Urheilun Pelisäännöt vanhempien illassa

Samankaltaiset tiedostot



Kantokasken koulu

Uudistuneet. Sinettiseurakriteerit

Lasten ja nuorten urheilun laatutekijät

Uudistuneet. Sinettiseurakriteerit

Uudistuneet Sinettiseurakriteerit. versio 5

Seurakehitys SJAL:ssa. Kokemuksia oman seuran analyysista ja tulevaisuuden suunnitelmat

SEURA. Mihin Sinettiseurassa kiinnitetään huomiota? RYHMÄ YKSILÖ YHTEISÖLLISYYS HARJOITTELEMINEN YKSILÖLLISYYS KILPAILEMINEN OHJAAMINEN VIESTINTÄ

Lasten urheilun tärkeät asiat

SINETTISEURAKRITEERIT. versio 3.0

E LAPSENI URHEILEE AINEISTO JA KUVAT:SPORT.FI

Innosta urheilemaan! Viesti 7 12-vuotiaiden urheilevien lasten vanhemmille

SEURAN SINETTIKRITEERIEN ARVIOINTI TYÖSTÖPOHJA SEURAN KÄYTTÖÖN

Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa 8v8 joukkueet (10-13v)

1 URHEILULLISET ELÄMÄNTAVAT

Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa. 8v8 joukkueet (10-13v)

Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa. 8v8 joukkueet (10-13v)

Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa. 5v5 joukkueet (6-9v)

Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa. 5v5 joukkueet (6-9v)

Urheilijan polun vaiheet ja laatu- ja menestystekijät

Arvot ja visio. KuPS ry Kuopion Palloseura ry

Auditoinnin perustiedot. Liikkumista ja urheilua tukeva toimintaympäristö seurassa - arviointikriteerit

LIIKU TERVEEMMÄKSI NEUVOTTELUKUNTA. Liikunnallinen elämäntapa Valossa. Matleena Livson

Pallokerho-35 Perustehtävä Päämäärä Arvot

Lentopallojaoston sinettiseurakriteerit ja yleiset toimintalinjat

Kyselyt oli suunnattu erikseen lapsille (alle 13v.), nuorille (yli 13v.) sekä vanhemmille. Eniten vastauksia tuli

KOHTI TAVOITTEELLISTA KILPAURHEILUA

TÄRKEÄÄ KASVATUKSELLISUUS Luotamme kykyynsä toimia erilaisissa rooleissa. hän on hyvä jossain yksilöllisyyden ja tasavertaisen kohtelun korostaminen

KERAVAN NAISVOIMISTELIJAT KNV ry:n ASIAKASTYYTYVÄISYYSKYSELYN KOOSTE

Toiminnan järjestäminen JyPK:n juniorijoukkueissa. 5v5 joukkueet (6-9v)

Valmennuksen kehityskortit

URHEILLEN TERVEYTTÄ EDISTÄMÄÄN - OPAS URHEILUTOIMIJOILLE

Kasva Urheilijaksi aamukahvit Kasva Urheilijaksi kokonaisuus ja kokeilut Versio 1.2 Maria Ulvinen

Uimaseurasta terveyttä ja elinvoimaa Taustatietoa harrasteliikunnan kehittämiseen

Tennis tarjoaa kiekkopojille liikuntataitoja ja ehkä lajin jopa koko elämäksi

URHEILULLISET ELÄMÄNTAVAT

Teema / Ikävuodet Iso tavoite

Vanhempainilta Turun Urheiluliitto, joukkuevoimistelu

NUOREN URHEILIJAN HYVÄ PÄIVÄ

ÅIF:n vanhempain opas kaudelle

PALKATTU VALMENTAJA / VAPAAEHTOISET Kouvolan Suunnistajat

Koko yhteisön lupaus seuratoiminnan elinvoiman vahvistamisessa

LASTEN JA NUORTEN LIIKUNTA-AKTIIVISUUS

Unelma hyvästä urheilusta

Mitä tehdään tehdään kunnolla.

Sinettiseura uudistus etenee

VISIO2020:n TOTEUTTAMISEN STRATEGISET TAVOITTEET

Luku 3 Lapsuus rakastuminen urheiluun valmiuksia menestymiseen

Tervetuloa Kisakallioon!

Mitkä asiat ovat tärkeitä vuotiaiden urheilussa?

