Paja 3, Tampere

Samankaltaiset tiedostot
Osaamisen kehittäminen avainasiakkaiden tarpeisiin Sote-johdon neuvottelupäivät

Parempi Arki. Seminaarikierros, Aulanko Päivä 1

Parempi Arki. Seminaarikierros , Hämeenlinna, Aulanko

Parempi Arki. Seminaarikierros , Päivä 1

Terveys- ja hoitosuunnitelma osana pitkäaikaissairaan hoitoprosessia

Seminaarikierros. Parempi Arki , Hämeenlinna, Aulanko

Parempi arki hankkeen malleja avuksi monialaiseen palvelutarpeen arviointiin Työryhmä Tuula Tuominen ja Mari Harju

Parempi Arki. Seminaarikierros , Hämeenlinna, Aulanko

Parempi Arki. Seminaarikierros Tampere

Paljon tukea tarvitsevat paljon palveluita käyttävät hanke

Lähihoitajan toimenkuva / LearningCafe oppimismenetelmänä. Tuula Mantere, THM, kouluttaja, työnohjaaja Jyväskylän aikuisopisto

Kuntien työskentelyn purku Maarit Kairala esosiaalityön maisterikoulutus -hanke, projektipäällikkö/ yliopisto-opettaja

Laadunhallinta - tarttisko tehdä jotain? ITE itsearviointi- ja laadunhallintamenetelmä

Terveysasemien asiakasvastaava -toiminta

Kehittämisprosessin vaihemalli. Pirkko Mäkinen Asiantuntija, Työturvallisuuskeskus

Parempi arki hankkeen mallinnuksia palvelutarpeen arviointiin

Parempi Arki. Seminaarikierros Seinäjoki

OSAKE- KOKEMUKSIA TAMPEREELTA

Potku-matka potilaan luo. Risto Kuronen, koulutusylilääkäri Päijät-Hämeen perusterveydenhuollon yksikkö

Parempi Arki. Seminaarikierros Seinäjoki

Parempi Arki. Seminaarikierros Seinäjoki

Kehittäjäasiakastoiminta

Apotti - yhtenäisempi, turvallisempi, laadukkaampi ja kustannustehokkaampi, miten

Esimiehen opas erityisesti vuorotyötä tekevissä yksiköissä

VESOTE-hanke. UKK-instituutti KKI-ohjelma Diabetesliitto Mielenterveyden keskusliitto STM

KOKEILE KOUTSAUSTA! Ratkaisukeskeinen coaching-ohje

Reilun Pelin työkalupakki: Kiireen vähentäminen

Jamk Innovointipäivät

KESKI-SUOMEN SOTE 2020 HANKKEEN ULKOINEN ARVIOINTI. Piia Tienhaara & Pasi-Heikki Rannisto

HoSu haltuun facilitaattorikoulutus. Rovaniemi

KKI-PÄIVÄT

I&O kärkihanke: Etelä-Savon asiakaslähtöinen palveluohjausverkosto ja osaamiskeskus omais- ja perhehoitoon (OSSI-hanke ) IÄKKÄIDEN

Lapsen oikeus pysyvyyteen ja jatkuvuuteen perheen oikeus tukeen

Paljon tukea tarvitsevat paljon palveluita käyttävät-hanke (KASTE)

Itsearviointimateriaali

Aloitusta odotellessasi

Vastausten ja tulosten luotettavuus. 241 vastausta noin 10 %:n vastausprosentti tyypillinen

Uusi Päijät-Häme / maakuntavalmistelu Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen

OTE 4 Mallit työllistymiseen ja osallisuuteen SATAOSAA TOIMINTAMALLIT VAMMAISPALVELUIHIN VALO-VALMENNUS

Lapset puheeksi -menetelmä

Millaiset rakenteet pitävät pedagogiikan kunnossa? Varhaiskasvatuksen VIII Johtajuusfoorumi Piia Roos & Janniina Elo, Tampereen yliopisto

Asiakkaiden työpajat. 2. työpaja Minä päätöksentekijänä Miten teen päätöksiä arjessa ja elämässä? Mitä toivon tulevaisuudelta?

