tiedeyliopisto Monipuoliset, joustavat opintopolut yhteiskehittämisen

Samankaltaiset tiedostot
TAMPERE3 RAJAT YLITTÄVÄ TUTKIMUS

YLIOPISTOT JA KORKEAKOULUT OVAT MURROKSESSA

Tampere3-valmistelutyö. Mika Hannula (TTY), Harri Melin (TaY), Mikko Naukkarinen (TAMK)

Tampereen korkeakouluyhteisön koulutusstrategia

Click to edit Master title style

Löydämme tiet huomiseen

Click to edit Master title style. Click to edit Master text styles Second level Third level

Click to edit Master title style

Tiedekuntajako. Ehdotus

Anna Kuusala

AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Maailman parasta terveydenhoidon koulutuksen kampusta rakentamassa. Päivi Karttunen TtT Vararehtori

Lahden ammattikorkeakoulun strategia 2020

Osaaminen ja koulutus hallitusohjelman kärkihankkeet. Mirja Hannula EK-foorumi Rovaniemi

Löydämme tiet huomiseen

Yliopistolakiuudistuksen arviointi. Immo Aakkula Hallitusneuvos, OKM Sivistysvaliokunta

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

DIGIPEDAVALMENNUS JA OSAAMISMERKIT

O S A A VA J A H Y V I N V O I VA I H M I N E N

Kysely korkeakoulutustarpeista

Mihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa

Tietoa Laureasta. Finnsecurity ry:n turvallisuusalan kouluttajien ajankohtaispäivä Reijo Lähde 3/11/2014

TAMPEREEN TEKNILLINEN LUKIO

Oulun yliopiston ja Oulun ammattikorkeakoulun omistusjärjestely ja yhteistyö

Erityisavustus korkeakouluille korkeakoulutuksen kehittämiseen ja OKM

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulun Bioanalytiikan koulutusohjelma: Bioanalyytikko

Terveys ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä

Monialaisten opintojen kehittäminen Oamkin ylempiin ammattikorkeakoulututkintoihin

Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa

Uudistuva insinöörikoulutus. Seija Ristimäki

Muuttuvassa maailmassa tieto ei ole valtaa osaaminen ja oppiminen on!

Click to edit Master title style

OULUN YLIOPISTON JA OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULUN

Konserniyhteistyötä jo 10 vuoden ajan

Opetus- ja kulttuuriministeriö Lukiouudistuksen maakuntakiertue. Lahden työpajan keskustelun teemoja

Tampereen yliopisto ja korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistaminen Vararehtori Harri Melin Opintopalvelupäällikkö Mikko Markkola

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Sairaanhoitaja

ONKO SUOMEN KORKEAKOULUVISIOSSA TYYLIÄ?

Oivaltamisen iloa. Suomi vuonna Tekniikan Alojen Foorumi Markku Lahtinen. Tammikuu 2012

Tieto- ja viestintäteknologia

Moderni baari kansainvälisessä virtuaalimaailmassa

Toinen auditointikierros ja katse kohti kolmatta

Savon koulutuskuntayhtymän Strategia 2022

TAMKin strategia kohti vuotta Hyväksytty Tampereen ammattikorkeakoulu Oy:n hallituksessa

TSSH-HEnet : Kansainvälistyvä opetussuunnitelma. CASE4: International Master s Degree Programme in Information Technology

Osaaminen kilpailukyvyksi. Jyväskylän ammattikorkeakoulun strategia

Syksyllä 2018 alkaneet tutkinto-ohjelmat

Ajankohtaista lukiokoulutuksesta

Ajankohtaista - korkeakoulutus. Maija Innola

Kansainvälinen liiketoiminta Digitalisaatio ja digitaaliset oppimisympäristöt. Pepe Vilpas

Lapin korkeakoulukonserni

Hämeen ammattikorkeakoulu HAMK. Pääväri - sininen. HAMK pähkinänkuoressa

JATKUVA OPPIMINEN YHTEISKUNNALLISEN VUOROVAIKUTUKSEN NEUVOTTELUKUNTA RUUSUPUISTO, LUCINA. Tervetuloa: yliopiston ajankohtaiset kuulumiset

numeroina TAMK Koulutusvastuu 7 koulutusalalla lähes 50 tutkinto-ohjelmaa meneillään/haussa

Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys. Petri Sotarauta

Insinööri. Sairaanhoitaja. TAMKista oikeaan ammattiin. Tradenomi. Fysioterapeutti Sosionomi Röntgenhoitaja Musiikkipedagogi Muusikko

Itä Suomen yliopisto tulevaisuuden yliopisto ajassa

Korkeakoulutuksen haasteet

Yliopistostamme valmistuu rohkeita, akateemisia asiantuntijoita, jotka kehittävät maailmaa vastuullisesti.

