Kuvaukset 1 (5) Tieto- ja viestintätekniikka Internetistä toimiva työväline 1,5 osp (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille) Tavoitteet omaksuu verkko-oppimisympäristön ja sähköpostin keskeiset toiminnot tutustuu internetin mahdollisuuksiin ja erilaisiin palveluihin Teemat ja sisällöt Optima-verkko-oppimisympäristö tiedonhaun menetelmät sähköpostin edistyneemmät ominaisuudet tietoturva tekijänoikeuskysymykset julkiset / kaupalliset / yleishyödylliset verkkopalvelut pienimuotoisen verkkosisällön tuottaminen Oppimistehtävät Optima-työtilassa toimiminen sähköpostin asetukset ja määritykset tiedonhaku internetistä verkkopalvelujen arviointi ja vertailu html-tiedoston tuottaminen Windows-perustyö Arviointi Oppimisen arviointi Opintojakson opiskelun aikana opiskelijan oppimisprosessia arvioidaan ohjaavalla ja kannustavalla arvioinnilla. Oppimisen arviointi on jatkuvaa ja tapahtuu oppimistehtävien arvioinnilla. Osaamisen arviointi Arvioinnin kohde Tyydyttävä 1 Hyvä 2 Kiitettävä 3 Verkossa työskentely käyttää ohjatusti erilaisia Optima-ympäristöä ja sähköpostin ominaisuuksia käyttää sujuvasti erilaisia Optima-ympäristöä ja sähköpostin ominaisuuksia ominaisuuksia Työmenetelmien ja -välineiden valinta Tiedonhankinnan tulokset pystyy ohjatusti valitsemaan sopivan työmenetelmän ja ohjelmiston vastauksia ohjatusti suoriutuu itsenäisesti sopivan työmenetelmän ja ohjelmiston valinnasta vastauksia eri käyttää monipuolisesti soveltaen erilaisia Optima-ympäristöä ja sähköpostin hallitsee monipuolisesti työmenetelmien ja ohjelmistojen käytön vastauksia
Kuvaukset 2 (5) eri sovelluksilla ja Optima-ympäristön sovelluksilla ja Optimaympäristön opintojakson asioita yhdistellen ja soveltaen eri sovelluksilla ja Optimaympäristön Toteutus Opiskelu tapahtuu etäopiskeluna yksilötyöskentelynä. Opintojakson alussa on aloitusinfo ja lopussa opintojakson verkkotehtäviin perustuva koe. Oppimistehtäviä julkaistaan ja tehdään Optima-verkko-oppimisympäristössä viikoittaisen aikataulun mukaan. Oppimispaikat Aloitusinfo ja loppukoe oppilaitoksen luokkahuonetilassa, muu työskentely opiskelijan vapaasti valittavassa tilassa. Oppimateriaali Oppimateriaalina käytetään verkkomateriaalia, joka löytyy Optimasta.
Kuvaukset 3 (5) Tieto- ja viestintätekniikka mallintaminen 1,5 osp (YV10TV6) Tavoitteet omaksuu perustiedot ja taidot kolmiulotteisten suunnitteluohjelmien käytöstä oppii tekemään malleja erilaisista tuotteista ja osista sekä kokoonpanoista tuntee mallinnuksen suomat mahdollisuudet oman alansa työtehtävissä Teemat ja sisällöt käyttöliittymä (Inventor Professional 2011) Työskentelyjärjestys: mistä kannattaa aloittaa ja minkä vaiheiden kautta mallinnus etenee Luonnosten laatiminen osien mallintaminen ja muokkaaminen Muodon luominen piirteiden avulla Kokoonpanojen luominen Piirustusten tekeminen Esitystoiminnot Oppimistehtävät t tutustuvat esimerkkeihin ja tekevät ohjatusti yhteisiä oppimistehtäviä (auton pienoismalli & pöytä) Osaamisen edistyessä opiskelijat voivat tehdä itse valitsemansa osan tai tuotteen mallinnuksen Arviointi Oppimisen arviointi Opintojakson opiskelun aikana opiskelijan oppimisprosessia arvioidaan ohjaavalla ja kannustavalla arvioinnilla. Oppimisen arviointi on jatkuvaa ja tapahtuu oppimistehtävien arvioinnilla.
Kuvaukset 4 (5) Osaamisen arviointi Arvioinnin kohde Tyydyttävä 1 Hyvä 2 Kiitettävä 3 Tiedonhankinta ja käsittely hakee, tallentaa ja kopioi mallinnuksen eri vaiheissa tarvittavia tiedostoja sekä projekteja tiedostojen hallinnassa osaa tarkoituksenmukaisesti ja tehokkaasti käsitellä mallinnuksessa tarvittavia tiedostoja, eri tiedostotyyppejä sekä tiedostojen hallinnassa käytettäviä projekteja ottaa huomioon tiedostojen käsittelyssä tekniset rajoitteet ja mahdollisuudet, soveltaa tapaus- ja tilannekohtaisesti mallinnukseen liittyviä avusteita ja käyttää niitä aktiivisesti sekä arvioi niiden käytettävyyttä ja Tiedonkäsittely ja muokkaus Tietojen lähettäminen ja jakaminen Tekijänoikeuksien, tietoturvan, tietosuojan ja ergonomian noudattaminen käyttöliittymää ohjattujen oppimistehtävien tekemisessä mitoitustyökaluja niin, että mallin päämitat ja mittasuhteet selviävät ulkopuoliselle tarkastelijalle toimii tekijänoikeus-, tietoturva-, tietosuoja- ja ergonomiaohjeiden ja säädösten mukaisesti käyttää sujuvasti käyttöliittymää omavalintaisen osan tai tuotteen mallintamiseen ja mallin muokkaamiseen mitoitustyökaluja ja muuttujia sekä apuviivoja, kun luo ja muokkaa mittoja, ohjatusti esityskuvia mallia esiteltäessä käyttää työssään ergonomisesti suositeltavia toimintatapoja soveltuvuutta käyttää soveltaen mallinnusohjelmaa mallien tuottamiseen ja muokkaamiseen oman ammattialansa eri tilanteiden ja olosuhteiden vaatimalla tavalla käyttää soveltaen esityskuvia (kokoonpanoanimaatio, räjäytyskuva) ja osaa hyödyntää animaatioita AVI-tiedostoina mallia tarkasteltaessa ennakoi ja ottaa huomioon tietosuoja- ja tietoturvariskit sekä kehittää työympäristöään ja toimintatapojaan tietoturva-, tietosuojaja ergonomiatavoitteiden pohjalta Toteutus Oppiminen tapahtuu yhdessä tekemällä tietokoneilla CAD-luokassa. Opettaja on paikalla antamassa ohjausta ja jakamassa ohjeita sekä neuvoja. Opintojakson edetessä opiskelijat alkavat tehdä oppimistehtäviä itsenäisemmin ja ryhmäohjauksesta siirrytään enemmän yksilöohjaukseen.
Oppimispaikat Kone- ja metallialan CAD-luokka Viitaniemessä Oppimateriaali Inventor 2011 perusteet kirja (käytettävissä CAD-luokassa) Inventor-ohjelman sisältämät apuohjelmat opastavat käyttäjää Opettajan jakamat ohjeet Kuvaukset 5 (5)