TOIMINTAAMME TUTUSTUMINEN Koulumme toimintaan voi tutustua internetsivuillamme www.kantokaskenkoulu.fi Sieltä löytyvät yhteystietomme, rehtorin koulutiedotteet, koulun opetussuunnitelma, koulupäivien aikataulut, ajankohtaiset tapahtumat jne. Kuudesluokkalaiset oppilaamme toimittavat koulun Hemmuli -verkkolehteä. Sinne kootaan koulun arkeen ja juhlaan liittyviä artikkeleita. Lehden päätoimittajana toimii tänä vuonna opettaja Suvikki Nordberg. Lehti löytyy alla olevasta osoitteesta ja helpommin verkkosivujemme Hemmuli-linkin kautta. http://www2.edu.fi/lehtiverstas/lehdet/kantokaskenkoulu Voitte myös päästä seuraamaan oppitunteja sopimalla opettajan kanssa asiasta etukäteen. KOULUPÄIVÄN AIKATAULU Oppituntien väleihin sijoittuvat viiden minuutin siirtymätauot, 20 minuutin pikkupause ja 30 minuutin pause. Pauset ovat valvottuja ja osittain ohjattuja toimintatuokioita pihalla tai koulutiloissa. 6.-luokkalaiset pitävät pausekioskia, josta saa lainata leikkivälineitä. Ruokailussa oppilaat käyvät viidessä vuorossa klo 10.20-12.00 välillä. oppitunti klo maanantai tiistai keskiviikko torstai perjantai 1 8.15-9.00 9.00-9.05 siirtymätauko siirtymätauko siirtymätauko siirtymätauko siirtymätauko 2 9.05-9.50 9.50-10.10 PIKKUPAUSE PIKKUPAUSE PIKKUPAUSE PIKKUPAUSE PIKKUPAUSE 3 10.10-10.55 ruokailulla 10.10-11.10 10.55-11.00 11.10-11.15 siirtymätauko siirtymätauko siirtymätauko siirtymätauko siirtymätauko ruokailulla 4 11.00-12.00 11.15-12.00 12.00-12.30 PAUSE PAUSE PAUSE PAUSE PAUSE 5 12.30-13.15 13.15-13.20 siirtymätauko siirtymätauko siirtymätauko siirtymätauko siirtymätauko 6 13.20-14.05 7 14.05-14.50-2 -
LUOKANOPETTAJAT esi 1a 1b 1c 2a 2b 2c 2d 2e 3a 3b 3c 4a 4b 4c 5a 5b 5c 6a 6b 6c Riitta Sundberg Reija Jyrkinen Sini Laitinen Mia Vasama Laura Leogrande Kirsti Peltola Margit Triebel Helena Kurki Marikki Korpela Anneli Vilppo Gretel Ruuskanen Telle Niinistö Eeva-Riitta Mäki Liisa Rautiainen Mirva Talja Teemu Korhonen Katja Väg Kimmo Mononen Johanna Kingo-Forsman Suvikki Nordberg Raija Helminen Saila Brotherus AINEENOPETTAJAT Saksa Johanna Valokari-Pihlasto Ranska Sari Aavikko KOULUNKÄYNTIAVUSTAJAT Elina Henell Gunnel Kurki Heli Laamanen Jaakko Pilvi Hicham Raddah Rosa Rajakaski Ilkka Tulikorpi Susanna Sundell Sari Mustonen Linda Leino Englanti Idam Majaniemi Laaja-alainen erityisopetus Sonja Suotamo, Outi Silvennoinen Tekstiilityö Leena Karjalainen Tekninen työ Hannu Kivistö Teemu Korhonen Kimmo Mononen Ortodoksinen uskonto Johanna Miettinen Islamin uskonto Soumaya Dakhlaoui Elämänkatsomustieto Saila Brotherus Teemu Korhonen - 3 -
- 3 -
KOULUN HALLINTO Rehtori Rehtori on koulun pedagoginen, hallinnollinen ja taloudellinen johtaja sekä koululla työskentelevän henkilökunnan esimies. Rehtorille on annettu erikseen päätäntävalta erilaisissa oppilasta, henkilökuntaa ja opetuksen järjestämistä koskevissa asioissa. Peruskoulun rehtori mm. päättää lähikoulun osoittamisesta oppilaalle, kouluun otettavista oman kunnan oppilaista, matkakorttien myöntämisestä oppilaalle, oppiaineen vaihtamisesta tai aineen opiskelusta vapauttamisesta ja luvan myöntämisestä koulusta poissaoloon viikon ylittävältä ajalta. Rehtori on johtokunnan sihteeri, valmistelija, esittelijä ja päätösten täytäntöönpanija. Johtokunta Johtokunnassa on mukana oppilaiden vanhempia ja koulun henkilökunnan edustajia. Johtokunta on tärkeä koulun sisäisen, kodin ja koulun sekä koulun ja ympäröivän yhteiskunnan yhteistyön ylläpitäjä ja kehittäjä. Johtokunnalla on tärkeä rooli koulun opetuksen ja kasvatuksen kehittämisessä sekä työrauhan ylläpitämisessä. Johtokunnat päättävät myös