1) Ymmärrä - ja tule asiantuntijaksi askel askeleelta

Samankaltaiset tiedostot
Tuo$eiste$ujen palveluiden myyn3 ja markkinoin3

SLMSC - Uusia tuotteita, uusia voittoja. Moduuli 4

Saa mitä haluat -valmennus

Lapsen kannustaminen arjessa ja haasteiden kääntäminen taidoiksi. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

Muistitko soittaa asiakkaallesi?

markkinointistrategia

Ohjeita kotiopiskelun tueksi. Oppiminen ei ole keino päästä tavoitteeseen vaan se on tavoite itsessään.

Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätiedon paketti laajennetulle työssäoppijoille

Istu hyvin! - tietoa istumisesta ja ergonomiasta

Y55 Kansantaloustieteen perusteet sl 2010 tehtävät 2 Mallivastaukset

Lifeplus. Global Training System. Aloittaminen. Nimi: PIN-koodi: Sponsori: Ylempi Diamond-jäsen:

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.

Kolikon tie Koululaistehtävät

LIONIEN PALVELUT LAPSILLE PAIKKAKUNNAN ARVIOINTILOMAKE

MITÄ MIELTÄ OLIT TiETOISUUSTAIDOT (.b)-jaksosta

SUOKI TOIMINTA PASSI

Jamk Innovointipäivät

Harjoite 1: Kysymyksiä valmentajalle lasten innostuksesta ja motivaatiosta

Yleisopas. Suomi. IQWBL - Improving Quality in Work-Based Learning FI1-LEO LLP Leonardo da Vinci Transfer of Innovation

TAITAJAMÄSTARE 2012 YRITTÄJYYS Semifinaalit Joensuu/ Helsinki / Seinäjoki/ Rovaniemi

2. KESKUSTELUN ALOITTAMINEN

Harjoituspaketti helmikuuta 2008

Testaajan eettiset periaatteet

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

15 askelta kohti. Parempia kyselyitä ja tutkimuksia

Itsemurhasta on turvallista puhua

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille.

URHEILIJAN RAVINTO Sokeri, piilosokeri ja välipalat

Henkilökohtainen tutkintotilaisuuden suunnitelma (Hensu) Ja täydentävä aineisto näyttötutkinnoissa

TOIMINTA PEVA PASSI. nimi:

Ajanhallintavalmennus Osa III Tehokkuutta päivään. Leo Stranius HM, toiminnanjohtaja

Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely

Urheiluseuran viestintä

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN

-kunniavieras tai troubleshoooter: kriittinen onnistuminen. Jos pelinjohtaja ei tunnista kumpiakaan, eivät hahmot voi onnistua kriittisesti.

HYVÄ TIETÄÄ MITÄ ON TIETOVERKON YHTEISÖPALVELUJEN YKSITYISYYS?

Taloustieteiden tiedekunta Opiskelijavalinta YHT Henkilötunnus

portfolion ohjeet ja arviointi

Potilasturvallisuuden edistämisen ohjausryhmä. Potilasturvallisuus on yhteinen asia! Potilasturvallisuus. Kysy hoidostasi vastaanotolla!

PERUSASIAT KUNNIAAN HEITON OPETTAMINEN

Pikatreffit. Pikatreffien kuvaus

Tässä keskitymme palveluiden kehittämiseen ja niistä viestimiseen jotta osaaminen olisi nähtävissä tuotteena. Aluksi jako neljään.

h st v Studio Kulmapöytä

Huippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet

veta Nuori ja suojatut henkilötiedot

Vaikuta rintojesi terveyteen. Tee oikeita valintoja.

VINKKEJÄ OPISKELUUN. Tampereen teknillinen lukio

ENNAKKOTEHTÄVÄT / JAKSO A VALMISTAUTUMINEN. Otteita vetäjän ohjeista

Opinnäytteen nimi ja mahdollinen alaotsikko (tämä pohja toimii parhaiten Word2010-versiolla)

KÄSIKIRJOITTAMINEN Rinna Härkönen / Yle

Uusien liiketoimintamahdollisuuksien tunnistaminen ja pitchaus: Osa 3. pitchaus

Johdanto Tavoitteet Työturvallisuus Polttokennoauton rakentaminen AURINKOPANEELITUTKIMUS - energiaa aurinkopaneelilla...

Loyalty Program Bonus

Kysely talous- ja velkaneuvojille velkaantumisen taustatekijöistä 2010

Kysely talous- ja velkaneuvojille velkaantumisen taustatekijöistä 2011

Tämä on perusohje sinulle, joka asut vastaanottokeskuksen vuokraamassa asunnossa. Asumiseen liittyviä ohjeita

Pohdittavaa harjoituksenvetäjälle: Jotta harjoituksen tekeminen olisi mahdollista, vetäjän on oltava avoin ja osoitettava nuorille, että kaikkien

PENNO Selvitä rahatilanteesi

Tunneklinikka. Mika Peltola

Palautuskansio moduuli, ja sen vuorovaikutukset tehtävien annossa!