JOUSTAVUUS JA OPINTOPOLUT

KOULUTUKSEN ARVIOINTI ALUEEN NÄKÖKULMASTA

Kokemuksia ja havaintoja työelämäläheisyydestä korkeakouluissa

Avoin toimintakulttuuri. SotePeda 7/24 Hanna Lahtinen

Henkilökohtaistamista ja joustavaa oppimista

EuroSkills 2020 hankkeen mahdollisuudet

perustutkinnon uudistaminen

Osa valtakunnallista Sujuvat siirtymät - toimenpidekokonaisuutta

MAISTERIKOULUTUS 2015 VALINTAPERUSTEET Konetekniikka

AMK-opiskelijaliikkeen vaalitavoitteet 2019

Pohjanmaan aluekokeilut hankkeessa

Opetussuunnitelma ja opintojen edistäminen. Marita Mäkinen, Johanna Annala & Antero Stenlund

TURVALLISUUSKOULUTUKSEN ja TUTKIMUKSEN KEHITTÄMINEN


Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

Työelämä muuttuu entä osaaminen?

Suomi nousuun aineettomalla tuotannolla. Kirsi Kaunisharju

Opetus- ja kulttuuriministeriö Lukiouudistuksen maakuntakiertue. Jyväskylän työpajan keskustelun teemoja

Ammatillisen koulutuksen ja työelämän kehittyvä yhteistyö (ryhmä 2)

Tavoitekehitys, Varsinais-Suomi

Master-tutkinnot Turun AMK:ssa

Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu - Xamk aloitti , kun Kymenlaakson ja Mikkelin ammattikorkeakoulut yhdistyivät

Yritysyhteistyö ja työelämävalmiuksien kehittäminen opetuksessa

Päivi Karttunen, TtT vararehtori Tampereen ammattikorkeakoulu 4/19/201 6

Tietostrategiaa monimuotoisesti. Anne Moilanen Rehtori, Laanilan yläaste, Oulu

Lappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022

Testien käyttö korkeakoulujen opiskelijavalinnoissa seminaari Fulbright Centerissä. Maija Innola

UUDET OPETUSSUUNNITELMAT 2017-

Satakunnan vanhusneuvosto

Insinööri (AMK) / Rakennusmestari (AMK), älykäs rakentaminen -muuntokoulutus

Menestyvät yliopistot. Elinkeinoelämän näkemyksiä yliopistojen kehittämiseksi ja menestyksen saavuttamiseksi

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

Miten ammatillinen opettajankoulutus vastaa opettajuuden uusiin haasteisiin?

AVOIMET AMMATILLISET OPINNOT

Saarijärven elinkeinostrategia.

Ainutlaatuinen Rakennus- ja talotekniikkaalan keskittymä Myllypuroon 2022

Insinöörikoulutuksen muutostarpeet toimintaympäristön ja työmarkkinoiden nopeassa muutoksessa

LUT-konserni pähkinänkuoressa

Avoin ammattiopisto. Stadin ammattiopiston avointen opintojen toimintamalli

numeroina TAMK Koulutusvastuu 7 koulutusalalla lähes 50 tutkinto-ohjelmaa meneillään/haussa

PARASTA SUOMELLE MUOKKAA PERUSTYYLEJ KOULUTUSPOLIITTINEN OHJELMA

Transkriptio:

TAMPERE3: VISIO 2025 Visiona on synnyttää tamperelaiset korkeakoulut yhdistävä uusi kansainvälisesti vaikuttava tiedeyliopisto, joka luo uutta osaamista ja ennennäkemättömiä mahdollisuuksia monialaisiin läpimurtoihin tekniikan, terveyden, talouden ja yhteiskuntatieteiden aloilla. Monipuoliset, joustavat opintopolut ja yliopiston yhteiskehittämisen toimintamalli luovat arvoa opiskelijoiden sekä yhteiskunnan ja työelämän muuttuviin tarpeisiin.

TAMPERE3: TAVOITTEET RAJAT YLITTÄVÄ TUTKIMUS tekniikka, terveys, talous, yhteiskunta KORKEATASOINEN KOULUTUS Uudenlaiset, joustavat opintopolut ja monipuoliset tieteen ja työelämän tarpeita palvelevat tutkinnot Korkeatasoinen opetus, jossa opetus- ja oppimisympäristöt kehittyvät monipuolisiksi HALLINTO JA TUKIPALVELUT Jaettu asiantuntijuus, mahdollisuus turvata laadukas toiminta ja palvelut

RAJAT YLITTÄVÄ TUTKIMUS Edellyttää nykyistä laajempaa ja kunnianhimoisempaa tutkimus- ja opetusyhteistyötä Laajempi yhteisö antaa mahdollisuuden tarttua hallitusti isojakin riskejä sisältäviin uusiin avauksiin

TAMPERE3: TUTKIMUSPROFIILIT TÄYDENTÄVÄT TOISIAAN + Health Sciences = Physics & Math SSH Biomedicine Engineering & Materials Sciences

TAMPERE3: YHTENÄINEN TKI- TOIMINNAN KETJU Tampere3 yhdistää samaan yliopistoon koko tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminnan ketjun tieteellisestä tutkimuksesta soveltamiseen, kehittämispalveluihin ja innovaatioiden kaupallistumisen edistämiseen. TAMK Tekniikka

UUDET TUTKIMUSAVAUKSET EDELLYTTÄVÄT ROHKEUTTA Valtaosa uusista ajatuksista syntyy perinteisten tieteenalojen rajapinnoissa niitä muihin osaamisalueisiin törmäyttämällä Mitä laajempi osaamispohja tutkimusryhmän jäsenillä on, sitä todennäköisempiä ovat merkittävät tutkimustulokset.

