Kemin peruskoulut ja Lukio käyttävät Linux-järjestelmää. Antti Turunen ICT-asiantuntija



Samankaltaiset tiedostot
Katsaus koulujen tekniikkahankintoihin mitä hankitaan, miksi hankitaan ja kuka päättää mitä hankitaan? MKKO HORILA

Kunnanhallitus

KYLÄSAAREN KOULUN TIETOSTRATEGIA

Pihlavan koulun tietostrategia 2008

Perusopetuksen ja lukioiden tieto- ja viestintätekniikka Sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikkaselvitys 23.4.

1. Yhteystiedot * Etunimi. Sukunimi. Matkapuhelin. Sähköposti. Postitoimipaikka. Organisaatio. Kunta

Ilmajoen kunnan perusopetuksen tieto ja viestintätekniikan strategia vuosille

Lukio ja sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikka selvitys 2014

Sisällysluettelo. Visio. Visio 1 Tavoite 2 Kulttuurimittaus 2 Strategiat 6 Tiivistelmä 8

Sähköiset oppimateriaalit osana opetusta

Porilainen tapa toimia

Tabletit opetuskäytössä - työpaja

Lappeenrannan kaupungin kasvatusja opetustoimen tieto ja viestintätekniikan opetuskäytön strategia

Opas koulujen VALO-hankintaan. Elias Aarnio Avoimet verkostot oppimiseen -hanke Educoss Innopark Oy

Helsingin kaupunki Esityslista 3/ (6) Opetuslautakunta OTJ/

Dynamo-koulutus Omat laitteet oppimisessa

Taloyhtiön laajakaistan käyttöohje, Tekniikka: HomePNA. Käyttöjärjestelmä: Windows XP

LAAJENTAMINEN. Case VIRTA. päivät 2009

Pääkäyttäjänä toimiminen

Koulujen tietotekniikkapalveluiden (perusvarustus) arviointijärjestelmän aihio

Oppituntitallennus lukiomatematiikan opetuksessa. Juha Pitkänen Kerttulin lukio Aurajoen toimipiste 2013

Vantaan koulujen ja oppilaitosten langattoman verkon ja kannettavien tietokoneiden käyttöohje

Articles... 3 Käyttäjähallinnon kuvaus... 4 Unohtunut salasana... 6 Tunnusten käyttöönotto... 7 Ohjeita... 8

Taloyhtiön laajakaistan käyttöohje, Tekniikka: HomePNA. Käyttöjärjestelmä: Mac OS X

Nilsiän yhtenäiskoulu Heikki Kinnunen

TURUN OPETUSHENKILÖSTÖN TVT-OPETUSKÄYTÖN KARTOITUS 2010

HERRALAHDEN KOULUN TIETOSTRATEGIA

Virtualisointi Kankaanpään kaupungissa. Tietohallintopäällikkö Jukka Ehto

Hanna Holopaisen ym. valtuustoaloite mobiililaitteiden käytön vaikutuksista peruskoulujen ja lukioiden opetuksessa

Näkökulmia tietoyhteiskuntavalmiuksiin

TURVAA OPETUKSEN TASOKKUUS

KÄYTTÖTALOUSOSA, Talousarvio 2009, Taloussuunnitelma A) Toimielin: Koululautakunta B) Puheenjohtaja: Tuija Palosaari

HP ProBook 430 G5 kannettavien käyttöönotto

Panoraamakuvat ja -video koulutuksessa. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Kimmo Turtiainen,

VALO-ohjelmat ja LTSP kouluissa. Elias Aarnio Innopark, AVO-hanke

Webinaarin osallistujan ohje

AIKA ON RAHAA. VARSINKIN TYÖAIKA. CAT PRODUCT LINK TM

Windows 8 -kurssi. Kurssista

Sense tiedostot Käyttöohje Opastinsilta 8 ae Helsinki

Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen. Ryhmä 5

Onko sinun yritykselläsi jo tietotekniikka Palveluksessa? vtoasp -palvelun avulla siirrät tietojärjestelmäsi haasteet ammattilaisten hoidettaviksi.

(Acerin) Windows 8 tabletti henkilöstön työkäytössä Koonnut Hanna Frilander, Mobiilit ohjaajat hanke

Kuusio konseptikuvaukset askelia tehokkaampaan oppimiseen. oulun seudun ammattikorkeakoulu :: oamk.fi

Tietojärjestelmät Metropoliassa Mikko Mäkelä & JHH

Yhteenveto, opiskelijoiden tieto- ja viestintätekniikan käyttö opiskelussa

TVT-koulutukset Osaava / Norssiope.fi

KEMIJÄRVEN KAUPUNKI HILLATIEN PERUSKOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE

Langattoman kotiverkon mahdollisuudet

Keskustelusivusto. Suunnitteludokumentti

Office 2013 ohjelman asennus omalle työasemalle/laitteelle Esa Väistö

KAIKKI LAITTEET KÄYNNISTETÄÄN UUDELLEEN ENNEN TARKISTUSTA

Jussi Mäkäräinen Päivi Tarakkamäki Jarmo Haapaniemi, kvalt pj Ahti Tahkola, khall pj

