kouluterveyskyselyn nettisivuilla ja kuntaraportissa vinkkejä tulosten hyödyntämiseen Valtakunnalliset ja alueelliset tulokset nettisivuilla www.thl.fi/kouluterveyskysely 36
Tärkeää tuloksia tarkastellessa Miten ilmiö on muuttunut ajassa? Onko sukupuolten välillä eroa? Onko alueiden välillä eroa? Montako vastaajaa? Kyseessä todellinen muutos eikä sattuman aiheuttama vaikutus? Ilon ja huolen aiheet: ilmiö itsessään voi olla huolestuttava vaikka kehitys olisi myönteistä!
Kouluterveyskysely kuntien hyvinvointityön tukena Hyvinvointijohtamisessa, erilaisten ohjelmien ja suunnitelmien laatimisessa esim. lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma tai kertomus Hallinto- ja strategiatyössä, eri hallintokuntien ja alueellisten poikkihallinnollisten työryhmien toimesta Indikaattorit esim. sähköiseen hyvinvointikertomukseen Terveyden edistämisen strategioissa Poliittisissa ohjelmissa 38
Lasten ja nuorten hyvinvointi on investointi tulevaisuuteen Hyvinvointia luodaan arjessa Hyvä itsetunto ja onnistumisen kokemukset kantavat Yhteisöllisyys on vahva voima, se voi integroida tai syrjäyttää Yksilön hyvinvoinnin ohella tärkeää myös yhteisöjen hyvinvointi Kokonaisuus huomioon Jokainen on tärkeä omalla paikallaan
Lisätietoa Kouluterveyskyselystä: Kouluterveyskysely netissä www.thl.fi/kouluterveyskysely Kouluterveyskysely myös Facebookissa Sähköposti etunimi.sukunimi@thl.fi