Ryhmänohjaajan muistilista opintojen ohjauksesta opintojen aikana Ryhmänohjaajan käsikirjan LIITE 2.



Samankaltaiset tiedostot
Ryhmänohjaajan ohje Ammatillisen koulutuksen johtoryhmä (päivitetty /MO, päivitetty , päivitetty 22.1.

Luokanvalvojan ohje Ammatillisen koulutuksen johtoryhmä

OHJEITA. Nimilista löytyy Wilmasta.

(ja kaikki sen alasivut)

VASTUUTA Varmistetun siirtymän mallin kehittäminen

ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI

Wilma-ohje huoltajille

Optimaalista ohjausta-hanke

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

ARVIOINNIN OPAS. Ammatillinen peruskoulutus Näyttötutkinnot. Pirkko Laurila

Opiskelijat Turun ammatti-instituutin Wilmassa ( )

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

Kehityskeskustelulomake

LUKIOKOULUTUKSEN OPINTO-OHJAUKSEN SUUNTAVIIVOJA KT opinto-ohjaaja Helena Kasurinen Lohjan Yhteislyseon lukio

Opintojen suunnittelu ja opinto-ohjaus

OHJAUS- JA HOPS-PROSESSI YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMASSA

Opiskelija siirtyy suorittamaan ammatillisen perustutkinnon loppuun oppisopimuskoulutuksena (2+1 malli)

ARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA

Lisäopetuksen. opetussuunnitelma

Opinto-ohjaaja ohjauksen kehittäjänä ja koordinaattorina Luksiassa

Miten kurssit tehdään Eirassa?

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013

Kehityskeskustelulomake

AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE

Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen, arvioinnin oikaiseminen, todistukset ja kv-liitteet M.Lahdenkauppi

Opintojen ohjaus. Opetuksen kehityspäällikkö Eeva Kuoppala Opetuksen palvelujohtaja Olli Ervaala

Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN

Wilma.

Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen ja arvioinnin oikaisu

Arviointisuunnitelma alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

SATAEDU Satakunnan ammattiopisto, Satakunnan aikuiskoulutuskeskus

Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta /47

Ammattiopiston näkökulma. Erityisopettaja Tuula Niskanen Keski-Uudenmaan ammattiopisto

Vertaistuutorointi Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus. Yksin opintonsa aloittavan vertaistuutorointi

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

Nitoja-toimintamalli nitoo opiskelijat amikseen, opet ohjaukselliseen työotteeseen ja niittaa kaikki duuniin

WinhaWille-opas opiskelijoille

Työssäoppimisen ohjaus soveltuu pääosin käytettäväksi myös opiskelijoiden liikkuvuusjaksoilla

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

Lohjan kokemuksia nivelvaiheen ohjauksesta ja toteutuksesta

OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

IISALMEN LUKIOKYMPPI, OPETUSSUUNNITELMA

YLIOPPILASKOE ON KYPSYYSKOE. Vastuu on Sinulla tutkinnon ajoituksesta ja valinnoista

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

Opinto-opas. Kerimäen lukio

Jatkoväylä sujuvasti ammatillisesta koulutuksesta ammattikorkeakouluun Aluekokeilu Pohjois-Karjala.

MUKAUTTAMINEN. Kaija Peuna. YTM, ammatillinen erityisopettaja gsm

YLIOPPILASKOE ON KYPSYYSKOE. Vastuu on Sinulla tutkinnon ajoituksesta ja valinnoista

OPISKELIJAN EAHOT-OHJE

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

POHJANKARTANON KOULU LISÄLUOKKAOPISKELIJAN HENKILÖKOHTAINEN OPPIMISSUUNNITELMA

SA / Opiskelijat / Osaamisen näyttö

ILMOITTAUTUMINEN OPINNOILLE

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

Sosiaalialan polkuopinnot avoimessa ammattikorkeakoulussa Sisällys

Tavoitteena voi olla

Kuopion Konservatorio

Tervetuloa lukioon. Aloitusinfoa

Joustavasti verkossa ERIVERIA.FI

Gradian ammatillisen koulutuksen huoliprosessi. Huoli alkaa JYVÄSKYLÄN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ. Opiskeluhuoltosuunnitelma, liite nro 5

Abien vanhempainilta Tervetuloa

Muutokset ammatillisessa koulutuksessa

Erityistä tukea saavan oppilaan arvioinnin periaatteet määritellään henkilökohtaisessa opetuksen järjestämistä koskevassa suunnitelmassa (HOJKS).