TAMPERE3: OPETUKSEN JA OPISKELUN PARADIGMAN MUUTOS Tavoitteena on tieteenalojen rajapinnoista ammentava monialainen, innostava ja globaalisti vetovoimainen yliopisto, jonka tutkimus- ja oppimisympäristöllä on vahvaa kansallista ja kansainvälistä painoarvoa ja vetovoimaa. Uusi yliopisto uudistaa korkeakoulutuksen paradigmaa tuoden opiskelijoille lisää mahdollisuuksia joustaviin ja monialaisiin opintopolkuihin.

TAMPERE3: KORKEATASOINEN KOULUTUS Tampere3 tutkintorakenne toteuttaa maisteriohjelmiin ja suoraan työelämään johtavat ensimmäisen syklin tutkinnot yhdessä yliopistossa Opiskelijoille tarjotaan joustavat opintopolut ja sujuva eteneminen opintojen eri vaiheissa. Uusia tutkinto-ohjelmia luonnehtii osaamisperustaisuus ja laaja-alaisuus, joissa opiskelijoiden osaamisen karttuminen perustuu monipuoliseen tieteelliseen perustaan ja työelämän tarpeisiin. Tampere3 opetuksessa hyödynnetään modernia monimuoto-opetusta, ja uusien oppimisympäristöjen kehittämiseen kohdennetaan riittävästi resursseja.

TULEVAISUUDEN OPPIMINEN Todistusten erotteluvoima heikkenee - vain parhaiksi rankatuilla merkitystä Korostunut tarve jatkuvalle oppimiselle Työelämä etsii kyvykkyyksiä Monikulttuurisuuden merkitys lisääntyy

OSAAMINEN JA SEN ARVIOINTI KESKEISTÄ Koulutuspainotuksesta siirryttävä osaamiseen ja sen kehittämiseen Osaamisen voi myös näyttää, jaloillaan voi äänestää oppija keskiöön Tampere3 mahdollistaa laadukkaat ja kansainvälisesti arvostetut tutkinnot, joissa joustavat opintopolut ja laajat valinnan mahdollisuudet WEF 2014-2015: FINLAND #1 AVAILABILITY OF SCIENTISTS AND ENGINEERS

KANSAINVÄLISYYS ON MUST! Opiskelijat valitsevat imagoltaan mielenkiintoisimmat korkeakoulut Tulevaisuudessa käytössämme ovat maailman kaikki oppilaitokset ja maailman koko työvoima miten vastaamme haasteeseen tutkimuksessa ja opinnoissa? 66% of foreign owned companies in Tampere region indicate that the most important reason to stay in the region is the availability of competent workforce and low attrition.

YHTEISET OPETUSPILOTIT, 15 kpl = YHTEINEN OPETUS ICT Pelitutkimus ja kehitys Rakentaminen ja arkkitehtuuri Yrittäjyyskoulutus sekä uudenlainen yrittäjyys- ja innovointitoimintojen ekosysteemi Liiketalous, tuotantotalous ja tietojohtaminen Sosiaaliala Terveysala Uutena avauksena vanheneminen & ikääntyminen Konetekniikka Matematiikka Kieli- ja viestintäopinnot Kemia, biotekniikka ja laboratoriotekniikka Ympäristö- ja energiatekniikka Bioteknologia Terveysteknologia Kestävä kehitys Uusien, yhteisten opintojen toteutusta kursseista koulutusohjelmiin slk 2016 alkaen

TULOKSET Tampere3 Uudistaa korkeakoulutuksen paradigmaa ja tuo opiskelijoille lisää mahdollisuuksia joustaviin ja monialaisiin opintopolkuihin Yhdistää samaan korkeakouluyhteisöön koko tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminnan ketjun tieteellisestä tutkimuksesta soveltamiseen, kehittämispalveluihin ja innovaatioiden kaupallistumisen edistämiseen. Tarjoaa vahvan osaamispohjan yhteiskunnan kasvulle ja menestykselle niin teollisuuden kuin hyvinvoinnin kehittämiseksi. Muodostaa opiskelijamäärältään Suomen suurimman korkeakoulukokonaisuuden ja sijoittuu kolmen merkittävimmän yliopiston joukkoon Vahvistaa yhteiskehittämistä (co-creation) mm. innovaatioalustojen kautta

KIITOS!