Avita Kaveria hankkeen jatkokoulutukset. 1. Helsingin jatkokoulutus

Samankaltaiset tiedostot
Kouluttaja: Mirja Heikkilä Ajankohta 2014

Kouluttaja: Mirja Heikkilä Vastuuhlö: Kaisu Lähteenmäki Toteutus: 2014

Kokkolan vertaisohjaajien kouluttaja -koulutuksen palaute (2/2016)

Vertaisohjaajakouluttaja -koulutuksen palauteet. Oulun koulutusryhmä

Riitta Mykkänen-Hänninen: Vanhemman neuvo -vertaistukiryhmän ohjaajan käsikirja(2009). Helsinki: Lastensuojelun Keskusliitto / Neuvo-projekti

3. Miltä osin koulutus vastasi odotuksiasi? Miltä osin koulutus ei vastannut odotuksiasi?

- Miten koulutan ja perhdytän vapaaehtoiset tukihenkilöt talousneuvonnan saloihin?

lokakuu tiedote Laita viesti osoitteeseen kuukauden viimeisenä perjantaina.

Kouluttajapankki. 1. Kouluttajan nimi. 2. Oppiarvo, ammatti, asiantuntemus. 3. Mahdolliset suosittelijat tai muut referenssit. 4.

Kouluttajapankki. 1. Kouluttajan nimi. 2. Oppiarvo, ammatti, asiantuntemus. 3. Mahdolliset suosittelijat tai muut referenssit. 4.

Kouluttajapankki. 1. Kouluttajan nimi. 2. Oppiarvo, ammatti, asiantuntemus. 3. Mahdolliset suosittelijat tai muut referenssit. 4.

GKS 2017 Presymposiumpalaute

TUTKIJAN NÄKÖKULMAA VERTAISUUDESTA. Seinäjoki Päivi Rissanen Terveystieteiden jatko-opiskelija

- Monipuolinen kokemus vapaaehtoistoiminnan tutkimuksesta, kehittämisestä, kouluttamisesta ja käytännön kentästä.

Ero lapsiperheessä työn lähtökohdat

Miten perustetaan vapaaehtoisista toisiaan tukeva vertaisryhmäverkosto

- Muun muassa Ilka Haarni: Kolmas elämä. Aktiiviset eläkeikäiset kaupungissa. Gaudeamus,

Omin Jaloin -menetelmäkoulutuksen palaute Copy

Ykkösklubi on vuotiaille tyypin 1 diabetesta sairastaville nuorille suunnattua ryhmätoimintaa.

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

Palaute: Pienjärjestöjen verkostotapaaminen

Kokemuksen kautta osalliseksi ja vaikuttajaksi

- Kokemusasiantuntija - hoidon ja avun kohteesta omien kokemusten jakajaksi sekä palveluiden kehittäjäksi

1. Millä paikkakunnalla osallistuit Avita Kaveria peruskoulutukseen?

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

GKS-päivät 2016 Palaute

KOKEMUSASIANTUNTIJA OPINTOJEN OHJAAJANA

Kouluttajapankki. 1. Kouluttajan nimi. 2. Oppiarvo, ammatti, asiantuntemus. 3. Mahdolliset suosittelijat tai muut referenssit. 4.

Vapaaehtoisuus, vertaisuus ja kokemusasiantuntijuus järjestöjen voimavara?

Vapaaehtoistoiminta kiinnostaa edelleen! Järjestöbarometrin 2008 kertomaa. Juha Peltosalmi Vapaaehtoistoiminnan seminaari Joensuu 5.12.

Perheet Keskiöön! Perheet keskiöön! On STEAn rahoittama järjestöjen perhekeskustoiminnan kehittämis- ja koordinaatiohanke

VAHVASTI VERTAISTUKEA. koulutus- ja kohtaamispäivät

Strategiakysely sidosryhmille 2018

- 10 askelta paremaan vapaaehtoistoimintaan (Karreinen, Halonen, Tennilä) Visio, 2. painos 2013

Kouluttajapankki. 1. Kouluttajan nimi. 2. Oppiarvo, ammatti, asiantuntemus. 3. Mahdolliset suosittelijat tai muut referenssit. 4.

