ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 21. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2009. május 21. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Finn nyelv középszint írásbeli vizsga I. Olvasott szöveg értése
Fontos tudnivalók A feladatok megoldásához szótár nem használható. A piszkozatot át kell húzni. A megoldásokat mindig a feladatban meghatározott helyre kell írni. A vizsgázónak a szürke táblázatba nem szabad írnia! Abba csak a javító tanár írhat. írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / 12 2009. május 21.
TEHTÄVÄ 1 Lue seuraava teksti ja täydennä se listassa olevilla sanoilla ja sanayhtymillä. Sinulle on annettu malli. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. Sziget Festival oli jälleen (0) Sziget Festival, Keski-Euroopan festivaaleista suurin ja kaunein, (1) 8. 15. elokuuta. Tapahtuma juhli 15. vuottaan näyttävällä ohjelmalla, jota edes ensimmäisten päivien sateet eivät pilanneet. (2) festivaaleilla vieraili yhteensä 371 000 ihmistä. Sziget on kansainvälisten festivaalien joukossa noussut (3). Tämän vuoden ohjelmabudjetti oli kolme miljoonaa euroa. Tasokas poikkitaiteellinen ohjelma, rento tunnelma, toimivat järjestelyt sekä verrattain edullinen viikkolippu houkuttelivat jälleen tuhansia vieraita joka puolelta Eurooppaa. Näistä vieraista (4). Szigetin koko historian neljäs miljoonas kävijä saapui festivaalisaarelle 9. elokuuta. "Suomalaisnäkökulmasta Sziget on kiinnostava, erilainen festivaali, (5) ohjelma ei rajoitu kapeaan rockjuhlagenreen. (6) se on ainoa, joka tunnetaan Suomessa hyvin ja joka vetää sadoittain suomalaisia", (7) promoottori Juhani Merimaa, yksi merkittävimmistä suomalaisista rock-alan toimijoista. Merimaalla on pitkä kokemus myös festivaalien järjestämisestä, ja hän on (8). Suomalaisesiintyjistä Värttinä nähtiin Sziget-festivaaleilla (9) energisinä ja ammattitaitoisina, kuten aina. Yhtye saapui Budapestiin Tsekinmaalta; heillä on itäisessä Keski-Euroopassa vankka fanijoukko. "Olimme (10) saadessamme jälleen kutsun Szigetiin! On kuin kotiin tulisi", kertoi Värttinän Mari Kaasinen. (Lähde: Finnagoran uutiskirje 8/2007; http://www.finnagora.hu) A) järjestettiin jälleen B) sanoi C) jo viidettä kertaa D) suomalaisia oli arviolta 800 E) todella iloisia F) menestys G) ns. uuden Euroopan festivaaleista H) viikon aikana I) jonka J) usean vuoden Sziget-kävijä K) merkittäväksi tapahtumaksi 0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. F 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Max. Elért 10 írásbeli vizsga, I. összetevő 3 / 12 2009. május 21.