lukuvuosisuunnitelmasta, koulun määrärahojen käyttösuunnitelmasta eli toimintasuunnitelmasta ja koulukohtaisesta opetussuunnitelmasta. Lisäksi johtokunta mm. antaa lausunnon rehtorin viran vaalissa ja hyväksyy koulun järjestyssäännöt. Johtokunta vv. 2009-2013 Rehtori Arja Pyykkö toimii koulun johtokunnan sihteerinä. Johtokunnan jäsenet: Virpi Pasanen (pj.) virpi.pasanen@ek.fi Essu Koskinen (vpj.) essu.koskinen@suomi24.fi Nina Jaakkola nina.jaakkola@luukku.com Kari Lehtipuu kari.lehtipuu@kolumbus.fi Kimmo Ansamaa kimmo.ansamaa@helsinki.fi Teemu Korhonen teemu.korhonen@espoo.opit.fi Leena Karjalainen leena.karjalainen@espoo.opit.fi Sanna Vaittinen Heli Nieminen Tiina Sammalisto p. 09-8137794 Markku Stenborg markku.stenborg@vm.fi Kim Danielsson kimottodani@hotmail.com Hannu Pirinen hannu.pirinen@espoo.fi Pirkko Oras pirkko.oras@espoo.fi Vanhempainyhdistys Kantokasken koulun vanhempainyhdistyksen tehtävänä on edistää vanhempien, oppilaiden ja koulun yhteistoimintaa. Toiminta koostuu koulupäivän ohelle suunniteltujen tapahtumien järjestelyistä ja erilaisista mukavan yhdessäolon tarvikehankinnoista. Vanhempia kutsutaan mukaan yhdistyksen aktiivitoimintaan! Lisätietoja toiminnasta saa yhdistyksen puheenjohtaja Aija Nuoramolta, p. 0400 639 142 tai aija.nuoramo@luukku.com. Yhdistyksen kannatusjäseneksi voi liittyä maksamalla jäsenmaksun 10 tilille OKO-Olari 572381-433547. Toiminnasta tiedotetaan sähköpostitse, reppupostina ja koulun verkkosivujen ja Hemmulin kautta. - 4 -
ESPOON OPETUSTOIMI Suomenkielisen opetuksen tulosyksikkö Suomenkielisen opetuksen tulosyksikkö huolehtii koulutuksen koordinoinnista ja luo edellytyksiä koulujen toiminnalle. Suomenkielisen opetuksen tulosyksikköä johtaa opetustoimenjohtaja. Suomenkielisen opetuksen tulosyksikössä päätetään mm. seuraavat oppilasta koskevat asiat: lukuvuoden työ- ja loma-ajat, oppilaiden tilauskuljetukset, erityisopetussiirrot, koulunkäyntiavustajapalvelut ja koulunkäynnin aloittaminen vuotta säädettyä aiemmin tai myöhemmin. Lisäksi Suomenkielisen opetuksen tulosyksikössä päätetään mm. vakinaisten opettajien ottamisesta kaupungin palvelukseen ja siitä, missä koulussa opettajat opettavat. OPPILAAN ARVIOINTI 1.-6. lk Arvioinnin tehtävänä on antaa oppilaalle monipuolista palautetta oppimisesta sekä ohjata ja kannustaa opiskelua. Vanhemmille annettavan palautteen tarkoitus on auttaa heitä tukemaan lapsensa opiskelua. Arvioinnin kohteena ovat oppimistulosten lisäksi opiskelu- ja työskentelytaitojen kehittyminen sekä koko oppimisprosessi. Arviointi perustuu monipuoliseen osaamiseen. Tärkeitä eivät siis ole vain kokeissa saavutetut tulokset, vaan myös oppilaan työskentely tunneilla ja erilaisissa oppimistilanteissa, kotitehtävät ja muut työt. Koulun kasvatustehtävään kuuluu myös käyttäytymisen arviointi. Todistuksessa annettavaa arviota täydennetään usein opettajan ja kotiväen välisin keskusteluin, joissa saattaa olla oppilaskin mukana. Näissä arviointikeskusteluissa välitetään mahdollisimman monipuolisesti tietoa oppilaan opintojen etenemisestä ja koulunkäynnistä. Oppilaan itsearviointi puolestaan kehittää oppilaan taitoja arvioida omaa toimintaansa ja oppimistaan. Kun oppilas harjaantuu säätelemään toimintaansa ja tunnistamaan edistymistään, hänelle syntyy käsitys siitä, että hän voi vaikuttaa omaan oppimiseensa. Kouluvuoden päätteeksi oppilaalle annetaan lukuvuositodistus. Sen lisäksi Kantokasken koulussa annetaan syyslukukauden päättyessä välitodistus. Luokilla 1-4 oppilaan arviointi on sanallista. Oppiaineissa edistymisen lisäksi arvioidaan käyttäytyminen ja työskentelytaidot. Työskentelytaidot ja