Vedenalaista taidetta Jason decaires Taylorin haastattelu

Samankaltaiset tiedostot
ESITTELYSSÄ KURT ARRIGO

Nainen ja seksuaalisuus

Mies ja seksuaalisuus

NELJÄ ELEMENTTIÄ TEHTÄVÄMATERIAALI

Kasnäsin kesä Leena Halonen Åse Hensbo Tiina Hölli Taina Kurtze Raija Marttinen Jaana Tuomisto

Justin Carmackin mukana sadan sukelluksen matkalla

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta.

Opettamisen taito: Steve Martinin haastattelu

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni

Saa mitä haluat -valmennus

Tyhjän tilan hallintaa

Turvallisten perheiden Päijät Häme projekti Lahden ensi- ja turvakoti ry.

VELMUn tavoitteet. VELMUn kokonaisarviointi seminaari Penina Blankett. Kuva: Metsähallitus 2009/EK

Ideoita ja tehtäviä Museovierailuun

TOTUUS TALOUDESTASI TERHI MAJASALMI

- Elämäntilanteen ESY selvittämisen ympyrä

TROGIR DIVING CENTER - a recipe for the good holiday

Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma

Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet

Suojellaan yhdessä meriämme!

Kulttisukellus: Barracuda Point Sipadanin saarella

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Preesens, imperfekti ja perfekti

Suomenlahden kansallispuistojen kehittäminen

Taide on tavallista. Taideterapia kuntoutumisen tukena. Mitä taideterapia on? Sopisiko se minulle?

KÄYTTÖOHJE. Suomen kirjainpalikat art. 1105

noraplan valua INNOITUS SUORAAN LUONNOSTA TÄYDELLINEN LATTIANNE

Vuolle Setlementti ry

Hyvinvointi ja liikkuminen


KOLIN ARVOISESTI. Nyt ja tulevaisuudessa

Turvallista matkaa? Kampanja pakolaisten ja siirtolaisten oikeuksien puolesta.

Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN

1. Oppimisen ohjaamisen osaamisalue. o oppijaosaaminen o ohjausteoriaosaaminen o ohjausosaaminen. 2. Toimintaympäristöjen kehittämisen osaamisalue

Sinnikkyys. Teet paljon töitä saattaaksesi loppuun sen, minkä aloitit.

Virtuaalipoluilla edistämään nuorten informaatio- ja medialukutaitoja

Ei ollenkaan. Vähemmän. Miehet Naiset. Tärkeää. Kohtuullisen. Erittäin. Ei ollenkaan. Vähemmän. Miehet Naiset. Tärkeää. Kohtuullisen.

Varhaiskasvatussuunnitelma

ääripäistä Ajatuksia suorittamisesta, hellittämisestä ja tiestä tasapainoon.

KONKAKUMPU. Tarjolla hyvä elämä Fiskarsista

Suomen luotsi- ja majakkalaitos ( Merenkulkuhallitus) Alus palveli Viipurin luotsipiirin Pitkäpaaden luotsiaseman luotsikutterina.

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

Luovaa voimaa luonnosta hanke. Hanke-esitys Pohjois-Savon kulttuuritoimijoiden tapaamisessa Kirsti Häkkinen

Jenna Rinta-Könnö, vaatetus15

Sukellusta Um El Faroud -hylyllä

1. Lapsi on päähenkilö omassa elämässään

KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS LUOKAT. Oppiaineen tehtävä

Pekka Lund Ikääntyneiden peliriippuvuus

Mikä on elinympäristö?

HAM on Helsingin kokoinen taidemuseo

Viisi tapaa tuoda mindfulness työpäivääsi

NEro-hankkeen arviointi

KONTIOLAHDEN KUNNAN. Onttolan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Hae tutkimusrahoitusta Koneen Säätiöltä!

Etkot & Jatkot. Ateneumin taidebattle

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN

Etkot & Jatkot. Rembrandtin siivellä

HAIKALAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Lataa Lumoava Helsinki. Lataa

PÄÄROOLISSA MINÄ SOTE-PEDA Tapio Koskimaa työhyvinvointipäällikkö

Mika Toivonen Kuntoutusohjaaja ODL, Norther Oy, Arctic Coaching

Krav Maga leiri Kroatiassa,

#tulevaisuudenpeloton. Opiskelijakyselyn tulokset Huhtikuu 2018

Mahdollisuuksien kirkko Annmari Salmela / Vapaaehtoistyo.fi Facebook:

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.

Lapsen kielen kehitys II. Kielen ja puheen kehityksen tukeminen.