TEHTÄVÄ 2 Lue seuraavat tekstit, jotka ovat pätkiä artikkeleista. Etsi sitten seuraavalla sivulla olevasta listasta sopiva otsikko/nimi artikkeleille. Sinulle on annettu malli. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. (0) Finnagoran johtajaksi 1. tammikuuta 2008 alkaen on valittu hallintotieteiden lisensiaatti Anneli Temmes. Hän aloittaa kolmivuotisen toimikautensa Unkarissa 1. tammikuuta 2008. Tehtävään pyrki julkisen haun pohjalta 22 henkilöä. Valinnan teki Finnagoran säätiön hallitus. (11) Kesäiset kadut ja festivaalihuuma ovat läsnä valokuvanäyttelyssä, joka on esillä 20.6. 31.8. Finnagoran ikkunoissa. Näyttelyssä esittäytyy kaksi freelance-valokuvaajaa, suomalainen Rami Marjamäki ja unkarilainen József Wagner Csapó. Suomalaisia valokuvia nähdään myös kesäisessä viikonlopputapahtumassa 30.6. 1.7. Budapestin Millenáriskeskuksen puistossa. Millenárisissa nähdään suurina valokuvajulisteina huhtikuussa Vuoden nuoreksi lehtikuvaajaksi valitun 26-vuotiaan Kaisa Rautaheimon valokuvareportaasi latotanssi-illasta Pyhtäällä. (12) Suomi on kesäteattereiden luvattu maa. Kesän aikana ammattilais- ja harrastajateattereilla on ensi-iltoja yhteensä yli 300. Unkarissa kesäteatteri ei ole yhtä institutionaalistunut ilmiö, mutta myös täällä on ulkona järjestettäviä kulttuurielämyksiä. Kesäkauden aloitti Pécsin teatteripäivät 7. 16. kesäkuuta. Myös pienemmissä kaupungeissa ympäri maata kesäfestivaalit tarjoavat näyttämöelämyksiä kesälläkin. (13) Unkarilaisnuorista yhä harvempi käy päivätyössä. Vuoden 2005 tilastojen mukaan 15 24-vuotiaista nuorista vain 21,8 % on kokopäivätyössä. Lukua pienentää osaksi se, että 15 24-vuotiaista yhä useampi on aikaisempaan nähden täysipäiväinen opiskelija ja näin statukseltaan työmarkkinoiden ulkopuolinen. Lisäksi nuoret työskentelevät muita useammin lakien ulottumattomissa, harmaan talouden alueella. (14) Unkarin EURES-verkosto järjestää syyskuun lopussa Eurooppalaisen liikkuvuuden päivät, jotka esittelevät työskentelymahdollisuuksia EU- ja ETA-maissa. Työmessuille ovat erityisen tervetulleita ne opiskelijat ja jo työelämässä olevat, joita kiinnostaa kansainvälinen työura. Messut järjestetään Esztergomissa 28. syyskuuta ja Budapestissa seuraavana päivänä, 29.9. (15) Suomi siirtyy 1. syyskuuta digitaaliseen televisiotoimintaan. Euroopassa Suomi on ensimmäinen maa, joka luopuu analogisesta televisiosta. Kyseessä on merkittävä askel kohti tietoyhteiskuntaa. Digilähetyksien katseluun tarvittavan digisovittimen oli heinäkuun loppuun mennessä hankkinut 73 % tv-talouksista. írásbeli vizsga, I. összetevő 4 / 12 2009. május 21.
(A) Töihin Suomeen? (B) Digitelevisioaika (C) Valokuvia Suomesta Millenárisissa ja Finnagorassa (D) Finnagoran uusi johtaja (E) Unkarilaisten nuorten työtilanne muuttunut (F) Kesällä teatterikin muuttaa ulos Suomessa ja Unkarissa (Lähteet: Finnagoran uutiskirjeet 6-7,8,9/2007; http://www.finnagora.hu) 0. 11. 12. 13. 14. 15. D 11. 12. 13. 14. 15. Max. Elért 5 írásbeli vizsga, I. összetevő 5 / 12 2009. május 21.
