HELSINGIN YLIOPISTON HARJOITTELUKOULUJEN JOHTOSÄÄNTÖ. Helsingin yliopiston hallitus on hyväksynyt tämän johtosäännön

Samankaltaiset tiedostot
Yliopistolain (558/2009) 14 :n ja 88 :n nojalla Tampereen yliopiston hallitus on hyväksynyt tämän johtosäännön.

JYVÄSKYLÄN NORMAALIKOULUN JOHTOSÄÄNTÖ

JYVÄSKYLÄN NORMAALIKOULUN JOHTOSÄÄNTÖ

Helsingin yliopiston hallitus on hyväksynyt tämän johtosäännön

LEHTORIN TEHTÄVÄT TAMPEREEN YLIOPISTON NORMAALIKOULUSSA

tiedekuntaneuvoston jäsenet ja varajäsenet rehtori vararehtorit yhteisöjohtaja henkilöstöpäällikkö

Kokouksen 12 / 2009 asialista

Johtosääntö on laadittu valtion ja yksityisen järjestämän koulutuksen hallinnosta annetun lain (634/1998) nojalla.

LUKIOLIIKELAITOS TAVASTIAN JOHTOSÄÄNTÖ

Seuraavien tehtävien osalta esitetään tehtäväalan ja tehtävämäärityksen uudelleen määrittely:

LEHTORIN TEHTÄVÄT TAMPEREEN YLIOPISTON NORMAALIKOULUSSA

KERAVAN KAUPUNKI SÄÄDÖSKOKOELMA KASVATUS- JA OPETUSTOIMEN JOHTOSÄÄNTÖ. Hyväksytty: Voimaantulo:

KUTSU Tiedekuntaneuvoston jäsenet ja varajäsenet. Tiedekuntaneuvoston kokous

Yhteiskuntatieteiden tiedekunta Tiedekuntaneuvosto Dekaanin vaali

Oikeustieteiden tiedekuntaneuvoston jäsenille

JOHTOSÄÄNTÖ 1(5) FIMM SUOMEN MOLEKYYLILÄÄKETIETEEN INSTITUUTIN JOHTOSÄÄNTÖ

SUONENJOEN KAUPUNKI KOULUTUSLAUTAKUNNAN JOHTOSÄÄNTÖ. Hyväksytty: Kaupunginvaltuusto Voimaantulo:

Oikeustieteiden tiedekunnan tiedekuntaneuvoston jäsenille. Dekaani, professori Matti Niemivuo siirtyy eläkkeelle lukien.

KERAVAN KAUPUNKI SÄÄDÖSKOKOELMA KASVATUS- JA OPETUSTOIMEN JOHTOSÄÄNTÖ. Hyväksytty:

I VARHAISKASVATUS- JA KOULUTUS- 1 LAUTAKUNTA

Koulutuslautakunnan johtosääntö 1(5) KEMIN KAUPUNGIN KOULUTUSLAUTAKUNNAN JOHTOSÄÄNTÖ

ESPOON KAUPUNGIN SIVISTYSTOIMEN LAUTAKUNTIEN JA JOHTOKUNTIEN JOHTOSÄÄNTÖ ESPOON KAUPUNGIN SIVISTYSTOIMEN LAUTAKUNTIEN JA JOHTOKUNTIEN JOHTOSÄÄNTÖ

ESPOON KAUPUNGIN SIVISTYSTOIMEN LAUTAKUNTIEN JA JOHTOKUNTIEN JOHTOSÄÄNTÖ ESPOON KAUPUNGIN SIVISTYSTOIMEN LAUTAKUNTIEN JA JOHTOKUNTIEN JOHTOSÄÄNTÖ

EMO. Espoon musiikkiopisto EMO. Johtosääntö

Tampereen teknillisen yliopiston johtosääntö

KESKISEN UUDENMAAN MUSIIKKIOPISTON JOHTOSÄÄNTÖ

LASTEN JA NUORTEN PALVELUIDEN VALIOKUNNAN TOIMINTASÄÄNTÖ

Nurmijärven kunnan sivistystoimen toimialan johtosääntö

ULVILAN KAUPUNGIN OPETUS- JA KASVATUSLAUTAKUNNAN

torstaina klo 9.00 taiteiden tiedekunnan kokoushuoneessa (Pöykkölä, Laajakaista 3, talo B, osa C, 3. krs, F2018).