oppiaineessa edistyminen arvioidaan erikseen. Luokilla 5-6 käytetään numeroarviointia. Näillä vuosiluokilla työskentelytaitojen arviointi sisällytetään oppiaineissa edistymisen arviointiin. TUKIOPETUS Opetuksessa tilapäisesti jälkeen jääneille tai muutoin erityistä tukea tarvitseville oppilaille tulee koulun järjestää tukiopetusta. Se on tilapäisesti annettavaa yksilöllistä ohjausta, jonka avulla oppilasta pyritään auttamaan oppimisvaikeuksissa ja eri syistä johtuvassa opintojen jälkeenjäämisessä. Aloitteen tukiopetuksen antamiseksi voi tehdä opettaja, oppilas itse tai huoltaja. Tukiopetusta annetaan yleensä oppituntien ulkopuolella. Lukuvuonna 2009-2010 tukiopetukseen käytettävä tuntiresurssi ovat opetustoimeen kohdistuvista säästötavoitteista johtuen vähäinen. - 5 -
ERITYISOPETUS Oppilaalle, jolla on oppimiseen tai koulunkäyntiin liittyviä vaikeuksia, koulu järjestää osaaikaista erityisopetusta. Erityisopetuksella pyritään huolehtimaan siitä, että oppilas saavuttaa peruskoulun tavoitteet. Osa-aikaista erityisopetusta annetaan koulupäivän aikana yksilöllisesti tai pienissä ryhmissä. Se on yleensä luonteeltaan tilapäistä, jaksottaista ja vain yhtä tai muutamaa oppiainetta kerrallaan koskevaa. Erityisopetuksen tarpeen arvioivat tavallisimmin luokanopettaja ja erityisopettaja yhteistyössä oppilaan huoltajan kanssa. Mikäli oppilas ei näiden tukitoimien avulla saavuta opetuksen tavoitteita, voidaan huoltajan kanssa neuvotella oppilaan siirtymisestä erityisopetukseen. Erityisopetusta järjestetään sekä yleisopetuksen opetusryhmissä että erityisluokilla. Luokkamuotoista erityisopetusta annetaan useiden peruskoulujen yhteydessä toimivilla erityisluokilla sekä erityiskouluissa. Lisätietoa opetuksen erilaisista muodoista ja järjestämispaikoista on saatavissa kaupungin Internet-sivuilta osoitteesta www.espoo.fi/erityisopetus sekä oppaasta Erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden opetus Espoossa 2009 2010. Opas löytyy sähköisessä muodossa osoitteesta www.espoo.fi/koulutusoppaat KIELI- JA KULTTUURIRYHMIEN OPETUS Maahanmuuttajataustaiset oppilaat ja ulkomailta palaavat suomalaisperheitten lapset voivat tarvittaessa saada perusopetukseen valmistavaa opetusta, määräaikaista lisätukea valmistavan opetuksen jälkeen (MMO), suomi toisena kielenä -opetusta, maahanmuuttajien äidinkielen opetusta tai ulkomailla hankitun vieraan kielen ylläpito-opetusta, sekä tukiopetusta suomeksi tai oppilaan omalla äidinkielellä. Suomea toisena kielenä opetetaan oppilaille, joiden suomen kielen taito ei ole äidinkielisen tasoinen kaikilla kielitaidon osa-alueilla. Koulu arvioi oppilaan suomen kielen taidon ja suomi toisena kielenä -opetuksen tarpeen. Espoossa suomi toisena kielenä -opetusta järjestetään erillisissä ryhmissä tai eriyttämällä opetusta äidinkielen ja kirjallisuuden tunneilla. ESIOPETUS Kaikilla espoolaislapsilla on mahdollisuus maksuttomaan esiopetukseen vuotta ennen varsinaisen oppivelvollisuuden alkamista. Espoolaisista esiopetusikäisistä lapsista n. 97 % osallistuu esiopetukseen. Esiopetusta järjestetään sekä päiväkodeissa että kouluissa. Esiopetuksen laajuus on 190 päivää lukuvuodessa eli n. 4 tuntia päivässä koulujen työpäivinä. OPPILAILLE JÄRJESTETTÄVÄ ILTAPÄIVÄTOIMINTA Peruskoulun 1.-2. luokkien oppilaille sekä muiden luokkien erityisoppilaille pyritään järjestämään kouluissa tai koulujen lähellä olevissa tiloissa iltapäivätoimintaa. Espoossa koululaisten aamu- ja iltapäivätoimintapalvelujen tuottaminen perustuu ns. kumppanuusperiaatteelle, jolloin palvelujen tuottajina ovat yksityiset yrittäjät, yhdistykset ja yhteisöt sekä opetus- ja kulttuuritoimi että sosiaali- ja terveystoimi yhteistyössä. Espoon kaupunki avustaa kumppaneitaan, mutta ei osta heiltä palveluja. Palveluntuottajat toimivat Espoon kaupungin kanssa tehtyjen sopimusten mukaisesti. Jokaisella iltapäivätoimintayksiköllä on toimintasuunnitelma. Kantokasken koululla koululaisten iltapäivähoidosta vastaa HSIS- International School, sähköposti: hsis.kantokaski@espoolainen.com - 6 -