TEHTÄVÄ 3 Lue seuraava kirje. Päätä sitten, ovatko alhaalla olevat lauseet oikein vai väärin. Kirjoita taulukkoon O-kirjain, jos lause on totta eli oikein. Kirjoita taulukkoon V-kirjain, jos lause ei ole totta eli se on väärin. Sinulle on annettu malli. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. Tervehdys Judit, Sain sähköpostiosoitteesi Pekka Niemiseltä. Hän kertoi, että sinulta voisi kysyä opas- ja järjestelyapua matkallemme Unkariin/Budapestiin keväällä 2008. Työpaikaltani (Metsäkeskus Poro) on huhtikuussa 2008 lähdössä ryhmä (noin 40 50 henkilöä) tutustumaan Budapestiin ja Unkarin maaseutuun 4 päivän ajaksi. Tässä ohjelmarunko, jossa on jokaiselle päivälle järjestettyä ohjelmaa: 14.5.2008 saavumme Budapestiin lentokoneella ja siirrymme sinun järjestämälläsi kuljetuksella hotelliin. 15.5.2008 aamulla lähtö hotellilta bussilla metsäiselle maaseudulle (paikallinen metsäammattimies mukana), lounas ja tutustuminen viinitilaan, ja illalla takaisin hotelliin. 16.5.2008 aamupäivällä hotellilta tilausajobussilla tutustumiskierros Budapestiin (2 3 tuntia) ja paluu hotelliin. 17.5.2008 illalla (kello 18 20) laivalla risteily Tonavalla. Ei tarvita etukäteen tilattua ruokailua tai vastaavaa, mutta valitse sellainen laiva, jossa on mahdollisuus tehdä baariostoksia (kahvia, olutta). 18.5.2008 siirtyminen hotellilta lentokentälle bussilla. Sinä voit puolestamme jatkaa matkamme alustavia järjestelyitä Budapestissa. Kirjoitit, että maksut kuljetuksista ja järjestelyistä maksetaan Budapestissa Unkarin forinteilla. Se sopii meille hyvin. Kirjoita minulle, kuinka matkaamme liittyvät järjestelytyösi etenevät. (0) Yllä oleva teksti on sähköpostiviesti. (16) Jari haluaa matkustaa yksin Unkariin keväällä 2008. (17) Ryhmä haluaa käydä pelkästään Budapestissa. (18) Judit järjestää suomalaisille kuljetuksen lentoasemalta hotelliin. (19) Maaseuturetki ja tutustuminen viinitilaan ovat samana päivänä. (20) Budapestin kiertoajelu tapahtuu julkisilla kulkuneuvoilla. (21) Tutustumiskierros Budapestiin kestää koko päivän. (22) Budapestin kiertoajelun jälkeen illallista ei ole suunniteltu. (23) Tonavan risteilyn aikana suomalaiset eivät halua syödä iltapalaa. (24) Suomalaiset haluavat suorittaa kaikki maksut euroina. (25) Juditin ei tarvitse järjestää enää mitään matkaan liittyvää. Jari Karppanen 0. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. O 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. Max. Elért 10 írásbeli vizsga, I. összetevő 6 / 12 2009. május 21.
KÄÄNNÄ SIVUA! írásbeli vizsga, I. összetevő 7 / 12 2009. május 21.
TEHTÄVÄ 4 Lue seuraavat esittelyt Helsingin museoista. Päätä sitten seuraavalla sivulla olevista väitteistä, mikä mistäkin museosta kertoo. Sinulle on annettu malli. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. Ateneumin taidemuseo Rautatientorin varrella sijaitseva Ateneumin taidemuseo toimii Suomen kansallisgalleriana. Museossa on laajat suomalaisen ja kansainvälisen taiteen kokoelmat, ja siellä järjestetään myös monipuolisia vaihtuvia näyttelyitä. Aukioloajat: ti ja pe: 9-18 ke ja to: 9-20 la-su: 11-17 maanantaisin suljettu Helsingin kaupunginmuseo Sofiankadulla sijaitsevan Helsingin kaupunginmuseon näyttelyissä kävijä kohtaa kaupungin historian valot ja varjot. Kaupunginmuseoon kuuluu yhteensä 11 museorakennusta eri puolilla Helsinkiä. Museorakennukset tarjoavat mm. erikoisnäyttelyitä kivitaloissa, entisajan koteja puutaloissa ja ohjelmaa perheen pienimmille lastenmuseossa. Aukioloajat: ti-pe 9-17, la-su 11-17 maanantaisin suljettu Suomenlinna-museo Suomenlinnan merilinnoitus on merkittävä sotilasarkkitehtuurin muistomerkki. Suomenlinna-museo kertoo saarilinnoituksen monivaiheisesta historiasta 1700- luvulta nykypäivään. Se sijaitsee Suomenlinnakeskuksessa 1780-luvulla valmistuneessa laivaston inventaariokamarissa. Perusnäyttelyssä on esillä käyttöesineistöä, työkaluja, aseita ja ammuksia, joita on löydetty Suomenlinnan kaivauksista ja ullakoilta. Museo esittelee ruotsalaisten sotilaiden, venäläisten kauppiaiden ja suomalaisten punavankien elämää linnoituksessa. Avoinna: 2.1.-30.4. ma-su 10-16 2.5.-30.9. ma-su 10-18 Suomen kansallismuseo Finlandia-taloa vastapäätä sijaitseva Suomen kansallismuseo esittelee suomalaisten vaiheita esihistoriasta nykyaikaan esinekulttuurin avulla. Museon ohjelmistoon kuuluu viidestä osasta koostuva perusnäyttely sekä monipuolisia vaihtuvia näyttelyitä. Avoinna: ti-ke klo 11-20 to-su klo 11-18 maanantaisin suljettu írásbeli vizsga, I. összetevő 8 / 12 2009. május 21.
