Matematiikan tukikurssi

Samankaltaiset tiedostot
Matematiikan tukikurssi, kurssikerta 2

Matemaatiikan tukikurssi

Matematiikan tukikurssi, kurssikerta 1

Tenttiin valmentavia harjoituksia

Matematiikan johdantokurssi, syksy 2016 Harjoitus 11, ratkaisuista

Matematiikan tukikurssi

Matematiikan tukikurssi, kurssikerta 3

Matematiikan tukikurssi, kurssikerta 5

4 Matemaattinen induktio

Matematiikan tukikurssi

Diskreetin matematiikan perusteet Laskuharjoitus 2 / vko 9

Todistusmenetelmiä Miksi pitää todistaa?

MS-A0402 Diskreetin matematiikan perusteet Esimerkkejä, todistuksia ym., osa I

MS-A0402 Diskreetin matematiikan perusteet Esimerkkejä, todistuksia ym., osa I

a k+1 = 2a k + 1 = 2(2 k 1) + 1 = 2 k+1 1. xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx

Tehtäväsarja I Seuraavissa tehtävissä harjoitellaan erilaisia todistustekniikoita. Luentokalvoista 11, sekä voi olla apua.

Johdatus matemaattiseen päättelyyn

Johdatus diskreettiin matematiikkaan (syksy 2009) Harjoitus 3, ratkaisuja Janne Korhonen

Induktiota käyttäen voidaan todistaa luonnollisia lukuja koskevia väitteitä, jotka ovat muotoa. väite P(n) on totta kaikille n = 0,1,2,...

Diskreetin matematiikan perusteet Malliratkaisut 2 / vko 38

Sekalaiset tehtävät, 11. syyskuuta 2005, sivu 1 / 13. Tehtäviä

(2n 1) = n 2

Matemaattisen analyysin tukikurssi

2.1. Tehtävänä on osoittaa induktiolla, että kaikille n N pätee n = 1 n(n + 1). (1)

Jokaisen parittoman kokonaisluvun toinen potenssi on pariton.

MATP153 Approbatur 1B Ohjaus 2 Keskiviikko torstai

Miten osoitetaan joukot samoiksi?

Matematiikan tukikurssi: kurssikerta 12

MS-A0402 Diskreetin matematiikan perusteet Esimerkkejä ym., osa I

Matematiikan tukikurssi

Matemaattisen analyysin tukikurssi. 1. Kurssikerta ( )

Luonnollisten lukujen ja kokonaislukujen määritteleminen

Karteesinen tulo. Olkoot A = {1, 2, 3, 5} ja B = {a, b, c}. Näiden karteesista tuloa A B voidaan havainnollistaa kuvalla 1 / 21

MS-A0402 Diskreetin matematiikan perusteet Esimerkkejä ym., osa I

Diskreetin Matematiikan Paja Ratkaisuehdotuksia viikolle 2. ( ) Jeremias Berg

Matematiikan peruskurssi 2

Matematiikan tukikurssi

Ensimmäinen induktioperiaate

1. Osoita, että joukon X osajoukoille A ja B on voimassa toinen ns. de Morganin laki (A B) = A B.

Approbatur 3, demo 1, ratkaisut A sanoo: Vähintään yksi meistä on retku. Tehtävänä on päätellä, mitä tyyppiä A ja B ovat.

Kurssikoe on maanantaina Muista ilmoittautua kokeeseen viimeistään 10 päivää ennen koetta! Ilmoittautumisohjeet löytyvät kurssin kotisivuilla.

Johdatus diskreettiin matematiikkaan Harjoitus 1,

Ensimmäinen induktioperiaate

Reaalilukuvälit, leikkaus ja unioni (1/2)

Matematiikan peruskurssi 2

Yhtälönratkaisusta. Johanna Rämö, Helsingin yliopisto. 22. syyskuuta 2014

Matematiikan tukikurssi

missä on myös käytetty monisteen kaavaa 12. Pistä perustelut kohdilleen!

Esitetään tehtävälle kaksi hieman erilaista ratkaisua. Ratkaisutapa 1. Lähdetään sieventämään epäyhtälön vasenta puolta:

Reaalifunktioista 1 / 17. Reaalifunktioista

Matematiikan tukikurssi

Diskreetin matematiikan perusteet Laskuharjoitus 1 / vko 8

Matematiikan tukikurssi

0. Kertausta. Luvut, lukujoukot (tavalliset) Osajoukot: Yhtälöt ja niiden ratkaisu: N, luonnolliset luvut (1,2,3,... ) Z, kokonaisluvut

Matematiikan tukikurssi

Matematiikan tukikurssi

Algebra I, harjoitus 5,

Matematiikan tukikurssi

a) Mitkä seuraavista ovat samassa ekvivalenssiluokassa kuin (3, 8), eli kuuluvat joukkoon

b) Määritä myös seuraavat joukot ja anna kussakin tapauksessa lyhyt sanallinen perustelu.