Erityisoppilaiden iltapäivätoiminta toteutetaan tällä hetkellä pääasiallisesti päivähoitona vaikeasti vammaisten oppilaiden osalta 10-vuotiaaseen asti. Muiden erityisoppilaiden osalta haetaan yksilöllisesti integroimismahdollisuuksia muuhun iltapäivätoimintaan. KANTOKASKEN KOULUN OMA KERHOTOIMINTA Pikkunäyttis 1.-3.lk Mirva Talja Näytelmäkerho 4.-6.lk Kirsti Peltola Kuoro Helena Kurki Koulun tiloissa toimii iltaisin useiden eri seurojen ja yhdistysten harrastekerhoja. KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖ Kodin ja koulun monipuolinen yhteistyö on tärkeää oppilaan koulunkäynnin kannalta. Kasvatusvastuun jakamisesta kodin ja koulun kesken on hyvä käydä keskusteluja jo opintien alkuvaiheissa, jotta kasvatuskysymyksissä tiedettäisiin toimia johdonmukaisesti. Avoin tiedonkulku kodin ja koulun välillä on avainasemassa. Kouluilla on erilaisia tiedottamisen ja vuorovaikutuksen muotoja. Suosittu perinteisen kanssakäymisen muoto on luokkatoimikunta- tai vanhempainyhdistystyö. Sen puitteissa voidaan mm. järjestää retkiä, juhlia, myyjäisiä ym. tapahtumia. Kouluilla järjestetään myös luokkakohtaisia tai koko koulun vanhempainiltoja. Näissä keskustellaan kulloinkin ajankohtaisista kysymyksistä. Koulun sidosryhmistä tärkein on vanhemmat, mutta merkittäviä kumppaneita ovat myös yritykset, seurakunnat, urheiluseurat tai muut järjestöt. Kulttuuri-, ympäristö- ja vapaa-ajan palveluja hyödynnetään. Koulun tukena on alueellinen yhteistyöverkko, mutta yhteistyökumppaneita löytyy myös yli kuntarajojen. Kansainvälinen vuorovaikutus on kasvussa ja sitä edistämme edelleen. POISSAOLO KOULUSTA Oppilaan poissaoloon koulusta tulee pyytää lupa. Poissaololupaa on pyydettävä hyvissä ajoin. Opetustoimelle on tärkeää, että perheet pyrkisivät pitämään lomiaan mahdollisimman paljon koulujen loma-aikoina, jotta luokan yhteinen oppiminen etenee samaan tahtiin. Luokanopettaja/luokanvalvoja antaa luvan enintään viikon kestävään poissaoloon. Yli viikon poissaoloon antaa luvan koulun rehtori. Sairaustapauksissa tai muissa erityistapauksissa, joissa lupaa ei ole voitu pyytää ennalta, tulee huoltajan ilmoittaa poissaolosta mahdollisimman pian luokanopettajalle sekä antaa poissaolosta selvitys. Lapsen sairastuttua huoltaja ilmoittaa oppilaan poissaolosta välittömästi joko luokanopettajalle (p. 816 40454) tai koulun kansliaan (p. 816 40452). Jos oppilas on koulukuljetuksessa, poissaolosta on ilmoitettava aina myös taksiyhtiölle. Turhista ajoista yhtiöllä on oikeus laskuttaa huoltajaa. Syksyn 2009 aikana koulu siirtyy käyttämään poissaolojen seuraamisessa Wilma - tietojärjestelmää, jossa huoltajat seuraavat ja selvittävät poissaolojen syitä. - 7 -