Ateneumin taidemuseo (0) Museo on saarella. X (26) Museon järjestämät näyttelyt ovat Helsingin eri kaupunginosissa sijaitsevissa rakennuksissa. (27) Museossa voi käydä kaikkina viikonpäivinä. (28) Museon perusnäyttelyssä voi tutustua kuuluisien suomalaisten ja ulkomaalaisten taiteilijoiden teoksiin. (29) Museossa voi käydä tiistaisin jopa illalla kello seitsemän jälkeen. (30) Museon perusnäyttelyssä on viisi osaa. Suomenlinna Helsingin kaupunginmuseo Suomen kansallismuseo 26. 27. 28. 29. 30. Max. Elért 5 írásbeli vizsga, I. összetevő 9 / 12 2009. május 21.
írásbeli vizsga, I. összetevő 10 / 12 2009. május 21.
írásbeli vizsga, I. összetevő 11 / 12 2009. május 21.
I. Olvasott szöveg értése maximális pontszám 1. feladat 10 2. feladat 5 3. feladat 10 4. feladat 5 ÖSSZESEN 30 elért pontszám javító tanár Dátum:... I. Olvasott szöveg értése pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, I. összetevő 12 / 12 2009. május 21.
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 21. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2009. május 21. 8:00 II. Nyelvhelyesség Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Finn nyelv középszint írásbeli vizsga II. Nyelvhelyesség
Fontos tudnivalók A feladatok megoldásához szótár nem használható. A piszkozatot át kell húzni. A megoldásokat mindig a feladatban meghatározott helyre kell írni. A vizsgázónak a szürke táblázatba nem szabad írnia! Abba csak a javító tanár írhat. írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / 8 2009. május 21.
TEHTÄVÄ 1 Lue seuraava teksti ja valitse sopiva sana alhaalla olevista sanoista. Kirjoita taulukkoon A-, B-, C- tai D-kirjain. Sinulle on annettu malli. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. Toukokuussa vierailulle (0)... Onko kirjasto sinulle tuttu paikka? Jos ei, nyt on hyvä tilaisuus (1)... siihen.toukokuun toisella viikolla 8. 14.5. järjestetään nimittäin (2)... Kampanjan järjestäjät toivovat, että kyseisellä viikolla myös (3) lukijat vierailisivat lähikirjastossa. Jos käynti tehdään ryhmänä, siitä olisi hyvä sopia ennakkoon kirjaston kanssa. Kampanjan tavoite on, (4) kirjastojen toiminta tulisi tutuksi entistä useammalle. Samalla on hyvä tilaisuus tarkastella laajemmin sitä, miten kirjastot palvelevat erilaisia (5). Onko kirjastossa helppoa liikkua ja kuulla? Onko siellä hyvä valaistus? Onko siellä tarjolla myös selkokirjoja, helppolukuisia kirjoja ja äänikirjoja? Kampanjaan liittyen on valmistunut kirjastojen toimintaa esittelevä selkoesite sekä muuta kampanja-aineistoa (juliste, selkokirjaesite, Selkouutisten näytenumeroita). Esite ja aineistot ovat (6). Niitä voi tilata Selkouutisten toimituksesta. Kampanjan rahoittaa opetusministeriö, ja sen järjestävät Selkokeskus, Kulttuuria kaikille -palvelu ja Suomen kirjastoseura. Lisätietoja (7) saat Internetistä osoitteesta www.papunet.net/selkokeskus. (Lähde: http://papunet.net/selko/selkouutiset/juttuarkisto/arkipaeivae/toukokuussa-vierailulle-kirjastoon.html) 0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. B (0) A) kirjastosta B) kirjastoon C) kirjastolle D) kirjastossa (1) A) tutustua B) tutustumaan C) tutustuminen D) tutustumista (2) A) Kaikkien kirjasto -kampanjaan B) Kaikkien kirjasto -kampanjan C) Kaikkien kirjasto -kampanjaa D) Kaikkien kirjasto -kampanja (3) A) Selkouutiksen B) Selkouutisden C) Selkouutisiden D) Selkouutisten (4) A) että B) jos C) jotta D) kun (5) A) asiakkaata B) asiakkoja C) asiakkaita D) asiakasta (6) A) ilmaisten B) ilmaisia C) ilmaista D) ilmainen (7) A) aiheeseen B) aiheessa C) aiheesta D) aiheelle 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Max. Elért 7 írásbeli vizsga, II. összetevő 3 / 8 2009. május 21.
TEHTÄVÄ 2 Pane sulkeissa annetut sanat yksikön imperatiiviin. Sinulle on annettu malli. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. Pohja: 100 g Maitokolmion voita 3/4 dl sokeria 1 muna 2 dl vehnäjauhoja 1 dl kaurahiutaleita 1 tl leivinjauhetta Täyte : 2 dl Maitokolmion kermaviiliä 1 muna 2 tl vanilliinisokeria 3/4 dl sokeria 5 dl mustikoita Mummon makoisa mustikkapiirakka (0) Vatkaa (vatkata) voi ja sokeri vaahdoksi. (8) (lisätä) muna. (9) (yhdistää) kuivat aineet seokseksi ja lisää ne vaahdon joukkoon. (10) (levittää) seos voideltuun uunivuokaan. (11) (sekoittaa) kermaviiliin muna, sokeri ja vanilliinisokeri. (12) (laittaa) ensin mustikat uunivuokaan taikinan päälle ja lopuksi (13) (panna) kermaviiliseos mustikoiden päälle. (14) (kypsentää) uunissa 200 C:n lämpötilassa noin 30 minuuttia. (Lähde: http://www.maitokolmio.fi/reseptit7.htm) 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Max. Elért 7 írásbeli vizsga, II. összetevő 4 / 8 2009. május 21.
TEHTÄVÄ 3 Pane sulkeissa annetut sanat oikeaan muotoon. Sinulle on annettu malli. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. Sairaanhoitajat (0) uhkaavat (uhata) irtisanoutua Suuri joukko (15) (sairaanhoitajat) uhkaa irtisanoutua työstään. Sosiaali- ja terveysalan ammattijärjestön Tehyn mukaan 13 000 (16) (sairaanhoitaja) irtisanoutuu maanantaina 19. (17) (marraskuu), jos järjestön vaatimuksiin ei suostuta. Tehy vaatii hoitajille 24 (18) (prosentti) eli melkein neljänneksen lisää palkkaa seuraavien 2,5 (19) (vuosi) aikana. Rahana se merkitsee 400 600 euron palkankorotusta. Työnantajat ovat luvanneet hoitajille pienemmän eli 12,7 prosentin palkankorotuksen. Siihen Tehy ei kuitenkaan suostunut. Vaikka kiistan sovittelu on jo käynnissä, sen ratkaisua joudutaan luultavasti odottamaan yli marraskuun puolivälin. Valtakunnansovittelija Juhani Salonius (20) (arvella), että kiistan sovittelu vie (21) (hän) nyt kaiken ajan. Hoitajien mahdollinen irtisanoutuminen vaikuttaa kunnallisten sairaaloiden ja terveyskeskusten toimintaan voimakkaasti. Irtisanoutumiset koskevat erityisesti (22) (suuret) kaupunkien yliopistollisia sairaaloita ja keskussairaaloita. (Lähde: http://papunet.net/selko/selkouutiset/uusin-numero/sairaanhoitajat-uhkaavat-irtisanoutua.html) 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. Max. Elért 8 írásbeli vizsga, II. összetevő 5 / 8 2009. május 21.
