- Palokan koulukeskuskyselyssä kysyttiin kuntalaisten mielipiteitä siitä, millaiseksi koulukeskus voisi muodostua - Kysely toteutettiin hankkeen suunnittelussa mukana olevien osapuolten yhteistyönä - Käyttäjien näkökulmaa kartoittavaan kyselyyn vastasi yhteensä 164 kuntalaista 27.5.-14.6.9 välisenä aikana - Sähköisesti kyselyyn vastasi 157 ja paperilomakkeella 7 henkilöä
Vastaaja (voit valita useamman kuin yhden vaihtoehdon) (n=163), % 5 45 4 35 3 25 15 1 5 1,2 27,6 3,1 14,7 3 11 1 17,2 43,6 17,8 1,2 2,5 Alakoululainen Yläkoululainen Alakoululaisen vanhempi Yläkoululaisen vanhempi Kirjastopalvelujen käyttäjä Kansalaisopiston opiskelija Liikuntavuorojen käyttäjä Kuntalainen Opetuspalvelujen henkilöstö Kirjastopalvelujen henkilöstö Kylän kattauksen henkilöstö Muu henkilöstö
Vastaajan ikä (n=163), % 5 4 3 1 41,7 26,4 18,4 1,4,6,6 1,8 Alle 12 vuotta 12-16 17-21-35 36-5 51-64 65 vuotta tai yli 8 6 4 Mihin koulukeskukseen suunniteltuihin toimintoihin arvioitte oman tai perheenne käytön kohdistuvan seuraavien vuosien aikana? (Voitte valita useamman kuin yhden vaihtoehdon) (n=159), % 33,3 65,4 35,2 71,1 53,5 Alakoulu Yläkoulu Kansalaisopisto Kirjasto Vapaa-ajan liikunta 8,2 Muu
Koulukeskuksessa tulee olla kaikkien käyttäjien yhteistä tilaa (n=159), % 5 45,3 4 3 1 2,5 5 15,7 31,4 Täysin eri Jokseenkin eri En samaa enkä eri Täysin samaa Ala- ja yläkoulun luokkien tulee sijaita selkeästi erillään (n=16), % 6 5 4 3 1 2,5 5,6 9,4 25,6 56,9 Täysin eri Jokseenkin eri En samaa enkä eri Täysin samaa
Ala- ja yläkoululaisten yhteiset välituntialueet lisäävät pienempien oppilaiden turvallisuuden tunnetta (n=162), % 5 4 39,5 3 3 1 13,6 9,3 4,9 Täysin eri Jokseenkin eri En samaa enkä eri Täysin samaa Koulukeskuksen tulisi olla selkeästi vain yhtenäiskoulun käytössä (n=16), % 4 3 1 31,2 31,2 23,1 Täysin eri Jokseenkin eri En samaa enkä eri 6,9 7,5 Täysin samaa
Koulukeskuksen yhteydessä kirjastosta tulee liian rauhaton (n=159), % 4 3 1,8 35,2 Täysin eri Jokseenkin eri En samaa enkä eri 16,4 16,4 11,3 Täysin samaa Kirjastossa ei tarvitse olla hiljaista (n=162), % 4 3 1 2 3,9 11,7 Täysin eri Jokseenkin eri En samaa enkä eri 27,8 5,6 Täysin samaa
Kirjastossa tulee voida käyttää tietokoneita, tehdä ryhmätöitä tai viettää aikaa myös isommassa ryhmässä (n=161), % 6 4 1,9 1 9,9 Täysin eri Jokseenkin eri En samaa enkä eri 41 34,8 Täysin samaa Kirjastossa tulee olla jokin rauhallinen tila jossa voi opiskella ja lukea (n=162), % 8 6 4 1,9 1,9 Täysin eri Jokseenkin eri En samaa enkä eri 19,1 72,8 Täysin samaa
Koulukeskukseen tulee rakentaa auditorio (n=154), % 8 6 4 1,9 12,3 Täysin eri Jokseenkin eri En samaa enkä eri,8 62,3 Täysin samaa Pysäköintialueen tulee olla sisäänkäyntien välittömässä läheisyydessä (n=161), % 4 3 1 18,6 3,4 2 19,3 9,3 Täysin eri Jokseenkin eri En samaa enkä eri Täysin samaa
Koulukeskuksen piha-alueiden tulee olla (kouluajan ulkopuolella) kaikkien palokkalaisten käytössä (n=16), % 5 4 3 1 3,1 6,9 11,9 Täysin eri Jokseenkin eri En samaa enkä eri 3,6 47,5 Täysin samaa
