K L OESCH MUISTOYHDISTYS RY TUTKIMUSPROJEKTI 2017 TESTIVERSIO

Samankaltaiset tiedostot
OPETTAJA VERKOSSA: Mediakasvatus varhaiskasvatuksessa

Sosiaalinen media ja moniammatillisuus nuorille suunnatussa työssä

ADPROFIT Kansallismuseo

Tutkiva Oppiminen Varhaiskasvatuksessa. Professori Lasse Lipponen PED0031, VARHAISPEDAGOGIIKKA

LUONTOON YHDESSÄ! Kulttuuriympäristön tekijät -kilpailu lapsille ja nuorille

Tulevaisuuden sisällöt ja joustava printtikonsepti

Sanna Pensonen, suunnittelija. Saamelaisalueen koulutuskeskus Virtuaalikoulu

Digitaalinen tarinankerronta HTKS152

Suunnitelma verkkokurssin toteutuksesta

Arkistot ja kouluopetus

Kauden museon koko toiminnan painopisteet valtakunnallinen tehtävä huomioiden

CoCreat -Enabling Creative Collaboration through Supporting Technlogies. Essi Vuopala, LET

Digitaalinen tarinankerronta HTKS152

Multimedia oppimisen tukena esimerkkinä pedagogiset digitarinat. KK Jaana Tolonen

Sanoma Pro digikirjat ipad- ja Android- tableteilla. Kirjahyllyn toiminnot. Sisältötoiminnot. Digikirjojen rikasteet. Kirjahylly- ja luettelonäkymät

Opettajan tilastotietolähteet. Reija Helenius

PIENTALON HUOLTOKONSEPTI

Tekes digitaalisen liiketoiminnan edistäjänä

Tutkiva Oppiminen Lasse Lipponen

Historialliset kartat verkossa. Jari Järvinen JY, Multimediaopintokokonaisuus

Mediaopas Tarinasoittimella

Tutkimaan oppimassa - Tutkivaa Oppimista varhaiskasvatuksessa

Kommenttipuheenvuoro Musiikinopetuksen oppimisympäristön kehittämishanke

MUSIIKKITEKNOLOGIAN OPPISISÄLLÖT MUSIIKKIOPPILAITOKSISSA. Työryhmän puolesta Matti Ruippo

HELSINKI INSIGHT - VARAINHANKINTAKAMPANJA tavoitteet, tulokset ja jatko. Pia Dolivo, yhteyspäällikkö Viestintä ja yhteiskuntasuhteet

MUSIIKKITEKNOLOGIAN OPPISISÄLLÖT MUSIIKKIOPPILAITOKSISSA. Työryhmän puolesta Matti Ruippo

Tietotunti klo 12 ja 17. Aiheena sosiaalisen median sovellukset: Instagram, Twitter, WhatsApp ja Facebook

Yleisten kirjastojen ja Celian yhteistyö

mahdollisuuksia paikallisyhdistyksille Suomen omaishoitajien verkosto

Näkökulmia sosiaalisen median hyödyntämiseen Lions-toiminnassa

Tarvitaan laajapohjainen kasvuohjelma

Miten Tekes on mukana uudistamassa yrityksiä ICT:n avulla? Kari Penttinen

Kauden museon koko toiminnan painopisteet valtakunnallinen tehtävä huomioiden

How to prepare for the 7th grade entrance exam? Kuinka lukea englannin linjan soveltuvuuskokeisiin?

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

Digi haltuun! (Valtakunnallinen projekti ) Susanna Saarvo

Kiinnostaako. koodaus ja robotiikka? 2014 Innokas All Rights Reserved Copying and reproduction prohibited

Liite 2 Aluetaidemuseoiden nelivuotisneuvottelut Suunnitelmamatriisi Neuvottelupäivämäärä

SUKELLUS TULEVAISUUDEN OPPIMISEEN

Luo mediaopas Tarinatallentimella

Inspiroivat oppimisympäristöt?

Mediaopas Tarinasoittimella

Linnasta Linnaan - Castle to Castle

Romanioppilaan perusopetuksen tukeminen hankkeen tulokset. Raimo Salo, Oulun kaupungin opetustoimi

Kurssijärjestelyt. CS-1180 Verkkojulkaisemisen perusteet (5 op) Hanna Hämäläinen Informaatioverkostot / Mediatekniikan laitos

TOIMINTASUUNNITELMA 2016

Mitä tahansa voi saavuttaa kunhan vain yrittää!