Sujuvasti Riveriasta Kareliaan

Opintojen suunnittelu ja HOPS. Orientoivat opinnot - osa II Hallintotieteiden tutkinto-ohjelma Opintokoordinaattori Aino Nordling 19.3.

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

1. OHJAUSSUUNNITELMA Ohjauksen työnjako ja sisällöt. Liite 4: Ohjaussuunnitelma Rehtori Opinto-ohjaaja. Ensimmäinen vuositaso

TYÖPAJOILLA SUORITETTAVIEN AMMATILLISTEN OPINTOJEN TOIMINTAMALLI OPPILAITOKSEN JA TYÖPAJOJEN VÄLILLÄ

Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

OPISKELIJAN EAHOT-OHJE

Työssäoppiminen Ammatillinen koulutus Ammatillisen koulutuksen toiminnanohjausryhmä Johtoryhmä

Muuta (materiaalit) Opintojen vaihe Tehtävä Tehtävän sisältö ja ajoitus Vastuut tehtävässä. Ohjaus esiopetuksessa. Ohjaus ennen alkuopetuksen alkua

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40

Mikä on AV-viestinnän koulutuspäällikön nimi ja puhelinnumero Koulutuspäälikkö on Jaana Vestergren ja puh

WinhaWille www opiskelijasivujen ohjeita

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Oppimisen arviointi uusissa lisäopetuksen opetussuunnitelman perusteissa. Erja Vitikka Opetushallitus

Tavoitteena voi olla

AHOT-menettely. OPISKELIJAN PORTFOLIO-OHJE päivitetty , , OSAAMISPORTFOLIO

Eräitä oppilaan arvioinnin yleisiä kysymyksiä. Kielitivolin koordinaattoritapaaminen Helsinki Opetusneuvos Kristiina Ikonen

Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun -projekti

Joustavasti verkossa ERIVERIA.FI

RYHMÄNOHJAUS JA OPISKELIJAHUOLTO ESIMERKKINÄ LYSEONPUISTON LUKIO

TenttiWilho 2.0 UUSINTA- JA KOROTUSTENTTIJÄRJESTELMÄ OPISKELIJAN OHJE

Tervetuloa Vihdin lukioon!

TERVETULOA! Ylöjärven lukion vanhempainilta Ryhmä 16X

KAKSOISTUTKINTO (ammatillinen perustutkinto ja yo-tutkinto)

Orientoivat opinnot, osa Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

Ammatillinen koulutus

Sujuvasti Riveriasta Kareliaan

Toisen asteen yhteistyö Keski- Pohjanmaalla

Osaamisen arviointi näytöissä OPISKELIJA

Transkriptio:

1

Ryhmänohjaajan muistilista opintojen ohjauksesta opintojen aikana Ryhmänohjaajan käsikirjan LIITE 2. ENSIMMÄISEN OPISKELUVUODEN ALUSSA Tärkeää on opintoihin, ryhmään ja oppilaitokseen tutustuttaminen, turvallisen ja viihtyisän ilmapiirin luominen. Toimenpide Milloin Miten Läsnäolevien opiskelijoiden toteaminen Seuraa opiskelijoiden osallistumista. Jos opiskelijalla heti alussa on paljon poissaoloja, keskustele opiskelijan ja hänen huoltajiensa kanssa. Ole tarvittaessa yhteydessä opiskelijahuoltoon. Ilmoita muutoksista opintotoimistoon. Laskentapäivät 20.9. ja 20.1. Opintotoimisto pyytää vähän ennen laskentapäiviä (20.9. ja 20.1.) tarkat tiedot läsnä olevista opiskelijoista. Hakuvaiheeseen liittyvät todistukset 20.9. mennessä Opintotoimisto tarkistaa ja pyytää tarvittaessa ryhmänohjaajaa muistuttamaan opiskelijoita, joilta todistus puuttuu. Opiskelijan opas, lukuja vuosisuunnitelmat Käy opiskelijoiden kanssa huolella läpi Opiskelijan oppaan koko sisältö ja täytätä yhteystiedot. Käy opiskelijoiden kanssa läpi opintoalan luku- ja vuosisuunnitelmat (opetussuunnitelmassa). Opiskeluympäristöön tutustuminen (mahdolliset tutorit apuna) Opiskelutilat (luokat, työsalit, liikuntatilat, itsenäisen työskentelyn tilat, sosiaalitilat) Ryhmänohjaajan työtila Opinto-ohjaajan, opintokuraattorin ja terveydenhoitajan huone Opintotoimisto Ruokailu, pysäköinti- ja tupakointipaikat (tupakointi ei ole sallittua oppilaitoksen alueella) Päihdetyön toimintaohje ja Turvallisuussuunnitelma (Intra Säännöt, ohjeet ja luvat Toimintaohjeita) Järjestyssäännöt (Intra Säännöt, ohjeet ja luvat Yleiset säännöt Opiskelijan järjestyssääntö). Luksian nettisivut, WinhaWille, Moodle, Facebook Työjärjestys, lukuvuoden jaksot, koulupäivät ja lomat Pelisäännöt Työasut, työvälineet Oppikirjat Opasta opiskelijoita keskeisten verkkotyökalujen käyttöön. WinhaWille tunnukset jaetaan ryhmittäin ryhmänohjaajille. Jaa tunnukset opiskelijoille. Opasta seuraamaan säännöllisesti opintosuoritusten kertymistä. WinhaWilho: tunnukset lähetetään syksyllä alaikäisten huoltajille. Moodletunnukset opiskelija saa moodlevastaavalta. Ks. www.luksia.fi > opiskelijalle > työpäivät ja -jaksot. Opasta lukemaan työjärjestystä verkossa. Ks. www.luksia.fi > opiskelijalle > velvollisuuksista. Käy läpi järjestyssäännöt, tupakointi, opiskelijan velvollisuudet, opiskelija-asuntolan säännöt, poissaolosäännöt, miten opiskelija toimii sairastuessaan. Loma-anomukset itranetissä amo > lomakkeet. Kerro mitä tulee hankkia ja mitä maksaa. Jaa lista hankittavista kirjoista ja opiskelutarvikkeista. 2

