OMAISET MIELENTERVEYSTYÖN TUKENA TAMPERE RY



Samankaltaiset tiedostot
Omaisen hyvinvointi tutkimusten valossa

Omaisyhdistys satakuntalaisille

Omaiset ja kuntoutumisprosessi

Yhdessä enemmän. Ei jätetä ketään yksin.

Omaisnäkökulma psyykkiseen sairastamiseen kokemusasiantuntija Hilkka Marttinen omaisten tuki- ja neuvontatyöntekijä Johanna Puranen

Auttava omainen hankkeen esittely Varsinais-Suomen mielenterveysomaiset Finfami ry / Auttava omainen -hanke

Tampereen omaisneuvonta, n=33. Jäsenkysely, n=219. Sopimusvuoren omaiskysely, n=39. Etelä-Pohjanmaan omaisneuvonta, n=21.

Hyvä läheisyhteistyö ja sen merkitys hyvä elämän mahdollistajana Askeleita aikuisuuteen seminaari

Omaistyön perustehtävä


Perhe voimavarana ja tuen tarvitsijana. Läheinen tuen tarvitsijana

Pienet Pohjalaiset Päihdepäivät Päivi Penttilä, toiminnanjohtaja

KOTOA KOTIIN. - Avoterveydenhuollon näkökulmia kotiutuksen kehittämiseen. Marika Riihikoski, Projektityöntekijä, PPPR - hanke 11.6.

Mielenterveysongelmien vaikutus omaisten vointiin

Yhdistyksen toiminnasta vireyttä, virtaa ja vertaistukea

Auttava omainen psykiatrisessa sairaalassa. Omaiset mielenterveystyön tukena Lounais-Suomen ja Salon seudun yhdistysten kumppanuusprojekti

LÄHEISTEN KOKEMUKSET SYÖPÄSAIRAUDEN VAIKUTUKSISTA SEKSUAALISUUTEEN

ETSIVÄ OMAISTYÖ MALLI

Tuloksia ja tunnelmia ENSISYLI -projektista

RIIPPUVUUDEN HOITO JA KUNTOUTUS RIIPPUVUUDESTA TOIPUMINEN JA HOITOON/KUNTOUTUKSEEN SITOUTUMINEN ARJA LIISA AHVENKOSKI

TOIMIVA LAPSI & PERHE KOULUTUS LAPSET PUHEEKSI, VERKOSTOT SUOJAKSI

Kokijasta asiantuntijaksi

Tukea saatavana - huolipuheeksi omaisen kanssa

Osallisuuden ja vuorovaikutuksen tukeminen kurssityössä - lasten, nuorten ja aikuisten kursseilla. Miikka Niskanen

Vertaisuus ja osallisuuden paikat. Solja Peltovuori Hyvän mielen talo ry

Kelan järjestämä kuntoutus ja lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit

Potilastukipiste OLKA. Anu Toija Projektipäällikkö Vertaisresepti-hanke Espoon Järjestöjen Yhteisö EJY ry

FinFami Uusimaa ry Omaiset mielenterveyden tukena

Omaisen kohtaamisen prosessi

Omaiset mukaan toimintakykyä edistävään hoitotyöhön Aluekoordinaattori Pia Järnstedt

Ensitietotoiminnan ulkoisen arvioinnin tuloksia

Mielenterveysomaisten keskusliitto - FinFami

Lapset puheeksi lapsen kehityksen tukeminen, kun aikuinen sairastaa. Mika Niemelä, FT, Oulun yliopisto, Oulun yliopistollinen sairaala

Mielenterveysomaishoitajat palveluiden asiantuntijoina, suunnittelijoina ja tasavertaisina vaikuttajina

sosiaalisesta tuesta läheiselle: Miehen tuki ystävälle ja omaishoitajan tuki muistisairaalle puolisolle

TERVETULOA VERTAISOHJAAJA- KOULUTUKSEEN

MUISTISAIRAAN JA OMAISEN TILANNE TÄNÄÄN JA TULEVAISUUDESSA

Etelä-Pohjanmaan Kotiosoiteprojekti Projektivastaava Anne Mäki Projektityöntekijä Tarja Kuhalampi

