OULUN YLIOPISTO KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA Tiedekuntaneuvosto PÖYTÄKIRJA TIEDEKUNTANEUVOSTON KOKOUS 1/2008 Aika Tiistaina 29.1.2008 klo 12.15 Paikka Linnanmaa, Snellmania neuvotteluhuone (YY301) Opintoasiainpäällikön esittelemät asiat A A 1/2008 1 Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus A 2/2008 2 Ilmoitusasiat A 3/2008 3 Oulun yliopiston ylioppilaskunnan valitsemat tiedekuntaneuvoston opiskelijajäsenet A 4/2008 4 Oulun yliopiston tiedekuntien yhteinen tohtoripromootio/ tiedekunnan promoottorin nimeäminen ja kunniatohtoreiden kutsuminen A 5/2008 5 KT Jyrki Suomalan dosentuurihakemus A 6/2008 6 Tutkintotavoitteet ja tulos tiedekunnassa ja koko yliopistossa 2007 A 7/2008 7 Oulu Triple Helix Allianssi Opintoasiainpäällikön esittelemät asiat B B 1/2008 1 KK Eija Heikkisen väitöskirjan arvostelu B 2/2008 2 Painatusluvan myöntäminen KK Hannele Karikosken väitöskirjaksi tarkoittamalle tutkimukselle B 3/2008 3 Vastaväittäjän ja kustoksen määrääminen KK Hannele Karikosken väitöstilaisuuteen B 4/2008 4 Esitarkastajien määrääminen Kanidata nauk Ildar Sfarovin väitöskirjaksi tarkoittamalle tutkimukselle B 5/2008 5 Opetussuunnitelmien vahvistaminen
Opintoasiainpäällikön esittelemät asiat C C 1/2008 1 Erillisten opettajan pedagogisten opintojen ja ulkomailla tutkintonsa suorittaneiden, pedagogisia opintojaan täydentävien aloituspaikkamäärät ja valintaperusteet v. 2008 C 2/2008 2 Vuoden 2008 opiskelijavalinta, muutos Master of Education, International Programme koulutuksen valintaperusteisiin Opintoasiainpäällikön esittelemät asiat A 1 Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus Säännökset neuvoston koolle kutsumisesta ja päätösvaltaisuudesta ovat Oulun yliopiston hallintojohtosäännön 65-68 :issä. Kutsu kokoukseen on lähetetty 24.1.2008. Neuvosto on päätösvaltainen, kun kokouksen puheenjohtaja ja vähintään puolet muista jäsenistä on läsnä. Arvosteltaessa opintosuoritusta on puheenjohtajan lisäksi päätöksentekoon oikeutettuja jäseniä oltava läsnä vähintään neljä. Todettiin. 2 Ilmoitusasiat Dekaanin esittelyssä tehdyt päätökset Suoritetut tutkinnot Kasvatustieteen tohtorin tutkinto 29.11.2007 Juuso, Hannu Kalervo 19.12.2007 Hyry, Eeva Kaisa Leinonen, Piritta Annikki 27.12.2007 Holappa, Arja-Sisko Kutsu Pentti Murron kirjan Uskallanko puhua? Kasvatuksellisella kuntoutuksella itsenäiseen toimintaan julkistamistilaisuuteen 8.2.2008. esitys Tutkimuksen laadunarviointiraportti. Maisteriohjelmaesitykset opetusministeriöön 5.2.2008 mennessä. Muut ilmoitusasiat liitteessä. Merkitään ilmoitusasiat tiedoksi. 2
3 Esittelyn mukaisesti. 3 Oulun yliopiston ylioppilaskunnan valitsemat tiedekuntaneuvoston opiskelijajäsenet Oulun yliopiston ylioppilaskunta on valinnut kaudelle 1.1.2008 31.12.2009 tiedekuntaneuvoston jäseneksi opiskelija Anna-Kaisa Rinkisen, varajäseneksi opiskelija Katri Pasasen. Ylioppilaskunta valitsee puuttuvat neljä opiskelijajäsentä (KASOPE 2, KOKY 2) täydennysvaaleissaan. esitys Todetaan ylioppilaskunnan vallitsemat tiedekuntaneuvoston jäsenet: - varsinainen jäsen opiskelija Anna-Kaisa Rinkinen (KASOPE) - varajäsen opiskelija Katri Pasanen (KASOPE). Esittelyn mukaisesti. 