Tirvan koulun merkitys kyläyhteisössä



Samankaltaiset tiedostot
1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 22

1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 26

1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 23

1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 44

TYRNÄVÄN KUNTASTRATEGIA

KOULUVERKKOSELVITYS 2016 KOULUJEN VANHEMPAINYHDISTYSTEN SWOT-ANALYYSIT

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus oppilaiden näkemyksiä RJ Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi

Pidetään kaikki mukana. Jokaista ihmistä pitää arvostaa

YHTEISTYÖTÄ LASTEN JA NUORTEN PARHAAKSI. Tervetuloa mukaan vanhempaintoimintaan! Suomen Vanhempainliitto 1

1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 22

1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 33

Lähivoimalaprojekti. Asukaskysely raportti

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 30

Yhteenveto vanhempien vastauksista/pdilahden koulu. Vastauksia yhteensd 1 3.

PIHLAJAVEDEN KOULUPIIRITARKASTELUT 04/2019

1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 41

22 vastausta. Tiivistelmä. Olen. Vuosiluokkani on. Alakouluni oli. Muokkaa tätä lomaketta. Näytä kaikki vastaukset Julkaise tiedot

1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 26

LAPSIVAIKUTUSTEN ARVIONTI HUITTISTEN KOULUVERKKOSELVITYKSESSÄ

1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 23

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Kuva: Unelmien koulu, jonka on piirtänyt 12-vuotias Elish Nepalista. Lapsi on mukana Fidan kummiohjelmassa, ja koulu jota hän käy, on hyvin paljon

007(40) lupa kasvattaa kyselyn tulokset

Seinäjoen opetustoimi. Koulu työyhteisönä Vastausprosentti 66,3% (222 vastaajaa)

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit

Oppilaskysely2017 Hatsalan klassillinen koulu

Koonti huoltajien OPS 2016 arvokeskustelusta

Tuusulan vetovoimatekijät -tutkimus. Ruotsinkylän kyläyhdistys ry - Klemetskog Byförening r.f. Lahela-Seura ry Reino Myllymäki

Perusopetuksen laadun huoltajakysely Kasvatus- ja sivistystoimi Opetuspalvelut

Kota- hanke. Kohdennetun tuen antaminen

YHTEENVETO 1/3. Vakka-Suomen seudun liikenneturvallisuussuunnitelma. Koulukyselyn tulokset

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta.

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

Itäisen Leppävaaran oppilasalueen yläkouluihin hakeutuminen. Huoltajakyselyn tulokset

Kuntoutuksen ja koulun yhteistyö. Tarja Keltto/Vamlas 2017

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin

1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 88

JOKAINEN PÄIVÄ ON HYVÄ PÄIVÄ

Jokaiselle mahdollisuus ja intoa vaikuttaa omaan turvallisuuteensa paikallisyhteisöissä

Ehkäisevän toiminnan vaikutukset ja niiden mittaaminen fokus lapsiin ja nuoriin

3/2014. Tietoa lukijoista

Esikoulu ja koulu Hässleholmin kunnassa

Vastausten määrä: 87 Tulostettu :39:44

1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 95

Rakenteiden laatu. 1. Johtaminen. tavoite kriteeri arviointi (kyllä/ei) vahvuudet, kehittämistarpeet

Saarijärvi sivistyksen keht - uudet oppimisen tilat

Vastuuta ja valikoimaa

Valtakunnallinen Pienkouluseminaari 2 Hämeenlinna Yhteisöpedagogiikka ja opettajankoulutus. Esko Kalaoja

Saarijärvi sivistyksen kehtj - uudet oppimisen tilat

SIJOITETUJEN LASTEN TUKEMINEN OPPIMISESSA JA KOULUNKÄYNNISSÄ- UNELMIA ONNISTUMISISTA

HYKKI HERÄÄ! Koko koulun yhteinen aamuviritys

Perusopetuskysely Kartanon koulu luokat 1-6

YRITTÄJIEN HYVINVOINTI

Asukaskyselyn yhteenveto Isojoki. Suupohjan seudun liikenneturvallisuussuunnitelma

