Nollapersoonalause suomessa ja virossa

Samankaltaiset tiedostot
Nollapersoonalause suomessa ja virossa

Nollapersoonalause suomessa ja virossa

subjektin ellipsi: kahdesta samasta subjektista jälkimmäistä ei toisteta

luonnonilmiölauseessa paikan tai ajan ilmaus täyttää subjektin paikan: tunnekausatiivilauseissa subjektin paikan perii partitiivimuotoinen kokija:

ISO SUOMEN KIELIOPPI S2- OPETUKSESSA. Muutama havainto

7.LUOKKA. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Laaja-alainen osaaminen. Opetuksen tavoitteet

Äi 10 Tunti 3. Pilkkusäännöt

Tottakai tuntuu pahalta. Nollapersoona keinona viitata itseensä ja toisiin nuorten keskustelufoorumissa


Tieteenfilosofia 2/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia

Yleistävän yksikön 2. persoonan käyttö inkerinsuomessa

Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista. Aakkoset ja äänteet

Monikasvoinen TAVA-partisiippi

Minä ja muut. Puhujaviitteisyys ja kontekstuaalinen tulkinta MARJA-LIISA HELASVUO

Viime aikoina fennistiikkaa on alettu

Suomen kielen variaatio 1. Puhuttu ja kirjoitettu kieli Suomen puhekielen vaihtelu

Lausuminen kertoo sanojen määrän

Vieraan kielen B1-oppimäärän opetuksen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 6

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Onko empiirinen käänne vain empirian kääntötakki?

Puhutun ja kirjoitetun rajalla

Vaatiiko subjektius subjektin? Sosiaalinen konstruktionismi kielentutkimuksessa ja kielenhuollossa

Epäsuora henkilöön viittaaminen oppijansuomessa

Kielioppi Harjoituskirja - suomi 3 - harjoituslista

LUKUVUOSITODISTUKSEN ARVIOINTILAUSEET VUOSILUOKILLE 1 4

Suomen A'-siirtymä. Reunat ja saarekkeet. lektiot. Saara Huhmarniemi. Väitöksenalkajaisesitelmä Helsingin yliopistossa 10.

Nimitys Symboli Merkitys Negaatio ei Konjuktio ja Disjunktio tai Implikaatio jos..., niin... Ekvivalenssi... jos ja vain jos...

ESIPUHE... 3 SISÄLLYSLUETTELO JOHDANTO... 6

TIETOINEN HAVAINTO, TIETOINEN HAVAINNOINTI JA TULKINTA SEKÄ HAVAINNOLLISTAMINEN

Kumula, Asiantuntijan blogiteksti

LOGIIKKA johdantoa

Mitä suomen intonaatiosta tiedetään

Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille

Selkokieltä S2-oppijan näkökulmasta. Sonja Dahlgren/HY Kielitieteenpäivät,

Objekti. Objekti on lauseen toinen perustava nominaalijäsen (transitiiviverbin toinen täydennys), toinen perusfunktio, joka NP:lla voi olla:

osassa III max-pist pistem pistemäärä osan III maksimista III:N MAX 30 Z Y X (X/Y)xZ=Å Åx0,3 TEHTÄVÄ

Kirjoittamisen voima ja kuolintodistuksen performatiivisuus

Tieteellisiä havaintoja kännykällä

Oulun murteessa on käytössä myös nää-pronomini, joka tarkoittaa sinä. Sää on kuitenkin enemmän käytetty.

Laskelmia uudenvuodenpuheista

Oppilas keskustelee ryhmässä ja tuo esille mielipiteitään. Oppilas osallistuu luokan ja koulun ilmaisuesityksiin. Oppilas harjoittelee

KIELITIETEEN ELEKTRONINEN SANAST0: Hankkeen esittelyä. Sirpa Leppänen Jyväskylän yliopisto Kielten laitos/ englanti

Suomen kieli Suomalais-ugrilaiset kielet ja kulttuurit

LOUKKAANTUMISEN REFLEKTIIVINEN KOHTAAMINEN TYÖNOHJAUKSESSA

Fredin ja Eskon sanomat

Verbin valenssi määrää, minkälaisia argumentteja ja komplementteja verbi odottaa saavansa millaisissa lauseissa verbi voi esiintyä.

