TYÖELÄMÄÄN TUTUSTUMINEN - RAPORTTI (OPPILAS TÄYTTÄÄ)

Samankaltaiset tiedostot
TET- TYÖELÄMÄÄN TUTUSTUMINEN LUOKKA

HÄMEENKYRÖN YHTEISKOULU Työelämään tutustumisjakso TET lukuvuonna luokat OPPILAAN NIMI JA LUOKKA

Tässä nipussa ohjeita sekä kaksi paperia, jotka palautat opolle: Tet-muistiinpanolomake: oma työskentely ja ammatin esittely (kaksipuolinen paperi)

Juhannuskylän koulu. Monialainen oppimiskokonaisuus Yrittäjyys, työelämä ja vaikuttaminen

TET työelämä tutuksi. Juniori kohtaa seniorin

EVÄSPAKETTI OPISKELIJAN TYÖSSÄOPPIMISEEN

Työssäoppimisen (TOP) palaute

Työssäoppimisen kyselyt, ISKUT oppilaitokset

18. TET työelämään tutustuminen

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

Päättötyö. PÄÄTTÖTYÖ sisältää teoksen tai teossarjan, sekä portfolion, joka kuvaa työskentelyä ja sen eri vaiheita.

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013

TIEDOTE HUOLTAJALLE JA OPPILAALLE

YLEINEN AMMATINVALINNAN PERUSTE OPISKELIJOILLE 1(3)

KANSAINVÄLISYYSTUTORIN OSAAMISPASSI

Teoksen portfolion edellyttää osallistumista välipalavereihin ja päättötyönäyttelyyn sekä oman päättötyösi esittelyn

Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008

POHJANKARTANON KOULU LISÄLUOKKAOPISKELIJAN HENKILÖKOHTAINEN OPPIMISSUUNNITELMA

Pakilan yläasteen koulu. Lukuvuosi Vanhempainaamu Rehtori Juha Leino

Kehityskeskustelulomake

Keskustelu koulujen työelämään tutustumisjaksoista

KTO etaitava. 1. Viikko. KTO alkuperehdyttämisen kysymykset Työssäoppimispaikkasi, lapsiryhmäsi, työpaikkaohjaajasi ja (ryhmäsi)yhteystiedot?

Koulutusala: Liiketalous/Matkailu, Tekniikka, Sosiaali-Hoitoala, Tietojenkäsittely. Kuinka moneen tapahtumaan osallistuit viikon aikana?

HUIPPUU MULLA ON TÖITÄ

Lapsen/Nuoren kysymykset

Rantasalon peruskoulu syystiedote

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa

Porvoon kaupunki 2011 Henkilöstökysely QPS 34+

Raportointi: Vuoden 2015 tulokset

MERCURIA KAUPPIAITTEN KAUPPAOPPILAITOS MINÄ MERKONOMIOPISKELIJANA

Kehityskeskustelulomake

Yhteiskunta-, yritys- ja työelämätiedon paketti laajennetulle työssäoppijoille

Kysymykset ja vastausvaihtoehdot

Kunnallisvaalit 2008

Sopimus Tutustu työelämään ja tienaa -kesäharjoitteluohjelmasta vuosille 2018 ja 2019

ESIMERKKI ARVIOINNIN TYÖKALUSTA LUKUVUODELLE, JOKA SISÄLTÄÄ 5 JAKSOA.

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 6/ (5) Kaupunginhallitus Kj/

ARVIOINTIKIRJA. Arviointikirja sisältää lukuvuoden aikana toteutettavia. arviointikeskusteluja ja väliarviointeja varten:

Vertaisarvioijien hakulomake

portfolion ohjeet ja arviointi

Pk-yritys - Hyvä työnantaja 2014 Työolobarometri

III Valtakunnalliset käsityönopetuksen. koulutuspäivät Tampere

Esimerkkejä formatiivisesta arvioinnista yläkoulun matematiikan opiskelussa

Taidelaitokset opettajan työn näkökulmasta

Tutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA

Lämpimästi tervetuloa Savon ammattiopistoon!

ekulkuri Verkko-opetus tukea tarvitsevien oppilaiden apuna

Osoite. Kansalaisuus Äidinkieli. Vanhempien / huoltajan luona Jos vain toisen huoltajan luona, kumman? Yksin omassa asunnossa Muuten, miten?

Ohjaussuunnitelma Esi- ja perusopetus

Työharjoittelussa voit: tutustua suomalaisiin työpaikkoihin ja työkulttuuriin harjoitella suomen kieltä käytännön tilanteissa

Työturvallisuussäännösten tuki hyvälle käsityönopetukselle

Ammattiosaajan työkykypassi Vahvista työkykyäsi!