Parempi Arki. Seminaarikierros Tampere

SOTE-muutos ja palveluohjauksen rooli

YHDESSÄ!-ohjelma. Yhteiskehittämispäivä Monitoimijainen perhetyö ja perhekuntoutus Laura Nyyssönen lastensuojelun kehittämisasiantuntija

Ikäihmisten työpajasarja Puheenjohtajan tehtävät

Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille

Kysy, kuuntele, kannusta puhetta päihteidenkäytöstä. Antti Hytti, aikuistyön päällikkö EHYT ry

KOKONAISSUUNNITELMA KEHITTÄMISTEHTÄVÄLLE lomake 1

LEADER-RYHMIEN LAATUTYÖN SPARRAUSPÄIVÄ: VERTAISAUDITOINTI

VIRTA OULU HANKE Työttömien työ- ja toimintakyvyn arviointi Pirjo Nevalainen

Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus

Pienin askelin snadein stepein -väline oman työn kehittämiseen arjessa

Nykytila Tavoitetila Ihannetila Toimenpiteet Arviointi Mittari/Seurantatapa

Asiakaspeili-lomakkeeseen kirjattuja asioita voidaan käyttää myös sosiaalityön palvelujen kehittämisessä.

PERUSTIEDOT OPISKELU JA TYÖELÄMÄ

Ryhmätoiminnan menetelmäopas Aikuissosiaalityön päivä Minna Latonen Hilla-Maaria Sipilä

UKK-terveysseula LIIKKUMISEN TURVALLISUUDEN JA SOPIVUUDEN ARVIOINTIKYSELY. Nimi Sotu Päiväys

Parempaa palvelua ja tuottavuutta asiakasohjauksella

Erityis- ja vaativan tason palveluiden kehittäminen Pirkanmaalla

Työkaari kantaa - teknologiateollisuuden tulevaisuushanke

Kansallisen vaarallisia kemikaaleja koskevan ohjelman arviointi (KELO-arviointi) Työsuunnitelman esittely Piia Pessala

Varsinais-Suomen sosiaali- ja terveydenhuollon järjestämissuunnitelman päivitys vuosille

Parempi Arki. Seminaarikierros Tampere

Huomioithan, että työelämässä kullakin työpaikalla on omat erilliset kirjaamisohjeensa, joita tulee siellä noudattaa.

Fasilitaattorivalmennus 2013

Osallisuus yhteiskunnassa ja palveluissa. Eila Linnanmäki ja Jarno Karjalainen Varrelta Virran seminaari Kajaani

Kykyviisari. Työ- ja toimintakyvyn itsearviointimenetelmän hyödyntäminen asiakastyössä

VALTUUSTOSEMINAARI POHJAKSI PANEELIKESKUSTELUUN. Sinikka Bots, ylilääkäri Perusterveydenhuollon yksikkö

KEHITTÄJÄASIAKKAAT JA TYÖNTEKIJÄT PALVELUIDEN KEHITTÄMISEN VOIMAVARANA

Perhekeskustoimintamallin kokonaisuus

Mikä on hyvä käytäntö, miten sen tunnistaa ja miten se on hyödynnettävissä

Miten tästä eteenpäin? Risto Kuronen LT Asiantuntijalääkäri Päijät-Hämeen perusterveydenhuollon yksikkö

MUUTOKSEN PSYKOLOGIA. ANU KANGASNIEMI PsT, terveyspsykologian erikoispsykologi, LitM, sert. liikunta- ja urheilupsykologi STRESSIPÄIVÄ 24.5.

Kehittäjäkumppanuus kuntoutujan hyväksi

Hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen palveluverkko. Riitta Salunen Koordinointipäällikkö PSHP / PETE

Kokeilun toteutusalue (maantieteellinen): Keskustan ja Moision päiväkodit, Lohjan kaupunki. Kokeilun ajanjakso: 8/2017-6/2018

Digimyrsky ja palvelumuotoilun osallistavia menetelmiä Reetta Kerola, Hanna Yli-Korpela Maarit Heikkinen.

Hyvän johtamisen kriteerit Arviointityökalu

Nykytila Tavoitetila Ihannetila Toimenpiteet Arviointi Mittari/Seurantatapa

Sosiaalityö päivystyksessä - pilotin kokemukset

Osaaminien ja Peruskoulupäivät

Webropol -kysely kotihoidon henkilöstölle kuntoutumissuunnitelmien laadinnasta ja toteutuksesta

Insinööritieteiden korkeakoulu/ Oppimispalvelut, KOULUTUSOHJELMAN ARVIOINTI JA KEHITTÄMINEN

LAPIN SAIRAANHOITOPIIRIN PERUSTERVEYDENHUOLLON YKSIKKÖ HYVINVOINTIA EDISTÄMÄSSÄ

Lapsiystävällinen maakunta pilotti Uusimaa

Parempi Arki. Seminaarikierros Tampere

MILLAINEN VÄKI TÄÄLLÄ TÄNÄÄN PAIKALLA?