TEHTÄVÄ 4 Laita sulkeissa olevat sanat oikeaan muotoon. Käytä imperfektiä. Sinulle on annettu malli. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. Itsenäisyyden aika (1917 ) Suomen senaatti (0) antoi (antaa) itsenäisyysjulistuksen 6.12.1917 Venäjällä tapahtuneen Lokakuun vallankumouksen jälkeen. Leninin johtama Neuvosto-Venäjän kansankomissaarien neuvosto (23) (tunnustaa) Suomen itsenäisyyden 31.12.1917, ja pian sen jälkeen moni muu valtio. 28.1.1918 (24) (alkaa) sisällissota, joka (25) (päättyä) Saksan tukemien valkoisten voittoon bolsevikkien tukemia punaisia vastaan. Samana vuonna vapaaehtoiset (26) (tehdä) joitakin aseellisia retkiä Neuvosto-Venäjälle mm. Aunukseen, Vienaan ja myös Viroon. Rauha Neuvosto-Venäjän kanssa solmittiin Tartossa 14.11.1920. Toisessa maailmansodassa Suomi (27) (taistella) Neuvostoliittoa vastaan talvisodassa 1939 1940 ja jatkosodassa 1941 1944. Aselevon jälkeen 4.9.1944 aseet jouduttiin kääntämään Saksaa vastaan Lapin sodassa 1944 1945. Sotien jälkeen Suomesta rakennettiin pohjoismainen hyvinvointivaltio. Helsingissä järjestettiin olympialaiset 1952. Suomi (28) (liittyä) Euroopan unioniin 1995. 23. 24. 25. 26. 27. 28. Max. Elért 6 írásbeli vizsga, II. összetevő 6 / 8 2009. május 21.
írásbeli vizsga, II. összetevő 7 / 8 2009. május 21.
maximális pontszám 1. feladat 7 II. Nyelvhelyesség 2. feladat 7 3. feladat 8 4. feladat 6 Feladatpont összesen 28 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 18 elért pontszám javító tanár Dátum:... I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, II. összetevő 8 / 8 2009. május 21.
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 21. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2009. május 21. 8:00 III. Hallott szöveg értése Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Finn nyelv középszint írásbeli vizsga III. Hallott szöveg értése
Fontos tudnivalók A feladatok megoldásához szótár nem használható. A piszkozatot át kell húzni. A megoldásokat mindig a feladatban meghatározott helyre kell írni. A vizsgázónak a szürke táblázatba nem szabad írnia! Abba csak a javító tanár írhat. írásbeli vizsga, III. összetevő 2 / 8 2009. május 21.
TEHTÄVÄ 1 Kuulet tekstin. Kuulet tekstin kaksi kertaa. Kirjoita taulukkoon A-, B-, tai C-kirjain. Sinulle on annettu malli. Ensin sinulla on vähän aikaa lukea kysymykset läpi. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. (0) Kuulutuksen voi kuulla.. A) rautatieasemalla. B) konserttisalissa. C) tavaratalossa. (1) Millä osastolla Stockmannilla on hyviä tarjouksia? A) miestenvaateosastolla B) naistenvaateosastolla C) liinavaateosastolla (2) Missä kerroksessa kyseessä oleva osasto sijaitsee? A) 3:nnessa B) 6:nnessa C) 5:nnessä (3) Kuinka monta vuotta Stockmann täyttää? A) 20 B) 12 C) 10 (4) Mikä maksaa 10 euroa? A) T-paita B) yöpaita C) paita (5) Mitä hihattomat mekot maksavat? A) 49,90 euroa B) 48,80 euroa C) 90,90 euroa (6) Mitä pitkät kesähameet maksavat? A) 38 euroa B) 48,90 euroa C) 59,90 euroa (7) Mitkä tavarat maksavat 59,90 euroa? A) hyvälaatuiset hameet B) pitkähihaiset paidat C) farkut 0. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. C 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Max. Elért 7 írásbeli vizsga, III. összetevő 3 / 8 2009. május 21.
