Tiedeohjelmien analyysi Tuomo Mörä

Samankaltaiset tiedostot
Tiedeohjelmien analyysi Tuomo Mörä

Tiedeohjelmien analyysi Tuomo Mörä

Tiedeohjelmien analyysi Tuomo Mörä

Tiedeviestinnän instituutiot ja käytännöt DOS., YLIOPISTONLEHTORI TUOMO MÖRÄ SOSIAALITIETEIDEN LAITOS

Tieteen ja julkisuuden muuttuva suhde. Tuomo Mörä Tiedeviestinnän instituutiot ja käytännöt

Tiedeviestinnän instituutiot ja käytännöt. Dos., yliopistonlehtori Tuomo Mörä Sosiaalitieteiden laitos

Tiedeviestinnän instituutiot ja käytännöt. VTT, yliopistonlehtori Tuomo Mörä Sosiaalitieteiden laitos

Tieteen ja julkisuuden välisen suhteen tulevaisuus. Tuomo Mörä Tiedeviestinnän instituutiot ja käytännöt

Tiedeviestinnän instituutiot ja käytännöt. VTT Tuomo Mörä kl 2010

Tiede ja media: kaksi kulttuuria? Näkökulmia tiedejournalismiin

Näin kohtaat onnistuneesti median

Aiheenvalinta ilmoitetaan MyCoursesin keskustelualueella (ei saman yrityksen tarkastelua lähes samasta näkökulmasta) viimeistään tiistaina 27.2.

YLE TIEDE & TERVEYS. Helsingin yliopiston Tiedeviestinnän kurssi

Aiheesta tutkimussuunnitelmaan

Kysely tutkijoiden asiantuntijaroolissa saamasta palautteesta. Tulosten käyttö

Tieteen julkisuus ja tiedeviestintä. Esa Väliverronen

Osallisuutta etsimässä Hepolan koululla

Tutkimussuunnitelmaseminaari. Kevät 2012 Inga Jasinskaja-Lahti

Osallisuutta etsimässä Hepolan koululla

Valistaja, viihdyttäjä vai vahtikoira? Suomalaisten tieteen erikoistoimittajien ammattiidentiteetti

Täältä tullaan! Nuoret journalistit -tutkimus TAT-ryhmä 2011

VIESTINTÄ TAPAHTUMA VUOROVAIKUTUS

Kommentteja Robert Arnkilin puheenvuoroon Tutkimuksen ja käytännön vuoropuhelu. Keijo Räsänen

PR, mediasuhteet ja journalismi. Timo Pihlajamäki HUMAK INNOverkko 2012

TIEDE KUULUU KAIKILLE. Helsingin yliopisto Pirjo Hiidenmaa

Miksi taiteilijan kannattaa tehdä viestintää? Miisa Pulkkinen, Suomen Taiteilijaseura

Kandiaikataulu ja -ohjeita

Kuinka laadin tutkimussuunnitelman? Ari Hirvonen I NÄKÖKULMIA II HAKUILMOITUS

VIESTINTÄ TAPAHTUMA SANOMA SANOMA PALAUTE. LÄHETTÄJÄ - ilmaisukyky - esitystapa - taustat (media/yksilö)

Luento 4, , Mediaviestintä Vastuuopettaja Miia Jaatinen, valtiot.tri, dosentti Kurssiassistentti Jenni Kaarne

Tiedotejakelun trendit 2014!

ERKKI HUJANEN MITEN MEDIA TOIMII? Popup Media/Technopolis Oulu Erkki Hujanen Kaleva

Palkkiot maksetaan ohjelman todellisen pituuden mukaan kultakin alkavalta minuutilta. ½ tuntiin asti 147,94-246,60 211,35-352,24

Asumisen tulevaisuus -tutkimusohjelman viestintä. Tiedottaja Leena Vähäkylä

Lähdeviitteiden merkintä (Kielijelppi)

KESKITETTY JULKAISUTIETOJEN TALLENTAMINEN

Kokemusasiantuntijatoiminnan arviointitutkimus hankekoordinaattori Hanna Falk, Mielen avain -hanke ja Vantaalaisen hyvä mieli -hanke

Ajankohtaiset Kokoelmapoistohankkeet

Analyysiraporttien kirjoittaminen SYN:n bibliometriikkaseminaari 2, Julkaisutoiminnan arviointi. Tampereen teknillinen yliopisto

Johdon tiivistelmä TietRa tutkimus

Englanninkielisten tutkintojen tarjonta suomalaisissa korkeakouluissa. Korkeakoulu- ja tiedepolitiikan sektoritutkimuksen tutkijatapaaminen 2008