4 Oulun yliopiston tiedekuntien yhteinen tohtoripromootio/ tiedekunnan promoottorin nimeäminen ja kunniatohtoreiden kutsuminen Yliopiston hallitus on kokouksessaan 24.10.2007 päättänyt, että seuraava tohtoripromootio järjestetään 15.-17.5.2009. Yliopiston kahdeksas tiedekuntien yhteinen tohtoripromootio on osa yliopiston 50-vuotisjuhlallisuuksia. Promootiotoimikunta on pyytänyt kutakin tiedekuntaa nimeämään 17.12.2007 mennessä promoottorin ja promovendien edustajan sekä päätökset kutsuttavista kunniatohtoreista 31.3.2008 mennessä promootiotoimikunnan pääsihteerille. Kokouksessaan 4.12.2007 tiedekuntaneuvosto nimesi promovendien edustajaksi lehtori Eija Heikkisen. Promoottorin nimeäminen jätettiin neuvoteltavaksi professori Esko Kalaojan ja professori Pauli Siljanderin kanssa. Kunniatohtoreiden kutsumisessa noudatetaan seuraavia yleisperiaatteita: - Tiedekunnat tekevät päätökset kutsuttavista kunniatohtoreista. Promootiotoimikunta toteaa kunniatohtorit. Kunniatohtoreita on tarkoitus vihkiä enintään 25 ( KTK enintään 3) kunniatohtoria. - Valinnassa tulee muistaa, että kunniatohtorin arvon myöntäminen on korkein kunnianosoitus, jonka yliopisto voi osoittaa. Nimitettävällä tulee sen vuoksi olla merkittäviä ansioita Oulun yliopistossa edustettuina olevien tieteenalojen kannalta. Myös merkittävä yhteiskunnallinen vaikuttaminen, jolla on merkitystä Oulun yliopiston toiminnan kannalta, katsotaan ansioksi. - Kunniatohtoreiksi ei promovoida Oulun yliopiston virassa olevaa tohtoria. Promootiotoimikunta julkistaa tiedekuntien kunniatohtorit syksyllä 2008, johon saakka asian käsittely on ehdottoman luottamuksellista.
esitys 4 1. Promoottoriksi nimetään suostumuksensa mukaisesti professori Pauli Siljander. 2. Tiedekuntaneuvosto keskustelee kunniatohtoreiden valinnasta. Asiaa valmistellaan edelleen promoottorin johdolla. Kunniatohtoriehdokkaiden nimien julkituominen on tämän valmistelun ulkopuolella ehdottomasti kiellettyä. Esittelyn mukaisesti. 5 KT Jyrki Suomalan dosentuurihakemus KT Jyrki Suomala on esittänyt, että hänet nimitettäisiin kasvatustieteen, erityisesti didaktiikan ja lasten oppimisprosessien dosentiksi Oulun yliopistoon. Dosentiksi ottamisesta säädetään Yliopistoasetuksen (115/98) 8 :ssä : Dosentiksi voidaan hakemuksesta nimittää henkilö, jolla on perusteelliset tiedot omalta alaltaan, julkaisuilla tai muulla tavoin osoitettu kyky itsenäiseen tieteelliseen tutkimustyöhön tai taiteelliseen työhön ja hyvä opetustaito. Hakijan tieteellisestä tai taiteellisesta pätevyydestä on hankittava lausunto vähintään kahdelta asiantuntijalta, jollei lausunnon hankkimista pidetä erityisestä syystä tarpeettomana. Hakijan on annettava julkinen opetusnäyte, jollei sitä erityisestä syystä pidetä tarpeettomana. Oulun yliopiston hallintojohtosäännön 42 :n 6) kohdan mukaan tiedekuntaneuvoston tehtävänä on tehdä esitys dosentin nimittämisestä. Määrärahojen käytön kannalta on tiedekunnan ja laitosten kiinnitettävä huomiota tarkoituksenmukaisuusharkintaan dosentteja kiinnitettäessä. Dosenttiopetuksen tulee pääsääntöisesti korvata opetussuunnitelman mukaista opetusta ylemmän opettajakunnan opetusvelvollisuuksista tai muusta pakollisesta sivutoimisesta tuntiopetuksesta. Liitteenä kopio hakemuksesta (hakemus, CV, julkaisuluettelo, opetusportfolio). Arvioitavaksi tarkoitetut julkaisut (15 kpl) ovat nähtävänä tiedekunnan kansliassa.