Vapaaehtoisuus, vertaisuus ja kokemusasiantuntijuus päihde - ja mielenterveysjärjestöissä. Päivi Rissanen Helsinki

Vertaisuus mistä siinä on kysymys?

Pienjarjestöt-verkosto: syyskuun 2018 tapaamisen ryhmätyöt

Asiakkaiden työpajat. 2. työpaja Minä päätöksentekijänä Miten teen päätöksiä arjessa ja elämässä? Mitä toivon tulevaisuudelta?

Kurssikirje VOIKUKKIA-ohjaajakoulutus Paikka x

Kouluttajapankki. 1. Kouluttajan nimi. 2. Oppiarvo, ammatti, asiantuntemus. 3. Mahdolliset suosittelijat tai muut referenssit. 4.

RAY TUKEE BAROMETRIN KYSELYLOMAKE Rauman MTY Friski Tuult ry

Vapaaehtoistoiminnan periaatteet

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

Yhdessä enemmän. Ei jätetä ketään yksin.

Tavoitteena on luoda mahdollisimman hyvät yhteiskunnalliset edellytykset ja olosuhteet vapaaehtoistoiminnalle.

Perheet keskiöön! Järjestöt lapsi- ja perhepalveluita kehittämässä järjestöagentti Matti Virtasalo Kittilä

Kysely Välkky-projektissa syksyllä 2011 toteutetuista MUUTOS! -koulutuksista

Osaamisen kehittämisen kautta työmarkkinoille suuntaavat -teemaryhmä

Hakuohje PUHUMALLA PARAS -kurssiketjuun 2009

Yhdessä hyvä OTE- Etelä-Karjala

VERKKOVÄLITTEINEN VERTAISMENTOROINTI JÄRJESTÖTYÖN TUEKSI EMESSI /Minna Rajalin

SIMUPEDA -ohjaajakoulutuksen esittely, ohjaajan opas ja mentorointi

Vaikeat tilanteet esimiestyössä

4. Kokemusasiantuntijoiden hyödyntäminen perhetyössä ja perhekuntoutuksessa RÄTY, PORVOO

ACUMEN O2: Verkostot

VÄLKKY-PROJEKTI Työvalmennus ja työnetsintä NET EFFECT OY

Verkko-ohjaaja verkko- ja etäohjauspalvelut opintojen tukena ESR-hanke, OULUN AMMATTIKORKEAKOULU

9. Kuvaile antamasi koulutus lyhyesti: tavoitteet, rakenne ja kesto, sisältö, suositukset.

Vertaisarvioijien hakulomake

Yhdistyslaturin kysely 2019

Kurssijärjestelyt. ME-C2300 Verkkojulkaisemisen perusteet (5 op) Mari Hirvi Informaatioverkostot / Mediatekniikan laitos

Kuntien välinen yhteistyö pakolaisten vastaanotossa. Maahanmuuttotyön koordinaattori Nina Herd, Iisalmi

Kurssijärjestelyt. CS-1180 Verkkojulkaisemisen perusteet (5 op) Hanna Hämäläinen Informaatioverkostot / Mediatekniikan laitos

Kansalaistoiminnan rooli tulevaisuuden Suomessa

Vertaisten ja kokemusasiantuntijoiden rooli päihde- ja mielenterveystyössä

Vapaaehtoiskysely - HelsinkiMissio. Tampereen teknillinen yliopisto Tiedonhallinnan ja logistiikan laitos/mittaritiimi Harri Laihonen, FT

Muistiluotsikeskus (ÄLÄ MUOKKAA) Laadukkaan asiakast yön t arkist uslist a

Porinatuokio: millaisen verkoston haluamme? Kuntekon oppimisverkoston avausseminaari Kuntatalolla

MIPA. Päihde- ja mielenterveysjärjestöjen. a-klinikka.fi/mipa

TYÖPAIKKOHJAAJAKOULUTUKSEN (2ov) PERUSMALLI VARSINAIS-SUOMESSA

Itä-Suomen alueelliset nuorisotyöpäivät Mikkeli Heta Malinen

Kysely sote-järjestöille marraskuussa 2018

Järjestöjen arviointi- ja kehittämisverkosto KOMPASSI Verkoston tavoitteet, toimintaperiaatteet ja tarpeet

Laadukkaan vapaaeht oist oiminnan t arkist uslist a

Crohn ja Colitis ry.