Inspiraatiota hankeviestintään! Helsinki Viestinnän suunnittelija Aino Kivelä / CIMO

Jyväskylän seudun elinkeinorakenteen muutos ja kehitysmahdollisuudet

Kandidaatintutkielma 6 op (Äidinkielinen viestintä 3 op) (Ttkimustiedonhaku 1 op) (Kypsyysnäyte 0 op) Kevät 2011 Jaakko Kurhila

Tiedettä kaikelle kansalle. Ulla Järvi Vs.päätoimittaja Tesso-lehti, THL

Yritysten Mediabarometri 2012 Parhaiten ja heikoiten arvioidut yritykset

FUUSIOTYÖPAJA VSSHP, Psykiatria RYHMÄ 4: Kokemuksen hyödyntäminen hoidossa

Johdatus julkaisufoorumin toimintaan

Lastensuojelun sosiaalityöntekijöiden ja lastenpsykiatrian poliklinikan yhteistyö. Eeva Vermas 2010

Televisio- ja radiotutkimukselle KAVA:n kautta avautuvat ulottuvuudet

Akateemiset taidot. Tapaaminen 12 Ryhmätyön roolit

Julkaisufoorumi tieteellisten lehtien ja kirjakustantajien tasoluokitus tutkimuksen arviointimenetelmänä

Tiede elämään! Yleistajuistaminen ja yliopiston kanavat Tuomas Koivula, viestintä

Kokemuksellisuus politiikan julkisuudessa

Tutkimuksen alkuasetelmat

Eutanasia, arvokeskustelu ja media Satu Lipponen, Erityisasiantuntija, toimituspäällikkö Suomen Syöpäyhdistys ,

AUDIOTYÖN PALKKIOT ALKAEN

Pienin askelin snadein stepein -väline oman työn kehittämiseen arjessa

Kohti laajempaa henkilöstö- ja vastuunkantajasuunnitelmaa. Johtavien päivä Mari Leppänen ja Seppo Riihimäki

Korkeakoulujen ja elinkeinoelämän yhteistyön vahvistaminen hallitusohjelmassa

Dokumenttielokuva Kesto n. 60 min

Potilastietojärjestelmän kouluttajan osaaminen ja asiantuntijuus

Inspiraatiota hankeviestintään! Viestinnän suunnittelija Aino Kivelä / CIMO

Miltä tiede näyttää fiktiossa?

Jyväskylän seudun erityinen kuntajakoselvitys. Viestinnän linjaukset ja viestintäsuunnitelma, luonnos , työvaliokunta ja selvitysryhmä

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Mediatiedotteen laatiminen Meri Rova, Viestintäasiantuntija, Oulun yliopisto. Oulun yliopisto

Avoimen tieteen osaajakoulutus Työpaja: Avoin tiede ja tietohallinto

Tutkimussuunnitelmaseminaari. Kevät 2011 Inga Jasinskaja-Lahti

Turun seudun työvoimahautomot mätsää työn ja tekijän. Hanna Tuohimaa Turun kaupungin Työpiste

VAIKUTTAVA YMPÄRISTÖTUTKIMUS

Työryhmä 3: Sosiaalipedagogiset tutkimusmenetelmät opetuksessa

TIEDOTTEEN JA VIESTINTÄSUUNNITELMAN TEKO

Teht. Pist. Ikä Hyv.

Miksi tiedottaa (median kautta)?

RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2

Suomalaiset sähköyhtiöiden valitsemisesta ja sähkön säästämisestä. Sakari Nurmela

Tutkittua tietoa luomusta

TIEDEKULMA 2017 MEDIA CORNER TAUSTAMATERIAALIA

Menneisyyden äänet nyt ja tulevaisuudessa

Kuntien 9. ilmastokonferenssi Energiatehokkuuden rahoitus Päivi Laitila, Motiva Oy

Scientific Method Mistä on kysymys?

Gradu-seminaari (2016/17)

Innovatiivinen kaupunki ohjelman vuoden 2012 hakuilmoitus

Laskennallisen fysiikan esimerkkejä avoimesta tutkimuksesta Esa Räsänen Fysiikan laitos, Tampereen teknillinen yliopisto

Muutos! Tehokasta tiedotusta! Tehokkaan tiedotuksen abc Toimittaja Soila Ojanen Vuojoen kartano

HAVAINTO LÄhde: Vilkka 2006, Tutki ja havainnoi. Helsinki: Tammi.

Eväitä hankkeesta tiedottamiselle. Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015

Mitä tahansa voi saavuttaa kunhan vain yrittää!

