Palvelumalli urheiluseurojen iltapäiväkerhojen ja iltapäivätoiminnan järjestäjille Hyvien toimintojen esittely- ja jakamistilaisuus 13.4.

Samankaltaiset tiedostot
ALUEELLISEN TOIMINNAN MALLI VERSIO 1.0

Yhteistoiminta-alueet Osaamis- ja palvelukeskusten rakentaminen alueille

Suomalaisen liikunnan ja urheilun yhteinen MENESTYSSUUNNITELMA

LUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua. Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat

LUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua. Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat

Liikkuva koulu aktiivisempia ja viihtyisämpiä koulupäiviä Kuvat: Liikkuva koulu / Jouni Kallio

KUNNAN YHTEISTYÖMAHDOLLISUUDET LIIKUNNAN LISÄÄMISEKSI KERHOTOIMINNASSA

Suomalaisen liikunnan ja urheilun yhteinen MENESTYSSUUNNITELMA

ALUEELLISEN TOIMINNAN MALLI VERSIO 1.0

LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖJEN LIIKKUVA KOULU TUKIPALVELUJA KUNNILLE JA KOULUILLE

Kasva urheilijaksi aamukahvit

Suomalaisen liikunnan ja urheilun yhteinen MENESTYSSUUNNITELMA. Luonnos

Yhteinen visio. Visio voidaan saavuttaa luomalla suomalaiselle liikkujalle ja urheilijalle paras mahdollinen toimintaympäristö kehittyä ja menestyä

LUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua. Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat

Kainuun Liikunta ry STRATEGIA

SportSuomi ja Sportalueet Osaamis- ja palvelukeskusten rakentaminen alueille

SEURATOIMINTA Olympiakomitean ja jäsenjärjestöjen yhteiset tavoitteet 2020-luvun seuratoiminnalle

Lisää harrastamisen mahdollisuuksia koulupäivän yhteyteen. CASE: Matalan kynnyksen harrastustoiminnan käynnistäminen Salossa

VISIO2020:n TOTEUTTAMISEN STRATEGISET TAVOITTEET

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

KOULUPÄIVÄN LIIKUNNALLISTAMINEN. Metropolialueen alueellisen palvelukeskuksen pilottihanke.

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Nuori Suomi ja SLU-alueet Liikkuvan koulun kumppaneina

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

Olympiakomitea. Toiminnan suuntaviivat Kevätkokous

Aluehallintoviraston myöntämät valtionavustukset

Kasva urheilijaksi aamukahvit

huippu-urheilunmuutos.fi

KOLIKO Koulun liikuntakoordinaattorit liikettä lisäämässä

Kasva Urheilijaksi - kehitetään kokeillen!

Liikkuva koulu - nykytilan arviointi Lappeenrannassa

Monialainen yhteistyö Liikkuvassa koulussa MOVE- kiertue 2015 Seinäjoki Kirsti Siekkinen, LIKES

Kasva urheilijaksi aamukahvit INFOT

LIIKKUVA KOULU LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN TUKIPALVELUT. Lasse Heiskanen Lasten ja nuorten liikunnan kehittäjä. Etelä-Karjalan Liikunta ja Urheilu ry

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit

Ideapysäkit ideoita, keskustelua, suunnittelua (4 x 30 min)

Olemme maailman liikkuvin urheilukansa 2020

CASE: Liikuntakerhotoiminnan aloittaminen Raisiossa

Valtion rooli liikunnan pelikentällä. Minna Paajanen valtion liikuntaneuvoston pääsihteeri

Pohjois-Pohjanmaan Liikunta ja Urheilu ry

huippu-urheilunmuutos.fi

Ajankohtaista Opetushallituksesta

Turku liikkuu iloiten

LIIKUNNAN JA URHEILUN PALVELUKESKUSTEN RAKENTAMINEN ALUEILLE

LIIKU TERVEEMMÄKSI NEUVOTTELUKUNTA. Liikunnallinen elämäntapa Valossa. Matleena Livson

Lisää liikettä lapselle ja nuorelle peruskouluiässä KOULU JA SEURA

Aluehallintoviraston myöntämät valtionavustukset

Kunnan sisäinen yhteistyö. luokanopettaja Tapio Ala-Rautalahti Ikaalisten kaupunki Kilvakkalan koulu

NUORET URHEILIJAT KEHITTYVÄT YLÄKOULUSSA

Turun Liikkuva koulu. Oppilaiden hyvinvointia ja liikunnallista harrastetoimintaa yli 200 tuntia viikossa

SporttiSuomi ja Sporttialueet (Osaamis- ja palvelukeskusten rakentaminen alueille)

Lounais-Suomen Liikunta ja Urheilu ry (LiikU)

LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN ROOLI KOULUPÄIVÄN LIIKUNNALLISTAMISESSA

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Opetuksen järjestäjän taso, kevät 2015 Sivistystoimiala

Ryhmien yhteenvedot. Urheiluoppilaitosseminaari Lahti 2017

Ilmiölähtöinen opiskelu liikunnanopettajakoulutuksessa

Oppilaiden luontainen energisyys halutaan nähdä voimavarana, joka oikein kanavoituna tuottaa sekä hyviä oppimistuloksia että koulussa viihtymistä.