Kieli merkitys ja logiikka. 4: Luovuus, assosiationismi. Luovuus ja assosiationismi. Kielen luovuus. Descartes ja dualismi

Pohjoissaamea ja suomea kontrastiivisesti

Prof. Dr. Marja Järventausta HS Pronominit ja muut prosanat WS 2017/2018 1

Koko talo/kasvatusyhteisö kasvattaa kielitaitoon

Ensimmäisen infinitiivin perusmuoto subjektina, objektina, attribuuttina

Viron kielen vaikutus suomen kielen verbien ja niiden rektioiden oppimiseen

Kopulalauseen tyypin ON HAUSKA KATSELLA PELIÄ merkitys ja käyttö sanomalehtitekstissä

Tunnistettu ja tunnustettu tapa käynnistää ja käydä rakentavaa yhteiskunnallista keskustelua

Yksipersoonaiset (subjektittomat ja agentittomat) ilmaukset unkarissa ja suomessa László Keresztes

AJATTELE ITSE. Hanna Vilkka

Modaalinen koheesio alisteisissa rakenteissa

KIRJOITTAJAN JA LUKIJAN LÄSNÄOLO BLOGISSA KAIKKI MITÄ RAKASTIN

Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria

JÄRKI PITÄISI OLLA MUKANA VAI JÄRJEN PITÄISI OLLA MUKANA? NESESSIIVIRAKENTEEN SUBJEKTIN SIJA SANOMALEHTIKIELESSÄ

Tässä lehdessä pääset kertaamaan Lohdutus-jakson asioita.


Lauseen aspektin ilmaiseminen suomen kielessä

KÄYTTÄJÄKOKEMUKSEN PERUSTEET, TIE-04100, SYKSY Käyttäjätutkimus ja käsitteellinen suunnittelu. Järjestelmän nimi. versio 1.0

Lausekkeiden rakenteesta (osa 2) & omistusliitteistä

(d) 29 4 (mod 7) (e) ( ) 49 (mod 10) (f) (mod 9)

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

ASTERI KIRJANPITO KIELIVERSION OHJE

Haasteita oppijankielen korpusanalyysille: oppijankielen universaalit

A-venäjän ylioppilaskokeen kehittämishanke

Perinnöllinen informaatio ja geneettinen koodi.

MUUTOS PITÄISI TAPAHTUA VAI MUUTOKSEN PITÄISI TAPAHTUA? NESESSIIVIRAKENTEEN SUBJEKTIN SIJA KESKUSTELUPALSTOILLA

Käsitteistä. Reliabiliteetti, validiteetti ja yleistäminen. Reliabiliteetti. Reliabiliteetti ja validiteetti

Se-pronomini muodollisena subjektina suomenoppijoiden teksteissä

MINÄ-VIITTEISYYS SUOMALAISISSA MUOTI- JA LIFESTYLEBLOGEISSA

Tanja Saarenpää Pro gradu-tutkielma Lapin yliopisto, sosiaalityön laitos Syksy 2012

VINKKEJÄ OPISKELUUN. Tampereen teknillinen lukio

Hyvän hoidon ulottuvuudet

Lataa Suomen lintujen nimet - Jukka Hintikka. Lataa

1. Ammatillisen Profiloitumisen väline: profiili, osaaminen. 2. Verkostoitumisalusta: tuttavat, kollegat, ryhmät

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.

Rakastan työtäni mutta miksi?

Jorma Joutsenlahti / 2008

Yhdyssana suomen kielessä ja puheessa

Prominenssin toteutuminen kolmessa yleispuhesuomen varieteetissa

IPA Kyselylomake valinnoista ja osallistumisesta jokapäiväisessä elämässä

Moi kaikille! Finský praktikum Titta Hänninen

ACUMEN O2: Verkostot

2. Minkä joukon määrittelee kaava P 0 (x 0 ) P 1 (x 0 ) mallissa M = ({0, 1, 2, 3}, P M 0, P M 1 ), kun P M 0 = {0, 1} ja P M 1 = {1, 2}?

Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus vuosiluokat 1-2

Voimaa arkeen, esiintymistaito, osa 1. c/o Katja Kujala

RANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA

Sana rakenteen kategoriana (A. Radford: Transformational Grammar. A First Course)

Fakta- ja näytenäkökulmat. Pertti Alasuutari Tampereen yliopisto

AVOIMET PERSOONAVIITTAUKSET RAJAKARJALAISMURTEISSA

OPISKELIJAN MUISTILISTA

Verkkokirjoittamisesta tiedottaja Susanna Prokkola, PKSSK.