Opas harvinaistoiminnasta

Avaimia päivähoidon arkeen erityispäivähoidon kehittäminen osana varhaiskasvatusta Länsi ja Keski-Uudellamaalla

Yhteinen Polku hanke

HYVÄ ARKI LAPSIPERHEILLE - sopeutumisvalmennus

KOTIHOITO SATEENVARJO Liikkuva mielenterveystyö peruspalveluissa

Vertaisryhmätoiminta rahapeliongelman hoidossa

3. Omaisyhdistysten julkaisut Tekijän mukaan

KOKEMUSTOIMINTAA YHTEISTYÖLLÄ JAANA HEIKKINEN, APULAISOSASTONHOITAJA/ OYS OSASTO 82 SISKO-LIISA LEINONEN, KOKEMUSTOIMIJA/ HYVÄN MIELEN TALO

Vertaistuen eri vaiheet ja muutosvastarinta. Erna Kentala

TRAPU toimintamalli ohje traumaattisen tilanteen jälkipuintiin

Lataa Potilasopetus ensipsykoosipotilaan hoidossa - Nina Kilkku. Lataa

Omaiset mukana palvelujen suunnittelussa, kehittämisessä ja arvioinnissa

ALS-sopeutumisvalmennuskurssit,

FinFami Uusimaa ry Omaiset mielenterveyden tukena

Asian Asian muutos muut 5,01 4,80 Asian muutos Asiakkaan arvio Asian muutos Työn tekijän arvio

Omaishoitajan voimavarat. Alustus Vantaalla Esa Nordling PsT Kehittämispäällikkö

MONITOIMIJAISEN PERHETYÖN PILOTOINTI

HYVINKÄÄN SEUDUN MUISTIYHDISTYS RY

Kokemusasiantuntijuuden ABC

Miksi kuntoutusta pitää suunnitella?

Keski-Suomen Syöpäyhdistys ry

VOIKUKKIA -ryhmätoiminnan reunaehdot

Miten mielenterveyttä vahvistetaan?

Socca. Pääkaupunkiseudunsosiaalialan osaamiskeskus. Vaikuttavuuden mittaaminen sosiaalihuollossa. Petteri Paasio FL, tutkija

Huomio esim. diabetes, näköongelmat (aistit) -> kommunikoinnin ongelmat, somaattinen sairastavuus yleisempää

Harvinaisesti yhdessä harvinaisen osallistuva -hanke ( )

Sidosryhmien vaikuttavuusketju

Kinnula, Pihtipudas ja Viitasaari elinvoimapaja

Työterveyshuollon näkökulma henkiseen työsuojeluun

RYHMÄOHJAUKSEN HAASTEET JA ONNISTUMISET TUULA LEINO TERVEYDENHOITAJA, SHLM

Etsivän nuorisotyön sisällöt ja vaikuttavuus näkyviin Nuori

Ystäväpiiri-toimintaa yli 10 vuotta iäkkäiden ihmisten yksinäisyyden lievittämiseksi

Mitä on vapaus muistisairailla. Anna Tamminen Muistiliitto

Heikki Salomaa Minustako auttajaksi?

Jänistarinat Ymmärtävän kuuntelemisen ohjelma päiväkodeille ja kodeille

Avokuntoutusmallin kokemuksia ja tulevaisuus Hyvinvointia huomennakin Avokuntoutuspäällikkö Arja Toivomäki, Suomen MS-liito, Avokuntoutus Aksoni

Psykiatrisen potilaan fyysisen hyvinvoinnin edistäminen Kellokosken sairaalalla ja Hyvinkään sairaanhoitoalueenpoliklinikoilla

Vertaistuesta kanssakulkija sairastuneelle

VALOT TOIMINTAMALLI. 1. Omaishoitotilanteen tunnistaminen. 2. Yhteistyön käynnistäminen omaisen kanssa. 3. Selvityksen tekeminen terveydenhuollossa

