STepsEcVeTAbroad (STEVTA)!

Samankaltaiset tiedostot
KVALIFIKATSIOONI KUTSEOSKUSNÕUETE HINDAMISJUHEND

Näyttöympäristö ravintolakeittiöt (esim. Kissanviikset, Pöllövaari, Figaro, Huviretki, Fransmanni jne.)

Lounasruokien valmistus 40 osp. Ammattitaitovaatimukset

À la carte -ruoanvalmistus 30 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa

Suurkeittiön ruokatuotanto 20 osp. Ammattitaitovaatimukset

Suvi Mobility Student and Expert Mobility between Finland and Estonia

HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO

Suomi Viro English aiemmin opittu varem õpitud, varasem õpe prior learning aiemmpien opintojen hyväksilukeminen. varasemate õpingute arvestamine

English Viro Suomi access to labour market ligipääs tööturule työmarkkinoille sijoittuminen accessibility kättesaadavus/ligipääs saavutettavuus

opintopiste (ECVET-pisteet) credit point, ECVET points

Näyttöympäristö ruokaravintolat, henkilöstöravintolat, kahvilat, pikaruokaravintolat, jakelukeittiöt, grillit jne

SOOME KEELE ÕPETAMINE TEISE KEELENA

baaskutseeksam (Soome) kautseõppele suunav ja ettevalmistav koolitus (Soome)

esikoulutus varhaiskasvatus esiopetus ammatillinen perustutkinto (Suomi) tutkinnon laajuus erityisoppilaitos erityisopiskelija/oppilas

Sõnastik on koostatud aastal projekti HETA poolt, mis on rahastatud INTERREG III A programmi abiga.

ASSESSMENT FORM FOR THE TESTING OF CUSTOMER SERVICE IN HOTEL AND TOURISM UNIT IN HETA-ECVET PROJECT

KOKIN OSAAMISALA 2. Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto, opetussuunnitelma. Ruokapalvelun osaamisala, kokki


Kahvilapalvelut 15 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

INTERREG IV A hanke Comparability and transparency of qualifications in Finland and Estonia,

Hyväksytty Jyväskylän kotitalousoppilaitoksen amos-toimielimessä

OPETUSSUUNNITELMA. HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING- ALAN PERUSTUTKINTO Kokin osaamisala. Kokki

Majoitus- ja ravitsemispalveluissa toimiminen 30 osp. Ammattitaitovaatimukset

RISKIENHALLINTA JAKELUVERKKOYHTIÖSSÄ

Ravintola- ja catering-ala osaamistarjotin samiedu.fi

VIRIKEAINEISTO mukautettua arviointia varten

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Näyttöympäristö pitopalveluyritykset, henkilöstöravintolat esim. Paviljonki ravintolat, Paakkari, Sammon Kotilounas

Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto

Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto. Ammatillisen peruskoulutuksen peruste

Vähihaigete palliatiivse ravi. Leena Rosenberg Soome Vähipatsientide Ühing

ECVET EQF EQARF EUROPASS

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

JEDU tutkintokohtainen opetussuunnitelma, hotelli-, ravintola- ja catering -alan perustutkinto

Kutsestandardi sõnastik

Ammatillisen perustutkinnon perusteet. Hotelli-, ravintola- ja cateringalan perustutkinto Kokin osaamisala, kokki 2015

AMMATILLISET TUTKINNON OSAT (135 osp) Kaikille pakollinen tutkinnon osa (30 osp) Asiakaspalvelun osaamisala / tarjoilija (60 osp)

AHLMANIN AMMATTIOPISTO KOKKI

HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA Kokin koulutusohjelma Kokki

HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA Kokin koulutusohjelma Kokki

MÜÜGIESINDAJA-PROJEKTIJUHT

Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto 2014

Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto 2014

Kansainvälistyminen ja ECVET osaaminen oman alan kehittämisessä S Kansainvälisyyskoulu Rea Tuominen, projektipäällikkö

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Ecophon Wall Panel C. Parima välimuse ja süsteemi kvaliteedi saavutamiseks kasuta Ecophon kinniteid. Profiilid on valmistatud alumiiniumist.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

AHLMANIN AMMATTIOPISTO TARJOILIJA

Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto

KEHITTÄMISKESKUS OY HÄME

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ 1 KTPO/AM AMMATILLISEN KOULUTUKSEN TUTKINTOJÄRJESTELMÄN KEHITTÄMISEN SUUNTAVIIVAT

OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA Majoitus- ja ravitsemisala Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto Kokin koulutusohjelma

FINECVET. Mitä ECVETin tulo edellyttää opettajilta?

HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN OPETUSSUUNNITELMA on käsitelty ja hyväksytty. Kouvolan seudun ammattiopisto / 2015

KOKIN OSAAMISALA 2. Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto, opetussuunnitelma. Hotellipalvelun osaamisala, vastaanottovirkailija

Opetussuunnitelma. Hotelli-, ja ravintola- ja catering-alan perustutkinto Kokin koulutusohjelma, kokki. Hyväksytty 1.0/ Luovin johtoryhmä

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto

Perhejuhlapalvelut 20 osp

Kotiruokapalvelut 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: Opiskelija

Omastehooldajate jaksamine ja nende toetamine taastusravi kursustel

AHLMANIN AMMATTIOPISTO TARJOILIJA

Mereturismikonverents Haapsalus


Viestintäalojen tutkintojen kehittämishanke

Tutkinnon perusteet Tekstiili- ja muotialan perustutkinto

KONSULTAATIO: KUULEMIS- JA KESKUSTELUTILAISUUS

JEDU tutkintokohtainen opetussuunnitelma, hotelli-, ravintola- ja catering -alan perustutkinto, Haapaveden ammattiopisto, 2013

Työpajalla on käytössään Vantaan ympäristökeskukselle toimitettu omavalvontasuunnitelma pienille tarjoilupaikoille ( )

Ravintola- ja cateringalan perustutkinto

ECVET -CATERING-ALAN LÄHTÖKOHDISTA

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:

HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA Asiakaspalvelun koulutusohjelma Tarjoilija

EHITUSVIIMISTLEJA I, II, III

Näytön arviointi arviointikeskusteluun osallistuvat opiskelija, työpaikkaohjaaja tai työpaikkaohjaajat ja opettaja

ECVETin ABC ECVET liikkuvuudessa ja opettajan työssä

RAVINTOLAKOKIN AMMATTITUTKINNON PERUSTEET

Trükk ja kujundus Hansaprint OÜ.

HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING- ALAN PERUSTUTKINTO, KOKKI

Matti Meikäläinen Opetussuunnitelma. Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto 180 osp. Kokki

OPETUSSUUNNITELMAN / LAAJENNETTU TL LASKUTUS: 1 kk, 30 pv netto HINTA: tuottaja määrää PAIKKAKUNTA: sopimuksen mukaan

HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA Hotellipalvelun koulutusohjelma Vastaanottovirkailija

Näytön ajoitus: Näyttö toteutuu toisena tai kolmantena opiskeluvuotena työssäoppimisjaksolla.

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto. Kotityö ja puhdistuspalvelujen perustutkinto

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA Asiakaspalvelun koulutusohjelma Tarjoilija

Developing New Business in Tourism -hanke. Nykyisin International Food and Activity Tourism project, InFAcTo

Catering-alan perustutkinto, suurtalouskokki, 3.vuosi

OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA

LAUSUNTOPYYNTÖ RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN LUONNOKSESTA

Ylä-Savon ammattiopisto. Opetussuunnitelma tutkintokohtainen osa. Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto

Kansainvälisyys ammatillisen koulutuksen kehittämisessä -Ajankohtaista toimintaa, kehittämisajatuksia

Alkaaen 2007 elämme Virossa aikaa, mikä muistetaan Suomessa 90 alun lamana, kiinteistömarkkinoiden uuta nousua ennustetan 2009

TALLINNA TÖÖSTUSHARIDUSKESKUSE TEKSTIILI, RÕIVASTE, JALATSITE VALMISTAMINE NING NAHA TÖÖTLEMINE ÕPPEKAVARÜHMA ARUANNE

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN TOTEUTTAMIS- JA ARVIOINTISUUNNITELMA ARVIOINTITOIMIKUNTAAN:

KAS SA TUNNED OMA TÖÖTINGI MUSI?

HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING- ALAN PERUSTUTKINTO, TARJOILIJA

Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto 2014

FINECVET 2 - PROJEKTI OPINTOSUORITUSTEN SIIRTOJÄRJESTELMÄN (ECVET) SOVELLUS SUOMESSA LOPPURAPORTIN TIIVISTELMÄ 2008

Transkriptio:

STepsEcVeTAbroad (STEVTA)! 2012-2014

Euroopa kutsehariduse ja koolituse arvestuspunktide süsteemi (ECVET) projektist STEVTA Peapartner Kehtna Majandus- ja Tehnoloogiakool (Eesti) Kuressaare Ametikool (Eesti) Kutsekoda ( Eesti) OMNIA Espoo kutsehariduskeskus ( Soome) Työtehoseura( Soome) CFA Chataigneraie( Prantsusmaa) Berufsbildende Schulen Soltau(Saksamaa) Srednja Srtukovna Skola Vinkovci( Horvaatia) Koostöö avaliku ja erasektoriga.