Kieli merkitys ja logiikka. 2: Helpot ja monimutkaiset. Luento 2. Monimutkaiset ongelmat. Monimutkaiset ongelmat

1. Liikkuvat määreet

Oppimisvaikeudet pohjoismaisilla työpaikoilla kyselyn tuloksia

Transkriptio:

lektiot Nollapersoonalause suomessa ja virossa Tutkimus kirjoitetun kielen aineistosta Hanna Jokela Väitöksenalkajaisesitelmä Turun yliopistossa 14. huhtikuuta 2012 Väitöstutkimuksessani keskityn nollapersoonalauseen käyttöön, ominaisuuksiin ja tulkintaan. Esimerkissä 1 näemme tapauksen, jossa on kaksi nollapersoonalausetta. Ymmärrämme, että sanotulla voidaan tarkoittaa ketä tahansa täällä luentosalissa, ja samalla se pätee tuolla ulkona Henrikinkadulla liikkuviin tai oikeastaan keneen tahansa koko maailmassa. Yhtä hyvin se kuitenkin voi tarkoittaa juuri itse puhujaa, joka sen ääneen lausuu. Se voisi olla myös ohje, jonka minä kuulijana saan joltakulta tietyssä tilanteessa. Tämän esimerkin, kuten nollapersoonalauseiden tyypillisesti, tulkinta riippuu kontekstista, sitä seuraavista ja edeltävistä ilmauksista ja sen käyttöyhteydestä. (1) Jos on jännittynyt, voi yrittää hengittää rauhallisesti. Esimerkin lauseissa predikaattiverbit ovat yksikön 3. persoonan muodossa, ja subjekti puuttuu lauseista. Tutkimuksessani tarkoitankin nollapersoonalauseella ilman ilmisubjektia esiintyvää lausetta, jonka predikaatti on yksikön kolmannen persoonan muodossa. Tutkimukseni keskittyy siis subjektin asemassa oleviin nollapersooniin. Nollapersoonaa tarkastellaan subjektina, joka on joko nominatiivimuotoinen tai suomen kielen nesessiivirakenteissa genetiivimuotoinen. Genetiivisubjektilliset nollarakenteet ovat mukana tutkimuksessani, sillä nesessiiviverbit kuuluvat modaalisiin verbeihin, jotka ovat erityisen keskeisiä nollapersoonalauseessa. Suomen genetiivisubjektillisia nesessiivirakenteita (minun täytyy) voi virossa vastata rakenne, jossa nesessiivipredikaattiin kuuluu adessiiviargumentti (mul tuleb), ei siis genetiiviä. Vaikkei adessiiviargumentteja voisikaan pitää subjekteina, nämä viron modaaliset rakenteet ovat mukana tutkimuksessani, koska ne esiintyvät vastaavien suomen genetiivirakenteellisten nesessiivirakenteiden vastineina. virittäjä 2/2012 verkkoliite 1