Vammaispalvelujen valtakunnallinen kehittämishanke 2. Etelä-Pohjanmaan ja Pohjanmaan osahanke. Voimavaralähtöisyys ja kuvat palvelusuunnittelussa

ARJEN VOIMAVARAT JA NIIDEN JAKSAMISTA TUKEVA SEKÄ TERVEYTTÄ EDISTÄVÄ VAIKUTUS - Muistisairaan puolison miesomaishoitajana toimivien kokemuksia

Työpajatoiminnan sisällöt ja vaikutukset esille

Ikäihmisten elämänlaatu ja toimintamahdollisuudet

TUKIPAJA. vertaistuellinen työtapa selviytymiskeinot tasa-arvoisuus luottamuksellisuus voimaantuminen

Asumissosiaalinen työote

VANHEMPIEN JA LASTEN KANSSA TYÖSKENTELY PERHEVÄKIVALTATILANTEESSA

Verkostoitumisen mahdollisuudet pienlapsiperheen elämässä. ohjelmajohtaja, psykologi Marie Rautava

Arjessa alkuun. järjestölähtöinen varhainen tuki. Elina Vienonen. Arjessa alkuun/ev

PÄIHDETYÖ HAASTAA TERVEYSASEMAT - KOKEMUSASIANTUNTIJA OSANA MONIAMMATILLISTA TYÖRYHMÄÄ VANTAALLA

HILJAINEN TIETO KONKARILTA NOVIISILLE (Hiljaisen tiedon siirtyminen autetussa asumisessa projekti )

Vertaistukiryhmät läheisen kuolemasta selviytymiseen 2016

Irti arjesta - virkistyspäivä ikääntyvien omaisten tukemiseksi, kun läheisellä on mielenterveyden häiriö

Syöpäjärjestöt kuntoutumisen tukena

Omaishoitotilanteiden varhainen tunnistaminen terveydenhuollossa

STRATEGIAN JALKAUTUS Asukkaille ja henkilökunnalle

Linnea Lyy, Elina Nummi & Pilvi Vikberg

FUUSIOTYÖPAJA VSSHP, Psykiatria RYHMÄ 4: Kokemuksen hyödyntäminen hoidossa

SAAMELAINEN PALVELUOHJAUSPOLKU

Muistisairaana kotona kauemmin

Muistiliiton juhlavuosi välittää ja vaikuttaa. Kansanedustaja Merja Mäkisalo-Ropponen Muistiliitto ry:n hallituksen puheenjohtaja

KYKYVIISARI-keskeiset käsitteet. Mitä on työkyky? Mitä on toimintakyky? Mitä on sosiaalinen osallisuus? Työterveyslaitos SOLMU

Keuruu, Multia ja Petäjävesi elinvoimapaja

Transkriptio:

OMAISET MIELENTERVEYSTYÖN TUKENA TAMPERE RY Vertaistuki omaisryhmissä tutkimusprojekti www.omaiset-tampere.fi/vertaistuki Miia Männikkö p.040/722 4292 miia.mannikko@omaiset-tampere.fi

VERTAISTUKI - tutkittua tukea ihmiseltä ihmiselle

Mielenterveystyön luokittelussa omaisten vertaistukiryhmät voisi sijoittaa lähinnä ennaltaehkäisevän ja korjaavan mielenterveystyön kenttään. Vertaistuki on keskeisin tuen muoto omaisyhdistysten ja yleensäkin järjestöjen toiminnassa. Vertaistuki ilmenee lähes kaikessa omaisyhdistyksen toiminnassa. Esim. vertaistukiryhmissä, virkistyksessä, sopeutumisvalmennuskursseilla, luennoilla.

