Sopimushenkilöstön Pelastustoiminnan peruskurssin vastaavan kouluttajan koulutus pilotti

Transkriptio

1 Sopimushenkilöstön Pelastustoiminnan peruskurssin vastaavan kouluttajan koulutus pilotti Maanantai (etä) Skype kontakti: Ilmoittautuminen Skype-kontaktiin Kurssijärjestelyt, henkilötietolomake, turvaohjeet ja kuvauslupa Skype kontakti: Kurssin tavoitteet, suoritustavat, tehtävät ja Moodle TAUKO Skype kontakti: Kurssin tavoitteet, suoritustavat, tehtävät ja Moodle Skype kontakti: Oppimistehtävät Moodlessa 1. Tutustu Pelastusopiston harjoitusalueeseen videoiden välityksellä. Tämä on valmistavaa tutustumista siihen, kun teet tuntisuunnitelmia harjoitusalueella tapahtuvia opetuksia varten. (videot katsottuna viimeistään ) 2. Tutustu Pelastustoiminnan peruskurssimoduulin aineistoon ja tee siihen liittyvät tehtävät. (tehtävät tehtynä viimeistään ) 3. Tutustu Pelastustoiminnan peruskurssin ja oppimiskeskustelusta (simulaatio-opetus) olevaan videoaineistoon ja tee siihen liittyvät tehtävät. (tehtävät tehtynä viimeistään ) 4. Arvioi omia osaamisen tämänhetkisiä kehittämistarpeita/oppimistavoitteita, joita kehität tämän kurssin aikana. (tehtävä tehtynä viimeistään )

2 Maanantai (etä) Skype kontakti: Ilmoittautuminen Skype-kontaktiin päivän avaus Skype kontakti: oppimistavoitteiden asettaminen opettaja Ari Kivari, Pelastusopisto TAUKO Skype kontakti: skenaarion suunnittelu ja toteutus opettaja Ari Kivari, Pelastusopisto TAUKO Skype kontakti: oppimiskeskustelu (oppimiskeskustelu runko Moodlessa, video Moodlessa) opettaja Ari Kivari, Pelastusopisto TAUKO Skype kontakti: Oppimistehtävät Moodlessa 1. tuntisuunnitelman tekeminen kontaktipäivän harjoituksiin (Pelastustoiminnan peruskurssin materiaali ja tuntisuunnitelman runko on Moodlessa) (tehtävän palautus kommentoitavaksi viimeistään , kommentointiin osallistuvat sekä koulutukseen osallistuvat että opettajat) Kaikki palauttavat tämän tehtävän Moodleen ryhmäpalautusalueelle, jossa ne ovat keskustelualueella kaikkien osallistujien nähtävissä alkaen. 2. Moodlen monivalintatehtävät (tehtävät tehtynä viimeistään ) opettaja Ari Kivari ja vanhempi opettaja Kirmo Savolainen 3. kohderyhmäanalyysi: Ota esimerkki jostakin kurssista, jonka olet sopimushenkilöstölle pitänyt tai aiot pitää. Tee analyysi kohderyhmästä, mieti ja kirjaa, mitkä asiat kohderyhmän analyysistä vaikuttavat koulutuksesi suunnitteluun? Antaisitko kurssilaisille ennakkotehtävän? Millainen se olisi? Miten kontrolloit, ovatko tehtävät tai harjoitukset tehtynä? Jos antaisit ennakkotehtävän, perustele miksi? Jos et antaisi ennakkotehtävää, perustele miksi et antaisi? (tehtävät tehtynä viimeistään ) Tehtävien tekemiseen liittyen voit laittaa sähköpostia tai soittaa (soittoajat , ja klo 9 11 sekä ja klo ) Muina aikoina puhelimella saa kiinni satunnaisesti. Kommentteja antavat opettajat vanhempi opettaja Kirmo Savolainen, opettaja Ari Kivari ja opettaja Esa Kokko

3 Ajankohta ilmoitetaan kurssin alkaessa (etä) Skype: Vastaavan kouluttajan tehtävät, kurssihallinto ja moodlen käyttö Opettajana, suunnittelija Johanna Kinnunen Opetus toteutetaan välisenä aikana skypella tai vastaavalla. Yhden päivän mittaisena tai kahteen osaan jaettuna. Tavoitteena on, että vastaava kouluttaja pystyy hyödyntämään sähköistä oppimisympäristöä opettaessaan sopimushenkilöstöä ja ohjaamaan kurssilaisiaan.