Ryhmäyttäminen Eroaminen, keskeyttäminen Opiskelijahuolto Kahden tutkinnon infot Yhteistyö huoltajien kanssa Tullaan tutuksi haastattelut HOPS Luki-, matematiikka- ja kielitasotestaukset Osaamisen tunnustaminen HOJKS Valinnaiset opinnot ja verkko-opintotarjonta Arviointi Uusintakoepäivät Oppisoppi ja ammattisoppi Vinkkejä opiskeluun, opiskelutaidot Työssäoppiminen Tutustu Ryhmänohjaajan käsikirjassa kohtaan Ryhmäyttäminen. Keskustele opiskelijan kanssa ja ohjaa häntä ottamaan yhteyttä opinto-ohjaajaan tai opintokuraattoriin. Ero ja keskeyttämislomake. www.luksia.fi > opiskelijalle > lomakkeet. Kerro, missä asioissa opiskelija voi ottaa yhteyttä opoon, kuraattoriin ja terveydenhoitajaan. Sovi opiskelijahuollon kanssa opiskelijahuollon esittäytymisestä. Info opiskelijoille ja huoltajille Lohjan Yhteislyseon lukiolla lukuvuoden alussa. Aloita myönteisen yhteistyön rakentaminen huoltajien kanssa; perehdy Koti-kouluoppaaseen (y-asemalla). Huoltajailtojen ajankohtat sovitaan oppilaitoksessa. Käy Tullaan tutuksi keskustelu lomakkeen (intranet > lomakkeet) pohjalta kaikkien aloittavien opiskelijoiden kanssa. Huom. lomake arkistoidaan ryhmänohjaajan kansioon. Lomakkeen viimeinen sivu (Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistaminen) toimitetaan kopiona opinto-ohjaajalle. Pääkäyttäjä vie Winhaan HOPSin, jossa näkyy vähintään pakolliset ammatilliset opinnot ja atto-opinnot. Ks. ryhmänohjaajan käsikirjasta Hops opintojen alussa (Tullaan tutuksi-keskustelu, Osaamisen tunnustaminen ja tunnistaminen sekä vapautukset) Toteutusvastuu opettajilla. Tulokset ryhmänohjaajalle, ervalle ja opintokuraattorille. Kerro opiskelijoille, mitä osaamisen tunnustaminen tarkoittaa (ks. esim. ryhmänohjaajan käsikirja ja opiskelijan opas). Ohjaa opiskelijaa toimittamaan hyväksilukua varten todistusjäljennökset opinto-ohjaajalle. Jos huomaat opiskelijan tarvitsevan erityistä tukea, ota yhteyttä opintoalan ervaan hojksin laatimiseksi. Hojksopiskelijat nimetään laskentapäivinä. Informoi opiskelijoita valinnaisista opinnoista ja niihin ilmoittautumisista. Kerro verkko-opiskelumahdollisuuksista Käy läpi arvioinnin tavoitteet, oppimisen arviointi (oikeus palautteeseen), osaamisen arviointikriteerit, kokeen uusiminen ja arvosanan korottaminen, mukautettu arviointi (hakemuslomake, intra), opintosuoritusote, näytöt, oikaisumenettely. Lisätietoja Opiskelijan oppaasta, intrasta, tutkinnon perusteista ja opetussuunnitelmista. Kerro ilmoittautumiskäytännöt. Kerro opiskelijoille oppisopesta ja ammattisopesta. Ohjaa opiskelija oppisoppeen heti kun tarve lisäopetukseen ilmenee. Seuraa opiskelijan osallistumista. Kannusta opiskelijaa tunnistamaan omat vahvuutensa ja kehittymistarpeensa sekä ohjaa opiskelijaa käyttämään erilaisia opiskelumenetelmiä. Kerro työssäoppimisten ajoittumisesta ja niiden merkityksestä tutkinnossa. Ohjeet työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen ohjaamiseen ovat intrassa (Intranet > Opetus > Amo; opetus > Työssäoppiminen). Muista ilmoittaa keittiölle ajankohdat, jolloin ryhmäsi ei tule syömään. 3

