ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc
|
|
- Auvo Oksanen
- 4 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA írásbeli vizsga 1711 I. Olvasott szöveg értése
2 Fontos tudnivalók A feladatok megoldásához szótár nem használható. A piszkozatot át kell húzni. A megoldásokat mindig a feladatban meghatározott helyre kell írni. A vizsgázónak a szürke táblázatba nem szabad írnia! Abba csak a javító tanár írhat írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / május 23.
3 TEHTÄVÄ 1 Lue seuraava teksti ja täydennä se listassa olevilla sivulauseilla! Sinulle on annettu malli. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. Paprika Paprika on unkarilaisten kansallismauste, (0). Paprikajauhetta, paprikasäilykkeitä, kuivattua tai tuoretta paprikaa käytetään Unkarissa ruoanvalmistuksessa lähes päivittäin. Koisokasveihin kuuluvat paprikat ovat peräisin Keski-Amerikasta, (1). Eurooppaan paprika tuli Kolumbuksen mukana 1400-luvun lopussa ja Unkariin sen toivat turkkilaiset valloittaessaan osan Unkaria 1500-luvulla. Paprikat olivat alunperin lähes poikkeuksetta tulisia ja niiden polttava maku muistutti mustapippuria. Paprika kävikin pippurin korvikkeesta, (2). Vasta 1900-luvulla markkinoille tuli miedonmakuisia paprikalajikkeita, (3). Nykyään erilaisia paprikalajikkeita, niin makeita kuin tulisiakin on kymmeniä. Paprikanviljelyyn keskittyneitä alueita Unkarissa ovat erityisesti Kalocsan ja Szegedin seudut. Unkarissa eri paprikalajikkeita käytetään ruoissa eri tavoin: esimerkiksi tavanomaisin tuoreena käytetty paprika on vaaleankeltainen ja maultaan mieto, (4). Tulisia, pieniä paprikoita käytetään useimmiten kuivattuina mausteena. Oma paprikalajikkeensa on myös esimerkiksi leivän päälle laitettavaksi. Paprikaa on Unkarissa aina saatavilla joko tuoreena, säilöttynä, kuivattuna, erivahvuisina jauheina tai tahnana. Ilman paprikaa ei olisi nykyistä unkarilaista keittiötä. Unkarilaiset käyttävätkin paprikaa noin 10 kiloa vuodessa asukasta kohden, (5). Paprikaa kannattaisi kenties suomalaistenkin syödä enemmän, (6) : paprika sisältää C-vitamiinia keskimäärin 4 kertaa niin paljon kuin appelsiini. (Lähde: A) jossa niitä viljeltiin jo kauan ennen ajanlaskumme alkua B) mikä mahdollisti paprikan viljelyn myös vihannekseksi C) johon törmää muodossa tai toisessa Unkarin-matkalla D) kun suomalaiset käyttävät vain noin 2,5 kiloa E) ja sitä käytetään mm. täytetyn paprikan sekä lecsón valmistukseen F) sillä sitä ei tuohon aikaan ollut helposti saatavilla Euroopassa G) sillä se on erittäin terveellistä C Max. Elért írásbeli vizsga, I. összetevő 3 / május 23.
4 TEHTÄVÄ 2 Lue seuraavat tekstit, jotka kertovat erilaisista urheilulajeista. Sinun tehtäväsi on päätellä, mistä urheilulajista on kyse. Sinulle on annettu malli. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. (0) Se on salibandyn varhainen harrastusmuoto. Säännöissä määrätään kerralla kentällä olevaksi pelaajamääräksi 4 (ei maalivahtia). Maalin edessä on maalialue, jota pelaajat eivät saa koskettaa jaloillaan. Mailalla koskettaminen on sallittu. Rangaistuslyönti suoritetaan keskipisteestä suoraan tyhjään maaliin. (7) Se on amerikkalaisesta baseballista ja 1900-luvun alussa Suomessa pelatusta kuningaspallosta kehitetty pallopeli. Se on yleisesti tunnettu Suomen kansallispelinä. Ulkovuorolla ulkokentällä on yhteensä 9 pelaajaa. Pelaajilla on kapteeni. Pelissä kaksi joukkuetta pelaa kentällä, jossa on kolme ulkopesää ja kotipesä. Kypärä, räpylä ja maila kuuluvat pakollisiin varusteisiin. Palloa lyödään, heitetään, pomputellaan ja otetaan kiinni. (8) Se on joukkuepeli, jota pelataan jäällä. Kaukalossa pelaa normaalissa pelitilanteessa toisiaan vastaan kaksi kuusimiehistä joukkuetta luistimet jaloissa. Joukkueet yrittävät mailoja käyttäen siirtää pelivälineen, kumisen kiekon, vastustajan maaliin. Se on Suomen suosituin urheilulaji. (9) Se on enimmäkseen jaloilla pelattava pallopeli. Ottelussa on kaksi 11 pelaajan muodostamaa joukkuetta, jotka yrittävät saada pallon vastustajan maaliin. Kahdesta 45 minuuttia kestävästä puoliajasta koostuvassa ottelussa enemmän maaleja tehnyt joukkue on voittaja. (10) Se on yleensä sisätiloissa pelattava joukkuepeli, jossa kaksi korkean verkon erottamaa kuusihenkistä joukkuetta lyö ilmatäytteistä palloa puolelta toiselle. Pallo ei saa koskettaa kenttää. Pelistä on kehitetty joitakin muunnelmia, sitä pelataan hiekka-alustalla kahden hengen joukkuein sekä suolla. (11) Se on urheilulaji ja pääasiassa sisällä pelattava pallopeli, jossa kaksi joukkuetta pelaa toisiaan vastaan. Tarkoituksena on yrittää saada pisteitä heittämällä pallo kentän päädyissä olevan ympyränmuotoisen renkaan läpi koriin (yläkautta) ja puolustaa oman kenttäpuoliskon koria vastapuolen hyökkääjiltä tekemättä virheitä. Palloa kuljetetaan pääasiassa yhdellä kädellä pompottaen tai syöttäen (sitä ei saa kantaa). (12) Se on mailapeli, jota pelaa vastakkain kaksi pelaajaa (kaksinpeli) tai kaksi paria (nelinpeli). Pelissä tarkoitus on pelata palloa verkon yli vastapuolen rajojen sisälle, siten että vastustaja ei saa palautetuksi palloa takaisin. Alusta on parhaimmillaan joko erityisesti lajia varten valmistettu muovimatto tai hyvä joustoparketti. Aidoista sulista tehdyn pallon paino on 4,74 5,50 grammaa írásbeli vizsga, I. összetevő 4 / május 23.
5 (13) Se on kahden pelaajan tai kahden kaksihenkisen joukkueen pelaama mailapeli, jossa verkon erottamat pelaajat (tai joukkueet) lyövät kumipalloa verkon puolelta toiselle mailaa käyttäen. Kenttiä on kolme eri perustyyppiä: kovapohjainen kenttä, nurmikenttä ja massakenttä. Pallo oli alun perin valkoinen, mutta koska se ei erottunut mustavalkotelevisiossa kovinkaan hyvin, vaihdettiin väri keltaiseksi. Nykyisin peli on olympialaji. (14) Se on joukkueurheilulaji, jossa kaksi seitsemänhenkistä joukkuetta yrittää saada pallon vastustajan maaliin. Kenttä on metrinen. Palloa kuljetetaan pomputtamalla kuten koripallossa. Otteluaika on 2 30 minuuttia. Peli on lajina kova. Pelaajat ottavat kontaktia. (15) Se on altaassa pelattava pallopeli. Peli oli nykyaikaisten olympialaisten ensimmäinen joukkuelaji, sitä pelattiin jo vuoden 1900 kisoissa Pariisissa. Olympiakisoissa menestynein maa on Unkari. Myös tässä pallopelissä joukkueet yrittävät saada pallon vastustajan maaliin, joka muistuttaa matalaa jalkapallomaalia. Maalivahtia lukuun ottamatta pelaajat eivät saa koskea palloon kuin yhdellä kädellä. Peliaika on 4 8 minuuttia. Pelialueella saa kummastakin joukkueesta olla yhtä aikaa seitsemän pelaajaa, joista yksi on punalakkinen maalivahti. (Lähde: A) Lentopallo B) Jalkapallo C) Sulkapallo D) Tennis E) Vesipallo F) Jääkiekko G) Sähly H) Koripallo I) Pesäpallo K) Käsipallo G Max. Elért írásbeli vizsga, I. összetevő 5 / május 23.