Mäntyharjun kunnan sivistyspalveluiden palvelualue jakautuu vastuuyksiköihin seuraavasti:

KASVATUS JA KOULUTUS -VALIOKUNNAN TOIMINTASÄÄNTÖ

TAMMELAN KUNNAN SIVISTYSTOIMEN PÄÄVASTUUALUEEN JOHTOSÄÄNTÖ

Tampereen yliopiston henkilöstöjohtosääntö

Käytännön hallintotehtäviä varten yliopistossa on yliopistopalvelut ja hallintopalvelukeskukset.

TAMPEREEN YLIOPISTON JOHTOSÄÄNTÖ

Valtioneuvoston asetus

Muutokset punaisella LAPPEENRANNAN KAUPUNGIN KASVATUS- JA OPETUSTOIMEN JOHTOSÄÄNTÖ. 1 Toiminta-ajatus

Kansallisesta koulutuksen arviointikeskuksesta

KV Liite 6D 1(5)

ESPOON KAUPUNGIN SIVISTYSTOIMEN LAUTAKUNTIEN JA JOHTOKUNTIEN JOHTOSÄÄNTÖ

11 Koulutuslautakunta, toimiala, kokoonpano ja tehtävät

Kasvatustieteiden tiedekuntaneuvoston jäsenille

SIVISTYSPALVELUIDEN JOHTOSÄÄNTÖ

ESPOON KAUPUNGIN SUOMENKIELISEN OPETUKSEN VIRANHALTIJOIDEN OPETUSLAINSÄÄDÄNTÖÖN PERUSTUVA RATKAISUVALTA

Turun konservatorion opetustoiminnan johtosääntö

Sipoon kunnan ja Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymän yhteistoimintasopimus koskien Enterin hallintoa ja toimintaa Hallinto ja tukipalvelut

(Kaupunginvaltuuston hyväksymä , voimassa alkaen.)

ESPOON KAUPUNGIN SUOMENKIELISEN OPETUKSEN TULOSYKSIKÖN VIRANHALTIJOIDEN OPETUSLAINSÄÄDÄN TÖÖN PERUSTUVA RATKAISUVALTA

SISÄLLYS. N:o 864. Laki. Annettu Helsingissä 13 päivänä marraskuuta Tasavallan Presidentti MARTTI AHTISAARI

Snellman-korkeakoutun lausunto hallituksen esityksen luonnoksesta varhaiskasvatuslaiksi

9 KOULUTUKSEN ARVIOINTI JÄRJESTELMÄ 330

Koulutuslautakunnan toimivallan siirto (delegointipäätökset) valtuustokaudella

Kolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa. Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus

ESPOON KAUPUNGIN SIVISTYSTOIMEN LAUTAKUNTIEN JA JOHTOKUNTIEN JOHTOSÄÄNTÖ

TAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

VAASAN YLIOPISTON JOHTOSÄÄNTÖ

PERUSOPETUKSEN ERITYINEN TUKI JA LAINSÄÄDÄNNÖN MUUTOKSET. Finlandia-talo KT, opetusneuvos Jussi Pihkala

Turun konservatorion opetustoiminnan johtosääntö

MaA Joachim Kratochvil Koulutuspoliittinen asiantuntija Jyväskylän yliopiston ylioppilaskunta

1 (8) NILSIÄN KAUPUNKI SIVISTYSLAUTAKUNNAN JOHTOSÄÄNTÖ

Kajaanin Ammattikorkeakoulu Oy JOHTOSÄÄNTÖ (1/6) Hyväksytty Kajaanin Ammattikorkeakoulu Oy:n hallituksessa YLEISTÄ.

Opettajan vastuu ja velvollisuudet Markku Pyysiäinen Helsingin normaalilyseo Helsingin yliopisto


Kurikkalan Setlementti ry Hallituksen kokous , muutosehdotus Kurikan kansalaisopiston ohjesääntöön vuodelta 1986.

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Opetusministerin esittelystä säädetään 21 päivänä elokuuta 1998 annetun lukiolain (629/1998) nojalla:

SIVISTYSTOIMEN JOHTOSÄÄNTÖ

Kotkan kaupungin SÄÄDÖSKOKOELMA Nro 14

Perusopetuslain muutos ja muuta ajankohtaista

Espoon kaupungin suomenkielisen opetuksen tulosyksikön viranhaltijoiden opetuslainsäädäntöön perustuva ratkaisuvalta

Sivistyslautakunnan johtosääntö

TAIDEYLIOPISTO. Sibelius- Akatemian ohjesääntö. Sibelius- Akatemian ohjesääntö

SÄÄDÖSKOKOELMA Nro 26. Kotkan kaupungin. OPETUSTOIMEN VASTUUALUEEN TOIMINTASÄÄNTÖ (Hyväksytty hyvinvointilautakunnassa 26.9.