Keskusjärjestön tuki paikallisyhdistyksille

Lähituki-projekti Osaraportti Esittely

valtakunnallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön koulutus Tvt:n opetuskäytön henkilöstökoulutus yliopistoissa - työseminaari II

ALVA - Oulun Eteläisen ALUEEN VAPAAEHTOISTOIMINNAN KEHITTÄMINEN JA KOORDINOINTI

Järjestöjen ja muiden toimijoiden välinen yhteistyö

Järjestöystävällisen kunnan ominaispiirteet ja järjestöyhteistyön laadun parantaminen kunnissa Terve kunta verkoston seminaari 11.4.

AVOKUNTOUTUSVERKOSTON TAPAAMINEN klo

kriisikeskus netissä

Kouluttajapankki. 1. Kouluttajan nimi. 2. Oppiarvo, ammatti, asiantuntemus. 3. Mahdolliset suosittelijat tai muut referenssit. 4.

Omaistyön perustehtävä

Ovet. Omaishoitajavalmennus. Keinoja omaishoitajan tukemiseksi. Omaishoitajat ja Läheiset Liitto ry

Pirre Hyötynen Otto Kanervo TEKNIIKAN ALAN VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTEKYSELY TULOKSET , 2014 VALMISTUNEET

FinFami Uusimaa ry Omaiset mielenterveyden tukena

Työpaikkavalmentaja koulutusmateriaali. LIITE 1.1 Mikä työpaikkavalmentaja

Pilates Mestarien käsissä

Virtaa vapaaehtoistoimintaan

Tuula Kontio KAAKKOIS- SUOMEN SOSIAALIALAN OSAAMISKESKUS OY, SOCOM

Kokemuksia vertaisten toimimisesta kentällä vapaaehtoisina tutkimusavustajina. Etsivän työn verkoston päivät 2015

Helsingin kaupungin. sosiaali- ja terveysviraston vapaaehtoistoiminta. Vapaaehtoistyön koordinaattori Meeri Kuikka

A-Kiltojen Liitto. Päihde- ja mielenterveysjärjestöjen toimintaprofiilit kysely paikallisyhdistyksille A-kiltojen vastaukset.

Näy ja kuulu! Pikaopas viestintään teemaviikoille. #OurHeroIsZero

Mentorointi. Osallisuutta, elämänhallintaa ja hyvää arkea järjestöjen yhteistyöllä

ILMOITTAUDU: (09) Ilmoittautuneille ja kurssimaksun maksaneille lähetetään vahvistus koulutuksen alkamisesta.

Vertaistuesta kanssakulkija sairastuneelle

Transkriptio:

Yhteenveto 1 Avita Kaveria hankkeen jatkokoulutukset 1. Helsingin jatkokoulutus 20.9.2016 Vertaisohjaajien tukeminen työnohjauksellisin keinoin Kouluttaja: Riitta Mykkänen-Hänninen Paikka: Haaga Helia AMK, Pasilia 1. Valitse koulutuspäivä, jota arvioit? 2. Mihin ikäryhmään kuulut? Tarvitaan rahoittajan raportteihin. 3. Suhteeni vertaistoimintaan Avoimet vastaukset: Muu, mikä? - vertaistoiminnan koordinaattori ja kehittäjä - vapaaehtoistoiminnan koordinaattori - Koulutan ja ohjaan vertaisohjaajia omassa järjestössäni - Koulutan vertaisohjaajia

Yhteenveto 2 - vapaaehtoistyön työnoojaaja 4. Mikä sai sinut ensisijaisesti osallistumaan tähän koulutuspäivään. 5. Koulutuksen tavoitteena on lisätä tietoa/osaamista vertaisohjaajien tukemisesta. Vastasiko ko. koulutuspäivä mielestäsi asetettuihin tavoitteisiin? Avoimet vastaukset: Ei, mitä muuta odotit? - Osittain vastasi, osittain ei. Olisin toivonut, että olisimme esimerkiksi käyneet useampia ongelmacaseja läpi. Teoriaa olisimme voineet käydä läpi hieman nopeamminkin. - Jäin kaipaamaan päivältä niitä varsinaisia työkaluja, kuinka vertaisohjaajia voisi tukea. 6. Onko koulutuksessa saaduilla tiedoilla ja taidoilla sinulle hyötyä/käyttöä siinä yhteydessä, jossa toimit?