6 TEHTÄVÄ 3 Lue seuraava teksti. Päätä sitten, ovatko tekstin jälkeen olevat lauseet oikein vai väärin. Kirjoita taulukkoon O-kirjain, jos lause on totta eli oikein. Kirjoita taulukkoon V-kirjain, jos lause ei ole totta eli se on väärin. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. Joulukuusen historiaa Ensimmäinen tieto joulupuusta Kristuksen syntymän juhlinnan yhtenä symbolina on Tallinnasta vuodelta Joulukuusesta on enemmän irrallisia tietoja 1500-luvun alusta. Jouluvihreää oli monin paikoin mm. Strassburgissa ja Freiburgissa. Vihreä kasvi ei aina ollut kuusi. Kyseessä oli luultavasti misteli, jota käytettiin erityisesti ranskalaistalojen koristeluun. Vanhan uskomuksen mukaan Martti Luther keksi joulukuusen kulkiessaan Wittenbergissä kotiin pilkkopimeän metsän halki. Taivaalla tuikkivat tähdet saivat kuusenlatvat näyttämään siltä, että ne olisivat täynnä tähtiä. Kotiin päästyään Luther kaatoi pienen kuusen ja toi sen koristamaan kotiaan. Joulukuusiperinteen uskotaan siis olevan lähtöisin 1500-luvulta. Lutherin keksimästä joulupuusta ei ole varmuutta, mutta se tiedetään, että juuri protestantit aloittivat kristillisen joulukuusitradition. Perinne lähti maailmalle saksalaiselta Strassbourgin alueelta. Aivan aluksi joulukuusia ei nähty yksityiskodeissa, vaan julkisilla paikoilla ja yhteisöjen juhlatiloissa. Saksasta joulukuusi levisi eri maihin, Yhdysvaltoihin 1770-luvulla, Tanskaan noin ja Englannin hoviin 1800-luvun alussa. Vuonna 1878 Kyläkirjaston kuvalehti julkaisi kuvan Martti Lutherin perheen joulunvietosta. Kuvassa Luther säestää jouluvirttä kitaralla. Pöydällä on joulukuusi kynttilöineen sekä enkelinkuva latvassa, ja sen ääreen Lutherin perhe lähimpine ystävineen on kokoontunut. Tämä kuva on täysin saksalaisen taiteilijan mielikuvituksen tuotetta 1800-luvun alkupuolelta, mutta kuvalla oli suuri merkitys joulukuusen leviämiselle ja käyttöönotolle koko Suomen alueella luvun alkupuolella moni näki kansakoulussa joulukuusen ensimmäistä kertaa. Aluksi joulukuusen sai hakea mistä vain, se oli jokamiehen oikeus. Nykyään puu on ostettava kuusikauppiaalta, jollei itsellä tai ystävällä satu olemaan metsää. Sadassa vuodessa kuusi levisi lännestä ja etelästä kaikkialle Suomeen: kaupungeista, kartanoista, pappiloista ja kouluista lähes kaikkiin kirkkoihin ja koteihin. Koristeet olivat ensin syötäviä, esim. juuri omenia, karamelleja, piparkakkuja tai vehnäsiä, mutta 1800-luvun lopulla ostokoristeet alkoivat yleistyä ja kuusenkaramellitkin muuttuivat lähinnä vain mauttomiksi pötkyiksi, joissa oli korea paperi. Helsingissä on aivan oma koriste, kuusi koristellaan kreppipaperiruusuilla. Ensimmäinen sähkölampuin koristeltu ulkokuusi seisoi Pietarsaaren torilla jo 1905, Helsingin Suurtorilla amerikkalaisten esikuvien vaikutuksesta Vuodesta 1954 lähtien Helsinki on lahjoittanut joulukuusen Brysselin kaupungille. (Lähde: írásbeli vizsga, I. összetevő 6 / május 23.
7 0) Ensimmäinen tieto joulupuusta on Strassbourgista. 16) Martti Luther aloitti joulukuusitradition. 17) Alussa joulukuusta ei pystytetty koteihin. 18) Perinne levisi Suomeen Englannin hovista 1900-luvulla. 19) Suomessa joulukuusen haku on aina ollut jokamiehen oikeus. 20) Nykyään suurin osa koristeista ei ole syötävää. 21) Brysselissä on yli 50 vuotta ollut suomalainen joulukuusi V Max. Elért írásbeli vizsga, I. összetevő 7 / május 23.
8 TEHTÄVÄ 4 Lue seuraava teksti ja täydennä se listassa olevilla sanoilla! Sinulle on annettu malli. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. Kalevala-korut Helmikuussa 1935 (0)... Helsingissä Kalevalan satavuotisjuhlaa. Juhlasta jäi kytemään ajatus kalevalaisen kulttuurin elävöittämisestä. Kalevala Koru Oy perustettiin Kalevalaisten Naisten Liiton puheenjohtajan, kirjailija Elsa Heporaudan (22)... vuonna Tuolloin julkistettiin ensimmäinen mallisto. Se koostui 40 solkimallista, (23)... esikuvat lepäsivät Kansallismuseon vitriineissä. Osa koruista oli tarkkoja kopioita, osa mukaelmia Suomesta tai lähialueilta löydetyistä koruista. Useimmat esikuvat olivat (24)... rautakaudelta, jotkut vasta 1700-luvulta. Kalevala-korut olivat menestys luvulta (25)... Kalevala Koru alkoi julkistaa mukaelmakoruja, (26)... esikuvien ohella korostui suunnittelijan oma näkemys. Kalevala-korut (27)... pronssista, hopeasta tai kullasta. Kalevala-korujen juuret ovat syvällä suomalaisten (28)... Symboliikassaan korut tuovat viestejä muinaisista uskomuksista ja mytologiasta. Tämän päivän Kalevala-korusto pohjautuu myös (29)... Kuitenkin mielikuva Kalevalakorusta on niin vahva, (30)... uusiotuotantokin kantaa suomalaisen perinteen leimaa. (Lähde: Inga Nieminen: Kalevala-korut. Teoksessa: Halonen, Tero & Laura Aro (toim.) 2005, Suomalaisten symbolit, Atena, Jyväskylä, s. 15, muokattu) A) alkaen B) että C) vietettiin D) joissa E) johdolla F) valmistetaan G) joiden H) menneisyydessä I) peräisin K) nykysuunnitteluun C Max. Elért írásbeli vizsga, I. összetevő 8 / május 23.
9 1711 írásbeli vizsga, I. összetevő 9 / május 23.
10 1711 írásbeli vizsga, I. összetevő 10 / május 23.
11 1711 írásbeli vizsga, I. összetevő 11 / május 23.
12 pontszám maximális elért 1. feladat 6 I. Olvasott szöveg értése 2 feladat 9 3. feladat 6 4. feladat 9 Feladatpont összesen 30 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33 dátum javító tanár I. Olvasott szöveg értése pontszáma egész számra kerekítve programba elért beírt dátum dátum javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! 1711 írásbeli vizsga, I. összetevő 12 / május 23.
13 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00 II. Nyelvhelyesség Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA írásbeli vizsga 1711 II. Nyelvhelyesség
14 Fontos tudnivalók A feladatok megoldásához szótár nem használható. A piszkozatot át kell húzni. A megoldásokat mindig a feladatban meghatározott helyre kell írni. A vizsgázónak a szürke táblázatba nem szabad írnia! Abba csak a javító tanár írhat írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / május 23.