Palveluverkkotoimikunnan esitys - kuntalaiskyselyn tuloksia

5. 9.-luokkalaisten vastaukset

Asukaskyselyn yhteenveto Teuva. Suupohjan seudun liikenneturvallisuussuunnitelma

LAPSEN ESIOPETUKSEN SUUNNITELMA

Muonion, Kolarin ja Pellon 7. luokkien kysely kevät Kyselyn toteuttanut Hanna Vuorinen, tulokset koostanut Anna-Maiju Kaakkurivaara

Ympäristökriisi ja ilmastokatastrofi Tiedon luonteen muutos Tieto- ja viestintäteknologian kehitys, digitalisaatio Työelämän murros, automatisaatio

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 45

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

Turvallisesti harrastuksiin. Vinkkejä nuorten ryhmien ohjaajille ja vanhemmille

Ryhmä 1. Miten vauhdittaa kylätoimijoiden ja järjestöjen osallistumista turvallisuustyöhön

HYVINVOINTIKERTOMUS. Lapset ja nuoret

1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 56

RIPPIKOULUTEHTÄVÄ 2019

ASKOLAN KUVATAIDEKOULU

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 41

Mistä ponnistan? oman elämän ja taustojen selvittämistä rippikoulua varten

Esimerkkinä Vierumäki kyläasiamies Liisa Helanto

Opetushenkilöstö Punkaharju

Lappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022

OAJ:n Työolobarometrin tuloksia

Arviointikysely 2016 lukiolaisille RTF Report - luotu :22 Nimi Vastaaja Vastaamassa Vastanneet

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa

Erityisen hyvää. Ideoita ammatilliseen erityisopetukseen

Kemin kaupungin koulu- ja päiväkotiverkkojen tarveselvitys

Liite 3 LA1. Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 1.

2.1 - Peruskoulun tonttia kunnostetaan vuokratyövoimalla. Miten kustannukset ilmoitetaan taulukossa 41?

MINUN LAPSENI, MEIDÄN LAPSEMME - esitietoja päivähoidon aloitusvaiheessa

MÖYSÄN KOULUN LIIKENNETURVALLISUUS- SUUNNITELMA

Miehikkälä: Alue 1 Vastaajia 23

Espoon tuomiokirkkoseurakunta Rippikoulun Ennakkotehtävä Mistä ponnistan? oman elämän ja taustoja rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua.

Perheen yhteistä aikaa etsimässä. Anneli Miettinen Väestöliitto Väestöntutkimuslaitos

Asukaskyselyn yhteenveto Kurikka. Suupohjan seudun liikenneturvallisuussuunnitelma

Entten tentten ja pelistä pois? 2016

Koulu. Hyrylän yläaste. Hyökkälän koulu. Jokelan yläaste. Kellokosken koulu. Kirkonkylän koulu. Klemetskogin koulu. Kolsan koulu.

SÄÄSTÖPANKKI. Parempi Suomi 2016: Tilanne pääkaupunkiseudulla

SIMO JANUARY 08, 2015

Asiakastyytyväisyyskysely huoltajille Varhaiskasvatus, perusopetus, lukio

Lapsen oma arvio päivähoidosta Päiväkodissa parasta on leikkiminen.

L A V A J Ä R V I KYLÄ KAUPUNGIN KUPEESSA

L A V A J Ä R V I KYLÄ KAUPUNGIN KUPEESSA

Nordia-ilta Eriarvoistuminen ja arjen turvallisuus. Arjen turvaa Resurssien järkevää käyttöä ja voimavarojen kokoamista uudessa kunnassa

Kysely esikoululaisille ja alakoululaisille Vastaajien kokonaismäärä: 276

MAALLA - MELKEIN KAUPUNGISSA KÄRKÖLÄN KUNNAN STRATEGIA

Hyvän elämän iltakahvit Oppiva kahvila ryhmäkeskustelun kooste

KEMIJÄRVEN KAUPUNKI HILLATIEN PERUSKOULU TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE

Transkriptio:

Tirvan koulun merkitys kyläyhteisössä Kartoituskysely koululaisten vanhemmille ja alle kouluikäisten lasten vanhemmille Syksy 2009 1

Kyläkoulun merkitys perheen asumiseen Tirvalla erittäin suuri 44 % 13 % vähäinen 0 % pieni 17 % neutraali Muuton perusteena lapsen mahdollisuus käydä pientä kyläkoulua Kouvolasta poismuutto harkinnassa jos kyläkoulu lakkautetaan 26 % suuri Erittäin tärkeä. On turvallinen ja luottavainen olo kun tuntee opettajat 2

Kyläkoulun merkitys Tirvan seudun yhteisöllisyyteen vähäinen 0 % 4 % pieni 0 % neutraali 9 % suuri Ainut asia mikä pitää kylän yhteisönä erittäin suuri 87 % Koulu myös yht. harrastuspaikka. Kyläläiset vieraantuvat, yhteishenki huononee Ainoa jäljellä oleva palvelu! 3

Kyläkoulun lakkauttamispäätöksen vaikutus asumispäätökseen Kyllä > 35 % Ehkä > 4 Ei > 61 % Lakkauttamispäätös vaikuttaa kielteisesti jatkossa asua Kouvolassa Ensi reaktiona koti myyntiin, mutta kukapa kouluttomasta paikasta ostaisi. Kylältä häviää kaikki, näin saadaan kylä kuolemaan. Surkeaa! Kyllästyttää koko uusi Kouvola 4

Tulevat esikoululaiset - hoitopaikka ja kouluvalinnat 11 perhettä otti kantaa (esikoulun aloitus eri vuosina) esikoulu Tirvan koulussa / 10 perheen valintavaihtoehto esikoulun aikainen puolipäivähoito: perhepäivähoito Tirvalla / 9 perheen valintavaihtoehto esikoulu Utin koulussa + puolipäivähoito Utin päiväkodissa / 1 perheen valintavaihtoehto 5

Koulun toimivuus opetuskäytössä 0 % ei toimiva 26 % hyvä Hyvä toimiva, remontoitu, viihtyisä ja turvallinen, idyllinen maalaiskoulu. erittäin hyvä 74 % Koulurakennuksessa ei ole havaittu kosteusvaurioongelmia. Koulualue viihtyisä ja turvallinen Koulu on vanha, mutta toimii kouluna hyvin 6

Opetuksen taso 0 % huono 13 % keskitasoa Ovatpa lapset oppineetkin jotain, kivat opet. erittäin hyvä 57 % 30 % hyvä Pienemmässä ryhmässä on pystytty katsomaan tarvittaessa erityisen tuen tarve, mikä suuremmassa ryhmässä voi jäädä huomioimatta Opetus on tasokasta 7

Koulukyyditykset - kyyditysten turvallisuus 0 % ei turvallinen 33 % keskitasoa Taksikyytiläinen, luotettava ja turvallinen matka. Turvallinen 56 % Koulumatka sujuu turvallisesti taksilla. 11 % hyvä 8

Koulukyyditykset - kyyditysten toimivuus toimii hyvin 50 % 0 % ei toimi hyvin 25 % 25 % keskitasoa hyvä Muutoksista on aina voitu soitella, toimivaa Koulukyyditys toimii hyvin. Odotus- ja kuljetusajat ovat sopivia. 9

Koulukyyditykset kyyditykseen kuluva aika per päivä noin 1 h 2 h lisäksi osalla kyyditettäviä päivittäin kävelymatkoja kodista kyytiinottopisteeseen (1 tunti..) 10

Koulukyyditykset näkemys lapsen hyvinvoinnista jos kyyditykset pitenevät ei muutoksia > 13 % huononee > 88 % paranee > 0 % Päivälle tulee pituutta lisää, jaksaminen heikkenee, väsyneitä, vapaa-ajalla ei viitsisi enää paljoa liikkua autolla Koulupäivän ja matkan jälkeen pitäisi vielä jaksaa läksytkin tehdä. Jos koulumatka on pitkä, energiaa läksyjentekoon ei ole 11