Arvestuspunktide süsteem Euroopa kutsehariduse ja -koolituse arvestuspunktide süsteem (European Credit System for Vocational Education and Training, ECVET) on vahend, et toetada elukestvat õpet, õpirännet ja õppevõimaluste paindlikkust kvalifikatsiooni omandamisel tehniline raamistik õppijate ja kutset taotlevate isikute omandatud õpiväljundite ülekandmiseks, tunnustamiseks ja vajadusel koondamiseks Euroopa Parlamendi ja Nõukogu soovitus liikmesriikidele 18. juuni 2009 http://www.ekk.edu.ee/valdkonnad/kutseharidus/ecvet

Kust me tuleme? Soome ja Eesti kvalifikatsioonide võrdlemine ja läbipaistvus (INTERREG IV A Central Baltic, Lõuna Soome alaprogramm)1.9.2009 31.12.2012 projekt HETA- ECVET LeonardodaVinciõpirändeprojekt Points to Reality!(PtoRE) 1.09.2011-01.09.2012

Mida tegime? ECVETi õpiväljundipõhiselt koostatud ja testitud moodulid seitsmes pilootvaldkonnas Majutamine ja toitlustamine-> toitlustamine restoraniköögis Ehitus- ja tsiviilrajatised -> müüritööd Mootorliikumine, lennundus, laevandus/ autotehnika -> autode elektrisüsteem ja laadimine

STEVTA mis edasi? Üldeesmärk Kutsekvalifikatsioonide ülekandmise läbipaistvus ja vastastikune tunnustamine Euroopas Tööjõu vaba liikumisele kaasaaitamine, kasutades ECVET- põhimõttel loodud mooduleid

STEVTA mis edasi? Konkreetne eesmärk Loodud moodulite levitamine uutesse riikidesse ja moodulite ühtlustamine (toitlustus, autotehnika, ehitus) ECVET-mooduli levitamine IT-valdkonda kõikides partnerriikides Uute, ühiste moodulite loomine neljas valdkonnas

Moodulist Kvalifikatsiooni kutseoskusnõuete/ õpitulemuste kirjeldus Õppeasutus: Kvalifikatsioon: À LA CARTE-RUOANVALMISTUS (FIN) 120 tundi 4ÕN, TOIDUVALMISTAMINE RESTORANIKÖÖGIS (EST) 120 tundi 4ÕN EQF tase: 4 Kvalifikatsiooni ECVET punktid: 6

Kvalifikatsiooni osa Kutseoskusnõuded/ osakvalifikatsioon Õpitulemused ECVET punktid EQF valdkonnad/kategooriad Teadmised teooria ja/või faktid Oskused kognitiivised (loogilise, intuitiivse ja loova mõtlemise kasutamine) või praktilise tööga liituvad oskused (vilumus ja meetodite, materjalid ja töövahendite kasutamine) Pädevus vastutamine ja iseseisvus Osakvalifikatsiooni nimi 1. Työprosessin hallinta Tööprotsessi juhtimine À la carte -ruokien valmistaminen ja esillelaittaminen À la carte roogade valmistamine ja serveerimine 1.tekee esivalmistustöitä ohjatusti Teeb ettevalmistustöid juhendaja abil Työvuoron työtehtävien suunnittelu Töövahetuse tööülesannete planeerimine 1.tulee työvuoroon pukeutuneena tehtävän vaatimalla tavalla ja huolehtii ulkoisesta olemuksestaan tuleb tööle riietudes vastavalt tööülesande täitmise nõuetele ja hoolitseb oma välimuse eest 2 ECVET punkti 2.valmistaa toimipaikan ruokalistan alku-, pää- ja jälkiruokia annoskorttien mukaan, mutta tarvitsee ohjausta Valmistab ettevõtte menüüs eel-, pea- ja järelroad vastavalt tehnoloogiakaartidele, kuid 2.noudattaa työaikoja ja sopii tarvittaessa poikkeamista peab kinni tööaegadest ja vajadusel lepib kokku erandites 3.suunnittelee ja aikatauluttaa työvuoronsa työtehtäviä tilausmääräysten ja arvioitujen asiakasmäärien mukaan

Tulemused Ühised ECVET põhimõttel koostatud moodulid (neli igas valdkonnas) teadmised-oskused-pädevused printsiibil Projekti dokumentatsioon (vastastikuse mõistmise memorandum, õppeleping, hindamisjuhend, tagasiside vormid jm) Ingliskeelne koduleht loodud materjalidega Õpirännete projektide kaudu loodud moodulite testimine Koostöö tööelu esindajatega