1 YLEISKUVAUS Verkkoturvapalvelu Verkkoturvapalvelun edut Palvelun perusominaisuudet... 2

WINE API ja Virtualisointiohjelmistot

1 Tieto- ja viestintäteknologian opetuskäytön tavoitteet Yhteiset tavoitteet Peruskoulun tavoitteet Lukion tavoitteet...

Moniviestin. Monimediaisen verkkosisällön tuotantojärjestelmä. Rikupekka Oksanen Jyväskylän yliopisto

Tietojärjestelmät Metropoliassa Mikko Mäkelä & JHH

PERUSOPETUKSEN ERITYINEN TUKI JA LAINSÄÄDÄNNÖN MUUTOKSET. Finlandia-talo KT, opetusneuvos Jussi Pihkala

Kemian laitoksen tietotekniikasta ja ICT- benchmarking. Yleistä

WEIKKA. Asennus opas. Hannu-Matti Lemettinen HML Productions

1. päivä ip Windows 2003 Server ja vista (toteutus)

Antti Huttunen Turun VIRTA-hanke

FlowIT virtaa IT-hankintoihin

Espoon kaupunki Pöytäkirja 80. Nuorisovaltuusto Sivu 1 / Koulujen lukuvuoden työ- ja loma-ajat. Nuorisovaltuuston lausunto

Taloyhtiön laajakaistan käyttöohje, Tekniikka: HomePNA. Käyttöjärjestelmä: Windows Vista

Suoritustavat: Laboratoriotöitä 2.-3.periodi. Luennot 2h, Laboratorityöt 4h, itsenäinen työskentely 124 h. Yhteensä 130 h.

Etäopetus Turussa ANTTI HUTTUNEN YHTENÄISKOULUPÄIVÄT

Jouko Nielsen. Ubuntu Linux

ICT-info opiskelijoille

VISMA ECONET PRO ASP SOVELLUSVUOKRAUS. Page 1

Liikeidea. Etunimi Sukunimi

Digikamera. Perustietoa digikamerasta ja kuvien siirtämisestä tietokoneelle

Kansion asetusten muuttaminen Windows 2000 käyttöjärjestelmässä Resurssienhallinnan kautta

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTTÖ JA SUKUPUOLI. Ella Kiesi Opetushallitus

Oppiminen, osaaminen, kestävä hyvinvointi ja johtaminen. Anneli Rautiainen Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö

TOUKARIN KOULUN TIETOSTRATEGIA

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN KÄYTTÖ EUROOPASSA JA SUOMESSA ja vähän ops:sta myös. Opetusneuvos Jukka Tulivuori HYOL:n syyspäivät

Tieto- ja viestintätekniikan strategia työversio

Tietoa ja ohjeita Hämäläisten ylioppilassäätiön asuntoloiden laajakaistaverkon käytöstä

Antti Ekonoja

Office 365 palvelut. Siis: (koskee sekä opettajia että oppilaita)

Tietostrategia Päivitetty

Koulutuksen järjestäjän kehittämissuunnitelma. Rovaniemi Anneli Rautiainen Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö, Opetushallitus

Tuorsniemen koulun TIETOSTRATEGIA

TAHTO. Tueksi Oppimisessa. Koulutoimenjohtaja Esa Santakallio, Pedagoginen suunnittelija Heini Majaranta Riihimäen kaupunki

Koulutuksen sähköisten palveluiden kehittäminen kuntien ja valtion yhteistyönä. Tuula Haatainen, varatoimitusjohtaja

KOULUVERKKOSELVITYS 2016 KOULUJEN VANHEMPAINYHDISTYSTEN SWOT-ANALYYSIT

Perusopetuksen opetusryhmäkoko 2013

Mobiilit luontorastit lukiolaisille

Osaa käyttää työvälineohjelmia, tekstinkäsittelyä taulukkolaskentaa ja esitysgrafiikkaa monipuolisesti asiakasviestintään.

Mobiilit luontorastit

Jatkuvan oppimisen tunnistuspalvelu pähkinänkuoressa. Opetus- ja kulttuuriministeriö

aikuisten perusasteen

Julkisia esiintymisiäni vuodesta 2000 teknologian opetuksen puolestapuhujana

KAIKKI LAITTEET KÄYNNISTETÄÄN UUDELLEEN ENNEN TARKISTUSTA!