KUVATAIDE. Anne Ervast Lapin yliopiston harjoittelukoulu

Ajatuksen murusia Tuija Mäkinen

1., n= n=485 3., n=497 4., n=484 5., n=489 N., n=999

Dialogi 1 Luonto ja ympäristö

STRATEGIA Pieniä kosketuksia, pysyviä vaikutuksia

hyvä osaaminen

Ty össäoppimi nen Paikassa Blue Explorers Dive Center, Taurito Bay, Gran Canaria, Espanja

TOKALUOKKALAISTEN TAIDERETKI 2019 ENNAKKOMATERIAALI

hyvä osaaminen. osaamisensa tunnistamista kuvaamaan omaa osaamistaan

Kuvataide. Vuosiluokat 7-9

Suomen lasten ja nuorten säätiö Myrsky-hanke projektipäällikkö Riikka Åstrand. Valtakunnalliset sjaishuollon päivät Tampere 2.10.

(LAPSI-VASU) LAPSEN NIMI

RAPORTTI TYÖELÄMÄJAKSOLTA Päiväkoti Huvikumpu, Oulu

Merenhoidon toimenpideohjelma vuosille Antti Mäntykoski, Uudenmaan ELY-keskus

Saaristomuseo Pentala. Merellisen Espoon helmi

Kaupunkitilaa myös lapsen ehdoilla

JUMALAN OLEMASSAOLOA. En voinut enää kieltää

Ruoppauksen ja läjityksen ympäristövaikutukset. Aarno Kotilainen, Geologian tutkimuskeskus

Mikkelissä islamin opetus järjestetään keskitetysti ja yhdysluokkaopetuksena.

Oppimista tukeva, yhteisöllinen arviointi

KYSELY LAHDEN KESKUSTASTA Raportti karttakyselyn tuloksista

RAKKAUDESTA MEREEN. Tulkaa mukaan! WWF:n Päivätyökeräys Itämeren ja Ison valliriutan puolesta PÄIVÄTYÖKERÄYS

Aikuisten museo. Aikuisten museo

Kaksinkertainen mahtis

Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

TOP-jakso Isle of Wight saarella

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

Euro ajatuksistasi: luovuutta vuorovaikutuksen avulla

Strategian viimeistelyn askeleet

AMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta

Transkriptio:

Vedenalaista taidetta Jason decaires Taylorin haastattelu Jason decaires Taylor on kuvanveistäjä ja ympäristönsuojelija sekä vedenalaisen maailman ammattilaiskuvaaja. Yksi hänen uusimmista ja kuuluisimmista projekteistaan on Museo Atlántico, joka on yli 300 veden alla sijaitsevan veistoksen muodostama kokoelma Lanzarotella Espanjassa. Se on ensimmäinen laatuaan Euroopan vesillä. Taylorin töitä on tällä hetkellä näyteillä myös Venetsian taidebiennaalissa (Biennale Arte 2017) Italiassa marraskuun 26. päivään asti. Haluamme nyt Alert Diver -lehdessä tutustua Taylorin lumoavaan vedenalaiseen maailmaan osana DAN Europen uusinta kampanjaa #WhyWeDolt. Kuinka sinusta tuli sukeltava kuvanveistäjä? Aloin opiskella kuvanveistämistä noin 20 vuotta sitten Lontoossa, jolloin jo harrastin sukeltamista. Kun sitten sain opintoni päätökseen taideyliopistossa, työskentelin sen jälkeen monissa erilaisissa tehtävissä, muun muassa sukelluskouluttajana. Vuosien kuluessa aloin miettiä yhä enemmän sitä, kuinka meri saattaisi sopia hämmästyttävän hyvin tilaksi, johon voisi pystyttää taidetta ja kuinka taideteosten avulla olisi mahdollista luoda keinotekoisia riuttoja veden alle. Näitä ajatuksia lähdin sitten toteuttamaan käytännössä noin kymmenen vuotta sitten, kun päätin rakentaa vedenalaisen veistospuiston Karibianmerelle. Aloitin työni pienimuotoisesti alueella, jonka pyörremyrsky oli suureksi osaksi tuhonnut. Halusin saada tämän alueen taas kukoistamaan rakentamalla sinne puistoni, ja samalla halusin kiinnittää ihmisten huomion näihin luonnon herkkiin alueisiin. Olen tehnyt sen jälkeen noin 800 vedenalaista veistosta.

Mikä sai sinut innostumaan meristä, ja mitä meret merkitsevät sinulle? Asuin lapsena lähellä koralliriuttoja. Vanhempani vuokrasivat usein viikonloppuna veneen, ja me tutkimme luonnotilassa olevia saaria Thaimaassa ja Malesiassa. Olin hyvin onnekas, kun pääsin osalliseksi tällaisista kokemuksista vain seitsemän tai kahdeksan vuotiaana. Ne jäivät lähtemättömästi mieleeni ja saivat aikaan sen, että halusin päästä koettelemaan sekä taiteellisuuden rajoja että tutkimaan meren mahtavuutta. Valtameri on aivan uskomaton tila, jossa minun on mahdollista irrottautua kaikesta. Se on hiljainen maailma, jossa voin olla täysin yksin omien ajatusteni kanssa. Koen ikään kuin ylittäväni rajan, jonka toisella puolella on toinen maailma, täysin irrallaan meidän maailmastamme. Meri on todellakin aivan erityinen paikka.