OPPILAITA KOSKEVAT TIEDOT Koulut ja Suomenkielisen opetuksen tulosyksikkö pitävät yllä oppilaiden koulunkäyntiin liittyviä tietoja. Oppilaan huoltajalla on halutessaan oikeus tarkistaa, mitä tietoja koulun ja Suomenkielisen opetuksen tulosyksikön yhteiseen oppilastietojärjestelmään hänen lapsensa osalta on tallennettu. Kun koulu kerää syksyisin oppilaista ajantasaiset tiedot, koulu välittää tiedot myös kouluterveydenhoitajalle, kouluhammaslääkärille ja Suomenkielisen opetuksen tulosyksikön oppilastietojärjestelmään. Jos perheen yhteystiedoissa (esim. osoite, puhelin, sähköposti) tapahtuu lukuvuoden aikana muutoksia, pyydetään niistä ilmoittamaan kouluun. Koulukuraattoreilla ja koulupsykologeilla on käytössä oma asiakastietojärjestelmä asiakasasiakirjojen laatimista ja asiakassuhteiden hoitoa varten. Asiakastietojärjestelmää koskeva rekisteriseloste on nähtävillä Espoon kaupungin Internet-sivuilla osoitteessa www.espoo.fi/suko sekä kaikissa peruskouluissa ja lukioissa. TYÖRAUHAN TURVAAMINEN KOULUSSA Kullakin koululla on koulun oman johtokunnan hyväksymät järjestyssäännöt. Kantokasken koulun järjestyssäännöt ovat seuraavat: Sisäinen järjestys - Noudata koulun aikuisten ohjeita ja määräyksiä. - Liiku ja toimi koulussa rauhallisesti. - Vietä välitunnit ulkona ja noudata välituntialueen rajoja. Muista huomioida leikeissä aina turvallisuus. Lumipallojen, kivien ym. heittäminen on kiellettyä. - Älä poistu koulun alueelta ilman lupaa. - Käyttäydy ruokailussa rauhallisesti ja siististi. - Älä tuo kouluun makeisia tai purukumia ellei asiasta ole erikseen sovittu. - Älä liiku koulun alueella polkupyörällä, potkulaudalla yms. ja säilytä polkupyörääsi pyörätelineessä. - Pidä matkapuhelimesi suljettuna koulupäivän ajan. - Käytä hissiä vain erityisluvalla. - Tupakan ja päihdyttävien aineiden hallussapito ja käyttö on kielletty. Opiskelun esteetön sujuminen - Saavu oppitunneille ajoissa opiskeluvälineet mukanasi. - Tee annetut tehtävät. - Käyttäydy asiallisesti. - Anna kaikille työrauha. - Älä koske toisen omaisuuteen ilman lupaa. - Koulusta ei saa olla luvatta poissa. Huoltajan tulee ilmoittaa sairastumisesta heti kouluun. Muut poissaolot anotaan etukäteen luokanopettajalta tai rehtorilta (yli 5 päivää). - 8 -
Turvallisuus ja viihtyisyys - Jokaisella on oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön. - Kiusaaminen, väkivaltainen käytös ja häirintä on kielletty. - Ole ystävällinen ja kohtelias kaikille. - Kouluun tuomasi rahat ja arvoesineet ovat omalla vastuullasi. Koulu ei vastaa kadonneesta omaisuudesta. Oppilas on velvollinen korvaamaan koulun tai toisen henkilön omaisuudelle aiheuttamansa vahingon. - Älä tuo kouluun vaaraa aiheuttavia esineitä. Järjestyksen valvonta ja seuraamukset Koulun järjestyssääntöjen noudattamista seuraavat kaikki koulun aikuiset. Perusopetuslaissa säädetään, että oppilasta, joka rikkoo järjestystä, menettelee vilpillisesti tai käyttäytyy muuten epäasiallisesti, voidaan rangaista kurinpidollisesti. Sääntöjen rikkomisesta seuraa ojentamis- tai kurinpitotoimenpide, joita perusopetuslain mukaan ovat seuraavat: Ojentaminen: Puhuttelu Luokasta poistaminen Jälki-istunto Tehtävien teettäminen koulupäivän jälkeen Kurinpitorangaistus: Kirjallinen varoitus Koulusta erottaminen enintään 3 kuukaudeksi OPPILAIDEN OMAISUUS KOULUSSA Koulu huolehtii monin eri tavoin siitä, että oppilaiden päällysvaatteet, varusteet ja tavarat olisivat hyvässä tallessa koulupäivän aikana. Kuitenkin joskus sattuu, että oppilaan omaisuutta katoaa koulupäivän aikana. Mikäli luvatonta ottajaa ei tavoiteta ja omaisuutta saada takaisin, jää menetys oppilaan vahingoksi. Oppilaiden ei tule tuoda kouluun rahaa tai arvokasta omaisuutta eikä jättää takin taskuun mitään houkuttelevaa. OPPIKIRJAT Opetuksen edellyttämät oppikirjat, muut koulutarvikkeet sekä välttämättömät työaineet annetaan oppilaalle maksutta. Huoltajan sen sijaan tulee huolehtia siitä, että oppilaalla on liikuntatunteja varten asianmukainen vaatetus ja pyyhe. KOULURUOKAILU Kouluissa tarjotaan jokaisena työpäivänä maksuton kouluateria, joka edistää oppilaan hyvinvointia, terveyttä ja työtehoa. Koululounas on monipuolinen, vaihteleva ja ravitsemuksellisesti täysipainoinen kokonaisuus. Ateria sisältää lämpimän pääruoan lisäkkeineen, ruokajuomaa, leipää ja ravintorasvaa. Ruokailutilanne on osa koulun opetus- ja kasvatustoimintaa. Kouluravintolassa voi tutustua perinteisiin, uusiin tai kansainvälisiin ruokalajeihin ja -makuihin sekä oppia hyviä ruokailutapoja. Koululounaalla saa myös tietoa terveellisistä ruokailutottumuksista kouluravintolassa olevan lautasmallin avulla. - 9 -