TEHTÄVÄ 2 Kuulet sadun, joka kertoo hölmöläisistä. Kuuntele teksti kaksi kertaa. Kirjoita taulukkoon O-kirjain, jos lause on oikein, eli se on totta, ja kirjoita V-kirjain, jos lause on väärin, eli se ei ole totta. Sinulle on annettu malli. Ensin sinulla on vähän aikaa lukea lauseet. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. (0) Hölmöläisten ongelma oli, että heidän talonsa oli liian valoisa. (8) Hölmöläiset kuljettivat pimeyttä talosta ulos ja valoa sisään säkeillä. (9) Miehet toivat pimeyttä talosta ulos. (10) Myös Matti asuu Hölmölän kylässä. (11) Ensin hölmöläiset eivät halunneet kuunnella Matin ehdotusta. (12) Matti teki taloon ikkunan. (13) Matti jäi kylään. (14) Kun hölmöläisten mielestä valoa ei riittänyt, ikkunaa laajennettiin. (15) Lopuksi talossa oli kolme ikkunaa. (16) Kun talo oli romahtanut, hölmöläiset olivat hyvin onnellisia. 0. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. V 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Max. Elért 9 írásbeli vizsga, III. összetevő 4 / 8 2009. május 21.
TEHTÄVÄ 3 Kuulet dialogin. Kuuntele teksti kaksi kertaa. Vastaa kysymyksiin lyhyesti. Ensin sinulla on vähän aikaa lukea kysymykset läpi. Sinulle on annettu malli. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. (0) Mihin nainen soittaa? Viherlaakson kampaamoon. (17) Mikä soittajan nimi on? (etunimi+sukunimi) (18) Minä päivänä nainen haluaa saada tukkansa leikatuksi? (19) Mikä naisen puhelinnumero on? (20) Mihin aikaan naisella on varattu aika kampaamoon? 17. 18. 19. 20. Max. Elért 4 írásbeli vizsga, III. összetevő 5 / 8 2009. május 21.
írásbeli vizsga, III. összetevő 6 / 8 2009. május 21.
írásbeli vizsga, III. összetevő 7 / 8 2009. május 21.
maximális pontszám 1. feladat 7 III. Hallott szöveg értése 2. feladat 9 3. feladat 4 Feladatpont összesen 20 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33 elért pontszám javító tanár Dátum:... I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, III. összetevő 8 / 8 2009. május 21.
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 21. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2009. május 21. 8:00 IV. Íráskészség Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Finn nyelv középszint írásbeli vizsga IV. Íráskészség
Fontos tudnivalók A feladatok megoldásához szótár használható. A piszkozatot át kell húzni. írásbeli vizsga, IV. összetevő 2 / 8 2009. május 21.
TEHTÄVÄ 1 Olet saanut hääkutsun suomalaiselta ystävältäsi Johannalta. Meillä on ilo kutsua Teidät vihkiäisiimme Leppävaaran kirkkoon lauantaina 28. heinäkuuta kello 14 sekä sen jälkeen tanssimaan häitämme ravintola Omenaan. Johanna Vuori & Juha Kuusisto Kirjoita Johannalle sähköpostiviesti! Ota esille seuraavat asiat: Onnittele häntä. Kysy, kuka hänen sulhasensa on. Ilmoita, että aiot tulla häihin ja kysy käytännön asioita (missä kirkko on, kuinka pukeudutaan, mitä veisit lahjaksi yms.). Kirjoita 50 80 sanaa. írásbeli vizsga, IV. összetevő 3 / 8 2009. május 21.