Topologia Syksy 2010 Harjoitus 11

Kertaus. x x x. K1. a) b) x 5 x 6 = x 5 6 = x 1 = 1 x, x 0. K2. a) a a a a, a > 0

Ratkaisu: Käytetään induktiota propositiolauseen A rakenteen suhteen. Alkuaskel. A = p i jollain i N. Koska v(p i ) = 1 kaikilla i N, saadaan

Matematiikan tukikurssi

Huom. muista ilmoittautua kokeeseen ajoissa. Ilmoittautumisohjeet kurssin kotisivuilla.

Matematiikan ja tilastotieteen laitos Matematiikka tutuksi Harjoitus 2, malliratkaisut

Valitsemalla sopivat alkiot joudutaan tämän määritelmän kanssa vaikeuksiin, jotka voidaan välttää rakentamalla joukko oppi aksiomaattisesti.

Johdatus matematiikkaan

Insinöörimatematiikka A

(1) refleksiivinen, (2) symmetrinen ja (3) transitiivinen.

Matematiikan mestariluokka, syksy

Matematiikassa ja muuallakin joudutaan usein tekemisiin sellaisten relaatioiden kanssa, joiden lakina on tietyn ominaisuuden samuus.

Matematiikan tukikurssi

Ratkaisu: a) Kahden joukon yhdisteseen poimitaan kaikki alkiot jotka ovat jommassakummassa joukossa (eikä mitään muuta).

DIFFERENTIAALI- JA INTEGRAALILASKENTA I.1. Ritva Hurri-Syrjänen/Syksy 1999/Luennot 6. FUNKTION JATKUVUUS

Kuvaus eli funktio f joukolta X joukkoon Y tarkoittaa havainnollisesti vastaavuutta, joka liittää joukon X jokaiseen alkioon joukon Y tietyn alkion.

MS-A010{3,4} (ELEC*) Differentiaali- ja integraalilaskenta 1 Luento 3: Jatkuvuus

Kuvauksista ja relaatioista. Jonna Makkonen Ilari Vallivaara

Kannan vektorit siis virittävät aliavaruuden, ja lisäksi kanta on vapaa. Lauseesta 7.6 saadaan seuraava hyvin käyttökelpoinen tulos:

Johdatus yliopistomatematiikkaan. JYM, Syksy2015 1/195

Alkioiden x ja y muodostama järjestetty pari on jono (x, y), jossa x on ensimmäisenä ja y toisena jäsenenä.

Kuvaus eli funktio f joukolta X joukkoon Y tarkoittaa havainnollisesti vastaavuutta, joka liittää joukon X jokaiseen alkioon joukon Y tietyn alkion.

Matematiikan tukikurssi

Diskreetin Matematiikan Paja Ratkaisuhahmotelmia viikko 1. ( ) Jeremias Berg

Todennäköisyyslaskenta IIa, syys lokakuu 2019 / Hytönen 3. laskuharjoitus, ratkaisuehdotukset

Injektio (1/3) Funktio f on injektio, joss. f (x 1 ) = f (x 2 ) x 1 = x 2 x 1, x 2 D(f )

1. Otetaan perusjoukoksi X := {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}. Piirrä seuraaville kolmelle joukolle Venn-diagrammi ja asettele alkiot siihen.

HY / Avoin yliopisto Johdatus yliopistomatematiikkaan, kesä 2015 Harjoitus 5 Ratkaisuehdotuksia

MS-A0402 Diskreetin matematiikan perusteet

2017 = = = = = = 26 1

Johdatus matematiikkaan

Johdatus matematiikkaan

Matematiikan tukikurssi

Algebra I Matematiikan ja tilastotieteen laitos Ratkaisuehdotuksia harjoituksiin 3 (9 sivua) OT

Relaatioista. 1. Relaatiot. Alustava määritelmä: Relaatio on kahden (tai useamman, saman tai eri) joukon alkioiden välinen ominaisuus tai suhde.