Digitaalinen portfolio oppimisen tukena (4op)

OPS Koulu katsoo tulevaisuuteen

Liite 2 Valtakunnallisten erikoismuseoiden Suunnitelmamatriisi Neuvottelupäivämäärä neuvottelut Tekniikanmuseo Dnro 124/005/2011

Omistajuuden ja johtamisen yhteys

Mikä on Kites? Monikielisen viestinnän ja sisällönhallinnan kansallinen yhdistys

SVM osallistuu Museoviraston vetämään hankkeeseen valokuvaaineistojen

Sosiaalinen media ja opettajan tvt-taidot: mitä opettajan pitäisi osata? Katrina Vartiainen

Äidinkielen ja kirjallisuuden syventävä kurssi

Lisätehoa markkinointiin. Lasse Hyyti Toimitusjohtaja Terve Media Oy

Mainoselokuvakilpailu Valitse sopimuksen laji(t) laittamalla rasti ruutuun [ x ] Allekirjoitus: 1 [ ] ESIINTYMISEN KÄYTTÖOIKEUSSOPIMUS

TIEDEKULMA 2017 MEDIA CORNER TAUSTAMATERIAALIA

Sosiaaliset mediat ja tietosuoja. Juha Kontturi IT -suunnittelija Turun ammattikorkeakoulu

MUSEOVIRASTON VALTAKUNNALLINEN PAIKALLISMUSEOKYSELY

TEA henkilökohtaiset suunnistusmestaruuskilpailut 2005 Olari Miehet H21

Vapaaehtoistyön johtaminen ja sitouttaminen rekrytoinnin ja sitouttamisen hyvät käytännöt

Digiajan opettajan selviytymispaketti

Uusi kirjoittaminen yhteisöllistä tuottamista ja osallistavaa kommunikointia Outi Kallionpää

Kauden museon koko toiminnan painopisteet valtakunnallinen tehtävä huomioiden

ITK-konferenssi Kirsi Salmela ja Juha Kallanranta, Kopiosto ry

Sosiaalisen median viestintäsuunnitelma

Okariino.fi. Kirjastojen yhteinen lasten verkkopalvelu

ANTTI ISOKANGAS & RIKU VASSINEN

IDEASTA TUOTTEEKSI: Suunnittelu, toteutus, testaus, tuotanto

Ei ainoastaan kielitieteelle! Fenno-Ugrica kokoelma historiantutkimuksen tukena

Workshop Palveluiden ideointi ja kehittäminen Miia Lammi Muotoilukeskus MUOVA. Ohjelma. Luovuuden ainekset. Odotukset.

Renkaanheitto ranking 2012 Autonrengas Naiset 5kg

NaturEpic Stories of our nature

Sosiaalinen media muuttaa maailman. Nyt! Heti! Nopeasti!

Digitaalinen markkinointi ja myynti Mitä DIVA meille kertoi?

Opinnäytetyöprosessin kulttuurisensitiivinen näkökulma

Museot yhdessä yhteinen perintö hanke. 10+ museot Kimmo Levä pääsihteeri

OTTELUMARKKINOINNIN JA -VIESTINNÄN CHECKLIST

Huoltaja: sähköposti: työ-/opiskelupaikka:

Innovatiiviset viestintäratkaisut avain metropolibrändin kehittämiseen

Kokemuksia monialaisista oppimiskokonaisuuksista ja niiden arvioinnista

Mikä opetuksessa on muuttunut, miksi koulun pitää uudistua? KM Lauri Vaara Helsingin yliopisto

Sormitietokoneet alkuopetuksessa pintaselailua vai syvällistä oppimista?

Ohjausryhmän kokous 1/2008. Kansalliskirjasto Yliopistonkatu 1, Fabianian kokoushuone

Verkostojen rakentaminen ja ylläpito, tiedon elinkaariajattelu projektitoiminnassa. Ilkka Lehtinen, COSS

Kokemuksia monipuolisista kumppaniverkostoista Leena Vainio/Titi Tamminen, Suomen eoppimiskeskus

PROJEKTIDOKUMENTAATIO ASENNUS M. NIEMI

Miten Tekes on mukana uudistamassa yrityksiä ICT:n avulla?

Haloo - Kuuleeko kukaan? Innostu viestinnästä!

LAPSEN OIKEUS OSALLISTUA KUNTOUTUKSEENSA (LOOK)- LAPSEN EDUN ARVIOINTI -HANKE

Avoimet oppimisympäristöt osallistavat teknologia tuo tasa-arvoa. Leena Vainio, Omnia Sajos, INARI

Ilmiökeskeinen pedagogiikka. Hannele Cantell Dosentti Aineenopettajan koulutuksen johtaja OKL, Helsingin yliopisto

Opinnollistaminen. TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen 16. elokuuta 2018 YRITYS:

Sata Saarenrantaa Merikarvialla - EU/LEADER-hankkeen tulosten esittely Merikarvialla Krookan sataman Rantahuoneella klo 16.

Digihaaste hanke. Rahoittaja Etelä-Suomen AVI Hanke alkanut Hankekoordinaattori Jari Karjalainen

Valteri-koulu Tervaväylässä käytettäviä mobiilisovelluksia

PLAY. TP1 Mobiili musiikkikasvatusteknologia MEDIAT Kuvan ja äänen tallentaminen, muokkaaminen ja jakaminen (v1.1)

Aaltonen Risto. Anttila Sirkka-Liisa. Hacklin Jorma. Haonperä Jouko. Forssan seudun hyvinvointikuntayhtymän sidonnaisuusrekisteri.