Ajankohtaista Suomen Akatemiasta

Suomalaisen Työn Liitto: Vastuullisuus, innovatiivisuus ja kotimaisuus julkisissa hankinnoissa kyselyn tuloksia 20.9.

SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2)

KUINKA VIESTIN HANKKEEN Tampere

TYÖHAASTATTELIJANA ONNISTUMINEN I Risto Kökkö Kevätkarkelot 2012

Vaalivaliokunnan ehdotus vuosikokoukselle: HALLITUKSEN JÄSENET 2016

TET1050e Yhteiskunta ja audiovisuaalinen kulttuuri Av-kulttuuri ja yhteiskunnallinen sääntely. Sääntelyn muodot. 1) Kulttuurinen sääntely

Tietoisuuden lisääminen vihreästä liiketoiminnasta: Osa 1 Tietoisuuden lisääminen Mitä se tarkoittaa?

Tervetuloa mukaan Helsingin kaupunkibrändin kehittämiseen

Etnografiset menetelmät ja toimintatutkimus. Janne Matikainen

Lauri Nurmi, urheilutoimituksen esimies

Transkriptio:

Tiedeohjelmien analyysi 21.3.17 Tuomo Mörä

Tämä pp-esitys löytyy kurssiohjelmasivulta http://blogs.helsinki.fi/mora/tiedeviestinta-2/ kohdasta Tiede sähköisissä viestimissä

Tausta ja tavoitteet Tavoitteena ei ole tehdä akateemista mediatutkimusta vaan kehittää medialukutaitoa ja ymmärtää ohjelmien taustalla olevia prosesseja Lopputyönä pohdiskeleva esseemäinen raportti; omat näkemykset sallittuja ja suositeltavia Analyysin tuloksista work shop ohjelmien tekijöiden kanssa

Näin edetään Ryhmätyö Ohjelmien katselu/kuuntelu -> keskustelut ryhmän kesken -> ohjaussessio -> tekijöiden ja haastateltujen haastattelut -> raportin/esseen kirjoittaminen Raportin/esseen pituus 5-10 sivua Work shopiin (Yle) n. 15 minuutin esitys/ryhmä Painotus asioihin, jotka voisivat kiinnostaa ohjelmien tekijöitä

Aikataulu Johdanto 31.1. Työkalut 21.3. Ryhmäkohtaista ohjausta vko 14 (esim. haastattelujen kysymykset) Väliraportti 25.4. Tekijöiden/juttujen kohteiden haastattelut huhtikuun alkupuoliskolla Raportit tuomo.mora@helsinki.fi viimeistään 27.4. 4.5. klo 14-16 workshop ohjelmien tekijöiden kanssa (Yle) pp-esitys raporteista ja keskustelu

Aineistot Ylen tiedeohjelmien sisällöt Prisma-studio Tiedeykkönen Hillan ja Minnan Akuutti Tekijöiden ja tuottajien haastattelut Ohjelmissa esiintyneiden haastattelut

Näkökulmia ohjelmien analyysiin Pohtikaa miksi tiedeohjelmien sisällöt ja asioiden käsittelytavat ovat sellaisia kuin ovat? Mitkä seikat ovat mahdollisesti vaikuttaneet aiheiden, näkökulmien ja käsittelytapojen valitsemiseen? Mikä on toimittajien rooli/ suhtautumistapa tieteeseen? Mikä on lähteiden rooli ohjelmissa? Arvioikaa miten tiedettä ja tutkijoita on käytetty lähteinä ja/tai haastateltavina

Tiedeohjelmien sisältöön voivat vaikuttaa esimerkiksi nämä tekijät (Mörä 1999/2013) Yksilötekijät Esim. ohjelmantekijöiden henkilökohtainen, ammatillinen ja koulutuksellinen tausta Tekijöiden henkilökohtaiset kiinnostuksen kohteet

Organisatoriset tekijät ja puitteet Mediatalon tavoitteet (esim. julkinen palvelu, valistus, yleisölukujen tavoittelu) Näkyykö Ylen julkisen palvelun rooli ohjelmassa? Jos näkyy, millä tavoin? Jos ei, pitäisikö? Olisiko ohjelma voitu esittää kaupallisella kanavalla? Esityspaikka ja -aika (kanava, prime time vai ei) Eri kanavilla ja esitysajoilla lähtökohtaisesti erilaiset yleisöt Kanavien kilpailutilanne Resurssit (työvoima, raha), joilla ohjelmat tehdään