Tutkimusaineistoni vahvistaa käsitystä, että esimerkin jälkimmäinen lause voitaisiin kääntää myös viroksi nollapersoonalauseella, jonka predikaatti olisi modaalinen verbi, siis jokin voimista tai täytymistä ilmaiseva rakenne. Ehtoa ilmaisevan jos-lauseen kääntäminen viroon ei sen sijaan nollapersoonaisena onnistuisi. Jos-lauseen nollapersoona käännettäisiin viroon jollakin muulla rakenteella. Näitä muita vaihtoehtoja tarkastellaan hieman myöhemmin. Nollapersoonaan liittyvä terminologia sekä käsitys nollapersoonan paikasta suomen persoonajärjestelmässä ovat vaihdelleet tutkimuksesta toiseen, joskin nykyinen nimitys nollapersoona on vakiintunut (ja siitä on usein eroteltu nollasubjekti). Virossa varsinaisesti ei ole omaa termiä nollapersoonalle, vaan siitä puhutaan yhtenä geneerisen persoonan (üldisik), yleispersoonan, ilmaisukeinona. Nollapersoonaa on pidetty tyypillisenä geneerisyyden ilmaisukeinona suomen kielessä, ja toisaalta keskeiseksi nollapersoonan ominaisuudeksi on noussut avoimuus. Sen on myös todettu voivan toimia samalla tavalla kuin ensimmäisen ja toisen persoonan pronominien (Laitinen 2006). Monissa kielissä käytetään esimerkiksi yleistävissä ilmauksissa jotakin geneeristä pronominia tai muodollista subjektia. Nollapersoonalauseen implisiittinen subjekti voidaan kääntää esimerkiksi englanniksi pronomineilla you tai one; saksassa ja ruotsissa vastine on ihmistarkoitteinen pronomini man. Rakenteeltaan läheiseen sukukieleen, viroon, vertaaminen on puuttunut. Suomen ja viron yhtäläisyydet ja erot puolestaan kertovat persoonan ilmaisemista suomessa ja virossa. Tutkimukseni paikkaakin aukkoa, joka fennistisessä persoonatutkimuksessa on ollut. Aiempi laaja, tietyn aineiston kuvaamiseen pohjaava fennistinen tutkimus nollapersoonasta on puuttunut, ja viron kielen nollapersoonan tutkimus on ylipäätään ollut vähäistä. Tutkimukseni tärkeä etu on se, että tutkimukseni on aineistopohjainen, ja voin tarkastella nollapersoonaa ja siihen liittyviä ilmiöitä laajasti, systemaattisesti ja monipuolisesti. Tutkimuksessani on kontrastiivinen tutkimusote, ja kontrastiivinen näkökulma on lähtökohtana myös tutkimusaineiston rakentumisessa. Keskeisenä ajatuksena voi pitää sitä, että kielten vertailu osoittaa, mikä kielissä on yleistä ja yhteistä ja mikä toisaalta kielikohtaista. Nähdäkseni lähtökohdaksi suomen ja viron kontrastiiviselle tarkastelulle sopii hyvin ajatus siitä, että kielet usein poikkeavat toisistaan siinä, miten niissä käytetään ja hyödynnetään samanlaisia välineitä. Lähtökohtana tutkimuksessani on suomalaisista aikakauslehtiartikkeleista ja niiden virolaisista käännöksistä koostuva lehtiaineisto, joka on tutkimukseni pääaineisto ja havaintojen lähtökohta. Käyttämäni suomalaiset lehdet ovat Kotiliesi, Kotivinkki, Trendi ja Tekniikan maailma. Näiden lehtien virolaiset parit ovat Kodukolle, Kodu & Aed, Trend ja Tehnikamaailm. Tarkasteltuja tekstejä on lehtiaineistossa 151 molemmissa kielissä, siis alkuperäiset tekstit ja niiden käännökset. Tyypillistä käyttämilleni teksteille on se, että niissä annetaan ohjeita, neuvoja ja suosituksia, joihin nollapersoona sopii hyvin. Pääaineiston lisäksi mukana on täydentäviä aineistoja tukemassa havaintoja. Käännösvaikutuksen huomioimiseksi käytän täydentävästi esimerkiksi Tarton yliopiston kirjoitetun kielen korpusta. Lisäksi äidinkielisten viron puhujien käsityksiä nollapersoonalauseiden ja niihin rinnastettavien rakenteiden sopivuudesta on kysytty kysely- 2 virittäjä 2/2012