Kokeilun toteutusalue (maantieteellinen)ku-kunnat (Tuusula, Hyvinkää, Järvenpää, Mäntsälä, Nurmijärvi, Pornainen)

ErinOmainen-hanke ERITYISLASTEN OMAISHOIDON TOIMINTAMALLI ASIAKASLÄHTÖINEN KEHITTÄMINEN

Kelan TK 2 hankkeen koulutuspäivä Avire Oy. Työterveyshuollon erikoislääkäri Hanna Joensuu

LAPSEN JA NUOREN HYVÄ KUNTOUTUS. Seinäjoen osahanke

RÄÄTÄLÖITY ILMAPIIRIMITTARI

Lasten ja nuorten hyvinvoinnista vastaavan toimielimen ja sen jäsenen oma-arvio Kunta Toimielimen nimi Arvioijan nimi Pvm

PIRKANMAALLE LAADITAAN KULTTUURIHYVINVOINTISUUNNITELMA!

Vaikutukset tasa-arvoon? Eeva Honkanummi va Kehittämispäällikkö Espoon kaupunki, sosiaali- ja terveystoimi Turku

Työnohjauksen mahdollisuudet varhaiskasvatuksessa

Transkriptio:

Paja 3, Tampere 3.12.2015

Aikataulu 9.15-9.30 Aamukahvit 9.30-9.45 Tervetuloa 9.45-11.30 Kotitehtävän purku 11.30-12.15 Lounas 12.15-13.30 Työskentelyä 13.30-14.00 Pajojen arviointi 14.00 14.15 Kahvi 14.15-14.30 Päivän päätös ja hyvää kotimatkaa

PDSA- kehittämisen jatkuva sykli 4.Act PDSA 3.Study 1.Plan 2.Do

PDSA Plan suunnittele Valtaosa kehittämistyöstä Tulee tehdä huolellisesti ja eri toimijoita huomioiden Tuloksina Nykytilan kartoitus Toivotun tuloksen kuvaus Ongelman syiden inventointi Suunnitelma kehittämisen toimenpiteistä

PDSA Do testaa toiminnassa Ei kun tuumasta toimeen! Testaa suunnitelman mukaiset kehittämistoimenpiteet käytännössä Kerää jatkuvasti tietoa toimenpiteiden käyttöönotosta Aluksi pienessä mittakaavassa

PDSA Study analysoi tulokset Pilotin tulosten analyysi Oliko vastatoimi tehokas? Löytyikö ongelmaan apua? Mikä on järkevä aikaväli? 30 päivää 60 päivää 90 päivää

PDSA Act vakauta tai aloita uusi sykli Jos vastatoimi on tehokas Toimeenpano laajemmassa mittakaavassa Jos vastatoimi ei ollut tehokas tai tuottanut odotettuja tuloksia Aloita uusi sykli Löytyikö kaikki ongelman syyt? Tehtiinkö testaus kunnolla? Oliko henkilöstö perehtynyt? Motivoitunut?

Kotitehtävän purku: 3 ryhmää Learning Cafe: Ottakaa kotitehtävänä täytetyt arviointilomakkeet esille Jokainen ryhmä kiertää kaikki pisteet 10 min./piste 1. Miten kehitetyt tunnisteet toimivat herätteinä käytännön tilanteissa? 2. Nouseeko joku teemoista erityisen käyttökelpoisena? Miten ja miksi? 3. Mitä kehitettävää? Millainen työkalun tulisi olla fyysisesti, jotta se toimisi käytännön työssä?

1. Voiko olla yksi yhteinen, jossa on kaikki esillä olleet tunnisteet? 2. Onko tarvetta sektorikohtaisiin tunnisteisiin? 3. Kuinka moni olisi halukas jatkamaan? 4. Fyysinen olemus: viedään graafikolle

Tell me and I forget Show me and I remember Involve me and I learn Lounas

Miettikää ryhmissä: Toimeksianto Miten selvitän asiakkaan muiden palvelujen käytön? Aikaa 15 minuuttia Kirjatkaa fläpeille

Muiden palvelujen samanaikainen käyttö: Onko sinulla asiointia terveyskeskuksessa? Koetko, että sinulla olisi tarvetta asioida terveyskeskuksessa? Onko sinulla asiointia sosiaalitoimistossa? Koetko, että sinulla olisi tarvetta asioida sosiaalitoimistossa? Onko sinulla asiointia erikoissairaanhoidossa? Koetko, että sinulla olisi tarvetta asioida erikoissairaanhoidossa Onko sinulla asiointia muissa palvelupisteissä? Missä? Koetko, että sinulla on tarvetta asioida muissa palvelupisteissä? Missä? Onko sinulla hoito- tai palvelusuunnitelmia? Koetko, että sinulla tulisi olla hoito- tai palvelusuunnitelma