Opiskelijakuntatoiminta Kansainvälisyys Luksiassa KOKO OPINTOJEN AJAN Kerro osallistumisen ja vaikuttamisen mahdollisuuksista Luksiassa ja opiskelijakuntatoiminnasta. Intrasta löydät tietoa kansainvälistymisen mahdollisuuksista. Ohjaa opiskelijat tutustumaan: www.luksia.fi > opiskelijalle > kansainvälisyys Tärkeää on jatkuva usko nuoreen, tuki ja kannustus. Toimenpide Milloin Miten Läsnä olevien opiskelijoiden toteaminen Laskentapäivät Soittele opiskelijalle ja kysy hänen tilannettaan, mikäli hän ei palaa loman jälkeen opintoihin. Ohjeista opiskelijoita ilmoittamaan opintotoimistoon, mikäli henkilötietoihin on tullut kesän aikana muutoksia. Ennen laskentapäivää (20.9. ja 20.1) opintotoimisto pyytää ro:lta tarkat tiedot läsnä olevista opiskelijoista. Uusien opiskelijoiden Uudet opiskelijat (siirto-opiskelijat, keskeytykseltä palaavat jne.) täyttävät sitoumuslomakkeen opintotoimistossa. henkilötiedot Uusien opiskelijoiden Ks. opiskelijan perehdyttäminen (liite 2), ryhmänohjaajan muistilista. perehdytys Tiedonsiirto, jos RO Mahdollinen RO:n kansio, Tullaan tutuksi-haastattelut, hops-keskustelut, hojks (lisätiedot opintoalaervalta) vaihtuu Ryhmäyttäminen Pitkin vuotta. Opintojaksot, koulupäivät Käy läpi, ks. www.luksia.fi > opiskelijalle ja lomat, työjärjes- tykset Pelisäännöt Pelisääntöjen, kuten poissaolokäytännön kertaus, ks. intra. Lukusuunnitelma, vuosisuunnitelma, Käy läpi ryhmän kanssa, mitkä opinnot tulevat kuluvana vuonna. Seuraa edistymistä. HOPS ja osaamisen tunnustaminen Uusintakoepäivät Kertaa ilmoittautumiskäytännöt. Muistuta pitkin lukuvuotta. Opintojen etenemisen seuraaminen Joka jakson jälkeen Puutu hylättyihin opintoihin ja rästitöihin varhaisessa vaiheessa ja ohjaa opiskelijaa selvittämään opettajan kanssa puuttuvat suoritukset. Hops-keskustelut Lukukausien alussa Varaa jokaiselle opiskelijalle oma henkilökohtainen aika kaksi kertaa lukuvuodessa (opintosuoritusten tarkistus ja mm. tulevat valinnat). Ohjaa opolle, jos opiskelijalla on mahdollisuus osaamisen tunnustamiseen (kesätyöt ym.). Poissaolojen seuraaminen Seuraa jatkuvasti WinhaWiiviä. Ota yhteyttä alle 18-vuotiaan opiskelijan huoltajaan kun huoli herää. Täysi-ikäisen opiskelijan vanhempiin voit ottaa opiskelijan luvalla yhteyttä. Keskustele tarvittaessa opiskelijahuollon henkilöstön kanssa. 4

