OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI

Samankaltaiset tiedostot
OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI

LIEVESTUOREEN VATTIPAJA: ULKOALUEIDEN HOITO JA KUNNOSSAPITO. Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI

VAASAN AMMATTIOPISTO

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI

Liite NAYTTO

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla

Kiinteistön yleishoito ja valvonta

Uudet kiinteistöpalvelualan ammatti- ja erikoisammattitutkinnot voimaan Huomioi uudet tutkinnot palvelua tilatessasi!

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA. Kiinteistöpalvelujen perustutkinto

Uusimmat tiedot puhtausalan tutkintouudistuksesta

Ehdotus Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan perustutkinnon perusteista 2018

Sisällys Kiinteistön yleishoito ja valvonta... 2 Yleishoito ja valvonta kiinteistönhoidossa, 25 osp... 2 Kiinteistön kulunvalvontajärjestelmät, 2

KEURUUN TYÖLLISYYSPALVELUT: NAVIKKA TOIMINTAKESKUS. Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkintojen perusteiden avulla

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI

Hyvinvointiteknologian osaamisalojen kokeilujen tilannekatsaus ja toimeenpanon edistäminen

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI

Tutkinnon muodostuminen

Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan ammattitutkinto Seija Ikonen

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.

Oppimisympäristön tunnistamisesta osaamistodistukseen. Helsinki

Mikä on ammatillinen tutkinto?

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (1)

Suomen oppisopimuskoulutuksen järjestäjät ry:n syysseminaari TUTKINTOUUDISTUS. Arto Pekkala

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

VAASAN AMMATTIOPISTO

Ammatillisen koulutuksen reformin vaikutuksista kiinteistöpalvelualalle. Lisätietoja: elinkeinopoliittinen asiantuntija Tiia Brax

Puh

Ammattiosaamisen merkitys tehokkuuden ja laadun tuottamisessa Mistä ja miten koulutettua henkilöstöä alalle tulevaisuudessa

Kainuulainen opinnollistamismalli

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista

Tekemällä oppii projektin opinnollistamisen malli

Kiinteistöpalvelujen perustutkinto 2014

Henkilökohtainen avustaminen puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan ammattitutkinnossa

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

UUDISTETUT AMMATILLISTEN

Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan perustutkinto 2018

Humanistisen ja kasvatusalan tutkintojen perusteiden uudistamisen käynnistämistyöpaja Yhteydet sosiaali- ja terveysalan perustutkintoon 8.11.

Ammatillisen koulutuksen reformi

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI

Työvaltaisen väylän kehittäminen ammatillisiin opintoihin

Välinehuoltoalan kokeilujen tilannekatsaus. Välinehuoltoalan perustutkinnon yhteistyöpäivät Marja Veikkola, Osekk


VALINNAISTARJOTTIMET JÄMSÄN AMMATTIOPISTO LUKUVUOSI

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KISÄLLI

Ennakointikamari LVIS

Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan erikoisammattitutkinto Elina Oivanen

Teknisen suunnittelun perustutkinnon uudistus ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen. yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus

TUTKINTOJEN UUDISTUKSEEN LIITTYVÄ OSAAMISPERUSTEISUUS PEDAGOGISEN KULTTUURIN MUUTTAJANA

Päivi Yli-Karro WinNova,

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Puutarhatalouden perustutkinto Määräys 75/011/2014. Marjatta Säisä

Kiinteistöpalvelujen perustutkinto

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Yhteystiedot. Jyväskylän oppisopimuskeskus Puistokatu 2 C, Kolmikulma PL 472, Jyväskylä Avoinna ma pe klo 9-15

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN TOTEUTTAMIS- JA ARVIOINTISUUNNITELMA ARVIOINTITOIMIKUNTAAN:

Käytännön kokemuksia PAIKKO työkalujen käytöstä. Alueelliset työpajapäivät Tampere

Tutkinnon perusteet. Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan perustutkinto

Kiinteistöpalvelujen perustutkinto

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

VAASAN AMMATTIOPISTO

Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä - Keuda

Hyvinvointiteknologian kokeilujen yhteistyöpäivät Tomi Ahokas Ammatillinen osaaminen Opetushallitus

Katsaus koulutustarjontaan. Valtuuston seminaari Jatta Herranen kehitysjohtaja

Hyvinvointiteknologian kokeilujen yhteistyöpäivät Marja Veikkola, Osekk

Ammatillisen koulutuksen tutkintorakenne ja tutkintojen perusteiden laatiminen. Anne Liimatainen Ammatillinen koulutus ajassa -seminaari, 4.4.

