TU-C9290 Viestintä 2 Luento 1, 12.1.2017, Johdanto Vastuuopettaja Miia Jaatinen, valtiot.tri, dosentti Kurssiassistentti Ilona Rahnasto
Agenda Kurssiesittely Alustus: Teemojen hallinta ja yhteiskunta arvoympäristönä Harkkatyön teemat ja ryhmäjako Harkkatyön käynnistys: kampanjajuliste
Kurssiesittely
Oppimistavoitteet Kurssin käytyään opiskelija: Sekä teoriaa että käytännön taitoja! ymmärtää viestinnän roolin työyhteisöjen ja yhteiskunnan välisessä vuorovaikutuksessa, tuntee työyhteisöjen osallistumisen ja vaikuttamisen muotoja sekä julkisuuden ja median vaikutustapoja työyhteisöjen menestykseen, osaa tuottaa vaikuttavan kampanjasuunnitelman sidosryhmien ja median sisältöjen analyysin pohjalta, osaa tuottaa viestintätuotteita kampanjan toteuttamiseksi.
Kurssin sisällöt ja aikataulu Lähipäivät koostuvat alustuksesta ja harkkatöiden tekemisestä Harkkatöitä jatketaan ryhmissä itsenäisesti luennon jälkeen, palautus MC tai esittely Materiaali luetaan ennen lähipäivää ja liitetään oppimispäiväkirjaan, joka palautetaan keskiviikkona MC:hen Aika Lähipäivän aihe Materiaalit Tehtävät ja määräajat 5.1. Ei luentoa 12.1., 19.1., 26.1., 2.2., 9.2., Arviointiviikko Johdanto ja peruskäsitteet Ryhmäjako ja caset, tutustuminen teemaan Ympäristön seuranta ja analyysi Ryhmät analysoivat casejä Vaikuttamisen tavoitteet, kohteet ja keinot Ryhmät rakentavat esittelyn Kampanjasuunnittelu ja mittarit Valitaan kanavat ja kirjoitetaan uutinen tms. Alustavan kampanja-suunnitelman esittely 23.2. Ei luentoa, hiihtoloma 2.3., 9.3., 16.3., 23.3., 30.3., Arviointiviikko Media keskusteluareenana Ryhmät rakentavat ydinviestejä Tarinallisuus Ryhmät rakentavat tarinaa Kilpailu, konfliktit, etiikka, yhteistyö Kumppanisivu Seppänen & Väliverronen 2012, luku 3, luentokalvot Seppänen & Väliverronen 2012, luvut 1, 6, luentokalvot Luentokalvot Luentokalvot Seppänen & Väliverronen 2012, luku 2, 4, luentokalvot Oppimispäiväkirja 18.1., Kampanjajulisteen luonnos 16.1. Oppimispäiväkirja, tilanne- ja media-analyysi 25.1. Oppimispäiväkirja, tavoitteet ja mittarit 1.2. Oppimispäiväkirja, operaatiot 8.2. Kampanjasuunnitelman esittely luennolla ja palautus 9.2. Oppimispäiväkirja, ydinviestit 8.3. Luentokalvot Oppimispäiväkirja 15.3. Luentokalvot Oppimispäiväkirja, yhteistyökumppanit 22.3. Videot Videoiden esittely luennolla 23.3. Lopullisen kampanja-suunnitelman pitchaus 13.4. Ei luentoa, kiirastorstai 20.4., 27.4. Ei luentoa 4.5., Kampanjasuunnitelman esittely luennolla ja palautus 30.3. Peli-idean testaus Peli-idean esittely luennolla 20.4. Vierailija: Piia Kuosmanen (esim. Energiaremontti2015, SYL) 11.5., Kenraali Lopullisen kampanjan esittelyn harjoittelua luennolla 11.5. 18.5. Lopullisten kampanjoiden esittely Lopullisen kampanjan esittely luennolla 18.5. Oppimispäiväkirjan kooste 19.5. Arviointiviikko