Erityisruokavaliot Kouluruokailussa toteutetaan erityisruokavaliot, joihin on selvät lääketieteelliset tai eettiset syyt. Kasvisruokailijoille valmistetaan päivittäin lakto-ovovegetaarista kasvisruokaa, joka sisältää kasvikunnan tuotteiden lisäksi kananmunaa ja maitotaloustuotteita. Erityis- tai kasvisruokavaliota noudattavat ilmoittavat ruokavaliostaan koulun terveydenhoitajalle Ilmoitus erityisruokavaliosta -lomakkeella. Erityisruokavaliota noudattavia pyydetään ilmoittamaan poissaoloistaan koulun keittiöön. Lisätietoja voi kysellä koulun ruokapalvelun esimieheltä Jaana Saariselta ja aluetoimistoista. Espoonlahden alue, puh 8162 2281, ruokalistat ja tuotteet, puh. 8162 2277. KOULUTERVEYDENHUOLTO Terveydenhoitaja ja lääkäri vastaavat kouluterveydenhuollosta, joka on luottamuksellista yhteistyötä oppilaan ja hänen perheensä kanssa. Kouluterveydenhuollon tehtävänä on koulujen terveydellisten olojen valvonta, oppilaiden terveydenhoito, terveysneuvonta sekä tarvittaessa lakisääteisiin ja tarpeellisiin erikoistutkimuksiin ohjaaminen. Kouluterveydenhuollon tarkoituksena on turvata jokaiselle oppilaalle mahdollisimman terve kasvu ja kehitys ja siten vahvistaa edellytyksiä oppimiselle ja terveelle aikuisuudelle. Kouluterveydenhuolto on ensisijaisesti ennaltaehkäisevää toimintaa. Se ei sisällä varsinaista sairaanhoitoa ensiapua lukuun ottamatta. Ensiaputilanteessa huoltajalla on vastuu oppilaan saattamisesta jatkohoitoon. Terveydenhoitaja ja lääkäri tapaavat oppilaita terveystarkastuksissa säännöllisin väliajoin ja yksilöllisen tarpeen pohjalta. Vanhemmat tai huoltajat ovat tervetulleita mukaan lapsensa tai nuorensa terveystarkastuksiin. Huoltajalla on aina päävastuu lapsen ja nuoren hyvinvoinnista. Tarvittaessa oppilas ohjataan lääkärin tai muiden erityisasiantuntijoiden tutkimuksiin ja hoitoon. Espoon sosiaali- ja terveystoimessa on käytössä asiakastietojärjestelmä, johon kouluterveydenhuollon asiakkaan terveystiedot talletetaan. Asiakkaan tiedot ovat aina salaisia, eikä niitä voi luovuttaa ulkopuolisille ilman asiakkaan suostumusta. Poikkeuksena ovat ainoastaan laissa määritellyt erityiset perusteet. Terveydenhoitaja Johanna Luoto-Kärkkäinen työskentelee koululla ma-to klo 8-14. Koululääkäreinä toimivat Vaula Tuominen ja Marja Koivusalo. Ajanvaraukset koululääkärille tehdään terveydenhoitajan kautta. OPPILAIDEN SUUN TERVEYDENHUOLTO Espoolaiset peruskoululaiset saavat suun terveydenhuollon palvelut maksutta koulua tai asuinpaikkaa lähinnä olevasta hammashoitolasta. Hoitoa annetaan yksilöllisin tutkimusvälein. Vastuu hoitoon hakeutumisesta on ensisijaisesti oppilaalla/hänen vanhemmillaan - 10 -