15 TEHTÄVÄ 1 Pane sulkeissa annetut sanat oikeaan muotoon. Ota huomioon myös rektiot! Sinulle on annettu malli. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. Sisu Olen varma, että jos kysyisit (0) sadalta (sata) suomalaiselta, mikä (1) (he) tekee niin erityisiä, ainakin puolet mainitsisi asian nimeltä sisu. Sisu on jotain, josta suomalaiset ovat hyvin (2) (ylpeä). Sen mukaan on nimetty ainakin yksi automerkki ja kurkkupastillisarja. Kysypä (3) (satavuotias) suomalaiselta, miten hän sen teki, ja hän vastaa: Sisulla. Kysy, kuinka suomalaiset selvisivät toisesta maailmansodasta jotakuinkin vahingoitta, ja he mainitsevat sisun. Kysy heiltä, miksi joku vapaaehtoisesti hiihtäisi 50 kilometriä sunnuntai-iltapäivänä miinus kolmessakymmenessä asteessa sisuhan se heidät siihen ajaa. Sisu on sitä, että vietetään koko kesä metsässä kaatosateessa nauttien joka sekunnista. Sisu on sitä, että maksetaan viisi euroa kotimaisesta kurkusta, joka kasvatettiin äärimmäisissä (4) (olosuhteet) ja jolla turvataan maanmiesten työpaikat arktisella (5) (vyöhyke). Sisulla pysytään saunassa vähän kauemmin kuin muut. Sisu on sitä, että asiat tehdään (6) (loppu) asti. Ei siksi, että ne olisivat (7) (tärkeä), vaan siksi, että ne pitää tehdä, ja mitäänhän ei jätetä puolitiehen. Ei sillä ole niin väliä, mitä muut sanovat, jollet hoida hommiasi kunnolla, vaan sillä, mitä itse itsestäsi ajattelet. Se on sisua. (Lähde: Roman Schatz, Suomesta, rakkaudella, WS Bookwell OY, Juva 2005, s , muokattu) Max. Elért írásbeli vizsga, II. összetevő 3 / május 23.
16 TEHTÄVÄ 2 Lue seuraava teksti ja valitse sopiva sana alhaalla olevista sanoista. Kirjoita taulukkoon A-, B-, C- tai D-kirjain. Sinulle on annettu malli. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. Valokuvauksen historiaa Valokuvauksessa yhdistyi kaksi (0)... keksintöä: camera obscura ja valoherkkä paperi. Näistä camera obscuralla on hyvin pitkä historia, ja sitä (8)... varsinkin renessanssista lähtien apuna maalaamisessa. Valoherkän materiaalin löysi saksalainen anatomian professori Johann Heinrich Schulze 1700-luvulla lähes vahingossa, mutta hän ei tutkinut sen (9)... Englantilainen kemisti Thomas Wedgwood oli ensimmäinen, joka kokeili valoherkän paperin ja camera obscuran yhdistämistä. Wedgwoodin valottunut kuva hävisi kuitenkin paperilta nopeasti. Varsinaisen läpimurron valokuvakameran keksimisessä teki ranskalainen tieteilijä Nicéphore Niépce 1800-luvun alussa. Hän sai vuonna 1826 otetuksi valokuvan, joka on yhä jäljellä. Niépce kehitti keksintöään taiteilija Louis Daguerren kanssa. Daguerre keksi Niépcen kuoleman jälkeen (10)..., joka oli Niépcen vastaavaa nopeampi. Daguerren keksintö dagerrotypia julkistettiin vuonna Innostus Daguerren valokuvatekniikkaan hälveni 1850-luvulla, kun Frederick Scott Archer kehitti tekniikan, jossa negatiivi oli paperin sijaan lasia. Tuloksena oli paljon tarkempia valokuvia, ja materiaali oli myös kestävämpää. Daguerren keksintö oli kuitenkin se tekijä, jonka ansiosta valokuvaus yleistyi nopeasti sekä Yhdysvalloissa että Euroopassa heti (11)... sen julkistamisen jälkeen. (Lähde: (0) A) aiempaa B) aiempi C) aiempia D) aiemmat (8) A) käyttivät B) käytti C) käytetty D) oli käytetty (9) A) mahdolliset käyttötarkoitukset B) mahdollisia käyttötarkoituksia C) mahdollinen käyttötarkoitus D) mahdollista käyttötarkoitusta (10) A) filmimateriaali B) filmimateriaalia C) filmimateriaalin D) filmimateriaalit (11) A) samaan vuoteen B) samassa vuodessa C) samana vuonna D) samasta vuodesta A Max. Elért írásbeli vizsga, II. összetevő 4 / május 23.
17 TEHTÄVÄ 3 Pane sulkeissa annetut verbit oikeaan muotoon. Ota huomioon tempukset ja modukset! Sinulle on annettu malli. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. Unkarilainen keittiö, kuten unkarin kielikin (0) on saanut (saada) paljon vaikutteita naapurikansoilta. Turkkilaiset (12) (tuoda) ensimmäiset paprikat Unkariin. Täytettyjen ruokien, riisin ja kahvin käyttökin (13) (yleistyä) turkkilaisvallan aikana. Slaavilaisen keittiön vaikutus (14) (näkyä) hapatettujen kasvisten (kaalin ja kurkun) ja maitotuotteiden kuten smetanan ja rahkan suosimisessa. Unkarin renessanssikuninkaan Matiaksen italialaisen vaimon mukana (15) (tulla) pastat, juustot ja valkoiset sämpylät. Itävaltalainen keittiö taas vaikutti kahdella tavalla: heiltä (16) (opetella) sianrasvan käyttöä ja Itävalta-Unkarin monarkian aikana vahvistui ranskalaisen keittiön vaikutus. Samaan aikaan myös Wienin kahvilakulttuuri (17) (levitä) Unkariin. (Lähde: Max. Elért írásbeli vizsga, II. összetevő 5 / május 23.
18 TEHTÄVÄ 4 Lue seuraava teksti ja täydennä se listassa olevilla sanoilla. Sinulle on annettu malli. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. Pesupähkinä-info Pesupähkinät ovat sapindus-sukuun kuuluvan puun hedelmiä, (0)... kasvavat villeinä Himalajan seudulla, esim. Nepalissa. Nimestään huolimatta ne eivät ole pähkinöitä (18)... luumarjoja, (19)... kirsikka. Pesupähkinät ovat syömäkelvottomia, (20)... niitä on käytetty monien vuosituhansien ajan pyykinpesuun ja vielä 1960-luvulla ne olivat yleisessä käytössä vuoriston asukkaiden keskuudessa Intiassa ja Nepalissa. Pesupähkinöitä käytettiin myös shampoona ja luonnonmukaisessa vanhassa intialaisessa lääketieteessä, Ayurvedassa, muun muassa psoriasiksen hoitoon. Ikivanha perinne on tosin osittain unohtunut länsimaisten pesuaineiden vallatessa markkinat. Pesupähkinäpuut ovat pensaita ja pieniä puita, jotka kasvavat luonnonvaraisina (21)... lauhkealla vyöhykkeellä (22)... tropiikissa eri puolilla maailmaa. Intiassa ja Nepalissa ne kasvavat villeinä vuoristoalueilla 500 metrin korkeudesta aina puolentoista kilometrin korkeuteen asti. Puu alkaa tuottaa hedelmää noin viisivuotiaana, mutta kunnon satoja saadaan vasta yli 15 vuotta vanhoista puista. Puut voivat olla satoja vuosia vanhoja. Hedelmät kerätään käsin kopistelemalla puita pitkillä kepeillä, jolloin hedelmät putoavat maahan, (23)... ne kerätään ja kuivataan myyntiä varten. Pesuteho perustuu pähkinöiden kuorissa olevaan sapoiiniin, (24)... liukenee yli 30- asteiseen veteen ja toimii luontaisena pesuaineena. Ne eivät jätä pyykkiin kemiallisia jäämiä, kuten kemialliset pesuaineet. Pesupähkinät sopivat hyvin allergikoille, astmaatikoille ja herkkäihoisille, (25)... ne aiheuta ärsytystä. (Lähde: G A) josta B) kuten C) joka D) mutta E) että F) sekä G) jotka H) vaan I) eivätkä Max. Elért írásbeli vizsga, II. összetevő 6 / május 23.
19 1711 írásbeli vizsga, II. összetevő 7 / május 23.
20 pontszám maximális elért 1. feladat 7 II. Nyelvhelyesség 2. feladat 4 3. feladat 6 4. feladat 8 Feladatpont összesen 25 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 18 dátum javító tanár I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség pontszáma egész számra kerekítve programba elért beírt dátum dátum javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! 1711 írásbeli vizsga, II. összetevő 8 / május 23.