Keskiarvot Kirjastossa tulee olla jokin rauhallinen tila jossa voi opiskella ja lukea (n=162) Koulukeskukseen tulee rakentaa auditorio (n=154) Ala- ja yläkoulun luokkien tulee sijaita selkeästi erillään (n=16) Koulukeskuksen piha-alueiden tulee olla (kouluajan ulkopuolella) kaikkien palokkalaisten käytössä (n=16) Koulukeskuksessa tulee olla kaikkien käyttäjien yhteistä tilaa (n=159) Kirjastossa tulee voida käyttää tietokoneita, tehdä ryhmätöitä tai viettää aikaa myös isommassa ryhmässä (n=161) Pysäköintialueen tulee olla sisäänkäyntien välittömässä läheisyydessä (n=161) Kirjastossa ei tarvitse olla hiljaista (n=162) Koulukeskuksen yhteydessä kirjastosta tulee liian rauhaton (n=159) Koulukeskuksen tulisi olla selkeästi vain yhtenäiskoulun käytössä (n=16) Ala- ja yläkoululaisten yhteiset välituntialueet lisäävät pienempien oppilaiden turvallisuuden tunnetta (n=162) 2,3 2,1 4,6 3,9,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5
Alle - vuot iaat 21-35- vuot iaat 36-5- vuot iaat yli 51- vuot iaat kaik ki Koulukeskuksessa tulee olla kaikkien käyttäjien yhteistä tilaa (n=159) 3,6 4,2 4,6 Ala- ja yläkoulun luokkien tulee sijaita selkeästi erillään (n=16) 3,8 Ala- ja yläkoululaisten yhteiset välituntialueet lisäävät pienempien oppilaiden turvallisuuden tunnetta (n=162) 2,2 1,9 2 2,1 Koulukeskuksen tulisi olla selkeästi vain yhtenäiskoulun käytössä (n=16) 2,3 2,1 2,2 2,3 Koulukeskuksen yhteydessä kirjastosta tulee liian rauhaton (n=159) 2,8 2,5 Kirjastossa ei tarvitse olla hiljaista (n=162) 3 Kirjastossa tulee voida käyttää tietokoneita, tehdä ryhmätöitä tai viettää aikaa myös isommassa ryhmässä (n=161) 4,2 4 4 3,3 3,9 Kirjastossa tulee olla jokin rauhallinen tila jossa voi opiskella ja lukea (n=162) 4,7 4,7 4,6 4,6 Koulukeskukseen tulee rakentaa auditorio (n=154) 4 4,5 4,5 Pysäköintialueen tulee olla sisäänkäyntien välittömässä läheisyydessä (n=161) 3,4 2,5 2,5 Koulukeskuksen piha-alueiden tulee olla (kouluajan ulkopuolella) kaikkien palokkalaisten käytössä (n=16) 4
yläko ululai nen alako ululai sen vanhe mpi yläko ululai sen vanhe mpi kirjast opalv elujen käyttä jä kansa laisop iston opisk elija liikunt avuor ojen käyttä jä kuntal ainen opetu spalv elujen henkil östö kaikki Koulukeskuksessa tulee olla kaikkien käyttäjien yhteistä tilaa 3,6 4,2 4,2 4,7 Ala- ja yläkoulun luokkien tulee sijaita selkeästi erillään 4,7 4,2 4,2 Ala- ja yläkoululaisten yhteiset välituntialueet lisäävät pienempien oppilaiden turvallisuuden tunnetta 2,2 1,8 2,2 2,3 2,2 2,1 2,2 1,9 2,1 Koulukeskuksen tulisi olla selkeästi vain yhtenäiskoulun käytössä 2,5 2,3 2,2 2 2,3 Koulukeskuksen yhteydessä kirjastosta tulee liian rauhaton 2,8 2,9 3 2,8 2,8 Kirjastossa ei tarvitse olla hiljaista 2,1 Kirjastossa tulee voida käyttää tietokoneita, tehdä ryhmätöitä tai viettää aikaa myös isommassa ryhmässä 4,2 3,8 3,7 3,7 3,9 3,9 4 4 3,9 Kirjastossa tulee olla jokin rauhallinen tila jossa voi opiskella ja lukea 4,7 4,7 4,8 4,6 4,7 4,8 4,6 Koulukeskukseen tulee rakentaa auditorio 4,5 4,7 4,6 4,8 Pysäköintialueen tulee olla sisäänkäyntien välittömässä läheisyydessä 3,4 2,3 2,5 2,2 2,5 2,3 Koulukeskuksen piha-alueiden tulee olla (kouluajan ulkopuolella) kaikkien palokkalaisten käytössä 4 3,9 4