Yleisopas. Suomi. IQWBL - Improving Quality in Work-Based Learning FI1-LEO LLP Leonardo da Vinci Transfer of Innovation

Inkubion opintokysely 2015 * Required

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

TYÖRYHMÄ: Marjaana Karhia, Jaana Kenola-Krusberg, Sanna-Maija Kohonen, Minna Partanen-Rytilahti, Jaana Puurunen, Tuulikki Vuorinen, Kirsi Ylönen

TYÖLLISTYMISEN SEURANTA -SELVITYSTEN TULOSTEN KOONTI ( )

Aika: Asia: Sopimus Tutustu työelämään ja tienaa -kesäharjoitteluohjelma koululaisille vuonna 2017

Suomen kielen itseopiskelumateriaali

Sopimushenkilöstön Pelastustoiminnan peruskurssin vastaavan kouluttajan koulutus pilotti

Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita!

TYÖRYHMÄ: Marjaana Karhia, Jaana Kenola-Krusberg, Sanna-Maija Kohonen, Minna Partanen-Rytilahti, Jaana Puurunen, Tuulikki Vuorinen, Kirsi Ylönen

Koululaisten oma yhteiskunta

Yrittäjyysluokan toimintaa , 8 luokka

KESÄTYÖKYSELY 2014 KESÄTYÖ- KYSELY

HENKILÖKOHTAISEN AVUN PALVELUSETELI

KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/22. KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/22

HOPS - HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA (Tietojenkäsittelytieteet)

Täydellinen osoite: Siviilisääty: naimaton avio/avoliitossa eronnut. Puolison tilanne: työssä työtön kotona opiskelemassa

Teknologiateollisuuden kummiyritystoiminta

Reflektoiva oppiminen harjoittelussa Insinööritieteiden korkeakoulu Seija Leppänen

TUTKINNON SUORITTAMISVAIHEEN PALAUTEKYSELY LISÄKYSYMYKSINEEN (Pohjois-Karjalan aikuisopisto)

Tämä osallistumista ja vahvuuksia edistävä toimintamalli on toteutettu opinnäytetyö projektina Pirilän toimintakeskukseen.

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 12/ (5) Opetuslautakunta OTJ/

Hyvinvointikysely oppilaille

Elinikäisen oppimisen neuvosto Arja Kukkonen Ohjauspalveluiden päällikkö

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Vetovoimaa kone- ja tuotantotekniikan ammatilliselle koulutukselle - VETOVOIMAKELLO

SELVITYS OPETTAJIEN PEREHDYTYKSESTÄ. Suomen Opettajaksi Opiskelevien Liitto SOOL ry

Valitse kyllä tai ei sen mukaan miten ollaan viime lukuvuonna toimittu. Mikäli vastaat ei, perustele halutessasi lyhyesti, miksi näin ei ole tehty.

Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille

Leo Heinonen, H2 Mobiilisti Meikussa

Ammattiin opiskelevat määrätietoisia tekijöitä

Suunnitelma työpaikkavalmentajana toimimiseen

Innostunut oppilaskunta. Koulutus peruskoulun oppilaskuntatoiminnan ohjaajille

ARVIOINTI JA PALAUTTEEN ANTO

OPPILASTIEDOTE TAITEEN PERUSOPETUKSEN LAAJAN OPPIMÄÄRÄN PÄÄTTÖTYÖ

ALKUKARTOITUSLOMAKE (päivitys 1/13) TYÖPAJA TORPPA / STARTTIPAJA / AITTA-VERSTAS 1/2. Nimi: Henkilötunnus: Osoite: Puhelin: Sähköposti:

Work Pilots Oy:n nopea kokeilu Helsingin kouluissa

Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina valmistuneille

Esitietolomake kuntoutustutkimusta varten

9.-luokkalaisen kulttuurikansio

TEHTÄVÄOHJEET ILMASTONMUUTOKSEN SEURAUKSET

KUNTO Muutoskysely Alkukysely

Työhakemuksen täyttäminen Näin haet työtä Seurelta

Kontiolahden koulu

Vastausten määrä: 82 Tulostettu :59:08

Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan

Transkriptio:

Espoo, Helsinki, Kauniainen, Vantaa TYÖELÄMÄÄN TUTUSTUMINEN - RAPORTTI (OPPILAS TÄYTTÄÄ) OPPILAS JA PUHELIN KOULU JA LUOKKA TYÖPAIKKA JA PUHELIN OPO JA PUHELIN

1 RAPORTTI TYÖELÄMÄÄN TUTUSTUMISESTA Työpaikka Työpaikan osoite Vastuuhenkilö, puhelinnumero ja sähköpostiosoite Tämän raportin avulla tulet kertomaan luokallesi opo-tunnilla TET -paikastasi ja osallistumaan työelämäkeskusteluun. Ole aktiivinen työpaikallasi ja tee muistiinpanoja jo TETin aikana. Voit tehdä TET -paikkaasi koskevan raportin alla esitettyjen kysymysten avulla. Mikäli et itse tiedä vastausta joihinkin kysymyksiin, tiedustele asiaa vastuuhenkilöltä. Opettaja antaa tarvittaessa tarkemmat ohjeet kysymysten käsittelyyn. 1. Millä perusteella mielestäsi ihmisen pitäisi valita työpaikkansa? Mitä odotat tulevalta ammatiltasi? 2. Mille alalle olit tutustumassa?