21 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00 III. Hallott szöveg értése Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA írásbeli vizsga 1711 III. Hallott szöveg értése
22 Fontos tudnivalók A feladatok megoldásához szótár nem használható. A piszkozatot át kell húzni. A megoldásokat mindig a feladatban meghatározott helyre kell írni. A vizsgázónak a szürke táblázatba nem szabad írnia! Abba csak a javító tanár írhat. Ylioppilastutkinto suomen kieli keskitaso Tervetuloa! Nyt alkaa suomen kielen ylioppilaskokeen puheenymmärtämisosa. Kokeessa on kolme tehtävää. Kuulet kolme tekstiä. Kuulet ne kaksi kertaa. Teksteihin liittyvät tehtävät ovat vihkossa. Jokainen teksti alkaa musiikilla. Musiikin jälkeen kuulet tehtävien ohjeet. Sitten sinulla on vähän aikaa lukea kysymykset läpi. Sen jälkeen kuulet koko tekstin ensimmäisen kerran. Sitten sinulla on vähän aikaa vastata kysymyksiin. Sen jälkeen kuulet tekstin toisen kerran, mutta kolmessa osassa, jotta sinulla on vielä tarpeeksi aikaa miettiä vastauksiasi. Lopussa sinulla on taas aikaa tarkistaa vastauksesi. Muista, että jokaisen tehtävän alussa on malli. Koe kestää 30 minuuttia. Onnea kokeeseen! 1711 írásbeli vizsga, III. összetevő 2 / május 23.
23 TEHTÄVÄ 1 Kuulet Helja Kirberin haastattelun. Kuulet tekstin kaksi kertaa. Sinun pitää päättää, mitkä alla olevista väitteistä ovat totta ja mitkä eivät. Kirjoita taulukkoon O-kirjain, jos lause on oikein, ja kirjoita V-kirjain, jos lause on väärin eli se ei ole totta. Sinulle on annettu malli. Ensin sinulla on vähän aikaa lukea lauseet läpi. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. (0) Helja Kirber on virolainen. (1) Helja on viron, suomen ja englannin kielen opettaja. (2) Hän inhoaa opettamista. (3) Aikuiset opiskelijat ovat ahkerampia kuin lukiolaiset. (4) Virolaiset ymmärtävät suomea paremmin kuin esimerkiksi unkarilaiset tai ruotsalaiset. (5) Heljalla on liian paljon työtä. (6) Hänellä ei vielä ole suomalaisia ystäviä. (7) Jotkut ulkomaalaiset Suomessa eivät käytä suomen kieltä O Max. Elért írásbeli vizsga, III. összetevő 3 / május 23.
24 TEHTÄVÄ 2 Kuulet tekstin Sergio Adlerin yrityksestä. Kuulet sen kaksi kertaa. Sinun tehtäväsi on jatkaa tai täydentää lauseita. Kirjoita taulukkoon A-, B- tai C-kirjain. Sinulle on annettu malli. Ensin sinulla on vähän aikaa lukea lauseet. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. (0) Sergio Adler muutti... A) Suomesta Argentiinaan B) Argentiinasta Suomeen C) Englannista Kouvolaan (8) Sergio tapasi Leenan... A) Lontoon keskustassa B) Lontoon lentoasemalla C) Satumaassa (9) Adlerin perheessä... A) on kaksi lasta B) ei ole lapsia C) on yksi poika (10) Sergion entinen ammatti on... A) liikunnanopettaja B) liikunnanohjaaja C) elokuvaohjaaja (11) Suomessa syödään jäätelöä... vuodessa. A) 14 litraa B) 40 litraa C) 14 kiloa (12) Suomalaiset syövät talvella... jäätelöä kuin kesällä. A) yhtä paljon B) vähemmän C) enemmän (13) Liikkeessä myydään myös... A) kahvia, leipää, lihaa B) leivonnaisia, piirakoita, kahvia C) kahvia ja argentiinalaista suklaata 1711 írásbeli vizsga, III. összetevő 4 / május 23.
25 (14) Jäätelö valmistetaan pääasiassa... A) kermasta ja sokerista B) väri- ja lisäaineista C) hedelmistä ja marjoista (15) Asiakkaat ostavat eniten ja mieluiten... A) hedelmäjäätelöä B) vanilja-, mansikka- ja päärynäjäätelöä C) minttu-, suklaa- ja mangojäätelöä B Max. Elért írásbeli vizsga, III. összetevő 5 / május 23.
26 TEHTÄVÄ 3 Kuulet tekstin, jossa puhutaan Jyväskylästä. Kuulet tekstin kaksi kertaa. Sinun täytyy vastata kysymyksiin. Ensin sinulla on vähän aikaa lukea kysymykset. Sinulle on annettu malli. Huom! Älä kirjoita harmaaseen taulukkoon. (0) Missä Jyväskylä sijaitsee? Keski-Suomessa, Päijänteen pohjoispuolella. (16) Mikä on kaupungin kaikkein tärkein elinkeino? (17) Mitä on Laajavuoressa? (18) Mikä on kaunein vanha talo Jyväskylässä? (19) Milloin korkeakoulusta tuli yliopisto? (20) Mikä kaupungin kansainvälisen kulttuuritapahtuman nimi on? (21) Kuinka pitkä rallikilpailun reitti on? (22) Minä vuonna Jyväskylästä tuli kaupunki? Max. Elért írásbeli vizsga, III. összetevő 6 / május 23.
27 1711 írásbeli vizsga, III. összetevő 7 / május 23.
28 pontszám maximális elért 1. feladat 7 III. Hallott szöveg értése 2. feladat 8 3. feladat 7 Feladatpont összesen 22 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33 dátum javító tanár I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése pontszáma egész számra kerekítve programba elért beírt dátum dátum javító tanár jegyző Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! 1711 írásbeli vizsga, III. összetevő 8 / május 23.
29 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 23. 8:00 IV. Íráskészség Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA írásbeli vizsga 1711 IV. Íráskészség
30 Fontos tudnivalók A feladatok megoldásához szótár használható. A piszkozatot át kell húzni. Ügyeljen a megadott szószámra! Amennyiben a létrehozott szöveg jelentősen eltér (rövidebb, hosszabb) a megadott szóintervallumtól, az pontlevonással jár írásbeli vizsga, IV. összetevő 2 / május 23.
31 TEHTÄVÄ 1 Olet löytänyt Internetistä seuraavan ilmoituksen: Suomen Sisu käynnistää valokuvauskilpailun, jonka teemana on tuoda jotain olennaista suomalaisuudesta esiin. Lähetä Suomen Sisulle ottamasi valokuva, joka ilmentää mielestäsi tunteita, paikkoja tai asioita jotka kuvaavat suomalaisuutta. Olennaista on, että kuvasta välittyy suomalaisuus. Kilpailun voittaja saa 100 euron arvoisen lahjakortin vapaavalintaiseen valokuvaustarvikkeita tai -palveluita myyvään Suomessa toimivaan liikkeeseen. Kilpailuun voi osallistua asti. Kilpailukuvat toimitetaan joko sähköpostitse osoitteeseen kuva@suomensisu.fi (Lähde: Päätät osallistua kilpailuun. Kirjoita sähköpostiviesti järjestäjille. Ota viestissäsi esille seuraavat asiat: o Kerro siitä, että olet käynyt Suomessa ja sinulla olisi kilpailuun sopiva valokuva. o Kerro siitä, mitä kuvassa on. o Kysy, voitko unkarilaisena osallistua kilpailuun. Kirjoita sanaa írásbeli vizsga, IV. összetevő 3 / május 23.
32 1711 írásbeli vizsga, IV. összetevő 4 / május 23.
33 TEHTÄVÄ 2 Olet lukenut artikkelin, josta käy ilmi, että Suomessa ystävänpäivän eli Pyhän Valentinuksen päivän (14.2.) vietto on aika uusi tapa, ja se on yleisemmin ystävien muistamisen, ei vain rakastavaisten juhlapäivä. Päätät kirjoittaa tästä jutun koululehteen. Ota siinä esille seuraavat asiat: o Kerro, mitä tiedät ystävänpäivästä. o Kerro, miten sitä Unkarissa juhlitaan. o Kerro siitä, miten itse vietät ystävänpäivää. o Kerro oma mielipiteesi tästä juhlasta. Kirjoita sanaa írásbeli vizsga, IV. összetevő 5 / május 23.