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

01. MÄÄRITTELE UNELMASI

PENNO Selvitä rahatilanteesi

5. Sähkövirta, jännite

Kuluttajien käsityksiä broilerinlihasta Hyvinvointia ja hygieniaa broilereiden hyvä hoito Suomessa Riitta Stirkkinen

Ma Tänään tutustumme sanomalehteen ja sen eri osastoihin.

AIKAMUODOT. Perfekti

OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE

OSTOPOLKUJA. Päivittäistavarakaupassa. Copyright 33 Company 2015

KANSAINVÄLISYYSTUTORIN OSAAMISPASSI

Nonprofit-organisaation markkinointi. Dosentti Pirjo Vuokko

Suunnitelma työpaikkavalmentajana toimimiseen

Jorma Lehtojuuri, rkm Omakotiliiton rakennusneuvoja Juuan Omakotiyhdistys ry:n puheenjohtaja

Brändäystä lyhyesti. Esittelykappale, lisää:

Avain terveyteen ja hyvinvointiin. Omasta hyvinvoinnista huolehtiminen

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja Hämeenlinna

FORMARE Ravinnon merkitys hyvinvoinnille - ja ohjeet terveelliseen ruokavalioon

Yhteisöllisen toimintatavan jalkauttaminen!

58160 Ohjelmoinnin harjoitustyö

LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt:

Oskari Uotinen. #opeverkossa

9.1. Mikä sinulla on?

VALMIUSTILAT KODISSANI

KENTTÄ-OPAS AVAINOIVALLUKSIIN

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava

Kolmen kerran ryhmätyöpaja opiskelijoille: Ajankäyttö, aikaansaaminen ja kuormituksen säätely

SEPA päiväkirja. Dokumentti: SEPA_diary_EM_PV.doc Päiväys: Projekti : AgileElephant Versio: V0.9

ELÄMÄNTAPAMUUTOKSEN VAIHEET Muutosvaihemalli (Prochaska & DiClemente 1983)

Visio: Arjen riskit hallintaan ennakoiden ja yhteistyössä! Yhteiset palvelut/jhaa 1

OMINAISUUS- JA SUHDETEHTÄVIEN KERTAUS. Tavoiteltava toiminta: Kognitiivinen taso: Ominaisuudet ja suhteet -kertaus

Vastakeitettyä erikoiskahvia missä tahansa, milloin tahansa! Hyvien ulkoilmaelämysten tulisi alkaa liikkeestäsi!

S Ihminen ja tietoliikennetekniikka

1) Kirjoittamisen aiheen tai näkökulman on tunnuttava tuoreelta, maistuttava uudelta.

Vinkkejä vuorovaikutukseen ja tuen kartoittamiseen

TYÖPAIKKAHAASTATTELUUN VALMISTAUTUMINEN, HAKEMUS JA CV

Affective frame: fokus kuulijan henkilökohtaisen motivation ja sitoutumisen edistämisessä

MONIKULTTUURISEN OPETUKSEN JA OHJAUKSEN HAASTEET. Selkokielen käyttö opetuksessa. Suvi Lehto-Lavikainen, Koulutuskeskus Salpaus

Omevio. Välttämättömiä rasvahappoja lemmikin ihon terveyden edistämiseen. UUTUUS iholle ja turkille. Lemmikin hyvinvoinnin tueksi

Transkriptio:

Tarkkailuharjoitus

4..4. Tarkkailu- harjoitus Tarkkailuvihkotekniikka Alla on kuvattu askel askeleelta etenevät ohjeet siitä, kuinka kuluttajien tarpeita voidaan paljastaa. Tämä metodi auttaa sinua tekemään nopeita huomioita ja luomaan tehokkaasti käsityksen markkinoistasi ja kuluttajien tarpeista. Osta suuri muistilehtiö ja laita kamerasi käyttökuntoon! ) Ymmärrä - ja tule asiantuntijaksi askel askeleelta Tämän harjoituksen tavoitteena on tulla asiantuntijaksi tutkimasi tuotteen tai tuoteidean suhteen esim. uusi noutoruokavalikoima, lihaa sisältävät einesruuat jne. Vieraile ruokakaupoissa, ravintoloissa, kahviloissa, maatilamarkkinoilla, ruokapalvelunäyttelyissä tai muissa tuotteen tai tuoteidean kannalta olennaisissa paikoissa, joissa voit olla vuorovaikutuksessa kuluttajien, omistajien, tukkumyyjien ja tarjoiluhenkilökunnan kanssa; tee internethakuja; matkusta jne. Puhu mahdollisimman monien henkilöiden kanssa oppiaksesi niin paljon kuin mahdollista tuotteestasi tai tuoteideastasi. Keskustele asiantuntijoiden kanssa. Ota valokuvia ja tee muistiinpanoja tutkimuksestasi. Osta eri tyyppisiä tuotteita, kokeile niitä, arvioi huolellisesti niiden laatua, makua, mausteita, tarjoilukokoa, hintaa, pakkausta ja markkinointiviestiä. Liitä muistikirjaasi valokuvia, lainauksia, kuvakäsikirjoituksia jne..