esitys 5 Tiedekuntaneuvosto keskustelee ja päättää onko Suomalan (jos pätevyys todetaan) kiinnittäminen dosentiksi yliopistoon opetuksen ja tutkimustyön kannalta tarkoituksenmukaista dosentuurin alasta asiantuntijaehdokkaista Tiedekuntaneuvosto päätti, että Suomalan (jos pätevyys todetaan) kiinnittäminen dosentiksi yliopistoon on opetuksen ja tutkimustyön kannalta tarkoituksenmukaista dosentuurin alaa voidaan vielä täsmentää asiantuntijoiksi päätettiin tiedustella professori Jorma Enkenbergiä (Joensuun yliopisto) ja dosentti Marja Kankaanrantaa (Jyväskylän yliopisto) sekä varalle FT Marjatta Kangassaloa (Tampereen yliopisto) 6 Tutkintotavoitteet ja tulos tiedekunnassa ja koko yliopistossa 2007 Vuonna 2007 Oulun yliopistossa suoritettiin yhteensä 1342 maisterintutkintoa (tavoite 1545) ja 130 tohtorintutkintoa (tavoite 157). Maisteritutkintojen määrä nousi 55 tutkinnolla, mutta tohtorintutkintojen määrä putosi 13 tutkinnolla. Kokonaistavoitteita ei saavutettu. Kasvatustieteiden tiedekunta oli ainoa tiedekunta, joka saavutti ja ylitti maisteritavoitteen. Oulun yksikössä suoritettiin 166 KM-tutkintoa ja Kajaanissa 99 KMtutkintoa. Oulun yksikössä kaikki koulutusohjelmat paransivat tulostaan edelliseen vuoteen verrattuna. KT-tutkintotavoite jäi yhden vajaaksi eli 8:aan. Tohtoritutkinnoissa ainoastaan humanistinen tiedekunta pääsi tavoitteeseen. esitys Liitteenä tutkintotilastot. Tiedekuntaneuvosto keskustelee asiasta. Esittelyn mukaisesti. 7 Oulu Triple Helix Allianssi Oulun yliopisto on merkittävässä roolissa, kun Oulun innovaatioympäristöä kehitetään lähivuosina. Kansleri Risto Ihamuotilan johtaman ns. Oulu Triple Helix -työryhmän esityksen mukaan innovaatioympäristön rakentaminen perustuu strategiseen kumppanuusmalliin, jonka muodostavat Oulun yliopisto, Oulun seudun ammattikorkeakoulu, Oulun kaupunki, VTT sekä useita yrityksiä. Triple Helix loppuraportti löytyy suuren jakelun tiedotteesta 18.12.2007 ja osoitteesta:
http://www.oulu.fi/ajankohtaista/uutiset/2007b/triplehelix.htm 6 esitys Liitteenä raportin tiivistelmä. Tiedekuntaneuvosto keskustelee asiasta. Merkittiin tiedoksi Triple Helix työryhmän loppuraportti. Tiedekuntaneuvosto keskusteli asiasta. Opintoasiainpäällikön esittelemät asiat B 1 KK Eija Heikkisen väitöskirjan arvostelu Tiedekuntaneuvosto myönsi 11.9.2007 painatusluvan KK Eija Heikkisen väitöskirjaksi tarkoittamalle tutkimukselle "Täydennyskoulutus kainuulaisten opettajien käsitysten valossa". Väitöstilaisuus järjestettiin 14.12.2007. Vastaväittäjän lausunto väitöskirjasta ja sen puolustamisesta liitteenä. Yliopistoasetuksen (115/1998) 18 :n mukaan ennen väitöskirjan, lisensiaatintutkimuksen ja näitä vastaavan opin- ja taidonnäytteen arvostelua tekijälle on varattava tilaisuus vastineen antamiseen esitarkastajan, tarkastajan tai vastaväittäjän lausunnosta. Heikkinen on ilmoittanut, että hänellä ei ole huomauttamista vastaväittäjän lausuntoon. Väitöskirjan ja soveltuvin osin lisensiaatintutkimuksen hylkäämistä tai hyväksymistä ja arvolauseketta määrättäessä otetaan huomioon mm. seuraavat seikat: 1) tutkimusasetelman