34 1711 írásbeli vizsga, IV. összetevő 6 / május 23.
35 1711 írásbeli vizsga, IV. összetevő 7 / május 23.
36 Feladat Értékelési szempont pontszám maximális elért A feladat teljesítése és a szöveg hosszúsága 5 Érthetőség, nyelvi megformálás 5 Íráskép 1 1. feladat összesen 11 A feladat teljesítése, a megadott szempontok követése 5 Hangnem, az olvasóban keltett benyomás 2 Szövegalkotás 4 Szókincs, kifejezésmód 5 Nyelvhelyesség, helyesírás 5 Íráskép 1 2. feladat összesen 22 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33 dátum javító tanár I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség pontszáma egész számra kerekítve programba elért beírt dátum dátum javító tanár jegyző 1711 írásbeli vizsga, IV. összetevő 8 / május 23.
ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 26. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 26. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. május 26. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
LisätiedotKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. november 6. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2007. november 6. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS
LisätiedotKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 25. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2010. május 25. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
LisätiedotAzonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 26. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 60 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 26. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Finn nyelv középszint írásbeli
LisätiedotKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 23. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. május 23. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
LisätiedotKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. május 23. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2011. május 23. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM
LisätiedotKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. október 31. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. október 31. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS
LisätiedotKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 21. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2009. május 21. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
LisätiedotKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. október 21. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2011. október 21. 14:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM
LisätiedotKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2013. május 27. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2013. május 27. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
LisätiedotKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 25. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. május 25. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI
LisätiedotKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2012. május 24. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2012. május 24. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM
LisätiedotKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 26. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. május 26. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
LisätiedotAzonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. FINN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 25. 8:00. I. Olvasott szöveg értése
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2018. május 25. FINN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2018. május 25. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
LisätiedotEMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 25. FINN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. május 25. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Finn
LisätiedotAzonosító jel: FINN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2008. október 31. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. október 31. FINN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. október 31. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS
LisätiedotAzonosító jel: FINN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 26. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 26. FINN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. május 26. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
LisätiedotAzonosító jel: FINN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2009. május 21. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 21. FINN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2009. május 21. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
LisätiedotAzonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA október 25. FINN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Olvasott szöveg értése
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. október 25. FINN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. október 25. 14:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
LisätiedotAzonosító jel: FINN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2007. november 6. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. november 6. FINN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2007. november 6. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS
LisätiedotAzonosító jel: FINN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2015. május 26. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 26. FINN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. május 26. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
LisätiedotAzonosító jel: FINN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2010. október 22. 14:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. október 22. FINN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2010. október 22. 14:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM
LisätiedotAzonosító jel: FINN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2010. május 25. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 25. FINN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2010. május 25. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
LisätiedotKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. május 24. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2007. május 24. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI
LisätiedotAzonosító jel: FINN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2007. május 24. 8:00. I. Olvasott szöveg értése. Időtartam: 70 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. május 24. FINN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2007. május 24. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 70 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
LisätiedotKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2016. május 24. FINN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2016. május 24. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
LisätiedotPienpelit. Peruspienpeli
Pienpelit 1 Pienpelit Peruspeli on usein kaikkein toimivin ja motivoivin pelimuoto. Pienpeleillä harjoituksiin voidaan kuitenkin tuoda tervetullutta vaihtelua. Pienpelejä pelataan yleensä 2 4 hengen joukkueissa
Lisätiedot3X3 Koripallon pelisäännöt (tekstiversio)
Sivu 1 (5) 3X3 Koripallon pelisäännöt (tekstiversio) 1 Kenttä Ottelu pelataan puolikkaalla koripallokentällä yhteen (1) koriin. Kenttään kuuluu normaali 3 sekunnin alue, ml. vapaaheittoviiva (5,80 m),
Lisätiedotlaji, jonka suosio kasvaa jatkuvasti
Padel laji, jonka suosio kasvaa jatkuvasti 02 04 06 08 Mitä on padel? Mallit Alusta Pohjatyö ja valaistus Digitaalinen lukitusjärjestelmä 04 06 08 10 12 10 12 04 Mitä on padel? Padel on laji, jonka suosio
LisätiedotVammaissulkapalloa pelataan Kansainvälisen Sulkapalloliiton säännöin poikkeuksena seuraavat kohdat:
Suomen Vammaisurheilu ja liikunta VAU ry Radiokatu 20 00240 Helsinki VAU:n SULKAPALLON SÄÄNNÖT 2011 Vammaissulkapalloa pelataan Kansainvälisen Sulkapalloliiton säännöin poikkeuksena seuraavat kohdat: 1.
LisätiedotSUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.
SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT
LisätiedotTervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.
Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi
Lisätiedot1) Pelin ollessa käynnissä kummastakin joukkueesta saa olla samanaikaisesti kentällä enintään
SÄÄNNÖT PELIAIKA 1) Peliaika on 18 minuuttia. 2) Peliaika on juokseva. OSALLISTUJAT Pelaajat 1) Pelin ollessa käynnissä kummastakin joukkueesta saa olla samanaikaisesti kentällä enintään kuusi pelaajaa,
LisätiedotSUOMALAISUUS. Lämmittely. Sano suomalaisuus -sana ja kerro, miksi valitsit tämän sanan.
Lämmittely Sano suomalaisuus -sana ja kerro, miksi valitsit tämän sanan. Oletko samaa mieltä vai eri mieltä? Miksi? On tosi helppo saada suomalaisia ystäviä. Suomalaiset eivät käy missään vaan ovat aina
LisätiedotPreesens, imperfekti ja perfekti
Preesens, imperfekti ja perfekti ennen nyt Neljä vuotta sitten olin töissä tehtaassa. Nyt minä olen lähihoitaja. r Olen työskennellyt sairaalassa jo kaksi vuotta. J Joo, kävin toissapäivänä. Sinun tukka
LisätiedotSääntö 7 Ottelun kesto. Erotuomarin peruskurssi
Sääntö 7 Ottelun kesto Erotuomarin peruskurssi Sääntö 7 Ottelun kesto Puoliajat Ottelu kestää (tavallisesti) kaksi 45 minuutin puoliaikaa. Näiden välissä pidetään tauko, joka ei saa ylittää 15 minuuttia.
LisätiedotHarjoitussuunnitelma viikko 2 Sisäsyrjäpotku II
Harjoitussuunnitelma viikko 2 Sisäsyrjäpotku II = Pelikenttä = Keiloilla rajattu alue = Pelaaja = Maalivahti = Valmentaja = Pallo = Liike pallon kanssa = Liike ilman palloa = Syöttö tai potku Harjoituskerran
LisätiedotSTPU:n KAUKALOPALLON SM-TURNAUS Vierumäki Country Club - Suomen Urheiluopistolla Otteluohjelma
STPU:n KAUKALOPALLON SM-TURNAUS 21.11.2015 Vierumäki Country Club - Suomen Urheiluopistolla www.vierumaki.fi/ Otteluohjelma Alla mukaan ilmoittautuneet joukkueet: A1 Riikku Rakenteet Oy Alavus Riikku A2
LisätiedotSUOMALAISUUS. Miltä se näyttää ja mitä se on? Mikä on erilaista, kun vertaat sinun kulttuuriin? Puhutaan
SUOMALAISUUS Miltä se näyttää ja mitä se on? Mikä on erilaista, kun vertaat sinun kulttuuriin? Puhutaan Mitä suomalaisuus sinulle merkitsee ja mitä siitä haluat ottaa omaksesi? Mitä et? Miksi? Mitä tarkoittavat
LisätiedotOlympiakisojen joukkuepeli Sääntötiivistelmä KÄSIPALLO tosi peli
Olympiakisojen joukkuepeli Sääntötiivistelmä KÄSIPALLO tosi peli Käsipallon perusperiaatteet Käsipallo on fair play periaatteisiin perustuva joukkuepeli. Kentällä on kaksi toisiaan vastaan pelaavaa miesten
LisätiedotAgricolan Monenlaista luettavaa 1
Tiainen ja karhu Puun oksalla oli tiaisen pesä. Karhu tuli pesän luokse ja olisi halunnut tulla vie-rai-sil-le. Tiaisen pojat tirs-kah-te-li-vat pesässä. Onko isänne kotona? karhu kysyi. Ei ole, vastasivat
LisätiedotKotkan jääkiekkoerotuomarit ry
Kotkan jääkiekkoerotuomarit ry Harrastekiekko palaveri 18.9.2018 Kotka SÄÄNTÖTULKINNAT 7.10.18 1 HARRASTE- JA SENIORISÄÄNNÖT Kotka 18.9.2018 Mitä tarvitaan harrastekiekon pelaamiseen? 7.10.18 Suomen Jääkiekkoliitto
LisätiedotHarjoittele suomea! Suomen kielen perusteita. Vihko 2. Jussi Örn
0 Harjoittele suomea! Suomen kielen perusteita Vihko 2 Jussi Örn 1 Mikä ja missä? Kysy parilta. Pari vastaa. - Mikä tämä on? - Se on kynä. - Mikä tuo on? - Se on tietokone. Mikä tää on? Mikä toi on? Mikä?