Harkkatyö Suunnitellaan yhteiskunnallinen kampanja teemana energialähteet ja niiden tulevaisuus Tavoitteena tulee olla edistää energiamuodon hyväksyntää ja alan yritysten toimintamahdollisuuksia Suomessa, jotta kampanjoilla on yhteiskunnallinen vire. Tehdään ryhmissä, joita ohjeistetaan ja ohjataan luennolla. Lopulliset tuotokset ryhmät tuottavat itsenäisesti luentojen välillä. Tuotokset: kampanjasuunnitelma, joka pitchataan yrityksen tai järjestön johdolle kurssin puolivälissä viestintätuotteet, jotka esitellään näyttelyssä kurssin lopussa: kampanjasivut ja siihen sisältyvät julkaisut
Kurssiyhteistyö: VST2 & VJP Viestintä 2 kurssin harkkatyön tuotoksia (juliste, kampanjasuunnitelma, ydinviestit, tarina) käytetään VJPkurssin harjoitustehtävissä, jotka kytketään Viestintä 2 kurssin ryhmien teemoihin: VST2 tehtävien palautusaikataulu on laadittu tukemaan pysymistä VJP:n aikataulussa VJP-kurssilla tehtäviä harjoitustehtäviä (videot, peli) esitellään VST2-kurssilla, jossa niihin saadaan palautetta viestinnällisestä näkökulmasta VJP-kurssilla tehdään pohjatyötä kampanjasivuston rakentamiseksi VST2-kurssin kampanjoille mutta ryhmien tulee itsenäisesti tuottaa lopulliset kampanjasivut tai niiden hahmotelma VST2-kurssilla esiteltäväksi
VST 2 Perehtyminen caseihin ryhmissä Tilanne- ja mediaanalyysi Vaikuttamisen tavoitteet, kohteet ja keinot Kampanjasuunnittelu ja operaatiot/kanavat Media keskusteluareenana Tarinallisuus Kilpailu, konfliktit, etiikka, yhteistyö Videoiden katselu Peli-idean testaus Lopullinen kampanja LINKKI Kampanjajuliste Esimerkkejä hyvistä kampanjasivuista Kohderyhmäajattelu Kampanjasuunnitelma Ydinviestit Tarinarakenne Videot Palaute videoista Peli-idea Peli-idean kehitys Nettisivut kampanjalle Photoshop ja protoilu HTML & CSS Javascript, mediaelementti Video VJP HTML Canvas Projektityö: peli
Oppimispäiväkirja Yksilötehtävä Omia pohdintoja kurssikirjallisuudesta, luennosta ja harkkatyön vaiheesta: mitä opit tällä viikolla? Miten käytännön opit liittyvät teoriaan tai miten teoreettiset havainnot liittyvät käytäntöön? Apukysymyksiä kultakin luennolta Viikottain n. 1 sivu tekstiä (ei listoja) Koostetaan lopuksi yhtenäiseksi tekstiksi siitä, mitä opit kurssin aikana. Word-dokumentti max. 7 s., fontti 12 p, times new roman, riviväli 1,5
Kurssiarvostelu Ei tenttiä, mutta paljon työtä lähipäivien välillä! Kurssiarvosanan asteikko: 1-5 Arvostelukriteerit: Harkkatyö: asteikko 1-5, 60 % arvosanasta Kampanjasuunnitelmaa täydennetään luentojen jälkeen annetussa aikataulussa ja tekemällä viestintätuotteita Kampanjasuunnitelmasta esitellään väliversio palautetta varten ja pitchataan lopullinen versio, joka myös arvostellaan (suunnitelman sisältö ja pitchaus) Lopullinen kampanja tuotoksineen esitellään kurssin lopussa. Arviointi kohdistuu tällöin kampanjasuunnitelman toteutumiseen ja viestintätuotteiden sisältöön. Oppimispäiväkirjat (7 + 1 kpl): asteikko 1-5, 40 % arvosanasta Palautetaan määräpäivien puitteissa Palautetta puolivälissä Viimeinen eli 8. oppimispäiväkirja on kooste aiemmista Vain lopullinen oppimispäiväkirja arvostellaan Sisältö: opit, liittäminen teoriaan, liittäminen harkkaan Läsnäolo luennoilla pakollista, mutta max. 2 krt saa olla pois.