Ympäristön muutos. Uusi hyvinvointi. Kunta hyvinvoinnin edistäjänä - verkostoprojekti. Tulevaisuuden kunta. Muuttuva johtaminen.

LIIKKUVA KOULU JA OPS 2016

Monialainen yhteistyö Liikkuvassa koulussa MOVE-kiertue 2015 Vantaa Kirsi Räty, Liikkuva koulu-ohjelma, Opetushallitus

LAPSET JA LIIKUNTA. Lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin politiikkaohjelman avausseminaari Teemu Japisson

Lapsen ja nuoren hyvä päivä liikkuen ja urheillen

Tunti liikuntaa päivässä. Liikkuva koulu -ohjelma valtakunnalliseksi

LASTEN LIIKUNNAN OHJAAJAKOULUTUS

Lasten ja nuorten liikunnan kehittäminen

KOULUJEN LIIKUNNALLINEN KERHOTOIMINTA

Helsingin kaupunki Esityslista 7/ (5) Kaupunginvaltuusto Kj/

FYYSINEN TERVEYS JA HYVINVOINTI UUDESSA KOTIMAASSA

J.Kinnunen / Kuntavaalit 17

Seuraseminaari OKM:n seuratuen 2018 haku

TOIMINTA- JA TALOUS- SUUNNITELMA 2015

Uimaseurasta terveyttä ja elinvoimaa Taustatietoa harrasteliikunnan kehittämiseen

Työpaja: Verkostoituminen Liikkuvissa kouluissa älä tee kaikkea yksin

SUOMEN KARATELIITON STRATEGIA Visio Suomi on varteenotettava karatemaa v. 2020, kansallisesti yhtenäinen ja kansainvälisesti menestyvä.

Henkilöstöliikuntabarometri

Liikkuvan koulun johtaminen -rehtorin näkökulma. Antti Blom, Varkaus,

Tunti liikuntaa koulupäivään! Lisää liikettä organisoimalla rehtori Ville Laivamaa

Lasten ja nuorten seuratoiminta

Liikkuva koulu , havainnot koulujen ja liikuntajärjestöjen yhteistyöstä Lupa liikkua ja urheilla koulussa -seminaari, Helsinki 3.3.

Aikuisliikuntaverkoston ja Harrastaminen seuroissa teemaryhmän tapaaminen Liikkujan polku -verkosto

OKM:n seuratuen haku

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

TOIMINTA- JA TALOUS- SUUNNITELMA 2016

MAAKUNNALLISEN TERVEYSLIIKUNTASTRATEGIAN TOTEUTUS KUNTATASOLLA ERI TOIMIALOJEN YHTEISTYÖNÄ Asikkalan liikuntapalvelut Matti Kettunen

Liikkuva koulu -ohjelma, nuoret ja nuoret urheilijat

Kasva Urheilijaksi aamukahvit Kasva Urheilijaksi kokonaisuus ja kokeilut Versio 1.2 Maria Ulvinen

Huippu-urheilutyöryhmä: Sanoista teoiksi. Jari Lämsä KIHU

Liikuntatoimen ylitarkastaja Satu Sjöholm/ Länsi- ja Sisä-Suomen Aluehallintovirasto

Liikunnan aluejärjestöt 2016

Matkalla Liikkuvaksi kouluksi Yhteyspäällikkö Kirsi Räty, Liikkuva koulu-ohjelma, Opetushallitus

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 12/ (8) Kaupunginhallitus Kj/

Urheiluseura liikunnallisen elämäntavan edistäjänä. KKI-päivät Eerika Laalo-Häikiö

Kulttuuriasiainneuvos Päivi Aalto-Nevalainen Liikunnan vastuualue, Nuoriso- ja liikuntapolitiikan osasto

Fysiikka- ja yleisvalmentajien verkostotapaaminen

Strategia Versio 1.0

KUKA HUOLEHTII LAPSEN LIIKKUMISESTA?