URALLA ETENEMINEN KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNNASSA

Lastensuojelulaki yhteistyötahojen näkökulmasta

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Ruokolahden kunta Sivistystoimen johtosääntö 1 (8) Ruokolahti Voimaan (kv / 59) muutos (kv

KESKI-KARJALAN MUSIIKKIOPISTON JOHTOSÄÄNTÖ

Turun konservatorion opetustoiminnan johtosääntö

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

SÄÄDÖ SKO K O E L M A

Koulutuksessa laadittavat suunnitelmat ja säännöt - Oppilaita ja opetusta koskevat suunnitelmat

SIVISTYSTOIMEN PÄÄVASTUUALUEEN JOHTOSÄÄNTÖ

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Joustavan perusopetuksen toimintaa ohjaava normisto alkaen. Tarja Orellana

Pidennetty oppivelvollisuus Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät. Helsinki Opetusneuvos Hely Parkkinen

Perusopetuslain muutos

Opetussuunnitelman perusteiden laadinta yleissivistävässä koulutuksessa Opetusneuvos Irmeli Halinen OPETUSHALLITUS

1/5. Tampereen yliopiston henkilöstöjohtosääntö

Valtioneuvoston asetus

Opetustoimen muutoksenhaku

LAPIN YLIOPISTO Matkailun ja liiketoiminnan tiedekunta Tiedekuntaneuvosto Dekaanin vaalikokous

SOTKAMON KUNTA Sivistystoimi

MUUTOS AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEISIIN 2015

Laki. Eduskunnalle on annettu hallituksen esitys n:o 150/1998 vp eräiden opetustointa koskevien lakien muuttamisesta. Eduskunta,

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio

TAITEEN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KEHITTÄMINEN. Mikko Hartikainen, Eija Kauppinen Opetushallitus Helsinki, Paasitorni

10. Toiminnan jatkuva kehittäminen ja arviointi

(Kaupunginvaltuusto hyväksynyt tulevaksi voimaan Myöhemmin tehdyt muutokset ja lisäykset on mainittu tekstin yhteydessä.

Transkriptio:

JOHTOSÄÄNTÖ 1(7) HELSINGIN YLIOPISTON HARJOITTELUKOULUJEN JOHTOSÄÄNTÖ Helsingin yliopiston hallitus on hyväksynyt tämän johtosäännön. Sisällys 1 Yleistä... 2 2 Harjoittelukoulujen hallinnollinen asema... 2 3 Neuvottelukunta... 2 4 Harjoittelukoulujen tehtävät... 3 5 Kelpoisuusvaatimukset... 4 6 Harjoittelukoulun johtava rehtori... 4 7 Perusopetuksen ja lukion rehtorit... 5 8 Vararehtorit... 6 9 Opettajakunta... 6 10 Harjoittelukoulun opettaja... 6 11 Koulun muu henkilöstö... 7 12 Koulun oppilaat ja oppilaskunta... 7 13 Erinäisiä määräyksiä... 7

JOHTOSÄÄNTÖ 2(7) HELSINGIN YLIOPISTON HARJOITTELUKOULUJEN JOHTOSÄÄNTÖ Sen lisäksi mitä yliopistolaissa (558/2009), perusopetuslaissa (628/1998) ja perusopetusasetuksessa (852/1998), lukiolaissa (629/1998) ja lukioasetuksessa (810/1998) säädetään sekä Helsingin yliopiston johtosäännössä määrätään yliopiston harjoittelukouluista, noudatetaan tämän johtosäännön määräyksiä. 1 Yleistä Helsingin yliopiston harjoittelukouluihin kuuluvat Helsingin normaalilyseo ja Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu, joiden hallintoa ja toimintaa hoidetaan tämän johtosäännön mukaisesti. 2 Harjoittelukoulujen hallinnollinen asema Helsingin normaalilyseo ja Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu muodostavat käyttäytymistieteelliseen tiedekuntaan kuuluvan talousvastuullisen yksikön. Dekaani nimeää talousvastuullisen yksikön johtajaksi toisen johtavista rehtoreista neljän vuoden toimikaudeksi ja hänelle varahenkilöksi toisen johtavista rehtoreista. Johtajan tehtävät määräytyvät Helsingin yliopiston johtosäännön pykälien 34-37 ja 39 mukaisesti. Harjoittelukoulujen johtavat rehtorit vastaavat harjoittelukoulujen talouden ja toiminnan suunnittelusta ja kehittämisestä. Johtavat rehtorit valmistelevat esityksen harjoittelukoulujen yhteisestä toimintasuunnitelmasta sekä siihen sisältyvästä henkilöstösuunnitelmasta ja talousarviosta. 3 Neuvottelukunta Helsingin normaalilyseolla ja Helsingin yliopiston Viikin normaalikoululla on yliopistolaissa mainittuna yhteisenä toimielimenä neuvottelukunta, jonka käyttäytymistieteellisen tiedekunnan dekaani asettaa. Neuvottelukunnan toimikausi on neljä vuotta.