Kurssiviestintä Ilmoittautuminen: WebOodi Tiedotus, materiaalit ja palautukset: MyCourses Kurssikirjat: Seppänen, J. & Väliverronen, E. 2012. Mediayhteiskunta Kiireelliset asiat: email Yhteystiedot: Vastuuopettaja: vanhempi yliopistonopettaja Miia Jaatinen, Tuotantotalouden laitos, miia.jaatinen@aalto.fi Kurssiassistentti Ilona Rahnasto, ilona.rahnasto@aalto.fi
Kurssisivut: MyCourses https://mycourses.aalto.fi/course/view.php?id=14933
Alustus: peruskäsitteitä työyhteisöt ja yhteiskunta vuorovaikutuksessa
Teemojen hallinta: mitä se on? Strategic issues management is the management of organizational and community resources to advance organizational and community interests and rights by striking a mutual balance with stakeholders and stakeseekers. SIM supports strategic business planning and savvy management by using issue monitoring to track and understand public policy trends, by meeting standards of corporate responsibility that are expected by key stakeholders, and by using communication to contest issues, foster understanding, and minimize or resolve conflict through collaborative decision making. (Heath & Palencar 2009)
Teemojen hallinta: mitä se on? Issues management is the process of prioritizing and proactively managing public policy issues, including reputation, than can affect any organization s success. It consists of identifying issues and trends, evaluating their impact and setting priorities, establishing a company position, designing company action and response to help achieve the position (e.g., communication, lobbying, lawsuits, and advertising, etc.), and implementing the plans (Public Affairs Council).
Keskusteluteemat Issues are controversial inconsistencies caused by gaps between the expectations of corporations and those of their publics (Heath 1997). A public issue is a public policy question that can be acted in by affected corporation, and either is, or is likely to be, the subject of proposed government action (Buchholz 1982). A public dispute is characterized by a complicated network of interests and attracts large-scale public attention (Carpenter & Kennedy 1988). Disputes may be solved by a mutually satisfactory solution (Jaatinen 1999)
Sidosryhmät ja intressit Stakeholders and stakeseekers are groups and individuals who can affect, or are affected by, the achievement of an organization s mission (Freeman, 1984, p. 52). A stake is anything tangible or intangible, material or immaterial, that one person or group has that is of value to another person or group (Sellnow, Ulmer, & Seeger, 2004). Legitimacy is about approval or disapproval of company actions by stakeholders (Sethi 1977).
Yhteiskunta arvoympäristönä Työyhteisöjä ympäröivästä yhteiskunnasta kohdistuu organisaatioon odotuksia ja arvostuksia, jotka tuottavat mahdollisuuksia ja rajoituksia niiden toiminnalle (Åberg 1989) Näiden arvostusten huomioon ottaminen ja niihin vaikuttaminen ovat tärkeitä työyhteisöjen maineen ja toimintaedellytysten kannalta Keskustelua arvostuksista ja työyhteisöjen toiminnasta käydään julkisuuden areenoilla, joille osallistuminen on tärkeä osa teemojen hallintaa
Mitä julkisuudella tarkoitetaan? Julkisuus fyysisenä tilana (Habermas 1962) Yksityisen ja valtiollisen välissä kansalaisyhteiskunta Tila, jossa käydään keskustelua, muodostetaan mielipiteitä, tehdään päätöksiä yhteisistä asioista Dialoginen, demokraattinen Julkisuus rakentaa ja ylläpitää yhteiskuntaa Kasvokkainen ja medioitunut vuorovaikutus Kahvilat, salongit, lehdistö