LAATUOHJELMA. yhteiset kriteerit. luonnos

Smash-Espoon valmennuskokonaisuus JUNIORIT

Maailman paras cheerperhe

VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT

HELSINGIN UIMARIT URHEILULLISTEN ELÄMÄNTAPOJEN EDISTÄMINEN SEURASSA

Lajinomaista harjoittelua 365

BJR F2 (05) Vanhempainkokous

Laatuseuratyön tarina

Harjoittelu vuotiaat

Liikuntajärjestöjen rooli terveyden edistämisessä ja lihavuuden ehkäisyssä

HuiSin hyvä seurapäivä

Iloa, leikkiä ja yhdessä tekemistä. Varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suositus vanhempainiltamateriaali

TERVETULOA VOK-1 KOULUTUKSEEN!

Voimistelu- ja urheiluseura Elise

OKM:n seuratuen haku

Liikunta ja lapsen kokonaisvaltainen kehitys

Urheilevien lasten ja nuorten fyysis-motorinen harjoittelu

Vähintään 2 tuntia päivässä. Vanhempainilta

Vanhempainilta

TERVETULOA VOK-1 KOULUTUKSEEN!

KILPA- JA HUIPPUTENNIS SEUROISSA SEURAFOORUMI

GT TEAMIT RED ORANGE GREEN GT KILPATEAM

Kansallinen LIIKUNTATUTKIMUS

Uskaltaako vanhempi todella kurkata peiliin ja todeta, että laji ja harrastus on lapsen oma.

Syksy 2013 TERVETULOA!

Nuori urheilija. Terveys ja kasvu Ravinto Levon ja unentarve Harjoittelu ja liikunta. Harjoittelu + ravinto + lepo = kehittyminen

PELAAJAPOLKU F1 - E2

HARJOITUSPÄIVÄKIRJA

LUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua. Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat

TAVOITTEENA NUOREN URHEILIJAN HYVÄ PÄIVÄ

HARJOITUSPÄIVÄKIRJA NIMI: PUHELINNUMERO: VALMENTAJAT:

Tasapainoilua arjessa lapsen ylipaino. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

TERVEELLISET ELÄMÄNTAVAT

Koko yhteisön lupaus seuratoiminnan elinvoiman vahvistamisessa

Kilparyhmät - Syksy 2015 TERVETULOA!

9. Monipuolisuus. Perusliikuntataitoja monipuolisesti ja iloisesti. Miksi monipuolisuutta. Yksi vai monta lajia?

Kasva Urheilijaksi - kehitetään kokeillen!

Tervetuloa CrossFit Kidsvanhempainiltaan

MuurY P07 Futis. Vanhempainkokous


Kooveen taitoluistelijoiden pelisäännöt kaudelle (Minä esikuvana ja minun esikuvani)

Valintavaihe Asiantuntijatyö

Suomen Voimisteluliitto Rytminen voimistelu Minirinki ja N-ryhmä. Vanhempaininfo

Ohjaajien startti-ilta 2013

Kasva urheilijaksi aamukahvit

Hyvinvointi ja liikkuminen

Urheilijaksi kasvamisen sisältösuositukset yläkouluissa. Yläkouluseminaari , Jyväskylä

Kouluyhteisö liikunnallisuuden turvaajana. Minna Paajanen valtion liikuntaneuvoston pääsihteeri

Transkriptio:

Urheilun Pelisäännöt vanhempien illassa

Tervetuloa keskustelemaan Urheilun Pelisäännöistä! Keskustellaan lasten urheilun prinsiipeistä Sovitaan yhdessä ryhmän / joukkueen Pelisäännöista Kuullaan seuran toiminnasta

Huippuaikuisen valmennusvideo Katsotaan aluksi video, joka kertoo lasten urheilun tärkeistä asioista http://www.youtube.com/watch?v=mrrqgjfg5sa&feature=share &list=uutezlk-wvfic50q75u1jakw

Liikuntaa vähintää 20 tuntia viikossa Terveyden kannalta lapsen tulee liikkua kaksi tuntia joka päivä Tavoitteellisen urheilun näkökulmasta liikkumista tarvitaan kolme tuntia päivässä Liikunnan tulee kuormittaa kaikkia fyysisiä ominaisuuksia Liikunnasta osan tulee olla fyysisesti rasittavaa = syke nousee, hikoilee ja hengästyy Liikuntamäärä = arkiliikunta + omatoiminen harjoittelu + ohjattu harjoittelu