JOHTOSÄÄNTÖ 3(7) Dekaani nimeää neuvottelukunnan puheenjohtajaksi toisen johtavista rehtoreista ja toisen varapuheenjohtajaksi. Neuvottelukunta valitsee sihteerin. Neuvottelukunnan jäseniä ovat tiedekunnan johdon edustaja, johtavat rehtorit, opettajankoulutuslaitoksen koulutusten vastuuhenkilöt (2), opettajien edustajat (2), tiedekunnan opiskelijoiden edustaja ja huoltajien edustajat (2) sekä mahdollisia ulkopuolisia jäseniä. Neuvottelukunta voi kutsua asiantuntijajäseniä. Neuvottelukunta kehittää harjoittelukoulujen toimintaa yliopiston strategian, toimenpideohjelmien ja harjoittelukoulujen yhteisen toimintasuunnitelman mukaisesti. Neuvottelukunta päättää harjoittelukoulussa toteutettavan ohjatun harjoittelun, tutkimuksen ja täydennyskoulutuksen strategisista linjauksista ja seuraa niiden toteutumista. Neuvottelukunnan tehtävänä on erityisesti: 1) seurata, kehittää ja tukea harjoittelukoulujen kasvatus- ja opetustyötä; 2) antaa dekaanille lausunto johtavan rehtorin ottamisesta; 3) käsitellä harjoittelukoulujen opetussuunnitelmat; 4) käsitellä harjoittelukoulujen vuosittaiset työsuunnitelmat; 5) edistää harjoittelukoulujen YVV-tehtävää; 6) edistää yhteistyötä ja tiedonkulkua; sekä 7) päättää kouluissa noudatettavista työ- ja loma-ajoista. 4 Harjoittelukoulujen tehtävät Kumpikin harjoittelukoulu toimii perusopetuslain ja lukiolain tarkoittamana opetuksen ja koulutuksen järjestäjänä. Harjoittelukouluilla on tutkimus-, täydennyskoulutus- ja opetusyhteistyötä tiedekunnan laitosten ja muiden yliopistoyksiköiden kanssa. Helsingin normaalilyseo antaa oppilailleen perusopetusta ja opiskelijoilleen lukiokoulutusta. Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu antaa oppilailleen esi- ja perusopetusta, perusopetuslain mukaista ohjattua aamu- ja iltapäivätoimintaa ja opiskelijoilleen lukiokoulutusta. Harjoittelukoulujen yliopistollisena tehtävänä on yliopiston opettajankoulutuksen opettajan pedagogisiin opintoihin kuuluvan harjoittelukouluissa tapahtuvan opetusharjoittelun järjestäminen ja siihen liittyvä opetusharjoittelun ohjaus sekä niiden kehittäminen. Harjoittelukoulut laativat tutkintovaatimusten mukaiset opetusharjoittelusuunnitelmat koulujen osalta.