LisätiedotTURNAUSSÄÄNNÖT 2014. Ottelut pelataan kahden minuutin vaihdoilla. Vaihdot kuulutetaan.
OTTELUIDEN PELAAMINEN Ottelut pelataan 4 vs 4 peleinä. Ottelut pelataan puolikkaassa kaukalossa kaukalon suuntaisesti. Maalien koko on 122 cm x 183 cm. Ottelut pelataan mustilla kiekoilla. Ottelut pelataan
LisätiedotSalasuhteita. esimerkiksi espanjaksi nimi tarkoittaa pientä pusua.
Salasuhteita Avioliittopeleistä kehiteltiin edelleen uusia pelejä, joissa varsinaisten avioliittojen lisäksi kohdataan sopimattomia suhteita kuningatarten ja sotilaiden välillä vieläpä maiden rajat ylittäen!
LisätiedotLIPPUPALLOTUOMARIN PIKASÄÄNTÖKOE
LIPPUPALLOTUOMARIN PIKASÄÄNTÖKOE 1. Ottelun aikana saa blokata eli estää muita pelaajia asettumalla koripallon tapaan scriiniin. 2. Puolustava joukkue saa syötönkatkon ja palauttaa pallon 4 jaardin päähän
LisätiedotKoululentistä ikäluokittain
Koululentistä ikäluokittain AT OK U L 56 MALLIOPPITUNNIT Välineet: vat lyhyempiä PALLOT EMPUT noin 15 min Heitot tehdään omalla pallolla tai vuorotellen parin kanssa: pomppua) Tehdään noin 1015 kertaa
LisätiedotHarjoitussuunnitelma viikko 1 Sisäsyrjäpotku I
Harjoitussuunnitelma viikko 1 Sisäsyrjäpotku I = Pelikenttä = Keiloilla rajattu alue = Pelaaja = Maalivahti = Valmentaja = Pallo = Liike pallon kanssa = Liike ilman palloa Harjoituskerran tavoitteena on
LisätiedotLarry Gregorwich Ristikatu 2-4 A Nokia
Larry Gregorwich Ristikatu 2-4 A 1 37100 Nokia larry.g@suomi24.fi Hei Hyvät Henkilöstöyhdistykset, Olemme järjestämässä toisia Sairaaloiden välisiä Curlingin SM-kisoja huhtikuussa 2008. Tällä kerralla
LisätiedotLYÖNTIMYLLY PESIS. Suomen Pesäpalloliitto ry
LYÖNTIMYLLY PESIS 1 PELI-IDEA Lyöntimyllyssä pelaa kaksi 4-6 hengen joukkuetta. Joukkueiden tavoitteena on tehdä pisteitä. Pisteiden määrä ratkaisee jakson voiton. Jakso päättyy, kun toisella joukkueella
LisätiedotVIISIPALLO PELI JOKA KEHITTÄÄ YHTENÄISYYTTÄ YHTEISTYÖTÄ YHTEISÖÄ
VIISIPALLO PELI JOKA KEHITTÄÄ YHTENÄISYYTTÄ YHTEISTYÖTÄ YHTEISÖÄ LYHYESTI VIISIPALLOSTA Viisipallo muistuttaa pohjimmiltaan paljon polttopalloa: Siinä on sisäjoukkue ja ulkojoukkue. Sisäjoukkue lyö pallon
LisätiedotHarjoitussuunnitelma viikko 18 Kärkipotku II
Harjoitussuunnitelma viikko 18 Kärkipotku II = Pelikenttä = Keiloilla rajattu alue = Pelaaja = Maalivahti = Valmentaja = Pallo = Liike pallon kanssa = Liike ilman palloa = Syöttö tai potku = Keila Harjoituskerralla
LisätiedotYKSIKKÖ Pääte on aina -N. Se liittyy sanan taipuneeseen vartaloon. Kenen auto tuo on? - Aleksanterin - Liian. Minkä osia oksat ovat?
GENETIIVI yksikkö -N KENEN? MINKÄ? monikko -DEN, -TTEN, -TEN, -EN YKSIKKÖ Pääte on aina -N. Se liittyy sanan taipuneeseen vartaloon. Kenen auto tuo on? - Aleksanterin - Liian Minkä osia oksat ovat? puu
LisätiedotHarjoitussuunnitelma viikko 14 Potkaiseminen II
Harjoitussuunnitelma viikko 14 Potkaiseminen II = Pelikenttä = Keiloilla rajattu alue = Pelaaja = Maalivahti = Valmentaja = Pallo = Liike pallon kanssa = Liike ilman palloa = Syöttö tai potku Harjoituskerralla
LisätiedotLippurugbya koululiikuntaan
Lippurugbya koululiikuntaan www.rugby.fi Mitä on rugby? Rugby on perinteikäs kontaktipalloilulaji, joka sai alkunsa Englannissa 1820-luvulla. Lajista on olemassa muutamia eri versioita. Tunnetuin on Rugby
LisätiedotMILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää.
MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää. 2. NUMERO (EI 1) + PARTITIIVI o Minulla on kaksi autoa. o Kadulla seisoo
LisätiedotHarjoitussuunnitelma viikko 1 Pallo tutuksi I
Harjoitussuunnitelma viikko 1 Pallo tutuksi I = Pelikenttä = Keiloilla rajattu alue = Pelaaja = Maalivahti = Valmentaja = Pallo = Liike pallon kanssa = Liike ilman palloa Harjoituskerran tavoitteena on
LisätiedotKILPAILUKUTSU 22. MARJOLA BEACH VOLLEY TURNAUKSEEN LAPPEENRANTAAN 19.-20.7.2014. ESI istumalentopallo Lappeenranta
KILPAILUKUTSU 22. MARJOLA BEACH VOLLEY TURNAUKSEEN LAPPEENRANTAAN 19.-20.7.2014 ESI istumalentopallo Lappeenranta Se yksi ja alkuperäinen istumalentopallon MARJOLA BEACH VOLLEY turnaus JO VUODESTA 1993
LisätiedotUudet säännöt ANNIKA LAAKSONEN
Uudet säännöt ANNIKA LAAKSONEN 3.9.2016 UUDET SÄÄNNÖT 1.7.2016 1. Passiivinen peli 2. 7 ken0äpelaajaa 3. Sininen kor7 4. Viimeisen 30 sekunnin sääntö 5. Loukkaantunut pelaaja PASSIIVINEN PELI Tuomarit
LisätiedotPuMu D-TYTÖT Ensimmäinen ja tärkein sääntö koko pesäpallossa, olit sitten ulkopelissä tai sisäpelissä, on: TIEDÄ AINA TILANNE.
PuMu D-TYTÖT 2013 Ensimmäinen ja tärkein sääntö koko pesäpallossa, olit sitten ulkopelissä tai sisäpelissä, on: TIEDÄ AINA TILANNE. Onko 1-tilanne, 2-tilanne, 3-tilanne, 1-3-tilanne, 2-3-tilanne, ajolähtö
Lisätiedot1 PÖYDÄT JA PALLOT 1. Kilpailuissa tulee käyttää Suomen Biljardiliiton hyväksymiä pöytiä ja palloja.