Monipuolisuus luo pohjan urheilulle Lapset kehittyvät eri tahtiin, fyysiset kehityserot voivat olla 4-5 vuotta (erot suurimmillaan n. 12 vuotiaana) Perustaidot pitää hallita ennen kuin voi oppia lajitaidot. Monipuolisuus varmistaa hermoverkkojen kehittymisen -> liikuntataitojen oppiminen lajin sisällä ja muissa lajeissa helpottuu Monipuolisuus vähentää liikunta- ja rasitusvammoja

Kilpailemisen ilo on lapsen oikeus Kilpailuissa lapset pääsevät mittaamaan taitojaan, haastamaan itseään, opettelemaan tunteiden käsittelyä Lapselle aikuisen vankkumaton tuki on tärkeä, menestyksestä tai tuloksesta riippumatta Voittamisen merkitys ei saa nousta liian suureksi Paineet/ pelko lisäävät epäonnistumista ja heikentävät luovuutta Kannustaminen kuuluu aikuisen rooliin!

Lapset ovat erilaisia Lapset eroavat toisistaa fyysisesti ja psyykkisesti Lapsilla on erilaisia motiiveja yksi tähtää huipulle toinen haluaa vain harrastaa Lapset kilpailevat yleensä ikäistensä kanssa fyysisestä ja henkisestä kehitysvaiheesta riippumatta Erilaiset lapset tarvitsevat erilaista tukea ja kannustusta Tunne oma lapsesi kuuntele ja kysele. Lapsen maailma on erilainen kuin aikuisten.

Lasten urheilu herättää suuria tunteita vanhemmissa Mieti, miten haluaisit itseäsi kannustettavan? Arvosteleminen,vertaileminen ja väheksyminen heikentää lapsen itsetuntoa ja vie urheilemisen ilon. Kunnioita vastustajaa,muita vanhempia ja toimitsijoita. Näytä hyvää esimerkkiä Kannusta lasta myönteisesti!

Elämänrytmillä on merkitystä Säännöllinen uni- ja ateriarytmi ovat palautumisen ja kehittymisen kannalta tärkeitä Urheilevan lapsen tulisi syödä 5-7 kertaa/ vuorokaudessa = neljän tunnin välein Alakouluikäinen tarvitsee unta noin yhdeksän tuntia yössä.

Seuratoiminta tarjoaa paljon Lapsi saa ystäviä ja turvallisia aikuiskontakteja. Lapsi oppii toimimaan ryhmässä, noudattamaan ohjeita, käsittelemään erilaisia tunteita Toiminta vaatii onnistuakseen paljon vapaaehtoisia erilaisiin tehtäviin. Seuratoiminta tarjoaa yhteisöllisyyttä myös aikuisille. Yhteiset arvot, toimintatavat ja pelisäännöt auttavat joukkueen/ryhmän toiminnassa. Avoimuus ja hyvä tahto helpottavat yhteistyötä.

Meidän ryhmän Pelisäännöt Miten aikuiset voivat innostaa lapsia urheilemaan? Miten aikuiset vaikuttavat siihen, että lapset liikkuvat riittävästi ja monipuolisesti? Miten kannustamme lapsia kilpailutilanteessa? Miten edistämme urheilullisia elämäntapoja (ravinto, uni, päihteettömyys)?

Sovimme käytännön toimintatavoista? Miten harjoituksista ja kilpailuista informoidaan? Miten toimitaan, jos lapsi ei pääse harjoituksiin/ kilpailuihin? Mihin kilpailuihin / turnauksiin tai leireille ryhmä/ joukkue osallistuu? Xxxxxxx xxxxxxxx

Vanhempien osallistuminen? Voivatko vanhemmat osallistua toimintaan jollakin tavoin? Miten toiminta rahoitetaan onko tulossa talkoita tai muita varainhankintatehtäviä, joihin vanhempien oletetaan osallistuvan? Toiminnan kulut paljonko toiminta maksaa? Onko tarvetta vähentää kuluja ja miten se olisi mahdollista?

Tutustu Kasva urheilijaksi -palveluun Sisältää 11-15 vuotiaille nuorille tarkoitetut testit: www.kasvaurheilijaksi.fi