Tee yhteenveto kolmesta asiasta, jotka olet oppinut tuotteeseen tai tuoteideaan liittyvistä kokemuksista, mukana olevista ihmisistä, teollisuudenalasta ja sen tilanteesta. Tärkeimmät havainnot ) Tarkkaile ja eläydy käsitystesi syventämiseksi Käsitys = Sellaisia oppimiasi asioita tuotteen käyttäjästä, joita et olisi osannut olettaa ennen havaintojasi. Tämän harjoituksen tavoitteena on syventää käsitystäsi käyttäjäryhmästä (tai ei- käyttäjien ryhmästä) ja tunnistaa heidän piilevät tarpeensa. Eläydy ja osallistu käyttäjien elämään ymmärtääksesi heidän tuotteeseen tai tuoteideaan kohdistuvia tunteitaan. Etsi kolmesta neljään henkilöä, jotka ovat valmiita kertomaan yksityiskohtaisesti tuotteeseen tai tuoteideaan liittyvistä kokemuksistaan. Puhu heidän kanssaan liikkeessäsi, silloin kun he valmistavat ruokaa ja silloin kun he syövät sitä kotona tai liikkuessaan. Kysy heiltä heidän tavoistaan ja kokemuksistaan tuotteen tai tuoteidean kanssa. Seuraa ja tarkkaile heitä heidän käyttäessään tuotetta ja kysy kenen kanssa, missä tilanteessa tai olosuhteissa he käyttävät sitä, kuluttavat sitä jne. Onko heillä joitakin epätavallisia tapoja? Onko heillä joitakin tarinoita kerrottavanaan tuotteesta tai tuoteideasta? Tee yhteenveto kolmesta tärkeimmästä asiasta, joita olet oppinut kuluttajien tarpeista ja ongelmista. Tärkeimmät havaintoni/kuluttajan tarpeet ja käsitykset

) Tunnista käsitykset Havaintoihisi perustuen kirjaa ylös ainakin kolme tuotetta tai tuoteideaa koskevaa merkittävää kuluttajien tarvetta tai käsitystä. Käytä apunasi edellisissä harjoituksissa keräämiäsi havaintoja. Tarve on se työ tai tehtävä, joka tuotteen tai tuoteidean on tarkoitus täyttää kuluttajan elämässä. Pyri esittämään väitteitä, esim. noutoruoka on pystyttävä syömään yhdellä kädellä, jotta syöminen ei estä ihmisiä liikkumasta. Yritä löytää vähemmän ilmeisiä syitä sille, miksi tuote tai tuoteidea muodostaa osan ihmisten elämää. Katso käyttötarkoitusta syvemmälle ehkä tuote on yhteydessä yllättäviin ja tunnelatautuneisiin käsityksiin. Tunnista, mitä tehtävää tuotteen tulisi täyttää käyttäjälle, mitä käyttäjä yrittää tehdä (tarpeet) ja määrittele, miksi tämä on hänelle tärkeää (käsitykset). Esimerkiksi, Tommi tarvitsee autoa ajaessaan jotakin syötävää (tarve), joka saa hänet tuntemaan olonsa terveeksi ja turvalliseksi (käsitys). Uusia havaintoihin liittyviä käsityksiä

4) Käsityskortit Havaintojesi jälkeen voit tehdä käsityskortteja ideoiden edelleen kehittämiseksi. Jokainen kortti perustuu johonkin kuluttajan tarpeeseen, mikä tekee ideoiden kehittelystä helpompaa ja vähemmän sattumanvaraista. Käsityskortti on paperiarkki, jonka yläreunaan käsitys on muotoiltu otsikoksi. Perusta jokainen käsityskortti tekemiisi havaintoihin tai havaitsemiisi tarpeisiin ja kirjoita ne samalle kortille/paperiarkille. Liitä mukaan yksi tai useampi valokuva käsitystä/tarvetta kuvittamaan. Käytä käsityskortteja ideoiden edelleen kehittelemisen apuna. Näin voit olla varma, että ideasi/ratkaisusi vastaavat kuluttajien todellisiin tarpeisiin. Käsitys/otsikko: Haluan valmistaa oikeita kotitekoisia aterioita, mutta en halua kuluttaa ruuanlaittoon kahta tuntia. Havainnot/tarpeet, jotka tukevat käsitystä