merkittävyys, omaperäisyys tai uutuus suhteessa muuhun asianomaisella alalla suoritettuun ja meneillään olevaan tutkimukseen, 2) valittujen tutkimusmenetelmien perustelu, menetelmien käytön omaperäisyys, uusien menetelmien kehittäminen, 3) saatujen tulosten teoreettinen tai käytännöllinen merkitys, 4) tutkijan tutkimuksessaan osoittama perehtyneisyys asianomaiseen tutkimusalaan ja kyky tarkastella omaa ja muuta tutkimusta kriittisesti ja tehdä selkeät johtopäätökset saavuttamistaan tuloksista, 5) esityksen johdonmukaisuus ja selkeys sekä muut tyyliseikat, 6) väitöskirjan tekijän kyky puolustaa tutkimustaan väitöstilaisuudessa. Kasvatustieteiden tiedekunnan pysyväismääräysten mukaan väitöskirja arvioidaan asteikolla 1-5, jossa 5 = erinomainen, 4 = kiitettävä, 3 = hyvä, 2 = tyydyttävä, 1 = välttävä. Oulun yliopiston hallintojohtosäännön 64 :n mukaan esittelymenettelyä ei noudateta opintosuoritusta arvosteltaessa. Hallintojohtosäännön 68 :n mukaan hallintoelin on päätösvaltainen arvostellessaan opintosuoritusta kun kokouksen puheenjohtajan lisäksi päätöksentekoon oikeutettuja jäseniä on läsnä vähintään neljä.
Yliopistolain (645/1997) 42 :n mukaan opintosuorituksen arvosteluun saavat osallistua vain ne jäsenet tai varajäsenet, joilla on samantasoinen opintosuoritus tai jotka on nimitetty professorin virkaan. 7 Tiedekuntaneuvosto hyväksyi KK Eija Heikkisen väitöskirjaksi tarkoittaman tutkimuksen Täydennyskoulutus kainuulaisten opettajien käsitysten valossa arvosanalla 3 (hyvä). ==================================================================== 2 Painatusluvan myöntäminen KK Hannele Karikosken väitöskirjaksi tarkoittamalle tutkimukselle Tiedekuntaneuvosto nimesi 3.4.2007 KK Hannele Karikosken väitöskirjaksi tarkoittaman tutkimuksen Lapsen koulualoittaminen ekologisena siirtymänä. Vanhemmat informantteina lapsen siirtymisessä esiopetuksen kasvuympäristöistä perusopetuksen kasvuympäristöön" esitarkastajiksi painatusluvan myöntämistä varten professori Mikko Ojalan (Helsingin yliopisto) ja professori Eira Korpisen (Jyväskylän yliopisto). Tiedekunnan pysyväismääräysten mukaan esitarkastajien tulee kolmen kuukauden kuluessa tehtävän saamisesta antaa yhdessä tai erikseen perusteltu kirjallinen lausunto, jossa ehdotetaan painatusluvan myöntämistä tai sen epäämistä. Tiedekuntaneuvosto päättää painatusluvan myöntämisestä esitarkastajien lausunnon perusteella. Ehdollista painatuslupaa ei myönnetä. Liitteenä esitarkastajien lausunnot. Yliopistoasetuksen (115/1998) 18 :n mukaan ennen väitöskirjan, lisensiaatintutkimuksen ja näitä vastaavan opin- ja taidonnäytteen arvostelua tekijälle on varattava tilaisuus vastineen antamiseen esitarkastajan, tarkastajan tai vastaväittäjän lausunnosta. Karikoskea on pyydetty toimittamaan mahdollinen vastineensa tiedekuntaneuvoston kokoukseen mennessä. Oulun yliopiston hallintojohtosäännön 64 :n mukaan esittelymenettelyä ei noudateta opintosuoritusta arvosteltaessa. Esitarkastusmenettelyyn pohjautuva painatusluvan myöntäminen voidaan rinnastaa opintosuorituksen arvosteluun. Yliopistolain (645/1997) 