Hoito- ja palvelusuunnitelman otsikointi ja ohjeistus ehdotus Suunnitelman laatimiseen osallistuneet henkilöt Suunnitelman vastuuhenkilö Päiväys Asiakkaan tarve Muodostuu yhdestä tai useammasta asiakkaan tunnistamasta tarpeesta. Sosiaali- ja terveydenhuollon ammattilaiset toimivat tukena tarpeiden tunnistamisessa. Asiakkaan tavoitteet Muutos, jota asiakas tavoittelee terveydentilassaan tai arjessa pärjäämisessään. Muutokseen pyritään asettamalla konkreettisia osatavoitteita, joita voidaan seurata. Sosiaali- ja terveydenhuollon ammattilaiset toimivat tukena tavoitetta asetettaessa. Suunnitelman toteutumista tukevia asioita Ne asiat henkilön terveydessä, voimavaroissa, elämäntilanteessa ym., jotka tukevat suunnitelman/muutoksen toteutusta. Suunnitelman toteutus ja keinot Sisältää asiakkaan itsensä suunnittelemat keinot muutoksen toteuttamiseksi. Sosiaali- ja terveydenhuollon ammattilaiset tukevat suunnitelman toteutusta. Seuranta ja arviointi Miten henkilö itse seuraa ja arvioi omaa edistymistään muutoksessa. Sovitaan yhdessä asiakkaan sekä sosiaali- ja terveydenhuollon henkilöstön kanssa millä aikavälillä asiakkaan tilannetta arvioidaan. Lisätiedot: lääkitys, diagnoosit, hoito- ja palvelukontaktit Muuta huomioitavaa Suunnitelma toimitettu asiakkaalle

Hoito- ja palvelusuunnitelma otsikointi ja ohjeistus ehdotus Asiakkaan tarve Lähtökohtana on henkilön itsensä kokema tarve, hänen ilmoittamansa palvelujen piiriin hakeutumisen syy Asiakas on jo erilaisten työkalujen avulla pohtinut omaa tilaansa ja miettinyt tarpeitaan ja tavoitteitaan Miten voin auttaa? Mitä ajatuksia omahoitolomake (tai vastaava) herätti? Asiakkaan tavoitteet Tavoite kirjataan asiakkaan omin sanoin Asiakkaan tavoitteet ohjaavat kaikkien ammattilaisten toimintaa Kertoisitko miten voit nyt ja miten haluaisit voida vuoden päästä? Suunnitelman toteutumista tukevia asioita Toteutusta voivat tukea mm. Mitä teet jo nyt? Mikä sujuu hyvin? Suunnitelman toteutus ja keinot Sisältää yhdessä sovitut toimenpiteet: konkreettisesti ja mahdollisuuksien mukaan aikataulutetusti, mitä on sovittu asiakkaan kanssa yhteistyössä (esim. läheisneuvonpito 1kk kuluessa, seurantakäynti terveyskeskuksessa 6 kk kuluttua). Sisältää erilaisia hyvinvointia tukevia asioita Voi sisältää myös muita tarvittavia palveluita kuin julkiset sote-palvelut Mikä auttaa sinua pääsemään tavoitteisiin? Mitä haluat kokeilla seuraavaksi? Minkälaista tukea toivoisit? Seuranta ja arviointi sisältää asiakkaan kanssa sovitut tavat seurata ja arvioida tavoitteiden toteutumista ja niihin pääsyä sovitaan keneen, koska ja miten asiakas ottaa seuraavan kerran yhteyttä Mistä tiedät meneväsi oikeaan suuntaan? Miten voit seurata onnistumistasi? Milloin tavataan seuraavan kerran?

PDSA- kehittämisen jatkuva sykli 4.Act PDSA 3.Study 1.Plan 2.Do

Tell me and I forget Show me and I remember Involve me and I learn KIITOS!

Arviointia työpajasarjasta Kentän osallistuminen työkalun kommentointiin oli aktiivista Kehittämisprosessista oli hyötyä työyhteisössäni Organisaation näkökulmasta kehittämistyö oli olennaista ja tärkeää Työpajatyöskenetly oli johdonmukaista ja tavoitteellista Ajankäyttö oli tehokasta Pajan työskentelymenetelmät soveltuivat aiheeseen hyvin Tulen hyödyntämään tunnistamistyökalua arjen työssäni Kehittämistyö oli työni kannalata hyödyllistä Kehittämisprosessi on vahvistanut osaamistani Kehittämistyöryhmään osallistuminen avasi itselleni uusia näkökulmia 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5