TEHTÄVÄ 2 Valitse jompikumpi seuraavasta kahdesta aiheesta! A ) Luokkasi voitti erään kilpailun, ja pääsette Suomeen. Haluatte käydä Heurekassa, suomalaisessa tiedekeskuksessa. Internetistä löysit seuraavat tiedot: Ennakkovarauksen tekeminen koululaisryhmälle Ennakkovaraus on pakollinen, jos ryhmä haluaa liput laboratorioon, planetaarioon tai superelokuvaesitykseen Verne-teatteriin. Ennen kuin teette varauksen, miettikää yhdessä, mitä haluatte Heurekassa tehdä, mistä olette kiinnostuneita. Antakaa seuraavat tiedot: - tulopäivä ja tuloaika - koulun virallinen nimi ja osoite - ryhmän johtajan nimi ja matkapuhelinnumero - ryhmän koko (oppilaat, opettajat, muut aikuiset) - luokka-aste, oppilaitten ikä - haluamanne ohjelmat (superelokuva, laboratorio-ohjelma, tiedeteatteriesitys, planetaarioesitys) - maksutapa - muut (opastus, opastuksen kieli, ruokailu yms.) Sähköposti: info@heureka.fi http://www.heureka.fi/portal/suomi/ota_yhteytta/ryhmavaraukset/ Tee varaus ryhmällenne! Esittele ryhmä. Kerro, keitä olette, ja miksi haluatte käydä Heurekassa. Tee myös kysymyksiä. Kirjoita virallinen kirje, jossa on 100 120 sanaa! B) Olet sanut tämän kirjeen tuttavaltasi. Lähetä hänelle artikkeli koululehteen! Moi! On kulunut jo kaksi kuukautta siitä, kun palasit Oulusta Unkariin. Kun tapasimme ja keskustelimme koulussamme, sinä kerroit, että olet hyvä kirjoittamaan ja olet muutenkin kiinnostunut mediasta. Mitä jos kirjoittaisit jutun lukiomme lehteen omista elämyksistäsi ja kokemuksistasi Suomessa? Olisi kiva lukea ajatuksiasi siitä, kuinka viihdyit meillä, mikä oli uutta tai outoa ja mikä oli kaikkein hauskinta. Piditkö suomalaisesta ruoasta? Entä saunasta? Onko suomalaisen ja unkarilaisen koulun välillä suuria eroja? Sinulla on varmasti omiakin ideoita. Lähetä valmis teksti minulle mahdollisimman pian, jotta voisimme julkaista sen jo seuraavassa numerossa. Odotan siis kirjoitustasi! Kevätterveisin Minna P. S. Koko luokka lähettää terveisiä. Kirjoita 100 120 sanaa. írásbeli vizsga, IV. összetevő 4 / 8 2009. május 21.
Kirjoita tähän valitsemasi aiheen kirjain A tai B: írásbeli vizsga, IV. összetevő 5 / 8 2009. május 21.
írásbeli vizsga, IV. összetevő 6 / 8 2009. május 21.
írásbeli vizsga, IV. összetevő 7 / 8 2009. május 21.
Feladat Értékelési szempont elérhető pont A feladat teljesítése és a szöveg hosszúsága 5 1. Érthetőség, nyelvi megformálás 5 Íráskép 1 Összesen 11 A feladat teljesítése, a megadott szempontok követése 5 Hangnem, az olvasóban keltett benyomás 2 2. Szövegalkotás 4 Szókincs, kifejezésmód 5 Nyelvhelyesség, helyesírás 5 Íráskép 1 Összesen 22 IV. Íráskészség pontszáma 33 elért pont javító tanár Dátum:... I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség pontszáma programba beírt pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... írásbeli vizsga, IV. összetevő 8 / 8 2009. május 21.