42 :n mukaan opintosuorituksen arvosteluun saavat osallistua vain ne jäsenet tai varajäsenet, joilla on samantasoinen opintosuoritus tai jotka on nimitetty professorin virkaan. Hallintojohtosäännön 68 :n mukaan hallintoelin on päätösvaltainen arvostellessaan opintosuoritusta kun kokouksen puheenjohtajan lisäksi päätöksentekoon oikeutettuja jäseniä on läsnä vähintään neljä. Merkittiin Karikosken ilmoitus, että hänellä ei ole huomauttamista esitarkastajien lausuntoihin. Tiedekuntaneuvosto päätti myöntää painatusluvan KK Hannele Karikosken väitöskirjaksi tarkoittamalle tutkimukselle Lapsen koulualoittaminen ekologisena
8 siirtymänä. Vanhemmat informantteina lapsen siirtymisessä esiopetuksen kasvuympäristöistä perusopetuksen kasvuympäristöön? ". 3 Vastaväittäjän ja kustoksen määrääminen KK Hannele Karikosken väitöstilaisuuteen Oulun yliopiston hallintojohtosäännön 67 :n mukaan kiireellisessä tapauksessa hallintoelin voi läsnä olevien jäsenten yksimielisellä päätöksellä ottaa käsiteltäväkseen asian, jota ei ole kokouskutsussa mainittu. Asia voidaan ottaa käsiteltäväksi, mikäli tiedekuntaneuvosto edellä kohdassa B 2 myöntää painatusluvan Karikosken väitöskirjaksi tarkoitetulle tutkimukselle. esitys Tiedekunnan pysyväismääräysten mukaan tiedekuntaneuvosto määrää väitöstilaisuuteen edustajansa (kustos) sekä yhden tai kaksi vastaväittäjää, joilla tulee olla dosentin pätevyys tai vastaavat tieteelliset ansiot. Väittelijän ohjaajat sekä yhdistelmäväitöskirjojen muut tekijät eivät voi toimia vastaväittäjinä. Väitöskirjan tekijälle varataan tilaisuus lausunnon antamiseen vastaväittäjän nimeämisestä. Tiedustellaan vastaväittäjää ja nimetään kustos tiedekuntaneuvoston istunnossa käytävän keskustelun pohjalta. Tiedekuntaneuvosto päätti tiedustella vastaväittäjäksi professori Mikko Ojalaa Helsingin yliopistosta ja nimesi kustokseksi professori Riitta-Liisa Korkeamäen. 4 Esitarkastajien määrääminen Kandidata nauk Ildar Safarovin väitöskirjaksi tarkoittamalle tutkimukselle Kandidata nauk Ildar Safarov on pyytänyt tiedekuntaneuvostoa nimeämään esitarkastajat hänen väitöskirjaksi tarkoittamalleen tutkimukselle The Dynamic Modeling of Relationships". Oulun yliopiston opetuksesta ja opiskelijoista annetun johtosäännön 16 :n mukaisesti tiedekuntaneuvosto määrää väitöskirjojen esitarkastajat. Näiden esteellisyydestä on voimassa, mitä hallintolain (434/2003) 28 :ssä määrätään. esitys Tiedekunnan pysyväismääräysten mukaan tiedekuntaneuvosto määrää väitöskirjaksi tarkoitetulle tutkimukselle vähintään kaksi esitarkastajaa, joiden tulee kolmen kuukauden kuluessa tehtävän saamisesta antaa yhdessä tai erikseen perusteltu kirjallinen lausunto, jossa ehdotetaan painatusluvan myöntämistä tai sen epäämistä. Tiedekuntaneuvosto päättää painatusluvan myöntämisestä em. tarkastajien lausunnon perusteella. Tiedekunnan pysyväismääräysten mukaan tutkimus käsitellään jatkotutkimusseminaarissa ennen varsinaista tarkastusta. Safarovin tutkimus on käsitelty seminaarissa 17.12.2007. Tiedekuntaneuvosto päättää esitarkastajista kokouksessa käytävän keskustelun jälkeen.