Yhteenveto 3 7. Miten arvioisit koulutukseen liittyviä asioita asteikolla: 1 = erinomainen, 2 = hyvä, 3 = en osaa sanoa, 4 =, 5 = erittäin HUOM! Jos et osaa sanoa, jätä vastaamatta. 1 = 3 = ei 5 = erino maine 2 = hyvä hyvä/ ei 4 = erittäi n Keskiarvo n huono Kouluttajan(ien) osaaminen koulutusaiheesta 4 7 1 0 0 12 1,75 Opetusmenetelmien sopivuus koulutuksessa 2 9 1 0 0 12 1,92 Vuorovaikutuksen riittävyys koulutuspäivän aikana 3 6 2 1 0 12 2,08 Koulutuspäivänpituus 3 8 1 0 0 12 1,83 Koulutuspaikan sijainti 7 5 0 0 0 12 1,42 Koulutustilojen sopivuus 4 7 0 0 0 11 1,64 Koulutuksesta etukäteen saaduninfon riittävyys 4 8 0 0 0 12 1,67 Aamu- ja iltapäivätarjoilujen toimivuus 6 6 0 0 0 12 1,5 Jaetun koulutusmateriaalienriittävyys 3 8 0 1 0 12 1,92 %osuus 36 33% 64 60% 5 5% 2 2% 0 107 100% 1,75 8. Mitä muuta haluat kertoa koulutuksesta? Ehdotuksia seuraaviin koulutuksen teemoiksi. Vastaajien määrä: 7 - Juuri sopiva minulle, ajankohtainen Teemana voisi olla myös vapaaehtoisen palkitsemisesta, kulukorvauksista yms. - Aamupäivän opetusjakso liian pitkä. Pienet 5-10 min. tauot olisivat paikallaan. Vuorovaikutusta, keskustelua voisi yrittää mahduttaa joukkoon. Ymmärrän kyllä, että aikaa oli vähän. - Eri paikkakuntien kursseilla on varmasti käsitelty asioita hieman eri tavalla. Tuntui, että karkeasti noin puolet päivän annista oli vanhan kertausta, mikä hieman harmitti (esim. vapaaehtoisuuden/vertaisuuden vertailu). Tietysti kun on uusi porukka, niin ns. vanhoistakin aiheista syntyy keskustelua uudella tavalla, mutta itse olisin mieluusti keskittynyt pelkkään uuteen sisältöön koko päivän ajan. Kiitos muuten päivän annista ja odotan seuraavia päiviä mielenkiinnolla - Vertaisten motivointi ja sitouttaminen.

Yhteenveto 4 - Varsinainen meidän ohjaajien vertaistuki ja tarinoiden jakaminen on erittäin tärkeää, taas huomaa, ettei paini yksin. On tärkeää sisällyttää päiviin myös näitä hetkiä, ei pelkkää luentoa. Siellä osallistujissa voi piillä kouluttajallekin uutta, hiljaista tietoa. Oli myös ihanaa, kun pääsi omista ympyröistä tapaamaan niin montaa eri erilaista toimijaa. Kiitos, oli onnistunut päivä, kiitos myös Helille! - Parasta koulutuksessa oli eri toimijoiden kanssa keskustelu ja vertaistuen laajan spektrin näkeminen. Jonkun pitäisi järjestää jonkinlainen vertaistoimijoiden verkosto. - Toivoisin myös sellaisia koulutuksia, jotka olisi suunnattu pelkästään ammattilaisille. 2. Tampereen jatkokoulutu 19.10.2017 Verkkovertaisuus Paikka: Vapriikki Kouluttajat: Maikki ja Kari Kandell AK_jatkokoulutuksen_palaute_2016 1. Valitse koulutuspäivä, jota arvioit? 2. Mihin ikäryhmään kuulut? Tarvitaan rahoittajan raportteihin. 3. Suhteeni vertaistoimintaan