Mitkä ovat luovat tavoitteesi taiteilijana? Taiteellisissa projekteissani en tavoittele ainoastaan taiteellisuutta, vaan tavoitteenani on myös meriympäristön suojeleminen. Niinpä töilläni on useita erilaisia päämääriä. Käytännön tasolla ne muodostavat keinotekoisia riuttoja, jotka tarjoavat koralleille ja erilaisille otuksille vaihtoehtoisen alueen, jonka pinnalla ne voivat elää. Samoin veistokseni toimivat elintilana, josta eri olioiden on mahdollista löytää turvapaikka. Laajemmassa mielessä töideni tavoitteena on johdattaa ihmisiä kauemmaksi aroilta merialueilta ja houkutella heitä syvemmälle mereen. Sieltä löytyy salainen maailma, joka usein unohdetaan. Töitteni kautta haluan kiinnittää ihmisten huomiota moniin meriimme vaikuttaviin tekijöihin ja tuoda samalla myös esiin merten valtavaa herkkyyttä ja ihmeellisyyttä.

"Valtameri on aivan uskomaton tila, jossa minun on mahdollista irrottautua kaikesta. Se on hiljainen maailma, jossa voin olla täysin yksin omien ajatusteni kanssa."

Miksi mielestäsi on niin tärkeää saada ihmiset taiteesi avulla tietoisiksi siitä, miten huonosti ihmiskunta on huolehtinut valtameristä? Olen sukeltanut nyt yli 20 vuoden ajan. Olen nähnyt alueita, jotka kerran ovat olleet koskemattomia; uskomattoman kirkasvärisiä koralliriuttoja, jotka ovat olleet täynnä monenlaista elämää. Kun nyt palaan näille samoille paikoille, joudun usein toteamaan, että ne ovat suurelta osin tuhottuja. Valtamerten tulevaisuutta koskevat tieteelliset ennusteet ovat kaikki tällä hetkellä erittäin vakavia. Olen hyvin huolissani tästä. Haluan, että lapseni pääsisivät kokemaan saman kuin minkä itse pääsin kokemaan heidän iässään.

Voidaanko taiteen avulla lisätä ihmisten tietoisuutta meriemme tilasta ja saada heidät kunnioittamaan meriä? Olen sitä mieltä, että taiteella on tässä ratkaiseva rooli. Tiedemiehet voivat esittää faktoja ja kertoa asioista tiedollisella tasolla, mutta, kuten kaikki tiedämme, ihmiset ovat hyvin impulsiivisiä ja tunteellisia olentoja. Siksi koen, että taiteen avulla voidaan todella saada yhteys ihmisiin. Toivon myös, että tämänkaltaisen yhteyden kautta ihmiset motivoituvat auttamaan merien suojelussa. Kerro Lanzaroten projektistasi ja siitä, mikä houkutteli sinut juuri sinne? Museo Atlántico on noin 44 metrin päässä Las Coloradasin rannasta, ja se on noin 12-14 metrin syvyydessä. Se muodostuu 12 eri installaatiosta, ja siinä on noin 300 teosta, jotka täyttävät museon eri alueet. Vierailijat laskeutuvat museoon koulutetun oppaan kanssa, ja heidät johdatetaan kierrokselle, jossa kuljetaan läpi peräkkäisten näyttelykohteiden. Tämän jälkeen vierailijat viedään uloskäynnin kautta takaisin oman aluksensa suojiin. Olin ennen tätä projektia toteuttanut jo monia projekteja nimenomaan trooppisissa vesissä, pääasiassa Karibialla, ja siksi oli hyvin mielenkiintoista työskennellä nyt aivan uudessa ympäristössä. Kyseinen saari on siinä mielessä erikoinen paikka, että sillä on takanaan pitkä historia ympäristöön liittyvän taiteen parissa. Siellä on maalle rakennettuja installaatioita, jotka toimivat hyvin kyseisessä ympäristössä. Lanzarote oli siis ihanteellinen paikka tämän projektin toteuttamiseen.