Mitä julkisuudella tarkoitetaan? Julkisuus kulttuurin rakentamisena mediakeskustelussa (Castells 2000, 2009) globaalin kansalaisyhteiskunnan kulttuurit, jotka tarvitsevat kaikki julkisuutta Verkottunut yksilöllistyminen hallitseva muoto: löyhät siteet, aktiivinen verkostoituminen Uudet viestintäteknologiat mahdollistavat uudet verkostomaiset organisoitumisen muodot Media keskeinen areena, jolla julkista keskustelua käydään Ilmiöitä: NGOs, sosiaaliset liikkeet, yleisen mielipiteen mobilisaatio On vuorovaikutuksessa lokaalien julkisuuksien kanssa Ei ylempää hallinnollista tasoa, vaan verkostot määrittelevät yhteiset kulttuuriset merkitykset ja arvot julkisuuden kautta
Harkkatyön käynnistys Tutustu ryhmäsi energiamuotoon ja sen tulevaisuuden näkymiin Suomessa Muodostakaa alustava idea siitä, miten voisitte edistää energiamuodon hyväksyntää ja vahvistaa alan yritysten toimintaedellytyksiä tulevaisuuden Suomessa Valitkaa millaista toimijaa edustatte Muotoilkaa tuottamanne idea tämän toimijan väitteeksi ja visualisoikaa idea kampanjajulisteeksi
Harkkatyön teemat ja ryhmäjako (4-5 hlöä/ryhmä) Aurinkoenergia: Aarinen, Kaartinen, Lygdman, Prisching, Vuorenmaa Tuulivoima: Alho, Kassimäki, Makkonen, Påwals, Vuorjoki Vesivoima: Cedercreutz, Kinnari, Metsäkoivu, Pöntinen, Väyrynen Turve: Colb, Koivisto, Myllylä, Rauramaa Ydinvoima: El Kamel, Korvenranta, Mylläri, Schalin Kivihiili: Geier, Kulmala, Niemi, Silvanto Maalämpö: Heinonen, Kuoppala I., O Connor, Taskinen Maakaasu: Honkamaa, Kuoppala M., Pajukari, Vehkamäki Öljy: Huhtamäki, Lappi, Paltta, Vesinurm Bioenergia (puuperäiset polttoaineet ja biokaasu): Hämäläinen, Lipsanen, Paukkeri, Virolainen
Lisää tietoa ja esimerkkejä toimijoista hallitusohjelma http://valtioneuvosto.fi/sipilan-hallitus/hallitusohjelma energia- ja ilmastostrategia http://tem.fi/strategia2016 KAISU http://www.ym.fi/fi- FI/Ymparisto/Ilmasto_ja_ilma/Ilmastonmuutoksen_hillitseminen/Kansallinen_ilmastopolitiikka/Ilmastosuunnitelma_2030 Tilastokeskus energiankulutuksesta Suomessa http://www.stat.fi/til/ehk/2016/03/ehk_2016_03_2016-12-21_tie_001_fi.html Energia.fi Lahienergia.org Aurinkoenergia: http://www.aurinkoteknillinenyhdistys.fi/ Yrityksiä, esim. Finnwind, Solarvoima, Fortum Tuulivoima: http://www.tuulivoimayhdistys.fi/tietoa-tuulivoimasta/tietoa-tuulivoimasta Yrityksiä, esim. Finnwind, Ilmatar, Pohjola Oy Vesivoima: www.pienvesivoimayhdistys.fi Yrityksiä, esim. Kemijoki Oy Turve: http://www.suomenturvetuottajat.fi/ Yrityksiä, esim. Vapo
Lisää tietoa Ydinvoima: http://www.finnuclear.fi/etusivu Yrityksiä, esim. Fennovoima, Teolisuuden Voima Kivihiili: http://hiilitieto.fi/hiilitieto-ry/ Yrityksiä, esim. Fortum, Pohjolan Voima Maalämpö: http://www.sulpu.fi/home Yrityksiä, esim. Oilon, Gebwell Maakaasu: http://www.kaasuyhdistys.fi/ Yrityksiä, esim. Gasum Öljy: http://www.oil.fi/fi Yrityksiä, esim. Neste Bioenergia (puuperäiset polttoaineet ja biokaasu): http://www.bioenergia.fi/bioenergiatietoa http://www.biokaasuyhdistys.net/
Vaikuttava kampanjajuliste Miten herätätte yleisön julisteen ulkoasulla? Kiinnostava ja selkeä viesti: minkä pitää muuttua? Rakenna luottamusta: keitä edustat, mistä saa lisätietoa? Mikä on kohderyhmäsi, pidä riittävän laajana? Miten vetoat yleisöön? Kehottaminen toimintaan! Hae netistä esimerkkejä kampanjajulisteista!
Kotitehtävät Oppimispäiväkirja, palautus MC 18.1. Lue tähän päivään liittyvä kirjallisuus Hyödynnä luentoja Pohdi millaista on ollut energiakysymysten saama julkisuus ja miten se on mahdollisesti vaikuttanut ryhmäsi edustaman organisaation toimintaedellytyksiin ja vaikutuspyrkimyksiin Kirjoita, mitä oivalsit tai opit tällä viikolla Kampanjajulisteen luonnos, palautus MC 16.1. Luonnos VST 2: ryhmän yhteisen pohdinnan dokumentaatio VJP-kurssin harjoitustehtävä: jalosta oma juliste ja tee tekninen toteutus Ryhmä voi valita jonkun toteutuksen osaksi lopullista kampanjaa ja sen nettisivuja