9 Tiedekuntaneuvosto päätti tiedustella esitarkastajiksi professori Jay Lemkeä (University of Michigan) ja hänen varalleen professori Wolfgang Tschacheria (University of Bern) sekä professori Erkki Olkinuoraa (Turun yliopisto) ja hänen varalleen professori Ilkka Virtasta (Vaasan yliopisto). 5 Opetussuunnitelmien vahvistaminen Yliopiston opetusta ja opiskelua koskevan johtosäännön mukaan opetussuunnitelmien rakenteet ja yleiset osat mukaan lukien opintojaksojen nimet ja laajuudet tulee hyväksyä maaliskuun loppuun mennessä. Opetussuunnitelmien päivityksen yhteydessä siirrytään käyttämään WebOodin OpasOodi toimintoa. OpasOodin käyttö kaikissa koulutuksissa yhdenmukaistaa opetussuunnitelmien kuvausta Oulun yliopistossa ja luo mahdollisuudet WebOodin nykyistä monipuolisempaan käyttöön. OpasOodin rakenne noudattaa ECTSstandardin mukaista rakennetta. Tavoitteina kevään 2008 opetussuunnitelman päivittämisessä on - tarkistaa koulutustarve nykyresurssien mukaiseksi - vahvistaa kolmivuotinen opetussuunnitelma 2008-2011 - ottaa käyttöön OpasOodi molemmissa yksiköissä - tarkistaa ja täydentää OpasOodin ops-kuvaukset alla olevien periaatteiden mukaan, - hyväksyä Oulun yksikön Taikan maisteritutkinnon opetussuunnitelma. Opintokokonaisuudet ja niiden sisällä olevat opintojaksot kuvataan sovittujen alaotsikoiden mukaisesti. Erityisesti tulee kiinnittää huomiota mitattavien oppimistavoitteiden (learning outcomes) muotoiluun. Alaotsikot ovat: - Ajoitus - Tavoite - Sisältö - Toteutustavat - Yhteydet muihin opintojaksoihin (vain mikäli opintojaksolle osallistuminen edellyttää aiempia opintoja) - Oppimateriaali (vain kurssikirjallisuus - Suoritustavat - Arviointi (1-5 tai hyväksytty/hylätty) - Vastuuhenkilö esitys Tiedekuntaneuvosto käsittelee yksiköiden opetussuunnitelmien rakenteet, opintojaksojen nimet ja laajuudet sekä opetussuunnitelman yleiset osat ja tohtorikoulutuksen opetussuunnitelman 11.3.2008 kokouksessa. Opetussuunnitelman päivittämisessä noudatetaan edellä kuvatun mukaisia periaatteita. Esittelyn mukaan.