Matematiikan tukikurssi

Johdatus matemaattiseen päättelyyn

1. Olkoon f :, Ratkaisu. Funktion f kuvaaja välillä [ 1, 3]. (b) Olkoonε>0. Valitaanδ=ε. Kun x 1 <δ, niin. = x+3 2 = x+1, 1< x<1+δ

= 3 = 1. Induktioaskel. Induktio-oletus: Tehtävän summakaava pätee jollakin luonnollisella luvulla n 1. Induktioväite: n+1

3. Kirjoita seuraavat joukot luettelemalla niiden alkiot, jos mahdollista. Onko jokin joukoista tyhjä joukko?

Transkriptio:

Matematiikan tukikurssi Kurssikerta 1 Määrittelyjoukoista Tarkastellaan funktiota, jonka määrittelevä yhtälö on f(x) = x. Jos funktion lähtöjoukoksi määrittelee vaikkapa suljetun välin [0, 1], on funktio määritelty tällä välillä. Sen sijaan jos lähtöjoukkoa yrittää valita välin [ 1, 1], ei tämä onnistu koska neliöjuurifunktio ei ole negatiivisilla arvoilla määritelty. Funktion f(x) = x suurin mahdollinen määrittelyjoukko on sellainen joukko A, joka sisältää kaikki mahdolliset x-arvot, joilla tämä funktio on määritelty. Siispä koska neliöjuuri on määritelty, kun x ei ole negatiivinen niin tämä laajin mahdollinen märittelyjoukko on väli nollasta äärettömään eli joukko A = [0, ). Esimerkki 1. Vastaavasti funktio g(x) = 1/x on määritelty kaikilla reaaliluvuilla, paitsi nollalla. Täten sen laajin mahdollinen määrittelyjoukko on R \ {0}. Jos funktio f on edelleen määritelty yhtälöllä f(x) = x, on yhdistetyn funktion (g f)(x) = g(f(x)) = g( x) = 1/ x laajin mahdollinen määrittelyjoukko kaikki positiiviset reaaliluvut eli reaaliluvut x > 0. Relaatioista Oletetaan kaksi alkiota, a ja b. Näistä kumpikin kuuluu johonkin tiettyyn joukkoon, mahdollisesti ne kuuluvat eri joukkoihin. Merkitään a A ja b B. Voidaan ajatella a:n ja b:n välillä olevan relaation, jota merkitään arb, mikä luetaan a relaatio b. Mitä tämä tarkoittaa? Osoittautuu, että relaatio R voi olla melkein mikä tahansa, kuten seuraavat esimerkit osoittavat. Esimerkki. Oletetaan, että A ja B ovat reaalilukujoukkoja. Merkitään arb, jos a > b. Eli kyseessä on relaatio, suurempi kuin relaatio. Huomaa, että arb ei tarkoita samaa kuin bra: edellinen tarkoittaa tässä esimerkissä a > b, jälkimmäinen b > a. 1

Esimerkki 3. Voidaan ajatella, että a ja b eivät ole numeroita, vaan vaikkapa ihmisiä (eli a I ja b I, jossa I on ihmisten joukko). Tällöin voidaan määritellä vaikkapa relaatio arb tarkoittamaan, että a on sukua b:lle. Nyt vaikkapa IlkkaRTomi tarkoittaa, että Ilkka on sukua Tomille. Relaatiota a:sta b:hen voidaan ilmaista arb, mutta myös lukuparina (a, b), joka siis tarkoittaa samaa kuin arb (kyseessä on vain eri merkintätapa). Relaation virallinen määritelmä löytyy alta: Määritelmä 1. Relaatio R lukujoukkojen A ja B välillä on yksinkertaisesti joukko lukupareja, jonka ensimmäinen alkio kuuluu joukkoon A ja toinen joukkoon B. Toisin sanottuna: R A B. Relaatio on siis mikä tahansa A B:n osajoukko. Vaikkapa tuossa sukulaisuusesimerkissä A oli sama kuin B eli kaikkien ihmisten joukko I (siis A = B = I). Esimerkki. Jos A = {1,, 3} ja B = {, 5, 6}, niin yksi relaatio näiden välillä on R 1 = {(1, ), (, 6)}, koska R 1 A B. R 1 on joukon A B osajoukko, koska sen kummankin jäsenen ensimmäinen koordinaatti kuuluu joukkoon A ja toinen koordinaatti joukkoon B. Joukko, jossa relaatio on määritelty, on erittäin tärkeä. Kuten yllä ehkä kävikin selväksi, on relaatio erittäin yleinen ja abstrakti käsite: se on mikä tahansa A B:n osajoukko. Alla hieman lisää määritelmiä tuomaan kyseiselle käsitteelle käyttöarvoa. Määritelmä. Relaatio joukossa A B on täydellinen, jos se on määritelty kaikkien A:n ja B:n alkioiden välillä. Eli: kaikilla a A ja b B, joko arb tai bra. (Lukuparimerkinnöin tämä menee seuraavasti: joko (a, b) tai (b, a)). Esimerkki 5. Esimerkin 1 relaatio > ei ole täydellinen, sillä kaikilla luvuilla a, b ei päde a > b tai b > a. (Tämä ei päde, jos a = b.) Esimerkki 6. Esimerkin relaatio joukossa I I ei ole täydellinen, sillä jos se olisi, tarkoittaisi tämä että kaikki ihmiset ovat toisilleen sukua. Esimerkki 7. Relaatio joukossa R R on täydellinen sillä kaikilla luvuilla x, y pätee, joko x y tai y x (yritä perustella tämä itsellesi). Toinen tärkeä relaatioiden mahdollinen ominaisuus on transitiivisuus. Alla määritelmä:

Määritelmä 3. Relaatio joukossa A B on transitiivinen jos siitä, että arb ja brc, seuraa että arc. Eli: tiedetään, että a:sta b:hen on relaatio (arb) ja että b:stä c:hen on relaatio (brc). Jos tästä voi päätellä, että a:sta c:hen on relaatio (arc), on R transitiivinen. Esimerkki 8. Tutkitaan relaatiota >. Valitaan kolme mielivaltaista lukua: a, b ja c. Oletetaan että tiedämme, että arb ja brc eli että a > b ja b > c. Laittamalla nämä yhteen saadaan a > b > c, mistä luonnollisesti seuraa, että a > c. Eli arc. Joten > on transitiivinen. Edellisessä esimerkissä lähdettiin olettamalla relaatio a:sta b:hen, (arb), ja relaatio b:stä c:hen, (brc). Tästä pääteltiin relaatio a:sta c:hen, arc. Vastaavalla tavalla relaatio voidaan osoittaa transitiiviseksi. Toisaalta relaation voi osoittaa ei-transitiiviseksi löytämällä kolme alkiota, a, b ja c, jolla yllä oleva implikaatio arb ja brc arc ei päde. Esimerkki 9. Jos jälleen tarkastellaan kaikkien ihmisten joukkoa I, voidaan määritellä arb, jos a on b kaveri. Nyt jos a ja b on kavereita ja b ja c on kavereita arb ja brc, ei voida päätellä, että arc, eli että a on c:n kaveri. Joten R ei ole transitiivinen. Yllä joukot A ja B koostuivat kuvuista kuten 1, tai 3. Nämä joukot voivat kuitenkin koostua myös lukupareista. Oletetaan, että A koostuu kaikista reaalilukupareista eli A = R R. Olkoon myös B = R R. Merkitään A:n yleistä jäsentä (x, y) ja B:n yleistä jäsentä (u, v). Nyt yksi relaatio näiden joukkojen välillä voidaan määrittää (x, y)r(u, v) x + y > u + v. Nyt esimerkiksi (1, 1)R(1, 0), koska 1 + 1 > 1 + 0. Harjoitus 1. Määritellään relaatio R siten, että arb tarkoittaa a on b:n (biologinen) sisar. Onko R täydellinen? Transitatiivinen? Harjoitus. Onko on yhtä kuin ( =) -relaatio täydellinen? Transitatiivinen? Harjoitus 3. Olkoon A = {(1, 1), (1, 5), (1, 0)} ja B = {(1, 5), (1, 9), (0, 0)}. Kirjoita relaatio R A B, joka määritellään siten, että (x, y)r(u, v) x + y = u + v 3 Induktiotodistus Induktiotodistusta on loogista käyttää, kun halutaan todistaa jokin väite P siten, että se pätee kaikilla luonnollisissa luvuilla n. Eli halutaan todistaa, että P (n) on tosi kaikilla n = 1,, 3.... 3

Esimerkki 10. Esimerkiksi P (n) voisi olla väite kaikilla n N. 1 + + 3 + + n =, Kyseinen väite siis väittää, että P (n) on tosi kaikilla luonnollisilla luvuilla. On tietenkin mahdoton todistaa kyseistä lauseketta erikseen jokaisella luonnollisella luvulla, sillä näitä on ääretön määrä. Induktiotodistuksen ideana onkin välttää tämä ongelma todistamalla väite P (n) kaikilla n seuraavasti: 1. Todistamalla väite arvolla 1. Toisin sanottuna todistamalla väite P (1).. Todistamalla, että jos kyseinen väite pätee arvolla P (n), se pätee myös sitä seuraavalla arvolla. Toisin sanottuna todistamalla väite P (n) P (n + 1) Miksi tämä toimii? Oletetaan, että olemme osoittaneet, että kohdat 1. ja. pätevät. Nyt kohdasta 1. tiedämme, että P (1) on tosi. Toisaalta sijoittamalla arvon 1 kohtaan. huomaamme, että jos P (1) on tosi, myös P () on tosi. Nyt tiedämme siis, että P () on tosi. Sijoittamalla arvon kohtaan., saamme tietää että P (3) on tosi. Sijoittamalla arvon 3 kohtaan. saamme tietää, että P () on tosi. Tätä prosessia toistamalla huomataan, että näin väite on tosi jokaisella luonnollisella luvulla. Mikä oli juurikin mitä halusimme todistaa. Seuraava esimerkki valaisee kuinka induktiota käytetään käytännössä. Esimerkki 11. Todista P (n): kaikilla n N. 1 + + 3 + + n =, Ratkaisu: 1. Arvolla 1 P (1) on tosi, sillä yhtälö pätee tällä arvolla: vasemmalle puolelle jää 1 ja oikealle puolelle 1(1 + 1)/ = 1.