2 3. Millaista koulutusta alalle vaaditaan? TYÖHÖN PEREHDYTTÄMINEN 4. Miten sinut perehdytettiin työhön? Millaista ohjausta ja millaisia neuvoja sait? TYÖPAIKAN TEHTÄVIEN KUVAUSTA 5. Millaisia tehtäviä sait tehdä? Mainitse 3 mieluisinta tehtävääsi. Perustele, miksi? 6. Oliko työssäsi jotakin mistä et pitänyt? Perustele, miksi? ALAN KUVAUSTA 7. Onko työpaikka julkisen vai yksityisen sektorin? Alan ansiotaso (palkkaus)? Kuka valvoo työntekijän etuja?

3 8. Alan etenemismahdollisuudet? 9. Kuinka helppoa alalla on saada töitä? Tulevaisuudennäkymät? 10. Onko alalla vaarallisia töitä ja jos on, niin millaisia (työturvallisuus)? 11. Mihin ammattiliittoihin alalla kuulutaan (ammattijärjestöt)? 12. Mitä henkisiä ja ruumiillisia ominaisuuksia työntekijöiltä vaaditaan? ILMAPIIRI TYÖPAIKALLA 13. Mitä näit, koit ja kuulit työpaikalla? 18. Miten vakituiset työntekijät suhtautuivat sinuun?

4 19. Olivatko työt mielestäsi tarpeellisia, hyödyllisiä? 20. Tuntuiko sinusta, että voisit saada tekemästäsi työstä sosiaalista arvostusta eli voit tuntea kantavasi kortesi kekoon yhteiskuntamme rakentamisessa? 21. Olitko tyytyväinen työpaikkaasi? Jos et ollut, miksi? 22. Näkyikö työpaikalla yrittäjähenkisyyttä (sisäistä ja/tai ulkoista yrittäjyyttä)? Miten se ilmeni? SOPIVUUTESI ALALLE 23. Miten mielestäsi sovellut alalle, mitkä ovat vahvuutesi? 24. Arvioi, olivatko työtehtävät haasteellisia eli pohdi, missä onnistuit hyvin ja mikä ei sujunut aivan toivotulla tavalla.

5 25. Tunsitko vastuuta työstäsi? Missä se esimerkiksi näkyi? 26. Kehittyikö Minä-käsityksesi hyvään suuntaan eli tuntuiko siltä, että selvisit ja muut olivat tyytyväisiä sinuun? Miten se ilmeni? 27. Mitä opit TET -jaksolla työelämästä? 28. Mitä opit TET -jaksolla itsestäsi?

6 TET- JAKSON LOPPUARVIOINTI (laita rasti mieleisesi vaihtoehdon kohtaan) 29. Minkä arvosanan antaisit koko TET -jaksostasi kaikkine puolineen? a) 10 erinomainen b) 9 kiitettävä c) 8 hyvä d) 7 kohtalainen e) 6 tai sen alle 30. Olivatko työtehtävät 31. Minkä pituinen tutustumisjakson pitäisi olla? a) monipuolisia b) yksitoikkoisia c) siltä väliltä a) 1 viikko b) 2 viikkoa c) 3 viikkoa 32. Oliko TET -jaksostasi tulevaisuuttasi ajatellen a) paljon hyötyä b) jonkin verran c) ei lainkaan hyötyä 33. Pystyikö työntekijä vaikuttamaan työhönsä (työn itsenäisyys) a) paljon b) jonkin verran c) ei paljoakaan 34. Kuinka monella työpaikalla sinun täytyi käydä kysymässä TET -paikkaa ennen kuin sait sen? a) 1 työpaikalla b) 2-3 työpaikalla c) useammalla 35. Mikä aika lukuvuodesta olisi mielestäsi sopiva aika TET -jaksolle? a) syyslukukauden alku b) syyslukukauden loppu c) kevätlukukauden alku 36. Oliko koulusi millään tavalla yhteydessä työpaikkaan? Jos oli, miten? a) puhelimitse b) opettaja kävi työpaik. c) sähköpostitse d) ei mitenkään

7 37. Parannusehdotuksia TETin järjestämiseksi? Paikka ja aika / 200 Raportin laatijan allekirjoitus Opettajan kommentteja ja huomioita raportin läpikäymisen jälkeen: Oppilaan muistiinpanoja: Kuvat : Carolin Piotrowski