Yhteenveto 5 Avoimet vastaukset: Muu, mikä? - ohjaan ja koordinoin vertaisohjaajia - Pidän vertaistukiryhmätapaamisia ja suunnittelen vertaistoimintaa - Koulutan vertaisohjaajia ja kokemusasiantuntijoita - olen vapaaehtoistoiminnan koordinaattori - Toimin vertaisohjaajien vastaavana ja vertaistoiminnan organisoijana. Olen itsekin vertaisohjaaja. - vapaaehtoistyön työnohjaaja 4. Mikä sai sinut ensisijaisesti osallistumaan tähän koulutuspäivään. Avoimet vastaukset: Muu syy, mikä? - Halusin oppia käyttämään Tukinettiä. - Tukinetin mahdollinen käyttö kiinnostaa - Tukinetin toimintaan tutustuminen - Suunnittelen yhdistyksellemme toimivaa vertaisverkkoa vuodelle 2017-2018; myös verkkoon 5. Koulutuksen tavoitteena on lisätä tietoa/osaamista vertaisohjaajien tukemisesta. Vastasiko ko. koulutuspäivä mielestäsi asetettuihin tavoitteisiin?

Yhteenveto 6 Avoimet vastaukset: Ei, mitä muuta odotit? - Koulutus oli liian paljon pelkän tukinetin esittelyä eikä sitä kytketty laajempaan kokonaisuuteen, esim. verkkovälitteinen tuki ylipäänsä vertaisuudessa 6. Onko koulutuksessa saaduilla tiedoilla ja taidoilla sinulle hyötyä/käyttöä siinä yhteydessä, jossa toimit? 7. Miten arvioisit koulutukseen liittyviä asioita asteikolla: 1 = erinomainen, 2 = hyvä, 3 = en osaa sanoa, 4 =, 5 = erittäin HUOM! Jos et osaa sanoa, jätä vastaamatta. 1 = erinomain en 2 = hyvä 3 = ei hyvä/ ei huono 4 = 5 = erittäin Keskiarvo Kouluttajan(ien) osaaminen koulutusaiheesta 9 5 1 0 0 15 1,47 Opetusmenetelmien sopivuus koulutuksessa 6 6 3 0 0 15 1,8 Vuorovaikutuksen riittävyys koulutuspäivän aikana 6 7 2 0 0 15 1,73 Koulutuspäivänpituus 4 10 1 0 0 15 1,8 Koulutuspaikan sijainti 5 6 4 0 0 15 1,93 Koulutustilojen sopivuus 4 9 1 0 0 14 1,79 Koulutuksesta etukäteen saaduninfon riittävyys 4 8 2 1 0 15 2 Aamu- ja iltapäivätarjoilujen toimivuus 6 6 2 0 0 14 1,71 Jaetun koulutusmateriaalien riittävyys 5 8 0 1 0 14 1,79 %-osuus 49 37% 65 49% 16 12% 2 2% 0 132 100% 1,78