Liite hankkeen maksatushakemukseen Projektikoodi: A32454 Projektin nimi: Avaa silmäs, oot kaupunkipuistos!

Transkriptio:

K L OESCH MUISTOYHDISTYS RY TUTKIMUSPROJEKTI 2017 TESTIVERSIO 7.0 310817 Missiona kertoa nuorille suomalaisuuden syntymiseen, Suomen itsenäistymiseen, puolustamiseen ja kehittämiseen osallistuneiden henkilöiden esikuvallisesta ja merkityksellisestä toiminnasta.

K L Oesch muistoyhdistys ry:n tarkoituksena on Suomen historian tutkimus- ja opetustoiminnan edistäminen Yhdistys tuottaa digitaalista aineistoa, järjestää aiheeseen liittyviä näyttelyjä, seminaareja ja muita vastaavanlaisia tilaisuuksia Suomen historiakanavan kehittäminen nuorille; kohderyhmänä 7-18 vuotiaat suomalaiset Tavoitteena lahjoitus lähitulevaisuudessa kaikille Suomenkouluille ja kirjastoille

Julkaistaan 20 Suomen valtio-, sota-, teollisuus ja luovan talouden kehitykseen vaikuttaneen henkilön tarinaa mobiiliksi digitaaliseksi kokoelmaksi Suljettu tunnussanalla 310817 alkaen

Multimedialähdeaineiston kiinnostusta edistäviä yhdistelmiä Historian ja nykyajan sankarihahmoja, miehiä ja naisia, joukkueita, löytöretkeilijöitä ja aatelisia, punaisia ja valkoisia Kansallisen identiteetin esitykset mediatekniikan keinoin Tavoitteena Suomen ajatuksen kehityksen ymmärtäminen avainhenkilöiden tarinoiden kautta Mediatarinat 2020-luvun mediakontekstissa, jota diginatiivisukupolvi on tottunut käyttämään

Suomen historiaan vaikuttaneiden henkilöiden elämäntarinoiden kokoelma Paketoitu elämys Tietoseikkailu > tutkivan oppimisen ja yhteisöllisen tiedon luomisen yhdistelmämuoto vuorovaikutteisena metamediana Henkilöhistoriallinen tietopaketti -> tekstin, kuvien, video- ja audioleikkeiden sekä elokuvatrailereiden yhdistelmä, joka luo motivaatiolle ja tunteelle kiinnostavan perustan Aineiston innovatiivinen yhdistelmäkäyttö 1952. Paavo Nurmi tuo olympiatulen Olympiastadionin maratonportista Helsingin olympialaisten avajaisissa.

Tarinoiden tuottaminen digitaalisen median (kuvasarjat, arkistovideot, elokuvatrailerit, äänimaailma, animaatio, navigaatio) keinoin Kompressoitu mobiilimuoto Audiovisuaaliset, nettisisältöihin linkitetyt ja koostetut digikertomukset Sormella selattavat tarinat yksi A4 liuska, 15 kuvaa, editoidut video-, audio- ja nettileikkeet Skannatut, aidot henkilöiden kertomukset, muistiinpanot, päiväkirjat, piirrokset ja valokuvat Video- ja äänimaailman yhdistelmät Mobiili jakelu älykännyköille, taulutietokoneille 4G internetin kautta (Android, IOS)

Tutkivan ja oivaltavan oppimisen teoriat perustana (Lonka-Hakkarainen 2004) IBM:n tutkimusprojekti Illuminated Books and Manuscripts, vuodelta 1992 https://www.youtube.com/watch?v=mjghxvor4ga Google Cultural Institute https://www.google.com/culturalinstitute/beta/category/historical-figure https://www.google.com/culturalinstitute/beta/category/event Bayeux:n tapetti https://www.khanacademy.org/humanities/medieval-world/latin-westerneurope/romanesque1/v/the-animated-bayeux-tapestry

Hakea partnereita ja omistajia laajemman hankkeen toteuttamiseksi Tutkitaan mahdollisuuksia laajemman suomalaisten sankarien.fi hankkeen tuottamisesta Käynnistää avainpartnerien ja rahoittajien kanssa mobiili palvelu Tutkitaan tekijänoikeuksien laillisuuspohjaa ja käytännön soveltamismahdollisuuksia Järjestelmä kehitetään klikkauspohjaiseen käyttäjämaksuun perustuen Ensimmäistä versiota toteuttaessa käytetään koululaisia Tampereen yliopiston kanssa on sovittu tutkimustyö diginatiivit ja digitaalisen historian kohtaaminen

Projektipäällikkö Klaus Oesch gsm: +358400427689 E-mail: klaus.oesch@gmail.com Verkkosivusto: www.suomalaisiasankareita.fi Työryhmä: Klaus Oesch, Jorma Kaila, Simo Kovanen, Eeva-Miina Savolainen K L Oesch muistoyhdistys ry:n hallitus: Klaus Oesch pj., Juhani Kaskeala, Pentti Airio, Rainer Oesch, Robert Mattson Ohjausryhmä: Henrik Meinander, Janne Virkkunen, Pentti Airio, Robert Mattson