KOULUPSYKOLOGI Koulupsykologi ohjaa ja tukee oppilaita koulunkäyntiin, oppimiseen, kehitykseen ja hyvinvointiin liittyvissä asioissa. Koulupsykologi keskustelee oppilaiden ja heidän vanhempiensa kanssa, arvioi ja tutkii koulunkäyntiin ja oppilaiden kehitykseen liittyviä vaikeuksia, suunnittelee koulunkäynnin tukitoimia sekä osallistuu tarvittaessa jatkohoidon ja kuntoutuksen järjestämiseen. Koulupsykologi toimii yhteistyössä oppilaiden, heidän vanhempiensa sekä koulun ja sopimuksen mukaan muiden tahojen kanssa. KOULUKURAATTORI Koulukuraattori on koulun sosiaalityöntekijä, joka tukee oppilasta, perheitä ja kouluyhteisöä oppilaan koulunkäyntiin liittyvissä asioissa. Koulukuraattorin työn yksi perustavoitteista on oppilaan selviytyminen peruskoulusta ja jatko-opiskelun turvaaminen. Vanhemmat voivat ottaa yhteyttä koulukuraattoriin lapsensa koulunkäyntiin sekä kasvuun ja kehitykseen liittyvissä kysymyksissä. Koulukuraattorin työ on yhteistyötä, jota tehdään kodin ja koulun välillä, viranomaisten kesken ja koulun omassa oppilashuoltoryhmässä. KOULUN OPPILASHUOLTORYHMÄ Oppilashuoltoryhmä suunnittelee ja koordinoi oppilashuoltotoimintaa yhteistyössä koulun muun henkilöstön kanssa. Oppilashuoltoryhmään kuuluvat tavallisesti rehtori, erityisopettaja, terveydenhoitaja, koulupsykologi ja/tai koulukuraattori sekä asianomainen luokanopettaja. Kantokasken koulun oppilashuoltoryhmä kokoontuu tiistaisin. Kokousta johtaa rehtori Arja Pyykkö, jonka lisäksi istuntoihin osallistuu laaja-alainen erityisopettaja sekä tarpeen mukaan oppilashuollon muita asiantuntijoita. KOULUMATKAT Oppilas on oikeutettu maksuttomaan koulukuljetukseen, jos 1.-2- luokan oppilaan koulumatka on yli 3 km ja 3.-10. luokan oppilaan koulumatka on yli 5 km. Koulukuljetuksen saamisen ehtona on, että oppilas käy kunnan hänelle osoittamaa koulua. Silloin kun oppilas käy jotakin muuta espoolaiskoulua tai toisen kunnan koulua, hän ei ole oikeutettu kuljetusetuuteen. Kuljetus järjestetään pääsääntöisesti antamalla oppilaalle julkisen liikenteen matkakortti. Koulumatka mitataan lyhintä jalankulkukelpoista reittiä myöten. Tätä lyhyemmällekin matkalle voidaan maksuton koulukuljetus myöntää, mikäli koulutien on katsottava muodostuvan kysymyksessä olevan oppilaan ikä ja muut olosuhteet huomioon ottaen vaaralliseksi. Maksuton koulukuljetus voidaan myöntää myös lääkärinlausunnon tai muun erittäin painavan syyn perusteella osalle lukuvuotta. Matkakortit jaetaan koulusta niille oppilaille, joille rehtori on myöntänyt hakemuksesta kuljetusavustuksen. Erityisopetuksessa olevan oppilaan koulukuljetuksen tarve harkitaan erityisopetussiirron yhteydessä, sekä tarkistetaan tarvittaessa lukuvuosittain. Koululaisten tilauskuljetukseen valitut kuljetusyhtiöt suunnittelevat kuljetusaikataulun ja - reitit. Jos kuljetuksessa oleva lapsi ei esim. sairauden vuoksi käytä yhtiön palveluita, huoltajan velvollisuus on ilmoittaa kuljetuksesta pois jäävästä lapsesta kuljetusyhtiön edustajalle. - 11 -
Kantokasken koulun oppilaskuljetuksia hoitaa Oy Taxiapartners Ab, p. 050 466 6685, sähköposti: koulukuljetus@handicab.fi Koulutuskeskuksessa kuljetuksiin liittyviä asioita hoitavat Pia Heikkinen (09) 816 52058 ja Satu Hellsten (09) 816 52056. Kyseisille henkilöille voi lähettää myös sähköpostia: koulukuljetukset@espoo.fi Esiopetuksen oppilaalle myönnetään kuljetusavustus, jos koulumatka on yli 3 km ja oppilas on kunnan hänelle osoittamassa esiopetuspaikassa. Kuljetus järjestetään ensisijaisesti maksamalla oppilaan huoltajalle avustuksena julkisen joukkoliikenteen aikuisen kausilipusta perimän korvauksen suuruinen euromäärä. Koulukuljetusetuus haetaan lomakkeella, jonka voi pyytää koulun kansliasta. Lomake on tulostettavissa myös Suomenkielisen opetuksen tulosyksikön Internet-sivuilta osoitteesta www.espoo.fi/lomakkeet > Opetus ja koulutus Tapaturmasta tai leikkauksesta aiheutuva tilapäinen kuljetustarve Koulutapaturmasta aiheutuva tilapäinen tilauskuljetus koulumatkoille järjestetään, mikäli oppilaalla on lääkärinlausunto, jossa on mainittu tilauskuljetuksen