Yhteenveto 7 8. Mitä muuta haluat kertoa koulutuksesta? Ehdotuksia seuraaviin koulutuksen teemoiksi. Vastaajien määrä: 6 - Lisää tukekisesta - Koulutus antoi paljon työkaluja vertaistoimijoiden kanssa työskentelyyn. Olisin koulutuksen aluksi toivonut selvennystä terminologiaan ja kohderyhmään (vertaisohjaajat/vertaistoimijat/vertaistukihenkilöt jne). Toivoisin koulutusta vertaistukiryhmän ohjaamiseen. - Kunhan Tukinet päivittyy videoyhteysmahdollisuudella, olisin ehdottomasti kiinnostunut saamaan koulutusta siitä. Se on kuitenkin oma "taiteen lajinsa". Kiitos oikein hyvästä koulutuspäivästä ja opetuksesta! - vertaisohjaajien virkistys - Tukinettin pääseminen, materiaalin paljous ja sen käyttö tuottivat alkuun hankaluuksia. Ehkä etukäteen saadut kopiot verkkosivuista ja siellä etenemisestä olisivat auttaneet. - Ehdotuksena seuraaviin koulutuksiin: - vertaisohjaajien kouluttamiseen tarkoitettuja työkaluja tai materiaalia. - mistä löytää asiantuntemusta, kun räätälöi koulutuksia eli voiko jostain ostaa koulutuspäivään aiheeseen liittyviä asiantuntijoita luennoimaan? - Onko eri järjestöjen vertaistoimintaa listattu? Jos olisi, niin silloin voisi löytää saman kohderyhmän toimintaa yhteistyöehdotuksiin. 3. Kuopion jatkokoulutus 17.11.2016 Hyviä käytäntöjä vertaisohjauksen tukemiseen Paikka: Pohjois-Savon Muisti ry Kouluttajat: Outi Hietala, Setlementti, Lea Lihavainen 1. Valitse koulutuspäivä, jota arvioit? 2. Mihin ikäryhmään kuulut? Tarvitaan rahoittajan raportteihin. 3. Suhteeni vertaistoimintaan

Yhteenveto 8 4. Mikä sai sinut ensisijaisesti osallistumaan tähän koulutuspäivään. 5. Koulutuksen tavoitteena on lisätä tietoa/osaamista vertaisohjaajien tukemisesta. Vastasiko ko. koulutuspäivä mielestäsi asetettuihin tavoitteisiin? Avoimet vastaukset: Ei, mitä muuta odotit? - Esitykset olivat perus vertais-asiaa. Olisin toivonut näkökulman olevan vahvasti sen, mitä koulutuksen otsikko lupasi. 6. Onko koulutuksessa saaduilla tiedoilla ja taidoilla sinulle hyötyä/käyttöä siinä yhteydessä, jossa toimit?

Yhteenveto 9 7. Miten arvioisit koulutukseen liittyviä asioita asteikolla: 1 = erinomainen, 2 = hyvä, 3 = en osaa sanoa, 4 =, 5 = erittäin HUOM! Jos et osaa sanoa, jätä vastaamatta. 1 = 3 = ei 5 = erinoma 2 = hyvä hyvä/ ei 4 = erittäin Keskiarvo inen huono Kouluttajan(ien) osaaminen koulutusaiheesta 0 3 1 0 0 4 2,25 Opetusmenetelmien sopivuus koulutuksessa 0 4 0 0 0 4 2 Vuorovaikutuksen riittävyys koulutuspäivän aikana 1 3 0 0 0 4 1,75 Koulutuspäivänpituus 0 4 0 0 0 4 2 Koulutuspaikan sijainti 0 3 1 0 0 4 2,25 Koulutustilojen sopivuus 0 2 1 0 1 4 3 Koulutuksesta etukäteen saadun infon riittävyys 1 3 0 0 0 4 1,75 Aamu- ja iltapäivätarjoilujen toimivuus 2 2 0 0 0 4 1,5 Jaetun koulutusmateriaalienriittävyys 0 4 0 0 0 4 2 %-osuus 4 11% 28 78% 3 8% 0 1 3% 36 100% 2,06 8. Mitä muuta haluat kertoa koulutuksesta? Ehdotuksia seuraaviin koulutuksen teemoiksi. Vastaajien määrä: 1 - Kuten kohdassa 5 kirjoitin. Olin pettynyt, kun koulutuksen sisältö ei vastannut sen otsikkoa. Lisäksi parin luennoitsijan antama aihe, ei ollut sitä mitä he puhuivat. Olisin kaivannut enemmän eväitä vertaisohjaajien ohjaamiseen. Olisiko koulutus ollut hyvä suunnata vain vertaisohjaajien kouluttajille ja heitä ohjaaville ei niinkään yrittää syleillä koko vertaisuuden kenttää. Toki päivässä tuli monipuolista keskustelua, muttei oikein päästy tuon ohjaamisen tasolle.