. Oletetaan että yhtälö pätee arvolla n, eli oletetaan P (n) todeksi. Tällöin 1 + + 3 + + n =. Tästä pitäisi pystyä päättelemään P (n + 1) todeksi. On todistettava: P (n) P (n + 1). Ennen kuin teen näin, on syytä tarkistaa, minkä lopputuloksen haluamme: lopputuloksen P (n+1). Sijoittamalla P (n):n lausekkeeseen n:n paikalle arvon n + 1, saamme 1 + + 3 + + n + (n + 1) = (n + 1)(n + ). Meidän pitää siis saada muokattua P (n) tähän muotoon. Aloitetaan jälleen P (n):stä: 1 + + 3 + + n = Lisätään kummallekin puolelle n + 1:. 1 + + 3 + + n + n + 1 = + n + 1. Nyt lausekkeen vasen puoli on samassa muodossa kuin P (n+1):n oikea puoli. Enää pitää saada oikeat puolet samanlaisiksi. Pitää siis osoittaa että + n + 1 =. Tämä on osoitettavissa muokkaamalla seuraavasti: (n + 1) + n + 1 = + + (n + 1) = (n + 1)(n + ) =, mikä on sama kuin P (n + 1):n oikea puoli. Joten väite pätee kaikilla luonnollisilla luvuilla. Esimerkki 1. Osoita, että jos n > 3, Ratkaisu: n! > n. 5

1. Tällä kertaa väite päteekin vain arvoilla, 5, 6... Eli luku on ensimmäinen jolla se pätee: sijoitetaan yhtälöön: vasemmalta puolelta tulee! = ; oikealta puolelta saadaan = 16, joten väite pätee arvolla.. Tehdään induktio-oletus: väite pätee arvolla P (n), eli n! > n. Meidän pitäisi saada muokattua tämä yhtälö muotoon P (n + 1), toisin sanottua muotoon (n + 1)! > n+1. Kuinka edetä? Hyvä idea on jälleen yrittää saada edes P (n):n toinen puoli oikean näköiseksi; eli tehdään näin: kerrotaan kumpikin puoli (n + 1):llä. Saadaan: (n + 1)! > ( n )(n + 1). Enää pitäisi saada oikea puoli muokattua muotoon n+1. Sitä ei itse asiassa voi muokata tähän muotoon, mutta voimme ottaa uuden epäyhtälön: ( n )(n + 1) > ( n )(1 + 1), koska n > 1. Mutta nyt Yhdistämällä nämä saadaan: Eli ( n )(1 + 1) = ( n )() = ( n+1 ). (n + 1)! > n (n + 1) > ( n )(1 + 1) = ( n )() = ( n+1 ). (n + 1)! > ( n+1 ), mikä oli todistettava. Eli väite pätee induktion nojalla. Esimerkki 13. Osoita induktiolla, että ( 1 3 + 3 + + n 3 = ) Ratkaisu: 1. Pätee, kun n = 1 (kokeile, jos et usko). 6

. P (n): ( ) 1 3 + 3 + + n 3 = ( ) 1 3 + 3 + + n 3 + (n + 1) 3 = + (n + 1) 3 ( ) = + (n + 1) (n + 1) = n (n + 1) + (n + 1) (n + 1) = n (n + 1) + (n + 1) (n + 1) = (n + 1) (n + (n + 1)) = (n + 1) (n + n + ) = (n + 1) (n + ) mikä on P (n + 1). Harjoitus. Osoita induktiolla, että ( ) (n + 1)(n + ) =, 1 1 + 1 3 + 1 3 + + 1 n (n + 1) = n n + 1 Harjoitus 5. Osoita induktiolla, että kaikilla n > 1 ja x > 1, x 0, (1 + x) n > 1 + nx. 7