Mitä muita tiloja koulukeskuksen lisäksi Palokassa tulevaisuudessa tarvitaan? - Vastauksissa nousi esiin selkeästi liikuntatilojen tarve. Erityisesti toivottiin sisäliikuntatiloja, mutta myös liikunta-, uima- ja jäähalleja Huomattavasti nykyistä isommat ja kattavammat liikuntatilat! - Nuorisotilojen puute mainittiin usein Nuorisotilat ehdottomasti!!! Ehdottomasti nuorisotilaa, joka voisi olla uudentyyppistä - Monikäyttö- ja kokoontumistiloja kaivattiin Tällä hetkellä tilat ovat todella kortilla: tarvittaisiin sisäliikuntatiloja, ulkoliikuntatiloja, tila, jossa yhdistykset voisivat kokoontua, tila, jossa voitaisiin järjestää tapahtumia isommalle väkijoukolle Piha-alueet mietittävä kokonaisuutena urheilukeskuksen kanssa palvelemaan liikunta-, välitunti- ja iltakäyttöä! - Kaikkien ikäluokkien vastauksissa tuli esiin (sisä-)liikuntapaikkojen tarve. - Alle -vuotiaat sekä 36-5-vuotiaat vastaajat nostivat esiin erityisesti nuorisotilojen tarpeen, yli 5-vuotiaat peräänkuuluttivat kokoontumistiloja
Mitä suunnitteluun liittyviä terveisiä haluaisit lähettää? - Vastauksissa korostettiin puhtaiden ja terveiden tilojen olevan rakentamisessa pääasia Rakennuksen ei tarvitse olla arkkitehtoorinen nähtävyys kunhan on kunnolla tehty Terveet tilat eli kiinnitetään erityistä huomiota suunnitteluun ja etenkin toteutukseen. - Kyselyyn vastanneet toivoivat, että rakentaminen tehdään huolellisesti, kiireettä ja kunnolla Tehkää koulu joka ei ole homeessa heti muutaman vuoden jälkeen. Huolella ja rauhassa ja taiten Olisi kiva jos tämä koulu voitaisiin tehdä huolella, ettei pian taas tarvitsisi opiskella joissain parakeissa - Rakennus suunniteltava pitkäikäiseksi Tehkää nyt kerralla kunnollinen ja tarpeeksi tilava koulukeskus, jottei sitä tarvitse heti viiden vuoden jälkeen ruveta korjailemaan ja tekemään huonosti toimivia lisätiloja Mitoituksessa ei minimiä, vaan katse avarasti tulevaisuuteen
Mitä suunnitteluun liittyviä terveisiä haluaisit lähettää? - Kestävän kehityksen periaatteet toivottiin otettavan huomioon suunnittelussa ja rakentamisessa Koulukeskuksesta täytyy rakentaa tarpeeksi suuri, tilava, viihtyisä, kestävää kehitystä ja yhteisöllisyyttä tukeva keskus koululaisten käyttöön sekä koko Palokan käyttöön Kestävän kehityksen arvojen sisältyminen sekä rakentamiseen ja koulukeskuksen toimintaan - Vastaajat ehdottivat ala- ja yläkoululaisille erillisiä välituntialueita Alaluokkien oppilailla tulee olla (pienten) lasten leikkipiha - Vastauksissa esitettiin myös toive suunnittelusta oppilaiden ehdoilla, erityisesti pienimmät koululaiset tulisi huomioida Oppilaiden ehdoilla ja pääasia on terveet tilat! - Koulukeskuksen ympäristö toivottiin huomioitavan suunnittelussa Kaunista ympäröivää luontoa ei saa unohtaa: järvi, avara maisema = valo jne.!!
Yleistä - Kyselyyn vastanneet alakoululaisten vanhemmat puolsivat muita vastaajaryhmiä enemmän ala- ja yläkoulun luokkien sijaintia selkeästi erillään - Vastaajista alakoululaisten vanhemmat sekä opetuspalvelujen henkilöstö olivat muita useammin eri väitteen ala- ja yläkoululaisten yhteiset välituntialueet lisäävät pienempien oppilaiden turvallisuuden tunnetta - Opetuspalvelujen henkilöstö oli vastaajaryhmistä selkeimmin eri väitteen koulukeskuksen tulisi olla selkeästi vain yhtenäiskoulun käytössä
Yleistä - Alle -vuotiaat vastaajat nostivat terveisissä muita useammin esiin koulukeskuksen viihtyisyydestä huolehtimisen - Yli 51-vuotiaat vastaajat kokivat muita ikäryhmiä vahvemmin, että koulukeskuksessa tulee olla kaikkien käyttäjien yhteistä tilaa - Avoimissa vastauksissa annettiin paljon konkreettisia ehdotuksia suunnitteluun ja rakentamiseen - Idea monikäyttötiloista (useiden toimijoiden käytössä) tuotiin usein esiin - Avoimissa vastauksissa yhtenäiskoulu (luokat 3-9) sai osakseen paikoin kovaakin kritiikkiä