Yhteenveto 10 4. Jatkokoulutukset yhteensä (sis. Helsinki, Tampere ja Kuopio) Helsingin, Tampereen ja Kuopion koulutukset yhteensä 1. Valitse koulutuspäivä, jota arvioit? 2. Mihin ikäryhmään kuulut? Tarvitaan rahoittajan raportteihin. 3. Suhteeni vertaistoimintaan Avoimet vastaukset: Muu, mikä? - vertaistoiminnan koordinaattori ja kehittäjä - vapaaehtoistoiminnan koordinaattori - Koulutan ja ohjaan vertaisohjaajia omassa järjestössäni - Koulutan vertaisohjaajia - vapaaehtoistyön työnoojaaja - ohjaan ja koordinoin vertaisohjaajia - Pidän vertaistukiryhmätapaamisia ja suunnittelen vertaistoimintaa - Koulutan vertaisohjaajia ja kokemusasiantuntijoita - olen vapaaehtoistoiminnan koordinaattori - Toimin vertaisohjaajien vastaavana ja vertaistoiminnan organisoijana. Olen itsekin vertaisohjaaja. - vapaaehtoistyön työnohjaaja

Yhteenveto 11 4. Mikä sai sinut ensisijaisesti osallistumaan tähän koulutuspäivään. Avoimet vastaukset: Muu syy, mikä? - Halusin oppia käyttämään Tukinettiä. - Tukinetin mahdollinen käyttö kiinnostaa - Tukinetin toimintaan tutustuminen - Suunnittelen yhdistyksellemme toimivaa vertaisverkkoa vuodelle 2017-2018; myös verkkoon 5. Koulutuksen tavoitteena on lisätä tietoa/osaamista vertaisohjaajien tukemisesta. Vastasiko ko. koulutuspäivä mielestäsi asetettuihin tavoitteisiin? Avoimet vastaukset: Ei, mitä muuta odotit? - Osittain vastasi, osittain ei. Olisin toivonut, että olisimme esimerkiksi käyneet useampia ongelmacaseja läpi. Teoriaa olisimme voineet käydä läpi hieman nopeamminkin. - Jäin kaipaamaan päivältä niitä varsinaisia työkaluja, kuinka vertaisohjaajia voisi tukea. - Koulutus oli liian paljon pelkän tukinetin esittelyä eikä sitä kytketty laajempaan kokonaisuuteen, esim. verkkovälitteinen tuki ylipäänsä vertaisuudessa - Esitykset olivat perus vertais-asiaa. Olisin toivonut näkökulman olevan vahvasti sen, mitä koulutuksen otsikko lupasi. 6. Onko koulutuksessa saaduilla tiedoilla ja taidoilla sinulle hyötyä/käyttöä siinä yhteydessä, jossa toimit?