Koulukyyditykset näkemys lapsen hyvinvoinnista jos lapsi tulee kyydityksen piiriin ei muutoksia > 20 % huononee > 73 % paranee > 7 % Nyt on huomattavissa väsymystä vaativien koulutehtävien kanssa, jos matkat pitenee niin myös lapsen lepoaika vähenee, voi vaikuttaa koulumenestykseen Arvio siedettävästä kyyditykseen käytettävästä ajasta 12 noin 20 min 1 h 30 min per päivä Kuinka pieniä lapsia kehdataan kuljettaa pitkiä matkoja

Veronkorotukset opetustoimen budjettivarojen riittävyyden varmistajana Kyllä > 90 % Ei > 10 % 13

Ruusut ja risut opetustoimelle 14 Tirvan koulu on toimiva ja hyvä koulu. Lapsilla on turvallista ja tutut ympäristöt. Pienemmät ryhmät, lapsi oppii paremmin opitun. Jos siirtyy isoon kouluun, oppiminen vaikeutuu isoissa ryhmissä. Jos on heikompi oppilas, kaikki asiat huononevat. Ajatelkaa lapsien parasta! Pienessä kyläkoulussa on ottaa lapset huomioon!!!!! Kohdistakaa säästämistoimenpiteet muuhun kuin opetustoimeen. Esim. virkamiesten päällekkäisyydet kontra rahan palaminen järkyttävää, veronkorotuksia paikkaamaan vajetta. Nyt päättäjinä olevat ovat saaneet hyvän koulutuksen veronmaksajien rahoilla, annetaan sama mahdollisuus myös tuleville päättäjille. Lapsilla ei voi kulua koulumatkoihin enempää aikaa kuin tällä hetkellä kuluu, muuten motivaatio ja jaksaminen kärsii! Tirvan koulussa on oppilaiden kesken hyvä yhteishenki. Kaikki leikkivät ja pelaavat kaikkien kanssa eikä sukupuolen mukaista jakoa ole, toisin kuin oli jo Utin eskarissa. Tämän yhteishengen toivoisimme todella saavan säilyä. Veroja on korotettava joka tapauksessa, pitäkää huoli että opetustoimi saa budjettiinsa lisää euroja. Mikään ei keljuta niin paljon kuin tietää jo etukäteen että äyrin nosto perustellaan mm. koulutoimen rahoituksen varmistamisella ja kuitenkaan ko. paikkaan ei varoja lisätä. Opetustoimen on syytä saada lisää painoarvoa ääneensä.

Ruusut ja risut opetustoimelle 15 Maaseudulla kuihtuu elämä, jos kaikki ihmiset "pakotetaan" muuttamaan kaupunkien keskustoihin sulkemalla kyläyhteisölle tärkeät koulut. Lapset ovat viihtyneet Tirvan koulussa erittäin hyvin. Se on sopivan pieni ja turvallinen. Heidät huomataan ja huomioidaan yksilöinä mikä on paljon vaikeampaa suuressa koulussa. Tirvan koulussa on positiivinen ja kannustava ilmapiiri ja lapset oppivat tulemaan toimeen eri ikäisten oppilaiden kanssa, mikä ei suuremmissa kouluissa toteudu. Olisi erittäin suuri sääli, jos Tirvan koulu lakkautettaisiin. Emme katso että Tirvan koulu lakkautetaan, joten ainoa vaihtoehto mielestämme on, että kolme lastamme käy Tirvan ala-asteen. Muutimme v. 2000 Tirvan läheisyyteen, koska kylällä on toimiva koulu. Emme ole kumpikaan paikkakunnalla töissä, joten pois muuttoa ei voi laskea pois, jos koulu lakkautetaan. On se kumma, että heti aletaan lakkauttaa toimivia kouluja kun talous vähän heikkenee. Ei saa lakkauttaa toimivaa koulua. Kyydityskö edullisempaa? Lapsia pitäisi ajatella, heidän hyvinvointia, jaksamista. Kylän ainut ylpeyden aihe, kehittämisenkin kannalta. Älkää sitä poistako. Siihen loppuisi muutot maalle, ei nuoret lapsiperheet muuta kouluttomaan paikkaan! Elämästä halutaan viihtyvyyttä, vaivatonta, palvelujen olevan saatavilla.