Muutama aikaisempi tutkimus omaisten vertaistukiryhmistä: Tukiryhmiin hakeutuu omaisia, joiden kokemus kuormittuneisuudestaan on suurempi ja heidän sairastuneiden läheisten toimintakyky on alhaisempi kuin tukiryhmiin osallistumattomilla. (Martichuski 1997.) Yksilökeskeinen supportiivinen terapia vrs. perhekeskeinen interventio. Viimeksi mainittuun osallistuneet omaksuivat enemmän tietoa. Ero todettiin yhdeksän kuukauden seurannassakin. (McGillin 1983.)

Ed. jatkuu Useammassa tutkimuksessa koulutusryhmän myötä omaisten tiedot ovat lisääntyneet enemmän tai vähemmän. Tietojen lisääntyminen on ollut kuitenkin melko vähäistä erityisesti sairauden etiologiaa koskevissa asioissa (Berkowitz 1984, Cazzullon ym. 1989.) Yhteenvetona koulutusryhmistä voi todeta, että koulutuksella voidaan lisätä omaisten tietoja ja vähentää jonkun verran rasittuneisuutta.

Vaikuttavuuden ja vuorovaikutuksen tutkimuksen näkökulma vertaistukiryhmiin Tässä puheenvuorossa en puhu niinkään vertaistukiryhmien tutkimuksesta kokemuksen näkökulmasta. Kuten Vertaistuki perustuu tasavertaisuuteen ja omakohtaisten kokemusten ja tunteiden jakamiseen (Lehtinen 1997, Stengård 2000) Puheenvuorossani kerron vertaistukiryhmistä vaikuttavuuden ja vuorovaikutuksen tutkimuksen näkökulmasta.

VERTAISTUKI OMAISRYHMISSÄ- TUTKIMUSPROJEKTI Tavoitteena on selvittää erityyppisten omaisten vertaistukiryhmien vaikuttavuutta / vaikutuksia. Tavoitteena on kuvata millaisen vuorovaikutuksen ja prosessin kautta rakentuu vertaistuki. Toteutetaan vuosina 2006-2009. Rahoittaja on Raha-automaattiyhdistys.

Vertaistuessa tuen muotona avun saaminen ja avun antaminen eivät ole selkeärajaisia tapahtumia (auttajan ja autettavan roolit jatkuvassa liikkeessä). Avun saaminen Muiden auttaminen Tuija Koponen (2005)

Mihin vertaistukiryhmät sijoittuvat sosiaalisen tuen kentällä? Arkikeskusteluissa on usein tarkastelunäkökulmana vertaistuki vrs. ammatillinen tuki (Ammattilaisen tutkittu tieto vrs. omaisen kokemustieto). Maallikkotuen (perhe,suku, naapurit, ystävät) ja professionaalisen tuen väliin mahtuu paljon erilaista sosiaalista tukea. Vertaistukiryhmä ei ole yksi ja yhtenäinen käsite. Vrt. vertaisryhmät, vertaistukiryhmät, itseapuryhmät, keskinäisen tuen ryhmät. Vrt. vertaistukiryhmät, teemalliset vertaistukiryhmät, psykoedukatiiviset vertaistukiryhmät.

Vertaistuki omaisryhmissä - tutkimuksesta Tutkimusaineisto on kerätty neljästä erilaisesta omaisille suunnatusta vertaistukiryhmästä (ohjaajan ja ryhmän tavoitteen suhteen erilaisia). Laadullisen tutkimuksen aineistona ovat mm. videoidut omaisten vertaistukiryhmien tapaamiset (Elämän iloa etsimässä ryhmä (depressiokoulu), Prospect - ryhmä, Tunnekoulu aikuisille lapsiomaisille ja Päiväryhmä 1) Tutkimustuloksista raportoidaan mm. kirjoittamalla artikkeleita tieteellisiin lehtiin.