Aiheenvalinnan kriteerit - miksi juuri tämä asia on valittu ohjelman aiheeksi? Tärkeys? Kiinnostavuus? Tieteellinen relevanssi? Ajankohtaisuus? Sattuma? Miksi juuri tämä käsittelytapa? Valistus vs. viihde tiedonvälittäminen vs. tarinan kertominen tiedelähtöinen/ongelmalähtöinen Juontajavetoinen/asiantuntijavetoinen Pysyvät asiantuntijat vs. vierailevat asiantuntijat Ym. Aineiston/tiedon keruun rutiinit; miten ja mistä tietoa ohjelmiin on tapana hankkia? Miten taustatiedon hankintatavat vaikuttavat sisältöön? (vrt. Kruvand 2012)

Esitystapaan liittyvät rutiinit Välineen (radio vs. tv) vaikutus ja vaatimukset Lajityypin (uutinen, haastattelu, reportaasi, dokumentti, makasiiniohjelma, keskustelu) vaikutus ja erityispiirteet (Audio)Visuaalisuuden rooli, draaman/viihteen keinojen käyttö. Millaisia keinoja käytetty? Miten draaman/viihteellisyyden ja tieteen yhdistäminen on onnistunut? Tiedeohjelma vai viihdeohjelma? Voiko olla molemmat?

Ammatillinen kulttuuri (esim.) Millaisia aihepiirejä ja tieteenaloja kanavalla/toimituksessa on tapana painottaa ja miksi? Millaiset asenteet/suhtautumistavat tekijöillä on tiedettä ja tutkijoita kohtaan Voiko tekijät määritellä esim. tieteen kriitikoiksi, tiedottajiksi, tieteen promoottoreiksi, kansanomaistajiksi, viihteellistäjiksi vai joksikin muuksi? (ks. Lampinen & Mörä 2015) Mitä heidän pitäisi olla?

Mennäänkö esim. tiede edellä vai yleisö edellä? Tiedotetaanko tieteen uusista saavutuksista vai etsitäänkö tutkimusten avulla näkökulmia yleisöä kiinnostaviin kysymyksiin? Popularisoidaanko liikaa tai liian vähän? Aliarvioidaanko tai yliarvioidaanko yleisöjä? Ovatko ohjelmat tieteellisesti päteviä?

Tiede ja asiantuntija lähteenä Mikä on asiantuntijuuden rooli ohjelmissa? Miten asiantuntijan ammattitaitoa on käytetty? Ovatko asiantuntijat esim. keskiössä vai taustoittavassa roolissa? Tutkijat vs. kenttäasiantuntijat tai kokemusasiantuntijat haastateltavina (ks. Väliverronen 2016, luku 3) Miten haastatteluja on käytetty? Miten ohjelmaan haastatellun ja ohjelmantekijän kommunikointitavat kohtaavat (ks. Hans Peter Peters 2008)? Miksi juuri tietyt henkilöt on valittu haastateltavaksi? Vrt. Kruvand (2012) Ovatko valinnat onnistuneita?

Mitä haastateltava ajatteli ohjelman/jutun aiheesta ja näkökulmasta? Miten haastateltava koki haastattelutilanteen? Miten haastateltava koki oman roolinsa ohjelmassa/jutussa?

Yhteyshenkilöt ja haastateltavat Prisma Studio (Yle TV1) Sakari Silvola (toimittaja) Jussi Nygren (toimittaja) Tiina Torikka (tuottaja) Tiedeykkönen (Yle Radio1) Sisko Loikkanen (toimittaja) Leena Mattila (toimittaja) Seppo Heikkinen (toimittaja, historia) Maija Kaipainen (tuottaja) Hillan ja Minnan Akuutti (Radio Suomi) Hilla Blomberg (toimittaja) Maija Kaipainen (tuottaja) Sähköpostit: etunimi.sukunimi@yle.fi

Kirjallisuus Marjorie Kruvand (2012): Dr. Soundbite : The Making of an Expert Source in Science and Medical Stories. Science Communication Oct. 2012. Riikka Lampinen & Tuomo Mörä (2015): Valistaja, viihdyttäjä vai vahtikoira? Suomalaisten tieteen erikoistoimittajien ammattiidentiteetti. Kasvatus & Aika 1/2015. http://www.kasvatus-jaaika.fi/site/?lan=1&page_id=663 (Tuomo Mörä (1999): EU-journalismin anatomia) Hans Peter Peters (2008): Scientists as public experts. In Bucchi & Trench (eds.): Handbook of Public Communication of Science and Technology Esa Väliverronen (2016): Julkinen tiede