Mitkä olivat tuntemuksesi, kun projekti oli valmis ja ihmisiä alkoi vierailla museossa? Se oli valtava hanke. Luvat, kartoitukset, varainhankinta, politiikka... Jo projektin käynnistäminen vaati paljon suunnittelua ja monien tärkeiden tekijöiden huomioonottamista, mutta vielä vaativampi oli varsinainen museon rakennusvaihe. Nyt kun kaikki on valmista, tunnen oloni todella helpottuneeksi. Nautin nähdessäni, kuinka yhä enemmän ja enemmän sukeltajia vierailee museossa jatkuvasti. He myös arvostavat tätä paikkaa. Kaikkein parasta on mielestäni kuitenkin se, että museoalueelle on asettunut asumaan alueen luontaista eliöstöä, joka on luonnostaan sopeutunut meriympäristöön.

Sinulla on edelleenkin suunnitteilla monia muita projekteja. Mikä saa sinut jatkamaan luomistyötäsi? Etsin koko ajan uusia elinympäristöjä ja uusia konsepteja sekä erilaisia tapoja, joiden avulla on mahdollista saada aikaan keskustelua meriämme uhkaavista tekijöista. Tämän voi sanoa olevan sen taustalla vaikuttavan voiman, joka ajaa minua toiminnassani eteenpäin. Lisäksi on kysymys myös siitä, että haluan aina selviytyä seuraavasta eteen tulevasta haasteesta. Mitä haluat ihmisten oppivan luomastasi taiteesta? Me unohdamme helposti sen, että olemme itse myös luonnollinen osa ympäristöämme. Kun olemme meren ja sen eliöstön ympäröiminä planeettamme syvyyksissä, kokemus on todella merkittävä. Siksi toivon, että ihmiset ymmärtäisivät taiteeni avulla sen, että me olemme aivan yhtä riippuvaisia meitä ympäröivästä luonnosta kuin mitä ympäröivä luontokin on meistä. Valitettavasti tämä suhde on harvoin tasapainossa. Kyse on nimenomaan siitä, että meidän on mahdollista nähdä oma elämämme eri näkökulmasta. Olen sitä mieltä, että nykyaikaisten käsitteiden liittäminen tämän tyyppiseen dynaamiseen vedenalaiseen elinympäristöön mahdollistaa sen, että voimme ikään kuin astua askeleen taaksepäin omassa elämässämme ja nähdä itsemme eri kontekstissa.

TED-konferenssissa pitämässäsi puheessa totesit, että meidän tulisi suhtautua valtamereen samalla tavalla kuin museoon ja myös suojella sitä samalla tavalla. Miksi ajattelet juuri tällä tavalla? Olemme kutsuneet näitä projektikohteita museoiksi, koska museolla on yleensä aivan erityinen arvo, ja olen halunnut antaa samanlaisen arvon myös meidän valtamerillemme. Kun asetamme museoon esille joitakin esineitä, ne ovat mielestämme kallisarvoisia ja haluamme säilyttää ne niiden arvon tähden. Toiveeni on, että ihmisillä olisi samanlainen suhde myös meriimme. Valtameri on uskomattoman monipuolinen ja kaunis elinympäristö, joka unohdetaan usein. Toivon, että antamalla merille saman arvon kuin museoille, ihmisten suhde niihin muuttuu. Haluan jatkossakin vaikuttaa tämän suhteen muuttumiseen niin, että ihmiset eivät enää pelkäisi valtameriä, vaan että he alkaisivat kunnioittaa niitä ja huolehtia niistä. Miten tärkeää turvallisuus on sinulle tutkiessasi vedenalaista maailmaa? Turvallisuudesta huolehtiminen on ratkaisevan tärkeää kaikissa projekteissani. Olen hyvin onnekas siinä suhteessa, että voin usein valita paikan, johon pystytän työni. Tällöin minun on mahdollista valita sellaisia paikkoja, jotka ovat hyvin turvallisia, joihin on helppo päästä ja jotka sijaitsevat sopivassa syvyydessä. Näin voin rohkaista monia aloittelijoitakin tutustumaan vedenalaiseen maailmaan tarkasti valvotuissa olosuhteissa. Monissa museoprojekteissani on vartijoita tarkkailemassa meripuistoalueita, ja meillä on myös poijuja sekä laskeutumista että nousemista varten. Lisäksi koulutamme oppaita ohjaamaan ihmisiä heidän kiertäessään museoita. Sukeltaminen on siis koko ajan turvallista.

Millä tavoin DAN tukee sinua molemmissa rooleissasi, sekä taiteilijana että sukeltajana? Meressä työskentelyyn liittyy omat vaaransa. Näin on erityisesti silloin, kun on kyseessä sellainen epätavallinen ja haastava työ kuin on minun työni vedenalaisten veistosten luojana. DANin tarjoama turva ja tietoisuus siitä, että olen vakuutettu onnettomuustapauksien varalta, on mittamattoman arvokasta.