Tutkittavat omaisten vertaistukiryhmät Ryhmänohjaaja Ryhmän tavoite Tuen saanti Tiedon saanti Omainen Päiväryhmä 1 Prospect - ryhmä omaisille (kirjallinen ryhmämalli) Ammattilainen Tunnekoulu aikuisille lapsiomaisille CWD - ryhmä omaisille (depressiokoulu) (kirjallinen ryhmämalli)

Työn alla Esimerkiksi 1. Erityyppisten omaisten vertaistukiryhmien vaikutukset / vaikuttavuus. 2. Omaisen kertomuksen rakentuminen vertaistukiryhmässä ja haastattelussa. 3. Omaisten vertaistukiryhmien vuorovaikutusrakenne ja vertaistuki. 4. Omaisten vertaistukiryhmien yhteiset puheen sisällöt. 5. Huolenkerronta ja huolenkerrontaan vastaaminen omaisten vertaistukiryhmässä keskustelunanalyyttinen näkökulma.

2. Omaisen kertomuksen rakentuminen vertaistukiryhmässä ja haastattelussa Miksi tämä näkökulma? - Omaisten kerronnan ympärillä syntyy mahdollinen vertaistuki. - Ymmärtää mahdollista muutosta tarinan kerronnassa. - Tarinoiden kerronnallinen erilaisuus ja samanlaisuus. - Tarinoita tarkastellaan ensimmäisen ja viimeisen ryhmäkerran osalta sekä erillisessä haastattelussa kerrottua tarinaa (vertaistukiryhmään tuleminen, tuen tarve, kokemus ryhmästä, omaisen tarina).

3. Vuorovaikutusrakenne ja vertaistuki Miksi tämä näkökulma? - Lisätään ymmärrystä tuen lähteistä (ohjaaja, ryhmäläinen, opetustilanne, keskustelu). - Eri vertaistukiryhmissä näyttäisi olevan huomioitavia ryhmäkohtaisia eroja yksittäisten henkilöiden puheenvuorojen määrissä. - Ryhmissä on huomattavia eroja puheenvuorojen vuoronvaihtojen suhteen (omainen-omainen, ohjaajaomainen, ohjaaja-ohjaaja). - Kuka välittää puheellaan ja kenelle? Kahdessa ryhmässä vuoronvaihdot tapahtuvat pääasiassa ryhmäläisen ja ohjaajan välillä. Yhdessä ryhmässä ryhmäläisten väliset vuoronvaihdot ovat vallitsevia. - Millaiseksi rakentuvat tällöin vertaistukiryhmässä / - ryhmissä olevien positiot (asemat)?

4. Mistä omaisten vertaistukiryhmissä puhutaan? Miksi tämä näkökulma? - Hankitaan tietoa eri vertaistukiryhmien yhteisistä puheen sisällöistä (yhteisesti jaettua todellisuutta) ja eri vertaistukiryhmien puhesisältöjen ominaispiirteistä. Esimerkkejä vertaistukiryhmien yhteisistä (jaetuista) puheen sisällöistä: Sairastuneen läheisen tilanne omaisen kokemana (havainnot fyysisestä, psyykkisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista Havainnot/tiedot sairastuneen lääkityksestä ja hoidosta. Omaisen oma tilanne (esim. tunteet, fyysinen ja psyykkinen ja sosiaalinen hyvinvointi). Sekä omaisen että sairastuneen arjen tapahtumien/tilanteiden kuvausta. Sosiaalietuudet.

4. Omaisten vertaistukiryhmissä usein esiintyvä ideologia/agenda (jaettu todellisuus) Omaisella on lupa ajatella jaksamistaan ja vointiaan. Fokus sairastuneen läheisen tilanteesta omaan tilanteeseen. Terveydenhuollon, erityisesti psykiatrian, kritisoiminen on luvallista. Terveydenhuollossa ei ymmärretä juurikaan omaisen tilannetta, ei anneta tietoa potilaasta eikä oteta omaisen tarjoamaa tietoa vastaan. Sairastuminen selitetään biologisesti tai stressi-alttiusmallin avulla. Lääkkeet ja niiden säännöllinen käyttö on tärkeää. Omaisyhdistys on vihdoin paikka, jossa omaista ymmärrettiin/ymmärretään.

KIITOS! Kommentoi, pyydä lisätietoja, kyseenalaista; miia.mannikko@omaiset-tampere.fi tai soittamalla puh. 040/722 4292.