Opintoasiainpäällikön esittelemät asiat C 1 Erillisten opettajan pedagogisten opintojen ja ulkomailla tutkintonsa suorittaneiden, pedagogisia opintojaan täydentävien aloituspaikkamäärät ja valintaperusteet v. 2008 Oulun yliopiston opetuksesta ja opiskelijoista annetun johtosäännön 1 :n mukaan tiedekuntaneuvosto päättää tiedekuntakohtaisista opiskelijavalintaperusteista. Tiedekunnan dekaani hyväksyy uudet opiskelijat. Tiedekunta voi asettaa valintaperusteiden valmistelua sekä valinnan käytännön järjestelyjä varten valintatoimikuntia. Kasvatustieteiden ja opettajankoulutuksen yksikön neuvosto on 22.1.2008 käsitellyt erillisten opettajan pedagogisten opintojen ja ulkomailla tutkintonsa suorittaneiden, pedagogisia opintojaan täydentävien aloituspaikkamääriä ja valintaperusteita aineenopettajan pedagogisten opintojen valintatoimikunnan esityksen perusteella. Esitys on liitteenä. Yksikön neuvosto esittää, että v. 2008 erillisiin pedagogisiin opintoihin hyväksytään opiskelijoita seuraavasti, koska perustutkintoa suorittavien aineenopettajaopiskelijoiden kiintiöt eivät näissä aineissa täyty: englannin kieli 2 ruotsin kieli 3 saamen kieli 3 Valintakriteereihin ei esitetä muutoksia. Hakuaika esitetään päättyvän 31.3.2008. Yksikön neuvosto esittää edelleen, että ulkomailla korkeakoulututkinnon suorittaneet hakijat hakevat vuosittain erillisten opettajan pedagogisten opintojen valinnassa. Tällaiselta hakijalta edellytetään opetusministeriön/opetushallituksen antamaa rinnastuspäätöstä siitä, että hänen suorittamansa tutkinto vastaa suomalaista ylempää korkeakoulututkintoa. Rinnastuspäätöksessä tulee olla maininta myös opetettavan aineen rinnastuksesta. Mikäli rinnastuspäätöksessä ei ole mainintaa tutkintoon sisältyvien opintojen vastaavuudesta perus- ja lukio-opetuksessa opetettavaan aineeseen, hakijalta edellytetään erillinen asianomaisen ainetiedekunnan antama todistus opintojen vastaavuudesta. Opiskelijan tulee suorittaa 17 opintopisteen laajuiset opettajan pedagogisia opintoja täydentävät opinnot henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman mukaan. Opintoihin sisältyvä opetusharjoittelu tehdään Kasvatustieteiden ja opettajankoulutuksen yksikön määräämässä harjoittelukoulussa. Kielitaidon osalta esitetään, että suomen kielellä suoritettaviin opettajan pedagogisiin opintoihin hakevalla tulee olla suomenkielinen koulusivistys tai muulla tavoin osoitettu suomen kielen vähintään hyvä suullinen ja kirjallinen taito (hyvä kielitaito eli taitotaso 4-5 yleisessä kielitutkinnossa). Tämä ei riitä perusopetuksen virkoihin, sillä asetuksessa opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista (986/1998, 9 ) säädetään, että perusopetuksen opettajilla tulee olla koulun opetuskielessä erinomainen suullinen ja kirjallinen taito. Sen sijaan sekä lukion että ammatillisen koulutuksen opettajilta edellytetään, että opettajan tulee hallita opetuksessa käytettävä kieli (12, 17 ). esitys 10
11 1. Vahvistetaan erillisten pedagogisten opintojen opiskelijoiden määrä ja valintakriteerit liitteen mukaisesti. 2. Vahvistetaan ulkomailla tutkintonsa suorittaneiden hakuaika pedagogisiin opintoihin siten, että se noudattaa jatkossa pysyvästi erillisten pedagogisten opintojen hakuaikaa. 3. Vahvistetaan ulkomailla tutkintonsa suorittaneiden pedagogisten opintojen valintaperusteet ja kielitaitovaatimukset liitteen mukaisesti. Esityksen mukaisesti. 