Työnantaja osatyökykyistä nuorta rekrytoimassa Patrik Tötterman FT, erityisasiantuntija Työ- ja elinkeinoministeriö Ja Osatyökykyisille tie työelämään -kärkihanke 13.9.2017
Lukuja osatyökykyisyydestä Osatyökykyisyys koskettaa lähes jokaista suomalaista työuran aikana. Arviolta 1,9 miljoonalla työikäisellä suomalaisella on jokin pitkäaikaissairaus tai vamma. Heistä 600 000 arvioi tämän vaikuttavan työhönsä ja työmahdollisuuksiinsa 2910 miljoonaa työkyvyttömyyseläkemenot v. 2014 Osatyökykyisille tie työelämään 24.10.2017 2
Osatyökykyisten ja ei-osatyökykyisten työttömyyden kehitys suhteessa vuoden 1997 työttömyyteen 1998-2015 Vuoden 1997 työttömyys = 100 140 120 100 80 100 102 111 91 114 ei-osatyökykyiset 60 78 osatyökykyiset 40 20 42 0 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 Lähde: TEM työvoimatilastot Osatyökykyisille tie työelämään 24.10.2017 3
Mistä rekrytointikynnys kumpuaa? Osatyökyisen työnhakijan sopivuuden arviointi Yritykseen liittyvät tekijät Kustannusriskit Rekrytoida osatyökykyinen vai ei? Tukien saatavuus ja kattavuus Yhteiskunnallinen tilanne 4
Negatiivinen asenne rekrytointiin vai Positiivinen asenne rekrytointiin Talous- ja työmarkkinanäkymät Miltä yrityksen tulevaisuus näyttää Miten työntekijöitä saatavilla Miten työehdoista sovitaan YRITYS / TYÖNANTAJA - 70 % työnantajista on periaatteessa myönteisellä kannalla - Aina lähtökohtana työntekijän tuottama lisäarvo - 1) poistuman korvaaminen, 2) vaihtuvuuden korvaaminen vai 3) uusi työpaikka - Yrityskoko, pienillä erilaiset haasteet kuin isoilla yrityksillä - Sektori ja toimiala, alakohtaiset sopimukset, kilpailutilanne - Aikaisemmat kokemukset osatyökykyisistä työntekijöinä - Asiakaskokemukset - Henkilöstöpolitiikka Yhteiskunnan yleinen asenneilmasto erilaisuutta kohtaan
Kolme arvostetuinta työtä hakevan ominaisuutta: - osaaminen, motivaatio ja asenne työhön (työn tekemisen into, iloisuus, osaavuus, aktiivisuus, reippaus, työteliäisyys, vastuullisuus, ahkeruus, tunnollisuus, sitoutuneisuus, täsmällisyys, ennakkoluulottomuus työtehtäviä kohtaan, luotettavuus, ystävällisyys, avoimuus) Motivaation ilmentymiä työnantajalle: sosiaaliset taidot, työyhteisöön sopeutuminen, työelämän pelisääntöjen ymmärtäminen sekä työpaikan sääntöjen ja työaikojen noudattaminen työnantajien kokemukset osatyökykyisistä [nuorista] työntekijöinä eivät ole yksinomaan myönteisiä, vaan työnantajilla oli myös ristiriitaisia ja huonoja kokemuksia. - pois töistä mitä pienimmistä syistä, toistuvia poissaoloja, myöhästelyä, - työaikojen noudattamisessa puutteita, aikataulujen huomioimisen laiminlyönnit, haluttomuus tehdä työtä, työajan käyttö muuhun kuin työtehtävien tekemiseen, sopimatonta käyttäytymistä asiakkaita kohtaan, arjen taitojen puutteita, perehdyttämiseen ja ohjaukseen joutuu käyttämään liikaa aikaa, työtehtävien oppiminen ja työtehtävien suorittaminen on hidasta Osatyökyisen työnhakijan sopivuuden arviointi Rekrytoida osatyökykyinen vai ei? Mikä työnantajien näkemyksen mukaan madaltaa rekrytoinnin kynnystä näiltä osin: - Työkokeilut ja työssäoppimisjaksot ovat kuin pidennettyjä työpaikkahaastatteluja, aikaa arvioida oikeasti hakijan tuottavuutta ja sopivuutta työyhteisöön - Perustietoa ja ohjausta - Apua tehtävien räätälöintiin - Apua työyhteisön valmentamiseen / tukemiseen
Mitä on tapahtunut ennen rekrytointitilannetta? Valintavaihe Koulutusalan valinnassa on riittävästi huomioitu opiskelijan mahdollisuudet työllistyä alalle Koulutukseen hakeutuvien ammatilliset suunnitelmat on riittävästi varmennettu Ammatillisen oppilaitoksen, opiskelijan kotikunnan, Kelan ja muiden tahojen yhteistyö on riittävää ennen koulutukseen hakeutumista Opiskelun aloittavien työkyky alalle on riittävä Ammatilliset oppilaitokset saavat tarvittaessa tietoa opiskelun aloittavan opiskelijan erityisen tuen tarpeesta Koulutukseen hakeutuvien soveltuvuus on tarvittaessa varmennettu koulutuskokeilulla Opetuksen kriittiset tekijät Ammatillisessa opetuksessa pystytään riittävästi tunnistamaan osatyökykyisen osaaminen Henkilökohtaisessa opetussuunnitelmassa (HOPS) otetaan riittävästi huomioon osatyökykyisyyden asettamat haasteet Ammatillisessa opetuksessa on riittävästi työssäoppimista Ammatillisessa opetuksessa on huomioitu myös työnhakutaidot ja yleiset työelämätaidot Työ- ja elinkeinoministeriö www.tem.fi 24.10.2017 7
- Työkyvyttömyydestä johtuvat kustannukset o Työkyvyttömyyseläke o Sairauspoissaolojen kustannukset - Työn räätälöinnin ja mukautusten kustannukset - Työturvallisuus Kustannusriskit Rekrytoida osatyökykyinen vai ei? Tukien saatavuus ja kattavuus - Palkkatuen kattavuus suhteessa tuottavuuteen o Palkka vs tuottavuus - Palkkatuen kestoon liittyvä huoli - Työhönvalmentajan antaman tuen jatkuvuus - työkyvyttömyys o Totuudenmukainen tieto työtä hakevan työkyvystä ja sen mahdollisesta vaihtelusta o Työkyvyttömyysajan palkan kompensointi o Eläkemaksujen kompensointi o Sijaisjärjestelytuki o Työterveyshuollon kehittäminen o Irtisanomisen helpottaminen - Palkkaus ja tuottavuus o Palkkatuki vs tuottavuuden mukainen palkkaus (mahdollisuus työehtosopimusta alempiin palkkoihin) o Koeajan edelleen pidentäminen kohderyhmän kohdalla o Mukautusten tuki - Työhönvalmentajan tuen jatkuvuuden varmistaminen 8
Entäpä määräosuusjärjestelmä? Jos sopiva henkilö löytyy henkilön osatyökykyisyydellä tai etnisellä taustalla ei ole mitään merkitystä. Sillä on merkitystä että tulee töihin kun pitää ja on oma-aloitteinen ja haluaa oppia lisää, lisäksi mukava luonne on lisäarvo. SAK ja EK eivät innostu, entäpä he joita asia oikeasti koskee? kiintiövammainen Aamulehti 14.9.2017 9 24.10.2017 Osatyökykyisille tie työelämään
Kiitos!