lomakkeella. Näin siksi, että viron kielen nollapersoonasta on vähemmän taustatietoa ja halusin käsityksilleni vahvistusta äidinkielisten puhujien kielitajun mukaisista mahdollisuuksista. Persoonan käsitettä voi lähestyä monesta näkökulmasta. Perinteisesti puhujaa on pidetty ensimmäisenä persoonana, kuulijaa toisena persoonana ja osapuolta, josta puhutaan, kolmantena persoonana. Edes persoonapronominit eivät tosin viittaa ehdottomasti vain tiettyihin osallistujiin. Monissa kielissä 2. persoonan pronomineilla on impersonaalista tai geneeristä käyttöä. (Siewierska 2004: 1 2.) Nollapersoonatutkimuksen kannalta on kiinnostavaa, että virossa on suomesta poikkeavaa persoonapäätteettömyyttä. Virossa kieltomuodot ovat persoonapäätteettömiä, sillä kieltosana ei on taipumaton. Kaikista konditionaalimuodoista voidaan käyttää lyhyitä eli persoonapäätteettömiä vaihtoehtoja. Persoonapäätteettömät ja ilmisubjektittomat tapaukset rinnastuvat suomen nollapersoonamuotoihin, jotka voivat olla kontekstista riippuen tulkinnaltaan avoimia tai osallistujaviitteisiä. Ilmisubjektiton nollapersoonarakenne herättää kysymyksen siitä, kenen näkökulmasta ilmaus on esitetty ja keneen kohdistettu ja kuinka paljon konteksti vaikuttaa nollapersoonailmauksen tulkintaan. Nollapersoonarakenteen viittaussuhteiden selvittämisessä voi apuna käyttää subjektiivisuuden ja objektiivisuuden käsitteitä, joita on käytetty ja kehitelty erityisesti kognitiivisen kielentutkimuksen parissa. Suomen kielelle ilmisubjektin puuttuminen on ominaista, ja silti ilmisubjektittomat ilmaukset, kuten nollapersoonalauseet, rakentavat näkökulmaa ja referenssiä. Laitinen (2006) soveltaa käsitystä kielen subjektiivisuudesta ja puhujan implikoidusta perspektiivistä suomen nollapersoonan tarkasteluun. Hänen mukaansa nollapersoonalause on käsitteistykseltään subjektiivinen. Nollapersoonalauseessa tilannetta tarkastellaan sisältäpäin, nollapersoonailmauksen referentin näkökulmasta ja tämän silmin. Nollapersoonan käyttöä ja ominaisuuksia voi tarkastella käyttökonteksteittain. Tutkimukseni analyysiosassa selvitetään sitä, millaisia vastineita nollapersoona voi erilaisissa käyttökonteksteissa saada, ja pohditaan sitä, miksi tietynlaisiin vastineisiin päädytään. Nollapersoona on tyypillisesti vaikutuksenalainen kokija, ei agentiivinen tekijä. Nollapersoonalauseen predikaateiksi sopivat parhaiten välttämättömyyttä ja mahdollisuutta eksplisiittisesti ilmaisevat modaaliverbit (täytyä, voida, saada). (Ks. esim. Laitinen 1995.) Aiemmissa tutkimuksissa on esitetty, että modaaliverbit ovat tyypillisiä nollapersoonan predikaatteja, joskaan väite ei ole perustunut minkään korpuksen nollapersoonaisten lauseiden tutkimukseen. Esimerkki 2 on peräisin lehtiaineistostani; kyseessä on siis suomenkielinen alkuperäisteksti ja sen vironkielinen käännös. Esimerkissä 2 on predikaattina modaalinen verbi, suomessa ei pidä ja virossa ei tohi. Kyseessä on kieltomuotoinen ohje, suositus. (2) Kipu on aina selkeä hälytysmerkki: ei pidä liikkua väkisin kipua vastaan. (KV4/01/113) Muidu võivad seni tähelepanematud endast ootamatult märku anda. Valu on alati selge häiresignaal: ei tohi valuhoogusid trotsides vägisi pingutada. (K&A4/03/130) virittäjä 2/2012 3