2 Vuoden 2008 opiskelijavalinta, muutos Master of Education, International Programme -koulutuksen valintaperusteisiin Oulun yliopiston hallintojohtosäännön 67 :n mukaan monijäsenisen hallintoelimen kokouskutsussa on mainittava käsiteltävät asiat. Kiireellisessä tapauksessa hallintoelin voi läsnä olevien jäsenten yksimielisellä päätöksellä ottaa käsiteltäväkseen asian, jota ei ole kokouskutsussa mainittu. Yliopistolain (645/1997) 18 :n mukaan opiskelijat ottaa yliopisto. Opiskelija otetaan suorittamaan sekä alempaa että ylempää korkeakoulututkintoa, pelkästään ylempää korkeakoulututkintoa tai jatkotutkintoa. Opiskelija voidaan ottaa suorittamaan myös pelkästään alempaa korkeakoulututkintoa. Yliopisto päättää opiskelijavalinnan perusteista. Silloin kun yliopisto opiskelijoiden määrän rajoittamisen vuoksi ei voi ottaa koulutukseen kaikkia hakijoita, hakijoihin on sovellettava yhdenmukaisia valintaperusteita. Hakijat voidaan erilaisen koulutustaustan vuoksi jakaa valinnoissa erilaisiin ryhmiin. Tällöin yhdenmukaisia perusteita on sovellettava ryhmään kuuluviin hakijoihin. Jonkin kieliryhmän koulutustarpeen turvaamiseksi voidaan yhdenmukaisista valintaperusteista rajoitetusti poiketa. Yliopistoasetuksen (115/1998) 13 :n mukaan opiskeluoikeutta on haettava yliopiston määräämällä tavalla. Oulun yliopiston opetuksesta ja opiskelijoista annetun johtosäännön 1 :n mukaan tiedekuntaneuvosto päättää tiedekuntakohtaisista opiskelijavalintaperusteista. Eduskunnan apulaisoikeusasiamies on 24.10.2007 antamallaan päätöksellä pitänyt uusien ylioppilaiden suosimista lähtö- ja lisäpistejärjestelmän kautta ongelmallisena hakijoiden yhdenvertaisen kohtelun kannalta. Tämän nojalla opetusministeriö on 7.11.2007 päivätyllä, liitteenä olevalla kirjeellään ohjeistanut yliopistojen opiskelijavalintoja siten, että vuodesta 2008 lähtien 1) Yliopistot eivät anna uusille ylioppilaille lisäpisteitä. 2) Mikäli ylioppilastutkintotodistuksen perusteella on mahdollisuus saada lähtöpisteitä, kaikilla ylioppilastutkinnon suorittaneilla tulee tutkinnon suoritusvuodesta riippumatta olla mahdollisuus lähtöpisteiden saamiseen. 3) Yliopisto voi päättää siitä, minkälaisen painoarvon se antaa opiskelijavalinnoissa eri vuosina suoritettujen ylioppilastutkintojen eri arvosanoille. Painoarvojen tulee kuitenkin perustua ylioppilastutkinnon ainekohtaisiin ja tosiasiallisiin muutoksiin. Tällöin esimerkiksi ainereaalin arvosanalle voitaisiin antaa erilainen painoarvo kuin
aikaisemman reaalikokeen arvosanalle. 12 Kasvatustieteiden tiedekunta on yksikön neuvoston esityksestä vahvistanut kokouksessaan 2.10.2007 tiedekunnan eri koulutusten valintaperusteet. Master of Education, International Programme -koulutuksen valintaperusteet (liitteenä) vahvistettiin siten, että ylioppilastutkinnon kokeista lasketaan neljän parhaan aineen yhteenlaskettu pistemäärä. Tällöin uudet ylioppilaat, joiden tutkintoon voi sisältyä useita ainereaalikokeita, ovat paremmassa asemassa kuin vanhanmuotoisen reaalikokeen kirjoittaneet ylioppilaat. Kun kyse on koulutuksesta, jossa ainereaalille ei ole syytä antaa opetusministeriön kirjeessä mainittua erityistä painoarvoa, valintaperusteita esitetään muutettavaksi siten, että mikäli hakija on suorittanut useita ainereaalikokeita, niistä otetaan huomioon paras. Tämä käytäntö on voimassa mm. teknologiapainotteisen luokanopettajakoulutuksen valintakriteereissä. esitys 1. Päätetään ottaa asia käsittelyyn. 2. Hyväksytään Master of Education, International Programme koulutuksen valintaperusteet muutettavaksi siten, että mikäli hakija on suorittanut useita ainereaalikokeita, niistä otetaan huomioon paras. Esittelyn mukaisesti.