JOHTOSÄÄNTÖ 4(7) 5 Kelpoisuusvaatimukset perusopetuksen ja lukion rehtorin tulee täyttää opetustoimen henkilöstön kelpoisuusasetuksessa (986/1998) säädetyt kelpoisuusehdot ja tämän pykälän 3.momentin mukaiset harjoittelukoulun opettajien kelpoisuusehdot työkokemuksensa osalta. Sen lisäksi mitä kelpoisuusasetuksessa säädetään, johtavilla rehtoreilla tulee olla tohtorin tutkinto, opetushallinnon tutkinto tai vastaava, riittävä koulutuksen ja käytännön kautta hankittu johtamiskokemus ja kouluelämän tuntemusta. Kelpoisuusasetuksessa säädetyn lisäksi lehtorilta ja päätoimisella tuntiopettajalta edellytetään kasvatustieteen syventäviä opintoja (laudatur), hyvää opetustaitoa ja vähintään kaksi vuotta päätoimista tehtävänhoitoa edistävää opetuskokemusta, joka on saavutettu kelpoisuuden suorittamisen jälkeen. 6 Harjoittelukoulun johtava rehtori Harjoittelukoululla on johtava rehtori, joka yliopistolain mukaisesti vastaa koulun toiminnasta. Johtavan rehtorin tehtävät: 1) johtaa, ohjata, seurata ja kehittää koulun toimintaa sekä vastata koulun käyttösuunnitelmista ja tuloksellisuudesta; 2) kehittää, suunnitella ja valvoa harjoittelukoulussa toteutettavaa opetusharjoittelua; 3) tehdä esitys opetussuunnitelmasta tiedekuntaneuvostolle; 4) huolehtia koulussa toteutettavan kokeilu- ja tutkimustoiminnan edellyttämistä järjestelyistä sekä täydennyskoulutuksesta; 5) pitää yhteyttä valtion ja koulun sijaintikunnan kouluviranomaisiin; 6) kehittää yhteistyötä opettajankoulutuslaitoksen ja muiden yliopistoyksiköiden kanssa; 7) vastata koulun henkilöstösuunnittelusta, taloudesta ja hallinnosta; 8) vastata koulun ulkoisesta tiedotustoiminnasta ja yhteiskuntasuhteista sekä edistää koulun sisäistä tiedotustoimintaa ja yhteistyötä; 9) ottaa koulun oppilaat ja opiskelijat perusopetuksen ja lukion rehtoreiden esityksestä; 10) päättää koulun henkilöstökoulutuksesta; 11) toimia koulun opettajakunnan kokousten puheenjohtajana, ellei rehtoreiden kesken toisin sovita; 12) vahvistaa oppilaskunnan säännöt ja koulun järjestyssäännöt;

JOHTOSÄÄNTÖ 5(7) 13) toimia asiantuntijana harjoittelukoulua koskevissa asioissa tiedekunnan ja HY:n hallinnossa ja muualla; 14) suorittaa muut hänelle säädetyt ja erikseen määrätyt tehtävä; sekä 15) ratkaista tai hoitaa muut koululle kuuluvat asiat, joita ei erikseen ole säädetty tai määrätty jonkun muun hoidettaviksi. Johtava rehtori voi siirtää toimivaltaansa kuuluvan asian perusopetuksen tai lukion rehtorin ratkaistavaksi. Johtava rehtori voi ottaa ratkaistavakseen perusopetuksen tai lukion rehtorin pyynnöstä tämän toimivaltaan kuuluvan asian. 7 Perusopetuksen ja lukion rehtorit Helsingin yliopiston harjoittelukouluissa on perusopetuksessa ja lukiokoulutuksessa omat rehtorit. Perusopetuksen ja lukion rehtorin tehtävät: 1) johtaa, ohjata ja seurata oman asteensa opetus- ja kasvatustyötä; 2) arvioida opetussuunnitelman toimivuutta ja vastata sen kehittämisestä; 3) vastata oman asteensa käytännön toimista ja oppilaita tai opiskelijoita koskevista asioista; 4) päättää tarvittaessa opintosuunnitelman muutoksista sekä vapauttaa oppilas tai opiskelija koulunkäynnistä enintään vuodeksi; 5) tehdä esitys koulun oppilaista ja opiskelijoista; 6) valmistella yhteistyössä muiden rehtoreiden kanssa opettajien työjaon ja opetusryhmien muodostaminen; 7) valmistella oman asteensa osalta koulun työsuunnitelma sekä laatia yhteistyössä muiden rehtoreiden kanssa koulun työjärjestys; 8) päättää perusopetuslain 18 :n ja lukiolain 13 :n mukaisista erityisistä opetusjärjestelyistä kuultuaan oppilaan tai opiskelijan opettajia ja oppilashuoltoryhmää; 9) antaa tarvittaessa perusopetuksen oppilaalle tai lukion opiskelijalle kirjallinen varoitus; 10) erottaa erikseen säädetyin edellytyksin perusopetuksen oppilas tai lukion opiskelija koulusta enintään kahdeksi viikoksi oppilashuoltoryhmää kuultuaan; 11) tehdä esitys oppilaan siirrosta erityisopetukseen saatuaan tähän tarvittavat selvitykset; sekä 12) hoitaa ja ratkaista muut asteen rehtorille säädetyt ja erikseen määrätyt tehtävät.