Tutkimukseni vahvistaa, että modaaliverbit ovat kaikkein tyypillisimpiä nollapersoonan predikaatteja suomessa ja virossa. Virossa modaaliverbejä esiintyi tutkimusaineistossa suomea useammin, mikä selittyy sillä, että modaaliverbejä käytettiin viron nollapersoonan predikaatteina sellaisissakin tapauksissa, kun suomessa predikaattina oli jokin mentaalinen tai konkreettinen verbi. Eroja nollapersoonan käyttö- ja tulkintamahdollisuuksiin suomessa ja virossa alkaa syntyä erityisesti silloin, kun predikaattina ei ole jokin modaalinen verbi. Suomen ja viron välillä on eroja siinä, millaisin ehdoin mentaaliset ja konkreettiset predikaatit ovat mahdollisia nollapersoonalauseessa. Sekä suomessa että virossa tekijän ja kokijan agentiivisuutta, intentionaalisuutta ja toiminnan tahdonalaisuutta edellyttävät verbit ovat epätodennäköisempiä nollapersoonalauseiden predikaatteja kuin sellaiset verbit, jotka kuvaavat tekijän tai kokijan tahdosta riippumatonta tapahtumista. Suomessa kuitenkin alisteisissa sivulauseissa, kuten ehtoa ilmaisevissa jos- tai kun-lauseissa, nollapersoona on mahdollinen kaikenlaisten predikaattiverbien yhteydessä. Käyttämäni aineistot osoittavat, ettei (ei-modaalisen verbin) nollapersoona ole viron ehtolauseessa mahdollinen. Sitä vastaa viron ehtolauseissa esimerkiksi da-infinitiivi (verbin perusmuoto), yksikön 2. persoona tai passiivi. Tutkimukseni osoittaa, että viron da-infinitiivi, verbin perusmuoto, on tyypillinen suomen nollapersoonan vastine ehtolauseessa silloin, kun predikaatti on jokin ei-modaalinen verbi. Esimerkissä 3 suomen nollapersoonalauseen kytkee-predikaattia vastaa vironkielisessä käännöksessä da-infinitiivi seada. Lause on tulkinnaltaan avoin: vaikka puhuja perustaisi sanomansa omaan kokemukseensa, on lauseessa silti kyse yleispätevästä toiminnasta ja sen seurauksista. (3) Sekä lampun että tuulettimen käytölle on molemmille kaksi asentoa, ja kun molemmat kytkee minimiin, projektorin melutaso laskee todella alhaiseksi. (TM3/04/60) Nii lambi kui ventilatsiooni jaoks on kaks töörežiimi ja kui mõlemad seada miinimuni, on müratase väga madal. (TME9/04/32) Yksikön 2. persoona (avoimesti ja yleistävästi käytettynä) vaikuttaa nollapersoonaa tavallisemmalta valinnalta sekä suomessa että virossa silloin, kun halutaan tuoda asia lähemmäs kuulijaa tai vedota omiin kokemuksiin. Usein nollapersoonailmaukset ja muut rakenteet myös vuorottelevat ja vaihtelevat keskenään, ja tästä vuoropuhelusta syntyy kiinnostava viittaussuhteiden verkosto. Fennistiikan kannalta tutkimukseni merkitys on siinä, että se selkiyttää aiemmin yksittäisten havaintojen ja tutkimusten varassa ollutta kuvaa nollapersoonasta ja kertoo tutkimusaineistoon perustuen nollapersoonan tulkinnasta ja viittaussuhteista. Vertailu viroon täydentää käsitystä viron nollapersoonasta ja syventää käsitystä nollapersoonan tulkinnasta molemmissa kielissä. Nollapersoonamuoto sinällään ei luo geneeristä tai epämääräistä tulkintaa, vaan sen välitön tai laajempi käyttökonteksti voi olla joko geneerinen tai tilannekohtaisesti 4 virittäjä 2/2012

tapahtumahetkeen tai tapahtuman osallisiin sidottu. Kyse ei ole pelkästään tietyn rakenteen käytöstä, vaan verbin semantiikan, nollapersoonamuodon ja kontekstin yhteispelistä. Tutkimuksessani pohdinkin sitä, milloin ja miten nollapersoonailmaus on ankkuroitu eli kiinnitetty tiettyyn puhetilanteeseen tai hetkeen. Nollapersoonassa on usein kyse havainnoijan ja havaittavan yhdistelmästä. Käsitteistäjä on mukana kuvatussa tilanteessa jollain tavalla implisiittisesti, hän voi olla joko ohjaamassa muita tai toimimassa itse tai vain kommentoimassa havainnoimaansa. Nollapersoonan erottaa muista persoonista omakseen sen avoimuus. Avoimuudesta huolimatta tai sen ansiosta puhuja ja kuulija voivat löytää paikkansa nollapersoonailmauksessa. Nollapersoonan keskeisenä merkityspiirteenä voi pitää sen avoimuutta ja moniulotteisuutta. Lähteet Aineistolähteet KV = Kotivinkki. Helsinki: Kustannus Oy Forma. K&A= Kodu & Aed. Tallinn: Forma Media AS. TM = Tekniikan maailma. Helsinki: Yhtyneet Kuvalehdet Oy. TME = Tehnikamaailm. Tallinn: Ühinenud Ajakirjad AS. Kirjallisuus Laitinen, Lea 1995: Nollapersoona. Virittäjä 99 s. 337 358. 2006: Zero person in Finnish. A grammatical resource for construing human reference. Marja-Liisa Helasvuo & Lyle Campbell (toim.), Grammar from the human perspective. Case, space, and person in Finnish s. 209 233. Current Issues in Linguistic Theory. Amsterdam: Benjamins. Siewierska, Anna 2004: Person. Cambridge Textbook in Linguistics. Cambridge: Cambridge University Press. Hanna Jokela: Nollapersoonalause suomessa ja virossa. Tutkimus kirjoitetun kielen aineistosta. Turun yliopiston julkaisuja C 334. Turku: Turun yliopisto 2012. http://urn.fi/ URN:ISBN:978-951-29-4912-0. Kirjoittajan yhteystiedot: etunimi.sukunimi@ut.ee virittäjä 2/2012 5