KARAMBOLEN SÄÄNNÖT Kolmen vallin kara Yhden vallin kara Suora kara - Cadre YHTEISET SÄÄNNÖT KAIKILLE PELIMUODOILLE 1 PÖYDÄT JA PALLOT 1. Kilpailuissa tulee käyttää Suomen Biljardiliiton hyväksymiä pöytiä
LisätiedotHarjoitussuunnitelma viikko 17 Kärkipotku I
Harjoitussuunnitelma viikko 17 Kärkipotku I = Pelikenttä = Keiloilla rajattu alue = Pelaaja = Maalivahti = Valmentaja = Pallo = Liike pallon kanssa = Liike ilman palloa = Syöttö tai potku = Keila Harjoituskerran
LisätiedotHJS E10 Sininen Kausi 2013-2014
HJS E10 Sininen Kausi 2013-2014 HJS E10 TALVI 2013-2014 2. TALVEN HARJOITUS- JA PELIVUOROT Harjoitus- ja peliohjelma pojat E10 Päivämäärä Aika Paikka Toiminta ke 6.11. klo 17.00-18.00 Pullerin Säästöpankki
LisätiedotRANTALENTIS- SA A NNÖ T
RANTALENTIS- SA A NNÖ T RANTALENTOPALLOTURNAUS LAUANTAINA 27.6.2015 PAUKARLAHDEN KYLÄYHDISTYS 27.6.2015 Sisällys 1. TURNAUKSEN TARKOITUS... 2 2. OTTELUJÄRJESTELMÄ... 2 3. JOUKKUEEN KOKOONPANO JA VAIHTOPELAAJIEN
LisätiedotAkateemisen BeerPongin MM-kisojen säännöt
Akateemisen BeerPongin MM-kisojen säännöt BeerPong on juomapeli, jossa tarkoituksena on saada vastustaja juomaan juomansa. BeerPong on herrasmiespeli. Pelit pelataan kerrasta poikki ja finaali paras kolmesta
LisätiedotFutsalsääntöjen muutokset kaudelle 2014 2015
Futsalsääntöjen muutokset kaudelle 2014 2015 Muutos 1, Sääntö 3, s. 16 Pelaajavaihto Pelaajavaihto voidaan tehdä milloin tahansa riippumatta siitä, onko pallo pelissä vai ei. Vaihtoa tehtäessä tulee noudattaa
LisätiedotPalloultimate Soveltaminen:
Liikuntaseikkailu Liikuntavinkit2013 Palloultimate Peliä pelataan suurehkolla kentällä, ulkona alueeksi sopii esimerkiksi puolikas jalkapallokenttä. Kentän molemmissa päädyissä on koko kentän levyinen
LisätiedotKesämäki 06 Kevätturnaus
Kesämäki 06 Kevätturnaus - 29.04.2017 - Littoisten Urheilukenttä - Sippaantie 2, Kaarina Kesämäki 06 Kevätturnaus Tervetuloa Kesämäki 2006 Kevätturnaukseen Littoisten Urheilukentälle Kaarinaan 29.04.2017.
LisätiedotOSTOSLI STA. I: Entä leipää? S: Otamme kaksi patonkia ja kaksi ruisleipää. I: Onko tässä kaikki? S: On kaikki ostoslistalta.
7. kappale ( seitsemäs kappale ) KAUPASTA POSTIIN 7.1. Isä ja Samir ovat kaupassa. Samirin kädessä on ostoslista. I: Mitä ostamme ensin? S: Hedelmät. Viisi appelsiinia, neljä punaista omenaa ja puoli ananasta.
LisätiedotKirjain ja kysymys peli
CC BY-NC-SA 4.0 RyhmäRenki Kirsi Alastalo 2017 OHJE PELIN NIMIKORTTI Kirjain ja kysymys peli Tulosta valitsemasi kirjainkortit ja aihekortit. Vaikeammat kirjaimet (D, U, V, Y, Ä ja Ö) ja aiheet voi jättää
LisätiedotKesällä 2018 pelataan taas kortteliliigaa ilmoittaudu mukaan!
Kortteliliiga 2018 Kesällä 2018 pelataan taas kortteliliigaa ilmoittaudu mukaan! Viime kesänä aloitettu Kortteliliiga sai kaikilta siihen osallistuneilta erittäin myönteisen palautteen. Ensi kesänä kesänä
LisätiedotWinter Tour 2014 PariScramble Open Sports Coach -golfsimulaattorissa
Winter Tour 2014 PariScramble Open Sports Coach -golfsimulaattorissa Simulaattorin perusasetukset alkusarjaan marraskuu 2013 - huhtikuu 2014 Valitaan jompikumpi pelattava kenttä - Linna Golf ja etu9 -
LisätiedotSAJL NAISTEN KILPAILUJÄRJESTELMÄ
SAJL NAISTEN KILPAILUJÄRJESTELMÄ 2020-2022 Hyväksytty liittokokouksessa 2018 NAISTEN KILPAILUJÄRJESTELMÄ 2020-2022 1. YLEISTÄ... 3 2. SARJAPORTAISET JÄRJESTELYT... 4 2.1. VAAHTERALIIGA... 4 3.2. NAISTEN
LisätiedotIII- Divisioona playoff- ottelut Etelän loppusarjan ylempi jatkosarja ja Kymi-Saimaan loppusarja
6.3.2014 III- Divisioona playoff- ottelut Etelän loppusarjan ylempi jatkosarja ja Kymi-Saimaan loppusarja Huom. Välierät ja finaalit pelataan paras kahdesta järjestelmällä (ja 2 pisteen systeemillä) peliajan
LisätiedotPaprikan lyhyt historia ja merkitys Unkarissa. Bertalan Galambosi yliagronomi
Paprikan lyhyt historia ja merkitys Unkarissa Bertalan Galambosi yliagronomi Kolumbus Kristofferin kuva ja laivansa, Santa Maria Kolumbuksen matkoja Espanjasta Amerikkaan Paprika uusi kasvi Amerikasta
LisätiedotKUBB PELI, JOHON KAIKKI VOIVAT OSALLISTUA. MM-kisasäännöt
KU PELI, JOHON KIKKI VOIVT OSLLISTU MM-kisasäännöt KU Peli, jolla on traditiot Kubb on vanha Gotlantilainen peli, joka syntyi siihen aikaan, kun joka pihalla oli halkokasa. Valittiin vain sopiva määrä
LisätiedotKILPAILUKUTSU 21. MARJOLA BEACH VOLLEY TURNAUKSEEN LAPPEENRANTAAN
KILPAILUKUTSU 21. MARJOLA BEACH VOLLEY TURNAUKSEEN LAPPEENRANTAAN 20.-21.7.2013 Se yksi ja alkuperäinen istumalentopallon MARJOLA BEACH VOLLEY turnaus JO VUODESTA 1993 21. MARJOLA TURNAUS 2013 Tervetuloa
LisätiedotAjanottajan tehtävät TOIMITSIJAOHJE AJANOTTAJA
1 Ajanottajan tehtävät Toimitsijoilla tarkoitetaan kaikkia niitä henkilöitä, jotka on sijoitettu toimitsijapöydän taakse. Virallisten pelisääntöjen mukaan toimitsijoita ovat kirjuri, ajanottaja ja 24 sekunnin
LisätiedotP3 P4 YLEISTÄ OTTELUOHJELMA KARTTA JA PYSÄKÖINTI
EBK TIKRUCUP..7 YLEISTÄ Tervetuloa Tikrucupiin! Turnauspäivä lähestyy ja alla tarkemmin turnausinfoa sekä linkki otteluohjelmiin. Turnaus järjestetään loistavissa olosuhteissa, toivottavasti myös sään
LisätiedotT-TE SCANDIC TASTE & DESIGN Me Johan & Nyströmillä uskomme, että skandinaavinen desing ei tarkoita pelkästään muotoilua vaan siihen voidaan liittää myös maku. Otimme vastaan kunnianhimoisen haasteen lähtiessämme
LisätiedotHarjoitussuunnitelma viikko 13 Harhauttaminen I