tarve ja aika, jolle kuljetus tarvitaan. Vapaa-ajalla sattuneista tapaturmista tai leikkauksesta aiheutuvaa kuljetusta ei koulumatkoille järjestetä, mikäli oppilas käy muuta kuin kunnan osoittamaa koulua esim. painotuksen tai vieraskielisen opetuksen takia. Sairastuminen kesken koulupäivän Jos oppilas sairastuu kesken koulupäivän (esim. kuume, vatsatauti), on huoltaja velvollinen huolehtimaan oppilaan kotiin viemisestä ja siitä aiheutuvista matkakustannuksista. VAKUUTUKSET Espoon kaupunki on vakuuttanut koulun oppilaat tapaturmien varalta. Vakuutusyhtiö korvaa koulussa ja koulumatkalla sattuneista tapaturmista aiheutuneet matka-, tutkimus- ja hoitokulut 8 410 euroon asti. Vahingon sattuessa oppilas toimitetaan hoitoon kaupungin terveysasemalle. Vakuutuksesta korvataan julkisen sektorin terveydenhuoltopalveluiden käyttämisestä aiheutuneita maksuja. Tässä tarkoitetaan hoitoja, jotka on annettu seuraavissa paikoissa: kansanterveyslaissa tarkoitetussa terveyskeskuksessa, aluesairaalassa, keskussairaalassa, yliopistollisessa keskussairaalassa sekä vastaavissa yksiköissä ja laitoksissa ulkomailla. Vamman hoitokulut korvataan huoltajalle vain alkuperäisten laskujen tai maksettujen tositteiden perusteella siltä osin, kuin niitä ei korvata jonkin lain nojalla. - 12 -
LUKUVUODEN TOIMINTAA: ELOKUU 18.8.2009 Lukuvuosi alkaa klo 9 SYYSKUU 1.- 4.9. 6b-luokan leirikoulu Rantasalmella 2.9. esi-1.-luokkien vanhempainilta 8.9. Jukka Salmisen gospel-konsertti koululla 9.9. 2.-luokkien vanhempainilta 9.-10.9. Koulukuvaus Focusoiva 16.9. KiVa-startti, päivänavaus 16.9. 3.-5.-luokkalaisten vanhempainilta 22.- 25.9. 6c-luokan leirikoulu Turun saaristossa 29.9. Välituntileikittäjät (4.-lkt) aloittavat leikittämisen ti ja to LOKAKUU Yhteisöllisyyden puun "istuttaminen" Kantopalloturnaus Oppilasparlamentin vaali Pelastautumisharjoitus 1.10. Johtokunnan kokous 9.10. Mielikirjanpäivä: naamiaiset ja kirjanvaihtotori 14.10. Syyslaulajaiset 15.- 18.10. Syysloma 21.10. 6.-luokkalaisten vanhempainilta 23.10. Seurakunnan päivänavaus luokille esi-3 MARRASKUU Oppilasparlamentin kokous HOJKSit päivitetään marraskuun loppuun mennessä 9.11. Seurakunnan päivänavaus luokille 4.-6. 12.11. Aikakauslehtipäivä Avaa kansi 20.11. LOV - Lava on vapaa 27.11. Puurojuhla JOULUKUU Oppilasparlamentin kokous 1.12. Seurakunnan päivänavaus, virsikinkerit 9.12. Joulujuhla (iltajuhla vanhemmille) 21.12. Joulukirkko ja Keskitalven valon juhla koululla 22.12. Kauneimmat joululaulut ja välitodistukset JOULULOMA 23.12.2009-6.1.2010 TAMMIKUU Kevätlukukausi alkaa lukujärjestyksen mukaisesti 7.1.2010 Oppilasparlamentin kokous 20.1. Srk:n päivänavaus 23.1.2010 Lauantaityöpäivä klo 9-13 HELMIKUU 8.-12.2. Sanomalehtiviikko 11.2. Srk:n päivänavaus 19.2. Kiinalaisen uuden vuoden juhla (6.-luokkalaisten järjestämä) 22.2.-28.2. Talviloma MAALISKUU Vanhempainilta Taidepolku 2.3. Srk:n päivänavaus Oppilasparlamentin kokous 15.3. LOV - Lava on vapaa Talviurheilupäivä HUHTIKUU Oppilasparlamentin kokous Virpomisvitsojen siunaus, ortodoksinen srk 19.4. Srk:n päivänavaus 30.4. Bändikatselmus TOUKOKUU 7.5. Srk:n päivänavaus 13.-14.5. Helatorstai, vapaapäivä, sekä sen jälkeinen perjantaivapaa (perjantaivapaata korvaava lauantaityöpäivä 23.1.) 19.5. Viulunsoittaja katolla -musikaali, koulun näytelmäkerhojen ja kuoron tuotos 26.5. Kuudesluokkalaisten hyvästelyilta 31.5. Pesäpallo-ottelu OVO: Oppilaat Vastaan Opettajat, Kannes- filmifestarit KESÄKUU 1.6. Kevätkirkko Espoonlahden kirkossa, Kesän tulemisen juhla koululla 4.6. Kevätjuhla 5.6.2010 Lukuvuositodistukset, Suvivirsi sekä 6.-luokkalaisten kukitus - 13 -