Helsingin kaupunki Opetusvirasto AMMATILLISENA PERUSKOULUTUKSENA SUORITETTAVAN KIINTEIS- TÖPALVELUALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA


Maatalousalan perustutkinto

VAASAN AMMATTIOPISTO

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

KIINTEISTÖPALVELUJEN PERUSTUTKINTO

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Kiinteistöpalvelujen perustutkinto 2014

Kiinteistöpalvelujen perustutkinto 2014

Paula Kukkonen erityisasiantuntija Bovallius ammattiopisto

Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan perustutkinnon perusteet

Ravintolan asiakaspalvelun ammattitutkinnon perusteiden tiedotustilaisuus

Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto

HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUOHJELMA

Tutkinnon, opetuksen ja arvioinnin tietomalli, luonnos

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

OPPISOPIMUSKOULUTUS. Oppisopimusopiskelijoiden liikkuvuusjaksot ja ECVET. Työelämä Virpi Spangar ECVET expert OPPIMINEN JA OHJAUS

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan perustutkinto

KANSALLISEN OPPIMISTULOSTIEDON TUOTTAMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖISTÄ JA KANSALLINEN SEURANTA

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

Satakunnan oppisopimuskeskus

Opinnollistaminen työpajan ja oppilaitoksen yhteistyönä. Katri Honkasalo

Sisustusalan ammattiosaajaksi

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla. Puh

Transkriptio:

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI

Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 2 - KOOSTE OPPIMISYMPÄRISTÖSTÄ Organisaatio KiPa Kujala Oy Osoite Vapaudenkatu 10 12 L 3, 98100 Kemijärvi Yhteystiedot kipakujala@pp.inet.fi Yhteyshenkilö Jari Kujala puh. 045 264 7630 ja Ulla Kujala puh. 040 676 2850 Paikka Osoite Todistus Mahdollisuus tutkintotilaisuuteen KiPa Kujala Vapaudenkatu 10 12 L 3, 98100 Kemijärvi Osaamistodistus Kyllä Tunnistettu oppimisympäristö tutkinnoittain: Kiinteistöpalvelujen perustutkinto Kiinteistönhoidon osaamisala, kiinteistönhoitaja 1 1 = mahdollisuus suorittaa koko tutkinto 2 = mahdollisuus suorittaa osatutkintoja KiPa Kujala: KiPa Kujala Oy on kemijärveläinen kiinteistö- ja siivouspalveluyritys. Yritys on perustettu 2009 ja tällä hetkellä yrityksen henkilöstömäärä on 12. Yrityksen toimialaa on kiinteistöalan palvelut sisältäen siivoukset, kiinteistöhuollot, konetyöt, lukkotyöt yms. kiinteistönhuoltoon liittyvät palvelut. Henkilöstön ammattitaitoa pidetään yllä jatkuvalla koulutuksella ja seuraamalla alalla tapahtuvaa kehitystä. Oppimisympäristössä tehdään ammatillisen perustutkinnon perusteiden, Kiinteistöpalvelujen perustutkinto, kiinteistönhoitaja, määräys 49/011/2014 mukaisia ammatillisia työtehtäviä, jonka jälkeen voi hakeutua jatko-opiskelemaan esim. ammattiopistoon. Päivitetty: 19.4.2017

Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 3 - KIINTEISTÖPALVELUALA KiPa Kujala Oy, Vapaudenkatu 10 12 L 3, 98100 Kemijärvi Ammatillisen perustutkinnon perusteet, ammattitaitovaatimukset ja arviointikriteerit on tarkistettu www.oph.fi (voimassa 1.8.2016 alkaen). Kaikkien osaamisalojen pakollinen tutkinnon osa *Asiakaslähtöisten kiinteistöpalvelujen tuottaminen Kiinteistöpalvelujen perustutkinto (351204) Tutkintonimike: kiinteistönhoitaja (10001) Kiinteistönhoidon osaamisala (1501), kiinteistönhoitaja, pakolliset tutkinnon osat *Kiinteistön yleishoito ja valvonta *LVI-järjestelmien hoito Kiinteistönhoidon osaamisalan (1501), kiinteistönhoitaja, valinnaiset tutkinnon osat *Ulkoalueiden hoito *Kiinteistön toimintakunnon arviointi *LV-järjestelmien hoito *Ilmanvaihtokoneiden huolto *Kiinteistöautomaation käyttäminen *Rakennustekniset korjaustyöt *Koneiden käsittely Koko tutkinnon suorittaminen osaamisaloittain Kiinteistönhoidon osaamisala, kiinteistönhoitaja: 3 pakollista tutkinnon osaa ja 4 valinnaista tutkinnon osaa

Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 4 - Oppimisympäristön kuvaus: Aihe Selitys Kohderyhmä Nuoret ja aikuiset Työaika Ma pe klo 9 15 Paikkoja 1 2 henkeä kerrallaan Jakson pituus Työkokeilu- ja palkkatukisopimuksen mukaisesti Erityistä huomiota Kiinteistöhuollolla on käytössään nykyaikaiset koneet ja työvälineet huoltokohteiden ylläpitämistä varten. Rokotukset: hepatiitti a ja b sekä jäykkäkouristus Kortit: ajokortti, tulityökortti ja työturvallisuuskortti Tuotteet ja palvelut sekä ohjauksen tavoite KiPa Kujalan palveluita kiinteistöpalvelualalla ovat: kiinteistönhuoltotehtävät, ulkoalueidenhoitotehtävät sekä tekninen huolto ja erikoistyöt. Kiinteistöpalveluissa on 24h/vrk päivystys. KiPa Kujalan asiakkaita ovat yritykset, liikelaitokset, taloyhtiöt ja yksityiset. Toimialueena on Kemijärvi, tarvittaessa myös Kemijärven ulkopuolella. Suurimpia asiakkaita ovat: Keitele Group, Koillis-Lapin Sähkö, Vuokratalot,, Pohjolan Osuuspankki, taloyhtiöt ja yksityiset. Yritys tarjoaa myös arvonlisäverottomia kotipalveluita. Tavoitteet ohjaukselle johdetaan suoraan tutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimuksista. Tavoitteena on yksilön ammattitaidon kehittäminen, jatkosuunnitelman selkeyttäminen ja työelämävalmiuksien parantaminen. Henkilökunta Yrittäjät ja 10 työntekijää Tilojen kuvaus: Aihe Koko Esteettömyys Valaistus Ilmastointi Melu Selitys Hallitilaa 200 m² ja 100 m² toimistotiloja Esteetön Loisteputkivalaistus Koneellinen ilmastointi Ajoittain melua

Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 5 - Koneet ja laitteet: Nimi kpl Merkki Pyöräkone 1 Kramer 480 Artic Pover vm. 2013 Pyöräkone 1 Kramer 8085 vm 2015 Pakettiauto 1 Opel Vivaro vm. 2001 Pakettiauto 1 Volkswagen Transport vm. 2001 Pakettiauto 1 Peugeot Partner vm. 2011 Henkilöauto 1 Opel Mokka vm. 2015 Henkilöauto 1 Toyota Verso vm. 2005 Peräkärry 1 Muuli vm. 2013 Viemärinavauskone 1 Rothenberger 600 Painepesuri viemärinavauslaitteineen 1 Kärcher Korkeapainepesuri 1 200 bar Lisäksi kiinteistöhuoltoon kuuluvat pienkoneet, laitteet ja välineet, joita käytetään kiinteistöhoidon tehtävissä. Oppimisympäristön tunnistamiseen osallistuneet: LAO, Talotekniikan ammatillinen opettaja Irene Välimäki (insinööri YAMK, NTM) Puh.0400 124 053 LAO, Kone- ja metallialan ammatillinen opettaja Marko Haavikko (insinööri, NTM) Puh. 040 848 0835 KiPa Kujala Oy, Jari Kujala (koneteknikko, työpaikkakouluttaja) Puh. 045 264 7630 KiPa Kujala Oy, Ulla Kujala (kiinteistö- ja siivousalan yrittäjä vuodesta -89 alkaen) Puh. 040 676 2850 HIIOP Opinnollistetut työpajat hanke (S20258), opintosuunnittelija Mailis Vallioniemi (restonomi, ammatillinen opettaja, NTM, neuropsykiatrinen valmentaja) ja hankepäällikkö Taina Räsänen (restonomi, ammatillinen opettaja, NTM+ lisäkoulutus, neuropsykiatrinen valmentaja) Yhteyshenkilö: Kemijärven kaupungin työllisyyskoordinaattori Heli Björkman puh. 040 704 7640 Päiväys: 19.4.2017