Yhteenveto 12 7. Miten arvioisit koulutukseen liittyviä asioita asteikolla: 1 = erinomainen, 2 = hyvä, 3 = en osaa sanoa, 4 =, 5 = erittäin HUOM! Jos et osaa sanoa, jätä vastaamatta. 1 = erinoma inen 2 = hyvä 3 = ei hyvä/ ei huono 4 = 5 = erittäin Keskiarvo Kouluttajan(ien) osaaminen koulutusaiheesta 13 15 3 0 0 31 1,68 Opetusmenetelmien sopivuus koulutuksessa 8 19 4 0 0 31 1,87 Vuorovaikutuksen riittävyys koulutuspäivän aikana 10 16 4 1 0 31 1,87 Koulutuspäivänpituus 7 22 2 0 0 31 1,84 Koulutuspaikan sijainti 12 14 5 0 0 31 1,77 Koulutustilojen sopivuus 8 18 2 0 1 29 1,9 Koulutuksesta etukäteen saaduninfon riittävyys 9 19 2 1 0 31 1,84 Aamu- ja iltapäivätarjoilujen toimivuus 14 14 2 0 0 30 1,6 Jaetun koulutusmateriaalienriittävyys 8 20 0 2 0 30 1,87 %-osuus 89 33% 157 57% 24 9% 4 1% 1 0% 275 1,8 8. Mitä muuta haluat kertoa koulutuksesta? Ehdotuksia seuraaviin koulutuksen teemoiksi. Vastaajien määrä: 14 - Juuri sopiva minulle, ajankohtainen Teemana voisi olla myös vapaaehtoisen palkitsemisesta, kulukorvauksista yms. - Aamupäivän opetusjakso liian pitkä. Pienet 5-10 min. tauot olisivat paikallaan. Vuorovaikutusta, keskustelua voisi yrittää mahduttaa joukkoon. Ymmärrän kyllä, että aikaa oli vähän. - Eri paikkakuntien kursseilla on varmasti käsitelty asioita hieman eri tavalla. Tuntui, että karkeasti noin puolet päivän annista oli vanhan kertausta, mikä hieman harmitti (esim. vapaaehtoisuuden/vertaisuuden vertailu). Tietysti kun on uusi porukka, niin ns. vanhoistakin aiheista syntyy keskustelua uudella tavalla, mutta itse olisin mieluusti keskittynyt pelkkään uuteen sisältöön koko päivän ajan. Kiitos muuten päivän annista ja odotan seuraavia päiviä mielenkiinnolla - Vertaisten motivointi ja sitouttaminen. - Varsinainen meidän ohjaajien vertaistuki ja tarinoiden jakaminen on erittäin tärkeää, taas huomaa, ettei paini yksin. On tärkeää sisällyttää päiviin myös näitä hetkiä, ei pelkkää luentoa. Siellä osallistujissa voi piillä kouluttajallekin uutta, hiljaista tietoa. Oli myös ihanaa, kun pääsi omista ympyröistä tapaamaan niin montaa eri

Yhteenveto 13 erilaista toimijaa. Kiitos, oli onnistunut päivä, kiitos myös Helille! - Parasta koulutuksessa oli eri toimijoiden kanssa keskustelu ja vertaistuen laajan spektrin näkeminen. Jonkun pitäisi järjestää jonkinlainen vertaistoimijoiden verkosto. - Toivoisin myös sellaisia koulutuksia, jotka olisi suunnattu pelkästään ammattilaisille. - Lisää tukekisesta - Koulutus antoi paljon työkaluja vertaistoimijoiden kanssa työskentelyyn. Olisin koulutuksen aluksi toivonut selvennystä terminologiaan ja kohderyhmään (vertaisohjaajat/vertaistoimijat/vertaistukihenkilöt jne). Toivoisin koulutusta vertaistukiryhmän ohjaamiseen. - Kunhan Tukinet päivittyy videoyhteysmahdollisuudella, olisin ehdottomasti kiinnostunut saamaan koulutusta siitä. Se on kuitenkin oma "taiteen lajinsa". Kiitos oikein hyvästä koulutuspäivästä ja opetuksesta! - vertaisohjaajien virkistys - Tukinettin pääseminen, materiaalin paljous ja sen käyttö tuottivat alkuun hankaluuksia. Ehkä etukäteen saadut kopiot verkkosivuista ja siellä etenemisestä olisivat auttaneet. - Ehdotuksena seuraaviin koulutuksiin: - vertaisohjaajien kouluttamiseen tarkoitettuja työkaluja tai materiaalia. - mistä löytää asiantuntemusta, kun räätälöi koulutuksia eli voiko jostain ostaa koulutuspäivään aiheeseen liittyviä asiantuntijoita luennoimaan? - Onko eri järjestöjen vertaistoimintaa listattu? Jos olisi, niin silloin voisi löytää saman kohderyhmän toimintaa yhteistyöehdotuksiin. - Kuten kohdassa 5 kirjoitin. Olin pettynyt, kun koulutuksen sisältö ei vastannut sen otsikkoa. Lisäksi parin luennoitsijan antama aihe, ei ollut sitä mitä he puhuivat. Olisin kaivannut enemmän eväitä vertaisohjaajien ohjaamiseen. Olisiko koulutus ollut hyvä suunnata vain vertaisohjaajien kouluttajille ja heitä ohjaaville ei niinkään yrittää syleillä koko vertaisuuden kenttää. Toki päivässä tuli monipuolista keskustelua, muttei oikein päästy tuon ohjaamisen tasolle.