Ruusut ja risut opetustoimelle Jos koulu lakkautetaan Tirvalla myös lapsiperheiden halukkuus muuttaa vähenee. Samoin lakkautus vaikuttaa perhepäivähoitajien töiden jatkuvuuteen. Onko takseilla ajattaminen näin laajalla koulupiirillä kannattavaa, jos koulu lakkautetaan? Kuka valvoo että lapset kulkevat turvallisesti takseissa, jos matkat pitenevät. Kouvolan alueella on ollut tapaus, että lapsia on kuljetettu ylipaikoilla eli 2 samassa turvavyössä. Tovoisin, että lapseni ei joutuisi sisäilmaongelmia olevaan kouluun koskaan, itse olen saanut altistuksen ja loppuelämän vaivan. Mitkä ovat opetustoimen eväät, jos koulun vaihto ei sujukkaan ongelmitta, tulee levottomuutta ja oppimisvaikeuksia? Tirvan koulussa on saanut laadukasta perusopetusta yli 70 vuotta. Se on arvokas asia! Tirvan koululla on hyvä opettajatiimi. Toivon, että nuorin lapsemme voi myös aloittaa koulunkäynnin Tirvan koululla. 16

Ruusut ja risut opetustoimelle Jos koulu lakkautetaan Tirvalla myös lapsiperheiden halukkuus muuttaa vähenee. Samoin lakkautus vaikuttaa perhepäivähoitajien töiden jatkuvuuteen. Onko takseilla ajattaminen näin laajalla koulupiirillä kannattavaa, jos koulu lakkautetaan? Kuka valvoo että lapset kulkevat turvallisesti takseissa, jos matkat pitenevät. Kouvolan alueella on ollut tapaus, että lapsia on kuljetettu ylipaikoilla eli 2 samassa turvavyössä. Tovoisin, että lapseni ei joutuisi sisäilmaongelmia olevaan kouluun koskaan, itse olen saanut altistuksen ja loppuelämän vaivan. Mitkä ovat opetustoimen eväät, jos koulun vaihto ei sujukkaan ongelmitta, tulee levottomuutta ja oppimisvaikeuksia? Tirvan koulussa on saanut laadukasta perusopetusta yli 70 vuotta. Se on arvokas asia! Tirvan koululla on hyvä opettajatiimi.todella tuntien odotusta ajatellaan, Utti inhimillinen vaihtoehto, koska on monen vanhemman työmatkareitillä ja lyhentää edes joskus lapsen päivää, myös iltapäivähoito laadukasta kokemuksemme mukaan Utin koulun tiloissa. Jos Tirva lakkautetaan, Utti ehdottomasti järkevin vaihtoehto ei Kaipiaisten takametsä. 17

Ruusut ja risut opetustoimelle Koulut ovat maaseutujen elinehto! Ei kukaan halua muuttaa syrjäseudulle, jos ne tietää ala-asteikäisille kohtuuttoman pitkää koulumatkaa. On häpeällistä edes suunnitella kouluverkon laajaa supistamista missä on se uuden Kouvolan houkuttelevuus? Toispaikkakuntalaisten silmissä on nimenomaan nämä lukuisat idylliset maaseutukylät ei Kouvolan keskustan miljöö. Itse olen Valkealan kunnan koulutoimenjohtajalle soittanut ja kysynyt Tirvan koulun lakkauttamishuhuista kehtasi sanoa ettei mitään moista ole kuullut ja puhui 3 vuoden rauhoitusajasta kuntien yhdistyttyä. Ihan täyttä p:tä! Nyt kyläläisiltä ja vanhempainneuvostolta aktiivista otetta katastrofin välttämiseksi. Poliitikoille hiljaisuus = lupa tehdä juuri niin kuin huvittaa. 18