Harjoitussuunnitelma viikko 13 Harhauttaminen I = Pelikenttä = Keiloilla rajattu alue = Pelaaja = Maalivahti = Valmentaja = Pallo = Liike pallon kanssa = Liike ilman palloa = Syöttö tai potku = Keila Harjoituskerran
LisätiedotKÄSIPALLO. Olympialaji vuodesta 1972
KÄSIPALLO Olympialaji vuodesta 1972 Tiesitkö, että Käsipallo on maailman 3. suurin sisäpallopeli (koris, lentis, käsis) Maailmassa on 20 miljoonaa käsipalloilijaa lähes 200 maassa Käsipalloa luonnehditaan
LisätiedotHarjoitussuunnitelma viikko 15 Sisäsyrjäpotku I
Harjoitussuunnitelma viikko 15 Sisäsyrjäpotku I = Pelikenttä = Keiloilla rajattu alue = Pelaaja = Maalivahti = Valmentaja = Pallo = Liike pallon kanssa = Liike ilman palloa = Syöttö tai potku = Keila Harjoituskerran
LisätiedotTäyttötehtävä. Ratkaisut
Täyttötehtävä Ratkaisut Lentopallo on kahden joukkueen verkon jakamalla kentällä pelaama urheilulaji. Pelissä tavoite on toimittaa pallo verkon yli ja saada pallo koskettamaan vastapuolen kenttää ja estää
LisätiedotMerisuo & Storm Monenlaista luettavaa 2. Sisältö
Merisuo & Storm 2 Sisältö Opettajalle.................................... 3 Leijona ja hiiri (kansansatua mukaellen).............. 5 Kyyhkynen ja muurahainen (La Fontainea mukaellen).. 8 Korppi ja muurahainen
LisätiedotJäsenkirje 1/2015 SISÄLLYS
SISÄLLYS Jäsenmaksut ja lisenssit 2015-16 2 Ilmoittautuminen kesän SM-tourille 4 Sääntöakkreditointi SM-turnauksissa 5 Kesän 2015 turnauskalenteri 6 Talven tour-viikonloput 7 Jäsenmaksut ja lisenssit 2015-16
LisätiedotOLS LEIJONALIIGA SÄÄNNÖT
OLS LEIJONALIIGA SÄÄNNÖT 2018-2019 JOHDANTO Oulun luistinseura ja Suomen salibandyliitto jatkaa edellisen kauden tapaan tuomariyhteistyötä, jossa salibandyliitto asettelee tuomarit kaikkiin Leijonaliigan
LisätiedotHÄMEEN PELASTUSLIITTO RY 1 (5) Nuorisotyö PALOBANDY -SÄÄNNÖT
HÄMEEN PELASTUSLIITTO RY 1 (5) PALOBANDY -SÄÄNNÖT 1 KILPAILUN TARKOITUS Kilpailun tarkoituksena on kehittää palokuntanuorten fyysistä kuntoa ja opettaa toimimaan ryhmänä, sekä antaa tilaisuus kisailla
LisätiedotNäkyvissä kioskirakennuksen seinällä olevalla ilmoitustaululla.
P02 SYYSTURNAUSINFO 2015 Tervetuloa FC Halikko P02/P03-joukkueiden järjestämään jalkapalloturnaukseen Halikon Aseman Urheilukentälle (Mustamäentie 153). Karttalinkki Turnaustoimisto Pysäköinti Turnaustoimisto
LisätiedotGOLFIN ETIKETTI 1. Mitä sinun tulee huomioida, kun pelikaverisi lyö palloaan? a) Voin keskustella hänen kanssaan. b) Olen liikkumatta ja puhumatta
GOLFIN ETIKETTI 1 Mitä sinun tulee huomioida, kun pelikaverisi lyö palloaan? a) Voin keskustella hänen kanssaan b) Olen liikkumatta ja puhumatta c) Katson mihin hänen pallonsa menee Oikea vastaus B ja
LisätiedotLataa Karpin keittokirja - Katriina Luotonen. Lataa
Lataa Karpin keittokirja - Katriina Luotonen Lataa Kirjailija: Katriina Luotonen ISBN: 9789522200358 Sivumäärä: 356 Formaatti: PDF Tiedoston koko: 20.73 Mb 300 ruokaohjetta vähähiilihydraattiseen ruokavalioon
LisätiedotJOKI T97-99 FUTSAL TURNAUS 2011 SÄÄNNÖT TIIVISTETYSSÄ MUODOSSA
http://www.futsal.fi/mp/db/file_library/x/img/17429/file/futsalsaannot_08.pdf Futsalin sääntömuutokset kaudelle 2010-2011 Futsalin sääntöihin on kaudelle 2010 2011 tehty melko paljon muutoksia. Tässä ohjeessa
LisätiedotPelaajaluettelot nähtävissä osoitteessa http://www.finhockey.fi/alueet/kymi-saimaa/tulospalvelu_2011-2012/tilastoitavat_sarjat/
Kuntokiekon lisäohjeet: Pelaajaluettelot Joukkueet toimittavat aluepäällikölle joukkueensa pelaajaluettelot ennen sarjan alkua. Yhteyshenkilö ilmoittaa pelaajamuutokset välittömästi aluepäällikölle. Vain
LisätiedotKeljonkankaan frisbeegolfrata
P Kisakeskus Keljonkankaan OB Katsomo OB 18 OB 1 100m 83m Frisbeegolfradan säännöt 6 Frisbeegolf Frisbeegolf on peli, jota voivat harrastaa kaikki ikään tai sukupuoleen katsomatta. Frisbeegolfin periaate
LisätiedotGOLFIN ETIKETTI 1. Mitä on golfpelin henki? a) Pelaan omaa peliäni välittämättä muista pelikavereista. b) Olen oman pelini tuomari
GOLFIN ETIKETTI 1 Mitä on golfpelin henki? a) Pelaan omaa peliäni välittämättä muista pelikavereista b) Olen oman pelini tuomari c)huomioin toiset pelaajat GOLFIN ETIKETTI 2 Mitä seuraavista asioista teet
LisätiedotKlassikkotuotekortit. Maistuva muistipeli. Muistipelistä helppo tai vaikea. Klassikkoherkkupäivä. Makumuistelua
Klassikkotuotekortit RyhmäRenki Kirsi Alastalo 2018 Maistuva muistipeli Ryhmä jakautuu kahteen joukkueeseen. Ensimmäinen joukkue istuu pöydän toisella puolella ja toinen joukkue vastapäätä. Jaa korttiparit
LisätiedotSÄÄNNÖT RANTAVESIPALLO
SÄÄNNÖT RANTAVESIPALLO 1.6.2017 Sisällys Noudatettavat säännöt... 3 1 Joukkueet... 3 2 Tuomarit... 3 3 Pelaajavaihdot... 3 4 Puolten arvonta... 4 5 Peliaika... 4 6 Hyökkäysaika... 4 7 Aikalisä... 4 8 Maalivahdin
Lisätiedot" " " " " ""! " " " " ""! "! "" "!#! " " " " "!#! " "! " " " 3
3 4 5 LIIKUNNAN ARVIOINTIA 1.-2.lk LUKUVUONNA - OPPILAAN NIMI LUOKKA Ympyröi oma onnistumisesi. JAKSON AIHE OMA ARVIOINTINI Perusliikunta /Ulkoleikit ja pelit Suunnistus/Ulkoleikit ja pelit Telinevoimistelu/Sisäleikit
LisätiedotMiesten IV-divisioona pelisäännöt 2015
Miesten IV-divisioona pelisäännöt 2015 Suomen Amerikkalaisen Jalkapallon Liitto ry SÄÄNNÖT Sarjoissa noudatetaan SAJL :n kilpailusääntöjä seuraavin näissä säännöissä määrätyin poikkeuksin. Pelisääntöinä
LisätiedotSJL TOIMITSIJAKYSYMYKSET(50) 2008
SJL TOIMITSIJAKYSYMYKSET(50) 2008 Vastaaja: Ohjeita: Vastaa lyhyesti ja yksiselitteisesti. Merkitse vastauksesi lisäksi se/ne sääntökirjan (SK), erotuomarin ohjekirjan (CB) tai kilpailusääntöjen (KS) kohta/kohdat
Lisätiedot