JOHTOSÄÄNTÖ 6(7) 8 Vararehtorit Kullakin rehtorilla on johtavan rehtorin nimeämä määräaikainen vararehtori, joka hoitaa rehtorin tehtäviä hänen ollessaan estynyt. 9 Opettajakunta Harjoittelukoulun opettajakunnan muodostavat rehtorit, lehtorit ja tuntiopettajat. Opettajakunta tekee päätöksensä opettajainkokouksessa. Opettajakunnan tehtävä on 1) suunnitella ja edistää koulutyötä ja sen kehittämistä; 2) arvioida koulun toimintaa ja sen tuloksellisuutta; 3) valmistella koulun opetussuunnitelma; 4) käsitellä opetusharjoitteluun, tutkimukseen ja täydennyskoulutukseen liittyviä asioita; 5) osallistua täydennyskoulutuksen antamiseen ja kehittämiseen; 6) esittää kantansa perusopetuksen ja lukion rehtoreiden sekä vararehtoreiden nimeämiseen; 7) esittää edustajaansa harjoittelukoulujen neuvottelukuntaan; sekä 8) käsitellä oppilaskunnan säännöt ja koulun järjestyssäännöt. 10 Harjoittelukoulun opettaja Harjoittelukoulun opettajan tehtävänä on 1) suunnitella ja edistää koulutyötä sekä osallistua työrauhan ylläpitämiseen; 2) vastata opetuksesta ja kasvatuksesta sekä kantaa yhteisvastuuta kaikista koulun oppilaista ja opiskelijoista; 3) osallistua opetusryhmän tai oppiaineen sisäiseen ja näiden väliseen yhteistyöhön ja kehittää omaa työtään ja työyhteisöään; 4) osallistua koulun opetussuunnitelmatyöhön sekä edesauttaa ja kehittää koulussa toteutettavaa kokeilu- ja tutkimustoimintaa; 5) osallistua opettajankoulutukseen ja sen kehittämiseen sekä suorittaa muita opettajankoulutuksen erityistehtäviä; 6) osallistua tiedekunnan opiskelijavalintoihin; 7) tehdä hänelle työsuunnitelmassa määrätyt tehtävät; 8) osallistua täydennyskoulutukseen oman ammattitaidon kehittämiseksi; sekä 9) tehdä muut hänelle säädetyt ja erikseen määrätyt tehtävät.

JOHTOSÄÄNTÖ 7(7) 11 Koulun muu henkilöstö Harjoittelukoulussa on tarpeellinen määrä muuta kuin opetushenkilökuntaa. Muun henkilöstön tehtävänä on 1) osallistua tehtävänkuvauksen mukaisten toimintojen lisäksi sisäiseen sekä omansa ja muiden tehtäväalueiden väliseen yhteistyöhön ja työyhteisön kehittämiseen; 2) vastata osaltaan koulutyön sujumisesta; 3) osallistua yhteisvastuullisesti opettajien kanssa koulun työrauhan ylläpitämiseen sekä toimia koulun kasvatustavoitteiden suuntaisesti; 4) edesauttaa ja kehittää koulussa toteutettavaa tutkimustoimintaa; sekä 5) tehdä muut henkilökunnalle erikseen määrätyt tehtävät. 12 Koulun oppilaat ja oppilaskunta Koulun oppilaita ja opiskelijoita koskevat perusopetuslain ja lukiolain säännökset. Oppilas ja opiskelija on vastuussa omasta opiskelustaan ja edistymisestään sekä työrauhan ylläpitämisestä. Osan oppilaan ja opiskelijan koulutyöstä muodostaa osallistuminen koulun juhliin sekä muihin vuosittaisiin tai ajankohtaisiin tapahtumiin ja niiden valmisteluun. Peruskoulussa ja lukiossa on oppilaskunta. Oppilaskuntien tehtävänä on suunnitella ja edistää oppilaiden ja opiskelijoiden yhteistoimintaa, virkistystoimintaa, viihtyvyyttä ja koulutyötä. 13 Erinäisiä määräyksiä Johtosäännön 2 :n 2 momentissa tarkoitetun dekaanin nimeämän talousvastuullisen yksikön johtajan toimikausi on neljä vuotta, kuitenkin siten, että ensimmäisen tämän johtosäännön perusteella nimetyn talousvastuullisen yksikön johtajan toimikausi päättyy 31.12.2013.