Tietoturvallinen käyttöympäristö hyvinvointidatalle

TeknoEmo-malli pähkinänkuoressa 2012 TEKNOEM. Musiikkiteknologian opetus ja musiikkiteknologinen oppimisympäristö

Tietotekniikan koulutus Savonlinnassa

Suomen avoimien tietojärjestelmien keskus COSS ry

Henkilökohtaista käyttäjäystävällistä tietoturvaa! NTG Solo Secure

Transkriptio:

Kemin peruskoulut ja Lukio käyttävät Linux-järjestelmää Antti Turunen ICT-asiantuntija

Perustietoa Peruskouluja 6 Toimipisteitä 7 Lukio Oppilasmäärät Perusopetuksessa n.1900 oppilasta Lukiossa n. 470 opiskelijaa Opettajia Perusopetuksessa n.150 opettajaa Lukiossa n. 40 opettajaa 2

Tilanne ennen Linuxiin siirtymistä Tietokonekanta ennen Linuxiin siirtymistä oli perusopetuksessa n. 230 konetta ja lukiossa n.80 konetta Ylläpidosta vastasi yksi mikrotukihenkilö perusopetuksessa ja yksi lukiossa.

Miten Linuxiin päädyttiin? Linux (LTSP) testiympäristö käyttöön 2005 Järjestelmässä päätteitä 5-15 Järjestelmän käytön laajentaminen 2009 Yksi koulu Linuxiin, päätteitä n. 40 Järjestelmän kokonaisvaltainen käyttöönotto Kemin peruskouluissa vuosina 2010-2011 2010 toukokuu: siirtyi 3 koulua 2011 tammikuu: siirtyi loput

Tilanne Linuxiin siirtymisen jälkeen Perusopetuksessa konemäärä on tällä hetkellä n. 425 päätettä ja lukiossa edelleen n.80 päätettä/konetta Uusia päätteitä on n. 200 kappaletta Järjestelmän ylläpito ulkoistettu Opinsys Oy:lle Oman ylläpidon ongelmakohdat Sairaustapaukset Loma-ajat Tarvittaisiin lisää tukihenkilöitä vähintään 3 4 henkilöä Perusopetuksessa tällä hetkellä yksi ICT-asiantuntija ja lukiossa yksi mikrotukihenkilö. Perusopetuksessa koulukohtaiset TVT-vastaavat, joiden toimintaa koordinoi ja tukee ICT-asiantuntija

Miksi Linux-järjestelmä? Konekanta heikkeni kouluissa Ylläpito oli työlästä ja lähes mahdotonta Tarve hyödyntää olemassa olevaa tietokonelaitteistoa pidempään ja tehokkaammin Järjestelmään hankittavien uusien päätteiden hinnat edullisempia Ylläpitoon käytettävä aika lyhentynyt ja tarvittavien resurssien määrä pienentynyt

Miksi Linux-järjestelmä? Mahdollisuus tarjota uusimmat avoimet ohjelmistot perus- ja lukio-opetukseen Tarjota opettajille tehokkaat ja yhdenvertaiset opetusvälineet tvt-strategian mukaisen opetuksen antamiseen Oppilailla mahdollisuus käyttää samoja ohjelmistoja kotona ilman hankintakustannuksia

Hyödyt Vakioitu käyttöjärjestelmä kaikilla samanlainen työpöytä näkymä Samat ohjelmistot kaikkien käytössä, riippumatta koulusta Kirjautuminen mahdollista miltä tahansa päätteeltä Opettajien ja oppilaiden käyttäjätunnus toimii kaikilla kouluilla Omat tiedostot aina mukana Tyytyväisyys ja käytettävyys parantunut suurimmassa osassa kouluja Henkilökohtainen käyttäjätunnus Tietoturvallisuus lisääntynyt

Hyödyt Päätteiden nopea käynnistyminen Edellytyksenä toimivat sisäverkot Verkkokaistan käyttö ulkomaailmaan vähentynyt

Haitat Kaikki sovellukset eivät toimi Linuxissa Erikoissovelluksille käytetään Windows- tai Mac-työasemia Uuden järjestelmän käyttöönottamisesta aiheutuneet ongelmat Käyttäjien epävarmuus järjestelmää kohtaan Muutosvastarinta Videoiden katselu ja CD:n toistaminen ei toimi kaikissa päätteissä Toimii tehopäätteessä Ei toimi ohutpäätteissä Valokuvien siirtäminen kameralta omiin tiedostoihin (esim. Canon) ohutpäätteellä Henkilökohtaiset käyttäjätunnukset Alaluokilla aiheuttanut alussa ongelmia (1-2 luokilla)

Haitat Linux-tuen puuttuminen uusista laitteistoista Tuki parantunut, mutta edelleen puutteita

Tietotekniikan laadun parantuminen Laadun mittareina järjestelmän käytettävyys ja tukipalveluiden toimivuus Toimivuus parantunut suurimmassa osassa kouluja Verkossa olevat aktiivilaitteet aiheuttaneet ongelmia Näytönohjaimet aiheuttaneet ongelmia osassa konemalleja Koneiden käyttö tehokkaampaa ja vikatilanteet vähentyneet Laitteiden huoltoaika lyhentynyt

Kustannukset Vanhat tietokoneet käyttöön Uusien päätteiden hankintahinta 40 50% alhaisempi Tietokoneiden määrää voitu kasvattaa olemassa olevien määrärahojen puitteissa Ulkoistamisen kustannukset samaa luokkaa kuin uuden tukihenkilön palkkakustannukset

Kysymyksiä, ajatuksia?