4 Maanantai 3.12.(Peo) Kontaktiopetus Peo luokassa A151: Kurssijärjestelyt, esittäytymiset, päivien ohjelma ja aikataulut Kontaktiopetus Peo luokassa A151: tarkastetaan ryhmittäin tuntisuunnitelmat, siirrytään varusteiden jakoon ja ajoneuvokalustoon tutustuminen Vanhempi opettaja Kirmo Savolainen, opettaja Ari Kivari, opettaja Esa Kokko, vanhempi opettaja Vesa Siivonen, Pelastusopisto SIIRTYMINEN HARJOITUSALUEELLE Kontaktiopetus Peo harjoitusalue: opetus ryhmittäin opettajien alustuksen a. Vastaava kouluttaja opettaa valitsemaansa aihetta tuntisuunnitelmansa ryhmä 1 Vanhempi opettaja Kirmo Savolainen ryhmä 2 opettaja Ari Kivari ryhmä 3 opettaja Esa Kokko ryhmä 4 vanhempi opettaja Vesa Siivonen, Pelastusopisto LOUNAS, ENERGIAA AIVOILLE! Kontaktiopetus Peo harjoitusalue: opetus ryhmittäin opettajien alustuksen a. Vastaava kouluttaja opettaa valitsemaansa aihetta tuntisuunnitelmansa TAUKO, AJATUSTEN KYPSYTTELYÄ! Kontaktiopetus Peo harjoitusalue: opetus ryhmittäin opettajien alustuksen

5 a. Vastaava kouluttaja opettaa valitsemaansa aihetta tuntisuunnitelmansa Siirtyminen Pelastusopistolle ja huollot Seuraavan päivän tehtävä, joka valmistellaan illalla!

6 Tiistai 4.12.(Peo) Kontaktiopetus Peo autohalli: päivän ohjelma ja aikataulu SIIRTYMINEN HARJOITUSALUEELLE Kontaktiopetus Peo harjoitusalue: opetus ryhmittäin opettajien alustuksen a. Vastaava kouluttaja opettaa valitsemaansa aihetta tuntisuunnitelmansa ryhmä 1 vanhempi opettaja Kirmo Savolainen ryhmä 2 opettaja Ari Kivari ryhmä 3 opettaja Esa Kokko ryhmä 4 vanhempi opettaja Vesa Siivonen, Pelastusopisto LOUNAS, ENERGIAA AIVOILLE! Kontaktiopetus Peo harjoitusalue: opetus ryhmittäin opettajien alustuksen a. Vastaava kouluttaja opettaa valitsemaansa aihetta tuntisuunnitelmansa Kontaktiopetus Peo harjoitusalue: opetus ryhmittäin opettajien alustuksen jälkeen. Pari vastaavia kouluttajia opettaa n. 25 min tuntisuunnitelmansa. Opetusharjoitus toimii sekä harjoituksena, että tilaisuutena, jossa a. Vastaavat kouluttajat opettavat valitsemaansa aihetta tuntisuunnitelmansa

7 vaihtelee. Vaiheen a. tulisi kestää n. 25 minuuttia TAUKO, AJATUSTEN KYPSYTTELYÄ! Kontaktiopetus Peo harjoitusalue: opetus ryhmittäin opettajien alustuksen jälkeen. Pari vastaavia kouluttajia opettaa n. 25 min tuntisuunnitelmansa. Opetusharjoitus toimii sekä harjoituksena, että tilaisuutena, jossa kouluttaja antaa näytön kyvykkyydestään toimia vastaavan kouluttajan kouluttajana. a. Vastaavat kouluttajat opettavat valitsemaansa aihetta tuntisuunnitelmansa vaihtelee. Vaiheen a. tulisi kestää n. 25 minuuttia Siirtyminen Pelastusopistolle ja huollot Lähiopetus päivien yhteenveto ja etätehtävän anto! Kontaktiin liittyvät oppimistehtävät Moodlessa 1. Harjoituksiin liittyvä itsearviointi. Mitkä ovat tällä hetkellä vahvuuteni vastaavana kouluttajana sekä mitä näet kehittämiskohteinasi? (runko on Moodlessa ja jaetaan kaikille kontaktipäivän aamuna) (tehtävän palautus kommentoitavaksi viimeistään ) 2. Harjoituksiin liittyvä vertaisarviointi, johon arvioitsijat ja arvioitavat on ennakolta määrätty (runko on Moodlessa ja jaetaan kaikille kontaktipäivän aamuna) (tehtävän palautus kommentoitavaksi viimeistään ) 3. Vastaa myös seuraaviin kysymyksiin, jotka ovat Moodlessa: Mitä hyötyä kurssista oli minulle kouluttajana? Miten hyödynnän oppimiani asioita työelämässä vastaavana kouluttajana sekä muuten? (vastaukset viimeistään ) 4. Vastaa vastaavan kouluttajan kurssista tehtyyn kyselyyn. Ohjeet löydät Moodlesta. (Webropol-palaute) Tehtävien tekemiseen liittyen voit laittaa sähköpostia tai soittaa (soittoajat , klo 9 13 ) Muina aikoina puhelimella saa kiinni satunnaisesti.

8 Kommentteja antavat opettajat vanhempi opettaja Kirmo Savolainen, opettaja Ari Kivari ja opettaja Esa Kokko

9 Maanantai (etä) Skype kontakti: Ilmoittautuminen Skype-kontaktiin, keskustellaan yhteisesti itsearvioinnista, vertaisarvioinnista ja yhteenvetona 3. ja 4. kysymykset ja keskustelu. päivän avaus Vanhempi opettaja Kirmo Savolainen, opettaja Ari Kivari, opettaja Esa Kokko, Pelastusopisto