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Tähtiseura-ohjelma Tähtiseura-päivät. Eija Alaja seuratoiminnan asiantuntija, Suomen Olympiakomitea

Monialainen yhteistyö

Transkriptio:

Metropolialueen alueellisen palvelukeskuksen pilottihanke Palvelumalli urheiluseurojen iltapäiväkerhojen ja iltapäivätoiminnan järjestäjille Hyvien toimintojen esittely- ja jakamistilaisuus 13.4.2015

Päivän ohjelma Metropolialueen pilotin esittely Ajatuksia arvioinnista, Olli Oosi Kerhotoiminnan esittely - FC Kontu, Sanna Vara Case lajiliitto Tennisliitto, Henrik Zilliacus Malli liikuntakerhon käynnistämiseen, Laura Tast, Valo Koulupäivän liikunnallistaminen rehtorikysely, Minna Vesa, Pukinmäen peruskoulu Palvelukeskusten rakentaminen, miten prosessi etenee? Teemu Japisson, OK & Valo Keskustelua

Lähtökohdat eli miksi tarvitaan muutosta kentän toimijat (seuratoimijat, urheilijat, liikkujat, kunnat jne.) eivät tiedä, mistä mitäkin palvelua saa tarjonta näyttää sekavalta palvelutarjonta vaihtelee sekä saatavuuden että laadun osalta maan eri osissa yhteiset tavoitteet ja niistä johdetut toimenpiteet puuttuvat keskustoimistoissa ja maakunnissa toimivien ihmisten osaamista ei hyödynnetä systemaattisesti yli organisaatio tai maantieteellisten rajojen selkeät roolitukset alueellisten ja valtakunnallisten toimijoiden välillä sekä niiden sisällä puuttuvat yhteistyö samalla alueella toimivien väillä on puutteellista roolit ja työnjako ovat sopimatta samoja asioita tehdään turhaan päällekkäin tukipalveluista puuttuvat yhteiset käytänteet, minkä vuoksi jokainen toimija tuottaa ne itse 15 aluejärjestöä ja reilut 30 liittoaluetta muodostavat oman maailmansa toimijoita lisäksi opistot, akatemiat, kaupungit Kaikki tekevät kaikkea sekatyömieskulttuuri osaamista ei jaeta pyörää keksitään uudestaan resurssiohjaus ei kannusta työnjakoon eikä yhteiseen oppimiseen nykyisillä resursseilla tulee jatkossa saada enemmän aikaan julkiset resurssit eivät tule kasvamaan

Hankkeessa mukana ESLU & Urhea TUL:in piiri Lajiliitot ja niiden piirit / alueet Urheiluseuroja Alueen urheiluopistot Kaupungit; koulut ja liikuntatoimet

Hankkeen tavoitteet Luoda palvelumalli urheiluseuroille, jota hyödyntämällä ne voisivat entistä laajemmin ja laadukkaammin järjestää iltapäiväkerhotoimintaa (vapaamuotoinen), iltapäivätoimintaa (lakisääteinen) ja liikunnallista kerhotoimintaa alakouluikäisille lapsille Lisää monipuolisempaa liikuntaa alakouluikäisille lapsille Parempi arkirytmi lapsille; terveellisemmät elämäntavat, koulunkäynti osana arkea, monipuolista ja mielekästä toimintaa turvallisessa ympäristössä Urheiluseurojen tukeminen ja kehittäminen Eri toimijat yhdessä uusi toimintatapa

Prosessisuunnitelma 2014-2015

12.12.14 Pilottihankkeen foorumi 20.1.15 Pilottien valtakunnallinen tapaaminen 10.3.15 Materiaalin työstöpäivä 15.5.15 Pilottihanke päättyy 21.5.15 Valtakunnallinen Workshop TAVOITE: 1. Ymmärryksen lisääminen ja asian tutuksi tekeminen 2. Lisätä innostusta asiaan tämä on mahdollisuus saan tukea en ole yksin 3. Löytää kumppaneita ja kokemuksia jaettaviksi 4. Rakennetaan tulevaisuuden pohjaa uudelle toimintakulttuurille materiaalin kerääminen selvitysmies 28.2.15 Materiaalin toimittamisen dead line 13.4.15 Esittely- ja jakamispäivä loppuraportti kunta/koulu malli työstön vetäjä Minna Vesa, (Tytti Soini) Urheiluseuran malli työstää ESLU Lajiliiton malli työstön vetäjä Kim Sällström, (Henrik Zilliacus)

Tämä prosessi käynnistää kehityksen jonka seurauksena syntyy alueellisia koulu seura seura koti toimijoita, jotka yhdessä muodostavat Metropolialueen ratkaisun lasten liikunnan ja hyvinvoinnin lisäämiseen syntyy käsitys siitä mitä eri tahot ovat jo tehneet ja mitä jo nyt osataan syntyy käsitys siitä mitkä tahot haluat ja voivat olla prosessissa mukana urheiluseurojen ja muiden liikunnan/urheilun toimijoiden osaaminen ja toiminta kehittyy syntyy laadukkaampi malli liikunnallisen iltapäiväkerhotoiminnan (vapaamuotoinen), iltapäivätoiminnan (lakisääteinen) ja liikunnallisen kerhotoiminnan järjestämisestä tarkastellaan miten voidaan tehdä yhteistyötä muiden toimijoiden kuten Liikkuva koulu ohjelman, kaupunkien liikuntaohjelmien (esim. Easy Sport Helsinki) ja seurakuntien kanssa yhteistyö ja yhdessä tekemisen kulttuuri vahvistuu ja tiivistyy kaikkien liikunnan ja urheilun toimijoiden välillä