TERVETULOA HUS-HYTE VERKOSTON KEHITTÄMISPÄIVÄÄN Ikääntyneiden terveys ja hyvinvointi

Transkriptio

1 TERVETULOA HUS-HYTE VERKOSTON KEHITTÄMISPÄIVÄÄN Ikääntyneiden terveys ja hyvinvointi 1

2 6/4/

3 INDIKAATTORITIETOA HYKS ERVAN 75+ -VUOTIAISTA

4 AINEELLINEN HYVINVOINTI Indikaattori HYKS erva TAYS erva Koko maa M N M N M N Kotitalouden menojen kattaminen tuloilla hankalaa (%) 75+ -vuotiaat TERVEYDENTILAN KOKEMINEN Indikaattori HYKS erva TAYS erva Koko maa M N M N M N Terveytensä keskitasoiseksi tai sitä huonommaksi kokevien osuus (%) Niiden osuus, joilla on itse raportoituna kohonnut veren kolesterolipitoisuus (%) Niiden osuus, joilla on itse raportoituna verenpainetauti tai kohonnut verenpaine (%)

5 HENKINEN HYVINVOINTI Indikaattori HYKS erva TAYS erva Koko maa M N M N M N Vähintään kaksi viikkoa jatkunut masennusoireilu 12 viime kk aikana, osuus (%) Elämänlaatunsa (WHOQOL-8) keskimäärin hyväksi tuntevien osuus (%) Itsensä suurimman osan aikaa 4 viime viikon aikana onnelliseksi kokeneiden osuus (%) Itsensä yksinäiseksi tuntevien osuus (%)

6 TOIMINTAKYKY Indikaattori HYKS erva TAYS erva Koko maa M N M N M N 500 metrin matkan kävelemisessä suuria vaikeuksia, osuus (%) Arkiaskareissa (ADL+IADL) suuria vaikeuksia kokevien osuus (%) Toimintakyvyltään heikentynyttä puolisoaan säännöllisesti kotona selviytymään auttavien osuus (%)

7 RISKITEKIJÄT Indikaattori HYKS erva TAYS erva Koko maa M N M N M N Alkoholia liikaa käyttävien osuus (AUDIT- C) (%) Päivittäin tupakoivien osuus (%) Niukasti sekä tuoreita että kypsennettyjä kasviksia ravinnossaan käyttävien osuus (%) Rahapelaamisensa ongelmaksi vähintään joskus 12 viime kk aikana kokeiden osuus (%)

8 HYVINVOINNIN JA TERVEYDEN EDISTÄMISEN KOKONAISUUS LAATUSUOSITUS Lapset ja nuoret Työikäiset Ikääntyneet ALUEELLINEN HYVINVOINTIKERTOMUS MUU TIETOPOHJA EVA MIKSI? alueellinen tilannekuva tiedon jäsentäminen, tiedolla johtaminen tavoitteellisuus, resurssien kohdentaminen tutkimusnäytön hyödyntäminen kerättävän tiedon laadun kehittäminen (onko saatavilla laadukasta tietoa?) poikkitoiminnallisuuden vahvistaminen systemaattisuuden vahvistaminen HUS-terveyden edistämisen tiimin resurssien hyödyntäminen hyte-kokonaisuuden vahvistamisessa UUDISTUVAT SOTE-RAKENTEET

9 ALUEELLINEN LAATUSUOSITUS -TYÖNJAKO HUS Perusterveydenhuollon yksikkö UML, terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen työryhmä HUS-HYTE-verkosto Muut yhteistyötahot 9

10 LASTEN JA NUORTEN TERVEYDEN JA HYVINVOINNIN EDISTÄMINEN Alueellinen määritelmä, visio ja tavoitteet

11 MÄÄRITELMÄ Alueellinen terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen on kaikilla tasoilla ja yhteistyössä eri toimijoiden kesken tapahtuvaa toimintaa, jolla lisätään ihmisten kykyä hallita ja parantaa omaa terveydentilaansa ja hyvinvointia. Palveluissa tämä tarkoittaa terveyden ja hyvinvoinnin näkökulman integroimista kaikkeen toimintaan jatkuvan parantamisen periaatteen mukaisesti. (HUS TE-strategia) Lasten ja nuorten alueellisella terveyden ja hyvinvoinnin edistämisellä tarkoitetaan ennen kaikkea terveys- ja hyvinvointierojen kaventamista yhteistyössä, vanhemmuutta tukien ja kaikkien osallisuutta vahvistaen. (HUS-HYTE) 11

12 VISIO Lapsen ja nuoren hyvä arki on ehyt silta hyvinvoivaan aikuisuuteen TAVOITTEET Terveys- ja hyvinvointierojen kaventaminen: 1) Vanhemmuutta tuetaan ja vahvistetaan, erityishuomio ns. huonoosaisiin perheisiin ja lapsiin 2) Terveellisiin elintapavalintoihin tukeminen kaikilla tasoilla 3) Koululaisten yhteisöllisyys ja suvaitsevaisuus vahvistuvat Tutkimustiedon perusteella riskiryhmiksi tunnistettu 7-9-luokkalaiset Mielenterveyden osalta tytöt 12

13 TILANNEKUVA INDIKAATTORITIEDON POHJALTA KOETTU HYVINVOINTI Indikaattori (2013) 8. Ja 9. luokkalaiset Lukio 1. ja 2. luokkalaiset Ammatillinen opl 1. ja 2. vuoden opiskelijat Ei yhtään läheistä ystävää Vanhemmuuden puutetta 8% 6% 8% 19% 20% 27% Keskusteluvaikeuksia vanhempien kanssa 8% 6% 8% Koulukiusattuna vähintään kerran viikossa 7% 1% 5% 13

14 TILANNEKUVA INDIKAATTORITIEDON POHJALTA KOETTU TERVEYDENTILA Indikaattori (2013) 8. ja 9. luokkalaiset Lukio 1. ja 2. luokkalaiset Ammatillinen opl 1. ja 2. vuoden opiskelijat Kokee terveydentilansa keskinkertaiseksi tai huonoksi 15% 16% 22% Päivittäin vähintään kaksi oiretta 17% 15% 20% Ylipaino 15% 13% 20% Kohtalainen tai vaikea ahdistuneisuus 11% (2013) 10% (2013) 12% (2013) 14

15 TILANNEKUVA INDIKAATTORITIEDON POHJALTA ELINTAVAT Indikaattori (2013) 8. ja 9. luokkalaiset Lukio 1. ja 2. luokkalaiset Ammatillinen opl 1. ja 2. vuoden opiskelijat Päivittäistupakointi 12% 9% 37% Ei syö koululounasta päivittäin 43% 34% 38% Tosi humalassa vähintään kerran kuukaudessa 12% 22% 36% Harrastaa hengästyttävää liikuntaa vapaa-ajalla max 1h x viikossa 31% 29% 47% Ei syö perheen kanssa yhteistä ateriaa iltapäivällä tai illalla 59% 63% 69% 15

16 RYHMÄTYÖ 1 IKÄÄNTYNEIDEN TERVEYDEN JA HYVINVOINNIN EDISTÄMINEN - ALUEELLINEN MÄÄRITELMÄ JA VISIO 16

17 RYHMÄTYÖ 2 IKÄÄNTYNEIDEN TERVEYDEN JA HYVINVOINNIN EDISTÄMISEN ALUEELLISET TAVOITTEET 17