Opiskelijoille tiedottaminen Yhteistyö huoltajien kanssa Valinnaiset opinnot Kun valinnaisiin ilmoittautuminen ajankohtaista Tiedota ajankohtaisista opiskeluun liittyvistä asioista. Esim. avoimet ovet, lukukauden aloitusaika. Ole aktiivinen huoltajien kanssa tehtävässä yhteistyössä (perehdy Koti-kouluoppaaseen). Osallistu huoltajailtaan ja sen suunnitteluun. Valinnaisiin opintoihin ilmoittaudutaan WinhaWillessä. Opasta opiskelijoita valinnaisten valitsemisessa ja niihin ilmoittautumisessa. Huolehdi hyvissä ajoin, että kaikilla opiskelijoilla on WinhaWille tunnukset. Arvioinnit Winhaan Jaksoittain Varmista, että kaikki arvioinnit ovat opintosuoritusotteessa ja muistuttele opettajia tarvittaessa. Opintosuoritusotteiden jakaminen Seuraavalle vuosikurssille siirtymisen seuranta Huhtitoukokuussa Tarvittaessa Ryhmänohjaaja varmistaa, että kaikki suoritukset ovat kasassa. Laadi opintosuunnitelma yhdessä opiskelijan kanssa rästiopintojen suorittamisesta ja keskustele tarvittaessa opinto-ohjaajan kanssa. Mahdolliset kannustukset ja tunnustukset (stipendit ym.). Suunnitelma ja ilmoitus 4. vuodelle: 31.5. mennessä ryhmänohjaaja tekee opiskelijalle suunnitelman 4. vuoden opinnoista pohjautuen seuraavan vuoden vuosisuunnitelmaan. Suunnitelma allekirjoitetaan ja toimitetaan ilmoituslomakkeen (valmis lomakepohja opintotoimistossa) ja opintosuoritusotteen kera opintotoimistoon. Hakemus opinto-oikeudesta 5. vuodelle osoitetaan rehtorille (valmis lomake opintotoimistossa). 5

VALMISTUMASSA OLEVAT OPISKELIJAT Tärkeää on jatkuva usko nuoreen, tuki ja kannustus loppuun saakka! Toimenpide Milloin Miten Ura ja jatko-ohjaus Keskustele opiskelijoiden kanssa työelämään tai jatko-opintoihin siirtymisestä. Amk- ja yliopistohaku ovat maalishuhtikuussa. Kutsu halutessasi ammattikorkeakouluja, ammattiliittoja, työvoimaviranomaisia ja alan ammattilaisia kertomaan jatkomahdollisuuksista. Ohjaa opiskelija tarvittaessa opinto-ohjaajalle. Päättökyselyyn vastaamisen Kevään aikana Opinto-ohjaajalta saat päättökyselyn linkin, välitä tämä linkki opiskelijoille. ohjaus Valmistuvien opiskelijoiden suoritukset Keväällä sovitaan päivämäärä, johon mennessä kaikkien suoritusmerkintöjen (myös näytöt) tulee olla Winhassa. Huolehdi siitä, että opettajat ovat arviointinsa tehneet, hoputa opettajia tarvittaessa. Winhassa Ryhmän tukeminen Kevät Tue ryhmääsi ryhmän loppumisen synnyttämässä haikeudessa, ks. ryhmänohjaajan käsikirja opintojen lopussa Valmistuvien opiskeli- joiden stipendit 4. ja 5. vuoden opiskelijoiden ohjaus Suunnitelma ja ilmoitus 4. vuodelle: 31.5. mennessä ryhmänohjaaja tekee opiskelijalle suunnitelman 4. vuoden opinnoista pohjautuen seuraavan vuoden vuosisuunnitelmaan. Suunnitelma allekirjoitetaan ja toimitetaan ilmoituslomakkeen (valmis lomakepohja opintotoimistossa) ja opintosuoritusotteen kera opintotoimistoon. Todistusten allekirjoitus (pvä sovitaan Amokohtaisesti) Valmistumisjuhlajärjestelyistä tiedottaminen Pukukaappien, avainten ja lainatavaroiden luovuttaminen Hakemus opinto-oikeudesta 5. vuodelle osoitetaan rehtorille (valmis lomake opintotoimistossa). Allekirjoita päättötodistukset. Ryhmänohjaajan tunti, ryhmän yhteisen työskentelyn päättäminen. 6

Valmistumisjuhla Toukokuu Opintotoimisto tulostaa todistukset valmistuvalle opiskelijalle: Päättötodistus, näyttötodistus, opintosuoritusote. 7